第一篇：創(chuàng)業(yè)部工作計(jì)劃

基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)2010-2011上半學(xué)年創(chuàng)業(yè)部工作

計(jì)劃

長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假過去了，新的一年到來(lái)！在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，我們也要開始我們新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。一年之計(jì)在于春，工作和學(xué)習(xí)都得有個(gè)計(jì)劃。創(chuàng)業(yè)部是為同學(xué)提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)信息的部門，新學(xué)期的工作也離不開這個(gè)主題。

一、部門會(huì)議

一個(gè)部門是一個(gè)團(tuán)體，工作的展開要求部長(zhǎng)和干事之間的合作交流。部門會(huì)議需要及時(shí)召開，讓創(chuàng)業(yè)部所有成員可以及時(shí)交流工作心得和工作經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，部門會(huì)議一個(gè)月開一次。會(huì)議內(nèi)容包括對(duì)活動(dòng)的人事安排、策劃、討論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)部門各成員工作的評(píng)價(jià)及建議。

二、活動(dòng)計(jì)劃

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽是創(chuàng)業(yè)部最主要的一個(gè)活動(dòng)。比賽時(shí)間為各學(xué)年第一學(xué)期9月到第二學(xué)期3月，歷時(shí)六個(gè)月。初賽10月—11月初，復(fù)賽11月下旬—3月上旬，決賽3月下旬。由于上一學(xué)期很多同學(xué)到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才開始急急忙忙地找指導(dǎo)老師，這樣顯然準(zhǔn)備不夠充分。所以從這個(gè)學(xué)期開始先在學(xué)院里立項(xiàng)，找好指導(dǎo)老師，培訓(xùn)好。具體安排：5月開始發(fā)通知，報(bào)名，通知各年級(jí)學(xué)生開始準(zhǔn)備項(xiàng)目，五月底交作品到學(xué)院。通知找好指導(dǎo)老師，暑假做市場(chǎng)調(diào)查等。

創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)

制定一份創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)，定期更新發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，通過實(shí)際行動(dòng)來(lái)提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)信息。簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容包括：學(xué)院各專業(yè)就業(yè)動(dòng)向、就業(yè)形勢(shì)。市場(chǎng)需要哪方面的人才，各專業(yè)的工作需要哪些條件（比如哪些課程必須學(xué)好等）。簡(jiǎn)報(bào)從四月份開始出版，以后一月更新一次。再制定一份反饋表，調(diào)查同學(xué)們還需要哪方面的信息以及對(duì)我們還有什么樣的建議。

三、成員管理

部門各成員要緊密合作，對(duì)工作積極認(rèn)真。把部門人員分成三組，以后每期簡(jiǎn)報(bào)交給不同組負(fù)責(zé)，并在學(xué)期末對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)比。對(duì)表現(xiàn)好的予以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)不好的組告訴他們不足之處并給以改正的建議。

基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部

策劃人：周娟

2010年3月20號(hào)

第二篇：創(chuàng)業(yè)部工作計(jì)劃

創(chuàng)業(yè)部2013年工作計(jì)劃

一、工作背景：

2012—2013年，創(chuàng)業(yè)部的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)4人就在創(chuàng)業(yè)部擔(dān)任理事，對(duì)創(chuàng)業(yè)部的活動(dòng)又有很多的了解。創(chuàng)業(yè)部作為科協(xié)的一個(gè)重要組成部分，主要舉辦兩個(gè)重要活的活動(dòng)。在2013—2014年，創(chuàng)業(yè)部主要辦的活動(dòng)有“銀杏知秋”微電影、攝影大賽和大創(chuàng)宣講會(huì)，以及會(huì)輔助其他部門和學(xué)院辦一些活動(dòng)。上學(xué)期的主要活動(dòng)是“銀杏知秋”微電影、攝影大賽，下學(xué)期是大創(chuàng)宣講會(huì)。

二、工作內(nèi)容

1、“銀杏知秋”微電影、攝影及班級(jí)風(fēng)采展示大賽

1）活動(dòng)背景及目的“銀杏知秋”微電影、攝影及班級(jí)風(fēng)采展示大賽是創(chuàng)業(yè)部，也是科協(xié)的一次比較大型和重要的活動(dòng)。從2011第一屆開始舉辦延續(xù)到現(xiàn)在的一次活動(dòng)。舉辦“銀杏知秋”微電影、攝影及班級(jí)風(fēng)采展示大賽的主要目的是給有才藝，有創(chuàng)意的同學(xué)們搭建一個(gè)展示的平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們參加校園活動(dòng)的興趣以及增強(qiáng)2013級(jí)理學(xué)院班級(jí)凝聚力。

2）活動(dòng)對(duì)象

承辦方：“銀杏知秋”微電影、攝影及班級(jí)風(fēng)采展示大賽由理學(xué)院科協(xié)創(chuàng)業(yè)部主辦，科協(xié)的其他部門協(xié)助。

參賽人員：所有2013屆新生。微電影及班級(jí)風(fēng)采展示大賽以班級(jí)為單位參賽。攝影大賽以個(gè)人為單位參賽。

3）活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間初步定為2013年10月15日—2013年11月15日。初賽：2013年10月15日—11月1日

決賽：2013年11月2日—11月15日

4）賽制和形式

這一屆的大賽賽制和形式創(chuàng)業(yè)部打算繼續(xù)延續(xù)前幾屆的形式。初賽：

微電影大賽以班級(jí)為單位，每班拍攝一部微電影，經(jīng)過審核以及知行論壇上投票的形式選拔，最終會(huì)有8-10個(gè)班進(jìn)入決賽。

攝影大賽以個(gè)人為單位，向活動(dòng)承辦方上傳攝影作品，由承辦方上傳到知行論壇上由同學(xué)們投票，選出10張作品進(jìn)入決賽。

決賽：

微電影及班級(jí)風(fēng)采展示大賽決賽以晚會(huì)的形式進(jìn)行，決賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)播放各決賽班級(jí)的微電影。接著是參賽班級(jí)的班級(jí)風(fēng)采展示，決賽之前會(huì)有節(jié)目審核和彩排，進(jìn)入決賽的班級(jí)在決賽中可以以任何形式展示班級(jí)風(fēng)采，班級(jí)風(fēng)采展示會(huì)為決賽班級(jí)在最后微電影大賽的成績(jī)中有所加分。

這一次，和上一屆有所改變的是，攝影作品的評(píng)比也會(huì)加入到晚會(huì)中去，成為晚會(huì)的一個(gè)環(huán)節(jié)。攝影大賽的參賽人員以個(gè)人為單位，在決賽時(shí)請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行打分評(píng)比，選出一二三等獎(jiǎng)，頒發(fā)給個(gè)人，如果獲獎(jiǎng)選手的班級(jí)在微電影決賽班級(jí)的行列之中，那么這個(gè)班級(jí)的總分會(huì)有所加分。以此形式來(lái)增加各個(gè)班級(jí)和個(gè)人的參賽積極性。

三、部門建設(shè)

除了舉辦活動(dòng)，在平時(shí)，創(chuàng)業(yè)部也會(huì)定期舉行例會(huì)。由每位理事輪流為大家介紹辦公技能，例如word的應(yīng)用、excel的應(yīng)用、ppt的制作、繪聲繪影的應(yīng)用等等。讓大家盡早盡多的了解這些辦公技能，讓每個(gè)理事在科協(xié)都能科協(xié)學(xué)到更多的東西。除此之外，創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)團(tuán)還會(huì)組織聚餐，和其他部門聯(lián)誼等活動(dòng)，讓創(chuàng)業(yè)部的每個(gè)理事都能在科協(xié)感受到溫暖，交到更多的朋友，收獲到更多的知識(shí)。

四、總結(jié)

通過之前一年在科協(xié)做理事，我們每個(gè)部長(zhǎng)都學(xué)到的很多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，交到了不少朋友。接下來(lái)作為部長(zhǎng)在科協(xié)的一年里，我們創(chuàng)業(yè)部一定會(huì)努力辦好每一次活動(dòng)，給每個(gè)理事更多的空間和展示的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)理事盡可能的學(xué)到更多的東西。希望在科協(xié)的這一年能收獲更多，成長(zhǎng)更多。

第三篇：創(chuàng)業(yè)部工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

鑒于創(chuàng)業(yè)服務(wù)部是院學(xué)生會(huì)新成立的部門，在接下來(lái)的一學(xué)年里，本部門將計(jì)劃一系列的工作與活動(dòng)，為創(chuàng)業(yè)服務(wù)部打下堅(jiān)實(shí)的根基。

一、部門建設(shè)

1.在部門內(nèi)部對(duì)各成員進(jìn)行詳細(xì)明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在院學(xué)生會(huì)的作用，保證為各部門活動(dòng)的順利開展提供綠色通道；

2.秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的本職工作；

3.適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧﹣?lái)增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神。

二、交流合作

積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時(shí)為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴(kuò)大本部成員的知識(shí)面。

三、活動(dòng)策劃

1.創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問卷調(diào)查

問題如下：

a)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)

b)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的疑惑

c)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的大致認(rèn)知程度

d)同學(xué)們是否考慮過創(chuàng)業(yè)，希望學(xué)院提供哪些平臺(tái)，等等。

2.積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯(lián)系，在條件允許的情況下，舉行一個(gè)講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)與心得；

3.開展“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”

目前在校大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)難度較大，我們部門可以通過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這個(gè)平臺(tái)組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力和思維。應(yīng)該鼓勵(lì)部門內(nèi)部人員積極參與創(chuàng)業(yè)大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項(xiàng)事務(wù)中應(yīng)有所收獲，做任何事情都應(yīng)該從別人身上學(xué)習(xí)到自己原先沒有的素質(zhì)以提升自己。

4.就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃講座

邀請(qǐng)一些校外機(jī)構(gòu)就大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題或是關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)拓展問題的來(lái)開展講座，或者請(qǐng)大

三、大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大一，二的學(xué)生講解面試技巧。使同學(xué)們可以對(duì)今后的就業(yè)方面的相關(guān)問題有更清楚的認(rèn)識(shí)，并且及早做好準(zhǔn)備。

5.舉辦“模擬招聘會(huì)”

模擬招聘會(huì)即立體式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。

第四篇：2014新學(xué)期創(chuàng)業(yè)部工作計(jì)劃

2014新學(xué)期創(chuàng)業(yè)部工作計(jì)劃

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來(lái)講，比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無(wú)論如何都是計(jì)劃文種的范疇。以下是由

新的一學(xué)期有到了，在這個(gè)學(xué)期里，我部對(duì)本學(xué)期的工作內(nèi)容做出如下規(guī)劃：

一、部門建設(shè)

1.在部門內(nèi)部對(duì)各部員進(jìn)行詳細(xì)明確的分工，以利發(fā)揮創(chuàng)業(yè)部在校園使者團(tuán)的主要作用，保證為各部門活動(dòng)的順利開展提供綠色通道。

2.秉承上學(xué)期的工作態(tài)度，繼續(xù)努力做好創(chuàng)業(yè)部的本職工作。

3.加強(qiáng)本部?jī)?yōu)秀部員的培養(yǎng)及其他部員的培訓(xùn)，以提高其綜合素質(zhì)和工作能力。

4.適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧﹣?lái)增強(qiáng)部員的合作精神。

二、交流合作

1.在團(tuán)內(nèi)積極與其他部門溝通，了解其他部門的需求，以便及時(shí)地為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門部員的溝通也可以擴(kuò)大本部成員的知識(shí)面。

2.多與各學(xué)院畢業(yè)生取得聯(lián)系，了解他們的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)方面的情況。

此外，我部計(jì)劃與其他部門合作，請(qǐng)專業(yè)導(dǎo)師來(lái)為廣大同學(xué)開展有關(guān)擇業(yè)、就業(yè)方面的講座，以幫助同學(xué)們了解最新的就業(yè)形式和社會(huì)動(dòng)態(tài)。

在這一學(xué)期里，我們部門主要計(jì)劃進(jìn)行以上的工作與活動(dòng)，努力做好我部門的工作，做好為學(xué)校及廣大同學(xué)服務(wù)的工作，讓他們真正在我部受益。

第五篇：2018學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部工作計(jì)劃

2018學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部工作計(jì)劃范文;

一、部門建設(shè);

1.在部門內(nèi)部對(duì)各部員進(jìn)行詳細(xì)明確的分工，以利發(fā)揮創(chuàng)業(yè)部在校園使者團(tuán)的主要作用，保證為各部門活動(dòng)的順利開展提供綠色通道。

2.秉承上學(xué)期的工作態(tài)度，繼續(xù)努力做好創(chuàng)業(yè)部的本職工作。

3.加強(qiáng)本部?jī)?yōu)秀部員的培養(yǎng)及其他部員的培訓(xùn)，以提高其綜合素質(zhì)和工作能力。

4.適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧﹣?lái)增強(qiáng)部員的合作精神。

二、交流合作;

1.在團(tuán)內(nèi)積極與其他部門溝通，了解其他部門的需求，以便及時(shí)地為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門部員的溝通也可以擴(kuò)大本部成員的知識(shí)面。

2.多與各學(xué)院畢業(yè)生取得聯(lián)系，了解他們的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)方面的情況。此外，我部計(jì)劃與其他部門合作，請(qǐng)專業(yè)導(dǎo)師來(lái)為廣大同學(xué)開展有關(guān)擇業(yè)、就業(yè)方面的講座，以幫助同學(xué)們了解最新的就業(yè)形式和社會(huì)動(dòng)態(tài)。

在這一學(xué)期里，我們部門主要計(jì)劃進(jìn)行以上的工作與活動(dòng)，努力做好我部門的工作，做好為學(xué)校及廣大同學(xué)服務(wù)的工作，讓他們真正在我部受益。新的學(xué)期開始了!我們校園使者團(tuán)也將迎來(lái)一個(gè)新的工作篇章。由于上學(xué)期從創(chuàng)業(yè)部被調(diào)到秘書處工作，我個(gè)人基本上在秘書處沒有做什么事情，有什么事情都是大家一起做的!但大家都很配合的完成了工作。從此我看到了每個(gè)使者都具有熱情、和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上，對(duì)工作充滿激情，貢獻(xiàn)自己的力量!

在此，我代表秘書處做了如下工作計(jì)劃

1.首先納新，挑選人選(要求：08級(jí)、09級(jí)各一名)具有較強(qiáng)的文字寫作能力及組織策劃能力比較擅長(zhǎng)應(yīng)用文件書寫，會(huì)用電腦做簡(jiǎn)單的表格等。

2.對(duì)新進(jìn)入的使者進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。

3.認(rèn)真完成每次的工作記錄。

4.以“協(xié)助老師，服務(wù)同學(xué)”的宗旨去完善上級(jí)交給的任務(wù)。

5.圍繞宗旨，抓住同學(xué)們的需要協(xié)助策劃部策劃新的活動(dòng)。謝謝閱讀！