第一篇:點亮90后的創(chuàng)業(yè)夢-通訊稿
點亮90后的創(chuàng)業(yè)夢點
作者:邵繼虎指導(dǎo):浩曉斌2013年10月13日,由安寧區(qū)就業(yè)局聯(lián)合安寧共青團(tuán)及安八大高校在地5大道舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)征集大賽啟動儀式。
來自西北師范大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、甘肅政法學(xué)院、蘭州城市學(xué)院、西北師范大學(xué)知行學(xué)院、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校代表四百多人出席,大賽結(jié)合創(chuàng)業(yè)環(huán)境及創(chuàng)業(yè)青年群體的特點,以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念與實踐能力,發(fā)掘優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目,創(chuàng)造就業(yè)環(huán)境。給學(xué)校提供展示自我的平臺,鼓勵在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情,同時也給在校大學(xué)生一個鍛煉自我的舞臺,證明自我的渠道。
在場大學(xué)生積極參與,踴躍發(fā)言,展現(xiàn)自我,給大會注入了鮮活的動力,各級領(lǐng)導(dǎo)主動提倡大學(xué)生以及鼓勵,大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)。社會成功人士也在場分享成功的經(jīng)驗,解答創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提出的各種疑問。我們是有志的青年,希望能通過這次大賽,更能鼓勵我們,激起我們的創(chuàng)業(yè)夢。同時也預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功。我們是大學(xué)生,有種就去創(chuàng)業(yè)吧!
第二篇:點亮中國夢
點亮中國夢
一個人夢想的追尋和實現(xiàn),成就了這個國家的騰飛和光榮,這就是我們的“中國夢”。——題記 人生如船,夢想是帆,每個人都有一個屬于自己的夢。習(xí)近平闡述中國夢:讓人民共享人生出彩的機(jī)會。
實現(xiàn)偉大的中國夢,有以下幾個重要的方面:
第一:實現(xiàn)中國夢必須走中國特色社會主義道路。近代的中國,自從1840年爆發(fā)的中英第一次鴉片戰(zhàn)爭以后,一直處于屈辱與苦難中。從此,中國逐步淪為半殖民地半封建社會。一系列的侵略戰(zhàn)爭緊跟而來,一系列的不平等條約被迫簽訂,中華民族遭受的屈辱與苦難世所罕見。這充分證明:“落后就要挨打,生存必須自強(qiáng)”。從1840年起,中華民族為實現(xiàn)中國夢,整整走過了109年,才邁出了贏得民族獨立、人民解放的第一步。1949年,新中國成立了,這是一個偉大的時刻,從此,中華民族走向了偉大的時代。中國人民從此走向了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路。
第二:實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。我們都有一個家,名字叫中國,我們的大中國,好大的一個家,13億人口的大國。愛國主義一直是團(tuán)結(jié)中華民族的精神力量,30多年的改革開放,使中國基本實現(xiàn)了小康社會。改革創(chuàng)新也一直要求我們在改革開放中要與時俱進(jìn)??倳浾f過,我們這個民族近代以后遭受苦難之深重,處處犧牲之巨大,這在世界歷史上都是罕見的。但是中國人民從不屈服,不斷地奮起抗?fàn)?,我們也終于掌握了自己的命運(yùn),我們開始安排了自己國家的建設(shè)的偉大進(jìn)程。第三:實現(xiàn)中國夢一定要凝聚中國力量,這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢??倳浺舱f過,生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。
中國有夢,我也有夢。最后,談?wù)勎磥韼啄晡业膲簟N蚁M诟咧须A段我能認(rèn)認(rèn)真真,勤奮努力,腳踏實地地學(xué)習(xí)。多參加學(xué)校,班級,社團(tuán)的活動,培養(yǎng)自己多方面的才能。三年之后能考上自己夢想中的大學(xué)。夢想的實現(xiàn)需要不懈的努力,所以,實現(xiàn)中國夢從自己做起,從小事做起,從今天開始。少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
第三篇:點亮中國夢
點亮中國夢
我們中華人民的夢想
就是是我們的國家強(qiáng)大起來
富饒起來;
從開國大典時向世界宣告
新中國成立了
到現(xiàn)在——經(jīng)過了多少個日日夜夜,我們終于站起來了!
從前我們被世界上其它國家的人
稱為“東亞病夫”,不管什么都比別人落后
我們受著屈辱,咬牙切齒,喊道:“一定要讓中國強(qiáng)起來!”
從前中國所有的生活用品
都要從國外進(jìn)口,所有東西的名字前都要加個“洋”
人民的生活是多么的悲苦!
我們過著寒酸的日子,叫道:“一定要讓中國富起來!”
聽到中國人民的呼喚,世界上各個國家的人都無不表示著
——你們不可能做得到!
鄧小平的出現(xiàn)
提出改革開放的設(shè)想,為我們的生活描繪了美麗的藍(lán)圖,讓我們的中國發(fā)生了巨大變化;
袁隆平的出現(xiàn)
利用水稻雜交,使人民解決了吃飯的問題,讓我們餐桌上的飯豐富起來;
現(xiàn)在中國人民
用自己的勤勞勇敢和聰明才智 開始創(chuàng)造自己的新生活。
今天看起來十分平常的東西
火柴、鐵釘、布料,卻體現(xiàn)著中國人民自強(qiáng)不息的精神!
從新中國成立到現(xiàn)在,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,從貧窮落后一步步走向繁榮富強(qiáng)!
中國人民多少年來的期愿,終于實現(xiàn)了!
這一個中國人民的夢想
終于被點亮了!
點亮中國夢,也許只需要努力與堅持。
第四篇:點亮中國夢
點亮中國夢
夢想是無比美好的。夢想是世界上最純潔·最無私的。每個人都有夢想,不論夢想或大或小,或近或遠(yuǎn),都能夠為之奮斗!因為夢想就像是一縷清泉,在酷暑時給我們帶來一絲絲涼爽;夢想是一盞明燈,在黑暗迷茫時給我們指引光明;夢想是一個指南針,在茫茫大海上給我們的“理想”號指引方向;夢想是一支畫筆,在昏天黑地時用靈感描繪出我們向往的生活。我們偉大的中華民族也在為“中國夢”為之不懈奮斗,然而,這就需要我們用“清泉”“明燈”“指南針”“畫筆”去逐一點亮我們的中國夢!
我們是中華民族的接班人,是炎黃子孫,是龍的傳人?!皭畚抑腥A,健兒奮起步伐;愛我中華,建設(shè)我們的國家;愛我中華,中華雄姿英發(fā);愛我中華,五十六族兄弟姐妹五十六種語言匯成一句話,愛我中華……”我們共同聽著這首歌成長,我們和諧·愉快·融洽的在一起共同托起了一個夢——中國夢!
中國夢是一個民族夢,是56各民族共同的夢,是14億人口共同的夢,是中華民族偉大的復(fù)興夢,是中華人民的強(qiáng)國夢。在這泱泱華夏五千年以來,中國的歷史進(jìn)步無一刻停滯不前,都在以快速又矯健的步伐向前邁去,我親愛的祖國??!你一天一天的在茁壯成長啊!我為你歡呼,我為你驕傲!
中華民族成長的歷程是極其艱辛的,從手無寸鐵到擁有先進(jìn)武器,從剛成立時只有屈指可數(shù)的黨員到現(xiàn)在擁有人才濟(jì)濟(jì)的中國,從“東亞病夫”到“東方巨龍”,從到處一片荒涼景象到高樓大廈的中國......這都是有信念的支撐,這都是革命前輩的功勞。每當(dāng)我們談到革命前輩時,都會這樣評價他們:“這些英雄前輩們是我們中華民族的大功臣,他們舍己為人,胸懷大志,豪氣干云,為國效忠......”的確是這樣,他們在革命道路上頂替著不可替代的引導(dǎo)作用。
對于我們這些稚氣未脫的青少年,中國夢是非常遙遠(yuǎn)的夢,雖然我們現(xiàn)在還沒與能力實現(xiàn)這個夢,但是這個夢仍然屬于我們,因為中國夢就是我的夢,就是每一個中國人的夢!“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步......”國家的未來仍然交在了我們的手中,我們都知道,實現(xiàn)中國夢必須要用我們堅韌的意志力和超強(qiáng)的信念。要用理想的信念樹立一個堅韌不拔的勝利旗幟?!皭蹏笔亲钌袷サ膬蓚€字,是堅決不能侵犯他。它是一種最崇高的精神,是一種令人驕傲的精神,是一種有似蛟龍沖天的力量。是一種民族中最寶貴的財富。我覺得,愛國是完成中國夢的大前提,我們只有做到真正的愛國才能完成復(fù)興中國的夢想。
大家都知道,新上任的國家主席——習(xí)近平,為什么會到包子鋪去吃包子?為的就是想向人們傳遞,國家與人民在一起,與人民在一起的真國家主席,這也說明想得到人民的信任,獲得團(tuán)結(jié),才能堅守理想和信念,才能眾志成城,共同實現(xiàn)中華民族的復(fù)興,我知道我們國家的未來不是夢,我們美麗的中國,一定會因為夢想變得飛揚(yáng)熱烈,因為夢想變得無比厚重,因為夢想變得多姿多彩,因為夢想變得偉大。承載億萬人民的夢想和重托,將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。我們只有鑄造我美麗的中國。共同共圓我們的中國夢。
第五篇:創(chuàng)業(yè)比賽通訊稿
傳承創(chuàng)新精神 規(guī)劃創(chuàng)業(yè)人生
建工系訊:為提升我系學(xué)生綜合素質(zhì)和技能,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識。5月3日晚19:00,建筑工程系首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽在教學(xué)樓2-4-201拉開了序幕。此次創(chuàng)業(yè)大賽的評委團(tuán)是由學(xué)院招生就業(yè)處xxx老師,建工系黨總支書記xxxx老師,建工系招生就業(yè)辦xxx老師,建工系學(xué)工干事xxx老師,建工系輔導(dǎo)員xx老師組成。晚6:30建工系學(xué)生們便紛紛到達(dá)賽場準(zhǔn)備觀看比賽,座無虛席的場面顯示出大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的興趣。參加決賽的9支團(tuán)隊都是由評委老師對各創(chuàng)業(yè)計劃書評審選出。大賽首先由建筑工程系黨總支書記xxx老師致詞,并宣布比賽正式開始。他指出非常支持和鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。比賽分vcr展示,ppt展示、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)。參賽團(tuán)隊們借助vcr、ppt展示、口頭演講等方式分別從項目主旨、產(chǎn)品介紹、市場分析、競爭分析、經(jīng)營及實施策略、管理背景和團(tuán)隊能力等十余個方面信心十足的對創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行了全面的匯報,各參賽團(tuán)隊為師生們呈現(xiàn)了一系列精彩紛呈、富有專業(yè)內(nèi)涵的視聽享受,受到了評委及到現(xiàn)場觀摩同學(xué)的高度評價。評委們也分別從創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)合理、方案可行性、演講質(zhì)量和答辯質(zhì)量等方面對各參賽團(tuán)隊進(jìn)行評估,在給與各參賽團(tuán)隊充分肯定的情況下,也對創(chuàng)業(yè)計劃中的不足之處提出了中肯的意見和進(jìn)一步提升的方向。比賽接近尾聲時,xxx老師總結(jié)整場比賽,他表示:他非常驚訝于選手奇思妙想的創(chuàng)意,支持學(xué)生去創(chuàng)造就業(yè)崗位,而非繼承就業(yè)崗
位。
經(jīng)過激烈的角逐,“墨染年華”婚慶策劃公司代表隊?wèi){借新穎的設(shè)計、豐富的產(chǎn)品知識、有建設(shè)意義的市場推廣計劃以及流暢自如的演示,在決賽中脫穎而出,榮獲本次大賽“一等獎”,大學(xué)生日用品四件套項目“夢之翼”代表隊榮獲本次大賽“二等獎”,大學(xué)生咖啡樂園代表隊榮獲“三等獎”。本次大賽為我系學(xué)生提供了一個絕佳的鍛煉和實踐的舞臺參賽團(tuán)隊紛紛表示從大賽中獲得了寶貴的經(jīng)驗。通過本次創(chuàng)業(yè)大賽,在豐富了建工系學(xué)生的校園生活的同時,也培養(yǎng)了大家的分析能力、溝通能力和團(tuán)隊精神,激發(fā)了大家的創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心,對未來職業(yè)生涯發(fā)展有了更加明確的方向。
學(xué)習(xí)部篇二:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽通訊稿
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽通訊稿(附: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽得分登記表)
默認(rèn)分類 2009-01-20 11:20:32 閱讀317 評論0 字號:大中小 訂閱
由管理學(xué)會主辦的一年一度的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽于12月4日晚在圖書館二樓報告廳如期舉行。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽借用風(fēng)險投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組,圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計劃書,最終通過書面評審和答辯的方
式評出獲獎?wù)摺?chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽對于培養(yǎng)及提高大學(xué)生尤其是經(jīng)管學(xué)子對管理問題思考探索的能力和實際問題的處理能力具有重要的作用,通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽使學(xué)生對企業(yè)的具體運(yùn)作中的戰(zhàn)略思考有了較貼近現(xiàn)實的了解。
作為管理學(xué)會的精品活動之一,本屆比賽吸引了眾多隊伍的參加,除了工商管理學(xué)院的學(xué)生餐塞外,還有信息、杭商、金融、財會等多個學(xué)院的很多同學(xué)參加。經(jīng)過篩選,最終有八支實力不俗的隊伍進(jìn)入了當(dāng)晚的決賽。比賽分ppt展示和自由答辯兩環(huán)節(jié)。在ppt展示環(huán)節(jié),各隊主講進(jìn)展風(fēng)采,介紹了本對的創(chuàng)業(yè)計劃,從最初的公司研發(fā)目標(biāo),地址選擇,到財務(wù)分析,再到后期產(chǎn)品生產(chǎn)銷售都作了詳細(xì)、專業(yè)的規(guī)劃。復(fù)雜的數(shù)據(jù)、專業(yè)的術(shù)語在主講淋漓盡致的闡述下變得淺顯易懂,贏得了臺下的陣陣掌聲。自由答辯環(huán)節(jié),各隊面對評委或婉轉(zhuǎn)、或犀利的提問,竭盡全力
經(jīng)過兩個小時的激烈角逐,最終筑夢隊拿下了比賽的第一名,同時也產(chǎn)生了二三等獎及個人風(fēng)采獎,最后在評委老師對活動的點評中落下了帷幕,比賽取得了圓滿成功。
附: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽得分登記表 篇三:創(chuàng)業(yè)講座通訊稿
學(xué)生政治理論研習(xí)社機(jī)械系分社 大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)講座通訊稿 2011年12月15日,由學(xué)生政治理論研習(xí)社機(jī)械系分社主辦的以“大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)”為主題的知識講座在教室3210拉開帷幕。此次講座,我們有幸請到青年創(chuàng)業(yè)中心的張富宏主任為我們講解相關(guān)問題。
張主任圍繞感悟創(chuàng)業(yè)精神,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,客觀認(rèn)識自己,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,實踐創(chuàng)業(yè)夢想這五大方面告誡我們只有具備了企業(yè)家精神,有了創(chuàng)業(yè)的想法,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識并得到政府的相關(guān)資助后才有可能創(chuàng)業(yè)成功。張主任用我們身邊的例子詮釋了企業(yè)家精神,即創(chuàng)造力、堅持、責(zé)任。本次講座內(nèi)容新穎,張主任幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格和慷慨激昂的創(chuàng)業(yè)熱情讓我社社員印象深刻。
本次講座注重理論和實踐的系統(tǒng)結(jié)合,緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的不同階段所遇到的實際問題進(jìn)行了解答,有效的解決了大家心中的疑惑,為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)指明了方向。但是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)道路上,往往急于求成,缺少經(jīng)驗,常常比較盲從,那么我們應(yīng)該深刻的思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和生活中不斷充實自己,提高自己。
此次講座提高了我系分社社員的綜合素質(zhì),提高了他們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何起步等方面的認(rèn)識,給廣大社員提供了盡量多而詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)
知識,拓寬了社員的創(chuàng)業(yè)思路,為今后踏入社會了打下基礎(chǔ)。講座的圓滿落幕對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活都有著積極的指導(dǎo)意義,讓同學(xué)們站在一個新的高度認(rèn)識世界,創(chuàng)造未來。
學(xué)生政治理論研習(xí)社機(jī)械系分社
二〇一一年十二月十七日篇四:09企管創(chuàng)業(yè)大賽通訊稿
工商與房地產(chǎn)學(xué)院第二屆
“企業(yè)管理專業(yè)創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計技能大賽”決賽落下帷幕
為提升我院學(xué)生綜合素質(zhì)和技能,活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,工商管理與房地產(chǎn)學(xué)院精心策劃并組織了2009“工商企業(yè)管理專業(yè)創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計技能大賽”。大賽歷時一個多月,各班級經(jīng)過初賽,篩選出8個參賽團(tuán)隊經(jīng)過專業(yè)老師精心指導(dǎo)后進(jìn)入決賽。12月4日14時,創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計技能大賽決賽在a103隆重舉行。本次決賽評委由梁川老師、周江老師、張衛(wèi)林老師、趙麗老師、虞檸瑄老師、薛哲老師、梁駿老師、孟瑤老師構(gòu)成。參賽團(tuán)隊分別是:羽翼、constancy four、精簡、鷹雁、beyond、破冰之隊、十字盟、古道。8個參賽團(tuán)隊分別從項目主旨、產(chǎn)品介紹、市場分析、競爭分析、經(jīng)營及實施策略、管理背景和自身能力、財務(wù)分析、融資方案和回報等十個方面出發(fā),對創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行了全面的匯報,各參賽團(tuán)隊為師生們呈獻(xiàn)上了一系列精彩紛呈、富有專業(yè)內(nèi)涵的技能展示,受到了評委及現(xiàn)場觀摩學(xué)生們的高度評價。評委分別從創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)合理、方案可行性、演講質(zhì)量和答辯質(zhì)量等幾個方面對各參賽團(tuán)隊進(jìn)行評估,在給予各參賽隊充分鼓勵的情況下,也對創(chuàng)業(yè)計劃中不足之處提出了中肯的意見和進(jìn)一步提升的方向。
最終,“古道”團(tuán)隊?wèi){借新穎的設(shè)計、豐富的產(chǎn)品知識、有建設(shè)意義的市場推廣計劃以及流暢自如的演示,在決賽中脫穎而出,榮獲本次大賽“一等獎”;“精簡”和“破冰之隊”榮獲大賽二等獎;“羽翼”、“鷹雁”、“constancy four”“、十字盟”、“beyond”團(tuán)隊獲得三等獎。本次大賽為我院工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生提供了一個絕佳的鍛煉和實踐的舞臺,參賽團(tuán)隊紛紛表示從大賽中獲得了寶貴的經(jīng)驗,不僅認(rèn)識到了作為一名創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的知識和技能體系,還在接受和完成具有挑戰(zhàn)性任務(wù)的過程中,培養(yǎng)了溝通能力、組織能力、分析能力和團(tuán)隊精神,整合了所學(xué)的專業(yè)知識和技能,激發(fā)了創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心,對未來的職業(yè)生涯發(fā)展有了更加明確的方向。
(撰稿:虞檸瑄)
參賽團(tuán)隊與評委老師合影
比賽進(jìn)行中
參賽團(tuán)隊演講
參賽團(tuán)隊展示創(chuàng)業(yè)作品
附獲獎名單: 篇五:“創(chuàng)業(yè)者協(xié)會第二屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽通訊稿
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會第二屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 10月18日晚16點30分,由巢湖學(xué)院團(tuán)委主辦,巢湖學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會承辦的巢湖學(xué)院第二屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在招生就業(yè)處招聘多功能廳舉行。本次賽事從初賽到?jīng)Q賽歷時15天,全院學(xué)生積極參與,收集到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案40多件,在經(jīng)過創(chuàng)業(yè)者協(xié)會組織初賽的基礎(chǔ)上有來自巢湖學(xué)院個5系的10個團(tuán)隊進(jìn)入決賽。
此次比賽由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會精心準(zhǔn)備,周密安排,在學(xué)院就業(yè)辦老師李海東、石慶海的指導(dǎo)下,確保了比賽的圓滿成功。由前任社管委副主任孫玉東、校園聯(lián)通先鋒隊主任丁勁松等擔(dān)任評委,確保比賽過程公平,公正,公開。
經(jīng)過近兩個小時緊張而激烈地角逐,最后由來自歷史系的談晶晶團(tuán)隊獲一等獎,經(jīng)管法學(xué)院吳宇和數(shù)學(xué)系姜云團(tuán)隊獲二等獎、經(jīng)管法學(xué)院余露、歷系談晶晶和化工院王亞獲三等獎,數(shù)學(xué)系李飛、經(jīng)管法學(xué)院吳亞飛、數(shù)學(xué)系馮玉成團(tuán)隊和教育系王勝楠獲優(yōu)秀獎。在經(jīng)過“實戰(zhàn)模擬”環(huán)節(jié)后,本場比賽精彩結(jié)束。
此次大賽為廣大同學(xué)們提供了展示自己的舞臺,發(fā)揮了同學(xué)們的創(chuàng)意想法,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情,同時也豐富了校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動校園文化建設(shè)。