第一篇：創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

西南科技大學

“絕對挑戰(zhàn)” 之

第四屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

策

劃

書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會 2010年11月2日

絕對挑戰(zhàn)之

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

眾所周知，當今大學生就業(yè)形勢越發(fā)艱巨，在國家政策以及社會扶持下，涌現(xiàn)出一大批懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的有志青年。然而在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下，許多人毫無準備下海“試水”的大學生，結(jié)果因投資失誤而步履維艱，甚至慘遭淘汰。因此，對于白手起家的大學生創(chuàng)業(yè)者來說，怎樣選擇正確的創(chuàng)業(yè)項目，如何做到合理投資，回避投資誤區(qū)，就成為“試水”成功與否的關(guān)鍵。在此我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站及創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會在社團文化節(jié)之際,特此舉辦西南科技大學第四屆 “絕對挑戰(zhàn)之大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”.秉承“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的目標，為西科大全體同學構(gòu)建了一個唱響自己創(chuàng)業(yè)夢想的平臺.一． 目的 ：讓同學們能在此次活動中了解更多的創(chuàng)業(yè)途徑，更好的開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)道路和事業(yè)。二． 主辦方 ：共青團西南科技大學委員會西南科技大學學生會

西南科技大學經(jīng)濟與管理學院

承辦方 ：西南科技大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站西南科技大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會 三． 活動主題 ；創(chuàng)新起航

四． 活動對象 : 西南科技科大學在校大學生

五． 活動內(nèi)容 ：作為新世紀的大學生，在我們的同學們心中都

有著自己創(chuàng)業(yè)的想法，想在西南科技大學校園里或校園周圍乃至畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。為了給同學們一個展示自己想法的平臺，就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站與就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會特地舉辦第四屆“絕對挑戰(zhàn)”創(chuàng)業(yè)計劃大賽。同學們可以把自己的創(chuàng)業(yè)計劃詳細的寫下來，這里有權(quán)威的老師為你指導，同時也為你來年參加全國挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽做準備。本次比賽采取公平、公正、公開的原則，邀請校團委老師、經(jīng)管學院老師以及招生就業(yè)中心老師作為評委。最終評出一等獎（獲獎人數(shù)的10%），二等獎（獲獎人數(shù)的20%），三等獎（獲獎人數(shù)的30%），優(yōu)秀獎（獲獎人數(shù)的40%）以及組織獎若干。為獲獎同學頒發(fā)榮譽證書及紀念品。

六． 活動要求 : 每位同學所填創(chuàng)業(yè)項目必須符合中國經(jīng)濟商

業(yè)發(fā)展行情,以及經(jīng)濟狀況和市場需求.不準有任何違背法律和道德的言行。七．活動流程 ：

1、典禮組委會

顧問 ：校團委、經(jīng)濟管理學院院團委 組長 ：薛飛 榮文鉦

組員 ：李熠鋮 馬杰 袁仕兵 彭鵬韓小虎楊永強 岳梅人員 ：西南科技科大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站成員

西南科技大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員 總體負責 ：薛飛 榮文鉦

宣傳工作 ：馬杰 彭鵬 楊永強

報名表及宣傳和廣告單的制作：馬杰 彭鵬

邀請嘉賓 ：校團委指導老師 經(jīng)濟管理學院老師 招生就業(yè)中心老師

場地布置 ： MBA教室

機動小組 ：李熠鋮 袁仕兵 榮文鉦彭鵬韓小虎楊永強

2、著手編寫制作報名表

3、擬定大賽宣傳海報、橫幅

4、擬定大賽舉辦場地和時間等

5、擬定比賽評委和嘉賓人、網(wǎng)絡等宣傳品的宣傳內(nèi)容

6、擬定大賽贊助事宜選

7、宣傳 ：發(fā)布通知以及用橫幅、海報、展板、宣傳單等方式在同學中進行廣泛宣傳，為賽事做好充分準備

8、比賽報名地點 ：107廣場 七彩柱廣場

9、參賽作品初賽

10、展示及答辯，評出最終結(jié)果

11、頒獎晚會

12、歸納總結(jié)該次活動 八．活動時間安排 ：

11月1-5日做活動準備 11月6日-11月7日大賽宣傳

11月8日-11月10日報名 11月23日-11月24日收稿 11月25日-11月26日初賽 11月27日復賽、答辯、評獎經(jīng)費預算：

西南科技大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站西南科技大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會2010年11月2日

第二篇：創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

南京農(nóng)業(yè)大學工學院第五屆大學生

創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽的目的是為了提高學生素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)計劃大賽是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學生的團隊精神的一個載體，是一個更高層次的學習。從現(xiàn)在起，學工處將通過多種宣傳手段，集中宣傳本次競賽，在我院“學工在線”網(wǎng)站上建立“創(chuàng)業(yè)大賽”網(wǎng)頁，對創(chuàng)業(yè)大賽進行較全面的介紹，讓全院師生了解本次競賽情況。各系學生工作部門要給予高度重視，做好本系的宣傳發(fā)動工作。

一、大賽組織機構(gòu)

為保證本次創(chuàng)業(yè)大賽的順利進行，我院將成立創(chuàng)業(yè)大賽組委會，組委會成員如下。

組長：張維強

副組長：夏擁軍

成員：張兆同 繆小紅 桑運川 周建平雷玲 韓美貴 羅遠淵 大賽評委會由本次大賽組委會決定成立。

二、參賽方式

?對成員要求：

在校全日制本專科學生和研究生以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。學生可自由組成參賽團隊，也可由各系組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨系組建，也可以以個人的方式報名，由大賽組織委員會組隊。參賽團隊至少由三名同學組成（建議不超過六人），團隊的主要成員須由2009年6月20日以前仍在校的我院學生擔任，2009年11月能參加校賽（允許有相關(guān)專業(yè)的教員作為團隊指導老師）。培訓：為使參賽選手更快地進入角色，提高本次大賽的水平，各系可組織有關(guān)專家對學生進行指導、培訓。

三、評審方法

評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，1各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分數(shù)高低依次排名，前10支團隊進入復賽。

進入復賽的選手經(jīng)過培訓和實踐支持，整理、充實、完善商業(yè)計劃書，上交復賽作品。由我院相關(guān)專業(yè)學者、校外知名企業(yè)家、風險投資界人士組成評委會進行書面評比，選出6個代表隊進入終審答辯，并根據(jù)實際情況最終評出金、銀、銅獎。

四、大賽獎項設置

比賽將根據(jù)各期評比結(jié)果，評出金獎一名，銀獎二名，銅獎三名。大賽總成績由復賽成績和決賽答辯成績兩部分組成，復賽成績占50%，決賽答辯成績占50%。所有獲獎者均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獎金及獲獎證書。

五、幾點建議與要求

一個好的參賽作品應包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。

*首先，在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。所謂創(chuàng)意，有五種情況：

1.引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途；

2.采用一種新的生產(chǎn)方法；

3.開辟一個新的市場；

4.獲得一種原料或半成品的新的供給來源；

5.實行一種新的企業(yè)組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

所以，作為創(chuàng)業(yè)計劃來講，應將視野放開，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機會，進行創(chuàng)新。

*其次，在團隊的組織方面，要注意選好人。

1.團隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提。

2.團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務等。

“一流的創(chuàng)意＋二流的團隊＝意味著失敗”

“一流的團隊＋二流的創(chuàng)意＝意味著可能成功”

一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。

*第三，關(guān)于計劃書。當一切準備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的創(chuàng)

業(yè)計劃書是制勝的關(guān)鍵。

1.首先，按照“權(quán)威部門”的有關(guān)要求，確定創(chuàng)業(yè)計劃書的格式、字數(shù)，注意評

分要求；

2.其次，突出重點，即，將計劃書做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)

勢，避免泛泛而談，用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的不可復制性；

3.再次，注意真實性。這是我們在做創(chuàng)業(yè)計劃書時應重點把握的；

4.最后要有好的形式。創(chuàng)業(yè)計劃書有其固定的格式，但是也可以有變通之處，為自己的公司起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的創(chuàng)業(yè)計劃書錦上添花！

希望同學們踴躍參與，刻苦鉆研，提出具有一定市場前景的產(chǎn)品或服務，真正展

現(xiàn)我院大學生的精神風貌。

六、大賽注意事項

1、初賽作品長度不宜超過6000字，或在使用不小于五號字的情況下不超過5頁A4紙。

2、各系請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應有效、常用。同時需要提交電子版報名表與初賽作品。

3、進入復賽、決賽的隊伍如有人員變更，請于復賽、決賽開始前提交新的報名表。每期比賽期間不應有人員變動。

4、復賽（決賽）的創(chuàng)業(yè)計劃書模板由于篇幅關(guān)系，將在創(chuàng)業(yè)大賽網(wǎng)站上提供，歡迎進入復賽、決賽的團隊下載。

5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，取消其繼續(xù)比賽和進行評獎的資格。

南京農(nóng)業(yè)大學工學院學工處

2008-11

第三篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書2003

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書

運管系軌運104班 周明 沙萬成

一、前言：

隨著大學擴招，畢業(yè)生的迅速增加，社會需求基本上保持再擴招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年的工作經(jīng)驗的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大。鼓勵創(chuàng)業(yè)日益成為社會的主流。在我們的學校相繼出現(xiàn)了許多鼓勵創(chuàng)業(yè)的場所和相關(guān)政策。

當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索、探求。在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)！

二、創(chuàng)業(yè)背景：

1、隨著時代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學生逐漸養(yǎng)

成懶惰的壞習慣，一到周末，有的同學希望多睡一會或多上一會網(wǎng)，所以有的同學想買書什么的，希望在學校書店買，而不愿跑到街上買。

2、有的學生為了鍛煉自己的能力，加入了許多部門且參加了許

多活動，這樣耗掉了他們課余之外的時間。所以，他們沒有時間上街買書。

3、圖書館藏書雖豐富，但僅限于借，而雜志之類的甚至不能帶出圖書館。

三、創(chuàng)業(yè)目的：

1、大學課余時間很多，無論在學校還是在社會，個人能力擺在首位。所以創(chuàng)業(yè)能讓我們早點鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，更夠清楚的了解社會，認識社會，適應社會，更為以后的工作起到推進作用

2、現(xiàn)在我們是手心朝上，父母整日奔波，創(chuàng)業(yè)能讓我們贈一份自己的薪水來減輕父母的負擔。

四、創(chuàng)業(yè)項目：

1、舊書回收銷售，回收大

一、大二不用的課本和大三畢業(yè)生留下來的課本，然后賣給下一屆的學生。

2、賣一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂等雜志和一些暢銷書，限量版或珍藏版光盤。

3、賣英語三、四、六級輔導資料和英語字典，計算機一、二級輔導資料。

4、愛心捐書，回收大學生捐的書，然后把一些有價值的書捐給圖書館，把一些課本和學習資料捐給貧困生。

五、市場分析：

1、在大學校園內(nèi)外，至今還沒有書店，所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。

2、另外，因為我們書店里的書的種類沒有那些書城里的書種類多，在一定程度上，我們的書店可能受到一些同學的輕視，所以本店先著手進一些受大部分學生歡迎的書。

3、本書店規(guī)模沒有那些書城大，本店書的價格上占不到優(yōu)勢，所以本店應做“回頭生意”壓低書的價格，多賣書，數(shù)量上占優(yōu)勢，從而提高本店的收入。

4、書店更能營造一種輕松愉快的閱讀氣氛。

六、經(jīng)營策略：

1、人力上：集有團隊精神的人才進入，同時，人必須要有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

2、宣傳上：開業(yè)期間，可在資金允許的基礎上，發(fā)放買書的優(yōu)惠券，吸引更多同學買書。

3、策略上：開業(yè)期間采取7折的優(yōu)惠。

4、管理上：財務管理、銷售服務、貨源訂購分工明確。

5、店面上：店面設計上要有書香的風味，體現(xiàn)讀書的氛圍。

6、資金上：家人、親友的支持；自己的積累；愛心人士的支持與幫助。

7、設備上：需要書架、收銀臺。

七、書的價格：

1，舊書按市場舊書價格回收，以本書價格4折賣出 2，青年文摘、讀者等雜志和市場暢銷書按原價賣出。3，英語三、四、六級輔導資料和英語字典8折。

4，愛心捐書不盈利。

八、注冊申請書店執(zhí)照的流程：

1、選好店址后，由書店所在地的區(qū)文化委員會派專人看地址。

2、攜帶本人身份證及其復印件、證件照片、經(jīng)營場所的房產(chǎn)證明文件，如為租房，還需攜租賃合同及其復印件。

3、工商局核名。

4、到店址所在地區(qū)的區(qū)文化委員會審辦開店許可證明，攜帶由區(qū)文化委員會開具的許可證明到新聞出版局辦書店經(jīng)營許可證。

5、工商局驗資、注冊，辦理營業(yè)執(zhí)照。

6、拿到營業(yè)執(zhí)照30天內(nèi)去當?shù)氐牡囟?、國稅部門辦理《稅務登記證》。

7、稅務登記后開業(yè)。

第四篇：創(chuàng)業(yè)計劃大賽拉贊助策劃書

創(chuàng)業(yè)計劃大賽拉贊助策劃書

主辦：天津外國語大學國際商學院團委

承辦：國際商學院學生會外聯(lián)部

創(chuàng)業(yè)計劃大賽贊助策劃書目錄

一、活動目的……第2頁

二、活動內(nèi)容簡述……第3頁

三、活動形式……第3頁

四、贊助商……第4頁

五、宣傳方式……第4頁

創(chuàng)業(yè)計劃大賽贊助策劃書

高校學生是一個巨大的消費潛在市場，不僅能夠成為企業(yè)的一個重要目標，而且還是企業(yè)人力資源的重要儲備庫。若能根據(jù)學生的消費特點采取科學策略，企業(yè)在校園這一巨大的潛在市場一定會有廣闊的發(fā)展空間。因而，高校市場的消費現(xiàn)狀在某種程度上決定著廠家的未來業(yè)務發(fā)展，應該引起貴公司的足夠重視，努力開拓這一市場。

本策劃書對我校青年消費群體進行了較為深入的市場細分，對高校市場的消費特征、市場機會進行較深入、全面的把握，對其進行準確的市場定位，并在此基礎上提出宣傳推廣方案框架，向廣大在校大學生進行整體傳播，從而開拓高校市場，為貴公司業(yè)務的長遠發(fā)展打下堅實基礎。

一、活動目的1.為樹立當代學生在知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，推動一批符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)者脫穎而出。創(chuàng)業(yè)計劃競賽更有利于推動青年學生提高綜合素質(zhì)，它把科技實踐和社會實踐聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生面向?qū)嶋H，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

2.本次活動由天津外國語學院國際商學院主辦，旨在豐富廣大師生的課余文化生活，同時擴大天津外國語學院和貴公司的影響力，爭取實現(xiàn)雙贏。

二、活動內(nèi)容簡述

創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或服務，圍繞這一產(chǎn)品或服務，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，提示風險和預期回報，并提出行動建議。創(chuàng)業(yè)計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術(shù)背景的有興趣的人士應清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作伙伴、供應商和顧客及政策機構(gòu)。

三、活動形式

1、學生以競賽小組的形式報名參加，并且每組交一份創(chuàng)意。

2、由團委老師和專業(yè)老師對參賽人員進行培訓

3、預賽 各參賽隊于10月28日前上交一份電子版創(chuàng)業(yè)計劃書到國商院團委。競賽活動評委會對預賽報送作品進行評審，提出參加決賽的作品名單，評委會將評審委員會的意見反饋作者，作者對參賽作品進行進一步的完善和修改后參加決賽。

4、決賽 各參賽隊于決賽前上交一份電子版創(chuàng)業(yè)計劃書到國商院團委。分現(xiàn)場展示和團委老師和專業(yè)老師提問、大眾選票三個環(huán)節(jié)

5、從決賽中脫穎而出的參賽團隊，被學校推薦到 “挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中。

四、關(guān)于贊助商

1.地區(qū)，將在外院濱海校區(qū)進行宣傳活動。通過我們的宣傳可以對整個大學城的師生產(chǎn)生一定影響，天津外國語大學濱海校區(qū)各專業(yè)以非語言類專業(yè)為主，通過我們的了解，多數(shù)學生希望雙修一門外語，而濱海校區(qū)校方無法提供該項目，貴公司可通過此次創(chuàng)業(yè)計劃大賽為貴公司打開廣闊的銷售主場，提高商品認知度，拓展?jié)撛谏虣C。

2.貴公司也可以通過本次活動的幫助，在我校進行一定的產(chǎn)品促銷和宣傳活動，如派發(fā)傳單，條幅，海報，在入場券上為貴公司做廣告（決賽須憑入場卷入場），在入場退場時播放貴公司宣傳視頻等。

經(jīng)過雙方協(xié)商后，我們還可以協(xié)助贊助公司進行校園見面會并在 本屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽結(jié)尾為貴公司提供一到兩分鐘的總結(jié)陳述或者宣傳，可由貴公司派人參加并陳述。同時，我們愿意建立長期合作關(guān)系，提供以后活動的第一贊助機會，將以后活動的冠名權(quán)授予貴公司。

五、本次活動的宣傳方式

活動前期 我校國際商學院宣傳部將做大量的宣傳造勢活動：

a.海報：于 10 月 10 日起，海報可以貼在我校人口流量最大的地方國際商學院第二教學樓外。校園內(nèi)的海報宣傳總共持續(xù) 30天。

b.橫幅：在本校區(qū)的顯眼位置，將懸掛 1張橫幅。規(guī)格初步定為10乘0.8。

c.校園廣播：我校廣播站將于下午吃晚飯的時間以廣播的形式進行宣傳。

d.我校將組織廣大志愿者在校內(nèi)外發(fā)放千余張傳單。

e.本次活動的所有過程將被上傳到天津外國語大學的網(wǎng)站主頁以及人人校內(nèi)。

預祝此次活動舉辦取得圓滿成功，并希望在此次活動中贊助商能達到滿意的宣傳效果，贏得良好的聲譽，取得理想的經(jīng)濟利益。使雙方借此次活動達到雙贏效果，促成長期合作。同時也希望借此樹立天津外國語大學國際商學院在社會上的優(yōu)秀形象。

國際商學院外聯(lián)

第五篇：大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

關(guān)于銅仁學院首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽的通知

各系：

為了引導和激勵廣大青年學生適應時代的要求，樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、勤奮學習、奮發(fā)成才、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，銅仁學院院團委、生物科學與化學系聯(lián)合舉辦首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、大賽時間和對象

1.時間：2010年5月5日——6月15日；

2.對象：我校在校本、專科學生。

二、組織機構(gòu)

主辦單位:銅仁學院院團委

承辦單位：銅仁學院生物科學與化學系

三、大賽流程

大賽分初賽、復賽、決賽共三個階段。

1.初賽

時間：2010年5月5日——2010年5月20日

（1）各團隊或個人作品報送作品一式三份，在2010年5月20日前由創(chuàng)業(yè)策劃團隊負責人統(tǒng)一按以下地點上交，生物科學與化學系辦公室（0856—231020）

陳方（***）

何遠鵬（***）

（2）作品由大賽評委老師進行評比（評委老師待定），選出優(yōu)秀作品進入復賽。

2.復賽

時間: 2010年5月25日

地點：院本部新學術(shù)報告廳

內(nèi)容：由進入復賽的團隊闡述自己的作品，評委現(xiàn)場選評，選出決賽團隊。3.決賽

時間：2010年6月5日地點：院本部新學術(shù)報告廳

內(nèi)容：進入決賽的團隊展開角逐，當晚決出優(yōu)勝團隊并舉行頒獎儀式。

四、激勵與認可

決賽評出一等獎團隊1個，二等獎團隊2個，三等獎團隊3個，優(yōu)秀獎3個。

1．決賽優(yōu)勝者獎勵

一等獎：300元獎金+榮譽證書

二等獎：200元獎金+榮譽證書 三等獎：100元獎金+榮譽證書 優(yōu)秀獎：榮譽證書。

2．優(yōu)秀組織獎

由本次大賽組委會根據(jù)各系（部）在本屆大賽各環(huán)節(jié)中的工作情

況，進行評選，并為獲獎單位頒發(fā)錦旗。3．推薦參與高級賽事

比賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)策劃方案，學院將組織優(yōu)秀團隊

進行指導和訓練，推薦參加省創(chuàng)業(yè)計劃大賽或?qū)で笊虡I(yè)投資。

五、工作要求

銅仁學院首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽是我院特色活動——校園文化活

動月的重要組成部分，在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和提高創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮了積極作用。各系團總支書記高度重視，精心組織，廣泛動員，認真選拔，做好各項工作，確保競賽圓滿成功。

六、聯(lián)系方式

生物科學與化學系辦公室0856—231020陳方***何遠鵬159856646

52附件1：銅仁學院首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品申請表 附件2：創(chuàng)業(yè)計劃書作品要求

附件3：創(chuàng)業(yè)計劃大賽相關(guān)材料填寫說明附件4：資金預算

銅仁學院生物科學與化學系團總支2010/4/2

4銅仁學院首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品申請表

創(chuàng)業(yè)計劃作品要求1．核心內(nèi)容

要求學術(shù)以競賽小組的形式參賽。參賽者提出以項具有市場前景的產(chǎn)品或服務，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。所提出的產(chǎn)品或服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。所完成的商業(yè)計劃報告書可以直接應用。商業(yè)報告書要求有文字版與電子版兩種。2．寫作框架

（1）技術(shù)與服務 描述你的技術(shù)、服務，包括以下內(nèi)容：技術(shù)或服務的概念、性能和特征、主要技術(shù)、服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售和服務的方式等；（2）市場分析 簡要敘述技術(shù)與服務的市場特征，分析是否有新的市場，將如何發(fā)展這個新生市場；要求從實際出發(fā)，可以從圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，但須提供相關(guān)網(wǎng)站；（3）競爭分析 從項目特點、價格優(yōu)勢、市場份額、區(qū)域優(yōu)勢、銷售方

式、管理手段等方面出發(fā)，該項目在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn) 略；（4）經(jīng)營策略 制定經(jīng)營策略須分析的內(nèi)容包括：項目的特點；企業(yè)的自身狀況；市場環(huán)境方面的因素；（5）市場調(diào)查 須實際的市場調(diào)查問卷，調(diào)查的范圍要廣，不能只局限

于校園市場，人群的分布也要涉及到每個年齡段的人群；（6）制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)）生產(chǎn)制造計劃應該包括以下內(nèi)

容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀；產(chǎn)品生產(chǎn)計劃；技術(shù)提升和設備更新的計劃；質(zhì)量改變計劃等；（7）財務分析 以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)；流動資金、負債以及

每月總收入、最終盈利額等；（8）關(guān)鍵的風險和問題 可能是技術(shù)、市場、財務等方面的風險和問題；

相應的規(guī)避計劃等。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽相關(guān)材料填寫說明

1.參賽者應認真閱讀申請表各項內(nèi)容，詳細填寫；

2.申請表內(nèi)項目填寫一律用鋼筆或黑色水性筆，字跡要端正、清楚，表

可復印；3.申請表附在創(chuàng)業(yè)策劃書大綱封面處，以便查詢；

4.申請表內(nèi)競賽作品簡介不少于200字，創(chuàng)業(yè)策劃書不少于2000字；5.申請表和創(chuàng)業(yè)策劃書制作統(tǒng)一用A4紙打印版，宋體小四號字體。

資金預算

獎金：1000元 錦旗、證書：300元

水：100元（為評委老師準備）宣傳費用：300元 打印、復印:100元 其他不可預算： 200元 共：2000元