第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)小結(jié)3

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課題小結(jié)

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間四周的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬就結(jié)束了。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西。明白了創(chuàng)業(yè)并不是我們平常所想的那樣的簡(jiǎn)單，它是很復(fù)雜的。公司從建立的那刻起，每個(gè)人都要有吃苦的準(zhǔn)備。

沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬課程就是教大家如何創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。我們自己組建了屬于自己的模擬公司，和自己的團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們，聚在一起，一起拼搏，一起努力，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一起解決問(wèn)題，從而把我們共同的公司創(chuàng)建的更好。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，老師給我們講解了公司開(kāi)辦的整個(gè)過(guò)程，從公司名稱(chēng)的確定，注冊(cè)，到市場(chǎng)分析，最后的資金管理，整個(gè)過(guò)程在老師的指導(dǎo)下一步步的走向成熟。在這個(gè)過(guò)程中，讓我們學(xué)會(huì)從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題。從而能夠讓我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)過(guò)程中考慮問(wèn)題更加全面。同時(shí)，在整個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì)和別人相互協(xié)助，相互交流，從而使工作更加完美的完成。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬課程時(shí)間雖然很短，但在這短短的十幾天里我學(xué)會(huì)了很多很多，讓我領(lǐng)略到了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的神奇魅力，還有在老師和同學(xué)們的身上我也學(xué)到了更多做人的道理，大家都是那么的齊心協(xié)力，那么的和諧，我很感謝政府和學(xué)校能給我們一個(gè)可以交流的平臺(tái)，讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了進(jìn)一步的了解。

學(xué)校：蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)

班級(jí)：蘇科-2012-039

姓名：xxx

日期：2012.11.21

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)小結(jié)2

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取了老師的講解，積極參與模擬公司的創(chuàng)建及運(yùn)作，并與其他成員一起配合總經(jīng)理完成了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)。雖然短短幾周的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，但感覺(jué)自己已收獲頗多，在此過(guò)程中，我對(duì)公司的創(chuàng)建﹑人員架構(gòu)﹑市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)﹑風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等方面，已有了一個(gè)較為完整的認(rèn)識(shí)，為以后的工作奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的歷程充滿(mǎn)了艱辛與坎坷，充滿(mǎn)了繁瑣和各種程序。在課程的進(jìn)行中，我感覺(jué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)中總得有人擔(dān)負(fù)不同的角色，如做記錄、出謀劃策、整合觀(guān)點(diǎn)等等。每個(gè)人都找到了自己的位置才是關(guān)鍵，只有這樣個(gè)人才能夠處理工作時(shí)做到游刃有余，團(tuán)隊(duì)能夠做到事半功倍而快速發(fā)展步入正規(guī)，或許這才是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的關(guān)鍵。

我感覺(jué)寫(xiě)規(guī)劃書(shū)是此次課程中最難的環(huán)節(jié)，營(yíng)銷(xiāo)策略﹑市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等每一個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)我耐心的重大考驗(yàn)。而這只是計(jì)劃書(shū)而已，在現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，有許多困難擺在自己的眼前待解決，我真不敢肯定我能否堅(jiān)持到底。真是萬(wàn)事開(kāi)頭難！不過(guò)，苦盡甘來(lái)，我想只要過(guò)了難關(guān)，后面還有希望在向我們招手。創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都扮演這重要的角色，張婧老師說(shuō)過(guò)：創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)業(yè)者最為重要。走別人走過(guò)的路，干別人干過(guò)的事是不會(huì)有什么好的結(jié)果的。一個(gè)企業(yè)想，突破創(chuàng)新才是關(guān)鍵。雖然我早就刻意培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，但我一直以沒(méi)有創(chuàng)新思想創(chuàng)新能力而苦惱?？烧n程給了我新的感覺(jué)，那就是只要一直保持新意識(shí)、生活中保持著洞察心、留意細(xì)節(jié)、遇到具體事物可具體對(duì)待。

創(chuàng)業(yè)者必須具備良好的個(gè)人素質(zhì)，包括性格和各種能力。生活中注意培養(yǎng)自己做成功者的素質(zhì)，如自學(xué)能力，管理能力，表達(dá)能力，自信心，果斷等。創(chuàng)業(yè)者如果不具備良好的素質(zhì)就不能吸引一批中堅(jiān)力量的人物圍繞著你，那成功也就無(wú)從談起。

當(dāng)然個(gè)人仍然存在問(wèn)題和需要得到幫助。人際交往能力仍需提升，交流溝通是很重要的一個(gè)方面。并且應(yīng)多研究一些創(chuàng)業(yè)成功和失敗的案例，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最后，生活中還需注重提高自己的創(chuàng)新能力！

最后，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班課程可能就這樣過(guò)去了，但這也意味著我們下一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束，這樣的學(xué)習(xí)精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去，讓我們做得更好！用我們這個(gè)周學(xué)會(huì)的一些思想去更好的書(shū)寫(xiě)自己未來(lái)的人生歷程。相信有一顆永遠(yuǎn)不服輸，積極向上的心態(tài)與更于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的心理，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路會(huì)更好走一點(diǎn)兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場(chǎng)思想盛宴！

蘇州時(shí)蔬齋農(nóng)產(chǎn)品模擬有限責(zé)任公司

XXX

2012年11月20日

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)小結(jié)1

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)光飛逝我們的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程即將拉下帷幕，在這段日子里，和老師同學(xué)共同度過(guò)了難忘的時(shí)光，尤其是和自己團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們，大家聚在一起，有著共同的夢(mèng)想，共同的激情，我們一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。來(lái)自不同學(xué)院不同班級(jí)的同學(xué)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而相識(shí)，我們?cè)谀M創(chuàng)業(yè)課堂里汲取知識(shí)，建立友情，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)…其實(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

這個(gè)即將畢業(yè)的日子，學(xué)校不再是我們的象牙塔，父母也不再是我們的保護(hù)傘，我們需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。而這次的實(shí)訓(xùn)將讓我們?cè)谝院蟮哪ゾ氈锌梢杂懈嗟闹R(shí)發(fā)展自己。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，老師們給我們講解了公司開(kāi)辦的整個(gè)過(guò)程，從公司名稱(chēng)的確定、注冊(cè)，到市場(chǎng)分析，最后的資金管理，整個(gè)過(guò)程在老師的指導(dǎo)下一步步的走向成熟。更重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這是在大學(xué)里學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。

我是來(lái)自機(jī)電系的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)課堂上的很多知識(shí)在我們平日的課程中是根本無(wú)法觸及到的，我想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，所以也經(jīng)常找這方面的書(shū)看，但是以前我只是盯著課本看，知識(shí)的精髓卻沒(méi)有領(lǐng)略到，這次通過(guò)具體的講解操作，更進(jìn)一步的懂得了以前看過(guò)東西的內(nèi)涵。

通過(guò)此次培訓(xùn)，我認(rèn)真總結(jié)了創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)要點(diǎn)：

一、市場(chǎng)并進(jìn)行調(diào)研。

以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，順應(yīng)大形式的發(fā)展，充分了解消費(fèi)者的消費(fèi)傾向和意圖，隨時(shí)關(guān)注消費(fèi)者意識(shí)的發(fā)展方向，這樣才能真正贏(yíng)得顧客。要使企業(yè)成功，就要充分的了解你的顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研從潛在的顧客和競(jìng)爭(zhēng)者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷(xiāo)等四大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)要素制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。因?yàn)槲覀兪悄M創(chuàng)業(yè)，所以沒(méi)有時(shí)間做市場(chǎng)調(diào)研，很多資料只是在網(wǎng)上尋求，但市場(chǎng)調(diào)研確實(shí)很重要，是開(kāi)辦企業(yè)必不可少的工作。

二、結(jié)合自己以及市場(chǎng)的具體情況，選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。選擇的項(xiàng)目既要順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，又要推陳出新。在滿(mǎn)足消費(fèi)者基本生活需求的同時(shí)，又要滿(mǎn)足其對(duì)獨(dú)特和個(gè)性的追求?！皼](méi)有賺錢(qián)的行業(yè)，只有賺錢(qián)的企業(yè)”。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目沒(méi)有好與壞，只有適合與否。

三、選好合作伙伴和企業(yè)人員。

無(wú)論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營(yíng)伙伴還是技術(shù)伙伴，我們都應(yīng)以真誠(chéng)、守信、能力強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬并且實(shí)力強(qiáng)大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的強(qiáng)大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問(wèn)和自己，這些人都將影響企業(yè)的成敗。要管好企業(yè)，就要慎重地選擇人員，要明白他們各自的角色和崗位。

四、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的條件。

一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者不僅要有良好的個(gè)人素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)的技術(shù)能力，還要有很強(qiáng)的企業(yè)管理技能。要想創(chuàng)業(yè)成功，首先得有強(qiáng)烈的愿望和動(dòng)機(jī)，要有責(zé)任感，對(duì)企業(yè)有所承諾，還要誠(chéng)實(shí)，要給企業(yè)員工樹(shù)立好榜樣，贏(yíng)得員工和顧客的信任和尊重。

這次的課程讓我認(rèn)識(shí)到自己需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，充實(shí)自己。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難，比如資金問(wèn)題，市場(chǎng)問(wèn)題等等。創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事，能受得住市場(chǎng)考驗(yàn)的企業(yè)才有成功的可能，但是如果選擇了創(chuàng)業(yè)這條路，那么就請(qǐng)風(fēng)雨兼程。

蘇州時(shí)蔬齋農(nóng)業(yè)模擬有限公司

第四篇：創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

從當(dāng)初選擇這門(mén)選修課，到如今寫(xiě)下這篇小結(jié)，收獲頗豐。

一開(kāi)始落下了課，但我清晰的記得我上的第一節(jié)課，當(dāng)時(shí)在競(jìng)選總經(jīng)理，我是新來(lái)的沒(méi)錯(cuò)，但我也舉手參加的競(jìng)選，當(dāng)然由于準(zhǔn)備不充分，結(jié)果理所當(dāng)然的如我所料。還是進(jìn)入正題吧。

一個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)，有幸得郁小芳老師的點(diǎn)撥學(xué)習(xí)有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。創(chuàng)業(yè)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是特別具有誘惑力的，但不客氣的講，卻是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，一不留神就會(huì)摔得粉身碎骨，所以進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)是必要的，尤其是對(duì)當(dāng)下這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)來(lái)說(shuō)。

在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生在選擇職業(yè)方面面臨很大的挑戰(zhàn)。高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)，但對(duì)于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō)面臨著經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈的劣勢(shì)，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。

真要說(shuō)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而且需要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的的心里，持之以恒的心里，這一點(diǎn)我們也從“贏(yíng)在中國(guó)”里的選手表現(xiàn)中看到，那些成功的企業(yè)家們每一次犀利的點(diǎn)評(píng)都在我心中留下了深刻的影響，在路上，每當(dāng)這首歌想起的時(shí)候，我那顆激動(dòng)的心感覺(jué)也隨之共鳴一樣。

但做一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，不是光靠鼓勵(lì)、靠激情就行的，還要有完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，完美的項(xiàng)目，完美的實(shí)施，完美的分工，完美的資金運(yùn)轉(zhuǎn)。而這，馬云也曾說(shuō)，團(tuán)隊(duì)是非常重要的，能做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的人，需要的不僅僅的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有組織的天賦，溝通的天賦，煽動(dòng)的天賦。而且要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一個(gè)人發(fā)揮他自己的能力，這才是能整個(gè)企業(yè)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的潤(rùn)滑油。

其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，在創(chuàng)業(yè)里，最重要的就是兩個(gè)字，創(chuàng)意，突出一個(gè)“創(chuàng)”字，不管做什么生意，都有做出自己的特點(diǎn)，知道自己靠什么來(lái)吸引顧客，而且靠不靠的住，這才是重要的，當(dāng)然了，必不可少的調(diào)研是了解的重要途徑。

總之，值得思考的問(wèn)題還有很多。盲目切不可取。

韋馳2010-2011第一學(xué)期

第五篇：創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

在本學(xué)期的5月8號(hào)至6月8號(hào)，我們開(kāi)展了為期一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神，為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

近幾年，大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量逐年增多，有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)同時(shí)面臨著失業(yè)，因此，大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂(lè)觀(guān)的，大學(xué)生的就業(yè)前景不樂(lè)觀(guān)，影響到了許多方面的發(fā)展。一方面，大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，另一方面，有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口，形成了需求的不對(duì)等性。為此，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神，更為了我們的發(fā)展，特地在本學(xué)期末開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，借以培訓(xùn)我們相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的模擬、游戲、實(shí)訓(xùn)、調(diào)查等仿真模擬實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了進(jìn)一步的了解，“創(chuàng)業(yè)”這一詞并非是我拿錢(qián)來(lái)投資一項(xiàng)活動(dòng)，它具有多方面的構(gòu)架，具有嚴(yán)格的緊密性、計(jì)劃性、實(shí)施性等特性。要想創(chuàng)業(yè)成功，要從不同角度去思考問(wèn)題，對(duì)待事物要從利弊方面進(jìn)行分析，學(xué)會(huì)怎樣縮小弊，來(lái)增加創(chuàng)業(yè)利潤(rùn)。

在培訓(xùn)中，我們還從公司建立到最后各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施，開(kāi)始優(yōu)化，制定了公司概況，包括公司的成立名稱(chēng)、人員及人員分工，市場(chǎng)調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查、環(huán)境調(diào)查、財(cái)務(wù)報(bào)告，（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表）等，一步步緊接規(guī)劃，我終于收獲了喜悅，評(píng)委老師面對(duì)我們的演示，很是滿(mǎn)意，這使得公司的模擬實(shí)訓(xùn)成功的結(jié)束。

這次培訓(xùn)使我懂得了很多，面對(duì)事物，視角不同將會(huì)出現(xiàn)不同的看待，在社交中，要與他人培養(yǎng)良好的交際關(guān)系，在今后的創(chuàng)業(yè)中也要有責(zé)任心、毅力、恒力、有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，不斷完善自我、提高自我、升華自我。