第一篇:學生會執(zhí)勤卡(寫寫幫整理)
學生會執(zhí)勤卡
學生會干部
主席團:學生會主席(1張)
團總支學生書記(1張)
學生會副主席(2張)
團總支學生副書記(2張)
辦公室:辦公室主任(1張)辦公室副主任(1張)組織部:組織部部長(1張)組織部副部長(1張)文娛部:文娛部部長(1張)文娛部副部長(1張)宣傳部:宣傳部部長(1張)宣傳部副部長(1張)生活部:生活部部長(1張)生活部副部長(1張)體育部:體育部部長(1張)體育部副部長(1張)學習部:學習部部長(1張)學習部副部長(1張)
心理發(fā)展部:心理發(fā)展部部長(1張)心理發(fā)展部副部長(1張)學生會成員:
學生會(80張)
其他
學生會章印、學生會袖章
第二篇:學生會體育部執(zhí)勤遲到檢討書
學生會體育部執(zhí)勤遲到檢討書
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時要表明改錯的決心。問題來了,檢討書應該怎么寫?以下是小編收集整理的學生會體育部執(zhí)勤遲到檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的xxx:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該執(zhí)勤遲到,我不應該違背學生會規(guī)定。我這次執(zhí)勤遲到,感到很抱歉,我希望xxx可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人非圣賢孰能無過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望xxx可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W生會的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您說的話很正確,我已經(jīng)意識到了事情的嚴重性。我下次一定會注意的。
相信您看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的`事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后執(zhí)勤一定不會再遲到。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
面對錯誤,現(xiàn)如今我感到非常內(nèi)疚、懊悔、自責。錯誤發(fā)生以來的這幾天以來,我都一直為這個事情困擾、自責。我感到自身非常對不起學生會領導,對不起同事,也對不起我自己。可是,我非常明白僅僅在這里做出檢討,道歉、是不能夠根本解決問題的。問題的根本解決還在于我必須在充分認識錯誤的基礎上,采取切實的改正措施與方法,從根本上改正錯誤,避免今后錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)在,我真的深深地知道錯了,希望領導能夠給我一次改過自新的機會。
此致
敬禮!
第三篇:執(zhí)勤總結(jié)
第三周089班 值勤總結(jié)
本周,我們089班執(zhí)行了為期一周的值勤工作。一周下來,各個執(zhí)勤小組的同學們以高度的責任感,按時上崗,認真執(zhí)勤,嚴格執(zhí)行學校制度,為我校校園管理付出了54個學生的義務和責任。經(jīng)過學生會的嚴格要求和同學們的自律自主。但在近乎完美的秩序上還有那么一點點瑕疵,需要同學們一起繼續(xù)嚴于律己。結(jié)合我們一周的工作,將執(zhí)勤工作總結(jié)如下: 本周一是中秋節(jié),所以原本這天應該是我班開主題班會的,所以我們將班會時間改在下周一為大家公開,本次我班主題為“9?18勿忘國恥”實際上我們班這次是只值勤四天,但我們并不感到慶幸而是覺得佷惋惜,因為我們?yōu)槿熒僦盗艘惶烨?。本周二是我們班第一天?zhí)勤而且又是中秋放假過后第一天,但我班同學們都沒有遲到,而且有的不站早勤的同學來的和值勤同學一樣早,然后東奔西走的幫助值勤同學打理后勤。因為下午上課的關系,我們年級都放學,但中午值樓梯的同學依然值完了勤才放學。本周三我班值勤同學依然很準時的站在了早勤崗位上,工作上沒有瑕疵,中午值勤的同學都草草的吃了中飯就去值勤,有的比其它同學推遲了近半小時去吃飯,查自習、衛(wèi)生的同學也都按時到位。
本周四我班表現(xiàn)雖然沒前兩天好有個別同學值勤扣了分,但絕大多數(shù)值勤同學都還是按部就班,沒有丟我班的臉。
本周五我班的最后一天值勤日,我們班同學全都拿出了最好的精神面貌來面對今天的值勤,雖然有個別扣分,那也是因為值勤分配的秩序出了點問題,決不是沒有為全校師生服務的意思。這天大家基本上圓滿的為我班這次值勤畫上了句號。
第四篇:執(zhí)勤總結(jié)
老師們同學們上午好:
上周進步最大的環(huán)節(jié)是我們的課間操隊列,百分之80的班級已經(jīng)走向正規(guī),能做到精神抖擻、步伐矯健、隊列整齊。樣負責任用心訓練。其次,是托管接送區(qū)的學生秩序進步大,上周四開始放學時托管接送區(qū)的老師負責,學生沒有喊叫現(xiàn)象了,都能安靜有序的離校,原因是我們的德育處不斷總結(jié)經(jīng)驗,制定并下發(fā)了托管接送區(qū)接送管理制度,各班主任、執(zhí)勤教師、托管教師密切配合,做到規(guī)范管理。由此可見沒有規(guī)矩不成方圓,只要用心想辦法就一定能解決難題。下面我重點強調(diào)執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)的幾點問題希望老師和同學們用心聽,想辦法及時改正。
1.三年級個別班級室內(nèi)秩序亂,班主任要提高責任心,任課教師要提前候課,交接后再離開,四年級經(jīng)過努力上周有進步。
2.下午個別班級音、體、美等課,任課教師不能提前侯課,教學秩序亂,老師組織課堂松散,學生活**,體育課、微機課帶隊聲音大。
3.下午第三節(jié)活動課前秩序亂,原因是個別參加社團活動的學生不站隊不靠右行,跑跳喊叫。上陽光體育活動的班級老師到崗不及時,學生在走廊站隊大聲喧嘩。4.個別學生隨地扔紙屑,在廁所里打鬧,還有的學生在教學樓墻壁上亂寫亂畫,今天下午班隊課各班要針對以上問題開展自查,并及時整改,本周執(zhí)勤中隊、執(zhí)勤教師將針對以上問題跟蹤檢查。
第五篇:執(zhí)勤心得
執(zhí)勤心得
——經(jīng)歷就懂得,另一種成長
當你走在校園里發(fā)現(xiàn)了一片紙屑,你會不會條件反射地拾起; 當你走在校無里見到了某位老師,你會不會不由自主地問好;
當你下周來上課時,摸摸左手臂上,你會不會情不自禁地覺得心里空蕩蕩的。
就是這樣,我們執(zhí)勤的一周就過去了,真的經(jīng)歷了許多不同的事,許多不同的人,也可又說是走出了課堂。
一周的時間真的很短,但一周的時間也真的很長。記得執(zhí)勤前的周五,有些同學在抱怨著時,如今,早又戀戀不舍地摘下,或許,在一周前我們對于學校的一切都是漠不關心,但是在今天我們會竭立保護好我們65人共同努力所維護的校園?;蛟S,在一周前一些同學還會互相鬧矛盾,出現(xiàn)不和協(xié)的情況,但是在今天我們絕不允許任何一個人欺侮我們班任何一個人,受了欺侮一定會義不容辭地去打抱不平,因為通過這短短的一周,我們更加親切,更加熟悉,就好像一個大家庭。
刻在周五的中午,因為沒有帶傘,謝昊運義不容辭地把傘給了我,并讓我扔在教室不要閱覽室。若是平時,我一定照作,但是,我卻提著五把傘去了閱覽室,因為我知道,有些同學他們也沒有帶傘,就是這樣不由自主。
執(zhí)勤結(jié)束了,我說:“真好!終于結(jié)束了!”但我又說:“哎!怎么就結(jié)束了?”我說:“太好了,終于不用吃不好飯了!”但我又說:“其實殘羮剩菜不用排隊也挺好!”我說:“棒極了,終于不用不和朋友們到處分散了!”但我又說:“其實,心里掛念著彼此也挺好”
執(zhí)勤真的結(jié)束了,一切都華美落幕。八班經(jīng)歷了很多,也成長了很多,真的!希望若干年以后猛然想:那些年我們一起自主執(zhí)勤過。