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      觀電影《焦裕祿》對話感悟

      時間:2019-05-12 21:35:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《觀電影《焦裕祿》對話感悟》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《觀電影《焦裕祿》對話感悟》。

      第一篇:觀電影《焦裕祿》對話感悟

      電影《焦裕祿》中有這樣的經(jīng)典對話:

      焦裕祿對吳縣長說:“……人民滿意的事,黨會不滿意?反過來說,人民不滿意的事,黨會滿意?……”

      吳縣長說:“有時候群眾的覺悟比較低,只顧到眼前利益……”

      黨代表廣大人民的根本利益,人民的利益與訴求與黨的利益是相一致的。因此,解決人民群眾的合理合法利益和訴求,是黨的宗旨的具體體現(xiàn),黨當(dāng)然滿意??墒?,可能有個別黨的領(lǐng)導(dǎo)干部“官本位”思想根深蒂固,陷進了“我代表黨”的錯誤邏輯思維的泥坑,借著維護黨的形象不去解決群眾的實際問題和困難,結(jié)果肯定是人民不滿意。

      人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,應(yīng)該向人民群眾學(xué)習(xí)。當(dāng)然,人民群眾很現(xiàn)實,很看重利益的實現(xiàn),“有時候群眾的覺悟比較低,只顧到眼前利益……”是正常的思維。黨的干部就要認識到這個道理,深入群眾,做好群眾的思想工作,確實解決群眾的問題和困難,這是黨的群眾路線教育實踐活動的應(yīng)有之義。

      各地黨組織在學(xué)習(xí)焦裕祿,應(yīng)該反對形式主義,反對以形式主義方式反對形式主義的做法。

      第二篇:觀電影《焦裕祿》經(jīng)典對話有感

      觀電影《焦裕祿》經(jīng)典對話有感

      4月4日,xx五小在博思樓四樓會議室組織黨的群眾路線教育活動第五次集中學(xué)習(xí),全體教師參加了學(xué)習(xí)。會議首先傳達學(xué)習(xí)了《關(guān)于印發(fā)整治“四風(fēng)”問題不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)抓好干部監(jiān)督教育的實施方案的通知》(織群組辦發(fā)〔2014〕31號)文件精神,隨后,與會人員按照堅持原原本本學(xué)習(xí)的原則,共同學(xué)習(xí)了《以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起》貴州省聯(lián)系服務(wù)群眾事例選編的《“群眾之家”群眾訴求的“終點站”》(貴陽市群工中心創(chuàng)新機制服務(wù)群眾)、《只需15分鐘 我們的服務(wù)就送到》(貴陽市云巖區(qū)普陀社區(qū)搭建服務(wù)群眾新平臺)、《建機制 搭平臺 踐行黨的宗旨》(遵義市深入推進服務(wù)型黨組織建設(shè))、《黨群連心 其利斷金》(正安縣“黨群連心戶”連出農(nóng)村新和諧),觀看了視頻《制勝法寶》《焦裕祿》《楊善洲》《口杯、口碑》《永遠是春天》,并進行了研討。

      我對電影《焦裕祿》中對話記憶很深,其中有這樣的經(jīng)典對話:

      焦裕祿對吳縣長說:“……人民滿意的事,黨會不滿意?反過來說,人民不滿意的事,黨會滿意?……”

      吳縣長說:“有時候群眾的覺悟比較低,只顧到眼前利益……”

      黨代表廣大人民的根本利益,人民的利益與訴求與黨的利益是相一致的。因此,解決人民群眾的合理合法利益和訴求,是黨的宗旨的具體體現(xiàn),黨當(dāng)然滿意。可是,可能有個別黨的領(lǐng)導(dǎo)干部“官本位”思想根深蒂固,陷進了“我代表黨”的錯誤邏輯思維的泥坑,借著維護黨的形象不去解決群眾的實際問題和困難,結(jié)果肯定是人民不滿意。

      人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,應(yīng)該向人民群眾學(xué)習(xí)。當(dāng)然,人民群眾很現(xiàn)實,很看重利益的實現(xiàn),“有時候群眾的覺悟比較低,只顧到眼前利益……”是正常的思維。黨的干部就要認識到這個道理,深入群眾,做好群眾的思想工作,確實解決群眾的問題和困難,這是黨的群眾路線教育實踐活動的應(yīng)有之義。

      通過認真分析案例、以先輩先進為鏡,結(jié)合教育教學(xué)工作實際,會議要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要服務(wù)教職工在一線。轉(zhuǎn)變工作模式,主動深入到教育教學(xué)第一線、深入到課堂視導(dǎo)教學(xué),深入到學(xué)校的各個角落排查整改安全隱患,營造安全健康向上的良好氛圍。強調(diào)廣大教師要“被動”作“主動”,關(guān)愛學(xué)生在一線。要主動家訪,特別是留守兒童、單親家庭、校外租房學(xué)生等弱勢群體,了解實際情況、幫助解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,以結(jié)對幫扶方式,為他們深切感受到愛的力量與偉大。

      第三篇:觀電影《焦裕祿》有感

      觀電影《焦裕祿》有感

      前幾天機關(guān)全體一起觀看了電影《焦裕祿》,深入了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡,感到很有意義,感觸也很深。

      以前對焦裕祿同志事跡的詳細情況不是很清楚。通過這次電影的再現(xiàn),可以說,近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動和鼓舞,很受教育。他心里時時刻刻裝著百姓,深入基層,串農(nóng)家、蹲地頭,訪貧問苦,調(diào)查研究,親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他有錢接濟困難群眾,卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病,卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……他為我們樹立起了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的群眾路線光輝榜樣,以自己的實際行動踐行了黨的群眾路線。

      今天,通過觀看電影,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行群眾路線。

      一是學(xué)習(xí)他熱愛本職工作的思想。無論是在哪里工作,焦裕祿同志都能做到“三嚴三實”,嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

      二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工

      作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。

      三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。

      電影中焦裕祿不是高大全的形象,而是充滿了人情味,他在蘭考縣只有一年多的時間,也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績,可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大,當(dāng)人民群眾把見到焦裕祿,當(dāng)成生命中最后一個愿望時,我相信人人都為之動容了,我們每個人也要無愧于別人賦予我們的稱呼,這就足矣。

      第四篇:觀電影焦裕祿心得

      觀電影《焦裕祿》心得體會

      4月22日下午,市場合同科組織全體干部職工收看了電影《焦裕祿》。影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是:全心全意為人民服務(wù)。

      2014年3月17日至18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時指出:教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學(xué)、細照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部,努力踐行好黨的群眾路線。

      一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。始終堅持群眾路線,從小事做起,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。

      二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務(wù)實作風(fēng)。勇于開展批評和自我批評,深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問題,邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

      三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。在焦裕祿看來,當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會失去群眾。在工作中,我們常常為利益所動,焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅持原則,清正為民,任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。

      二0一四年五月三十一日

      第五篇:觀電影焦裕祿后感

      觀電影焦裕祿心得體會

      觀看了《焦裕祿》,深入了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡,感到很有意義。以前對焦裕祿同志事跡的詳細情況不是很清楚。通過這次電影的再現(xiàn),可以說,近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華,內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。

      個人也進行了一些思考:為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?通過認真學(xué)習(xí)焦裕祿同志事跡材料,清楚地認識到這是因為他心里時時刻刻裝著百姓,經(jīng)常深入基層,串農(nóng)家、蹲地頭,訪貧問苦,調(diào)查研究,親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽,冒著違反政策之險,解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟困難群眾,卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病,卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉。他為我們樹立起了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的光輝榜樣,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      今天,通過觀看電影,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點:

      一是學(xué)習(xí)他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志,無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。我想,來到新的工作環(huán)境已經(jīng)半年有余,全心身投入到新的工作崗位,沉下心來為學(xué)校謀發(fā)展是本人熱愛本職工作的直接體現(xiàn),我還需要繼續(xù)努力。

      二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣,無論組織上安排到哪里工作都應(yīng)該積極主動地投入到工作中去.三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個細節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為

      一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為職工搞好服務(wù)。

      四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個細節(jié),據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時縣委大院里有劇院,有一次看戲時,當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時,沒有讓他買票直接,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對孩子,同時對家人提出嚴厲批評,要求第二天補上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,在教職工中樹好自身的形象。

      電影中焦裕祿不是不食人間煙火,高大全的形象,而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動,讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間,也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績,可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大,當(dāng)人民群眾把見到焦裕祿,當(dāng)成生命中最后一個愿望時,你不為之動容嗎?我們每個人也要充當(dāng)好自己在家庭、工作和社會中的角色,獲取好稱呼,也無愧于別人賦予我們的稱呼,這就足已。

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