第一篇：江蘇開放大學(xué)2014春第二次網(wǎng)上BBS活動小結(jié)

江蘇開放大學(xué)2014春《貨幣銀行學(xué)#》

第二次網(wǎng)上BBS實時活動小結(jié)

一、活動時間：

2014年4月21日20：00-21：00

二、活動主題：

1、交流教學(xué)情況；

2、專題討論：我國利率的決定與影響因素。

三、活動要求

1．各教學(xué)點課程負(fù)責(zé)教師能夠按照規(guī)定的時間參與討論，建立討論區(qū)并組織學(xué)生進(jìn)行討論。

2．參與活動的教師在活動后的7日內(nèi)，將活動小結(jié)上傳到課程教師論壇中。

3．在活動后的一周內(nèi)，參與活動教師和學(xué)生學(xué)習(xí)小組的小組長在課程論壇指定的區(qū)域?qū)Ρ敬位顒幼鲆粋€簡單的小結(jié)，談?wù)勛约旱膮⒓颖敬尉W(wǎng)上教學(xué)活動的收獲。

四、網(wǎng)上活動討論具體內(nèi)容

專題討論：我國利率的決定與影響因素。

一個國家的利率水平高低要受特定的社會經(jīng)濟(jì)條件制約。從我國現(xiàn)階段的實際出發(fā)來分析，以下因素對利率具有決定和影響作用：

（1）利率管制和政策性因素

這是我國利率決定與影響的最主要因素。自 1949 年建國以來，我國的利率基本上屬于管制利率類型，利率由國務(wù)院統(tǒng)一制定，由中國人民銀行統(tǒng)一管理，在利率水平的制定與執(zhí)行中，要受到政策性因素的影響。盡管近年來我國在 利率市場化方面邁出了重大步伐，利率管制在逐步放松，但到 2004 年底，主要的存貸款利率制定權(quán)仍然在中國人民銀行，并且對于已經(jīng)放開的各種市場利率而言，政策性因素的影響幾乎是第一位的。

（2）利潤的平均水平

社會主義市場經(jīng)濟(jì)中，利息仍作為平均利潤的一部分，因而利率也是由平均利潤率決定的。由于行業(yè)的平均利潤率是能夠計算的，全社會的平均利潤率也可以求出一個近似值。當(dāng)全社會的平均利潤率呈上升趨勢時，利率水平相應(yīng)提高；當(dāng)全社會的平均利潤率呈下降趨勢，如經(jīng)濟(jì)緊縮時，利率水平應(yīng)當(dāng)調(diào)低。（3）資金的供求狀況

在平均利潤率既定時，由于利率的高低直接影響著資金供求雙方在平均利潤分割中的份額，借貸供求雙方就會構(gòu)成兩種對立的力量，通過競爭來確定利率。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，利率作為金融交易的“價格”，與其他商品的價格一樣受供求規(guī)律的制約。

（4）物價變動的幅度對 名義利率有同方向的影響

這一點我們在討論通貨膨脹或通貨緊縮的影響時已經(jīng)做了說明。改革以來，我國利率水平隨通貨膨脹率而升降的現(xiàn)實也證明了這一點。

（5）國際經(jīng)濟(jì)因素

改革開放上我國的兩大基本國策。開放使我國與其他國家的經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系日益密切。在這種情況下，利率也不可避免地受國際經(jīng)濟(jì)因素的影響，例如：要制約貨幣資金的大量流出，就必須提高利率；又如需大量引進(jìn)外資，一般就要適當(dāng)提高利率；相反，如果要鼓勵資本流出、控制外資進(jìn)入則需要壓低國內(nèi)利率水平。

在討論我國利率的決定與影響因素時，應(yīng)當(dāng)注意，在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，不能簡單地套用哪一種西方理論，而應(yīng)該以馬克思的利率理論為指導(dǎo)，借鑒西方理論中的合理成分，從現(xiàn)階段的實際出發(fā)來研究問題，從而正確地把握我國利率的決定與影響因素。

五、網(wǎng)上討論參與情況

本次活動參與的同學(xué)人數(shù)比較少，同學(xué)們參與度很低。下次活動，希望更多教學(xué)點的同學(xué)能夠加入我們的活動，與我們一起溝通和討論！

第二篇：2012春企業(yè)戰(zhàn)略管理第二次BBS小結(jié)

2012春季《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程 第2次實時BBS活動小結(jié)

一、活動主題：企業(yè)使命與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

二、活動內(nèi)容

討論題

一、何為企業(yè)使命？請舉例說明

討論題

二、你的人生哲學(xué)是什么？人生哲學(xué)與企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)之間有何聯(lián)系？

討論題

三、企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo)有何聯(lián)系？

討論題

四、戰(zhàn)略、環(huán)境、人力資源三者之間有何聯(lián)系？

三、活動目的

能夠闡述企業(yè)使命的概念、特征；掌握戰(zhàn)略、環(huán)境、人力資源之間的關(guān)系；舉例說明企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo)之間的關(guān)系。

四、時間： 2012、4、26

五、市、縣電大教師與學(xué)生情況

參與本次網(wǎng)上教學(xué)活動的學(xué)員約計54位同學(xué)，所屬學(xué)校分別是：徐州電大、錫山電大、吳江電大、無錫電大、吳中電大、沛縣電大、揚州電大、南通電大。參加課程討論的教師分別是：錫山電大李玉君、無錫電大戴建平、沛縣電大夏立平等老師參加了討論。

六、活動情況述評

參加網(wǎng)上教學(xué)活動的同學(xué)能夠圍繞討論主題進(jìn)行討論，同學(xué)們暢所欲言，各抒己見，大部分帖子內(nèi)容基本能夠與主題一致。這次活動由于得到了錫山電大李玉君、吳錫電大戴建平、沛縣電大夏立平等老師的支持，網(wǎng)上教學(xué)人氣顯著上升。課程論壇帖子總數(shù)由1568上升到2130帖，增加了36%；發(fā)帖用戶數(shù)由189上升到了231人，增加了22.22%。

（一）本次活動的收獲

本次網(wǎng)上教學(xué)活動中，大部分部分同學(xué)的帖子內(nèi)容與題目比較貼切，且有自己的觀點。以下是具有代表性的帖子，供大家相互學(xué)習(xí)之用：

1．何為企業(yè)使命？請舉例說明

吳江電大孫飛同學(xué)：

所謂企業(yè)使命是指企業(yè)在社會進(jìn)步和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé) 企業(yè)使命任。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標(biāo)的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。

華為公司——聚焦客戶關(guān)注的挑戰(zhàn)和壓力，提供有競爭力的通信解決方案和服務(wù)，持續(xù)為客戶創(chuàng)造最大

價值。

吳江電大陸奇同學(xué)：

企業(yè)使命是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的哲學(xué)定位，也就是經(jīng)營觀念。企業(yè)確定的使命為企業(yè)確立了一個經(jīng)營的基本指導(dǎo)思想、原則、方向、經(jīng)營哲學(xué)等，它不是企業(yè)具體的戰(zhàn)略目標(biāo)，或者是抽象地存在，不一定表述為文字，但影響經(jīng)營者的決策和思維。這中間包含了企業(yè)經(jīng)營的哲學(xué)定位、價值觀凸現(xiàn)以及企業(yè)的形象定位：經(jīng)營的指導(dǎo)思想是什么？如何認(rèn)識的事業(yè)？如何看待和評價市場、顧客、員工、伙伴和對手。

世界優(yōu)秀企業(yè)的使命舉例：

迪斯尼公司——使人們過得快活。

荷蘭銀行——透過長期的往來關(guān)系，為選定的客層提供投資理財方面的金融服務(wù)，進(jìn)而使荷蘭銀行成為股東最樂意投資的標(biāo)的及員工最佳的生涯發(fā)展場所。

微軟公司——致力于提供使工作、學(xué)習(xí)、生活更加方便、豐富的個人電腦軟件。索尼公司——體驗發(fā)展技術(shù)造福大眾的快樂。

惠普公司——為人類的幸福和發(fā)展做出技術(shù)貢獻(xiàn)。

耐克公司——體驗競爭、獲勝和擊敗對手的感覺。

沃爾瑪公司——給普通百姓提供機(jī)會，使他們能與富人一樣買到同樣的東西。吳江電大卜凱明同學(xué)：

所謂企業(yè)使命是指企業(yè)在社會進(jìn)步和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標(biāo)的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。企業(yè)在制定戰(zhàn)略之前，必須先確定企業(yè)使命。

中國移動的企業(yè)使命“創(chuàng)無限通信世界做信息社會棟梁”。創(chuàng)無限通信世界”體現(xiàn)了中國移動通過追求卓越，爭做行業(yè)先鋒的強(qiáng)烈使命感；“做信息社會棟梁”則體現(xiàn)了中國移動在未來的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中將承擔(dān)發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢、勇為社會發(fā)展中流砥柱的任務(wù)?！盁o限”是一個相對的概念，隨著社會文明的進(jìn)步，隨著人類生活形態(tài)的變化，人們對通信的需求以及對“無限通信”的理解也正在不斷地演進(jìn)。未來世界中人-人通信、人-機(jī)通信、機(jī)-機(jī)通信的發(fā)展必然會超乎現(xiàn)在的想象，“人類溝通的理想境界”必然會因此而不斷提升。然而無論世界怎樣變化，未來的通信一定利、更靈活、更經(jīng)濟(jì)、更時尚和更個性，更多地讓人類享受通信帶來的樂趣。中國移動將矢志不移、竭盡全力地推動和實現(xiàn)這種趨勢。

錫山電大張浩波同學(xué)：

企業(yè)使命是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的哲學(xué)定位，也就是經(jīng)營觀念。企業(yè)確定的使命為企業(yè)確立了一個經(jīng)營的基本指導(dǎo)思想、原則、方向、經(jīng)營哲學(xué)等，它不是企業(yè)具體的戰(zhàn)略目標(biāo)，或者是抽象地存在，不一定表述為文字，但影響經(jīng)營者的決策和思維。這中間包含了企業(yè)經(jīng)營的哲學(xué)定位、價值觀凸現(xiàn)以及企業(yè)的形象定位：經(jīng)營的指導(dǎo)思想是什么？如何認(rèn)識的事業(yè)？如何看待和評價市場、顧客、員工、伙伴和對手。

例如，柯達(dá)的企業(yè)使命是:“我們建立統(tǒng)一、重視效益的企業(yè)文化。為消費者及顧客提供各種有效的方法,使他們無論何時何地都能夠拍攝、保存、處理及打印圖像和照片,并能將圖像和照片傳遞給其他人和設(shè)備。開發(fā)合乎經(jīng)濟(jì)效益、與眾不同的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,并迅速投放市場。我們的員工來自不同的文化背景,具有一流的聰明才智和技能,并共同維護(hù)柯達(dá)公司在世界影像業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)地位?！?。

南通電大紀(jì)忠興同學(xué)：

企業(yè)使命是企業(yè)經(jīng)營者確定的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的總方向、總目標(biāo)、總特征和總的指導(dǎo)思想”。簡單地理解，企業(yè)使命應(yīng)該包含以下的含義：

（1）企業(yè)的使命實際上就是企業(yè)存在的原因或者理由，也就是說，是企業(yè)生存的目的定位。不論這種原因或者理由是“提供某種產(chǎn)品或者服務(wù)”，還是“滿足某種需要”或者“承擔(dān)某個不可或缺的責(zé)任”，如果一個企業(yè)找不到合理的原因或者存在的原因連自己都不明確，或者連自己都不能有效說服，企業(yè)的經(jīng)營問題就大了，也許可以說這個企業(yè)“已經(jīng)沒有存在的必要了”。就像人一樣，經(jīng)常問問自己“我為什么活著”的道理一樣，企業(yè)的經(jīng)營者們更應(yīng)該了然于胸。

（2）企業(yè)使命是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的哲學(xué)定位，也就是經(jīng)營觀念。企業(yè)確定的使命為企業(yè)確立了一個經(jīng)營的基本指導(dǎo)思想、原則、方向、經(jīng)營哲學(xué)等，它不是企業(yè)具體的戰(zhàn)略目標(biāo)，或者是抽象地存在，不一定表述為文字，但影響經(jīng)營者的決策和思維。這中間包含了企業(yè)經(jīng)營的哲學(xué)定位、價值觀凸現(xiàn)以及企業(yè)的形象定位：我們經(jīng)營的指導(dǎo)思想是什么？我們?nèi)绾握J(rèn)識我們的事業(yè)？我們?nèi)绾慰创驮u價市場、顧客、員工、伙伴和對手？等等。

（3）企業(yè)使命是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的形象定位。它反映了企業(yè)試圖為自己樹立的形象，諸如“我們是一個愿意承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)”、“我們是一個健康成長的企業(yè)”、“我們是一個在技術(shù)上卓有成就的企業(yè)”等等，在明確的形象定位指導(dǎo)下，企業(yè)的經(jīng)營活動就會始終向公眾昭示這一點，而不會“朝三暮四”。企業(yè)使命是企業(yè)存在的目的和理由。明確企業(yè)的使命，就是要確定企業(yè)實現(xiàn)遠(yuǎn)景目標(biāo)必須承擔(dān)的責(zé)任或義務(wù)。

例如：上世紀(jì)20年代，AT&T的創(chuàng)始人提出：“要讓美國的每個家庭和每間辦公室都安上電話”。80年代，比爾?蓋茨如法炮制：“讓美國的每個家庭和每間辦公室桌上都有一臺PC”。到今天AT&T和微軟都基本實現(xiàn)了他們的使命。

使命足以影響一個企業(yè)的成敗。彼得?德魯克基金會主席、著名領(lǐng)導(dǎo)力大師弗蘭西斯女士認(rèn)為：一個強(qiáng)有力的組織必須要靠使命驅(qū)動。企業(yè)的使命不僅問答企業(yè)是做什麼的，更重要的是為什么做，是企業(yè)終極意義的目標(biāo)。崇高、明確、富有感召力的使命不僅為企業(yè)指明了方向，而且使企業(yè)的每一位成員明確了工作的真正意義，激發(fā)出內(nèi)心深處的動機(jī)。試想“讓世界更加歡樂”的使命令多少迪士尼的員工對企業(yè)、對顧客，對社會傾注更多的熱情和心血。

2．你的人生哲學(xué)是什么？人生哲學(xué)與企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)之間有何聯(lián)系？

揚州電大李潤貴同學(xué)：

1.我的人生哲學(xué)：想看什么就去看，想做什么就去做，想到哪里就去哪里；凡事心有所想，必定身體力行，這樣才是完美的人生！

2.企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)就是符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律的管理理念、方法等。管理方法、措施正確了，企業(yè)的運行也就會有效、順暢的實現(xiàn)組織目標(biāo)。

在我看來，人生哲學(xué)、哲學(xué)、人生觀、價值觀，必然包含在企業(yè)經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展的過程之中。在一家卓越的企業(yè)，往往都一如既往的堅持著其自身的哲學(xué)，一種企業(yè)內(nèi)所有人完全認(rèn)同的哲學(xué)觀或理念，而當(dāng)企業(yè)發(fā)展達(dá)到一個瓶頸時，當(dāng)企業(yè)面對廣泛的市場與誘惑時，這個最基本的哲學(xué)為企業(yè)的選擇提供了最為優(yōu)秀的決策依據(jù)。

錫山電大李玉君老師：

我的人生哲學(xué)：不求得失與否，但求問心無愧，做一個順天之人；企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)：產(chǎn)社會所需之物，為社會所需之事，做一個順道的良心企業(yè)！聯(lián)系：順應(yīng)天道。

張光燦老師：

“做一個對別人有用的人”這是我大學(xué)畢業(yè)的時候（今天是同學(xué)畢業(yè)30年、校慶110周年聚會的日子）在同學(xué)的留言簿上寫下的一句話，也是我的個人價值取向或人生哲學(xué)。畢業(yè)后工作至今，“做一個對別人有用的人”是我教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)、持家、待人接物的基本行為準(zhǔn)則。歲月在流逝，環(huán)境在變化，我的人生哲學(xué)依然如故??。企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)是企業(yè)的價值觀、成長觀和發(fā)展觀，他是企業(yè)的行為準(zhǔn)則以及對企業(yè)、員工、股東、客戶、相關(guān)利益主體的態(tài)度。

人生哲學(xué)、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)需要在在以下幾個問題選項中做出決策：利人利己、損人利己、損己利人、損人又損己。一旦確定了選項，也就回答了“是怎樣一個人”和“是怎樣的一個企業(yè)”的問題，個人或企業(yè)的行為就有了準(zhǔn)則，人生哲學(xué)或經(jīng)營哲學(xué)也就產(chǎn)生了。

人生哲學(xué)和企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)有相通之處，都表現(xiàn)了一個人或一個企業(yè)的價值取向或價值觀，通過兩者的認(rèn)識、理解和比較，同學(xué)們能夠用自己的人生哲學(xué)去理解企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)，用戰(zhàn)略管理理論中的企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)來重新審視自己的人生哲學(xué)，兩者相互支持、相互補充，達(dá)到既格物又修身雙重目的。

3.請問：企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo)有何聯(lián)系？

錫山電大夏鑫同學(xué)：

任何企業(yè)在制定其戰(zhàn)略時，必須在分析研究本企業(yè)及其環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確自己的使命。

1、企業(yè)使命為企業(yè)的發(fā)展指明方向。

2、企業(yè)使命是企業(yè)戰(zhàn)略制定的前提。只有明確地對企業(yè)使命進(jìn)行定位，企業(yè)才能正確地樹立起各項戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)使命是戰(zhàn)略方案制定和選擇的依據(jù)。

3、企業(yè)使命是企業(yè)戰(zhàn)略行動的基礎(chǔ)。

吳江電大陸奇同學(xué)：

戰(zhàn)略目標(biāo)是對企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營活動預(yù)期取得的主要成果的期望值。戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定，同時也是企業(yè)宗旨的展開和具體化，是企業(yè)宗旨中確認(rèn)的企業(yè)經(jīng)營目的、社會使命的進(jìn)一步闡明和界定，也是企業(yè)在既定的戰(zhàn)略經(jīng)營領(lǐng)域展開戰(zhàn)略經(jīng)營活動所要達(dá)到的水平的具體規(guī)定。

企業(yè)使命是指企業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說明企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域、經(jīng)營思想，為企業(yè)目標(biāo)的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。

企業(yè)在制定戰(zhàn)略之前，必須先確定企業(yè)使命。企業(yè)使命是企業(yè)存在的目的和理由。明確企業(yè)的使命，就是要確定企業(yè)實現(xiàn)遠(yuǎn)景目標(biāo)必須承擔(dān)的責(zé)任或義務(wù)。企業(yè)使命為企業(yè)戰(zhàn)略管理者確定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、選擇戰(zhàn)略、制定政策，有效利用資源提供方向性指導(dǎo)。

吳江電大沈良同學(xué)：

企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是指企業(yè)在戰(zhàn)略期內(nèi)所要達(dá)到的預(yù)期成果。企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)使命與愿景的具體化和直觀化，是對企業(yè)戰(zhàn)略的準(zhǔn)確貫徹和解讀。

企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的作用主要有以下四點： 1.協(xié)調(diào)外部環(huán)境、內(nèi)部條件和企業(yè)目標(biāo)的統(tǒng)一； 2.使企業(yè)使命具體化，便于落實；

3.為戰(zhàn)略方案的決策和實施提供評價標(biāo)準(zhǔn)； 4.激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)使命與愿景的具體化和直觀化，是對企業(yè)戰(zhàn)略的準(zhǔn)確貫徹和解讀。企業(yè)使命是高度概括和抽象的，只有細(xì)化為具體直觀的戰(zhàn)略目標(biāo)才能確保企業(yè)經(jīng)營活動與企業(yè)使命的一致性，實現(xiàn)企業(yè)的使命與愿景。如果企業(yè)使命與愿景僅以口號或標(biāo)語的形式存在，不能細(xì)化為戰(zhàn)略目標(biāo)，再好的使命與愿景也只能稱為空中樓閣。

4．戰(zhàn)略、環(huán)境、人力資源三者之間有何聯(lián)系？ 錫山電大夏鑫、吳江電大沈良、揚州電大李潤貴同學(xué)：

戰(zhàn)略、環(huán)境、人力資源三者之間存在著一種匹配關(guān)系。從環(huán)境與戰(zhàn)略的關(guān)系來看，不同的外部環(huán)境需要有不同的戰(zhàn)略來匹配。這樣環(huán)境便成為企業(yè)制定戰(zhàn)略的出發(fā)點、依據(jù)和限制的條件。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時，為了適應(yīng)這種變化，企業(yè)必須改變戰(zhàn)略，制定出適應(yīng)新環(huán)境的新戰(zhàn)略。人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)總體戰(zhàn)略的下屬概念，它是指企業(yè)對所處的內(nèi)、外部環(huán)境和條件以及各種相關(guān)因素進(jìn)行全面系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，從企業(yè)全局利益和發(fā)展出發(fā)，就企業(yè)人力資源開發(fā)與管理所作出的總體規(guī)劃。

人力資源管理是企業(yè)一項基礎(chǔ)的管理支持工作之一。在人、財、物、信息這四大現(xiàn)代企業(yè)資源要素當(dāng)中，人是最具能動性和影響力的要素，他掌握和左右著另外三大要素的作用發(fā)揮情況，因而是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。常言說基礎(chǔ)不牢，地動山搖?？梢娙肆Y源管理做得好與不好，對企業(yè)的影響非常嚴(yán)重。結(jié)論是：人力資源管理是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的支持者，是業(yè)務(wù)部門的重要合作伙伴。

員工隊伍的合理流動對企業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展有著不言而喻的作用。員工流動性過高或過低，都會對企業(yè)的發(fā)展造成不利影響。流動性過低，不利于發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性；流動性過高，造成人力資本的損耗，使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本增加。保持適度的人員流動，可以使企業(yè)的人力資源得到有效的利用。

在制定人員規(guī)劃時，必須與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)。因為人員規(guī)劃是企業(yè)整個發(fā)展規(guī)劃中的重要的組成部分，其首要前提就是服從企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略的需要，只有這樣才能保證企業(yè)目標(biāo)與企業(yè)資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。

企業(yè)在發(fā)展過程中，總會受到某些不確定因素的干擾（比如企業(yè)所處環(huán)境的不可預(yù)測的變化等），給企業(yè)的發(fā)展帶來風(fēng)險。因此，企業(yè)必須要有前瞻性，要對可能出現(xiàn)的環(huán)境變化做出預(yù)測、分析，并有所準(zhǔn)備。這也是對人員規(guī)劃的基本要求之一。

張光燦老師

安索夫《公司戰(zhàn)略》中的觀點：1.企業(yè)戰(zhàn)略的重點是適應(yīng)環(huán)境；2.企業(yè)戰(zhàn)略的目標(biāo)在于提高市場占有率；3.企業(yè)戰(zhàn)略的實施要求組織結(jié)構(gòu)變化與適應(yīng)。因此，一個好的企業(yè)戰(zhàn)略是適應(yīng)環(huán)境變化的戰(zhàn)略，同時組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整意味著企業(yè)資源特別是人力資源的重新配臵和優(yōu)化。當(dāng)企業(yè)的發(fā)展機(jī)遇大于威脅時，企業(yè)發(fā)展空間大，企業(yè)依靠強(qiáng)有力的競爭力，出眾的人才優(yōu)勢才能攻城掠地，擴(kuò)大市場份額；反之，當(dāng)企業(yè)面臨著威脅大于機(jī)遇時，企業(yè)依靠對人力資源優(yōu)化和獨特的競爭優(yōu)勢，或固守城池，維持現(xiàn)有的市場份額，或收縮戰(zhàn)線、以屈求伸。因此，環(huán)境、戰(zhàn)略、人力資源之間相輔相成。人力資源的規(guī)劃必須環(huán)境、戰(zhàn)略需要相一致，且需要未雨綢繆，以滿足企業(yè)戰(zhàn)略、環(huán)境動態(tài)變化的需求。

（二）本次活動暴露出的問題

1．同學(xué)在討論問題過程中，有自己思考的帖子數(shù)目增加，但是回答過程和內(nèi)容在邏輯性方面欠缺，重復(fù)的帖子較多；

2．大部分輔導(dǎo)教師對實時教學(xué)活動組織、落實不夠，參與活動學(xué)生少。

七、兩點體會

1．省校課程負(fù)責(zé)教師需要和市縣電大輔導(dǎo)教師進(jìn)行溝通和交流，在一些問題的理解和回答過程上形成共識。

由于我的責(zé)任，對課程輔導(dǎo)教師在問題設(shè)計、理解、回答等問題上與輔導(dǎo)教師交流不夠，以至于學(xué)生回答問題是缺少基本的答題思路、基本步驟。因此，課程教研活動的方式、內(nèi)容需要進(jìn)一步的思考和改進(jìn)，也希望市縣電大輔導(dǎo)老師給予相應(yīng)的意見和建議，改善實時教學(xué)活動的內(nèi)容和質(zhì)量。

2．關(guān)注同學(xué)回答問題的內(nèi)容和質(zhì)量，挖掘同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中潛在的需要。從本次實時教學(xué)活動的結(jié)果上來看，不難發(fā)現(xiàn)同學(xué)回答“與經(jīng)歷、閱歷、知識”有關(guān)聯(lián)的問題時，同學(xué)就有話說，有自己的見解和觀點；在回答“與經(jīng)歷、閱歷、知識”關(guān)聯(lián)度不高的問題時，缺少自己的思考，無話可說，只能粘貼別人的發(fā)言內(nèi)容了。這是個值得我們教師反思和探索的問題，需要教師在題目設(shè)計上動腦筋、想辦法，來引導(dǎo)同學(xué)思考、激發(fā)答題的興趣，以提高實時教學(xué)活動的學(xué)習(xí)效果。

第三篇：2013春國際企業(yè)管理第一次BBS小結(jié)

《國際企業(yè)管理》

2013春第一次BBS網(wǎng)上實時教學(xué)活動小結(jié)

一、活動時間：2013-4-24，晚19：00-20：00

二、活動地點（建議）：有條件的教學(xué)點在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行，沒有條件的教學(xué)點要組織學(xué)生在家、單位電腦上或其他電腦上進(jìn)行。

三、活動主題：中國當(dāng)前對外直接投資特點分析

四、活動內(nèi)容：

1、背景資料：在金融危機(jī)背景下，國際資本流動、跨國投資與并購活動急劇萎縮，而中國的對外直接投資卻異軍突起。2010年，中國對外直接投資凈額（流量）為688.1億美元，同比增長21.7%，連續(xù)九年保持增長勢頭，年均增速為49.9%。

2、討論題：

(1)根據(jù)以上的資料，分析一下中國大規(guī)模對外直接投資的原因。

（2）結(jié)合國際投資周期理論，試分析中國當(dāng)前對外直接投資的特征。

（3）根據(jù)中國企業(yè)對外直接投資近年來呈現(xiàn)出的這些新特點，分析這個趨勢說明了什么問題？

（4）近年來金融危機(jī)的出現(xiàn)對中國企業(yè)的對外直接投資產(chǎn)生了哪些影響？

五、活動目的：通過討論，了解中國企業(yè)當(dāng)前對外直接投資的特征，以便進(jìn)一步理解國際投資的相關(guān)理論。

六、教學(xué)策略

1．在活動之前一周內(nèi)，學(xué)生預(yù)先自學(xué)教學(xué)媒體（教材或課程網(wǎng)頁中的學(xué)習(xí)資源）中關(guān)于國際投資的相關(guān)理論，特別對國際投資的周期理論進(jìn)行較為深入地了解。

2．在網(wǎng)上進(jìn)行更多比如中國企業(yè)對外投資的一些具體數(shù)據(jù)及金融危機(jī)影響力等背景資料的閱讀。

七、活動要求

1．各教學(xué)點課程負(fù)責(zé)教師能夠按照規(guī)定的時間，進(jìn)行組織實施并參與討論，跟帖或發(fā)帖的數(shù)量不少于5。

2．同學(xué)按照教學(xué)策略積極準(zhǔn)備，在規(guī)定的時間參與討論，發(fā)帖或跟帖的數(shù)量不少于3。

3．在活動后的一周內(nèi)，參與活動教師和學(xué)生學(xué)習(xí)小組的小組長在課程論壇指定的區(qū)域

對本次活動做一個簡單的小結(jié)，談?wù)勛约旱膮⒓颖敬尉W(wǎng)上教學(xué)活動的收獲。

八、活動參與情況

本次BBS實時活動的參與情況良好，點擊量為773次，回復(fù)量為158 貼，省直屬點、徐州電大、常州電大等許多教學(xué)點的老師和同學(xué)參與了這次討論。

九、參考答案

（一）當(dāng)前中國大規(guī)模對外直接投資的原因

1、原因之一：中國企業(yè)開始有了對外直接投資的需求

（1）首先，改革開放20多年之后，中國的制造業(yè)已經(jīng)有了很大進(jìn)步，尤其是在制造業(yè)的終端生產(chǎn)環(huán)節(jié)獲得了充分的發(fā)展，有向上游發(fā)展的內(nèi)在動力。由于中國已經(jīng)廣泛地參與到跨國生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，中國不具有優(yōu)勢的上游生產(chǎn)活動往往在國外，為了尋求供應(yīng)方的穩(wěn)定，避免外部沖擊對供應(yīng)鏈和整個生產(chǎn)活動的影響，也為了在整個生產(chǎn)鏈中獲得更大的增加值，中國企業(yè)具有向國外零部件、能源、資源甚至研發(fā)等上游價值增值活動進(jìn)行投資的戰(zhàn)略需求。這類投資也是目前中國對外直接中最主要的組成部分。

（2）其次，中國的制造業(yè)和出口企業(yè)在很大程度上是依靠貼牌生產(chǎn)、依靠香港等地貿(mào)易中間商的訂單而發(fā)展起來的，而自己并沒有掌握外部市場的銷售渠道和營銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。這種對外部市場高度依賴卻又不能掌握對外銷售的模式，不僅不利于企業(yè)在對外銷售中獲得更大的利益，而且增加了進(jìn)一步投資和擴(kuò)大生產(chǎn)的風(fēng)險。也就是說，這種模式增加了出口企業(yè)在國內(nèi)投資的風(fēng)險，降低了投資收益。隨著出口企業(yè)的發(fā)展壯大和投資規(guī)模的擴(kuò)大，這些企業(yè)對進(jìn)一步投資的風(fēng)險控制和收益要求越來越高，因而也逐漸有了對外投資建立自己掌握的銷售渠道和營銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的需求。這類投資也是目前中國對外直接投資中的主要組成部分之一。

（3）另外，國內(nèi)生產(chǎn)成本上升也使得企業(yè)逐步有了對外轉(zhuǎn)移生產(chǎn)能力和尋求技術(shù)升級的需求。中國經(jīng)濟(jì)長期高速增長，使得人民生活水平得到大幅度提高，農(nóng)村剩余勞動力逐漸減少，“劉易斯轉(zhuǎn)折”時期加速到來，因而中國的勞動工資，尤其是沿海地區(qū)的農(nóng)民工工資在2002年以后開始大幅上升，加上2005年開始的人民幣升值，國內(nèi)生產(chǎn)成本已經(jīng)大幅提高，并且預(yù)計還將快速上漲。很多勞動密集型生產(chǎn)活動在中國已經(jīng)不具有成本優(yōu)勢，這些企業(yè)也已經(jīng)開始具有向外轉(zhuǎn)移生產(chǎn)能力和尋求技術(shù)升級的需求。同時，中國從2003年開始加強(qiáng)了對環(huán)保、能耗問題的管理，企業(yè)需要逐步承擔(dān)污染成本，高能耗和高污染企業(yè)也開始有了對

外轉(zhuǎn)移生產(chǎn)能力的需求。這類投資雖然已經(jīng)開始逐漸增加，但是還不是中國對外直接投資的主要組成部分。

2．原因之二：國家替代企業(yè)對外投資的模式已經(jīng)開始產(chǎn)生問題，政策上開始放松對外直接投資的管制并鼓勵企業(yè)“走出去”。經(jīng)常賬戶順差意味著對外投資凈額在增加。在中國，有一個比較特殊的情況，即經(jīng)常賬戶順差沒有體現(xiàn)為企業(yè)的對外投資，而是轉(zhuǎn)化為國家的外匯儲備增加。

外匯儲備增長也是對外投資的一種形式，只不過是國家主導(dǎo)的資本流出和對外投資，體現(xiàn)為國家持有的國外資產(chǎn)增加。這種國家替代企業(yè)對外投資的模式在危機(jī)之前已經(jīng)產(chǎn)生了很嚴(yán)重的問題，包括資源配置上的效率損失以及升值預(yù)期和外匯儲備過快增長引起的宏觀穩(wěn)定問題。這些問題使得中國開始從政策上放松對企業(yè)對外投資的管制并鼓勵企業(yè)“走出去”。美國金融危機(jī)之前中國已經(jīng)開始逐步削弱強(qiáng)制結(jié)售匯，并在2008年內(nèi)徹底取消了強(qiáng)制結(jié)售匯。企業(yè)對外直接投資用匯約束也逐漸降低甚至取消，過去在外匯管制情況下受到用匯制約的投資活動在一定程度上得到釋放。同時，企業(yè)對外直接投資的審批程序也開始規(guī)范和簡化，并明確實施“走出去”戰(zhàn)略，開始制定和實施一些促進(jìn)企業(yè)對外直接投資的政策。這些政策措施減少了中國企業(yè)對外投資的阻力，促進(jìn)了對外直接投資的增長。

結(jié)論：由此可見，在危機(jī)之前，不管是中國企業(yè)還是中國政府，都有加快對外投資的戰(zhàn)略需求，并且已經(jīng)開始實現(xiàn)了對外投資的高速增長。假如沒有出現(xiàn)美國金融危機(jī)，中國企業(yè)會在自身發(fā)展的需求下，在政府的鼓勵和推動下，積極籌劃“走出去”，并逐漸加大對上游生產(chǎn)環(huán)節(jié)、對銷售渠道和營銷網(wǎng)絡(luò)的投資；同時，也將逐步加快對外轉(zhuǎn)移生產(chǎn)能力和尋求技術(shù)升級的步伐。這些因素說明，假如沒有出現(xiàn)美國金融危機(jī)，中國的對外直接投資也將處于高速擴(kuò)張的軌道。

（二）中國企業(yè)對外直接投資具有以下幾個特點:

1、投資流量再創(chuàng)新高，躍居全球第五。2010年，中國對外直接投資凈額（流量）為688.1億美元，同比增長21.7%，連續(xù)九年保持增長勢頭，年均增速為49.9%。其中，非金融類601.8億美元，同比增長25.9%；金融類86.3億美元。根據(jù)聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議《2011年世界投資報告》，2010年中國對外直接投資占全球當(dāng)年流量的5.2%，位居全球第五，首次超過日本（562.6億美元）、英國（110.2億美元）等傳統(tǒng)對外投資大國。

2、投資存量突破3000億美元，對大洋洲、歐洲存量增幅最大。截至2010年底，中國

對外直接投資累計凈額（下稱存量）達(dá)3172.1億美元，位居全球第17位。亞洲、拉丁美洲是存量最為集中的地區(qū)，分別為2281.4億美元（占總存量的71.9%）和438.8億美元（占13.8%），大洋洲、歐洲是存量增幅最大的地區(qū)，其中，在大洋洲的直接投資存量為86.1億美元，是2005年末的13.2倍。對發(fā)達(dá)國家(地區(qū))的投資存量占中國對外投資存量總額的9.4%,較上年增加2個百分點。國有企業(yè)對外投資存量所占比重下降3個百分點，降至66.2%。

3、投資覆蓋率進(jìn)一步擴(kuò)大，行業(yè)多元而聚集度較高。至2010年末，中國在全球178個國家（地區(qū)）共有1.6萬家境外企業(yè)，投資覆蓋率達(dá)到72.7%，其中對亞洲、非洲地區(qū)投資覆蓋率分別達(dá)90%和85%。中國對外直接投資覆蓋了國民經(jīng)濟(jì)所有行業(yè)類別。絕大部分投資流向商務(wù)服務(wù)、金融、批發(fā)和零售、采礦、交通運輸和制造六大行業(yè)，上述行業(yè)累計投資存量2801.6億美元，占中國對外直接投資存量總額的88.3%。）資源能源尋求型和市場擴(kuò)張式OFDI占較大比重。在OFDI的產(chǎn)業(yè)選擇上沒有顯現(xiàn)我國的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,在OFDI模式上過于單一，主要領(lǐng)域集中在資源、能源和通信服務(wù)業(yè)為主,主要的投資金額均有幾單集中的大型投資項目帶動,其中包括像2008年中鋁聯(lián)合美鋁收購力拓12%股權(quán),工行55億完成收購南非標(biāo)準(zhǔn)銀行20%的股份等等。

4、并購比重超四成，再投資比重上升。2010年，中國企業(yè)以并購方式實現(xiàn)的直接投資297億美元，同比增長54.7%，占流量總額的43.2%。并購領(lǐng)域涉及采礦、制造、電力生產(chǎn)和供應(yīng)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)和金融等行業(yè)。中國境外直接投資的當(dāng)期利潤再投資240億美元，較上年增長48.9%，所占流量比重由上年的28.5%上升到34.9%。

5、對主要經(jīng)濟(jì)體的投資增幅較大，對歐投資流量翻番。2010年，中國對歐盟直接投資為59.63億美元，同比增長101%；對東盟44.05億美元，同比增長63.2%；對美國13.08億美元，同比增長44%；對俄羅斯5.68億美元，同比增長63%；對日本3.38億美元，同比增長302%。

6、地方對外投資持續(xù)活躍，西部地區(qū)增幅最大。2010年，地方非金融類對外直接投資流量達(dá)到177.5億美元，同比增長84.8%，為2005年的8.6倍，創(chuàng)下連續(xù)8年保持快速增長的記錄。浙江、遼寧、山東名列地方非金融類對外直接投資流量前三位。2010年，西部地區(qū)非金融類對外直接投資23.8億美元，增幅高達(dá)107.1%，中部地區(qū)14.6億美元，同比下降7.6%，其他地區(qū)139.1億美元，同比增長102.4%。

7、國有或國有控股企業(yè)是OFDI（對外直接投資）的主體。OFDI的海外資產(chǎn)規(guī)模前10大企業(yè)均為國有或國有控股企業(yè)。

（三）根據(jù)中國企業(yè)對外直接投資近年來呈現(xiàn)出的這些新特點，分析這個趨勢說明了什

么問題？

當(dāng)今世界是開放的世界，中國的發(fā)展離不開世界。特別是在世界經(jīng)濟(jì)科技全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化和政治發(fā)展多極化的趨勢下，中國要想謀求更大的發(fā)展，必須要以更加積極的姿態(tài)走向世界。但是，在我國加快實施“走出去”戰(zhàn)略的過程中，在我國企業(yè)對外直接投資的過程中，必須高度關(guān)注投資戰(zhàn)略、投資風(fēng)險、投資前景和投資階段等問題，必須理性審視、深入研究這些問題。

1、危機(jī)國為擺脫金融危機(jī)影響，將會加大本國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資

此次金融危機(jī)起源于世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國美國，波及所有的發(fā)達(dá)國家。為了抵抗金融危機(jī)的影響，各國都推出了數(shù)額巨大的投資計劃，創(chuàng)造需求，以刺激經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，這將給我國企業(yè)對外直接投資帶來很大的機(jī)會。

2、危機(jī)國利率降低，貨幣貶值，降低直接投資的成本

金融危機(jī)爆發(fā)后，大部分國家都采取積極的財政貨幣政策，降低利率、貨幣貶值，以刺激經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。理論上分析，東道國低利率的政策會降低直接投資的成本，促進(jìn)直接投資的流入。胡建績教授建立多元回歸模型，證明了東道國貨幣匯率的變化對中國對外直接投資有顯著正面影響。金融危機(jī)爆發(fā)后，發(fā)達(dá)國家貨幣對人民幣都有不同程度的貶值，這降低了我國企業(yè)對外直接投資的成本。

3、貿(mào)易保護(hù)加強(qiáng)，貿(mào)易摩擦增多，客觀上要求對外直接投資

金融危機(jī)下，各國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)萎靡不振，失業(yè)率大幅增加，危機(jī)國國內(nèi)政治壓力加大，促使貿(mào)易保護(hù)主義迅速抬頭，從而加大了貨物貿(mào)易的難度，客觀上要求更多的對外直接投資，在一定程度上避開貿(mào)易保護(hù)和貿(mào)易摩擦。

第四篇：2013秋季開放大學(xué)(電大)英語2 第二次網(wǎng)上作業(yè)答案

一、單選題

1、I saw him ________ in his office when everyone was looking for him.A.reads a book B.to read a book C.reading a book

2、If I ________ the lottery, I would go traveling around the world.A.won B.win C.will win

3、The teacher asked ________ the window was smashed by the big boy.A.if B.that C.did

4、The boy ________ to the hospital after the accident.A.took B.was taking C.was taken

5、A: The customers like the new atmosphere, ________? B: Yes.They like it very much.A.do they B.don’t they C.like they

6、Look!That’s the teacher ________ is looking for you.A.who B.whom C.which

7、The missing boy was last seen ________ near the river.A.playing B.play C.to play

8、He ________ the whole evening to dancing.A.gave in B.gave up C.gave to

9、Your pronunciation needs ________.A.improve B.improving C.improved

10、He said that he ________ try his best to help me.A.would B.does C.will

1、A: Have you had your breakfast? B: No, I haven’t had it ________.A.ever B.yet C.just

2、If I ________ the lottery, I would go traveling around the world.A.won B.win C.will win

3、Mother told Little Tom not ________ all the money.A.spend B.spent C.to spend

4、Because of the illness, she ________ in bed for a few months.A.was keeping B.kept C.was kept

5、If I had a lot of money, I ________ buy a boat.A.will B.am C.would

6、He ________ by different people in the company.A.interviewed B.was interviewing C.was interviewed

7、A: The customers like the new atmosphere, ________? B: Yes.They like it very much.A.do they B.don’t they C.like they

8、He ________ the whole evening to dancing.A.gave in B.gave up C.gave to

9、A: ________ the meeting is at two o’clock? B: Yes.It is in the poster.A.Can you sure B.Do you sure C.Are you sure

10、I don’t feel like ________ to the concert tonight.A.going B.to go C.gone

1、If I ________ the lottery, I would go traveling around the world.A.won B.win C.will win

2、There will be a meeting in the afternoon.We hope you’ll come and ________ us.A.join B.attend C.take part in

3、Mother told Little Tom not ________ all the money.A.spend B.spent C.to spend

4、The dictionary ________ is on sale in the bookshop.A.you need B.what you need C.which you need it

5、Nice weather, ________? A.doesn’t it B.hasn’t it C.isn’t it

6、The cup, which ________ by him yesterday, was a gift from an English friend.A.broke B.was broken C.broken

7、Look!That’s the teacher ________ is looking for you.A.who B.whom C.which

8、________ she was a child, she has lived in San Francisco.A.When B.From C.Since

9、He said that he ________ try his best to help me.A.would B.does C.will

10、I don’t feel like ________ to the concert tonight.A.going B.to go C.gone

1、I’m going to ________ a flat near the company I’m working at.A.hire B.borrow C.rent

2、The dictionary ________ is on sale in the bookshop.A.you need B.what you need C.which you need it

3、This is the place ________ the great writer lived for more than ten years.A.that B.where C.which

4、Please remember ________ the radio before leaving.A.turning off B.to turn off C.turned off

5、The police contacted Tim’s neighbor ________ the burglar.A.to ask about B.asks about C.asked about

6、If I had a lot of money, I ________ buy a boat.A.will B.am C.would

7、He ________ by different people in the company.A.interviewed B.was interviewing C.was interviewed

8、Please look for a zebra-crossing down there.You ________ cross the street here.A.are not allowed to B.don’t allowed to C.are not allowed

9、Mr.Jones, ________ came here this morning, is a detective.A.which B.that C.who

10、Xiaoyan asked ________ everything went OK in the new restaurant.A.that B.does C.if、English is the language ________ most people in Shanghai want to learn to speak.A.who B.that C.where

2、If I ________ the lottery, I would go traveling around the world.A.won B.win C.will win

3、He is a doctor, so ________.A.he does wife B.is his wife C.his wife is

4、After they finished ________ football, they went for a drink in a pub.A.playing B.to play C.play

5、The police contacted Tim’s neighbor ________ the burglar.A.to ask about B.asks about C.asked about

6、Because of the illness, she ________ in bed for a few months.A.was keeping B.kept C.was kept

7、The boy ________ to the hospital after the accident.A.took B.was taking C.was taken

8、If I had a lot of money, I ________ buy a boat.A.will B.am C.would

9、The missing boy was last seen ________ near the river.A.playing B.play C.to play

10、Many damages ________ in the big traffic accident.A.did B.were done C.had done、__________!There is a car coming.A.Look at B.Look out C.Look for

2、Mother told Little Tom not ________ all the money.A.spend B.spent C.to spend

3、The tea is ________.A.hot enough for me B.enough hot for me C.for me enough hot

4、The boy ________ to the hospital after the accident.A.took B.was taking C.was taken

5、He ________ by different people in the company.A.interviewed B.was interviewing C.was interviewed

6、The missing boy was last seen ________ near the river.A.playing B.play C.to play

7、He ________ the whole evening to dancing.A.gave in B.gave up C.gave to

8、If I ________, I would buy a house at the seaside.A.were B.was C.am

9、Frank, ________ is interested in computer games, came here yesterday.A.that B.whom C.who

10、He said that he ________ try his best to help me.A.would B.does C.will

Mother told Little Tom not ________ all the money.A.spend B.spent C.to spend

2、He was seen ________ the shop and steal some food from the shelf.A.walk into B.to walk into C.walked into

3、Please remember ________ the radio before leaving.A.turning off B.to turn off C.turned off

4、The gifts he brought from Britain ________ last week.A.sent out B.were sent out C.have sent out

5、The teacher asked ________ the window was smashed by the big boy.A.if B.that C.did

6、________ she was a child, she has lived in San Francisco.A.When B.From C.Since

7、A: ________ the meeting is at two o’clock? B: Yes.It is in the poster.A.Can you sure B.Do you sure C.Are you sure

8、Mr.Jones, ________ came here this morning, is a detective.A.which B.that C.who

9、I don’t feel like ________ to the concert tonight.A.going B.to go C.gone

10、Xiaoyan asked ________ everything went OK in the new restaurant.A.that B.does C.if

A: Have you had your breakfast? B: No, I haven’t had it ________.A.ever B.yet C.just

2、English is the language ________ most people in Shanghai want to learn to speak.A.who B.that C.where

3、The teacher asked me to sit down, and ________.A.so did I B.did I so C.I did so

4、The dictionary ________ is on sale in the bookshop.A.you need B.what you need C.which you need it

5、The teachers ________ teach us in STVU are good, for they all have a deep sense of responsibility.A.whose B.who C.whom

6、Please remember ________ the radio before leaving.A.turning off B.to turn off C.turned off

7、Football, ________ is a very interesting game, is played all over the world.A.that B.which C.what

8、The boy ________ to the hospital after the accident.A.took B.was taking C.was taken

9、If I had a lot of money, I ________ buy a boat.A.will B.am C.would

10、Mr.Jones, ________ came here this morning, is a detective.A.which B.that C.who

saw him ________ in his office when everyone was looking for him.A.reads a book B.to read a book C.reading a book

2、The dictionary ________ is on sale in the bookshop.A.you need B.what you need C.which you need it

3、The cup, which ________ by him yesterday, was a gift from an English friend.A.broke B.was broken C.broken

4、Please remember ________ the radio before leaving.A.turning off B.to turn off C.turned off

5、After they finished ________ football, they went for a drink in a pub.A.playing B.to play C.play

6、He asked ________ for the violin.A.how much did I pay B.I paid how much C.how much I paid

7、The police contacted Tim’s neighbor ________ the burglar.A.to ask about B.asks about C.asked about

8、The boy ________ to the hospital after the accident.A.took B.was taking C.was taken

9、A: The customers like the new atmosphere, ________? B: Yes.They like it very much.A.do they B.don’t they C.like they

10、He ________ the whole evening to dancing.A.gave in B.gave up C.gave to、I saw him ________ in his office when everyone was looking for him.A.reads a book B.to read a book C.reading a book

2、Mother told Little Tom not ________ all the money.A.spend B.spent C.to spend

3、This is the place ________ the great writer lived for more than ten years.A.that B.where C.which

4、The teachers ________ teach us in STVU are good, for they all have a deep sense of responsibility.A.whose B.who C.whom

5、Please remember ________ the radio before leaving.A.turning off B.to turn off C.turned off

6、A: Did the reporter ask about the new restaurant? B: Yes.He asked ________.A.when it would open B.when will it open C.when it will open

7、Would you like me to help you ________ a new dress for the meeting? A.pick for B.pick about C.pick out

8、Your pronunciation needs ________.A.improve B.improving C.improved

9、Richard works really hard, and ________ you.A.so do B.so are C.so did

10、He said that he ________ try his best to help me.A.would B.does C.will

1、He used to shout ________ me when I was a child.A.on B.at C.after

2、He was seen ________ the shop and steal some food from the shelf.A.walk into B.to walk into C.walked into

3、This is the place ________ the great writer lived for more than ten years.A.that B.where C.which

4、After they finished ________ football, they went for a drink in a pub.A.playing B.to play C.play

5、The boy ________ to the hospital after the accident.A.took B.was taking C.was taken

6、Please look for a zebra-crossing down there.You ________ cross the street here.A.are not allowed to B.don’t allowed to C.are not allowed

7、Look!That’s the teacher ________ is looking for you.A.who B.whom C.which

8、Your pronunciation needs ________.A.improve B.improving C.improved

9、If I ________, I would buy a house at the seaside.A.were B.was C.am

10、Many damages ________ in the big traffic accident.A.did B.were done C.had done

一、單選題

1、English is the language ________ most people in Shanghai want to learn to speak.A.who B.that C.where

2、If I ________ the lottery, I would go traveling around the world.A.won B.win C.will win

3、The cup, which ________ by him yesterday, was a gift from an English friend.A.broke B.was broken C.broken

4、He is a doctor, so ________.A.he does wife B.is his wife C.his wife is

5、The tea is ________.A.hot enough for me B.enough hot for me C.for me enough hot

6、Please remember ________ the radio before leaving.A.turning off B.to turn off C.turned off

7、A: The customers like the new atmosphere, ________? B: Yes.They like it very much.A.do they B.don’t they C.like they

8、Would you like me to help you ________ a new dress for the meeting? A.pick for B.pick about C.pick out

9、If I ________, I would buy a house at the seaside.A.were B.was C.am

10、Xiaoyan asked ________ everything went OK in the new restaurant.A.that B.does C.if

一、單選題

1、The teacher asked me to sit down, and ________.A.so did I B.did I so C.I did so

2、Nice weather, ________? A.doesn’t it B.hasn’t it C.isn’t it

3、After they finished ________ football, they went for a drink in a pub.A.playing B.to play C.play

4、He asked ________ for the violin.A.how much did I pay B.I paid how much C.how much I paid

5、Because of the illness, she ________ in bed for a few months.A.was keeping B.kept C.was kept

6、The buses, ________ were full of people, couldn’t go very fast.A.that B.which C.there

7、The missing boy was last seen ________ near the river.A.playing B.play C.to play

8、He ________ the whole evening to dancing.A.gave in B.gave up C.gave to

9、Richard works really hard, and ________ you.A.so do B.so are C.so did

10、If I ________, I would buy a house at the seaside.A.were B.was C.am

第五篇：《古代小說戲曲專題》2013年春學(xué)期第一次BBS活動小結(jié)

《古代小說戲曲專題》2013年春學(xué)期第一次BBS活動小結(jié)

一、第一次網(wǎng)上教學(xué)活動計劃

1、活動時間：2013年3月27日（星期三）19:30---20:302、活動主題：學(xué)期初教學(xué)輔導(dǎo)與交流活動

3、活動目的：通過本次BBS教學(xué)活動，加強(qiáng)學(xué)員對本課程的理解，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)思路，制定有有效的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率，以順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、主要內(nèi)容：

（1）關(guān)于本課程概況、學(xué)習(xí)要求和教學(xué)資源等情況的介紹輔導(dǎo)；

（2）關(guān)于本課程學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路的輔導(dǎo)與討論交流；

（3）關(guān)于本課程重點、難點的介紹輔導(dǎo)與討論交流；

（4）關(guān)于本考核要求、形成性考核與終結(jié)性考核以及課程實踐性環(huán)節(jié)的內(nèi)容和要求介紹。

（5）專題討論

二、第一次網(wǎng)上教學(xué)活動內(nèi)容小結(jié)

因為本課程學(xué)員太少，盡管提前通知，仍然沒有學(xué)生和老師上網(wǎng)參加本次活動，所以無法互動。

下次展開教學(xué)活動之前，希望各地的任課老師多多督促學(xué)生參加，以增加學(xué)生參與的積極性，提高教學(xué)活動的質(zhì)量。