第一篇：古城中學(xué)學(xué)生行為規(guī)規(guī)范要求

古城中學(xué)學(xué)生行為規(guī)規(guī)范要求

所有學(xué)生在校內(nèi)要說普通話。

1、遇到老師要問好；

2、上課前要準(zhǔn)備好本節(jié)課所需用品；上課中有問題要舉手向老師示意，不能隨意接嘴；聽到下課鈴聲后要聽老師的指揮，老師沒讓下課不隨意離開座位。

3、不能隨意亂扔雜物，要把垃圾放到垃圾箱內(nèi)；更不能隔著窗戶向外扔雜物。值日生要把垃圾統(tǒng)一倒進(jìn)學(xué)校東北角的垃圾池內(nèi)。

4、不能帶瓜子到校，更不能帶小吃到校（水果、面包、奶制品除外）。

5、同學(xué)之間如果有矛盾，不能私自解決，要及時報告班主任；如果出現(xiàn)打架現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理。

6、沒到校時如果有事或有病，要讓家長親自打電話向班主任請假。如果在校內(nèi)請假，要寫出一式兩份的學(xué)校專用請假條，并由班主任簽字（班中留一份，交給學(xué)校門衛(wèi)室一份），寄宿生請假(白天由班主任簽字，晚自習(xí)期間由晚上值班的領(lǐng)導(dǎo)簽字)由家長接回家。

7、所有學(xué)生嚴(yán)禁染發(fā)。男生嚴(yán)禁留長發(fā)，原則上每個月理一次發(fā)；女生不得帶首飾，不能穿奇裝異服。學(xué)校政教處基本上一個月檢查一次，如果檢查到要扣班級分?jǐn)?shù)。

8、在校園內(nèi)不能大聲喧嘩，更不能追逐打鬧。更不能玩危險的游戲。

9、不能和老師頂嘴，如有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校政教處要嚴(yán)肅處理。

10、住校生要嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于住宿生的有關(guān)規(guī)定，如班主任發(fā)現(xiàn)不適合住校的學(xué)生，經(jīng)過教育不改者，讓其轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)為走讀。

11、要積極參加學(xué)校或班級組織的各項活動，尤其是學(xué)校的大課間活動。

12、住校生就餐時要按學(xué)校給各班規(guī)定的時間和順序排隊到餐廳門口，不能單獨(dú)隨意到餐廳，就餐時從南門進(jìn)，北門出。就餐時吃多少打多少飯，不能浪費(fèi)糧食；要保持餐桌上面和下面干凈，剩飯菜要統(tǒng)一倒進(jìn)本班的桶內(nèi)。

13、晚自習(xí)下課后要按時進(jìn)寢室就寢，不能在校園內(nèi)逗留。到寢室后要聽從寢室長安排，按時值日；要聽從寢管老師要求，不能和寢管老師頂嘴，如有發(fā)現(xiàn)不改者，取消寄宿資格。

14、早上要按時起床，快速洗漱并整理好自己內(nèi)務(wù)，然后到教室上早讀，不能遲到。

15、住校生周五離校周日返校時要讓家長接送。周日返校時不能過早到校，提前30分鐘到校即可。

16、所有學(xué)生上下學(xué)要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，并要刷?？āＩ舷聦W(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，不能中途拐彎。

17、校園內(nèi)嚴(yán)禁騎車，為了個人安全，所有學(xué)生最好不要騎電動車或摩托車上下學(xué)。

18、所有學(xué)生不能帶手機(jī)到校；更不能帶火種到校。

19、所有學(xué)生不能隨意到辦公樓。

請班主任要向?qū)W生說明各科任課老師的辦公室所在地；

第二篇：學(xué)生著裝、行為、禮儀規(guī)范要求

學(xué)生著裝、行為、禮儀規(guī)范要求

為了讓同學(xué)們在良好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí),提升同學(xué)們的精神面貌,讓學(xué)生的服裝符合學(xué)生的身份——整潔大方.現(xiàn)對同學(xué)們的夏季著裝進(jìn)行規(guī)范,要求如下:

一、衣服：

男同學(xué)

１、學(xué)習(xí)場所不穿坎袖背心和運(yùn)動短褲（不含體育課）。

２、教室內(nèi)不穿太花哨的休閑裝（如沙灘裝）．不敞懷，不赤背。

女同學(xué)

１、Ｔ—恤衫不過于暴露（如露背、露腹），不穿吊帶衫。

２、裙子和短褲的長度不短于膝蓋上10厘米．不穿超短的或有礙觀瞻的奇裝異服。

二、鞋：

男、女同學(xué)都不準(zhǔn)穿拖鞋或涼拖兒出入教室和學(xué)習(xí)場所．

第三篇：中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范要求

中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范要求

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。行為習(xí)慣對人的影響是終身的，成功教育從習(xí)慣培養(yǎng)開始。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。良好的行為習(xí)慣，是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。為了營造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍，提出如下學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范，望全體學(xué)生遵照執(zhí)行。

一、總的要求 : 人必有才

才必有用

非不如人

尚欠其功

專心致志

持之以恒

刻苦鉆研

身體力行

良好習(xí)慣

貴在養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律

助你成功

二、中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的十個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣；

2、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；

3、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；

4、認(rèn)真聽課的習(xí)慣；

5、上課主動回答問題的習(xí)慣；

6、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣；

7、上課記筆記的習(xí)慣；

8、及時完成作業(yè)和練后反思的習(xí)慣；

9、各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣；

10、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

三、學(xué)校每日學(xué)習(xí)行為習(xí)慣基本要求

每天早晨7：30-8：00期間為學(xué)生到校及衛(wèi)生掃除時間，人到就要事到、書聲到。學(xué)校要求全體學(xué)生做到：要么衛(wèi)生掃除，要么進(jìn)教室早讀，嚴(yán)禁在走道閑聊、閑玩。

1、早讀：讀書百遍 其義自見 文科要讀 理科要算 不讀不算 等于白干

2、課堂上課和學(xué)習(xí)要求：

⑴預(yù)習(xí)：明確目的、認(rèn)清意義、教師引導(dǎo)、尋微探密、找出疑點(diǎn)、作好筆記、多方思考、粗通大意、上課聽講、方能透解。

⑵課前準(zhǔn)備：三本一筆（課本、筆記本、草稿本、鋼筆）。擺放在課桌左上方或正中央。

⑶上課：專心致志、全神貫注、耳聽手記、緊跟思路、積極思考、主動發(fā)言、當(dāng)堂消化、質(zhì)疑問題。

侯課：課前2分鐘提前進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好教材和相關(guān)學(xué)習(xí)用品在教室靜候老師。上課時，起立向老師致敬。課堂上，不做與該課無關(guān)的事，不看與該課無關(guān)的書籍、報章、雜志、信件等；緊隨教師思維積極思考問題，認(rèn)真筆記，踴躍發(fā)言。尊重他人，善于發(fā)表自己的意見，發(fā)言之前要舉手，得到任課老師允許后方可發(fā)言，認(rèn)真聽取其他同學(xué)的發(fā)言。養(yǎng)成雙手捧書，坐姿端正的讀書習(xí)慣。因故遲到從后門進(jìn)入教室時，應(yīng)舉手向老師示意，得到老師許可后進(jìn)入自己的座位。下課時，請老師先行。

⑷復(fù)習(xí)：先過電影、脈絡(luò)理請、讀書摘記、加深印象、條分縷析、自成章法、綜合運(yùn)用、舉一反三。

⑸培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，仔細(xì)觀察、勇于實(shí)踐、獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新。養(yǎng)成獨(dú)立解決問題、多角度思考問題的習(xí)慣。養(yǎng)成思維發(fā)散、善于聯(lián)想、大膽想象的習(xí)慣。邏輯思維要因果分明、論據(jù)充分、善于批判。同時注意形象思維的培養(yǎng)。

⑹養(yǎng)成每天對自己的言行總結(jié)、反思的習(xí)慣，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。整理錯題集的習(xí)慣。

3、做作業(yè)：

⑴復(fù)習(xí)在先、作業(yè)在后、理清思路、方才動筆、作題規(guī)范、卷面整潔、獨(dú)立完成、絕不抄襲

好中求快、按時完成、糾錯認(rèn)真、務(wù)實(shí)成功。⑵養(yǎng)成認(rèn)真審題，獨(dú)立作答的習(xí)慣。按時完成各科老師布置課內(nèi)、課外作業(yè)，書寫工整，格式規(guī)范，不抄襲別人作業(yè)。對作業(yè)中的錯誤及時更正，并將錯誤進(jìn)行登記以便重點(diǎn)復(fù)習(xí)。培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志力，做事不半途而廢，對難題有耐心。學(xué)會思考質(zhì)疑，并找出問題的癥結(jié)，主動尋求解決的辦法。習(xí)題做完后，要從五個層次反思：怎樣做出來的？（解題采用的方法）為什么這樣做？（解題依據(jù)的原理）為什么想到用這種方法？（解題基本思路）有無其它方法？（對比歸納，思維求異）哪種方法更好？能否把題目變通一下？變成另一類題目？（一題多變，促使思維發(fā)散，實(shí)現(xiàn)做作業(yè)的真正目的）

⑶應(yīng)用資料：課本為主、資料為輔、題海擷英、寧缺毋濫、自學(xué)為本、他學(xué)為用、教師引導(dǎo)、靈活應(yīng)用、對照課本、反復(fù)印證、跳出題海、務(wù)求主動。

4、自習(xí)課要求：計劃先行、任務(wù)分明、或做預(yù)習(xí)、疑難分清、或做復(fù)習(xí)、潛心研攻、或做作業(yè)、自下苦功、眼不旁觀、耳不旁聽、偶有干擾、不為所動。

保持安靜，遵守課堂紀(jì)律，不隨意走動、喧嘩，不從事其它非學(xué)習(xí)活動。養(yǎng)成放聲晨讀的習(xí)慣。養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。養(yǎng)成專時專用、追求效率的習(xí)慣。養(yǎng)成獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣。善于查閱工具書和資料、善于請教。回家自習(xí)時，先將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)后，再做作業(yè)。第二天到校時交清頭天應(yīng)完成的作業(yè)。

5、考試（應(yīng)考）：鎮(zhèn)定自若、不慌不忙、先審全題、制定方案、先易后難、把握重點(diǎn)、偏難怪題、不去糾纏、填涂答案、準(zhǔn)確規(guī)范、嚴(yán)守考紀(jì)、心地坦然。

善于調(diào)節(jié)自我心態(tài)，以嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度參加各類考試。嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不違紀(jì)作弊?？荚囍?，要讀懂試卷要求，看清題意，先易后難作答，注意掌握時間，正確使用草稿紙。交卷時，按試卷頁碼順序整理好。交卷后，迅速遠(yuǎn)離考場，不在考場周圍逗留議論。

6、實(shí)驗（含上機(jī)）：

⑴要求：目的明確、讀書為先、集注步驟、操作規(guī)范、大膽心細(xì)、注意安全、親自動手、敢于實(shí)踐、細(xì)心觀察、記錄在案、認(rèn)真思考、質(zhì)疑問難、實(shí)驗報告、及時周全、糾錯改錯、總結(jié)經(jīng)驗。

⑵養(yǎng)成實(shí)驗前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。遵守實(shí)驗室制度，愛惜實(shí)驗器材，遵守操作規(guī)程，注意安全，及時做好實(shí)驗記錄。實(shí)驗后，搞好場地衛(wèi)生，認(rèn)真填好實(shí)驗報告。

7、課間休息：

要求：作好準(zhǔn)備、走出教室、門窗打開、空氣流通、活動筋骨、調(diào)節(jié)呼吸、談笑娛樂、有益身心、切勿打逗、嚴(yán)禁喧嘩、提前入室、準(zhǔn)備上課。

8、課外活動：積極參加文體活動和第二課堂活動，努力培養(yǎng)和發(fā)展健康的興趣、愛好。自覺參加各類社會實(shí)踐活動，努力提高適應(yīng)社會生活的各種能力。

四、不良學(xué)習(xí)習(xí)慣矯正：

學(xué)校對有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣行為的學(xué)生采取班主任、學(xué)校齊抓共管共同整治。

古印度有句諺語：“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。”昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

第四篇：學(xué)生規(guī)范行為演講稿

各位老師們，同學(xué)們： 大家好！

自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

有這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。作為海中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方；不使用手機(jī)、MP3，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所。騎自行車進(jìn)出校門，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖；不在校外攤點(diǎn)吃東西；在食堂就餐時，安靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好?！边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護(hù)公共設(shè)施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。3月5日是學(xué)雷鋒日，其實(shí)我上面所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn)。我相信，只要我們的同學(xué)心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。

中學(xué)生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊，在你們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點(diǎn)看，你們正處在向成年人過渡期間，各方面還不成熟，也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。這個時期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果，血?dú)夥絼?，說干就干，容易意氣用事，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許會導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要有法制觀念，要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。

同學(xué)們，我們興中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，你們作為興中的學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會！就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

學(xué)生簽字：

家長簽字：

第五篇：規(guī)范學(xué)生行為 文檔

睢寧縣職教中心“規(guī)范學(xué)生管理重落實(shí)”主題教育

實(shí)施方案

為加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生常規(guī)管理工作，切實(shí)做到“常規(guī)工作抓常規(guī)”，在廣大學(xué)生中營造自我教育、自我管理和自我服務(wù)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生成長、成才，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，現(xiàn)按照教育局《關(guān)于開展“規(guī)范管理重落實(shí)”專項活動的意見》精神，經(jīng)研究，決定在全校學(xué)生中開展”規(guī)范學(xué)生管理重落實(shí)”主題教育，現(xiàn)將相關(guān)方案擬定如下

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》為依據(jù)，認(rèn)真落實(shí)我校的辦學(xué)理念，充分認(rèn)識職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理的特點(diǎn)和難度，以制度完善為保障，以引導(dǎo)服務(wù)為重點(diǎn)，以校園文化為平臺，以學(xué)生干部培養(yǎng)為抓手，大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，堅決拒絕歪風(fēng)邪氣和不良的現(xiàn)象在校園蔓延，弘揚(yáng)正氣，樹立文明新風(fēng)尚，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，著力解決校園安全和宿舍衛(wèi)生兩大難題，創(chuàng)建文明、和諧、安全的職中新校園。

二、目標(biāo)要求

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的文明素養(yǎng)教育，強(qiáng)化學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。以校規(guī)校紀(jì)教育為突破口,大力開展文明守紀(jì)意識教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，使我校的校風(fēng)校紀(jì)有更大的轉(zhuǎn)變，每個同學(xué)都能做到自覺規(guī)范自己的行為，創(chuàng)建文明、和諧的人文環(huán)境。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的珍愛生命安全意識。以上好安全教育課為突破口，大力開展校園法制常識教育，提高學(xué)生的安全應(yīng)對和處置能力，消除存在的各種安全隱患，堅決杜絕違法犯罪事件的發(fā)生，創(chuàng)優(yōu)安全、法治的社會環(huán)境。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生行為規(guī)范。以宿舍衛(wèi)生整治為突破口，大力開展教室、校園和宿舍的凈化、美化活動，通過徹底清除衛(wèi)生死角、杜絕學(xué)生的不講衛(wèi)生行為，增強(qiáng)學(xué)生的保潔意識和習(xí)慣，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境。

三、活動安排

活動分四個階段進(jìn)行：

第一階段（5月10日— 5月21日）組織學(xué)習(xí)動員，提高思想認(rèn)識。

1、召開相關(guān)部門負(fù)責(zé)人會議，研究關(guān)于貫徹教育局“規(guī)范管理重落實(shí)”專項活動的有關(guān)問題，提高認(rèn)識，結(jié)合實(shí)際制訂行動方案，作出具體安排。

2、5月12日，政教藝體處負(fù)責(zé)召開全校學(xué)生電視會議，進(jìn)行專項活動動員。3、5月13日—18日團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生宿舍樓、食堂、綜高樓、中專樓、實(shí)訓(xùn)樓、公共廁所、文化墻背面、校園櫥窗等地懸掛宣傳標(biāo)語；安排校園電視、校園網(wǎng)就我校本次專項活動做跟蹤報道；布置各班級出一期主題板報；安排一次國旗主題講話。政教藝體處安排各班召開主題班會，組織學(xué)生談?wù)J識、表決心，渲染活動的濃烈氛圍。

4、5月19日—21日，政教藝體處負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育，千方百計預(yù)防和杜絕青少年學(xué)生違法犯罪。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《職教中心學(xué)生一日常規(guī)》和《職教中心宿舍管理規(guī)章制度》的學(xué)習(xí)和落實(shí)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。

第二階段（5月24日—5月28日）開展自查活動，明確整改內(nèi)容。

（一）政教藝體處組織召開各種類型（學(xué)干代表、學(xué)生代表、走讀生代表、住校生代表等）的學(xué)生座談會，了解和掌握學(xué)生的意識和動態(tài)，有針對性地明確和規(guī)范學(xué)生的行為，確定校風(fēng)校紀(jì)整頓的具體內(nèi)容，使這次活動的工作落到實(shí)處。

（二）在學(xué)習(xí)動員、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，政教藝體處組織學(xué)生，對照標(biāo)準(zhǔn)，填寫相關(guān)的表格，開展自查活動。

1、遵守紀(jì)律方面：是否早上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)；是否認(rèn)真聽課，完成課內(nèi)課外作業(yè)；是否遵守學(xué)校各項紀(jì)律；是否遵守住校生管理條例，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度；是否有不請假隨便離開過學(xué)校；

2、行為習(xí)慣方面：是否舉止不文明、言行粗魯，不尊敬師長、欺侮同學(xué)；是否打架斗毆；是否損壞過公共財物和設(shè)施；是否有小偷小摸現(xiàn)象；有無說謊話現(xiàn)象； 是否有夜不歸宿、泡網(wǎng)吧現(xiàn)象；是否有抽煙、喝酒現(xiàn)象；是否在教學(xué)樓內(nèi)做到不大聲喧嘩、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；是否在課間操或集會時做到快靜齊；

是否有亂丟廢紙、雜物及亂停自行車現(xiàn)象；是否有欺辱弱小學(xué)生的言行；是否有攜帶管制刀具現(xiàn)象。

3、清潔衛(wèi)生方面：是否能按照班主任的安排做好每一次教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作；是否能養(yǎng)成良好的保潔習(xí)慣；是否能見到不講衛(wèi)生的現(xiàn)象進(jìn)行制止；教室和宿舍的物品擺放是否井然有序。

（三）政教藝體處組織分層次召開學(xué)生的民主生活會，開展批評和自我批評，找出個人存在的不良現(xiàn)象。

（四）團(tuán)委安排電視臺和廣播站設(shè)立專欄，全天候抓拍學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的文明典型予以報道，捕捉各種不文明的人和事進(jìn)行曝光。

第三階段（5月31日—7月10日）明確責(zé)任，全面整改階段。

學(xué)校在政教藝體處設(shè)立“規(guī)范學(xué)生管理專項整治辦公室”，制定切實(shí)可行的整改計劃和整改措施，全面落實(shí)整改責(zé)任。

1、對查、擺、揭出來的問題，挖根源，分析危害，制訂整改措施。每個同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際寫一份“消除不文明、不安全行為，做文明職中生”的認(rèn)識，7月10日前各部收齊交政教藝體處。

2、組織全校師生觀看中學(xué)生禮儀錄像片。

3、建立健全德育工作機(jī)制，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)要落實(shí)差生的幫教、幫扶措施，切實(shí)抓出成效。

4、本階段末結(jié)合活動的開展情況在全校評選“文明職中生”，并在全校大會上進(jìn)行表彰。

第四階段（9月1日-10月20日）：鞏固提高階段。

1、各班級要認(rèn)真撰寫本班活動總結(jié)報告，分析班級存在的問題，并提出相應(yīng)解決的措施，使全校學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“被動”向“主動”，從“他侓”向“自侓”的轉(zhuǎn)化。通過正反面典型開展警示教育，讓學(xué)生明確遵守各項規(guī)章制度的重要性，并真正落到實(shí)處。同時，各班將整改情況書面上報政教藝體處。

2、政教藝體處結(jié)合此次專項整治活動，整理制訂《睢寧縣職業(yè)教育中心學(xué)生5S管理手冊》

四、工作要求

（一）為切實(shí)保障本次活動取得預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：許波

副組長：邢守孝、尤敏

成員：郝澤慶、獨(dú)萇勇、陳益峰、沙俊文、李梅、余義

領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)對本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。

（二）深刻開展剖析，認(rèn)真查擺問題。對查擺出來的問題，各班要不怕亮丑揭短，正視不足，積極查擺存在的問題，將各種不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)。

（三）每位班主任都要率先垂范，做文明的表率，并結(jié)合課堂教學(xué)及班會課教學(xué)加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，樹立為人師表的教師形象，在學(xué)生中起表率模范作用。具體地說：

1、班主任組織學(xué)生全部參與，做好自查和落實(shí)整頓，防止搞形式，走過場。

2、各班主任要充分認(rèn)識到班會的重要性，為活動精心準(zhǔn)備，加大班會的教育力度。政教藝體處加大對班會課的督促檢查力度。

3、班主任在日常工作中要堅持跟緊、管嚴(yán)、抓細(xì)，深入學(xué)生了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或匯報。

4、教室、樓道、環(huán)境衛(wèi)生要時時保持衛(wèi)生整潔，班主任要經(jīng)常到環(huán)境衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，大掃除時班主任要跟班。

5、要抓重點(diǎn)，切實(shí)解決我校學(xué)生缺少文明習(xí)慣意識方面存在的突出問題，抓細(xì)抓出成效。

（四）對衛(wèi)生的要求

1、環(huán)境衛(wèi)生：

（1）無雜草紙屑，無垃圾，無糞便痰跡，地面清潔。

（2）無放養(yǎng)家禽、家畜，無污水，地面排水暢通，無蚊蠅畜生地，垃圾箱清潔。

（3）環(huán)境區(qū)內(nèi)墻壁無亂貼亂畫。

（4）衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的花池、花壇內(nèi)無雜草、紙屑。

（5）堅持周二下午和周四衛(wèi)生日，徹底清理環(huán)境并保持經(jīng)常清潔。

2、教室衛(wèi)生：

（1）桌椅排放整齊，桌面內(nèi)書籍放置整齊，桌面無刻畫。

（2）地面清潔，四壁無塵，無蛛網(wǎng)，無墨跡，無腳印。

（3）黑板右邊懸掛四表（時間表、課程表、值日表、輔導(dǎo)表）。

（4）衛(wèi)生工具放在后門里角整齊。

（5）后墻為學(xué)習(xí)園地（1.2m×1m），上方懸掛獎狀。

3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生：

（1）衛(wèi)生責(zé)任制規(guī)定，張貼統(tǒng)一位置，無雜亂張貼物。

（2）地面墻壁清潔，無亂寫亂畫、無痰跡。

（3）床鋪床底整潔、衣物和洗刷用具放置整齊有序、干凈。

（4）門窗潔凈明亮、通風(fēng)干燥，空氣新鮮，無異味。

（5）走廊、樓梯、洗刷室、廁所清潔無垃圾臟物墻壁無腳印。

（五）對安全的要求

1、所有學(xué)生必須憑請假條出校門，請假條上須注明請假事由、班級、學(xué)生姓名、請假時間，有班主任親筆簽名方可生效；

2、任何學(xué)生不得翻越圍墻，發(fā)現(xiàn)一起，學(xué)校將給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分；

3、外來人員須與校內(nèi)取得聯(lián)系，經(jīng)門衛(wèi)確認(rèn)并登記，在準(zhǔn)許的時間內(nèi)方可入校；

4、所有外來車輛未經(jīng)允許一律不準(zhǔn)進(jìn)校，確系公務(wù)車輛，需經(jīng)確認(rèn)方可進(jìn)入。

5、上下樓梯文明謙讓，嚴(yán)禁推拉沖撞；晨練跑步眼望前方腳下，身體不適及時報告班主任并就醫(yī)；

6、寢室、教室用電，嚴(yán)禁私拉亂接；嚴(yán)禁在寢室點(diǎn)蠟燭，離開寢室后注意鎖門關(guān)窗；

7、同學(xué)之間要相互尊重謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會有效化解矛盾，出現(xiàn)問題和矛盾一定要及時報告班主任老師。嚴(yán)禁暴力沖突，嚴(yán)禁持有棍棒刀具等危險物品，發(fā)現(xiàn)一起，學(xué)校將堅決嚴(yán)肅處理一起。

8、嚴(yán)禁上街玩游戲、泡網(wǎng)吧和從事其他與中學(xué)生身份不符的事情；

9、下自習(xí)后，住校生要迅速回寢室休息，不得游蕩吵鬧；

11、時值春夏季，為流行病多發(fā)季節(jié)，尤其要注意個人衛(wèi)生，勤洗衣、勤換衣，保持床鋪整潔和寢教室、公共衛(wèi)生區(qū)干凈；要注意個人飲食衛(wèi)生。

（六）對“兩操”的要求

1、每天上操鐘響，班主任老師要督促學(xué)生迅速趕到操場指定地點(diǎn)集合，做到“快”、“齊”、“靜”，并全程督促本班學(xué)生做操的質(zhì)量；

2、集合完畢，各班體育委應(yīng)立即整隊，清點(diǎn)本班到操人數(shù)，對無故缺操和做操不認(rèn)真的學(xué)生既要在操后補(bǔ)操，又要在班上嚴(yán)肅批評；

3、做操要聽從廣播的統(tǒng)一指揮，動作要規(guī)范、整齊；

4、未宣布解散，不得自行離隊；

5、各班體育委員每天要對學(xué)生做操的情況進(jìn)行總結(jié)，并及時向班主任老師匯報，以期共同提高本班做操的質(zhì)量與效果；

6、學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)對兩操的督查，每天要對全校各班的做操情況認(rèn)真作好記載，評比量化，并及時準(zhǔn)確地將信息反饋政教處，政教處將定期地在全校進(jìn)行通報，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

（七）、對宿舍管理工作的要求

1、宿舍生活指導(dǎo)實(shí)行管理責(zé)任制，全權(quán)由宿舍保安和宿管員負(fù)責(zé)，一管安全，二管紀(jì)律文明，三管衛(wèi)生環(huán)境。樹立服務(wù)意識，及時為學(xué)生排憂解難，加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通，并且要及時向班主任、家長匯報有關(guān)班級學(xué)生情況，爭取班主任、家長及學(xué)生的支持。

2、政教藝體處嚴(yán)格實(shí)行宿舍檢查制度，定期組織寢室長巡視檢查宿舍，取長補(bǔ)短，讓學(xué)生參與宿舍的管理，認(rèn)真組織文明宿舍評比活動，選擇好壞典型宿舍召開現(xiàn)場會，對不搞衛(wèi)生不搞內(nèi)務(wù)和紀(jì)律差不文明的宿舍及個人限期整改。

3、制定生活指導(dǎo)例會制度，對宿舍管理中出現(xiàn)的問題及時總結(jié)改進(jìn)。

4、生活指導(dǎo)根據(jù)職責(zé)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度實(shí)行管理

政教藝體處

團(tuán)委

2010-5-9