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      心理劇 - 正青春

      時間:2019-05-12 21:49:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《心理劇 - 正青春》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《心理劇 - 正青春》。

      第一篇:心理劇 - 正青春

      二○一二年魯東大學(xué)文學(xué)院

      原創(chuàng)心理劇大賽

      ·

      文學(xué)院心理調(diào)適部

      二○一二年二月

      文學(xué)院原創(chuàng)心理劇大賽策劃書

      為豐富校園文化、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)文學(xué)氛圍、活躍校園氣氛,使同學(xué)們在參與活動的同時培養(yǎng)自信、自立、自強(qiáng)、創(chuàng)新的精神品質(zhì)與健康、積極、向上的審美情趣。我院學(xué)生會心理調(diào)適部在學(xué)院團(tuán)委及院學(xué)生會的指導(dǎo)與支持下,舉辦“正〃青春”原創(chuàng)心理劇大賽。

      一、活動名稱

      文學(xué)院原創(chuàng)心理劇大賽

      二、活動主題

      正〃青春

      三、活動意義

      豐富大學(xué)生的校園文化生活,體現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,通過演繹大學(xué)生自己的感受,既給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺,同時也引起更多同學(xué)的共鳴,達(dá)到心靈交流的目的。

      四、活動對象

      文學(xué)院2011級學(xué)生

      五、活動時間

      2012年4月

      六、活動地點(diǎn)

      大學(xué)生活動中心(五餐四樓多功能廳)

      七、活動過程

      (一)前期準(zhǔn)備與宣傳(3月20日之前)

      1.通過制作海報、條幅、刊板等方式在學(xué)校內(nèi)加以宣傳。

      2.向2011級各班征集劇本(每班至少一個劇本)。

      3.與朔風(fēng)劇社協(xié)商好合作內(nèi)容及工作方向。

      (二)活動日程安排:

      1、3月11日晚上給2011級各班心理委員下達(dá)通知,鼓勵同學(xué)們積極進(jìn)行劇本創(chuàng)作;

      2、3月12日至3月26日為校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

      3、3月27日中午12點(diǎn)之前上交校園心理情景劇劇本(打印稿),并注明作者班級姓名。

      4、3月28日至4月3日為校園心理情景劇排練階段。

      5、4月14日下午第一次彩排。

      5、4月22日晚上6點(diǎn)進(jìn)行比賽。比賽順序由各班心理委員抽簽決定,抽簽時間另行通知。

      八、活動內(nèi)容

      1、劇本創(chuàng)作:以“正〃青春”為主題,自選角度,自由發(fā)揮。但必 須具有教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。

      2、心理劇表演:每個班級至少準(zhǔn)備一個節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個劇目表演時間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)。

      九、設(shè)立獎項

      根據(jù)各班劇本創(chuàng)作情況以及舞臺表現(xiàn)力評出一、二、三等獎 和優(yōu)秀獎。

      一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎2名最佳劇本獎2名以及優(yōu)秀組織獎3名,分別頒發(fā)獎狀。

      所有獎項將由評委老師、朔風(fēng)劇社聯(lián)合評出。

      十、比賽規(guī)則

      優(yōu)秀創(chuàng)作獎將在4月22日正式比賽前評出。

      劇本要求:主題鮮明,主旨深刻,人物形象鮮明生動并具有代表性,且與校園生活有關(guān)。

      一二三等獎和優(yōu)秀組織獎將根據(jù)劇本創(chuàng)作情況及現(xiàn)場舞臺表現(xiàn)綜合評出。

      舞臺表現(xiàn)要求:演員大方自然,具有較好的表現(xiàn)人物性格特征,滿足劇本要求,感染力強(qiáng)。

      十一、其他

      比賽當(dāng)晚將有由朔風(fēng)劇社帶來精彩的話劇演出

      參賽劇本必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。

      背景音樂及道具自備,并將背景音樂于抽簽當(dāng)天拷貝。

      文學(xué)院心理調(diào)適部2012年2月

      附:活動預(yù)算:

      1.橫幅:7米50元

      2.獎狀證書:50元

      4.獎品書籍:30*2=60元

      5.評委禮品25*4=100元

      共計 260元

      第二篇:正青春

      正青春

      “青春,是一條不老的河,任憑斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,它始終靜靜地流淌在時間里,河面上微耀著一抹青光。它不說,它無言,卻值得我們?yōu)樗炔?。”喜歡這句話,靜靜地,像時間在流淌 ??

      十八九歲 , 正值青春年華,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。青春是我們的資本,是我們成功的助跑器。只是青春的保質(zhì)期有些短,似乎一不小心,它就會溜走,因此有了一些諸如“白駒過隙”“青春易老”的說法。

      但青春確實(shí)是一個具有誘惑力的話題,無論是失意文人,還是得意之士,都曾提及它,如:李白的“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”、毛澤東“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣”。青春有著令人著迷的獨(dú)特之處,不是它的外表,而是它獨(dú)有的一種內(nèi)涵、一種感覺。這種感覺,有時是美好生活的滋味,平淡中一種溫馨的享受;有時是詩情畫意的憧憬,天真中一絲浪漫的幻想;有時是淡淡的憂傷,愁思中一種莫名的傷感。這就是青春,令無數(shù)人著迷的一個時期,有著酸甜苦辣咸的味道。

      或許會有人這樣想:平淡無奇的現(xiàn)實(shí)、周而復(fù)始的生活節(jié)拍,埋沒了我們的青春,讓我們在本該最活躍、最有激情的時候束縛了自己。那你有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)你因現(xiàn)實(shí)感到孤寂落寞時,你也許會發(fā)現(xiàn)天空的蔚藍(lán);當(dāng)你因生活感到煩躁無奈時,你可能會發(fā)現(xiàn)世界的美好。這一切也說明你依舊在青春里活躍著,你的青春依舊在緩緩流淌,只是被一些無所謂的東西覆蓋了,只要你有一顆青春的心,就永遠(yuǎn)不會老去。也可以這樣說,青春不是人生的一個時期,而是一種心理狀況。

      正值青春,我們應(yīng)全力以赴,努力向前,勇敢地朝著自己的夢想的方向奮進(jìn),我們的青春年華也正是因?yàn)橛袎粝氲狞c(diǎn)綴而絢麗?;蛟S,這個時候的夢想不是很成熟,也不是很偉大,但確實(shí)是這個被我們稱之為“夢想”的東西支撐著我們走到現(xiàn)在,并且還會引導(dǎo)著我們一直走下去。所以,無論大小,先給自己樹立一個目標(biāo),讓自己有一個可以一直堅持走下去的理由。

      正值青春,我們應(yīng)堅持不懈,腳踏實(shí)地,堅強(qiáng)地為自己的夢想拼搏。不要“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,要記住“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,現(xiàn)實(shí)與夢想之間的距離,要用我們的努力與堅持去縮短。夢想在遠(yuǎn)方,而路就在腳下。所以,選擇了,就堅持下去,無論多苦多難,只有經(jīng)歷苦難之后才會有收獲成功的喜悅。

      “生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。它充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此,青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春是人生最美好的季節(jié),最鏗鏘的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情,有旭日東升的力量!正值青春年華的我們,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),勇敢地向美好的未來出發(fā)。

      第三篇:正 青春

      正。青春

      青澀的年華,稚氣的臉龐,沒有遮攔地狂笑,肆無忌憚地奔跑,奔跑在青春的路上,敢愛敢恨敢于幻想,叛逆的青春里張揚(yáng)著無限的輕狂,我們享受著這份輕狂無限的憧憬著未知的世界,挑戰(zhàn)著每個人的耐心,只因?yàn)槲覀儯?,青春?/p>

      那年,我十八歲,我相信,屋頂?shù)奶炜帐俏覀兊?,放學(xué)后夕陽,也都會是我們的,因此,我不會再仰慕更多了,唱一首屬於我們的歌,讓我們的傷,都慢慢的愈合。那時的我們沒有憂傷,沒有煩惱,抬頭望著的屋頂?shù)奶炜找彩亲罴儍舻摹Nㄒ坏膿?dān)憂就是高考,也是人生實(shí)驗(yàn)課的第一考,無論是成功,還是失敗,我們收獲的都有很多很多,也就在那一年,我參加了學(xué)校的成人禮。

      那年,我二十歲,我相信,青春是手牽手坐上了,都不回頭的火車,總有一天我們都老了,不會遺憾就OK了,傷心的都忘記了。帶著夢想,而又青澀的我,興沖沖的游走在大學(xué)的校園,參加著各種各樣的社團(tuán),而那股子熱情也就是能持續(xù)三分鐘,之后開始了宅女的生活。那時候的我覺得自己有的最多的就是時間,可以大把的去揮霍。

      今年,我二十二歲,我相信,人生的第一段叫天真,第二段叫青春,而我走在青春的路上,路邊的風(fēng)景充斥著無限美麗風(fēng)景,而此時的我卻無心去欣賞,急匆匆的腳步不容許我回個頭,轉(zhuǎn)個身,我看到的只是自己的花枝招展,五顏六色的衣服一層層疊在身上,嘴里喊著,我青春,我怕誰。過于匆忙的腳步讓我來不及注意腳下的路,跌倒后的疼痛才讓我意識到,是時候望望來時的路,看看身邊的人,想想現(xiàn)在的自己了。

      再見,青春,再見美麗的疼痛,再見,青春,再見永恒的迷惘,再見,青春,再見燦爛的憂傷。一部《北愛》,一首《再見,青春》,讓我開始審視自己的青春。

      二十二歲的我,正處在人生的轉(zhuǎn)折時期,如果選擇蝴蝶的美麗,同時選擇的也是蠶蛹的疼痛,美麗的疼痛,就是青春帶給我們的。我開始用成熟的思維去思考我的人生,也開始對我自己的人生負(fù)責(zé),開始學(xué)著對身邊的人負(fù)責(zé)。年少的曾經(jīng)叛逆過,與父母爭執(zhí),和朋友鬧分,品嘗失戀的滋味,體味著青春帶給我們的五味雜陳。我明白了原來情字,不止只有一個“青”字,最重要的是旁邊的那個心。

      二十二歲的我,面臨的是畢業(yè),考研還是工作,前程的路有自己選擇,命運(yùn)如果有門 名字就叫心門,并不是,能不能,而是肯不肯。大學(xué)生活即將結(jié)束,未來的自己又會在哪里,曾經(jīng)的夢想又在哪里,永恒的迷惘,曾經(jīng)清澈的眼神里多出了些許的憂慮。

      二十二歲的我,開始意識到,青春就是我最真實(shí)的一個夢,雨會從記憶的指間滑落,帶著血中曼舞的青鳥,帶著風(fēng)中悲鳴的草帽,從燃燒的風(fēng)中滑落。

      我想永遠(yuǎn)的在這個夢中,想永遠(yuǎn)的說我,正,青春。

      第四篇:《正青春》

      正青春

      青春,多么美好的詞匯,只一眼,就讓人充滿活力。這個年紀(jì)的我們,正處在朝氣蓬勃的時候,我喜歡他們喚我們這群人為“太陽”,因?yàn)槲覀兙褪翘枴N覀冊谇啻旱穆飞献咦咄M?,但是總會記得自己前進(jìn)的方向,哪怕路再難走,只要我們努力前行,夢想,總會實(shí)現(xiàn),因?yàn)?,我們正青春?/p>

      世界是屬于我們的,因?yàn)槲覀兡贻p。正是在這青蔥的韶光中,我們張揚(yáng),我們個性,我們瘋狂,不想被約束,不想被定型,不想被否定,做的就是自己,追的正是夢想。因?yàn)槲覀冎溃行┦虑?,現(xiàn)在不做,恐怕這輩子都不會有機(jī)會了,就像一位導(dǎo)師曾教導(dǎo)我們說:“現(xiàn)在你們想吃什么就吃什么,想做什么就趕快去做,要不然像我這么老的時候,就吃不動,做不動啦?!?/p>

      青春就是一股正能量,即屬于你,也屬于我。在青春的道路上,我們都一樣。偶爾也會為自己的前途迷茫而踟躕不前,有時也會為我們的肆意瘋狂而羞愧難當(dāng),可是這些我們都會克服,會淡忘,畢竟我們的路還很長,要做的事情還很多,所有的不開心也會隨著時間的流逝一起被埋藏,我們能做的,就是做好現(xiàn)在的自己,看清我們的方向,努力地奔向前方。

      不管現(xiàn)在是在努力著去實(shí)現(xiàn)夢想?yún)s沒能拉近與夢想的距離,還是已經(jīng)慢慢地找不到自己的夢想了,請不要擔(dān)心,因?yàn)?,沒有到不了的明天。青春于不同的人,有不同的看法。有的人覺得自己的青春就像是一袋跳跳糖,看起來那么平凡,但是總會讓人驚喜連連;有的人覺

      得青春就是一片阿司匹林,每當(dāng)自己被打擊的疼痛不已的時候,拿出來治愈自己;有的人認(rèn)為青春就是一個收納桶,桶里面裝的是那些青澀而不斷犯錯的日子。無論青春是什么,那都不重要,正擁有青春的我們,才是這場大戲的主人公。在這場叫做“青春”的大戲,我們用我們的熱情和勇氣追逐著,證實(shí)著我們的夢想。

      有夢想的青春永遠(yuǎn)都是絢爛多彩的。我們行走在這條路上,之所以沒有迷路,就是因?yàn)槲覀兊膲粝?。我們還有夢,我們還敢夢。憑著我們的勇氣和熱情向前跑著,因?yàn)閴粝刖驮谇胺?。不要為那些迷路的人兒?dān)心,即使他們依舊在那里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但他們卻一直都在自己的路上沒有放棄,要知道,沒有放棄夢想本身就是一件不可估量的事情,只有不放棄,才會有機(jī)會實(shí)現(xiàn),哪怕是百分之一的幾率,只要我們還有能力,還敢夢,我們的夢想,一定會隨著那百分之一的勇氣不斷地攀升,最后收獲的將會是我們不敢想象的希望。與夢想在前進(jìn)的路上不期而遇將會是怎樣的美麗,這些,只有我們嘗試過才會知道。

      一定有人嘲笑過你的夢想,也一定有人否定過你前進(jìn)的方向,沒什么大不了的,別管那些無所謂的評論了,我們的夢想究竟怎樣,只有我們自己最為清楚,未來終究是自己的,夢想始終是自己的,沒有人會幫你來實(shí)現(xiàn)它。害怕,猶豫,否定??這些只會毀掉你的夢想,同時也會毀掉你。努力做好自己的事,好好地待人,慢慢的好運(yùn)氣會自己來找你的;肯定自己,相信自己一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想,漸漸地,你會發(fā)現(xiàn)你離它越來越近了。在所有的無奈中,自己放棄自己才是最大的失敗,有時候,我們?nèi)鄙俚木褪亲孕拧2灰?,慢慢來,一切?/p>

      會好起來,讓嘲笑你夢想的人繼續(xù)笑吧,他們嘲笑你是因?yàn)槭撬麄儧]有勇氣去追逐夢想,因?yàn)槟愫退麄儾灰粯?,他們笑你的與眾不同只是為了想讓你變得和他們一樣,要知道,擁有夢想的你才是最強(qiáng)大的那個,不要害怕,記住,我們正青春。

      青春是時光老人送我們的最美麗的禮物,而夢想?yún)s是青春給我們的最好的驚喜,我們都在青春的路上懷揣著自己的夢想行走著,沒有什么是比這個更美好的,請相信自己,夢想會實(shí)現(xiàn)的,生活會更好的,因?yàn)槲覀冋啻骸?/p>

      第五篇:心理劇

      相親·相愛·一家人

      第一幕:新生歡迎儀式

      【伴隨新學(xué)期的到來,有新同學(xué)轉(zhuǎn)入到漢語言文學(xué)10D班,為此10D班特地召開班會來歡迎新同學(xué)的到來。】 場景A班委討論

      <在前往班會的路上原班生小芯遇見了班長>

      小芯:班長,等等我,我們一起去開班會,順便先問你點(diǎn)事。<班長走在前面,小芯追了過來>

      班長:誒,好啊。有什么事你盡管說。<班長站著,轉(zhuǎn)過身對小芯說道>

      小芯:要不您先透露下今晚班會的主題及涉及的內(nèi)容?是不是我們班有新同學(xué)轉(zhuǎn)過來啊?

      班長:呵呵,就你消息靈通。你是不是想問有沒有帥哥轉(zhuǎn)過來啊。

      小芯:哪有啦,看你說的<做狡辯狀>。嘻嘻,其實(shí)也有一定的那么一點(diǎn)點(diǎn)小期許啦<做害羞狀>。班長:我還是不說吧。由你自己去解答心里的疑惑。

      小芯:看你又賣起關(guān)子來了<做生氣狀>。那咱們班委是不是要牽好頭,做好把新老同學(xué)聯(lián)系起來的橋梁? 班長:你這班委的覺悟不錯啊。時間快到了<做看表狀>,也就不羅嗦了,還是趕緊走吧。

      場景B 新同學(xué)的期待

      【新同學(xué)結(jié)伴前去參加迎新班會】

      蘭欣:你的介紹詞準(zhǔn)備的怎么樣了?

      悠悠:準(zhǔn)備好了呀?怎么了?不會,你還沒有準(zhǔn)備吧?

      蘭欣:沒有,我怕待會一緊張就出亂子。

      悠悠:有什么好緊張的啊?反正班長之前也有和我們說過現(xiàn)在新班級的情況,我看還好吧。

      蘭欣:可是……可是<做緊張狀>我心里還是沒有底。你說誰不說自己的好?。?提高語調(diào)>

      悠悠:對了,你說他們班有沒有和我們興趣相投的同學(xué)啊,還有有沒有……<語氣吞吐>

      蘭欣:你看,誰剛才還故作淡定來著?!我想一定有吧。我現(xiàn)在特別緊張,待會見到新班主任還有新同學(xué)該怎么辦?。恳趺唇榻B自己?

      悠悠:誒,我現(xiàn)在擔(dān)心的是要怎么快速的融入這個新集體。

      蘭欣:還是擔(dān)心下當(dāng)下吧,待會怎么辦呢,我怎么越來越緊張了。誒呀,<拉長語氣>時間快到了。<兩人急匆匆的奔往教室>

      場景C 迎新班會現(xiàn)場

      班長:大家進(jìn)教室來是不是看見有幾個新面孔???【是?。ㄏ旅娴耐瑢W(xué)回應(yīng)道)】對,咱們今天看班會就是為了歡迎這學(xué)期新轉(zhuǎn)專業(yè)過來的同學(xué),讓大家互相認(rèn)識一下,增進(jìn)下同學(xué)之間的感情。好了,我就不多說了,接下來就又請我們今天的主角吧,首先有請葉悠同學(xué)給大家做自我介紹,大家掌聲歡迎。<掌聲響起> 悠悠:大家好,我是葉悠。葉是一落葉而知秋的葉,悠是悠然自得的悠,大家可以叫我悠悠。我是個活潑開朗的女孩,我喜歡例如籃球等許多體育運(yùn)動,我來自宣威,那里盛產(chǎn)火腿,大家有機(jī)會到我們哪玩,我一定請大家吃最正宗的宣威火腿。我希望我能在大家的幫助之下盡快的融入到新集體中來。<鞠躬,掌聲響起>

      班長:好的,謝謝葉悠給我們大家?guī)淼淖晕医榻B。接下來我們有請下一位新同學(xué),蘭欣。

      【班會在融洽的氣氛中結(jié)束了,新同學(xué)感覺新的班級體很和睦,他們相信自己能很快的融入進(jìn)新的班集體。班長后來留下了班委與各宿舍長,開了個簡短的小會,請各位班委必須照應(yīng)好新來的同學(xué),并委托心理委員和生活委員專門負(fù)責(zé)幫助新同學(xué)解決來到新班級的問題,請各宿舍長回去動員好宿舍成員,讓他們主動關(guān)心新同學(xué),幫助新同學(xué)盡快融入到集體里來。在大家的互相幫助下他們很快融入了新的集體】

      第二幕:唱紅歌,矛盾的產(chǎn)生

      場景A 新老同學(xué)途中偶遇

      <新同學(xué)葉悠、蘭欣走著談?wù)撊谌氚嗉壍氖?,原班生張曉波、李艷在后面看見,并走近先打招呼> 張曉波:你看,那不是轉(zhuǎn)過來的新同學(xué)么?<對李艷說,之后追上他她們>

      李艷:我就說怎么眼熟呢。

      李艷與張曉波:誒,你們不是悠悠和蘭欣嘛。你們現(xiàn)在準(zhǔn)備去哪呢?

      葉悠與蘭欣:恩,我們是。<果斷回答>你們是……?<蘭欣做疑惑狀> 哦,想起來了。<葉悠機(jī)靈的應(yīng)道。其實(shí)并不知道他們是誰>我們剛從圖書館過來,現(xiàn)在回宿舍呢。

      張曉波:那順路嘛,我們也回宿舍。

      李艷:對了,昨晚唱紅歌怎么沒有看見你門兩呢?

      悠悠:紅歌???<拖長語氣,拉高調(diào),摸不著頭腦>蘭欣,什么紅歌呀,你知道么?

      蘭欣:我也不知道啊。

      張曉波:班長通知的為參加建黨90周年咱們學(xué)院要開個全學(xué)院的紅歌班級歌唱比賽呀。咱們班的昨晚就通知在三校亭那臉來著呢。<悠悠與蘭欣恍然大悟>

      李艷:對了,有些人沒有去,班長還大為光火呢。他說有些人搞小團(tuán)體化,特殊化,班級活動都不參與,不與班級同學(xué)一起訓(xùn)練,簡直就是不像話。

      悠悠:可是我們沒有收到通知啊。<做委屈狀>

      蘭欣:對啊,我們沒有收到。他是怎么通知的啊。<做質(zhì)問狀>

      張曉波:他一般通知事情都是給全班同學(xué)發(fā)信息啊,上學(xué)期轉(zhuǎn)來的同學(xué)也都去了的!

      李艷:我們倆還有點(diǎn)事,要不咱們回宿舍上Q聊?<四個人不知不覺走到宿舍門口,他們交換了聯(lián)系方式>

      場景B 宿舍生氣

      <悠悠和蘭欣手挽手回到宿舍,都面帶怒色。>

      蘭欣:唱什么紅歌嘛,不想要我們參加就直說嘛,我還不想唱呢。<坐下。悠悠拍凳而坐,放包,動作停止> 悠悠:起初還覺得,班上的同學(xué)也很熱情,我們應(yīng)該能很快融入這個集體呢。現(xiàn)在想來一切都是浮云。蘭欣:搞小團(tuán)體,特殊化。這明擺著就是說咱倆嘛。

      悠悠:就是呀,明明是自己不通知我們,卻還冷嘲熱諷說我們不去,這不就是地頭蛇仗勢欺人嘛。蘭欣:起初還覺得這個班長見我們都笑臉相迎的,原來是個笑面虎,他就是笑里藏刀。<十分惱火> 悠悠:是呀,現(xiàn)在怎么就覺得他面目可憎呢。想不到他是這種人,誒!真是知人知面不知心!

      蘭欣:真是的,也不知道當(dāng)初咱倆為什么覺得他好,還是那句老話說得好,日久見人心。

      悠悠:對呀,你不知道,我來到這個班一個人也不認(rèn)識,想跟他們打招呼吧,看他們一個個看我的眼神都

      怪怪的,總覺得不能融入他們。<停頓幾秒>

      蘭欣:嗯,現(xiàn)在真心的后悔,真心的發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)準(zhǔn)過來時個天大的錯誤。

      悠悠:誒,咱兩起初就是腦袋被門擠壞了……

      【此時葉悠的電話響起,原來是以前原班閨蜜打來的電話,來電詢問她在新的班級里過得怎么樣】

      悠悠:恰好你打電話過來,我已經(jīng)很努力的去融入了,但今天這事······唉,一時也和你說不清楚,改

      天再和你好好說,要在這么下去,我可受不了了。<情緒激動>

      悠悠:我知道第一步不好邁,以后我會慢慢的適應(yīng)新集體,知道了,你放心,嗯,我會好好 照顧自己的,嗯,那掛了啊。<掛了電話,深吸一口氣,壓制自己的怒火>

      悠悠:唉,你說今天這事到底算怎么回事??!

      蘭欣:話說今晚還要練誒,要不咱們?nèi)h。

      悠悠:去什么去呀,人家都不待見自己,難道我們還要像只哈巴狗一樣,恬著臉過去看他那副丑陋的嘴臉

      么?

      蘭欣:好啦好啦,我們不去啦,誰叫咱倆一條心哪。

      悠悠:這可不是我強(qiáng)迫你的啊。是你自愿的啊。<兩個人的怒氣還是沒有消,他們不約而同的打起游戲來>

      場景C上學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)來約他們(寢室)

      蘭欣:悠悠,快看一下是誰?我這正忙著呢。<敲門聲響起>

      李貞與鄭虹:哦,昨晚你們沒有去唱紅歌,班長叫我們來叫你們一起去。

      悠悠:謝謝你們啊。我們倆不是從昨天開始身體就不舒服么,今天還沒有緩過來呢。要不麻煩你們待會帶

      我們請一個假。<悠悠做病狀,寢室里面?zhèn)鱽砹擞螒虻谋尘耙魳?蘭欣還不時的隨著音樂喝起來> 李貞與鄭虹:那好吧,你們就好好休息。話我們會帶到的。

      蘭欣:剛才都誰呀?

      悠悠:上學(xué)期轉(zhuǎn)來的,叫我們唱紅歌呢。我說我們身體不舒服呢。

      蘭欣:誒呀,他們有沒有看見我打游戲呀?

      悠悠:沒有,管他的,就算看到又咋地,咱們就是不去。

      李貞:你聽見沒有?她開門時里面有打游戲的聲音。

      鄭虹:聽見了呀!你說他們怎么不給咱們轉(zhuǎn)班生爭點(diǎn)面子呀。害我們在班里也跟著被罵。被同學(xué)誤解。李貞:算啦,咱們做好自己就得了。

      鄭虹:這也是啊,那待會咱們就和班長說他們身體不舒服哈。

      悠悠:蘭欣,班長打電話過來了,咱接還是不接呀?

      蘭欣:接什么接,不接,掛了,沒看見現(xiàn)在正忙著么,趕緊過來,咱倆繼續(xù)。

      【班長與小芯在唱完紅歌后打算到宿舍看望下新同學(xué),正走在路上就遇見了原班的張曉波與李艷】 張曉波:班長,你們那么急要去哪呀?<班長低著頭快步與張曉波與李艷相遇>

      班長:哦,去看一下新來的兩位同學(xué),聽說他們這兩天身體不舒服。

      李艷:曉波,我們要是新同學(xué)該有多好啊,生病了有班長看。

      張曉波:那不是,我也要生病,我也要生病。<曉波開起玩笑來>

      班長:生病可不好受哦。我們先走哈。<班長與小芯快步走了>

      張曉波:什么身體不舒服呀,咱今天遇見他們看著她倆還活蹦亂跳的。

      李艷:對呀,還真是的他們就是不想融入我們嘛,班級活動都不參與。

      張曉波:估計他們這是成心不參加這次紅歌嘛,還找借口。

      李艷:是啊,真心的看不慣這種給他點(diǎn)陽光他就泛濫的同學(xué)。<從左邊撤出舞臺>

      【班長來到他們宿舍】

      蘭欣:誰呀?<聽見敲門聲,她去開門>

      蘭欣:班長,你們怎么來了!<做驚恐狀>

      悠悠:蘭欣,是誰呀?<正玩著游戲>

      班長:聽說你們這兩天身體不舒服,我和生活委員小芯來看看你們。

      小芯:怎么樣,現(xiàn)在好些了沒有?

      悠悠:好……好些了……(說罷她一下子就把電腦電源給關(guān)了)

      班長:有那需要幫助的你們盡管和我還有班委及同學(xué)們說哈,我們一定會全力幫助你們的。

      悠悠:就是這兩天胃疼,勞您費(fèi)心了<用很不在乎的語氣說>

      小芯:那要注意多休息哈。

      班長:對了,那你們就好好休息,我把紅歌的歌詞給你們一下,你們閑暇時看一下,身體恢復(fù)好了一定要

      來和大家一起唱紅歌。

      蘭欣:什么紅歌啊?我們完全不知道。

      悠悠:對呀,對呀!今天他們來叫我們?nèi)ノ覀冞€蒙了。

      小芯:都通知大家了呀!!

      班長:誒呀,<一下子反應(yīng)過來>都是我大意,沒有添加你們到咱們班的飛信組里,待會回去我一定把你們

      加進(jìn)去。

      小芯:班長,時間不早了,我們也該走了。

      班長:嗯,那你們好好養(yǎng)病哈,早點(diǎn)休息,我們先走了。

      悠悠與蘭新:再見不送。

      <班長與小芯原路返回>

      小芯:我看他倆就是裝病,成心的給我們添亂。

      班長:誒,新來的同學(xué)咱們多包容下吧。

      悠悠:班長腦瓜子轉(zhuǎn)的還挺快,明明就是故意的還狡辯。

      蘭欣:我看就是嘛,還找個人來唱雙簧,受不了了我。

      悠悠:管他的,我們再拖他幾天,咱就是不去,看他能那咱兩怎么辦。

      第三幕:悠悠生病住院

      【在紅歌賽不久,一天悠悠突然再回宿舍的路上摔倒了,經(jīng)醫(yī)院檢驗(yàn)為……】

      <此時悠悠與蘭欣還有李貞一并走著,突然摔倒,他們急急忙忙的扶起悠悠往醫(yī)院里趕。班長了解到悠悠 的病情很嚴(yán)重。為此特地照看大家召開緊急班會,布置事宜。>

      班長:今天把大家召集起來是要告訴大家一個不好的消息,我們班的葉悠同學(xué),因重病住院了。我們班委 商議后決定號召大家一起來做些事來幫助下她。一是我們要進(jìn)行一次募捐;二是,我們要在精神上來鼓勵 她,我們折1000只紙鶴,大家都要參與進(jìn)來,每個宿舍都寫一份心情寄語給她;三是,我們要輪手去醫(yī)院 看望和照顧她。希望我們每一位同學(xué)都參與進(jìn)這次的活動中來。

      【大家開始積極捐款,并這起折起紙鶴還有寫起寄語來】

      <周末班長帶著班委代表、原班生代表及插班生代表前往醫(yī)院看望悠悠。遇見悠悠與蘭欣在醫(yī)院門口的椅 子上坐著>

      班長:待會咱們見到葉悠時,不要過多問及她的病情,我們要給她說點(diǎn)愉悅的話,還有講些其他班里發(fā)生的趣事。

      小芯:班長,你看那不是葉悠和蘭欣么?

      班長:你們怎么沒有在病房里好好休息

      蘭欣:悠悠她說在病房里悶得慌,想出來散散心還有透透氣。

      悠悠:班長,你們怎么來了,進(jìn)去坐。

      李貞:悠悠,聽說你生病了,我們大家都很想來看望你。

      班長:本來好多同學(xué)說要來看望你,我怕來的人太多打擾你休息。叫他們以后常來看你,陪陪你說說話,聊些班里面,學(xué)校里面發(fā)生的事。

      悠悠:謝謝對大家哈。

      小芯:對呀,以后我們大家會經(jīng)常抽時間來看你。

      李艷:悠悠,我看你今天特漂亮。

      張曉波:對,氣色也好多了。

      鄭虹:是啊,是啊。

      李貞:對了,悠悠,我們班的紅歌比賽榮獲第一誒。

      悠悠:真的!我沒有參加太可惜了。

      李艷:看你說的,這都是大家一起奮斗取得的成績,當(dāng)然也有你們在里面的付出。

      班長:這是我們的全班同學(xué)的一點(diǎn)小小的心意。<生活委員小芯拿出了一個信封,其他隨同的同學(xué)將紙鶴

      還有賀卡也拿了出來>

      小芯:我們大家聽說你生病了,都很關(guān)心你的狀況,我們?nèi)嗾哿?000只紙鶴,里面寫了大家的心愿,還

      有每個宿舍也都寫了賀卡給你。

      蘭欣:嗯,男生折紙鶴特笨,有的人學(xué)了整整兩天呢,他們說一定要親手這給你。

      張曉波:大家都等著你回去一起上課,還有出去踏青呢。

      悠悠:謝謝大家的關(guān)懷,我一定好好聽醫(yī)生的話好好養(yǎng)病。(音樂響起)

      (悠悠打開賀卡開了起來—)【你喜歡向日葵在太陽下微笑,于是便有了你燦爛的笑容。后來,我遇見你,我喜歡上了你的笑容,你的笑容充滿自信與堅強(qiáng),即使忍受病痛的折磨,你依然堅強(qiáng)無畏的笑著,讓我敬 畏和感動。在此,我想對你說:如果你真的很痛,請你想想我們吧,我們一直在為你加油,為你點(diǎn)亮三 百六十五只蠟燭,溫暖你的心。一切的美好源于樂觀和堅強(qiáng),雖然歲月不再輪回,命運(yùn)難以改變,但愿一 份真誠的祝福會讓你幸??鞓访恳惶?!一句寒暖,一線相暄;一句叮嚀,一箋相傳;一份友情,一心相盼。卸下疲憊,孤獨(dú)瓦解,快樂是甜點(diǎn),勇氣是宵夜,自信是裝備,每一次的考驗(yàn),跳過火圈,又是新的一天。畫一個笑臉,跟悲傷難過說再見?!?/p>

      悠悠:其實(shí)紅歌……

      大家:其實(shí)我們也有許多做的不對的地。

      備注:標(biāo)【】為旁白,標(biāo)()為需要演繹或表達(dá)的內(nèi)容

      此劇本為云南師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)10D班,2012年心理劇組成員共同努力的結(jié)果,后經(jīng)班長編排與修訂。

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