第一篇：寒假社會實踐計劃方案

寒假社會實踐計劃方案

一、活動主題

幫助鄉(xiāng)里了解春節(jié)防火安全知識

二、活動時間和地點

2013年2月1日——2012年2月5日 在山東威海

三、指導原則

1、堅持安全第一的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、幫助大家了解春節(jié)煙花防火安全知識.四、活動內容

在人類社會生活中，火災是威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的災害之一。它給人類社會造成了巨大的生命、財產(chǎn)損失。除造成慘重的直接財產(chǎn)損失外，火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重?，F(xiàn)代社會各行各業(yè)密切聯(lián)系，牽一發(fā)而動全身。一旦發(fā)生重、特大火災，造成的間接財產(chǎn)損失之大，往往是直接財產(chǎn)損失的數(shù)十倍。火災還會造成生態(tài)平衡的破壞，這更是無法用金錢衡量的。尤其，每當新春佳節(jié)來臨之時，大量的煙花爆竹更是成為了一個個重大火災事故的安全隱患。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識開展全民消防工作，是防火減災最基礎的工作，對于預防和減少火災事故特別是群死群傷的惡性火災事故的發(fā)生，具有十分重要的意義。培養(yǎng)消防安全潛意識、普及消防知識刻不容緩。

五、活動目的

在新春佳節(jié)到來之際，我通過此次宣傳活動，使廣大群眾進一步認識了消防、了解了消防、牢記了消防安全知識和預防火災的對策，熟悉掌握了一定的滅火方法，為今后的生活和工作創(chuàng)造了有利的條件和良好的消防安全環(huán)境。同時，也為廣大市民喜迎龍年帶來安全保障。

六、活動流程

組織到市消防大隊進行防火防爆消防安全知識學習，以加深對防火防爆安全知識的理解和認識。

通過自身的學習來制作有關防火防爆安全知識的宣傳單，并進行發(fā)放。

為鄰居們講解一些重要的防火防爆安全知識，必要時刻請市消防大隊的消防員幫忙講解。

機電工程學院

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韓清宣

20100460129

第二篇：整理寒假社會實踐計劃范文

大學生活是豐富多彩的，社會實踐是大學學生都需要參與的事。對于大學生寒假社會實踐計劃，你們的計劃是怎樣的呢?每一個大學生的計劃都是不一樣的，大家可以堅持自己的計劃去實踐。當然，想要得以參考的你們，可以來看看小編為大家整理的關于寒假社會實踐計劃的相關內容吧!

(一)寒假將至，安全返程

寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題，安全尤為重要，無論你是坐汽車、火車還是其他，都要小心買票上當，近期網(wǎng)上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙，手段并不先進，但就是利用大家急切回家的心理行騙，遵守交通規(guī)則很是重要，寒假出行一定要把安全放在首位，保障自己和他人的安全，大家過個好年。

回家返程是前提，提醒各位大學同學應提前做好買票的準備，春運的高峰期車票不是很好買，買票應主意票的真假，不要隨便和不認識的人搭話，小心上當受騙，社會太復雜，要學會保護自己，回家時手機及相關通訊設備要保持暢通，以備不時之需，萬一有突發(fā)情況可以獲得幫助，回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件，不要遺失，以免帶來不必要的后果。

(二)合理規(guī)劃寒假學習

對許多大學生來說，寒假是名副其實的“聚會季節(jié)”。開心之余也有無奈，假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間，“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康，還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規(guī)劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。

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合理的規(guī)劃是一切行動是否有效率的前提，最大化的利用寒假時間在家充電修養(yǎng)，全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學生回家過年都放不下心來好好過年，面臨就業(yè)的重要壓力，假期充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。

有“充電”的想法和行動當然值得肯定。但盲目充電，“隨大流”就不夠聰明了。大學生應根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、認清自己的長處、不足，有針對性地學習，將校園內課堂上學不到的東西“補足”，學一些有助于自己實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的內容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業(yè)生涯規(guī)劃師的意見。

總之回家只是換個地方學習，換一種環(huán)境生活，正視大學寒假生活，多關心和自己專業(yè)相關或自己感興趣的知識充電，充好電，在寒假中學習，合理規(guī)劃自己的寒假時間，最大化的利用就可以了。

(三)寒假打工，賺錢歷練

當前的形式下，利用假期等課余時間走出校園打工，對大學生來說，不失為一個勤工儉學、增強社會適應能力的好方式。關于寒假社會實踐計劃，寒假去打工是很好的實踐機會哦!不少大學生認為，現(xiàn)在工作難找，早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的假期再學習之余也提供了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全，出門在外，安全最重要。對確定要利用寒假“外出打工”的大學生來說，照顧好自己是對父母最大的孝順。

此外還有很多的計劃可以根據(jù)個人實際情況制定，每個人的習慣和進度不一樣，合理的規(guī)劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規(guī)劃下變得精彩，給自己的寒假加上一個合理的計劃，有目標的前進，有計劃的做事，你的寒假會更充實。

關于寒假社會實踐計劃，你們計劃好了嗎?大學生去參加社會實踐，制定好一個好的計劃，對于以后的工作起很大的幫助作用的哦!祝大家在寒假的時候有個充實的實踐活動！

第三篇：教育系寒假社會實踐活動計劃方案

教育系寒假社會實踐活動計劃方案

（2008—2009學第一學期）

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《中宣部中央文明辦教育部共青團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神。教育系決定，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。以“服務地方建設，鍛煉培養(yǎng)實踐能力”為主題，鼓勵學生利用假期時間，把自己所學的知識奉獻社會，從而在活動中提高學生的適應能力以及對社會的認識，為應用型人才的培養(yǎng)打好基礎。具體安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以服務地方為宗旨，以時間能力培養(yǎng)為目的，以專業(yè)能力鍛煉為導向，充分發(fā)揮我院自身優(yōu)勢，引導大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

二、活動主題

服務地方建設，鍛煉培養(yǎng)實踐能力

三、活動原則內容和形式

（一）活動原則

充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把政府的關心和溫暖送到群眾中去。同時，讓大學生在實踐中受教育、得鍛煉、長才干。

1、與專業(yè)學習相結合。組織學生利用專業(yè)知識，做到以實踐活動促進專業(yè)學習，以所學專業(yè)服務祖國人民。其中，特殊教育專業(yè)學生深入特殊人群家庭進行幫扶活動，學前教育專業(yè)進入社區(qū)幼兒園進行幼兒早期教育培訓活動。

2、與服務社會相結合。利用地緣優(yōu)勢，結合新農(nóng)村建設、和諧社會構建等開展主題鮮明、形式多樣的“三下鄉(xiāng)”和進社區(qū)志愿服務活動。

3、與勤工助學相結合。教育專業(yè)本身在這方面就優(yōu)勢明顯，開展社會實踐的范圍比較廣泛，選擇項目較多。結合所學專業(yè)和自身特長，開展力所能及的勤工助學活動，在鍛煉實踐能力的同時取得一定的經(jīng)濟報酬，減輕家庭經(jīng)濟負擔，減輕生活上的困難。

4、與擇業(yè)就業(yè)相結合。把社會實踐與學生就業(yè)見習、職業(yè)規(guī)劃有機統(tǒng)一起來，讓學生在社會實踐中了解就業(yè)市場，提升就業(yè)能力，為求職就業(yè)奠定堅實的基礎。特殊教育專業(yè)學生面臨實習，此次社會實踐對他們而言更是一場難得的鍛煉機會。

（二）具體活動內容、形式

1、開展理論宣講活動

在此改革開放30年之際，為加深我國農(nóng)民群眾對改革開放成績的了解和認可。我系學生將在假期回鄉(xiāng)之際，開展宣傳改革開放成果的社會實踐活動。

2、真情助困送溫暖活動。

我系將開展關愛幫助農(nóng)村“留守兒童”，開展義務家教等活動。把溫暖與關懷送到困難學生、困難家庭身邊，幫助他們樹立自尊自愛、自立自強的精神和樂觀向上的生活態(tài)度，使他們度過一個充實有意義的假期。

3、利用科學優(yōu)勢，開展社會服務。

為深入貫徹科學發(fā)展觀，建設社會主義新農(nóng)村，我系學生在這個假期利用自身文化優(yōu)勢，開展科技支農(nóng)，青春創(chuàng)業(yè)等社會實踐活動。

4、開展就業(yè)實踐，努力提高自身素質。

根據(jù)我系學生專業(yè)特點及實際情況，我系學生利用假期發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開辦手語課堂，去康復中心和特殊學校實踐，幼兒園實踐等活動。在幫助別人之余，提高自己的專業(yè)水平。

5、社會調查活動

為提高學生對社會熱點問題的關注、分析和解決能力，充分發(fā)揮大學生自身優(yōu)勢，開展各種社會調查和幫扶。

四、組織實施

1、精心組織，廣泛發(fā)動。我系將召開學生工作領導小組會議、學生大會，加大對寒假社會實踐活動的意義和要求的宣傳，動員廣大同學積極參與寒假社會實踐活動。

2、申報計劃。我系認真準備，及時將服務小組的計劃、活動主題、活動內容、活動地點、人員組成等情況詳細上報院團委。

3、組織指導。我系要從“以學生為本”的高度重視大學生寒假社會實踐工作，堅持安全第一的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

4、總結表彰。我系在活動結束和學生返校后會認真及時做好總結工作，要求學生上交一份社會實踐總結，另外將組織開展“實踐歸來話感受”的主題團活、組織報告會、舉行實踐活動展、評出社會實踐積極分子并予以表彰，以此提高社會實踐成果。

教育系團總支

2008年12月30日

第四篇：寒假社會實踐方案

XX年寒假社會實踐方案

一 活動主題：實踐專業(yè)知識，志愿服務社會

二 活動意義：加深對專業(yè)的了解，改變專業(yè)學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間，理論與實踐相結合，激發(fā)同學勤奮學習、奮發(fā)成才的積極性和主動性。通過寒假社會實踐，同學們可以開闊視野，深入社會，體驗生活，了解社會所需人才類型，鍛煉培養(yǎng)組織活動能力以及為人處世之道，增加社會閱歷，為以后的工作和深造打下堅實的基礎。三 活動時間： XX年1月17日——XX年2月25日

四 活動安排：

1、準備階段

當前，大學生就業(yè)問題仍為社會焦點，就業(yè)壓力與日俱增，這就更加需要我們大學生學好專業(yè)知識、提高自身素質、投身社會實踐，因此我院繼續(xù)把社會實踐的重點放到增強專業(yè)知識方面。為了能夠使同學們的調研更具代表性和目的性，水利學院團委在各專業(yè)主任的支持下結合校團委的要求以及自身的情況對此次社會實踐做出了充分的準備。

2、社會實踐階段

本次實踐活動的內容主要有以下三個方面：

（1）同學結合自身情況對各自專業(yè)進行題目調研（注：以下是各個專業(yè)指定的調研方向，請同學們從所給出的題目中任選出一個感興趣的調研題目。建議：針對自己所在專業(yè)進行調研。）

? 農(nóng)業(yè)水利專業(yè)

① 調查基層水利部門對水利人才的需求情況

② 家鄉(xiāng)的水里設施狀況調查

③ 家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)灌溉措施調查

④ 家鄉(xiāng)的河流水環(huán)境狀況調查

⑤ 結合家鄉(xiāng)的河流調查現(xiàn)代河道的治理措施

⑥ 結合自己的實際生活談談如何節(jié)水

⑦ 家鄉(xiāng)水生態(tài)環(huán)境狀況調查

⑧ 調查家鄉(xiāng)水庫的作用及運行狀況

? 水利與水電工程專業(yè)

①城市節(jié)水情況調查

②城市污水處理與利用情況調查

③城市雨水利用情況調查

④農(nóng)村安全飲水情況

⑤農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉措施調查

⑥水利樞紐工程管理、調度、運行方式調查

⑦農(nóng)村水利工程設施管護方式調查

⑧水利樞紐工程施工技術調查

⑨農(nóng)田水利工程施工技術調查

⑩某地區(qū)水資源現(xiàn)狀調查

? 土木工程專業(yè)

①中小城鎮(zhèn)居住現(xiàn)狀調查：a、戶型選擇 b、環(huán)境 c、景觀（園林設計）

②農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程現(xiàn)狀調研：a、道路 b、橋梁 c、涵洞 d、井房等等

? 水土保持與荒漠化防治專業(yè)

①調查區(qū)域水土流失形式

②調查區(qū)域水土保持措施

③調查區(qū)域主要水土流失形式形成的自然與社會因素

④調查區(qū)域人為造成水土流失的原因

⑤調查區(qū)域開發(fā)建設項目水土保持方案編制與執(zhí)行情況

⑥調查區(qū)域水土流失監(jiān)測方法與監(jiān)測效果

⑦調查區(qū)域水土流失治理措施促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的形式

⑧高新技術在調查區(qū)域水土保持工作中的應用

（2）勤工儉學。同學們也可以在寒假期間進行勤工儉學，減輕家庭經(jīng)濟負擔的同時，還可以增長見識，增加社會閱歷。同學們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會，以實習報告的形式上交。

（3）水資源現(xiàn)狀調查。目前，我國水資源問題十分嚴重，全國上下各級水利部門都在積極采取措施解決水資源問題。而我們作為水利院系的學生，有責任、更有義務為改善我國的水資源現(xiàn)狀貢獻出我們的一份力。同學們可以在寒假返鄉(xiāng)期間，對家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀進行調研，也可以為水資源現(xiàn)狀的改善獻計獻策。

五 總結階段：

社會實踐的調研階段完成以后，大家要根據(jù)當時的實踐記錄，通過調查問卷、實習報告等形式上交。實踐論文的要求如下：

（1）實踐報告用農(nóng)大稿紙手寫或打印。打印要求用b5紙，標題小二黑體加粗，正文小四宋

體，行距1.5，1500字以上。

（2）實踐報告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學號。

（3）調研報告最后一頁必須要附有調查單位的證明，寫明調查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。

勤工儉學的實踐報告最后一頁必須要有打工單位的書面證明，寫明調查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。如果沒有則按不合格處理。

（4）調研報告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。

（5）對于網(wǎng)上抄襲和同學之間互相抄襲的情況予以不及格處理。

（6）實踐報告在開學報到注冊時上交，不在規(guī)定時間內上交的同學要做書面解釋。

（7）針對專業(yè)調研，我們會挑選部分優(yōu)秀調研報告，并且及時反饋給各專業(yè)主任，為專業(yè)

主任工作提供方便，同時這些同學我們會給予一定獎勵。

實踐，重中之重是去精心的體驗，去學習。大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識，促進大學生健康成長的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生專業(yè)興趣和認知能力，推廣素質拓展是活動的主要目的。希望同學們積極參與，認真對待，過一個真正有意義的假期。

第五篇：寒假社會實踐方案

共青團湖南理工學院委員會

校團字[2011] 28 號

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關于組織開展2011年大學生寒假

社會實踐活動的通知

各團總支：

為進一步發(fā)揮社會實踐活動在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，按照學?！爸v誠信，守法紀，盡職責，正校風”主題教育的統(tǒng)一布署，學校團委決定在今年寒假組織全校學生繼續(xù)開展社會實踐活動，有關情況通知如下。

一、活動主題

誠信生活

二、活動內容

（一）社會調查

廣大青年學生返鄉(xiāng)進行社會實踐和社會觀察，可針對社會熱點、焦點問題進行調查研究，形成具有實效性和創(chuàng)新性的誠信學術論文或調查報告。

（二）志愿服務活動

通過當?shù)卣蚬睬鄨F組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務活動，廣泛開展“誠信生活到萬家”活動，大力倡導誠信生活。

（三）誠信訪談

對自己身邊的道德模范人物進行訪談，收集誠信事例，形成誠信生活的記錄文字。

三、活動要求

1.在寒假放假之前，各學院團總支、學生分會組織在肄業(yè)班中進行寒假社會實踐活動的安排布置，寒假之后各班團支部負責對每個同學的社會實踐情況進行統(tǒng)計，收集社會實踐成果（含心得體會文章或調查報告）。

2.要求學生在寒假期間參與社會實踐、進行社會觀察的時間不少于一周，在新學期開學第一周內向各學院團總支提交一篇以誠信生活為主題，不少于1000字社會實踐心得體會或調查報告（主要內容應包括實踐情況介紹、成果總結、經(jīng)驗教訓和對自身成長進步的反思等等）。各學院團總支按肄業(yè)班3個年級總人數(shù)30%的數(shù)目向校團委上交優(yōu)秀心得體會。校團委將在上交心得體會文章或調查報告中按1：3：6比率評出一、二、三等獎，并進行獎勵。

3．鼓勵學生將本次社會實踐成果進行認真整理制作，形成作品參加2012年上半年的德育實踐項目。

四、注意事項

1.各學院團總支在布署社會實踐工作的同時要強調安全教育和紀律教育，確保安全，嚴防意外。

2.學生進行社會實踐活動原則上要就近就便，充分利用社會資源。

3．各學院團總支應認真組織，爭取支持，在廣泛發(fā)動、全面參與的基礎上，注意重點培育，突出特色，邀請專業(yè)老師進行指導，形成一批優(yōu)勢項目和作品。

4.上交的《湖南理工學院學生寒假社會實踐登記考核表》務必加蓋所在實踐單位公章。

二○一一年十一月十八日