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      國(guó)旗下講話:刻苦學(xué)習(xí)立志成才(最終5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 21:46:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《國(guó)旗下講話:刻苦學(xué)習(xí)立志成才》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《國(guó)旗下講話:刻苦學(xué)習(xí)立志成才》。

      第一篇:國(guó)旗下講話:刻苦學(xué)習(xí)立志成才

      《刻苦才能成功》

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)必須要刻苦這個(gè)話題。

      任何一個(gè)人,在讀書(shū)求學(xué)時(shí)期都必須要勤奮刻苦,必須要磨煉自己的意志,這樣才能為自己今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上取得重大成就的人,都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦的人。

      現(xiàn)在,我們?cè)诔踔须A段刻苦拼搏,也是為我們的人生成長(zhǎng)積蓄財(cái)富。天上不會(huì)掉餡餅,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

      要想考取理想的學(xué)校,要想成人成才,沒(méi)有捷徑可走,只有刻苦奮斗,才能取得成功。“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這個(gè)道理同學(xué)們都懂。那么,怎樣才叫做刻苦呢,我提三點(diǎn)要求:

      1、打足用足時(shí)間。對(duì)做生意來(lái)講,時(shí)間就是金錢(qián);對(duì)于學(xué)生來(lái)講,時(shí)間就是知識(shí)。有位哲人說(shuō)過(guò),放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。初一初二的同學(xué)正在打基礎(chǔ),初三的中考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我想,我們同學(xué)除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外,只要自己精神狀態(tài)好,就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就是海綿里的水,只要愿意擠總是有的。“少年辛苦終身事,莫向光陰墮寸功”啊!

      2、要專心致志?!盾髯觿駥W(xué)》中說(shuō):“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴,無(wú)可寄托者,用心躁也。”再聰明的人如果不專心致志,肯定不可能取得

      好成績(jī)。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學(xué)書(shū)?!弊x書(shū)改變命運(yùn),態(tài)度決定高度。這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”,杜絕“分心”;學(xué)生要像學(xué)生的樣子,要全身心投入學(xué)習(xí),不怕流汗,要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課要聚精會(huì)神,自習(xí)要鴉雀無(wú)聲,有人走過(guò)窗外不圍觀。要一心一意 “礪志”、“篤學(xué)”。

      3、要講究學(xué)習(xí)方法和效率。方法決定效果,給同學(xué)們提幾條建議:

      (1)要先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),再達(dá)成大目標(biāo)。要像莫頓亨特的《走一步,再走一步》那樣化繁為簡(jiǎn),化難為易。不要奢望一口吃個(gè)胖子。

      (2)學(xué)思結(jié)合,融會(huì)貫通,精益求精,不滿足于一知半解,堅(jiān)決杜絕一瓶子不滿半瓶子晃的現(xiàn)象。

      (3)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天必須完成,學(xué)會(huì)反思,爭(zhēng)取日清日高,持之以恒,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成自己內(nèi)在的品質(zhì)。

      (4)動(dòng)靜結(jié)合,上好課,做好操,跑好步,保持身心健康,精神飽滿。身體健康是第一位的,只有在這個(gè)前提下才能談學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

      同學(xué)們,學(xué)會(huì)刻苦,舍得刻苦,善于刻苦吧!

      初一的同學(xué)要立足基礎(chǔ),培養(yǎng)刻苦習(xí)慣,初二的同學(xué)要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)刻苦精神;初三的同學(xué)要瞄準(zhǔn)目標(biāo),刻苦拼搏。世間自有公道,付出總有回報(bào)。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定青睞勤奮努力的人!

      謝謝大家!

      第二篇:國(guó)旗下講話:刻苦學(xué)習(xí)立志成才

      國(guó)旗下講話稿:再談學(xué)習(xí)須刻苦

      老師、同學(xué)們:

      馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道可走,只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!边@里強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)就要刻苦”。這個(gè)道理古人也懂,所以他們學(xué)習(xí)要“頭懸梁,錐刺股”?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!薄笆旰翱唷倍际侵v學(xué)習(xí)要刻苦。

      同學(xué)們,在讀書(shū)求學(xué)時(shí)期必須要勤奮刻苦,必須要磨煉自己的意志品質(zhì),這樣才能為自己今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”古今中外凡是在事業(yè)上取得重大成就的人,都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦。俗話說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人?!边€有一句叫做“從小享福如受罪?!边@話剛一聽(tīng)讓人費(fèi)解,現(xiàn)在的生活條件很好,怎么享福如受罪呢?仔細(xì)思考一下才明白了,就是一個(gè)人從小不經(jīng)歷艱苦磨礪,學(xué)生時(shí)代不刻苦,他的思想、意志、身體心理等各方面的素質(zhì),就不能適應(yīng)將來(lái)發(fā)展的需要,長(zhǎng)大后,就沒(méi)有本領(lǐng)做大事情。所以我們?cè)诔踔须A段刻苦拼搏,也是為我們?nèi)松砷L(zhǎng)積蓄財(cái)富。正如,我們常說(shuō)的:“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是將來(lái)的生存質(zhì)量”那樣有道理。天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能隨隨便便成功的??偠灾?,要想考取理想的學(xué)校,要想成人成才,沒(méi)有捷徑可走,只有刻苦奮斗,才能取得成功。“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”,“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這個(gè)道理同學(xué)們都懂。

      那么,怎樣才叫做刻苦呢,我提三點(diǎn)要求:

      1、打足用足時(shí)間。對(duì)做生意講,時(shí)間就是金錢(qián);對(duì)于學(xué)生講,時(shí)間就是知識(shí)。有位哲人說(shuō)過(guò),放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。初三有的班級(jí)迎中考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),很好。我想,我們同學(xué)除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外,只要自己精神狀態(tài)好,就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就是海綿里的水,只要愿意擠總是有的?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書(shū)時(shí)?!?/p>

      2、要專心致志。《勸學(xué)》上有這樣幾句話:“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴,無(wú)可寄托者,用心躁也?!痹俾斆鞯娜巳绮粚P闹轮荆隙ú豢赡苋〉煤贸煽?jī)。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學(xué)書(shū)。”讀書(shū)改變命運(yùn),態(tài)度決定高度。這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”,杜絕“分心”;學(xué)生要像學(xué)生的樣子,要全身心投入學(xué)習(xí),不怕流汗,不怕掉肉,要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課要聚精會(huì)神,自習(xí)課鴉雀無(wú)聲,有人走窗外不尾觀。要一心一意 “礪志”、“篤學(xué)”。

      3、要講究方法和效率。方法決定效果,提如下幾條供同學(xué)們參考:

      (1)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),達(dá)成大目標(biāo),這一點(diǎn)大家都知道,這里不多講。

      (2)循序漸進(jìn),勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而時(shí)習(xí)之,掌握“兩先兩后“的學(xué)法。

      (3)學(xué)思結(jié)合,融會(huì)貫通,精益求精,不滿足于一知半解。

      (4)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,學(xué)會(huì)反思,爭(zhēng)取日清日高,持之以恒,培養(yǎng)習(xí)慣,形成品質(zhì)。

      (5)動(dòng)靜結(jié)合,上好課,做好操,保持身心健康,精神飽滿。

      新形勢(shì),向我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn),我們?cè)趺崔k?——我們要學(xué)會(huì)刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。初一年級(jí)要立足基礎(chǔ),培養(yǎng)刻苦習(xí)慣,初二年級(jí)要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)刻苦精神;初三年級(jí)要瞄準(zhǔn)目標(biāo),刻苦拼搏。世間自有公道,付出總有回報(bào)。老師教育我們辛苦,父母供養(yǎng)我們吃苦,回報(bào)他們唯有刻苦。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!

      第三篇:國(guó)旗下演講稿:刻苦學(xué)習(xí),立志成才

      國(guó)旗下演講稿:刻苦學(xué)習(xí),立志成才

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)答父母》。

      宋慶齡說(shuō):“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者,無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě),使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn),所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

      遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。

      陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ),才使得他發(fā)奮讀書(shū),最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,讓人民成為了國(guó)家的主人。

      理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。

      有人會(huì)問(wèn),我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

      當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們,有首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),是誰(shuí)教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?!?/p>

      同學(xué)們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)。”讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),因?yàn)椋o自己最好的禮物是學(xué)習(xí),給父母最好的禮物是成才!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      作者:何玉青

      演講者:何玉青

      第四篇:刻苦學(xué)習(xí),立志成才

      刻苦學(xué)習(xí),立志成才

      蕺山中心小學(xué)四3班單子穎

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才》。宋慶齡說(shuō):“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?!惫沤裰型獾某晒φ?,無(wú)一不是這樣。貝多芬刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹刻苦寫(xiě)作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;愛(ài)迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn),所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉就在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說(shuō):“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ),才使得他發(fā)奮讀書(shū),最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,讓人民成為了國(guó)家的主人。

      每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,但終點(diǎn)卻不相同。之所以這樣,都是自己選擇的結(jié)果。你可以選擇得過(guò)且過(guò),過(guò)一天算一天;你也可以選擇分秒必爭(zhēng),立志成才。選擇權(quán)在自己的手中。只是,你在選擇的時(shí)候,是否進(jìn)行過(guò)周密的思考?你是否能夠?qū)ψ约旱倪x擇負(fù)責(zé)?選擇之后,你是否能夠不后悔呢?當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,而這些,你是否能夠做到?

      從現(xiàn)在起,我們要抓緊每一分,每一秒,珍惜每一天??炭嘤霉?,要苦學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué),付出的汗水多了,收獲自然也多了。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春四月,讓我們播下夢(mèng)想的種子,為自己制定一

      個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下一些雄心壯志。理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      (指導(dǎo)老師:宋春囡)

      第五篇:刻苦學(xué)習(xí),立志成才

      刻苦學(xué)習(xí),立志成才

      城內(nèi)小學(xué)五

      (一)班

      活動(dòng)目的:

      1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到刻苦學(xué)習(xí)是人成才的必備條件,應(yīng)正確面對(duì)。

      2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的價(jià)值,調(diào)整心態(tài),刻苦向?qū)W。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

      甲:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家下午好!今天我們班的班會(huì)主題是:“刻苦學(xué)習(xí),立志成才”。甲:在今天班會(huì)開(kāi)始之前,我們先來(lái)看看一個(gè)孩子的夢(mèng)想。(放映幻燈片第1張并朗讀)

      乙:夢(mèng)想,也許虛幻,但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)。夢(mèng)想,激勵(lì)著我們不斷地成長(zhǎng)。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰)今天,就讓我們做一個(gè)有志之人。讓我們放飛我們的夢(mèng)想吧。(幻燈片第2張)

      二、主題

      甲:我們班有不少同學(xué)會(huì)下象棋,那么你們應(yīng)該懂得“卒子過(guò)河,意在吃帥 ”的道理。這說(shuō)明即使是小卒,他也有著遠(yuǎn)大志向。今天,就這個(gè)話題我們來(lái)共同探討一下

      乙:(幻燈片第3張)我們今天的班會(huì)主題是——刻苦讀書(shū),立志成才

      甲:常言道:有志的人戰(zhàn)天斗地,無(wú)志的人怨天恨地

      乙:俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)韌不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。

      甲: 每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡。那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?

      甲:下面同學(xué)們來(lái)看看兩個(gè)故事:

      第一個(gè)故事??(放映幻燈片4)

      (提問(wèn):哪位同學(xué)能夠告訴我你看完這個(gè)故事的想法)

      學(xué)生1發(fā)言:這個(gè)故事告訴我們:世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

      學(xué)生2發(fā)言:這個(gè)故事告訴我們“千里之行,始于足下”,成功在于堅(jiān)持。

      乙:說(shuō)得很好。但是我想說(shuō),堅(jiān)持固然重要,但是我們還要樹(shù)立一個(gè)信念,一個(gè)正確的必勝的信念。

      甲:我們?cè)賮?lái)看一個(gè)故事(幻燈片5):美國(guó)作家歐?亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》:

      甲:這個(gè)故事又告訴我們什么呢?

      學(xué)生3發(fā)言:這個(gè)故事告訴我們的是:要對(duì)未來(lái)充滿希望。

      學(xué)生4:對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望的人甚至?xí)员┳詶?,破罐子破摔,因?yàn)樗麑?duì)生活都沒(méi)有信心。

      甲:說(shuō)得非常好。那就讓我們像畫(huà)家那樣為自己、為生命畫(huà)一片樹(shù)葉——只要心存希望,總會(huì)有奇跡發(fā)生。我們的未來(lái)掌握在我們自己的手中。

      乙:要想改變你的未來(lái),首先改變你的心態(tài)。

      甲:說(shuō)到這里也許會(huì)有好多同學(xué)為自己不努力、不求上進(jìn)尋找借口:諸如自己智力差、家庭條件差、父母關(guān)心不夠、父母期望值不高、學(xué)習(xí)時(shí)候其他同學(xué)的干擾等等。今天,我們不去爭(zhēng)論這些。我們先看一組圖片(放映幻燈片6、7、8、9、10五張)

      乙:看了這些圖片中的孩子之后大家肯定會(huì)有不少想法?那么我們現(xiàn)在就結(jié)合自己的情況來(lái)找找我們身上的缺點(diǎn)吧。

      學(xué)生討論發(fā)言:

      學(xué)生5:一直以來(lái),我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)上或多或少的存在一些問(wèn)題,特別是缺乏自覺(jué)性和自律性; 學(xué)生6:和他們相比,我感到自己學(xué)習(xí)不夠勤奮;

      學(xué)生7:我學(xué)習(xí)上比較怕吃苦,怕思考,有畏難情緒;

      學(xué)生8:我學(xué)習(xí)還算比較認(rèn)真,但是一直以來(lái)總是感覺(jué)很吃力,看來(lái)問(wèn)題就出在沒(méi)有掌握好的合適的學(xué)習(xí)方法;

      學(xué)生9:我學(xué)習(xí)中不敢請(qǐng)教老師;結(jié)果不懂的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多,漸漸地就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的欲望。學(xué)生10:我主要問(wèn)題是沒(méi)有合理安排時(shí)間。

      乙:通過(guò)同學(xué)們的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題真的不少啊。它們都會(huì)影響阻礙著我們的進(jìn)步。

      甲:牛頓說(shuō)他的成就是站在巨人的肩上取得的。這就告訴我們,一個(gè)人要善于、勇于學(xué)習(xí)。更要學(xué)會(huì)借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)。下面我們來(lái)看看我們的大哥哥大姐姐如何做的,他們會(huì)告訴我們什么樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)??(主持人放映幻燈片。?/p>

      乙:他們說(shuō)的多好啊。

      甲:是啊,和他們相比,我好自慚形穢啊。

      乙:不要這樣說(shuō)了。人總是要在學(xué)習(xí)中才能不斷進(jìn)步的嘛。

      甲:你說(shuō)得對(duì)。知恥而后勇,針對(duì)不足,我們以后該怎么做呢?

      學(xué)生討論發(fā)言:

      學(xué)生

      11、以后我一定會(huì)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

      學(xué)生

      12、我要更加珍惜時(shí)間,銳意進(jìn)取。

      學(xué)生

      13、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,今后我自己在學(xué)習(xí)上再也不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”啦。

      學(xué)生

      14、《論語(yǔ)》告訴我們:三人行,必有我?guī)熝?。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),必須勤學(xué)好問(wèn)。今后遇到問(wèn)題,我一定會(huì)向別的同學(xué)或者老師請(qǐng)教的。

      學(xué)生

      15、要搞好學(xué)習(xí)還必須做到真正的了解自己。接受他人,善與他人相處。不能事事都以自己為中心。彼此友愛(ài)團(tuán)結(jié)才能營(yíng)造出良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。大家才能從中受益。

      乙:謝謝同學(xué)們的發(fā)言,看來(lái)大家對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足認(rèn)識(shí)的比較到位,對(duì)自己的以后也有了具體的設(shè)計(jì)和要求。這很好,希望在我們共同的努力下,我們前途更加光明、未來(lái)更加美好。

      下面我們班委會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出了倡議,有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣誓:誓詞

      心懷感恩,惜時(shí)如金;

      樹(shù)立理想,堅(jiān)定信念;

      刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;

      謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁;

      求真務(wù)實(shí),立志成才

      甲:下面請(qǐng)班主任為我們這次主題班會(huì)作總結(jié)(放歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》)

      班主任總結(jié):今天,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們開(kāi)設(shè)了一堂非常精彩的主題班會(huì)。在此,我冀望大家以此為契機(jī),勇敢地面對(duì)困難,樹(shù)立自信心。立下遠(yuǎn)大志向,努力學(xué)習(xí),相信大家以后的路一定會(huì)越走越好。今天,我們有幸請(qǐng)到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)。我提議,我們?cè)俅我詿崃艺坡暙I(xiàn)給他們對(duì)他們表示真誠(chéng)的感謝。

      甲:謝謝老師。知識(shí)改變命運(yùn),責(zé)任成就未來(lái)。

      乙:讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,樹(shù)立理想,刻苦學(xué)習(xí)!下面我宣布: 合:城內(nèi)小學(xué)五(1)班“刻苦學(xué)習(xí),立志成才”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!

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