第一篇：高中作文秘籍

寫作步驟：

一、審題

1.命題作文就首先看標題，然后看寫作要求（大多數(shù)是這種類型）

命題作文的標題有很多種情況，一般有“名詞”、“動詞”等等。

先看“名詞”。如果你看到的是一個名詞，你首先要想到這件事物的特點，然后是價值，然后把它與人聯(lián)系起來。

如：《筷子》

筷子的特點：時成雙成對、缺一不可的、平等。

它的價值：在于齊心協(xié)力把食物送到嘴里。

和人聯(lián)系：朋友之間的協(xié)作與支持，夫妻之間的相伴，人與人之間的平等、信任。

再看“動詞”。如果給你的時一個動詞標題，你就要想到這個動詞的對象，行為完成的條件，動作的結果。（動詞的題目都可以直接和社會價值相聯(lián)系）

如：《關愛》

關愛的對象自然時需要關愛的人和事。

關愛的條件：主體時個有愛心的人，客體時需要關愛的對象。

關愛的結果：主題得到升華，客體得到關愛。

2.半命題作文就先看所給出標題的部分是什么，然后看寫作要求（這種情況很少）半命題作文通常給出的是前半部，而且是動詞，可以參照上面的動詞一段。

3.自命題作文，直接看材料，然后寫作要求，再看材料。

首先，看材料大概講了什么內容，什么意義。

再看寫作要求，看自己確定的意義于要求有沒有不符。

再看材料，從材料中提煉出自己認為最合適的，符合命題人目的的字眼，然后把這個字眼于當前的社會價值聯(lián)系起來。（如堅持、誠信、友愛、環(huán)保）

然后不就可以和你背的東西聯(lián)系起來了嗎？

《堅持》：

堅持是。。。水滴的堅持。。。

堅持是。。。小草的堅持。。。

堅持是。。。雄鷹的堅持。。。

堅持是。。。我們的堅持。。。

二、提綱啊，雖然我知道你喜歡想到什么寫什么

我這里說的提綱和傳統(tǒng)的提綱有一點區(qū)別。

1確定寫什么，往哪個角度寫

2把自己背的或是想到的于主題有關的優(yōu)美的句子先寫在草稿紙上，免得想表達的時候想不起來

3開始寫唄

三、檢查修改

這里只有一點要注意的，只改筆誤，不改句子。

原因很簡單。你想想。

第二篇：作文秘籍

1仰望星空，通過寫星空不再，霧霾寫出對環(huán)境保護。那天，放下繁忙工作，我和家人來到小區(qū)的空地上散步，兒子又纏著我講故事，我說，張衡是一位著名的數(shù)學家，小的時候，他看著滿天的繁星，總是問奶奶，為什么？兒子這個時候抬頭看了看天，驚奇的問，媽媽，上海的天空怎么沒有星星呢？

我的記憶不覺回到了多年前。那時候，我住在北方的農(nóng)村。中間集中寫，我們在星空下的快樂的童年生活，做游戲，捉迷藏。

當有一天星空不再，我們是否只能在記憶中重回童年。一個繁星點綴的童年是不是一種永恒的遺憾?？释毙?。2暗夜公園。

3夕陽，外婆家的夕陽。懷念故鄉(xiāng)，懷念小時候 4老房子，拆遷

5生病，外公外婆，爺爺奶奶關愛。

6模仿消逝的鐘聲，和老海棠樹，一定要寫線索出來。鄭雨婷的梧桐樹，陳的最美的風景。7黃庭堅，脫胎換骨方法

8一個人去國外，國內，一個人心境不好。銀杏樹，壞境。9生死問題。10藝術類的最好寫 11，不說一個字。

腫瘤科的樓外是一個小花園，三月份的時候，我看見有一束束的花開，我靜坐在華夏，對視，冥想。生命靜止的可以聽得到心跳的聲音。

太陽每天都會升起，只要心中有情天。

12父親那年去送我。13 腫瘤科的樓下也有個小花園，四月初的時候，老遠就能望見一片雪白，走過去問路人，有答海棠的，有言櫻花的，有說梨花的，白花花的一片，煞是好看?；▓@墻外是工地，粉塵滾滾，偌大個灰色的背景上，只有起重機來來回回的忙碌著 就像爸爸，他從不說那個字，但我知道，他醒著。中間概述父親樂觀面對疾病的事情。

我們在裝，他也在裝，這是我所知曉的，親人之間，最美妙的一次躲貓貓

第三篇：中考作文秘籍

中考作文評分標準解讀：表真情重細節(jié)

近幾年，上海中考作文評分標準在A類卷“中心與材料”的要求中，提出的的標準是“感情真摯”，B類卷則要求“感情真實”。也就是說，要想在中考作文中得到比較滿意的分數(shù)，寫 出真情實感是最基本的要求。在中考作文中，寫文章也應當是一個挖掘自身真情實感，并將這些感受呈現(xiàn)出來的過程。這不僅是寫出一篇好文章的客觀要求，也是中 考作文評分的一個重要標準。要想寫出具有真情實感的好文章，以下兩方面的要求是必須達到的：

(1)在寫作過程中，要傾注自己的情感，做到有感而發(fā)；(2)注重細節(jié)刻畫，用典型、形象、可感的細節(jié)去表達情感。

1要傾注自己的情感，做到有感而發(fā)

有感而發(fā)就是說寫文章要發(fā)乎真情，發(fā)自內心，即便虛構，文章中也要有真情流露，最起碼要首先能夠打動自己。就作文寫作來看，作文寫作就是用文來 彰顯和揭示自己內在的情感訴求，寫好文章就需要作者具有一定的情感積累，并且能夠在寫作的過程中有效地調動和激發(fā)這種情感，并進而用最有效的語言加以表 達。

說到情感，就時下中學生的作文創(chuàng)作來看，提及最多的是親情、友情?？陀^地來說，由于這兩種情感在中學生的作文中被一再提及，多少讓閱讀者感到麻 木和熟視無睹。更何況很多同學們筆下的親情、友情幾乎是千篇一律的，更難打動讀者。這倒并不是說中學生的作文不可以寫親情和友情，而是因為對于身邊的人和 事，由于過分熟悉，已經(jīng)形成審美疲勞，人們總是傾向于忽視熟悉的事情，這是人的普遍心理特點。因此，我們在寫作的過程中盡可能另辟蹊徑，尋找打動你自己和 讀者的各種生活細節(jié)，這些生活細節(jié)未必一定是親情和友情，也可以是對自然的熱愛，對生命的崇敬，對弱者的關懷，對強者的崇拜，對真理的追求乃至對自己的肯 定，等等。很多同學寫到親情就是家長雨天送傘，同學車上讓座，寫得虛

情假意、枯燥乏味，是否是小作者自己毫不感動，那倒也未必，只是這種感動經(jīng)過反復激 發(fā)，“內在的能量”已經(jīng)消耗殆盡，文章當然也就乏善可陳了。在2011年中考作文中，竟然有那么多同學寫到同學或老師在考前或考試過程中對自己的提醒，可 以看出這些學生在平時的作文中，就沒有很好考慮寫作的素材拓展問題，走進考場后，就不可能“另辟蹊徑”、寫出能讓閱卷老師感到“新鮮”的作文。

中學生的作文寫作，要求學生能夠“正確認識生活”，可以說，正確認識生活是寫出真情實感的前提，要避免在作文中說假、大、空的話，就是要寫出對 生活的真實感受，也只有寫作自己對生活的真實感受，我們不僅能避免寫出假大空的文章，也會避免寫出那些“陳詞濫調”的東西?！罢_”的內涵無比豐富，“有趣”、“驚險”、“感動”、“悲傷”、“興奮”、“愧疚”、“膽怯”、“好奇”、“疑惑”、“領悟”等等都可以是“正確”的，只要是你自己的切身感受 就可以把它寫出來，因為它們是最真實的，我們必須清醒地認識到只有寫出“自己的”，才能真正去打動你的讀者。

2注重細節(jié)刻畫，用細節(jié)去表達情感

注重細節(jié)是指一種深入細致觀察生活并用語言加以表述的能力。文章流于浮泛空洞在絕大多數(shù)情況下都可以歸咎于對細節(jié)的把握不夠到位。不深入細節(jié)，作者就沒有機會被細節(jié)所打動，不被細節(jié)打動，作者就不可能去打動讀者，也就不可能寫出真情實感，在中學生的作文寫作中，也只有把細節(jié)刻畫達到“典型、形 象、可感”的地步，這樣的文章，才能更好地去表達真情實感。

細節(jié)描寫不僅考驗作者的語言表達能力，也考驗作者篩選甄別的眼光。“細節(jié)描寫”并不等于“描寫細節(jié)”，前者是有側重、有選擇的描寫，后者則是 囫圇吞棗式的語詞堆積，細節(jié)描寫應當圍繞主旨、圍繞需要抒發(fā)的情感去展開，對于無關的細節(jié)大可刪繁就簡。下面我們通過一篇例文來做點分析。

小作者的外婆生病住院使作者重新體會到親情的重要，隔壁病床的李奶奶卻始終沒有子女過問照料，一次子女打來電話，老人喜出望外，倍感滿足。關于這個片段，作者一開始這樣寫道：

我從未見過她的家人來看望他，只有一個護工默默地陪伴在她的身旁，時?？吹剿掷锬弥鴤€手機，外婆說那是在等她子女的電話。那次我終于聽到手機 鈴聲響起，只見李奶奶飛快地抓起手機，邊聽邊說：“好，我很好……”終于，我看到她露出了笑容，最后自言自語地嘀咕了一句：“他們都很忙”。然后羨慕地看 著我們。

經(jīng)過老師的指導，這位同學對上述語段修改如下：

我從未見過她的家人來看望她，只有一個護工默默地陪伴在她身旁，時?？吹剿掷锇淹嬷粋€舊手機，外婆說那是在等她兒子女兒的電話，那次我終于 聽到那個手機鈴聲響起，李奶奶仿佛中獎了似的激動，顫顫巍巍的雙手卻緊緊地握住手機，仿佛握著的是子女的手：“好……我很好……”終于我看到了她的笑容。

她看著我們也對她報以微笑，她便輕輕地自言自語地嘀咕了一句：“他們都很忙?！彪S即，她把目光投向了窗外，我分明從她的眼神中看到一絲期許、一絲無奈。

上文“把玩”一詞很好地表現(xiàn)出老人對子女的依戀，對手機的把玩其實是對親情的渴慕。對老人接聽手機這一場面的描寫，在改動后加上了“彷佛中獎了 似的”和“顫顫巍巍”兩個短語，激動之情溢于言表，非常傳神。在和子女對話中，改動后的文字多加了一個省略號，很好地表現(xiàn)出老人接聽電話過程中時斷時續(xù)的 語氣，更好地表達出她的激動心情。最后一句增加的文字“眼神中帶著一絲期許、一絲無奈”則揭示了李奶奶看到別人家庭團聚，子女承歡膝下的場景時的矛盾心 情。顯然，改動后的文字比原文更傳神地表現(xiàn)出當時的場面，之所以會產(chǎn)生比較好的表達效果，在于在改動的過程中動用了動作描寫、語言描寫和神態(tài)描

寫等多種細 節(jié)描寫的手段和方法，細節(jié)描寫的合理使用有助于深入細致地表情達意，使人物的形象更為立體和豐滿，更具有打動人心的說服力。

其實，在細節(jié)描寫中，我們不僅應當關注語詞選用，也要適當關注標點符號，上文中多加的一個省略號就改變了原來的語氣，更好地表現(xiàn)出人物的情感特點。

可以說，現(xiàn)在大多數(shù)中學生的作文，缺少的就是典型、形象、可感的細節(jié)描寫，要想在作文中能確切地表達出自己的真情實感，就必須在細節(jié)刻畫上做足文章。

第四篇：英語六級作文秘籍

第一段

In present-day society,````````are playing significant roles in our lives(第1句寫文章要求的背景)。What is under controversy is whether ````````````（寫文章要求的比如去年題目 家長是否應該送子女去學習班），Which has arouses a colossal concern among the public..第二段

Some people assert that`（寫自己支持的觀點）```````````.Convincing arguments can be made to support their views.To begin with,+理由

What”s more +理由

Saving the best for the last,What’s neglected but worth mentioning is that+理由

寫理由 有很多方法 比較好用的1例數(shù)據(jù)法 Statistic from resent survey illustrate that 后面自己編個數(shù)據(jù)證明下

2舉例法 用 For instants 別用For example l例子不要太長 舉自己的事情最好

3解釋說明就是把觀點再用另外一種形式說下 想不出來的時候可以湊字數(shù)用

第3段

However,the opponents firmly believe that（自己反對的觀點）```````,and they claim it for a couple sound reasons.Firstly```` Secondly ,````Thirdly 也可以用其他連詞這段寫的短點只要寫觀點不需要寫理由！

第4段

From my perspective , although the latter opinion seems reasonable to some extent, the feasibility of the former opinion out weights that of the latter one..（這句話意思就是 盡管后面這個觀點在一些方面是合理的，但是前面的觀點比后面的更好）。I am in fovour of +觀點，再總結··

TIPS句式要豐富 多用從句，保證每句話的形式都不一樣，比如

1倒裝句 Under no circumstance should we break the rules

2強調句 It is ~~~~~that

3非限制性定于從句 They tend to be more independent, Which is a very import factor in academic study and research.句首狀語提前 Most importantly the government should make sure that citizens can improve their lives

5句中插入短語 Shopping, a necessary part of daily life, is increasingly time consuming

萬能句型什么文章都能用

··raise consciousness and awarenessfor提高對什么的意識什么文章都能用 Every jade has its freckle 每塊玉都有瑕疵 就是 Every coin has two sides 的意思

The government has obligation to ```````````` 政府有義務~~~

第五篇：中考作文高分秘籍

中考作文高分秘籍

一、好卷面。美觀的字，整潔的卷面。卷面是“臉”

二、巧立意。

立意新穎，別致，深刻的文章。立意 是“靈魂”。立意決定著一篇文章怎樣寫，寫什么，如何謀篇布局，如何裁剪等。立意：文章的中心論點新穎，一是要能說出別人未曾說過的話，未曾想 到的觀點；二指在別人觀點基礎上得出更新更深的結論；三指發(fā)現(xiàn)與別人的觀點相對或相反的看法，即所謂的“反彈琵琶”。

1要有些自己高遠深刻的立意?！?要善于觀察、善于思考，對待事物要有自己獨立、獨特的立意?！?/p>

三、慎構思。

即確定文章主題中心之后，要考慮怎么樣來表現(xiàn)這個中心，選取什么樣的材料來表現(xiàn)與謀篇布局。構思，是立意后關鍵的一步。一篇文章的綱，應首先想好，有了綱，文章就有層次、有條理，有輕重安排，有詳略取舍。

四、精選才。即要精心選擇新鮮、新穎的材料，以豐富或者適當?shù)牟牧蟻肀磉_文章中心。

五、妙安排。

安排，在這里指文章的結構，也就是把不同的材料有機的組合在一起。結構，就是文章材料的安排，文章個部分之間的關系。在結構安排上，有兩種很有規(guī)律、很容易掌握的方法，即小標題法和排比段法。

小標題法：根據(jù)需要把多個材料進行提煉，用一個小小的標題總領本部分。

排比斷法：即文章每一段落或幾個重要段落的開頭，使用排比句，構成排比段。這種方式最適合用于抒情色彩較濃的文章。

六、美言辭。

言辭指文章的語言。生動細致或者樸實準確的語言都能傳達出作者的內心感情，優(yōu)美的語言往往領評卷者嘆賞，給出高分。

文章的三大要素：思想內容；組織結構；語言表達。

1、首先要使自己的語言美。

語言美：包括優(yōu)雅美和質樸美。優(yōu)雅美，要求作者有較深的文學素養(yǎng)，在遣詞造句方面有獨到的功力，能將語言組織的富有美感，生動形象，使讀者如沐春風的新鮮感受；質樸美，體現(xiàn)在詞語的組織和句子的組織，整體風格上要有本色，用詞準確而不華麗，句式變化不多而能很好地表達情意，整體風格給人一種質樸、厚道的感覺。

2、要使自己的語言有鮮明的時代特征。只有保持心靈對時代的新鮮特征，及時了解語言的發(fā)展變化，才能在文章中使用富有新鮮感的詞語，才能使自己的文章具有語言新這一特征。

七、新角度。

指在表現(xiàn)同一主題各自不同的切入點，是對同一主題從不同的方面或側面進行闡釋。在下筆之前想一想，選什么角度，用什么材料，這樣寫出來的作文才有可能是新穎的。要想寫出新穎的家角度，首先在選材和構思上要下一番功夫。在選材和構思上，要想一想別人寫這篇文章時大致會從什么角度去寫，會選用什么材料，把自己所了解的材料仔細的琢磨一下，看是不是獨特和新穎，是就寫下去，不是就另外再找角度寫。

八、多手法。

手法在這里指寫作文時選用到的種種表現(xiàn)方法、方式或手段，用新穎的手法來表現(xiàn)主題也可給人耳目一新的感覺，作文自然可以得高分。

表現(xiàn)手法還應該指更廣泛的內容，包括人稱和角色的變化，行文方式的變化，語言風格的變化，聯(lián)想方法的變化，敘述方法的變化等。人稱和角色的變化可以使文章在手法上顯得新穎。行文方式新也是手法新穎的一種表現(xiàn)。

九、抓主流。注意文章立意的正面性和主流性，內容思想的健康型。在要求考生寫出真實情感的前提下，更傾向于友情、親情、孝心、堅強、求真、友善、熱愛社會和祖國等積極向上的主題。

抓主流之一是對老師的贊美。在文章和材料上選擇表現(xiàn)老師偉大的精神、崇高品格、美好人格辛勤勞動的內容，讓評卷者在讀你的文章時內心充滿喜悅和歡樂，使他們在沾沾自喜之中把高分給你。當然這種贊美是恰當?shù)?、合適的、發(fā)自真心的，決不可虛偽、做作和肉麻。