第一篇：高二社會(huì)實(shí)踐方案寒假

動(dòng)手類作業(yè)

張玉芝：讓孩子們編“書”?！皶?的內(nèi)容可以分成幾個(gè)部分，如，古詩(shī)欣賞、生字聚會(huì)、游玩日記、我的小發(fā)明、我最愛(ài)的動(dòng)畫片等。內(nèi)容和形式可以多樣化，比如，照片、繪畫、剪紙、書法等都可以，然后組合在一起。這樣做的好處很多，最重要的有兩點(diǎn)：一是孩子們自主規(guī)劃假期，調(diào)動(dòng)了他們的積極性、主動(dòng)性，在制作的過(guò)程中，他們會(huì)認(rèn)真思考，也許會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)新的火花；二是讓學(xué)生自己編寫了自己的“書”，他們的習(xí)作能力、動(dòng)手能力也會(huì)同步提高。

寧杰：動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，解決一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，例如下雪之后怎樣才能使冰雪融化得更快些？除了及時(shí)清掃、撒鹽之外，還有哪些方法等。

調(diào)查類作業(yè)

郝俊建：布置一些調(diào)查類的作業(yè)：如，記錄你所了解的新年習(xí)俗，你家的新年是怎樣過(guò)的，和往年相比有哪些不同。如，小朋友壓歲錢的調(diào)查、每個(gè)家庭收入的調(diào)查、每個(gè)家庭過(guò)年花費(fèi)的調(diào)查等。

壽學(xué)忠：以居委會(huì)或村為單位，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如：水污染情況調(diào)查、生活垃圾處理情況調(diào)查、留守兒童情況調(diào)查、同學(xué)們過(guò)寒假方式的調(diào)查等。

閱讀類作業(yè)：

桑志玉：給學(xué)生設(shè)計(jì)一份閱讀表格。書的名字、主要內(nèi)容、最值得回憶的情節(jié)、我對(duì)書的評(píng)價(jià)等，讓他們讀后如實(shí)填寫。

于青：親近魅力詩(shī)歌。我們班級(jí)的每個(gè)孩子都有一本三百首童謠的詩(shī)歌集。這本童謠詩(shī)集，貼近學(xué)生的生活體驗(yàn)，比較容易激起孩子對(duì)生活的共鳴。在背誦這些詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，我讓他們學(xué)以致用，仿寫創(chuàng)編更多更美的詩(shī)歌，發(fā)到班級(jí)博客中，在新學(xué)期進(jìn)行展評(píng)。

李淑芹：政治學(xué)科時(shí)代感很強(qiáng)，所以假期可以讓學(xué)生按時(shí)收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《新聞?wù){(diào)查》、《道德與法制》等新聞法制類電視節(jié)目，每天對(duì)重大事件進(jìn)行必要的記錄和評(píng)論。開學(xué)后的第一周通過(guò)“法制講堂”、“新聞熱點(diǎn)”、“時(shí)事評(píng)論”、“新聞綜述”等方式進(jìn)行評(píng)比。

感恩類作業(yè)

龔永濤：快過(guò)年了，可以讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)、包餃子、貼年畫等，有條件的還可以到敬老院去參加愛(ài)心活動(dòng)；讓學(xué)生在全家團(tuán)聚的美好時(shí)刻，向平時(shí)在外打工的爸爸媽媽、舅舅外公等多說(shuō)感恩的話，多做“暖心”的事，做一個(gè)有孝心的孩子。

劉丹會(huì)：當(dāng)一次家。“不當(dāng)家不知柴米貴”，學(xué)習(xí)操持家務(wù)，采購(gòu)年貨，可以讓孩子體會(huì)家庭生活的艱難，體會(huì)父母勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。

創(chuàng)意DV——扮靚我的寒假生活

李俊芳：

本著“既休息輕松，又激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力”的原則。我和學(xué)生一起制定了這份寒假計(jì)劃。并給它取了一個(gè)名稱：創(chuàng)意DV——扮靚我的寒假生活。

創(chuàng)意DV一：爺爺奶奶的一天。先讓學(xué)生觀察一段時(shí)間，選擇好觀察點(diǎn)，選取爺爺奶奶生活中的某些場(chǎng)景，拍錄下來(lái)。寫一段文字，作為后期編輯視頻的依據(jù)。這培養(yǎng)了他們觀察生活、思考生活的能力。

創(chuàng)意DV二：生活技能長(zhǎng)秀。生火，、烤熟食物，在大人的監(jiān)護(hù)下去集市購(gòu)物，讓學(xué)生學(xué)會(huì)最基本的生活技能。

創(chuàng)意DV三：（大年）初一風(fēng)采。采集關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的一些鏡頭，讓學(xué)生知道真正的文化在民間。并試著讓他們寫一些文字，作為鏡頭轉(zhuǎn)換的過(guò)渡語(yǔ)。這可以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。

創(chuàng)意DV四：小品秀。統(tǒng)演2-3個(gè)小品，留給未來(lái)一些美好的回憶！

創(chuàng)意DV五：我行我秀，快樂(lè)春晚。組織家人一起表演節(jié)目，自編開場(chǎng)詞和結(jié)束語(yǔ)，廠感受一家人聚在一起的快樂(lè)。

創(chuàng)意DV六：秀秀我的鋼筆字。和同伴之間進(jìn)行鉛筆字比賽。

創(chuàng)意DV七：探訪本地的鼎龍文化。到全國(guó)最大的古家具市場(chǎng)——鼎龍古家具市場(chǎng)拍攝，感受先人的智慧，接受傳統(tǒng)文化的熏陶。

創(chuàng)意DV八：拍攝一些農(nóng)家小院的鏡頭，秀秀我們的農(nóng)家文化。

創(chuàng)意DV九：對(duì)聯(lián)秀。到各家各戶去采集對(duì)聯(lián)并拍攝下來(lái)。

創(chuàng)意DV十：走親訪友。適當(dāng)?shù)淖隹铜h(huán)境考驗(yàn)了孩子的交際能力。

學(xué)生可參照以上10點(diǎn)，分板塊編輯成完整的作品，上傳并展示，秀出自己的寒假生活。寒假作業(yè)，讓語(yǔ)文活起來(lái)

熊振鴻

如果語(yǔ)文僅僅限于課本的話，是學(xué)不好的。因此，我想要這樣布置寒假作業(yè)；

讓學(xué)生搜集春聯(lián)或當(dāng)?shù)貜R宇、古宅、涼亭等上面的對(duì)聯(lián)，在閱讀時(shí)對(duì)聯(lián)中感悟中華古典文化的博大精深。

讓學(xué)生搜集當(dāng)?shù)氐奶厣〕?，了解小吃背后的故事。在品嘗小吃中，“品嘗”當(dāng)?shù)氐摹笆澄幕薄捌穱L”父老鄉(xiāng)親的聰明才智。

讓學(xué)生搜集當(dāng)?shù)氐摹巴琳Z(yǔ)”，將“土語(yǔ)”與普通話進(jìn)行比對(duì)：聲調(diào)聲律的比對(duì)，語(yǔ)序的比對(duì)，意義表達(dá)的比對(duì)，等等。

讓學(xué)生搜集當(dāng)?shù)氐拿耖g傳說(shuō)、民間逸聞，了解家鄉(xiāng)的傳承淵源。

總之，讓學(xué)生在搜集中鍛煉獲取信息、辨別信息、處理信息的能力，鍛煉學(xué)生的寫作能力。我想，通過(guò)這份作業(yè)，學(xué)生不僅能獲得綜合實(shí)踐能力，還能對(duì)語(yǔ)文課程有一個(gè)深入的理解，讓語(yǔ)文活起來(lái)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛(ài)家鄉(xiāng)的教育?？芍^一舉三得！

第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐方案

XX年寒假社會(huì)實(shí)踐方案

一 活動(dòng)主題：實(shí)踐專業(yè)知識(shí)，志愿服務(wù)社會(huì)

二 活動(dòng)意義：加深對(duì)專業(yè)的了解，改變專業(yè)學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，理論與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)寒假社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們可以開闊視野，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，了解社會(huì)所需人才類型，鍛煉培養(yǎng)組織活動(dòng)能力以及為人處世之道，增加社會(huì)閱歷，為以后的工作和深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三 活動(dòng)時(shí)間： XX年1月17日——XX年2月25日

四 活動(dòng)安排：

1、準(zhǔn)備階段

當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題仍為社會(huì)焦點(diǎn)，就業(yè)壓力與日俱增，這就更加需要我們大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)、提高自身素質(zhì)、投身社會(huì)實(shí)踐，因此我院繼續(xù)把社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)放到增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)方面。為了能夠使同學(xué)們的調(diào)研更具代表性和目的性，水利學(xué)院團(tuán)委在各專業(yè)主任的支持下結(jié)合校團(tuán)委的要求以及自身的情況對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐做出了充分的準(zhǔn)備。

2、社會(huì)實(shí)踐階段

本次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：

（1）同學(xué)結(jié)合自身情況對(duì)各自專業(yè)進(jìn)行題目調(diào)研（注：以下是各個(gè)專業(yè)指定的調(diào)研方向，請(qǐng)同學(xué)們從所給出的題目中任選出一個(gè)感興趣的調(diào)研題目。建議：針對(duì)自己所在專業(yè)進(jìn)行調(diào)研。）

? 農(nóng)業(yè)水利專業(yè)

① 調(diào)查基層水利部門對(duì)水利人才的需求情況

② 家鄉(xiāng)的水里設(shè)施狀況調(diào)查

③ 家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)灌溉措施調(diào)查

④ 家鄉(xiāng)的河流水環(huán)境狀況調(diào)查

⑤ 結(jié)合家鄉(xiāng)的河流調(diào)查現(xiàn)代河道的治理措施

⑥ 結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)勅绾喂?jié)水

⑦ 家鄉(xiāng)水生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查

⑧ 調(diào)查家鄉(xiāng)水庫(kù)的作用及運(yùn)行狀況

? 水利與水電工程專業(yè)

①城市節(jié)水情況調(diào)查

②城市污水處理與利用情況調(diào)查

③城市雨水利用情況調(diào)查

④農(nóng)村安全飲水情況

⑤農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉措施調(diào)查

⑥水利樞紐工程管理、調(diào)度、運(yùn)行方式調(diào)查

⑦農(nóng)村水利工程設(shè)施管護(hù)方式調(diào)查

⑧水利樞紐工程施工技術(shù)調(diào)查

⑨農(nóng)田水利工程施工技術(shù)調(diào)查

⑩某地區(qū)水資源現(xiàn)狀調(diào)查

? 土木工程專業(yè)

①中小城鎮(zhèn)居住現(xiàn)狀調(diào)查：a、戶型選擇 b、環(huán)境 c、景觀（園林設(shè)計(jì)）

②農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程現(xiàn)狀調(diào)研：a、道路 b、橋梁 c、涵洞 d、井房等等

? 水土保持與荒漠化防治專業(yè)

①調(diào)查區(qū)域水土流失形式

②調(diào)查區(qū)域水土保持措施

③調(diào)查區(qū)域主要水土流失形式形成的自然與社會(huì)因素

④調(diào)查區(qū)域人為造成水土流失的原因

⑤調(diào)查區(qū)域開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制與執(zhí)行情況

⑥調(diào)查區(qū)域水土流失監(jiān)測(cè)方法與監(jiān)測(cè)效果

⑦調(diào)查區(qū)域水土流失治理措施促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形式

⑧高新技術(shù)在調(diào)查區(qū)域水土保持工作中的應(yīng)用

（2）勤工儉學(xué)。同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，增加社會(huì)閱歷。同學(xué)們可以針對(duì)寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會(huì)，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。

（3）水資源現(xiàn)狀調(diào)查。目前，我國(guó)水資源問(wèn)題十分嚴(yán)重，全國(guó)上下各級(jí)水利部門都在積極采取措施解決水資源問(wèn)題。而我們作為水利院系的學(xué)生，有責(zé)任、更有義務(wù)為改善我國(guó)的水資源現(xiàn)狀貢獻(xiàn)出我們的一份力。同學(xué)們可以在寒假返鄉(xiāng)期間，對(duì)家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，也可以為水資源現(xiàn)狀的改善獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

五 總結(jié)階段：

社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)踐記錄，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)習(xí)報(bào)告等形式上交。實(shí)踐論文的要求如下：

（1）實(shí)踐報(bào)告用農(nóng)大稿紙手寫或打印。打印要求用b5紙，標(biāo)題小二黑體加粗，正文小四宋

體，行距1.5，1500字以上。

（2）實(shí)踐報(bào)告第一頁(yè)封皮寫明題目、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。

（3）調(diào)研報(bào)告最后一頁(yè)必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。

勤工儉學(xué)的實(shí)踐報(bào)告最后一頁(yè)必須要有打工單位的書面證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。如果沒(méi)有則按不合格處理。

（4）調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過(guò)程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。

（5）對(duì)于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。

（6）實(shí)踐報(bào)告在開學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)上交，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。

（7）針對(duì)專業(yè)調(diào)研，我們會(huì)挑選部分優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告，并且及時(shí)反饋給各專業(yè)主任，為專業(yè)

主任工作提供方便，同時(shí)這些同學(xué)我們會(huì)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)踐，重中之重是去精心的體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)興趣和認(rèn)知能力，推廣素質(zhì)拓展是活動(dòng)的主要目的。希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待，過(guò)一個(gè)真正有意義的假期。

第三篇：寒假社會(huì)實(shí)踐方案

共青團(tuán)湖南理工學(xué)院委員會(huì)

校團(tuán)字[2011] 28 號(hào)

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關(guān)于組織開展2011年大學(xué)生寒假

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各團(tuán)總支：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，按照學(xué)?！爸v誠(chéng)信，守法紀(jì)，盡職責(zé)，正校風(fēng)”主題教育的統(tǒng)一布署，學(xué)校團(tuán)委決定在今年寒假組織全校學(xué)生繼續(xù)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有關(guān)情況通知如下。

一、活動(dòng)主題

誠(chéng)信生活

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）社會(huì)調(diào)查

廣大青年學(xué)生返鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察，可針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，形成具有實(shí)效性和創(chuàng)新性的誠(chéng)信學(xué)術(shù)論文或調(diào)查報(bào)告。

（二）志愿服務(wù)活動(dòng)

通過(guò)當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛開展“誠(chéng)信生活到萬(wàn)家”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)誠(chéng)信生活。

（三）誠(chéng)信訪談

對(duì)自己身邊的道德模范人物進(jìn)行訪談，收集誠(chéng)信事例，形成誠(chéng)信生活的記錄文字。

三、活動(dòng)要求

1.在寒假放假之前，各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)組織在肄業(yè)班中進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排布置，寒假之后各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，收集社會(huì)實(shí)踐成果（含心得體會(huì)文章或調(diào)查報(bào)告）。

2.要求學(xué)生在寒假期間參與社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)行社會(huì)觀察的時(shí)間不少于一周，在新學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)向各學(xué)院團(tuán)總支提交一篇以誠(chéng)信生活為主題，不少于1000字社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)或調(diào)查報(bào)告（主要內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)踐情況介紹、成果總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和對(duì)自身成長(zhǎng)進(jìn)步的反思等等）。各學(xué)院團(tuán)總支按肄業(yè)班3個(gè)年級(jí)總?cè)藬?shù)30%的數(shù)目向校團(tuán)委上交優(yōu)秀心得體會(huì)。校團(tuán)委將在上交心得體會(huì)文章或調(diào)查報(bào)告中按1：3：6比率評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3．鼓勵(lì)學(xué)生將本次社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行認(rèn)真整理制作，形成作品參加2012年上半年的德育實(shí)踐項(xiàng)目。

四、注意事項(xiàng)

1.各學(xué)院團(tuán)總支在布署社會(huì)實(shí)踐工作的同時(shí)要強(qiáng)調(diào)安全教育和紀(jì)律教育，確保安全，嚴(yán)防意外。

2.學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，充分利用社會(huì)資源。

3．各學(xué)院團(tuán)總支應(yīng)認(rèn)真組織，爭(zhēng)取支持，在廣泛發(fā)動(dòng)、全面參與的基礎(chǔ)上，注意重點(diǎn)培育，突出特色，邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，形成一批優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和作品。

4.上交的《湖南理工學(xué)院學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐登記考核表》務(wù)必加蓋所在實(shí)踐單位公章。

二○一一年十一月十八日

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐方案

吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院2013-2014學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了深入貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中繼續(xù)深化對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解認(rèn)識(shí)，本著“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則，鼓勵(lì)廣大學(xué)生走出校園，感恩社會(huì)，實(shí)踐鍛煉，不斷提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，校團(tuán)委決定繼續(xù)組織開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

夢(mèng)想起程青春擔(dān)當(dāng)

二、參加對(duì)象

在校本、?？茖W(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年1月16日至2014年2月28日。

四、活動(dòng)組織形式

實(shí)踐活動(dòng)以個(gè)人實(shí)踐或團(tuán)隊(duì)實(shí)踐開展。

五、活動(dòng)具體內(nèi)容

（一）必做內(nèi)容（任選兩項(xiàng)）

1、通過(guò)座談或報(bào)告會(huì)等形式，向母校的師生匯報(bào)自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作情況；并聽取高中老師對(duì)我校辦學(xué)和人才培養(yǎng)的建議。

2、向低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹介紹高考備考復(fù)習(xí)、應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，幫助他們提高高考成績(jī)。

3、與高中母校學(xué)弟學(xué)妹交流大學(xué)的生活，講述自己在我校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，樹立他們學(xué)習(xí)的信心。

4、講述吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院百年來(lái)的光榮歷史，傳遞農(nóng)院人學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。

（二）選作內(nèi)容（任選一項(xiàng)）

1、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、全國(guó)各地農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)（參考主題如下，也可自選主題）

1、綠色環(huán)保宣傳

2、義務(wù)支教實(shí)踐

3、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

4、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

5、大學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

6、大學(xué)生談戀愛(ài)問(wèn)題研究

7、新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展調(diào)研

3、志愿服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)清雪活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、就近就便原則

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便。實(shí)踐小組在學(xué)校周邊開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中。實(shí)踐個(gè)人在家庭所在的縣市區(qū)、城鎮(zhèn)、村屯開展活動(dòng)，或者應(yīng)當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、合理利用各種資源

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

九、成果展示、交流活動(dòng)

1、參與寒假社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人或者集體要填寫《吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院感恩母校實(shí)踐回訪信息表》，并由學(xué)院團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及質(zhì)量評(píng)定社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。

2、2014年3月，各學(xué)院統(tǒng)計(jì)所在學(xué)院活動(dòng)統(tǒng)計(jì)情況（實(shí)踐報(bào)告、回訪信息表和照片等（電子版）），并上報(bào)校團(tuán)委，由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

共青團(tuán)吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院委員會(huì)

2013年12月17日

寒假社會(huì)實(shí)踐工作要求

注意，以下是比較簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言

此次寒假社會(huì)實(shí)踐，要求班級(jí)每位同學(xué)參與。參與社會(huì)實(shí)踐有兩種

形式：個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。要求每位同學(xué)寒假必須回母校。完成如下工作。

注：參加團(tuán)隊(duì)的同學(xué)可以選擇不參加個(gè)人，但畢竟放假回家，回去

探望自己的恩師都是自然而然的事情。因此最好回母校，表達(dá)感謝恩師。

參加社會(huì)實(shí)踐(個(gè)人及團(tuán)體)的需要開學(xué)上交的是：參與個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的同學(xué)按要求認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院感恩

母校實(shí)踐回訪信息表》，開學(xué)后，上交打印版。

請(qǐng)注意：需要在《吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院感恩母校實(shí)踐回訪信息表》務(wù)

必蓋上你所去的學(xué)校或?qū)嵺`地點(diǎn)的公章。以及中學(xué)評(píng)價(jià)（去團(tuán)體的同學(xué)此處要填寫該公司負(fù)責(zé)人的評(píng)價(jià)）。否則信息表無(wú)效。

如下圖：

2還需要上交的是，與母校教師及相關(guān)校園風(fēng)景的照片。參

加團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的同學(xué)需要上交實(shí)踐地點(diǎn)的照片。以上照片開學(xué)上交均為電子版。

照片命名形式為：11級(jí)國(guó)際貿(mào)易（財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理）李孟飛回吉林省德惠四中（母校的名字）。

3最后，還需要上交，寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（格式附在此word后面）要求字?jǐn)?shù)在2000左右。封皮按我的做，修改成自己的信息即可。內(nèi)容：題目：宋體，四號(hào)字，加粗。正文：宋體，四號(hào)字。

吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院感恩母校實(shí)踐回訪信息表

學(xué)生/隊(duì)長(zhǎng)姓名：學(xué)院：專業(yè)年級(jí)：

2013

年

寒

假

社

會(huì)

實(shí)

踐

報(bào)

告

學(xué)院：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：

第五篇：寒假社會(huì)實(shí)踐方案

xx學(xué)年寒假將至，牛年春節(jié)即將來(lái)臨。在這歡樂(lè)祥和的日子里，為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)”在“育人工作”中的作用，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，豐富學(xué)生寒假生活，我班決定本著以“受教育、長(zhǎng)才干、知責(zé)任”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任”為主題，組織我班學(xué)生開展一次“寒假送?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)堅(jiān)持以走出校園、走向社會(huì)為方向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在活動(dòng)中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干、增責(zé)任，增進(jìn)生存體驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辦事，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)用眼睛去觀察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng)造、用語(yǔ)言去表達(dá)，在實(shí)踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認(rèn)知能力。

二、基本原則

----堅(jiān)持以人為本原則，注重學(xué)生參與的主體性，處處體現(xiàn)其主體地位，保障學(xué)生在活動(dòng)中的主體角色；

----堅(jiān)持公平誠(chéng)信原則，誠(chéng)實(shí)守信，公平交易，塑造學(xué)生健康的心理素質(zhì)；

----堅(jiān)持靈活多樣原則，就近方便，點(diǎn)面結(jié)合，保障活動(dòng)參與的廣泛性；

----堅(jiān)持自愿平等原則，保障每個(gè)學(xué)生的參與權(quán)利；

----堅(jiān)持安全第一原則，保障學(xué)生的身心健康。

三、參加人員范圍

本次活動(dòng)參加者為本班自愿報(bào)名參加的學(xué)生。

四、活動(dòng)載體

（一）活動(dòng)內(nèi)容

統(tǒng)一購(gòu)買春聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設(shè)點(diǎn)或采用逐個(gè)門店“送?！狈绞介_展銷售活動(dòng)。

（二）參與方式

凡是參與的學(xué)生繳納一定的資金獲得參與身份，并享有收益權(quán)；如不愿親自參加銷售活動(dòng)，也可以以資金入股的方式獲得收益。

（三）活動(dòng)地點(diǎn)

市人民路（具體地點(diǎn)另行通知）。

XX年2月12日至14日。

五、角色設(shè)置

本次活動(dòng)設(shè)置經(jīng)理一名，負(fù)責(zé)全面工作；會(huì)計(jì)一名，負(fù)責(zé)記帳；出納一名，負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支；保管三名，負(fù)責(zé)看管和清點(diǎn)物品；銷售人員若干，負(fù)責(zé)對(duì)外推銷商品。

六、要求

（一）凡是參與此次活動(dòng)的學(xué)生要聽從統(tǒng)一指揮，服從角色安排，不得挑肥揀瘦。

（二）工作期間不得隨意走動(dòng)，擅自離開工作崗位，如確實(shí)有特殊情況需要離開的，必須經(jīng)老師批準(zhǔn)。

（三）根據(jù)活動(dòng)人員參與狀況，實(shí)行輪流負(fù)責(zé)制，定期調(diào)換工作崗位，實(shí)現(xiàn)角色輪換。

（四）參與學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，并承諾在學(xué)生參與活動(dòng)時(shí)保持通信暢通。

七、收益安排

本次活動(dòng)結(jié)束后，在不賠錢的情況下，本金退還給學(xué)生本人，收益平均分配；如果經(jīng)營(yíng)狀況不佳，損失平均承擔(dān)。