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      話別——寫給老師范文

      時間:2019-05-12 21:35:58下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:話別——寫給老師范文

      話別——寫給我的老師

      時間如流水,匆匆地流走,都還沒來得及感謝我的老師們,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活又要結(jié)束了。

      “少先隊員”這個稱號已快不屬于我們了,可我們的離開將會迎接到下一批“少先隊員”。別了,我親愛的母校,別了,我可愛的同學(xué),別了,我敬愛的老師,別了,校園里一切的一切??

      看看昔日我們玩耍的操場上,還殘留著一絲那些快樂的回憶,我們將笑聲留在這里,留在了操場,留在了教室,留在了課堂上。帶著的,是老師們六年來教育我們的豐碩成果。

      感謝您,我的老師,如果沒有你,我們將怎么學(xué)會感激。感謝您,我的老師,在那每年365個日夜中,你卻還在為我們操勞。

      六年了,您為我們失去了六年的光陰,時間是那樣匆忙,回想過去的喜怒哀樂,哪一點(diǎn)沒有學(xué)校的影子。您對我們的教誨我們怎敢忘記?

      別了,那些時光回不去了。別了,讓我們不要忘記這段回憶。別了,珍惜現(xiàn)在剩余的時光吧。

      別了,母校??

      第二篇:話別——寫給老師

      話別——寫給老師

      人世間,有真誠無限;記憶中,有繁星點(diǎn)點(diǎn);生命里,綠色永不干枯。面對這一切,我有千言萬語

      在這離別的時刻,我要道一聲:老師您辛苦了!正是老師在課堂上一絲不茍地傳授知識,正是老師在臺燈下專心致志地批改作業(yè),正是老師去書店為我們查閱實(shí)踐課必要的資料。因為緣,我們相聚,共學(xué)習(xí),同歡樂,蒼茫六月,使我們一起走進(jìn)分離的悲傷

      在我眼里,花老師的背影是辛勤忙碌的。旭日初升,同學(xué)們陸續(xù)到校了,花老師急急忙忙收了幾套作業(yè)本去批改。第一節(jié)下課,花老師又捧著做錯的作業(yè)到班里來評講,個別同學(xué)還要面談,最后,直到大家全都懂了才讓我們訂正。有一次,花老師布置的作業(yè)是背誦課文:《煙臺的?!愤@篇課文很長,但是老師沒有一絲松懈,放學(xué)了全班同學(xué)留下,背一個走一個。只有這樣,才能保證每一個人的背誦質(zhì)量,提直到六點(diǎn)多,花老師還未離去花老師在下班之后,還在為我們默默付出,您的學(xué)生――我們,看在眼里有多心疼??!每當(dāng)看見您來向個別同學(xué)收作業(yè)、要作業(yè)、催作業(yè)而急得雙眉緊鎖,來回踱步時,我們多想解放路小學(xué)六年級:衡昊

      第三篇:小學(xué)作文:話別——寫給張老師

      話別——寫給張老師

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了。雖然只和你相處了短短的一年時間,但您已成為了我心中的榜樣,想到就要離開您了,心中不禁感到一陣惆悵。

      老師,您可還記得嗎?在我轉(zhuǎn)來的第一天,是您讓我親自作了自我介紹,又是您,告訴我要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。那時,我是多么的幸??鞓费?!

      在課堂上,您時常給我們講一些古代數(shù)學(xué)家的故事,以此激勵我們要好好學(xué)習(xí):您還教給我們學(xué)過學(xué)習(xí)方法,讓我們能更好地學(xué)習(xí)。操場上,您好像換了一個人似的,和我們一起奔跑,一起游戲。放學(xué)后,您又把我們一個個送出校園,然后又一個個目送著……

      老師,您還記得嗎?一次體育課上,在做眼睛保健操的時候,我見體育老師沒來,就趁機(jī)會與前面的同學(xué)打鬧起來,越鬧越歡,就連體育委員來了也不放在眼里,這時,體育老師來了,我們倆立刻站回了隊伍,仿佛什么事也沒有發(fā)生似的,體育老師也沒有察覺到什么。下課后,當(dāng)我氣喘吁吁地爬到了第三樓的時候,您就把我叫到了辦公室里。我知道您最重視行為習(xí)慣,所以我不禁后怕起來,真后悔體育課上的一舉一動。來到辦公桌前,你用略帶責(zé)備的目光看著我,又用溫和的語氣說:“其實(shí)你是一位好學(xué)生,就是行為上有點(diǎn)不正,為什么你就改不了呢?”雖然只是短短的幾句話,但在我的腦海里打下了深深的烙印。

      還有一件事,您可記得嗎?那時一個雨過天晴的早晨,我正背著

      書包趕往學(xué)校,因為我起得早,所以路上的人寥寥無幾,我覺得很寂寞,便學(xué)起了“雙脫把”。我先把車穩(wěn)住了,在把手小心翼翼地離開車把,正當(dāng)我練得起勁的時候,突然車碰到了一塊小石頭,“咚”地一聲,連車帶人一起摔下去了,我堅強(qiáng)地爬了起來,想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句名言,又重新學(xué)了起來,不知不覺間,就來到了校門口,誰也沒想到,這時竟是您在值勤,您見到我在車上“玩花樣”,就把我狠狠地教訓(xùn)了一頓,讓我認(rèn)識到了這樣的嚴(yán)重性。

      張老師,我們將要離開母校,但您慈祥的笑容,矯健的身影永遠(yuǎn)留在我的心中。

      第四篇:離任話別感言

      離任話別感言

      (2013.9)

      各位主席、同志們:

      我們產(chǎn)業(yè)工會是08年換屆的。第二屆工會委員會委員11人,已退休5人;已轉(zhuǎn)崗3人,包括我;現(xiàn)在崗3人,年底還有1人安置掉?,F(xiàn)在16個基層工會主席中,只有6個是老面孔,其它都是新提拔的,光陰似箭,一眨眼一年過去了,現(xiàn)在到了換屆時刻,根據(jù)工作需要,經(jīng)黨委研究進(jìn)行了新的分工調(diào)整,我不再擔(dān)任產(chǎn)業(yè)工會主席了。

      借此機(jī)會,把我和你們一起工作5年多的感受和你們一起分享一下。有兩點(diǎn)特別深:一是和你們一起很舒心、很順心、很開心;二是和你們一起很樸實(shí)、很踏實(shí)、很務(wù)實(shí)。

      第一點(diǎn),和你們一起工作沒有矛盾、沒有分歧、沒有推諉,因為我們的目標(biāo)是一致的,就是為職工服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為系統(tǒng)服務(wù),所以舒心、順心、開心。

      第二點(diǎn),和你們一起工作沒有虛偽、沒有做作、沒有空談,只有一件一件的事情辦好、辦妥、辦實(shí)。雖然有困難、有煩腦、有壓力,但都能一步一個腳印完成各項任務(wù),所以很樸實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)。

      我們在三個方面工作推動比較大:

      1、工會干部培養(yǎng)。

      16個基層單位中,基層工會為企業(yè)和上級聯(lián)社(培養(yǎng))輸送了黨政領(lǐng)導(dǎo)8人,其中:正科有4人,副科有4人。提任(培養(yǎng))工會領(lǐng)導(dǎo)21人次:其中:主席9人,副主席13人。

      5年中我們對13個基層工會班子進(jìn)行了調(diào)整。有14個單位的30人次提任和轉(zhuǎn)任(扣除重復(fù)的7個人次,實(shí)際有23人提拔和轉(zhuǎn)任)。

      2、企業(yè)安定穩(wěn)定。

      基層工會與黨政一起為企業(yè)安定穩(wěn)定做了大量的工作,特別是職工的實(shí)實(shí)在在的思想工作。包括春風(fēng)助學(xué)、兩人節(jié)慰問、勞模關(guān)懷、困難救濟(jì)、醫(yī)療互助等。每年我們從上級工會那里都能拿到各種補(bǔ)貼30萬左右,5年共有150多萬元,及時解決和緩解企業(yè)和職工面臨的各種問題。

      2、貫徹《工會法》。

      按《工會法》和上級要求,履行好職責(zé)。全系統(tǒng)推動以職代會為基本形式的民主管理,以及廠務(wù)公開制度的落實(shí),這些工作都能踏踏實(shí)實(shí)、一件一件地抓出成效來。

      所以我非常感謝你們五年來對我的支持,并和我一起努力,特別感謝你們對我的信任,有了信任,我們之間就沒有間隙;有了信任,我們工作就有了合力。也有希望在新分工領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,產(chǎn)業(yè)工會工作會開展的越來越好。

      謝謝你們!

      第五篇:寫給老師保證書

      有關(guān)寫給老師保證書1

      敬愛的老師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。

      我辜負(fù)了老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律,下課鉆研問題的`勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。平時對這件事情的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正覺悟到自己的錯誤和嚴(yán)重性,我們有錯老師才批評我們,而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。

      再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

      我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發(fā)生,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

      此致

      敬禮!

      學(xué)生:

      時間:

      有關(guān)寫給老師保證書2

      為了保證森林防火安全,按照學(xué)校防火的要求,為防止火災(zāi)發(fā)生,保證自己和他人的生命財產(chǎn)安全,做好森林防火安全工作,我保證做到:

      1、保證不玩火、不攜帶火種,沒有家長的`陪同,不私自進(jìn)入林區(qū)玩耍。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥報告家長或打火警電話119。發(fā)生火災(zāi)一律不參與撲火。

      2、勸阻家人上墳不燒紙,不燒田埂。

      3、不在野外燒廢紙雜物,不將火種倒入或扔進(jìn)垃圾道內(nèi)。

      4、不燃放煙花爆竹。

      5、愛護(hù)消防設(shè)施,不隨便動用消防設(shè)備和滅火器材。

      6、不要用明火照明尋找物品。

      7、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

      8、不玩弄電器設(shè)備。不利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物。

      9、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

      10、不在重要通道口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

      學(xué)生簽字:

      家長簽字:

      xx中心小學(xué)

      xxxx年xx月

      有關(guān)寫給老師保證書3

      敬愛的老師:

      您要我回顧入學(xué)以來所犯的錯誤,并總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取從“頑固的石頭”變成一條“閃光的金條”。經(jīng)過一番深入的挖掘,我找到了自己身上的不足之處,竟總結(jié)出了n條教訓(xùn),現(xiàn)歸納并保證如下:

      一、開學(xué)第三天我上課遲到,被您在走廊上看見了,您罰我掃了一周的wc。

      總結(jié)出的教訓(xùn):以后再遲到時應(yīng)藏于假山后面,等您不在教室時再溜進(jìn)去。

      二、入學(xué)以后第三周的星期三,我在黑板上寫了罵您的話,為了做一個真正的'男子漢,并且還屬上了自己的名字。結(jié)果您讓我擦了 3天的黑板。

      總結(jié)出的教訓(xùn):以后再寫罵您的話時接隊不能署真名,最好是署網(wǎng)名或某某某代之,如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好!

      三、4月 日,同學(xué)們?yōu)榱俗脚?,把一盆水放在門上,結(jié)果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)“師”霆,質(zhì)問是誰趕的。我的死黨們一致“推薦”說是我干的。結(jié)果,我被罰向您公開道歉,連說了99遍“sorrytoyou”。

      總結(jié)出的教訓(xùn):以后捉弄老師時決不再邀那么忘恩負(fù)義的死黨參加。

      四、5月3日,您上完課后給一個同學(xué)講題,我乘機(jī)在您的教參封面上畫了一只大烏龜。您后來叫班里的每位同學(xué)都畫一只烏龜以對筆跡,結(jié)果我“東窗事發(fā)”,被您逮住了。您讓我畫一千只烏龜并署上我的名字,然后在教室里貼墻示眾,還說七天內(nèi)不得撕毀。那次我將教室來了一番徹底裝修。您說這叫殺一儆百,但我認(rèn)為您的說法是不對的,我們班一共才60人,應(yīng)該叫“殺一儆六十”才對嘛!

      總結(jié)出的教訓(xùn):以后絕對不再在您的教參封面上畫烏龜,要花畫就畫在書里面,讓您懷疑是您的兒子干的!

      五、有一次我在自習(xí)課上看小說被您發(fā)現(xiàn)了,您沒收了我的書,并問我:“您既然這么愛看小說,那你說說中國四大古典名著的作者都是誰!”

      我脫口說出了四個人:“金庸、古龍、梁羽生、臥龍生?!?/p>

      您一拍桌子說:“胡扯!連這最基本的常識都不知道,以后還怎么考大學(xué)!翻翻書,把這個問題的答案抄一百遍?!?/p>

      總結(jié)出的教訓(xùn):以后再也不看武俠小說了,抓緊時間在課上看《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》。因為您說過,基本知識不知道是不能考大學(xué)的。

      六、一次我不小心將一口唾沫吐在了您的鞋上,我說了聲對不起,然后就蹲下身用面巾紙給您擦鞋子,結(jié)果讓校長看見了,他說您虐待學(xué)生,還把您狠狠地訓(xùn)了一通。老師,我真的覺得很對不起您。

      總結(jié)出的教訓(xùn):以后要吐唾沫就吐到校長的鞋上,給校長擦鞋,我想沒有人敢告校長虐待學(xué)生吧!

      為了使自己成為一名優(yōu)秀的差生,我決心從現(xiàn)在開始,要緊密地團(tuán)結(jié)在以您為中心的班委周圍,同心同德,開拓創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí),使自己成為一名講大話、熱衷反恐電腦游戲等全面發(fā)展的好學(xué)生。

      您忠實(shí)的學(xué)生:xxx

      有關(guān)寫給老師保證書4

      尊敬的老師,您辛苦了!

      鑒于開學(xué)以來我們班級的`上課紀(jì)律嚴(yán)重影響到老師們的上課情緒,xx級1班全體同學(xué)經(jīng)過深刻反思,認(rèn)識到自身存在的不足和問題,我們保證今后在上課、上自習(xí)過程中自覺約束自己的言行,嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)做事,為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、向上、和諧、優(yōu)秀的班級體貢獻(xiàn)自己的力量,為老師們創(chuàng)造一個舒心的工作環(huán)境,同時也為我們自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們鄭重承諾:

      服從老師管理!堅決做到:

      1、上課、上自習(xí)做到克制自己,不說閑話,達(dá)到“入班即靜,入座即學(xué)”。

      2、上課、上自習(xí)不玩手機(jī)、不睡覺、不看課外書、不做小動作,認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。

      3、課上、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。

      保證人:

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