第一篇：“五一”勞動節(jié)方案

安丘紅軍小學

“五一”勞動節(jié)活動方案

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮；我自理，我能干

三、活動內容

（一）繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。

3、上交時間：5月5日前上交，逾期做自動放棄。

（二）我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。

四、活動要求

1、各班要組織好繪畫比賽活動，每個班上交5件作品，學校將對好的作品進行展覽。

2、3-6年級學生寫一篇在家勞動的感受，每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。

學校少先隊2014、4、24

第二篇：2013“五一”勞動節(jié)活動方案

“五一”勞動節(jié)活動方案

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮；我自理，我能干

三、活動內容

（一）繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，國畫、版畫等均可。

3、上交時間：5月5日前上交，逾期做自動放棄。

（二）我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。

四、活動要求

1、各班要組織好繪畫比賽活動，每個班上交5件作品，學校將對好的作品進行展覽。

學校少先隊2014、4、24

第三篇：“五一”勞動節(jié)（模版）

“五一”勞動節(jié)

今天是五一勞動節(jié)。學校特地放了一天假，讓我們幫父母干一些力所能及的事。

“快起來，太陽都照屁股了！今天是五一勞動節(jié)！起來干活了！”一大清早，我就被老媽的“河東獅吼”嚇得“屁滾尿流”。我不得以從被窩里依依不舍的出來。

本來想偷偷地溜出去玩，可卻逃不過老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著耳朵，“你這孩子，只知道玩，不受點累是不行的了！”我狡辯說：“愛玩是孩子的天性嗎！”“喝！我們小時候干的活比你們多著呢！先在叫你干點活，你就偷懶?！蔽抑缓萌ハ赐?/p>

這碗可真難洗，渾身滑滑的，差一點就摔碎了。咦，老媽洗碗時不是用的熱水和洗潔精嗎？原來是這兩樣東西沒用啊，怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水，滴了一滴洗潔精。咦，這碗怎么變得這么聽話？任我控制。不一會兒，所有的碗都洗好了。

兩三點左右吧，老爸便帶著還想看一會兒電視的我去山上植樹。

來到了山上，老爸把準備好的樹苗和鏟子拿出來，然后，我和老爸一起在地上挖了個坑，把樹種進去，翻上土，又澆了點水，就種好了一棵樹。緊接著，我們又用這種方法種了幾棵樹。

過了兩點鐘吧，我們回到家，媽媽問我今天有“神馬”感想？我喊道：“今天的感想就是——累！”

我今天深切地體會到，原來勞動工人這么辛苦呀！

四年級:***

第四篇：五一“勞動節(jié)”

五一“勞動節(jié)”

早上，我發(fā)現零花錢只剩3元錢，便向媽媽要，可誰知媽媽卻說：“今天是五一勞動節(jié)你要做一些家務活，我們就會給你錢?！甭犃藡寢尩脑?，我一下子呆住了。“怎么給你打工？”“重活我干不了怎么辦？”??一個個問題把媽媽給問住了。她想了想說：“你干一些家務活就有相應的工資，看看這張表吧！”說著遞給我一張表，上面寫著：

收拾桌子1角

掃地2角

拖地2角

洗襪子3角

整理床鋪1角

幫忙端菜1角

我一算，一天總共才能掙1元錢，有些不高興，媽媽說：“積累起來，錢不就多了嘛！”

這些活原來都是爸爸和媽媽干的，我也不會干，為了掙工資，干吧！我先整理床鋪，疊被子，我疊了一遍又一遍，累得滿頭大汗，心想﹕媽媽又沒說質量，我正好偷個懶。于是，我馬馬虎虎的整理一下，1角錢得到嘍！

該掃地了，我邊唱邊掃，一點都不認真，弄得塵土飛揚。拖地時，我這里拖一下，那里拖一下，把地拖成了“大花貓”。該洗襪子了，襪子那么臭，我才不愿洗呢！可不洗又沒有工資沒，唉，左右為難！對了，拿出媽媽和我的新襪子。沾了一下水，就成了剛洗完的了?？赡棠?，把情況都記下來了。！

馬橋實驗中學初一:熊倩

第五篇：2012年“五一”勞動節(jié)活動方案

咨詢中心2012年“五一”勞動節(jié)活動方案

一、活動時間：2012年4月27日

二、活動地點：貴陽市烏當王崗布依庖湯第一村

三、活動形式：登山比賽

四、參加人員：全體職工

五、活動流程：

1、4月27日上午8：30分全體職工在旗桿下集中，統(tǒng)一出發(fā)前往貴陽市烏當王崗布依庖湯第一村。

六、活動規(guī)則

1、該比賽采用先到為勝的原則，即工作人員的口令為開始，統(tǒng)一從山腳點出發(fā)，以到達終點的先后次序判定名次。

2、此次登山比賽以先到達的為勝。

3、此次活動的工作人員由各車間工會主席組成，全體比賽人員應遵守比賽的規(guī)則。

七、注意事項

1、為方便登山，請參加活動人員盡量穿運動服裝。

2、登山過程中注意安全，嚴禁無謂的攀爬行為。

3、保持團隊安全距離，前后保持聯絡，體現互幫互助的精神。

4、注意環(huán)保，勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。

八、獎項設置

1、以達到終點的先后次序判定，該獎項共設男生（一等獎 1

一名、二等獎二名、三等獎三名）、女生（一、二、三等獎各一名）。

2、紀念獎：為體現節(jié)日氣氛及重在參與的原則，所有完成此次登山活動的人員都可領取一件紀念品。

二○一二年四月十二日