第一篇：森調大隊文明單位創(chuàng)建考核辦法

森調大隊文明單位創(chuàng)建考核辦法

為進一步推進文明單位創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮文明單位在政治文明、物質文明、精神文明、生態(tài)文明（以下簡稱“四個文明”）建設中的示范作用，加強對文明單位的管理，促進文明單位創(chuàng)建活動經?；⒅贫然?、規(guī)范化、特制訂本辦法。

一、隊級文明單位應符合下列基本標準：

（一）、領導班子堅強有力。自覺堅持“四個文明”協(xié)調發(fā)展的方針，建立健全黨政“一把手”對文明單位建設負總責，黨政齊抓共管的創(chuàng)建工作機制；創(chuàng)建活動擺在單位重要議事日程，計劃周全、目標明確、措施得力、責任落實；領導班子注重自身建設，在群眾中認可度高；黨員先鋒模范作用發(fā)揮好；創(chuàng)建工作做到組織、制度、活動、落實。

（二）、內部管理實績顯著。嚴格執(zhí)行相關的法律法規(guī)，各項管理制度健全；職工合法權益得到有效保障；生產經營性單位主要經濟指標居于區(qū)平均水平上；群眾滿意率高；內部治安良好，無重大可預防性案件和火災事故發(fā)生。

（三）、創(chuàng)建工作扎實有效。有創(chuàng)建目標、規(guī)劃和具體措施，有豐富的創(chuàng)建活動載體，干部、職工積極參與、支持創(chuàng)建活動，并通過創(chuàng)建活動提高社會責任感，享受到創(chuàng)建成果，文明職工和文明班組創(chuàng)建活動的覆蓋面達到80%以上。

(四)、職工素質明顯提高。認真組織職工學習政治理論和業(yè)務知識，廣泛開展豐富多彩、健康有益的文化體育和科普教育活動，倡導健康、文明、科學的生活方式；積極開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀宣傳教育活動，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，“二十字”公民基本道德規(guī)范人人皆知，著力抓好社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德。

（五）、環(huán)境面貌整潔優(yōu)美。單位內外環(huán)境整潔、有序、綠化、美化。

（六）、示范輻射作用明顯。充分發(fā)揮自身的示范和輻射作用，積極參加文明單位共建活動和社會公益活動，廣泛開展各項社會主題教育實踐活動，重視和關心青年思想道德教育，開展擁軍優(yōu)屬等同創(chuàng)共建活動。

二、考評辦法

（一）、考評原則:堅持標準，實事求是，公正科學，從嚴掌握，保證質量。

（二）、考核評審辦法：隊級文明單位每年考核一次，采取日常考核與年末檢查相結合，有下列情況之一的不得參加考核。

1、領導班子成員違法違紀，受到黨紀、政紀處分的；

2、發(fā)生重大安全生產責任事故的；

3、發(fā)生重大治安及刑事案件的；

4、計劃生育不達標的；

（三）、經考核達到90分以上者，大隊黨總支予以表彰獎勵。

第二篇：培訓中心創(chuàng)建文明單位考核辦法

培訓中心創(chuàng)建文明單位考核辦法

為了不斷加大文明單位創(chuàng)建力度，完善考核措施，根據我中心的文明單位創(chuàng)建規(guī)劃，結合單位實際，制定本考核辦法。

一、總體要求

1、解放思想，轉變觀念，用理論武裝單位員工的頭腦。要下大力氣認真貫徹落實好黨的十七大精神，落實好職代會及工作會議精神，組織干部員工學習建設有中國特色的社會主義理論，不斷推進中心的業(yè)務發(fā)展，結合實際，引導員工進一步認清形勢，轉變觀念，樹立市場競爭觀念，抓住機遇，克服困難，保證任務的完成。

2、以人為本，樹立形象，大力推進職業(yè)道德建設。深入開展職業(yè)道德教育，不僅關系到員工道德水平，而且直接影響整個單位的形象和風貌。要堅持以人為本的原則；把加強職業(yè)道德建設作為創(chuàng)建文明行業(yè)的一項重要工作來抓，采取多種宣傳教育，培訓形式，扎實有效地開展經常性教育活動。

3、科學管理，搞活機制，提高工作效率。根據創(chuàng)建文明單位的要求，建立運行高效的管理機制。做好現行管理規(guī)章和職責權限的修訂完善工作，不斷強化管理職能。要深化勞動用工制度，提高員工的素質，為切實的提高服務打好基礎。

4、堅持開展經常性思想政治工作，為創(chuàng)建文明行業(yè)提供思想保證企業(yè)思想政治工作是完成各項任務的思想保證，也是提

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高員工隊伍素質，創(chuàng)建文明單位的基礎性工作。單位的宣傳思想工作緊緊圍繞促進中心發(fā)展。

5、深化創(chuàng)建、做活動，推動創(chuàng)建文明單位活動的開展。要根據“十七大”精神和新形勢的要求，充實新內容，明確新標準，進一步發(fā)揮員工的積極性。兩個文明建設結合，使創(chuàng)建工作規(guī)范化，促進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，力爭使文明單位創(chuàng)建工作再上新臺階。

二、目標考核要求

1、領導班子有開拓進取精神，決策能力強，團結有力；

2、領導班子高度重視黨風廉政建設，納入重要日程常抓不懈，無違法亂紀行為；

3、班子成員工作作風深入，經常深入基層調查研究，幫助解決實際問題；

4、領導班子重視文明單位建設和思想政治工作，能采取多種形式對單位員工進行職業(yè)道德教育和思想教育；

5、完成或超額完成目標任務，所分管或負責工作無差錯。

三、獎懲措施

獎懲辦法：在文明單位考評組考核時單位通過復查驗收工作，其科室未被扣分的，將按規(guī)定給科室工作人員予以獎勵；未完成目標任務或出現違規(guī)事項被扣分的科室，相關人員考核不得評為優(yōu)秀，并扣發(fā)20%年終獎。

凡有下列行為之一的，經查實給予待崗處理：

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1、工作態(tài)度生冷硬，語言不文明，作風粗暴的；

2、工作時間無故脫崗或做打牌、下棋、玩游戲、炒股等與工作無關的事情的；

3、工作不主動，有諾不踐，對服務對象反映的問題推諉扯皮、敷衍塞責的；

4、違反有關廉潔從政規(guī)定，有“吃、拿、卡、要”行為的。

二〇一二年元月

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第三篇：城管大隊創(chuàng)建文明單位工作總結

創(chuàng)建文明單位工作總結

2007年，縣城建監(jiān)察大隊在建設局黨委的正確領導下，按照縣委文明辦的部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建為契機，大力弘揚城管精神，以提高隊伍整體素質為目標，以人民群眾滿意為根本標準，不斷提升城市管理水平，為我縣招商引資提供一個整潔、有序的城市環(huán)境作出了積極的貢獻?，F將我大隊創(chuàng)

建情況總結如下：

一、思想重視，精心組織。我們把創(chuàng)建文明單位工作作為實踐“三個代表”重要思想的具體行動，作為內強素質，外樹形象，優(yōu)質服務的重要舉措來抓，大隊支部專門成立了創(chuàng)建文明單位領導小組，針對存在問題和不足，認真梳理歸類，制定創(chuàng)建規(guī)劃，明確創(chuàng)建目標和工作措施，真正做到有的放矢，確保創(chuàng)建效果。

二、強化教育，狠抓學習。今年來，我隊有計劃地開展了一系列教育活動。一是抓好政治理論學習；二是抓好“權力觀”主題教育；三是抓好業(yè)務學習；四是抓好思想道德教育。今年，大隊還配齊配強政治思想工作骨干力量，以加大政治思想建設工作力度，使主題活動不落俗套，不流于形式。

三、完善制度，規(guī)范行為。今年大隊進一步建立和完善制度及規(guī)定，通過開展“黨員示范崗”活動，做到著裝整齊，亮證執(zhí)法，掛牌上崗。今年，我們對執(zhí)法程序，行為舉止規(guī)范和管理職責、標準等內容，行風舉報電話進行了公示，并邀請縣人大、縣政協(xié)、優(yōu)化辦、文明辦、廉政辦的同志參加行風座談會，聽取社會各界對我們行風建設工作的意見和建議，以提高我們的服務水平。

四、強化管理，履行職責。一是強化責任意識。在日常的市容管理工作中，我們認真執(zhí)行“忍、韌、盯”的工作要求，打破８小時工作制，實行錯時錯休，從確?！叭裏o”入手，主動自我加壓，以“寧愿吃盡千般苦，要讓百姓夸政府”的奉獻精神，用自己的實際行動積極引導市民樹立文明意識；二是強化大局意識。今年我們緊緊圍繞“元旦、春節(jié)、五

一、國慶”等重大節(jié)日和國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、荷藕節(jié)等重大活動，打好城市環(huán)境整治的硬仗，確保每個重大節(jié)日、重大活動期間，有一個整潔、有序的城市環(huán)境；三是強化合力意識。為徹底解決城市管理的難點、熱點問題，我們對城區(qū)22條主次干道進行了大力度、全方位整治，取締了4處攤點群，84處蒙古包，取締店外經營、流動攤點2500余個，拆除不規(guī)范戶外廣告472處；四是強化依法辦案意識。今年，我們狠抓了執(zhí)法巡查的頻率，擴大巡查覆蓋的范圍，實行劃片包干，層層落實責任制。發(fā)現違法行為時，做到現場調取正據，依據執(zhí)法程序和適用法律法規(guī)條款準確及時處理。對一些有影響的、犟頭的做到堅決拆除，力求達到拆除一戶違章，教育一片群眾，功倍事半的良好效果。

五、文明執(zhí)法，優(yōu)質服務。一是堅持依法行政。我們把依法行政、公正執(zhí)法作為強化職責、履行職責的突破口，逐步形成了主要領導親自抓，分管領導專職抓，各隊（室）負責人具體抓的執(zhí)法工作格局。對招商企業(yè)、縣重點骨干企業(yè)、成長型企業(yè)和縣工業(yè)園內的企業(yè)，實施執(zhí)法檢查時，及時與縣優(yōu)化辦通氣備案，對企業(yè)輕微的違規(guī)行為實行首次不罰制；二是著力樹立良好形象。我們向社會公開承諾：設立“綠色通道”，實行特事特辦，急事急辦，難事幫辦，并主動上門為企業(yè)服務，繼續(xù)深入開展護送小學生過馬路活動。特別在今年夏天，我縣遭受特大汛情期間，大隊全體人員快速反應，勇躍參戰(zhàn)，兩度奔赴防洪搶險前線，受到了群眾的高度贊揚。今年，為社會提供服務方面我們就收到了表揚信22封、錦旗42面，展示了隊伍新形象。

2007年，我隊創(chuàng)建文明單位工作有各級領導的關心和支持下，取得了一定成效。下一步，我們將進一步解放思想、履行職責、與時俱進，扎實抓好城市管理工作，用優(yōu)質的服務努力改善城區(qū)投資環(huán)境，以實際行動貫徹落實“三個代表”重要思想為全縣三個文明建設作出應有的貢獻。

第四篇：文明單位考核辦法

山東省文明單位考核辦法（試行）

作者： 時間：2011-10-31 14:38:10

為進一步規(guī)范省級文明單位推薦、評選和考核工作，加強對全省各級文明單位的管理，推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入開展，省文明辦根據《全國文明單位標準條件》和《山東省文明單位建設管理條例（修訂稿）》有關精神，充分借鑒外?。ㄊ小^(qū)）考核工作經驗和做法，在征求各方意見的基礎上，制訂本辦法，供各市、有關企業(yè)、省直機關、省管企業(yè)文明委在省級文明單位復查、推薦中使用。

一、主要內容

《考核辦法（試行）》包含《考核細則》、《材料審核操作表》、《實地考察、整體觀察操作表》、《征求部門意見操作表》、《調查問卷》等。

二、有關情況

1、申報條件

有下列情形之一者不得申報：

（1）申報前12個月領導班子成員發(fā)生違法違紀問題的；

（2）申報前12個月發(fā)生違反計劃生育政策事件，發(fā)生重大治安、刑事案件，發(fā)生一般以上級別的安全生產責任事故造成重大經濟損失或人員傷亡，發(fā)生集體上訪、越級上訪事件，發(fā)生重大環(huán)境污染事件，發(fā)生其他重大不良社會影響事件。

2、《考核細則》的設計（1）結構

共包括“基本指標”和“特色指標”?；局笜朔从硢挝晃拿鲃?chuàng)建的基本情況，共設置了7大項、22個考核指標，35項考核內容，共129條考核標準。特色指標反映單位文明創(chuàng)建工作特色、單位整體形象，共3條考核標準。

在基本指標中設置了1個調節(jié)性考核指標，由各市級以上文明辦結合各自實際，制定考核內容和標準，督促申報單位完成各級文明辦交辦的工作任務。同時，設置了12條前置性考核標準，用“*”標示，如達不到本條考核標準，則該項考核內容不得分。另外，增設了5條單獨扣分考核標準，督促各申報單位切實把相關創(chuàng)建工作落到實處。

（2）分值構成 總分為100＋5分。其中基本指標100分，特色指標5分。

3、考核方法

主要采用聽取匯報、材料審核、問卷調查、實地考察、整體觀察、征求意見六種方法。各類數據、材料以考核的數據、材料為主。

（1）聽取匯報：原則上不超過半小時。

（2）材料審核：共有實分91.5分，另有前置性考核標準5條，單獨扣分標準4條?？己私M對申報單位提供材料進行審核后，逐項填寫操作表，實分計入總分，前置性考核標準、單獨扣分標準分別根據材料審核結果扣減相應分數。

（3）實地考察：共有實分10分，另有前置性考核標準1條，單獨扣分標準1條?？己私M在對實地考察點進行觀察后，逐項填寫操作表，實分計入總分，前置性考核標準、單獨扣分標準分別根據實地考察結果扣減相應分數。

（4）問卷調查：共有實分2.5分，另有前置性考核標準4條。由考核組在每個單位隨機發(fā)放20份調查問卷，匯總問卷，實分計入總分，前置性考核標準按問卷結果扣減相應分數。

（5）整體觀察：共有實分1分，由考核組在結束對申報單位的考核后進行綜合評估，討論確定整體觀察分數。

（6）征求有關部門意見：共有考核標準8條（包括2條前置性考核標準），主要針對申報條件所列內容，征求相關部門意見，根據征求意見情況扣減相應分數或實行“一票否決”。

4、考核程序

考核組原則上由5人組成。集體聽取申報單位創(chuàng)建工作情況匯報——3人審核材料、2人問卷調查——集體實地考察、整體觀察——征求相關部門意見。

附：

1、山東省文明單位考核細則

2、山東省文明單位材料審核操作表

3、山東省文明單位實地考察、整體觀察操作表

4、山東省文明單位征求部門意見操作表

5、山東省文明單位調查問卷

第五篇：學校文明單位創(chuàng)建材料 文明有禮考核辦法

學校文明有禮考核辦法

第一章 總 則

第一條 為了實行規(guī)范化管理，全面提高本單位文明程度提升教教師的文明素質，促進各項工作的順利完成特制定本考核辦法。第二條本考核辦法堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導明單位推進作風建設活動”為目標，充分發(fā)揮文明教師的示范作用。第三條 文明教研組是在教研組建設、政治學習、工作業(yè)績、和諧有序、遵紀守法等方面取得顯著成績、成為思想建設、工作業(yè)績、和諧文明等全面協(xié)調發(fā)展。文明教師是在思想品德、愛崗敬業(yè)、舉止文明、團結協(xié)作、遵紀守法等方面做出表率的工作人員。第二章 組織機構

第一條為認真實施文明教研組和文明教師評選活動，成立文明教研組和文明教師評選工作領導小組，以下簡稱雙文明評選工作領導小組，教導處負責文明教研組和文明教師評選日常工作。第二條各教研組負責人是爭創(chuàng)文明教研組和文明教師的第一責任人，全面負責本教研組的文明教研組和文明教師建設工作。第三章 文明教研組評選細則

第一條 文明教研組評選范圍包括辦公室、教導處、教科室、總務處、大隊部、各教研組。第二條 基本條件

一、教研組建設。注重思想、政治和文化建設、積極投入引黃事

業(yè)發(fā)展、能夠緊緊圍繞本單位中心任務開展工作，堅持民主集中制原則，教研組長善于掌握和解決本教研組人員思想問題，關心科員的成準、嚴要求

務知識學習，宣講黨的路線、方針和政策、科員積極參加學習和集體活動，不無故缺席、認真做好讀書筆記和撰寫心得體會，學習方法得當，效果明顯。

教研組工作職責、工作目標和工作任務明確，教研組長能夠以身作則，真抓實干，科員工作積極性高，服務意識強，注重開拓業(yè)務，創(chuàng)新載體，努力為本單位增收。

辦公環(huán)境的衛(wèi)生整潔、遵守社會公德、愛護公共財物、科員衣著得體、儀表端莊、舉止文明、教研組秩序井然，工作時間嚴肅認真、上班時間不遲到早退、無吵架斗毆事件。

五、遵紀守法。注重法制教育，科員法制觀念強，自覺學習法律法規(guī)和參加普法學習教育，科員嚴格遵守法律法規(guī)，認真遵守各項規(guī)章制度，自覺遵守勞動紀律，科員安全責任意識強、無失竊、泄密、失火等問題。

第三條 否決條件

一、科員有違法違紀的。

二、科員服務意識不強，工作質量不高，工作失誤、失職的。

響的。

四、科員違反六條規(guī)定的。

五、經雙文明評選工作領導小組認定的其他事宜。第四章 文明教師評選細則

第一條 文明教師評選范圍包括所有在職在編教師和臨時用工。

第二條 基本條件

一、思想品德。思想正、作風好、積極宣講黨的路線、方針、政策，自覺抵制有悖于四項基本原則的思想和言論，熱愛集體，關心引黃事業(yè)發(fā)展，積極獻計獻策，自覺維護集體利益，積極參加黨組織活動，主動向組織靠攏，不參與封建迷信活動，見義勇為，扶貧幫困。

二、愛崗敬業(yè)。熱愛本教師作，忠于職守，精益求精具有較強的工作能力和開拓創(chuàng)新精神，工作時間認真履行職責，不嘻笑喧鬧，不串崗閑聊，不做與工作無關的事，工作任務按時按質完成，平時注重學習，積極參加單位組織的政治學習和業(yè)務知識學習，深入基層調查研究。

三、舉止文明。有良好的衛(wèi)生習慣和節(jié)約意識，自覺保持辦公環(huán)境的衛(wèi)生整潔，不亂丟亂扔，不浪費水電，愛護公物，衣著整潔，儀表端莊、講文明、講禮貌，言行得體，符合規(guī)范，安全防范意識和責任意識強，無安全隱患和安全事故發(fā)生。

四、團結協(xié)作。有大局意識，服從組織安排，積極完成領導交辦的各項工作任務，團結友愛，互助協(xié)作，有較強的團隊意識和協(xié)作

五、遵紀守法。平時注重法律法規(guī)的學習，自覺參加普法學習教育，嚴格遵守法律法規(guī)，認真遵守各項規(guī)章制度。第五章 評選方式和程序

第一條 文明教研組、文明教師每年組織一次評選，在教研組和教師申報的基礎上，嚴格按條件進行評選。雙文明評選工作領導小組組織實施，具體負責考核、驗收?？己蓑炇展ぷ鹘Y合工作考核一并進行，評優(yōu)秀、先進工作者必須在文明教師中產生。

第二條 文明教研組、文明教師的自評。各教研組和教師認真對照文明教研組評分細則進行自查評分。

第三條 文明教研組、文明教師的民主測評。雙文明評選工作領導小組召開本單位教師進行民主測評。

第四條 雙文明評選工作領導小組的考評。雙文明評選工作領導小組每季對各教研組及教師進行一次測評，年終根據每季測評情況進行綜合評分。領導小組辦公室每月進行一次檢查，將存在問題及時通報各教研組及有關人員，同時也是領導小組成員進行每季測評扣分的依據之一。

第五條 文明教研組、文明教師的計分?？偡?00

教研組

分、民主測評分和雙文明評選工作領導小組評分三部分組成。其中自評分按20%計算，民主測評分按40%

40%計算，三項之和為教研組、教師的最后得分?？偟梅衷?0分以上的方有資格參加評選并填寫文明教研組、文明教師申報表。

第六條 第七條

2012年3月1日

文明教研組每年評1個,文明教師名額不限。本辦法自印發(fā)之日起實施。