第一篇：08級(jí)制藥工程專業(yè)藥制藥工程學(xué)命題方案

08級(jí)制藥工程專業(yè)藥制藥工程學(xué)命題方案

制藥工程學(xué)是制藥工程專業(yè)的必修考試課程，根據(jù)藥制藥工程教學(xué)大綱，試卷著重考核學(xué)生對(duì)制藥工程學(xué)基本理論的掌握情況。

考試內(nèi)容：第一章 制藥工程設(shè)計(jì)2分；第二章場(chǎng)址選擇6分；第三章工藝流程設(shè)計(jì)4分；第四章物料橫算10分；第五章能量橫算17分；第六章制藥反應(yīng)設(shè)備23分；第七章制藥專用設(shè)備14分；第八章車間布置設(shè)備4分；第九章管道設(shè)計(jì)2分；第十章制藥工業(yè)與環(huán)境保護(hù)16分；第十一章防火防爆與安全衛(wèi)士1分；第十二章技術(shù)經(jīng)濟(jì)概算1分。

考試形式為閉卷，命題2套。題型為：名詞解釋10題，每題2分，共10分；填空9題，每空1分，共20分；簡(jiǎn)答5題，共20分；計(jì)算3題，共40分。

本年度對(duì)上年度客觀性試題利用率不超過25%，主觀性試題利用率不超過25%。

命題方案符合教學(xué)大綱，試卷情況良好。

命題人：郭強(qiáng)

命題時(shí)間：2011年5月3日

第二篇：制藥工程專業(yè)

制藥工程（生物制藥）

A 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備藥學(xué)、生物制藥等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能從事生物藥物研究開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)專門人才。

B 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。

C 培養(yǎng)對(duì)象 四年制本科

D 主干學(xué)科 生物工程學(xué)、藥學(xué)、藥劑學(xué)、制藥工程學(xué)

E 主要課程 生物化學(xué)、生物制藥工程學(xué)、生物技術(shù)基礎(chǔ)、酶工程與發(fā)酵工程、細(xì)胞生物學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、化工原理、生物藥品分析、藥劑學(xué)。

F 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 改革傳統(tǒng)的教育思想、教育內(nèi)容和教學(xué)方法，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，切實(shí)加強(qiáng)三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）、三嚴(yán)（嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅態(tài)度和嚴(yán)密方法）的教育和訓(xùn)練；要提倡自學(xué)與討論，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析問題、解決問題和實(shí)際操作能力；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和外語(yǔ)的實(shí)際能力的訓(xùn)練。

G 主要專業(yè)實(shí)踐 教學(xué)實(shí)習(xí)3周，時(shí)間機(jī)動(dòng)安排。畢業(yè)實(shí)習(xí)25周，在第八學(xué)期進(jìn)行。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)在于生物藥物的實(shí)驗(yàn)室制備及生產(chǎn)實(shí)踐及撰寫畢業(yè)論文。H 學(xué)生繼續(xù)深造方向 中藥學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、藥理學(xué)、生藥學(xué)?？佳斜壤?0%。

L 學(xué)生就業(yè)情況 從事生物藥物及其制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造、質(zhì)量檢驗(yàn)以及藥物經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐和科學(xué)研究等工作。

第三篇：制藥工程專業(yè)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

藥學(xué)綜合考試要注重基礎(chǔ)，不要一味求難，要熟練掌握基本的知識(shí)。

專業(yè)課學(xué)習(xí)的時(shí)間安排及學(xué)習(xí)的基本要求（各位同學(xué)需要根據(jù)自己的實(shí)際情況作調(diào)整）：

完成全部的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，最少看完一遍書。

根據(jù)輔導(dǎo)班內(nèi)容查漏補(bǔ)缺，并完成十年真題，最好再把課本過一遍。

進(jìn)入沖刺階段，首先完成之前沒有完成的內(nèi)容，最重要的就是，把你自己認(rèn)為非常重點(diǎn)的東西銘記于心，倒背如流，要達(dá)到非常熟練，用預(yù)測(cè)試卷測(cè)試自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。

不要給自己安排太多繁重的任務(wù)，不要打擊自己的信心，安排一些比較好完成的，比如背誦、做2份卷子。如果考前3天還沒有復(fù)習(xí)完，就不要再繼續(xù)拼命復(fù)習(xí)了，做做歷年真題，做做你平時(shí)做的很好的事情（比如你很拿手背誦。。），放松一下心情，盡量對(duì)歷年真題多熟悉。

以下是針對(duì)綜一的基本要求，考其他科目的同學(xué)自己參考大綱和教材。

有機(jī)：

以王積濤書后習(xí)題為基礎(chǔ)，掌握，做熟練。

十年的考試真題要全部做會(huì)，如果時(shí)間不允許，最少做5-8年的。

盧金榮的有機(jī)化學(xué)習(xí)題集為高要求，有時(shí)間可以做。

分析：

教材后的練習(xí)題要求全部掌握，做熟練。

十年的考試真題要全部做會(huì)，分析類似題目多，做起來比較快，最好十年全做。

生理：

以教材為基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)部資料，不要光背，要重在理解，明白原理。

生理十年真題做起來也較快，不一定要一個(gè)字一個(gè)字的全部寫出來，至少在心里完整想一遍。

生化：

以教材為基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)部資料，不要光背，要重在理解，明白原理。

生化十年真題做起來也較快，不一定要一個(gè)字一個(gè)字的全部寫出來，至少在心里完整想一遍。生化的習(xí)題集不一定要全做，題量也比較大，但最好挑一些你認(rèn)為重要的題目做做，因?yàn)檫@本書是藥大生化教研室編的，也難說考試餓時(shí)候沒有原題。

第四篇：制藥工程專業(yè)見習(xí)方案

山東大學(xué)藥學(xué)院

制藥工程專業(yè)見習(xí)方案

制藥工程專業(yè)本科生工廠見習(xí)的目的是對(duì)藥物生產(chǎn)與質(zhì)量控制的各個(gè)環(huán)節(jié)與要素進(jìn)行認(rèn)知了解，包括生產(chǎn)車間、生產(chǎn)設(shè)備、質(zhì)量檢測(cè)與控制等，對(duì)原料藥及各種制劑見習(xí)所要了解的內(nèi)容分別要求如下。

一、原料藥生產(chǎn)

1.生產(chǎn)車間

（1）了解原料藥生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)工段、工序的要求，特別是精、干、包工序的潔凈等級(jí)要求。

（2）了解設(shè)備的布局，特別是設(shè)備的排列順序、方式、操作距離、安全距離。

（3）了解物料轉(zhuǎn)移的方式及采取的手段。一般情況下，計(jì)量罐、高位槽、回流冷凝器等設(shè)備可布置在較高層，反應(yīng)設(shè)備可布置在較低層，過濾設(shè)備、貯罐等布置在最底層。為什么這樣布置？

2.生產(chǎn)設(shè)備

（1）了解反應(yīng)設(shè)備，如反應(yīng)罐、攪拌器、回流裝置、加熱冷卻夾套、真空裝置、測(cè)溫裝置等。

（2）了解精制設(shè)備，如蒸餾、餾分裝置，重結(jié)晶裝置，過濾、干燥等設(shè)備。

3.原料藥質(zhì)量檢查

了解原料藥質(zhì)量檢查項(xiàng)目及檢查這些項(xiàng)目采取的方法，包括：

（1）氯化物、硫酸鹽

（2）干燥失重

（3）熾灼殘?jiān)?/p>

（4）重金屬

（5）有關(guān)物質(zhì)

（6）含量測(cè)定

二、注射劑生產(chǎn)

1.生產(chǎn)車間

（1）了解注射劑生產(chǎn)車間人流、物流要求。

（2）了解生產(chǎn)區(qū)、控制區(qū)、潔凈區(qū)的等級(jí)要求及適用范圍。

（3）了解注射劑生產(chǎn)工藝流程。

2.生產(chǎn)設(shè)備

（1）了解注射用水的制備設(shè)備及作用以及各設(shè)備之間的連接順序。

（2）了解安瓿灌封、滅菌設(shè)備，澄明度檢查設(shè)備，包裝設(shè)備。

3.質(zhì)量檢查

了解注射液質(zhì)量檢查項(xiàng)目及檢查這些項(xiàng)目采取的方法，包括：

（1）澄明度

（2）pH值

（3）熱原

（4）無菌

（5）含量測(cè)定。

三、輸液生產(chǎn)

1.生產(chǎn)車間

（1）了解輸液生產(chǎn)車間人流、物流要求。

（2）了解生產(chǎn)區(qū)、控制區(qū)、潔凈區(qū)的等級(jí)要求及適用范圍。

（4）了解潔凈區(qū)的的溫度、濕度、壓差控制要求。

（3）了解輸液生產(chǎn)工藝流程。

2.生產(chǎn)設(shè)備

（1）了解注射用水的制備設(shè)備及作用以及各設(shè)備之間的連接順序。

（2）了解輸液瓶清洗設(shè)備。

（3）了解輸液配置、灌封、滅菌設(shè)備，澄明度檢查設(shè)備，包裝設(shè)備。

3.質(zhì)量檢查

了解注射液質(zhì)量檢查項(xiàng)目及檢查這些項(xiàng)目采取的方法，包括：

（1）澄明度與微粒

（2）pH值

（3）滲透壓

（4）熱原

（5）無菌

（6）含量測(cè)定。

四、固體制劑的生產(chǎn)

1．生產(chǎn)車間

（1）了解固體制劑一般生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)工段、工序的要求。

（2）了解固體制劑生產(chǎn)車間人流、物流的要求。

2．生產(chǎn)設(shè)備

（1）了解固體制劑生產(chǎn)過程中原輔料粉碎、過篩、混合、制顆粒、干燥、壓片或裝膠囊、包裝所使用的儀器設(shè)備。

（2）了解固體制劑如片劑的包衣過程和設(shè)備。

3．質(zhì)量檢查

了解固體制劑（如片劑）質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)項(xiàng)目及檢查這些項(xiàng)目采取的方法，包括：

（1）外觀、硬度、脆碎度

（2）片重差異與含量均勻度

（3）崩解時(shí)限或溶出度或釋放度

（4）含量測(cè)定

（5）微生物限度檢查

五、滴眼劑

1．生產(chǎn)車間

（1）了解滴眼劑一般生產(chǎn)工藝流程。

（2）了解滴眼劑生產(chǎn)車間不同生產(chǎn)工序的潔凈度要求。

（3）了解滴眼劑生產(chǎn)車間人流、物流的要求。

2．生產(chǎn)設(shè)備

（1）了解滴眼劑所用滴眼瓶、帽、塞的洗滌及滅菌設(shè)備。

（2）了解滴眼劑原輔料配液、過濾、滅菌、無菌灌裝的設(shè)備。

3．質(zhì)量檢查

了解滴眼劑質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)項(xiàng)目及檢查這些項(xiàng)目采取的方法，包括：

（1）pH

（2）滲透壓

（3）無菌

（4）澄明度

（5）黏度

（6）裝量

（7）含量測(cè)定

六、外用軟膏劑

1．生產(chǎn)車間

（1）了解軟膏劑針對(duì)不同基質(zhì)所采用的生產(chǎn)工藝流程。

（2）了解軟膏劑不同生產(chǎn)工序的一般要求。

2．生產(chǎn)設(shè)備

（1）了解軟膏劑生產(chǎn)過程中加熱熔融、研磨、乳化或勻化、灌裝、包裝的設(shè)備。

3．質(zhì)量檢查

了解軟膏劑的質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)項(xiàng)目及檢查這些項(xiàng)目采取的方法，包括：

（1）性狀

（2）裝量差異

（3）含量測(cè)定

（4）微生物限度檢查

（5）粒度(混懸型軟膏劑)

（6）滅菌（用于大面積燒傷及嚴(yán)重?fù)p傷的皮膚）

第五篇：制藥藥專業(yè)自薦信

不同專業(yè)的畢業(yè)生，在撰寫自薦信的時(shí)候，其重點(diǎn)也有所不同。以下以制藥專業(yè)為例，為大家整理了一份制藥專業(yè)畢業(yè)生自薦信范文，僅供大家參考，希望大家從中掌握自薦信寫作技巧。

本文編輯：xiexiebang

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

首先感謝您在百忙中抽時(shí)間來閱讀這封自薦信！我叫XX，現(xiàn)年16周歲，來自賀州，是制藥專業(yè)09屆畢業(yè)生，畢業(yè)于XXX學(xué)校！我希望能得到您們的賞識(shí)與栽培，為了發(fā)揮自己的才能，特向朋友們自薦。

在這里我不能向您們出示任何有權(quán)威的人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一累累的獲獎(jiǎng)證書來做我的籌碼，但我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)做為我的奠基石。如果說我有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是我年輕，我有能力。雖然我沒有過什么藥營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信自己能做好每項(xiàng)事！

在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好本職工作，在班上身為一名副班長(zhǎng)，更要有帶頭作用，紀(jì)律性要嚴(yán)謹(jǐn)。在社團(tuán)，我是一名理事，安排人員值周，把每象工作安排得井井有序！積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，技能操作規(guī)范。并熟悉了常用藥物的理化性質(zhì)，藥理作用及劑型特點(diǎn)，掌握了藥物的提取、合成、檢識(shí)等實(shí)驗(yàn)技能。這為我今后奠定了良好基礎(chǔ)，也取得良好成績(jī)。除此，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí)，比如：電腦一般故障的排除和文字的處理與排除，制作圖片、表格等。

作為一名當(dāng)代學(xué)生“服務(wù)社會(huì)”是我的職責(zé)，“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”“可塑性強(qiáng)”是我的資本。我將以飽滿的熱情，一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)?！按蟮莱昵凇笔俏业男拍?，“自強(qiáng)不息”是我的追求。

我特在此冒昧自薦，如果能得到您們的青睞我一定會(huì)以不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神，竭誠(chéng)為您們服務(wù)，做到鞠躬盡瘁。

最后祝愿您們的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！