第一篇:創(chuàng)業(yè)感想
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì)、自主創(chuàng)業(yè).創(chuàng)業(yè)是什么?對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺(jué)得這是我們創(chuàng)業(yè)之初
就面對(duì)的問(wèn)題,然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實(shí)踐,不管成功與否,我們總會(huì)收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要。大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握扎實(shí)的科學(xué)理論知識(shí),還要有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí),勇于投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大實(shí)踐,在創(chuàng)業(yè)中成就事業(yè),在創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)成才。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,符合大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要,有利于幫助大學(xué)生更新就業(yè)思路,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹(shù)立創(chuàng)新精神、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí);有利于幫助大學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)方法,養(yǎng)成克服困難、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理和意志;有利于幫助大學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)踐能力,增長(zhǎng)實(shí)踐本領(lǐng),為成長(zhǎng)成才奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。隨著一系列鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的出臺(tái),我們的大學(xué)生將在人生事業(yè)的征途上創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對(duì)未來(lái)充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,但是正如講師說(shuō)的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),找準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到很大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學(xué)生往往急于求成,缺乏市場(chǎng)意識(shí)和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),常常盲目樂(lè)觀,對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備,對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動(dòng)茫然與痛苦。真正的市場(chǎng)是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者,但肯定經(jīng)歷了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,相信越來(lái)越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會(huì),不在復(fù)雜多變的社會(huì)和創(chuàng)業(yè)形勢(shì)面前望而卻步。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己,同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去充分適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認(rèn)為只有最好的工作
條件和工作報(bào)酬才適合自己;也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒(méi)有能力去承擔(dān)任何工作。正確評(píng)估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個(gè)良好的定位,就業(yè)選擇才會(huì)順利。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的蔚藍(lán)天空下上演最好的自己。
當(dāng)然,時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的,我們都知道《誰(shuí)懂了我的奶酪》這個(gè)寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們?cè)谏鐣?huì)上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì)被用完,不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力這也才有利于我們更好地立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記,無(wú)論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過(guò)程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗(yàn),都將是你人生的財(cái)富。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要。大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握扎實(shí)的科學(xué)理論知識(shí),還要有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí),勇于投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大實(shí)踐,在創(chuàng)業(yè)中成就事業(yè),在創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)成才。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,符合大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要,有利于幫助大學(xué)生更新就業(yè)思路,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹(shù)立創(chuàng)新精神、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí);有利于幫助大學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)方法,養(yǎng)成克服困難、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理和意志;有利于幫助大學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)踐能力,增長(zhǎng)實(shí)踐本領(lǐng),為成長(zhǎng)成才奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。隨著一系列鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的出臺(tái),我們的大學(xué)生將在人生事業(yè)的征途上創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí) 踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則,懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
第二篇:創(chuàng)業(yè)感想
畢業(yè)了要面臨就業(yè)的問(wèn)題,在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)條件下,很多具有冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生,跳出了就業(yè)的圈子。選擇自己創(chuàng)業(yè)同樣也可以闖出一片廣闊的天地。成功是屬于能夠把握機(jī)遇的人,把握機(jī)遇更需要大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)行情的調(diào)查,選擇合適的行業(yè)創(chuàng)業(yè),是創(chuàng)業(yè)成功的技術(shù)。
“會(huì)省不如能掙”是許多貧困學(xué)生擺脫困境的體會(huì)。在不影響學(xué)業(yè)的前提下,主動(dòng)走出校門,做一些力所能及的兼職,不僅能為含辛茹苦把自己培育成人的父母減輕負(fù)擔(dān),改善眼前窘迫的經(jīng)濟(jì)狀況;更重要的是能在社會(huì)這所大學(xué)里鍛煉自己,提高適應(yīng)社會(huì)的能力,為將來(lái)畢業(yè)后的發(fā)展創(chuàng)造條件。
但是,事與愿違。許多在校貧困生為找兼職四處奔波,處處碰壁。美好愿望被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊成齏粉,于是,或垂頭喪氣,或怪天怨命,陷入無(wú)可奈何的困境。
創(chuàng)業(yè)難,貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)更難。貧困生沒(méi)有資金、缺少有效人際關(guān)系的幫助、甚至沒(méi)有社交活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、不善于展示自己.....。因此,在創(chuàng)業(yè)起步期間比一般人是難上加難。
資金對(duì)于剛剛起步的創(chuàng)業(yè)者很重要。自信心、學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力更為重要。
貧困生創(chuàng)業(yè)有困難也有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)楦F,改變命運(yùn)的要求比一般人迫切;因?yàn)楦F,吃苦耐勞的毅力比一般人大;因?yàn)槟贻p沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),而思想不被束縛,接受新事物比一般人快;經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀的你,學(xué)習(xí)力肯定比一般人強(qiáng)......做正確的事,正確的做事是成功的必備。
不論是學(xué)業(yè)期間找兼職,還是畢業(yè)后的發(fā)展,最重要的兩件事:一是要有好的心態(tài)。正確認(rèn)識(shí)社會(huì),正確對(duì)待認(rèn)識(shí)自己,堅(jiān)定自己的信念,與時(shí)俱進(jìn),自信自強(qiáng)。這是干好任何事的前提;二是定位。貧困生創(chuàng)業(yè)一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,最大限度地把自己的優(yōu)勢(shì)(比金錢更重要的無(wú)形資產(chǎn))發(fā)揮的淋漓至盡。其實(shí),現(xiàn)在許多中小型企業(yè)面臨著許多棘手問(wèn)題,需要有文化、能吃苦、有能力的人才去解決。只是你也許沒(méi)遇到,也許你展示自己才華的方式有待于進(jìn)一步改進(jìn)……。
成功的機(jī)會(huì)屬于肯學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備的人。
記的前段時(shí)間中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播報(bào)道了威客這個(gè)概念,讓人感到一個(gè)新概念又要風(fēng)起云涌。其實(shí)這正是網(wǎng)絡(luò)就要跨入新的一個(gè)臺(tái)階的前兆。威客,說(shuō)通俗點(diǎn)就是威力更大的博客,而這威力就在于它是一個(gè)可交易的存在。它為有愛(ài)心、肯用功、能吃苦的在校大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)平臺(tái)。它無(wú)需投資、沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)、不再讓你遭受被人拒絕的尷尬。樂(lè)樂(lè)威客網(wǎng)公平公正,只承認(rèn)能力和水平,沒(méi)有窮富之分。如果你缺少人際關(guān)系,樂(lè)樂(lè)威客網(wǎng)致力于為你牽線搭橋;樂(lè)樂(lè)威客網(wǎng)公開(kāi)透明,一切活動(dòng)置于公眾輿論監(jiān)督之中,可以解決你害怕上當(dāng)受騙、辛勤工作而得不到應(yīng)有回報(bào)的顧慮;樂(lè)樂(lè)威客網(wǎng)精英薈萃,人才濟(jì)濟(jì),是你的校外學(xué)習(xí)的第二課堂。你隨時(shí)可以根據(jù)課題需要自由選擇名師良友,結(jié)為事業(yè)伙伴相互探討交流;也可得到樂(lè)樂(lè)學(xué)堂和客服中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù),幫你解決實(shí)際操作中遇到的難題。
總之,樂(lè)樂(lè)威客網(wǎng)是你敲開(kāi)創(chuàng)業(yè)之門的金鑰匙,它可以使你美夢(mèng)成真。
我曾是太原市愛(ài)姆畢管理咨詢公司的一名咨詢師,親手為17個(gè)行業(yè)100多家企業(yè)做過(guò)ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢工作。因此,對(duì)內(nèi)地企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀和企業(yè)老板的需求比較了解。在人們羨慕眼光里看到的、出門開(kāi)著豪華小車、前呼后擁、經(jīng)常進(jìn)出高級(jí)酒樓飯店的老板,其實(shí)他們活的并不輕松,有誰(shuí)知道他們?cè)跒榛I集企業(yè)匱乏的資金、為應(yīng)付各種名目繁多的檢查、為解決永遠(yuǎn)解決不完的難題而徹夜難眠呢?就像被稱之為天之驕子、國(guó)家棟梁之材的當(dāng)代大學(xué)生,有誰(shuí)知道一身陽(yáng)光、滿臉燦爛的你所承受的壓力與煩惱呢?我想樂(lè)樂(lè)威客網(wǎng)之所以了不起,就在于它找到了顧客的需求,在企業(yè)和人才之間架起了一座金橋。樂(lè)樂(lè)威客網(wǎng)即是企業(yè)巨大的人才庫(kù),也是你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。
大學(xué)生怎樣才能融入農(nóng)村,當(dāng)好“村官”,我想必須把握好創(chuàng)業(yè)這條主線,勇做推動(dòng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者。
一要增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。首先,要在創(chuàng)業(yè)中推動(dòng)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)是發(fā)展的基石。實(shí)踐表明,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力在于廣大民眾涌動(dòng)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和激情。而發(fā)展的關(guān)鍵就在項(xiàng)目,項(xiàng)目的來(lái)源一方面靠招商引資,另一方面就是自主創(chuàng)業(yè),這也是最根本的出路,只有充分激活廣大民眾植根基層的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,掀起全民創(chuàng)業(yè)的熱潮,才能使人民群眾過(guò)上更加殷實(shí)的小康生活。其次,要在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。創(chuàng)業(yè)推動(dòng)發(fā)展,發(fā)展富裕百姓。大學(xué)生村官既然“為官一任”,就要“造福一方”,在富民中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。基層的老百姓最實(shí)在,也最講求實(shí)際,誰(shuí)能給他們提供就業(yè)崗位,誰(shuí)能夠給他們?cè)黾蝇F(xiàn)金收入,他們就支持誰(shuí)、擁護(hù)誰(shuí)。如果一個(gè)村干部沒(méi)有致富能力,就沒(méi)有號(hào)召力;如果一個(gè)村級(jí)黨組織沒(méi)有集體收入,就沒(méi)有凝聚力。因此,作為到村任職大學(xué)生必須增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),勇做推動(dòng)創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者。
二要提升創(chuàng)業(yè)能力。要善于向成功的創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)。身邊事最能教育和影響身邊人。各地都有一些本土能人在家門口投資興業(yè)的成功創(chuàng)業(yè)者,我們應(yīng)主動(dòng)向他們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)成功者的精神境界。要向生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知,實(shí)踐增才干。我們大學(xué)生村官應(yīng)在火熱的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中邊干邊學(xué),邊創(chuàng)業(yè)、邊總結(jié),把創(chuàng)業(yè)的過(guò)程當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)提高的過(guò)程,真正在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中精通市場(chǎng)法則,把握經(jīng)濟(jì)規(guī)律,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。
三要投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐?!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。”首先,要堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念。有了創(chuàng)業(yè)意識(shí),萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)沖動(dòng),還必須堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念。我們大學(xué)生村官要堅(jiān)信自己“能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”,勇于挑戰(zhàn)自我,敢于中流擊水,積極投身實(shí)踐。其次,要選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。好的開(kāi)始等于成功的一半,因此創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇很重要。應(yīng)該準(zhǔn)確把握自身的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣和地域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特色,選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
四要放大創(chuàng)業(yè)效應(yīng)。首先,要打造品牌。項(xiàng)目發(fā)展不可能一蹴而就,有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,這是客觀事實(shí)。但在實(shí)踐過(guò)程中,必須大力弘揚(yáng)永不滿足的創(chuàng)業(yè)精神,不斷創(chuàng)新思路,努力壯大項(xiàng)目規(guī)模,著力提升發(fā)展質(zhì)態(tài),變小富為大富,變小業(yè)為大業(yè),成為名副其實(shí)的創(chuàng)業(yè)者。而不能取得了一點(diǎn)成效就沾沾自喜,小富即滿,安于現(xiàn)狀,止步不前。其次,要示范帶動(dòng)。“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的“菌種”如何才能轉(zhuǎn)化為集體的財(cái)富,讓更多的村民投身到創(chuàng)業(yè)行動(dòng)中來(lái),這就需要“做給村民看,帶著村民干”,形成抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)局面。
我想,作為一名大學(xué)生,作為村委會(huì)最高學(xué)歷的工作人員,我擔(dān)負(fù)著村民信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì),加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用,靠創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩习傩瞻l(fā)展致富,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事,才能夠成為百姓眼中的一名合格的村干部,才能夠不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任,才能真正為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
第三篇:創(chuàng)業(yè)感想
創(chuàng)業(yè)感想
怎樣能賺錢?答案只有一個(gè):可以先想再做,可以邊想邊做,也可以做了再想,但絕對(duì)不可以只想不做。
不幸的是,后者總是大多數(shù),尤其是在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體里。關(guān)于創(chuàng)業(yè)的第二個(gè)忠告,是創(chuàng)業(yè)不一定非要有宏大的高新科技項(xiàng)目或完善的商業(yè)計(jì)劃,傳統(tǒng)領(lǐng)域也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好土壤。
“用創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”成了許多大學(xué)畢業(yè)生都面臨的選擇。一方面,兩千、一千……薪水的下降在挑戰(zhàn)著學(xué)生們的心理底線;另一方面,利用金融低潮期搏得人生的第一桶金的想法,也讓即將步入社會(huì)的學(xué)子們有些熱血沸騰。在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),是選擇保守就業(yè),還是大膽創(chuàng)業(yè)呢?由于金融海嘯的沖擊讓今年的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)尤為嚴(yán)峻,不少學(xué)生在找不到合適的工作時(shí)就開(kāi)始轉(zhuǎn)而想要自己創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率全世界20%,在中國(guó)成功率為10%。
如此低的成功率無(wú)疑給大學(xué)生們頭上生生澆上了一盆冷水。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,究竟有多少未知的障礙? 首先,要考慮清楚自己創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)是什么。創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)是流淌在創(chuàng)業(yè)者血液中的一種永不消逝的物質(zhì),催促著創(chuàng)業(yè)者去追求和把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)。其次,要了解創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)是什么。創(chuàng)業(yè)的選擇可以是高科技領(lǐng)域的,也可以是低技術(shù)領(lǐng)域的。在哪個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)并不重要,重要的是要懂得把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)選擇不應(yīng)該以技術(shù)水平高低作為是否能創(chuàng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),高科技領(lǐng)域不一定就有創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,低技術(shù)領(lǐng)域也并不是沒(méi)有創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。因此,大學(xué)生不應(yīng)該“眼高手低”,而是要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,量力而行。再次,要清楚自己創(chuàng)業(yè)的能力。創(chuàng)業(yè)能力一般體現(xiàn)為經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)是指做過(guò)同類工作,對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的資源、組織和變化等有所了解和預(yù)見(jiàn);創(chuàng)業(yè)知識(shí)是構(gòu)建、運(yùn)行和發(fā)展企業(yè)所要求的基本常識(shí)和流程等;網(wǎng)絡(luò)是發(fā)展企業(yè)需要的市嘗政府、企業(yè)和社會(huì)的聯(lián)系。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可以選擇公司、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)等企業(yè)類型。其中,公司制企業(yè)對(duì)注冊(cè)資本金有最低額度要求,如服務(wù)業(yè)要求在10萬(wàn)以上,零售業(yè)要求 30萬(wàn)以上,批發(fā)生產(chǎn)類則要50萬(wàn)以上。確有困難,經(jīng)申請(qǐng)同意,允許三年內(nèi)分期到位。公司制企業(yè)對(duì)注冊(cè)資本金有最低額度要求,這對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有些難度。但公司制企業(yè)擔(dān)負(fù)有限責(zé)任,風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)比較小,特別是對(duì)那些手上有項(xiàng)目、又可以找到投資者的大學(xué)生,是一種比較好的選擇。
合伙企業(yè)是指兩個(gè)以上共同投資設(shè)立的一種組織形式,這種形式有利于形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)合作能力。它對(duì)注冊(cè)資金雖然沒(méi)有要求,但創(chuàng)辦者要求承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。這就意味著,如果發(fā)生意外,就不是以出資額為限,出資以外的也要承擔(dān)責(zé)任。
個(gè)人獨(dú)資,自己當(dāng)老板可以方便企業(yè)決策,比較靈活,對(duì)注冊(cè)資金也沒(méi)有要求,但需要承擔(dān)無(wú)限責(zé)任。
第四篇:創(chuàng)業(yè)感想
漢口學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院
2012年3月13號(hào)
創(chuàng)業(yè)感想
作為一名在校大學(xué)生與即將畢業(yè)的大學(xué)生而言,“創(chuàng)業(yè)”是一個(gè)敏感詞,對(duì)之夾雜各種的情緒在其中,可以說(shuō)是大學(xué)生之殤。對(duì)待它的感覺(jué)就像初戀,欣喜與卻弱,一般情況初戀的開(kāi)始也即將意味做好結(jié)束的準(zhǔn)備,即分手;對(duì)于即將創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),從創(chuàng)業(yè)的第一天開(kāi)始起,也就是即將會(huì)面臨失業(yè)。永遠(yuǎn)要告述自己一句話,你每天面對(duì)的困難與失敗,而不是成功,我最困難的時(shí)候還沒(méi)有到,但終有一天會(huì)到的。
現(xiàn)今在面對(duì)以物質(zhì)為基礎(chǔ)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體社會(huì)就業(yè)壓力不斷增大,創(chuàng)業(yè)一次以及為普及的詞匯了。許多的人都在為自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值而努力創(chuàng)業(yè),有成功的,有失敗的,也有在艱難中前行的??v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的事實(shí);創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更難。這是經(jīng)濟(jì)體社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),而從那些失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷在,另作打算。作為當(dāng)代大學(xué)上,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多了理論得東西;我們有創(chuàng)新精神,對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望:我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對(duì)未來(lái)充滿希望。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的好處在于提高自己的能力、增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn),2 以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)這條路很艱難,創(chuàng)業(yè)成功與否往往取決于創(chuàng)業(yè)者身上所具有的氣質(zhì)與精神有關(guān),對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的要求我總結(jié)了以下幾點(diǎn); 1.對(duì)信念的堅(jiān)持 2.不斷尋找、不斷糾正 3.頂住壓力 4.自信、樂(lè)觀 5.擁有一顆強(qiáng)者的心
6.速度、連貫性、敏性銳,靈活性急創(chuàng)造力 7.懂得怎樣處理與人之間的微妙關(guān)系
創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,而創(chuàng)業(yè)真經(jīng)來(lái)自于創(chuàng)業(yè)失?。ɑ虼煺郏┍澈笏此?、總結(jié)及升華出來(lái)的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是創(chuàng)業(yè)財(cái)富的組成部分,也是創(chuàng)業(yè)者成為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為更多創(chuàng)業(yè)者之路迷津的資本。所以,創(chuàng)業(yè)失敗(或挫折)并不全是壞事,關(guān)鍵在于是否從每次創(chuàng)業(yè)失敗或者挫折中反思和總結(jié),并形成創(chuàng)成業(yè)、創(chuàng)好業(yè)的套路,也就是說(shuō)要在竭盡全力后仍然不能取得創(chuàng)業(yè)成功
謀事在人,成事也在人,做事先做人。人做好了,事也自然做好了。做企業(yè)就是做人,做人的品質(zhì)決定了創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量。如果做人很失敗,那么,業(yè)必然難以創(chuàng)成。所以,要做成事、創(chuàng)好業(yè),首先要過(guò)好做人這一關(guān)。但怎樣才算做人合格?首先,對(duì)己要嚴(yán)以律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新;其次,對(duì)人要誠(chéng)實(shí)守信、寬容謙遜、心懷感 恩。
以優(yōu)勝劣、以多勝少、以強(qiáng)勝弱等“優(yōu)勝劣敗”,是自古以來(lái),兵家不變的常理。然而,任何一個(gè)企業(yè)都需經(jīng)歷一條從無(wú)到有、由小及大、由弱至強(qiáng)的道路,都需要自誕生日起,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀生存、圖發(fā)展,甚至于規(guī)模化企業(yè)展開(kāi)殘忍的搏斗。若按照“兵家不變的原理”去操作,那么,創(chuàng)業(yè)也就無(wú)從談起了。所以,創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要具有毛澤東同志的以劣對(duì)優(yōu)或以弱對(duì)強(qiáng)的精神,以小搏大,揚(yáng)長(zhǎng)避短,化短為長(zhǎng),培養(yǎng)或創(chuàng)造優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新發(fā)展。
決定創(chuàng)業(yè)成與敗的首要因素是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,其次是商業(yè)模式,再次是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),最后是創(chuàng)業(yè)資金。有了充裕的創(chuàng)業(yè)資金并不能保證創(chuàng)業(yè)成功;沒(méi)有充裕的創(chuàng)業(yè)資金(相當(dāng)白手起家),如果創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是一個(gè)好的項(xiàng)目、運(yùn)作項(xiàng)目模式具有獨(dú)特性和競(jìng)爭(zhēng)力,以及好項(xiàng)目下有一個(gè)好的實(shí)施團(tuán)隊(duì),那么,創(chuàng)業(yè)同樣也能取得斐然成績(jī)。因此,創(chuàng)業(yè)資金是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不可少的,但不是決定創(chuàng)業(yè)成敗的最核心因素,另外,有了創(chuàng)業(yè)資金,還有駕馭創(chuàng)業(yè)資金的本領(lǐng)。
世界上從來(lái)沒(méi)有絕世武功,也沒(méi)有什么成功寶典發(fā)財(cái)秘密,如果有的話那么只有一個(gè)詞就是do,如果還要加一個(gè)詞,那么就是now。
創(chuàng)業(yè)其實(shí)就是找別人想不到的,或者別人沒(méi)做準(zhǔn)確的事情。
成為自己的老板,掌握自己的命運(yùn),主宰自己的時(shí)間,創(chuàng)造自己的快樂(lè),最求自己的幸?!ぁぁぁぁぁ?/p>
當(dāng)然也不是非要現(xiàn)在去創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在的我們無(wú)論在心理上還是在生理上都明顯不成熟,再為人處事上更不用說(shuō)了。正好趁著青春年華積累經(jīng)驗(yàn),年輕就是資本。我們有大把的時(shí)間去學(xué)習(xí),去擴(kuò)展我們的知識(shí)面,所以我們不怕失敗,想信一切皆有可能。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道,成功其實(shí)并不理我們很遙遠(yuǎn),是的,一些成功的企業(yè)家說(shuō)過(guò)創(chuàng)業(yè)很難,很艱苦,不易成功,但經(jīng)過(guò)調(diào)查事實(shí)并不是如此,一些成功人士把困難擴(kuò)大化,這一點(diǎn)恐怕連們自己都不知道,也不怪他們?nèi)硕际沁@樣的。說(shuō)得到這里我不禁想什么是成功,成功代表什么,用什么來(lái)衡量,成功的秘訣是什么?下面我們來(lái)一一解答這幾個(gè)問(wèn)題。首先什么是成功,什么算是成功,我個(gè)人認(rèn)為成功不僅僅是有很多錢,為家人創(chuàng)造了一個(gè)好的生活環(huán)境,更重要的是證明了自己的價(jià)值,這些才是最重要的,而不要向社會(huì)中“寧愿在寶馬上哭,也不愿坐在自行車上笑”這是極端的拜金主義,當(dāng)然也不是要是錢財(cái)如糞土,我相信這是不可能的,商人始終是重視利益為主,就想學(xué)生以學(xué)習(xí)為本分那樣。聊到這里我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)什么是成功的秘訣了,5 下面我們就來(lái)見(jiàn)證秘密的時(shí)刻了,牛津大學(xué)曾經(jīng)舉辦一個(gè)“成功的秘密的講座”,邀請(qǐng)到英國(guó)前首相丘吉爾做演講。演講開(kāi)始之前,會(huì)堂上擠滿各界人士,正當(dāng)人們洗耳恭聽(tīng)的時(shí)候,丘吉爾來(lái)到會(huì)場(chǎng)前說(shuō),我的成功秘訣有三個(gè):第一不放棄,第二決不、決不放棄,第三決不、決不、決不放棄!我的演講結(jié)束。天道酬持,只要堅(jiān)持不懈總有一天會(huì)見(jiàn)到勝利的曙光,縱使失敗,但我們卻堅(jiān)持過(guò),像夸父一樣執(zhí)著追逐心中的太陽(yáng),即使死去·····
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,既是一個(gè)完善自己的過(guò)程,也是一個(gè)融入社會(huì)、認(rèn)知社會(huì),把握行業(yè)動(dòng)脈的過(guò)程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來(lái)看,還是縱觀無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,我們都可以得出以上的結(jié)論,創(chuàng)業(yè)者必須具備這些,才能成為一個(gè)真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,才能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)之路鋪平道路。我相信: 豐富的資源 + 善于經(jīng)營(yíng)資源的能力 ,你將擁有Everything!創(chuàng)業(yè)是一杯苦盡甘來(lái)的美酒;是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨后的一道絢麗的彩虹;是一場(chǎng)革命洗禮后的偉大勝利;也是對(duì)自己人生的一次大檢閱.我選擇我走的路,我就不會(huì)回頭,哪怕前面的路途布滿荊棘,我心昂然.人的一生就像一條弧線,今天超超昨天,明天超超今天,在人生的點(diǎn)滴軌跡中,亦或遭受暴風(fēng)驟雨的襲擊;亦或面臨懸崖峭壁的險(xiǎn)境.然而,真正的勇士自己的路該由自己去選擇.人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播.把握機(jī)會(huì),才能掌握未來(lái);勇于挑戰(zhàn),才會(huì)獨(dú)占螯頭;學(xué)會(huì)超 越,才會(huì)攀登高峰;戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切.創(chuàng)造財(cái)富神話,展現(xiàn)自我風(fēng)采。有效溝通.互動(dòng)合作.共進(jìn)共贏.驅(qū)動(dòng)市場(chǎng).營(yíng)造品牌之美.不斷提升及創(chuàng)造、卓越的生活及生命價(jià)值,協(xié)力打造一片新的天地!讓創(chuàng)業(yè)生活其樂(lè)無(wú)窮,樂(lè)在其中!
第五篇:創(chuàng)業(yè)感想
感想
我國(guó)正處于一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后,如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的人才,是當(dāng)代中國(guó)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題?!皠?chuàng)業(yè)先鋒班”作為中財(cái)?shù)膶?shí)驗(yàn)課程,具有引領(lǐng)大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神的重要意義。這個(gè)假期我看了幾本關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書(shū)籍,如《馬云是這樣創(chuàng)業(yè)的》《創(chuàng)始人》《李嘉誠(chéng)傳記》等,另外采訪了一些創(chuàng)業(yè)者,如王驍、韓向元,從他們的事跡中我們學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西,對(duì)于創(chuàng)業(yè)的理解又深了一層。首先,創(chuàng)業(yè)是艱難的。王驍說(shuō):“創(chuàng)業(yè)的成功率很低,都是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)去摸索,一定要堅(jiān)持不懈,再加上一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),才能把它維持下去。”創(chuàng)業(yè)之初什么都是新的,團(tuán)隊(duì)是新的,項(xiàng)目是新的,市場(chǎng)是新的,在這個(gè)過(guò)程中,需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,齊心協(xié)力克服創(chuàng)業(yè)道路上面臨的困難。
我看過(guò)這樣一段話:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一顆草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走進(jìn)你,你能給人一片綠洲?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。在《創(chuàng)始人》中曹原說(shuō)“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里少不了機(jī)會(huì)主義者,但核心的創(chuàng)始人必須是理想主義者?!痹趧?chuàng)業(yè)之初,必須設(shè)定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)可以觸及但又難以很快實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。目標(biāo)是引導(dǎo)一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不斷拼搏,不斷克服困難的動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)很艱難,但有目標(biāo)有方向,一切的困難都可以踩在腳下。
馬云說(shuō):“短暫的激情是不值錢的,只有持久的激情才行。激情不能受傷害。尤其你的員工下班很累,再要讀三個(gè)小時(shí)的書(shū)或者學(xué)習(xí),你會(huì)把他們的激情消耗掉。學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的,不一定坐下來(lái),而是去聽(tīng)去看,從客戶中學(xué)習(xí)?!瘪R云將激情和學(xué)習(xí)列為創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不可或缺的部分。采訪完王驍,我發(fā)現(xiàn)兩人的觀點(diǎn)有著極大的相似之處。王驍說(shuō):“激情和責(zé)任心有時(shí)候是對(duì)等的,百分之百的激
情就會(huì)為之百分之百的負(fù)責(zé)。”“沒(méi)有人在乎你怎樣學(xué),只是需要一個(gè)學(xué)習(xí)的結(jié)果?!奔で槭亲鳛閯?chuàng)業(yè)者不可或缺的精神支柱。在遇到困難時(shí),激情可以幫助克服;在遭遇失敗時(shí),激情可以振奮人心。有了激情然后需要去學(xué)習(xí)。在學(xué)校里學(xué)到的很多東西在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是不會(huì)用到的,創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有許許多多的東西需要自己去學(xué)習(xí)?!叭魏蔚氖《际且还P經(jīng)驗(yàn)”,但這種經(jīng)驗(yàn)不是每個(gè)人都能夠獲得的,必須去學(xué)習(xí)。
另外,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中“人”最重要?!白钪匾氖侨耍菆F(tuán)隊(duì),其次才是項(xiàng)目,是人決定項(xiàng)目能否成功,而不是反過(guò)來(lái)?!薄耙欢ㄒ业絻?yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作者?!薄皠?chuàng)業(yè)就像一張拼圖,每個(gè)人都是其中的一塊,缺了這塊工作就沒(méi)法繼續(xù)下去?!?/p>
目標(biāo)、人、激情、學(xué)習(xí)能力,都是創(chuàng)業(yè)成功不可缺少的部分。最后以俞敏洪在北大開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言來(lái)結(jié)束我的感想。他說(shuō):“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆砌起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。”