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      初中生活(5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 21:30:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中生活》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《初中生活》。

      第一篇:初中生活

      《初中生活》

      初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大,不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有懊惱;沒(méi)有憂愁;更沒(méi)有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

      初中生活很酸。每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下懊悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)感到委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告知自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過(guò)如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

      初中生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起書(shū)'相關(guān)的作文“>讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!我的初中生活,甜到心底。

      初中生活很苦。為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想'相關(guān)的作文”>夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉[bǐng]燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查?!鞍?!累死了!”想瞧一下心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,卻被成堆的作業(yè)困住,無(wú)法脫身。我的初中生活,真累。

      初中生活很辣。身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會(huì)想想“有什么方法能動(dòng)員全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

      初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人,我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

      第二篇:初中生活

      初中生活,我們?cè)哌^(guò)

      茫茫人海,身邊有人面無(wú)表情走過(guò),也有人偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑,這些人,注定會(huì)成為我生命中的最溫暖的停留。

      ——題記

      三年的初中生活轉(zhuǎn)眼已從指縫間匆匆溜走一半,抬頭望望天空,看看那一張張鮮活的笑臉,此刻終于懂得,幸福的真諦。

      初中生活,我們有同學(xué)?!靶,這道題怎么做”“小B,下節(jié)什么課?”“哎,今天測(cè)體育么?”穿梭于班級(jí)下課的海洋,我們?nèi)缤粭l條小魚(yú),盡情地享受著輕松一刻。同學(xué)們各有各的特點(diǎn):時(shí)不時(shí)有同學(xué)哈哈大笑起來(lái);時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲嘆息聲;時(shí)不時(shí)望見(jiàn)某個(gè)同學(xué)正捧著一本書(shū)發(fā)呆。有的正趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),又倏地抬起頭,不明就里地望著笑得東倒西歪的人群。有的正望著窗外,又一臉笑容地側(cè)回身來(lái)。待到預(yù)鈴響起,連忙準(zhǔn)備坐好。在繁忙的日子中,這也是一道靚麗的風(fēng)景。

      初中生活,我們有老師。嚴(yán)謹(jǐn)周密的數(shù)學(xué)老師;奔放熱情的語(yǔ)文老師;粗獷憨厚的英語(yǔ)老師;精神矍鑠的物理老師。上著不同老師的課便會(huì)有不同的氣氛,雖然有時(shí)的課程讓我們消化不了,但四位老師都會(huì)時(shí)不時(shí)蹦出幾句笑話,讓我們記住了知識(shí),可謂苦中有樂(lè)。每個(gè)同學(xué)提出疑問(wèn),老師都會(huì)認(rèn)真地解答。在我們遇到困難時(shí),他們會(huì)用他們深厚的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)我們走出沼澤。

      初中生活,我們有家長(zhǎng)。每天放學(xué)回家,都可以吃到父母做的菜肴,講一天的所見(jiàn)所聞,傾訴心中的不快。父母用他們獨(dú)特的見(jiàn)解為我們撥開(kāi)迷霧。父母,是我們的后備軍,在物質(zhì)上給予我們支持。在我們快要松懈的時(shí)候,父母那操勞的臉又浮現(xiàn)在眼前,再苦再累,因?yàn)橛懈改概惆椋砸е缊?jiān)持。

      同學(xué),老師,家長(zhǎng),我們一起走過(guò)了初中一半的生活,我不知未來(lái)還會(huì)有多少坎坷,多少喜悅。也許會(huì)有心酸,會(huì)有不解。但我們依然幸福。因?yàn)?,茫茫人海中,我們相遇,相知,能夠共度三年同窗時(shí)光。我們都無(wú)比地堅(jiān)信著,風(fēng)雪再寒冷,冬天再漫長(zhǎng),都無(wú)法阻止溫暖的回歸。

      第三篇:初中生活(模版)

      初中生活,我的最愛(ài)

      我最愛(ài)的初中生活即將結(jié)束,每每一想到這里,那依依不舍的情緒總是圍繞著我,而且

      越來(lái)越強(qiáng)烈。

      雖然說(shuō)我們現(xiàn)在的初中學(xué)習(xí)生活很緊張,但是在緊張之余,許多難忘的情景卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海里:藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲,教室里面同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影…..這一切都是那樣令人留戀,讓人回味。

      在初中生活中,同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,在學(xué)習(xí)上大家各不相讓,你追我趕。但是因此你認(rèn)為這一切會(huì)沖淡我們之間的友誼,那就錯(cuò)了!記得初二小三科考試前,我弄丟了生物課的一些資料和重要的筆記,要知道這可是一次很關(guān)鍵的考試??!我急的直掉眼淚,沒(méi)想到的是坐在我周圍的幾個(gè)同學(xué)并沒(méi)有袖手旁觀,只顧自己復(fù)習(xí),而是積極為我想辦法:有的抽出寶貴時(shí)間為我抄筆記,有的為我復(fù)印資料。現(xiàn)在想起這件事,心里總還感覺(jué)是那么的溫暖。

      說(shuō)到初中生活,不能不讓我想起今年的元旦晚會(huì),對(duì)于我們這些初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),幾乎每天面對(duì)的都是緊張的學(xué)習(xí),所以說(shuō)當(dāng)班主任老師提出在元旦這天下午開(kāi)一個(gè)小型的茶話會(huì)時(shí),大家真是非常興奮。因?yàn)槭浅踔械淖詈笠荒?,同學(xué)們都想為彼此留點(diǎn)可紀(jì)念的東西,所以我們每人都精心準(zhǔn)備了一份小禮物,到時(shí)互換!千萬(wàn)別小看這禮物,她代表了初中三年同學(xué)們間純真的友誼。很幸運(yùn)我拿到了一位同學(xué)親手畫(huà)的一副畫(huà)!相信在以后的日子里,看到它,我就會(huì)想到2011的元旦,想到我親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)!

      初中生活,我的最愛(ài),雖然我們將要告別,但是這其中的充滿友愛(ài),歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我最珍貴的記憶,深藏在心中。

      第四篇:初中生活

      初中生活

      我上了中學(xué),已經(jīng)是初中生了,真是令人高興!

      以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧,剛上完課,老師就布置下作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),下一節(jié)上什么課,就發(fā)下這科的試卷了,這樣,一天到來(lái),課間這幾分鐘都不夠用的,現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)!寫(xiě)不完作業(yè)的,再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”,本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,可我們不得不把它當(dāng)作寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活!初中什么課都上,不像我們?cè)谛W(xué),只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等,中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了,新老師多了,教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了,我們上課都用多媒體上,教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈??初中太好了!這就是初中生活!

      初中生活既讓人喜歡,又讓人失望。初中,讓我征服你!

      初一:dannyax

      第五篇:初中生活

      初中生活

      初中生活就像咖啡??酀?。初中生活。不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。

      但是,在咖啡里加一點(diǎn)糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛(ài)上了它。

      初中的生活也是這樣。

      每天,披星戴月的上學(xué)、回家,在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間,上課要聽(tīng)講,做筆記,下課還有成堆的練習(xí),早晚還要自習(xí),一天下來(lái)近十節(jié)課,就是什么也不做,光是坐著也難受,還得熬。周末還要補(bǔ)課,讀書(shū)真的很辛苦。也許,這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。

      可是,朋友。你是否想過(guò)讀書(shū)的樂(lè)呢?你一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):讀書(shū)有何樂(lè)?其實(shí)不然,讀書(shū)也可以快樂(lè)。在讀書(shū)時(shí),你可以學(xué)到許多文化知識(shí),使自己變得充實(shí);你可以學(xué)到做人的道理,使自己變得有修養(yǎng);你可以學(xué)到什么才是真、善、美,使自己變得有氣質(zhì);你還可以交到許多朋友,使自己不再孤獨(dú),一舉多得,何樂(lè)而不為?

      走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下,你終究會(huì)感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂(lè);也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!

      走進(jìn)初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順!

      江蘇徐州鼓樓區(qū)24中初二:鵬少

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