第一篇：創(chuàng)衛(wèi)之舉 永駐人間

創(chuàng)衛(wèi)之舉 永駐人間

岳溪小學(xué)黃沈溪

親愛(ài)的鄉(xiāng)親，當(dāng)你抬起頭，看見(jiàn)那濃煙四起時(shí)，你有怎樣的感觸；當(dāng)你慢步河邊，眼前到處是垃圾同時(shí)一股難聞的氣味撲鼻而入時(shí)，你又想怎么做呢；當(dāng)你在街上走時(shí)，忽然果皮、口痰降臨在你的身上時(shí)，你的心情又會(huì)怎樣呢。

回頭想想，“創(chuàng)衛(wèi)”這個(gè)詞語(yǔ)為眾人所周知，岳溪人喊了那么多年的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)有什么成效呢？

“衛(wèi)生義務(wù)宣傳員譚惠忠老師”對(duì)大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該都不陌生，是他，提著垃圾桶義務(wù)撿路上的垃圾的壯舉；是他，讓所有人為他而感動(dòng)；是他，讓那些年輕人自愧不如。當(dāng)你看到路上，一位年逾七旬的退休教師，在撿去因人們不懂事而遺留下的“垃圾”時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)去幫他一把。可憐的人們啊，為什么你們總要一個(gè)老人為你們“服務(wù)”呢，你們就不覺(jué)得難為情嗎？當(dāng)你看到街上清潔工人辛勤地勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)他們的汗水流淌下來(lái)時(shí)，相信大多數(shù)人都會(huì)為他們的奉獻(xiàn)精神所折服，也一定會(huì)有很多人加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中，可就在這時(shí)，一位打扮時(shí)尚的青年走過(guò)，隨手丟下空的飲料瓶，同時(shí)也無(wú)視街上人們那略帶“鄙視”的神情，若無(wú)其事地離開(kāi)，想必大家當(dāng)時(shí)都驚奇得無(wú)語(yǔ)了吧。在當(dāng)今社會(huì)，總有那么些人，使所有人的努力都付諸東流，難道他們就不為自己感到悲哀嗎？

再往近處看，我們的學(xué)校周邊有不少的小賣部，看到的是學(xué)生放學(xué)后邊吃零食邊將包裝袋亂丟亂扔在路上、街上。學(xué)校的三令五申，老師的苦口婆心，學(xué)生雖然在學(xué)校學(xué)到了衛(wèi)生保潔的知識(shí)，也逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，但一出到社會(huì)，耳濡目染，就又故態(tài)復(fù)萌，甚至變本加厲，“學(xué)壞三天，學(xué)好三年”看來(lái)有道理。如果能夠利用電視加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，在關(guān)鍵區(qū)域多設(shè)警

示語(yǔ)，加強(qiáng)處罰力度，設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理，我相信岳溪居民的衛(wèi)生素質(zhì)會(huì)逐步提高起來(lái)。岳溪人口復(fù)雜，區(qū)域分散，管理起來(lái)很不容易，打掃容易，保持困難，建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生街道容易，困難的是我們要長(zhǎng)期保持衛(wèi)生街道的榮譽(yù)。只有廣大市民遵守公德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習(xí)，愛(ài)護(hù)我們的家鄉(xiāng)環(huán)境就象愛(ài)護(hù)自己的家園一樣，在管理上長(zhǎng)抓不懈，我們才能擁有一個(gè)長(zhǎng)久的衛(wèi)生環(huán)境。

我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時(shí)候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；有時(shí)候，我們對(duì)別人說(shuō)一句“請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時(shí)候，我們義務(wù)打掃一下公共活動(dòng)區(qū)也是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn).幸福要靠勞動(dòng)，需要很好地盡自己的義務(wù)。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為岳溪?jiǎng)?chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能釀出蜜來(lái)，是因?yàn)樗蛇^(guò)許多花，假如它只盯在一處，所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣，我們一定要共同努力，才能很好的幫助岳溪?jiǎng)?chuàng)衛(wèi)，假如只有幾個(gè)人努力，所得到的成果也會(huì)非常有限。我相信，只要我們每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。我們一定要學(xué)習(xí)貝殼的精神，用自己短暫的生命為人類做出有益的事情。我們不能給岳溪人的臉上抹黑，我們應(yīng)該共同努力，愛(ài)護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家!

鄉(xiāng)親啊，創(chuàng)衛(wèi)我們能做的有很多很多，就看我們?cè)鯓痈冻觯冻?，一定?huì)有回報(bào)，當(dāng)你看到天空重新變藍(lán)時(shí)，當(dāng)你看到河水重新明凈時(shí)，當(dāng)你看到街道重新整潔時(shí)，創(chuàng)衛(wèi)帶給我們的幸福將是無(wú)比的。

鄉(xiāng)親們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，一起去追求創(chuàng)衛(wèi)所帶給我們的幸福與快樂(lè)，讓創(chuàng)衛(wèi)之舉永駐人間。

第二篇：雷鋒精神永駐人間

雷鋒精神永駐人間

有一個(gè)名字，時(shí)隔五十年仍在中國(guó)廣袤的大地上流傳，有一種精神，穿越歷史時(shí)空，影響著一代又一代龍的傳人，這個(gè)名字就是：雷鋒！這種精神就是：助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)！

今天，信任的缺失、私欲的膨脹，使得雷鋒精神難以為繼。那么，這個(gè)時(shí)代到底需不需要雷鋒精神？需要什么樣的雷鋒精神？

回答是肯定的。說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒：當(dāng)工人的，認(rèn)真制作每個(gè)產(chǎn)品；當(dāng)教師的，為每一堂課做好準(zhǔn)備；當(dāng)學(xué)生的，聽(tīng)好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)；經(jīng)商的，多抓商品質(zhì)量，少搭“花架子”；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，多想群眾利益，少顧個(gè)人前途??這，就是雷鋒精神。遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)；在公交車上，給老人讓個(gè)座；在校園里，隨手撿起地上的零食袋；給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)溫馨的微笑??這，也是雷鋒精神。然而，就是這些平常的舉動(dòng)，卻被大多數(shù)人忽視了。

有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了。”還有人說(shuō)：“雷鋒精神早就過(guò)時(shí)了?！蹦阕x一讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)：帶著癱瘓養(yǎng)母上大學(xué)的孟佩杰、照顧恩師28年的宋金萍、替母掃街的大學(xué)生劉普林、無(wú)償獻(xiàn)血的郭明義、舍命救學(xué)生的老師張麗莉??他們不就是現(xiàn)代活著的雷鋒嗎？你還敢說(shuō)“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了”？ 再看看我們身邊：用青春和鮮血守護(hù)人們生命財(cái)產(chǎn)安全的警察叔叔、救死扶傷的白衣天使、出現(xiàn)在救災(zāi)第一線的解放軍戰(zhàn)士、講臺(tái)上辛勤耕耘的老師、為你的學(xué)習(xí)和安全擔(dān)心的班主任、幫助你陪伴你的同學(xué)??這些不是每天都在上演嗎？你又能說(shuō)：“雷鋒精神早就過(guò)時(shí)了”？！

雷鋒是英雄，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神更不應(yīng)該被遺忘！一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族，然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族！讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的一句善意的話語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上”？這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，我相信，只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！永駐人間！

第三篇：雷鋒精神永駐人間

雷鋒精神永駐人間 六（2）喻研

雷鋒短暫的一生譜寫了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國(guó)人民的光輝榜樣。他的事跡生生不息，在我們身邊發(fā)揚(yáng)光大----一個(gè)雷鋒倒下去，千萬(wàn)個(gè)雷鋒又涌現(xiàn)出來(lái)。

一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩——張文馳。他的爸爸是水泥工匠，他的媽媽是個(gè)退休工人，現(xiàn)在在一家醫(yī)院里當(dāng)打雜工。有一天，他的媽媽不小心從四樓摔了下來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搶救和治療才得以康復(fù)。這次受傷讓她認(rèn)為到血液是病人重生的希望，所以，她在康復(fù)以后的日子里連續(xù)捐了幾次血。

張文馳深受母親的感動(dòng)，在他18歲的時(shí)候做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)----以捐獻(xiàn)600毫升的血為成年禮。

一個(gè)骨髓缺少的孩子需要輸入骨髓才能生存。當(dāng)時(shí)，張文馳離高考只有兩個(gè)多月，這期間，他本來(lái)應(yīng)該兩耳不問(wèn)窗外事努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)備戰(zhàn)高考，可是，當(dāng)他聽(tīng)到這一消息時(shí)，他不顧家長(zhǎng)、老師及同學(xué)們的勸阻，毅然到醫(yī)院去捐骨髓，他一次捐500毫升的骨髓。他的醫(yī)生對(duì)不解地說(shuō)：“你怎么會(huì)為了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的孩子而放棄自己的高考希望，自毀前程呢？真是不知道輕重呀！”

張文馳卻理直氣壯地說(shuō)：“人的生命只有一次，但是高考卻是可以重來(lái)的?！彼脑捵屧趫?chǎng)的人無(wú)不感動(dòng)。

剛捐獻(xiàn)骨髓還沒(méi)來(lái)得及保養(yǎng)，他便參加了人生中最重要的考試——高考。在所有人的鼓勵(lì)期盼中，他終于不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。

2010年4月4日的下午1點(diǎn)鐘，上海松重線的一輛正在運(yùn)行的公交車上，一名女乘客忽然發(fā)出驚人的呼叫聲“救命??！抓小偷?。∥业腻X包被小偷偷走了呀！

緊接著，車廂內(nèi)的四名男子在緊張慌亂中趕緊跑出車廂門。就在這時(shí)，坐在車門旁邊的王盼一躍而起，便朝逃走的小偷追去，王盼的父親王天喜也緊跟著兒子沖下了車。

眼看就要抓住小偷，在這緊要的關(guān)頭，小偷突然從身上掏出了一把鋒利的尖刀，他狠心地向王盼刺去，王盼中刀后倒在地上，王天喜看見(jiàn)兒子倒在地上，試圖制服小偷，但小偷卻朝他的大腿連刺四刀，失血過(guò)多的的他，當(dāng)場(chǎng)暈倒。

倒在一旁的王盼看到此情形后，掙扎著爬起來(lái)，一把抓住小偷的頭發(fā)，把頭發(fā)死死地摁住不放。氣急敗壞的小偷又一次拿刀捅向王盼的胸口，年輕英勇的王盼倒在血泊之中??隨后，趕來(lái)幫忙的群眾急忙把王盼父子二人送到醫(yī)院里去了。

經(jīng)過(guò)27天的持續(xù)搶救，王天喜終于轉(zhuǎn)危為安，可是，年輕英勇的王盼心臟被刺傷、因失血過(guò)多再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)了。

英勇的王氏父子和當(dāng)年的雷鋒一樣，不顧個(gè)人安危去幫助需要幫助的人，“義勇父子”以自己的仁、善、勇激勵(lì)著我們。

第四篇：雷鋒精神、永駐人間

雷鋒精神永駐人間

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天我演講的題目是：雷鋒精神永駐人間

陽(yáng)春三月，和風(fēng)送暖，春光明媚。我們?cè)诤粑迈r空氣，享受美好自然的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一位活在人們心中，一直激勵(lì)著我們前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是——雷鋒！

雷鋒，把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，留下了一段不朽的詩(shī)篇。他是實(shí)踐社會(huì)主義，共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

幾十年了，雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)；幾十年了，古老的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒這個(gè)名字也應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。其實(shí)，在我們身邊有許許多多活雷鋒，他們刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn) ……他們的一言一行不正是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)光大嗎？

而生活中，我們需要有雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)的助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的尊敬與幫助，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)感到真正的快樂(lè)。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒精神是我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力，他必將永駐人間！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：雷鋒精神永駐人間

雷鋒精神永駐人間

甘棠小學(xué)401班 陳馨兒

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌大家一定都很熟悉吧!陽(yáng)春三月，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，大家難免會(huì)想起雷鋒叔叔。雷鋒叔叔雖然才度過(guò)了生命的22個(gè)春秋，可他做的好事卻像星星一樣多：他冒著雨送大娘和孩子回家，他幫戰(zhàn)友補(bǔ)褲子，他打掃車站為旅客服務(wù)，他把攢下了的錢全都捐給了大家……我們的身邊有許多人就是名副其實(shí)的“活雷鋒”。

2012年5月29日早上11時(shí)40分，一名普普通通的公交司機(jī)吳斌駕駛著一輛大客車從杭州開(kāi)往無(wú)錫，突然，一塊巨大的鐵片砸中了他的腹部，48歲的吳斌叔叔忍著肝臟破裂的痛苦，把車停在路邊，拉下了手剎，打開(kāi)車門讓車上24位乘客下車，并提醒乘客注意安全。做完這些動(dòng)作后，吳斌叔叔傷勢(shì)太重，癱坐在座位上，送到醫(yī)院后，他因?yàn)閾尵葻o(wú)效而永遠(yuǎn)停止了呼吸。這件事之后，車上的乘客被感動(dòng)了，杭州市的市民被感動(dòng)了，整個(gè)中國(guó)都被感動(dòng)了！吳斌叔叔用自己寶貴的生命換來(lái)了24位乘客的安全，這不就是雷鋒精神的真實(shí)寫照嗎？

現(xiàn)在，我們要做永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是只做3月份的活雷鋒，我們少先隊(duì)員不必做驚天動(dòng)地的大事，只要做好身邊的每一件小事。比如，遇到跌倒的的小朋友輕輕地扶一把；下雨天，和沒(méi)帶傘的同學(xué)一起帶傘……這也都是雷鋒精神的表現(xiàn)呀！

雷鋒精神像一盞明亮的指路燈，指導(dǎo)人們走向光明的道德殿堂，雷鋒精神像一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖人們的心田，雷鋒精神像一把燃燒的火炬，傳遞給了一代又一代的人們！雷鋒叔叔的精神將會(huì)永駐人間！