第一篇：動(dòng)物世界,奇事多

動(dòng)物世界，奇事多

——讀《趣味動(dòng)物小百科》有感

《趣味動(dòng)物小百科》這本書讓我知道了更多的種動(dòng)物的知識(shí)。比如會(huì)吐絲的貓咪和貝類。會(huì)爬樹的魚，吃貓的老鼠。同時(shí)我還知道了所謂美人魚就是儒艮，鴨嘴獸其實(shí)是哺乳動(dòng)物，只不過(guò)他沒有乳房和乳頭，它只有乳腺。

大家知道蠶絲能夠織出美麗的絲綢，但在南美洲馬拉斯地區(qū)有一種會(huì)吐絲的貓，這種貓吐出的絲也可以織出美麗的綢緞。其實(shí)這種貓與一般的貓長(zhǎng)相沒什么兩樣，只是身體稍小一點(diǎn)。它能吐出像蠶絲一樣的絲。只是這種絲比蠶絲稍粗了一點(diǎn)。

有許多動(dòng)物有偽裝保護(hù)色與警惕色。而樹懶就有像樹皮顏色一樣的毛皮。并且身上還會(huì)長(zhǎng)出一些植物，這極大地保護(hù)了他的身體，可是我不清楚樹懶應(yīng)該一生都呆在樹上和石頭上懶的動(dòng)一動(dòng)而動(dòng)畫電影《冰川世紀(jì)》中的那只原始的樹懶卻一直亂動(dòng)個(gè)不停。

以前我早就知道黑猩猩與我們?nèi)祟愂亲顬榻咏撵`長(zhǎng)類動(dòng)物了。但在這本書中所記述的一只黑猩猩卻完全超乎了我的想象，它竟然能聽懂人類的一種語(yǔ)言——法語(yǔ)

天下真是無(wú)奇不有，這個(gè)世界還有好多我所不了解的事物。而這本科普書使我很好的增長(zhǎng)知識(shí)，大開了眼界。從而也使我知道了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們一定要愛護(hù)和保護(hù)我們的這些可愛的朋友。我非常喜歡這本書，希望同學(xué)們也有空去讀讀它吧！去看看動(dòng)物的那些個(gè)奇事吧！

第二篇：動(dòng)物世界

動(dòng)

物

世

界

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物，能說(shuō)出它們的名字和簡(jiǎn)單特征。2．查找、收集有關(guān)動(dòng)物世界中的圖片、介紹。

3．開闊自己的視野，豐富自己和同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備，知道更多人類世界之外的信息。情感態(tài)度價(jià)值觀：

樹立愛護(hù)動(dòng)物的正確的自然觀。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

1、查找有關(guān)動(dòng)物的資料。

2、課件。學(xué)習(xí)過(guò)程：

一、師生問(wèn)好。

二、播放動(dòng)畫“動(dòng)物世界”：

1、師：剛才同學(xué)們都看到什么動(dòng)物了嗎？同學(xué)們喜歡動(dòng)物嗎？你們都喜歡什么動(dòng)物?現(xiàn)在我們老做個(gè)小游戲，我們介紹一下你喜歡或了解的動(dòng)物，老師數(shù)到三說(shuō)不上來(lái)，重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的就輸，看誰(shuí)知道的多。

生：進(jìn)行回答。

2、師：動(dòng)物是我們自然界中最龐大的一類，提到它們，就像剛采同學(xué)們那樣，誰(shuí)都可以說(shuō)出一長(zhǎng)串的名字：貓、狗、虎、螞蟻、魚、蝴蝶、鳥??，這些可愛的動(dòng)物都是我們的好朋友。下面我請(qǐng)大家看一些圖片，出示各種動(dòng)物的圖片.（蜜蜂采蜜的圖片；啄木鳥捉蟲的圖片；蚯蚓松土的圖片；青蛙的圖片；蛇的圖片等）同學(xué)們，你們看這些動(dòng)物都是什么？你們能說(shuō)說(shuō)它們都長(zhǎng)什么樣（有什么特征）？他們都喜歡干什么（有什么習(xí)性）？你們喜歡它們嗎？想不想知道更多的有關(guān)它們的知識(shí)呢？（銜接下面內(nèi)容：

三、播放各種動(dòng)物的動(dòng)畫。

下面請(qǐng)大家隨我一起觀看影片，觀看的時(shí)候要仔細(xì)看，看完之后呢告訴老師影片中播放了什么？

1、播放動(dòng)畫：小蜜蜂采花蜜的過(guò)程（學(xué)生觀看結(jié)束之后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出小蜜蜂在干什么,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“小蜜蜂可以-----”.）

2、播放動(dòng)畫：啄木鳥在樹上捉蟲的過(guò)程（學(xué)生觀看結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出啄木鳥在干什么，并說(shuō)出“啄木鳥可以……”.）

3、播放動(dòng)畫:蚯蚓松土的過(guò)程(學(xué)生觀看結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出蚯蚓在干什么,并說(shuō)出“蚯蚓可以……”.)

四、出示課件

動(dòng)物呀可以為我們?nèi)祟愖鞒龊艽蟮呢暙I(xiàn)，是我們的好朋友，可是呀現(xiàn)在的人們呀卻在任意的捕殺它們。下面請(qǐng)同學(xué)們看一看圖片，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)？

1、出示圖1：“人類捕殺青蛙圖片”，如果我們都把青蛙抓來(lái)吃了還有沒有青蛙為我們捉害蟲了？青蛙到底吃什么害蟲呢？實(shí)際上，蒼蠅、蚊子、蚜蟲、蝗蟲等田間害蟲它都吃，每只青蛙一天大約能吃上萬(wàn)只害蟲，青蛙功勞多么大呀！可如今人們卻吃起了青蛙，讓好多青蛙死于非命，想想看，每吃一只青蛙就要放飛多少只害蟲呀？！青蛙大量捕食田間害蟲，是對(duì)人類有益的動(dòng)物，它是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，有青蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望，俗話說(shuō)：“春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷”。

2、出示圖2：“蜻蜓的圖片”小朋友們?cè)诓蹲津唑?，大家說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)嗎？能大量捕食蚊、蠅實(shí)為益蟲。

3、出示圖

3、圖4：“捕蛇”；“捕鳥”。

4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出以上的這些做法對(duì)不對(duì)，我們應(yīng)該怎么做？如果是自己身邊發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎樣做？（出示條例：我國(guó)《野生動(dòng)物保護(hù)法》第三章《獵捕管理》第二十一條中明文規(guī)定：禁止獵捕、買賣國(guó)家和市保護(hù)的益鳥。禁止在城市、工礦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村院等人口聚居區(qū)，捕捉、獵殺鳥類，采集鳥卵，搗毀鳥巢。禁止捕殺、買賣青蛙。禁止捕殺青蛙。）要告訴我們身邊的人不要再食用人類的朋友！

5、播放畫面：

呼喚愛護(hù)動(dòng)物宣傳畫。

五、活動(dòng)

師：你們每個(gè)人都能說(shuō)出很多名字，下面我考一考大家：

1、陸地上長(zhǎng)得最高的動(dòng)物

2、陸地上體重最大的動(dòng)物

3、海洋里壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物

4、水游得最快的動(dòng)物

5、天空中飛得最快的動(dòng)物 生：進(jìn)行活動(dòng)。

6、學(xué)生回答之后說(shuō)出可以為這些動(dòng)物朋友做些什么？

動(dòng) 物 世 界 說(shuō) 課 稿

綜合實(shí)踐活動(dòng)這門學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)還是新生學(xué)科，積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不多，上起這樣的課難免的有些心慌，這堂課是小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程試用本中56頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容，我認(rèn)為這節(jié)課最終要達(dá)到的目標(biāo)就是讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物來(lái)樹立愛護(hù)動(dòng)物的正確的自然觀。在課前我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的動(dòng)物進(jìn)行觀察的實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程中我采用多媒體課件的引入，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面我盡量培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察的能力，盡量通過(guò)語(yǔ)言及多媒體的幫助去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在這里我準(zhǔn)備采用五個(gè)環(huán)節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)：

一、利用影片和小游戲作為鋪墊及導(dǎo)入去認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物，能說(shuō)出它們的名字和一些簡(jiǎn)單的特征。

二、新課通過(guò)多媒體輔助教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知效果，觀看動(dòng)畫讓學(xué)生更深入的了解一些動(dòng)物的習(xí)性。

三、通過(guò)多媒體課件出示一些人類捕殺動(dòng)物的圖片去讓學(xué)生辯一辨這些行為是否正確，我們應(yīng)該怎么做？如果這些事發(fā)生在我們身邊我們又應(yīng)該怎樣做？來(lái)引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的觀念。

四、為了加深學(xué)生對(duì)動(dòng)物的印象，促進(jìn)學(xué)生去保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，通過(guò)考一考的活動(dòng)，讓學(xué)生說(shuō)出長(zhǎng)得最高、游得最快、體重最大、壽命最長(zhǎng)之類的對(duì)人類有益的動(dòng)物，從而讓學(xué)生再次體會(huì)到能為這些動(dòng)物朋友做的有益的事，加深學(xué)生對(duì)愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．了解有關(guān)動(dòng)物的基本常識(shí)。

2．查找、收集有關(guān)動(dòng)物世界中的圖片、介紹。

3．收集、整理有關(guān)動(dòng)物的奇特現(xiàn)象和知識(shí)的介紹。

4．開闊自己的視野，豐富自己和同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備，知道更多人類世界之外的信息。

二、活動(dòng)過(guò)程：

導(dǎo)入：同學(xué)們，你們看這些動(dòng)物都是什么？你們都知道它們的那些信息呢？你們喜歡它們嗎？像不像知道更多的有關(guān)它們的知識(shí)呢？

那好，我們介紹一下你喜歡或了解的動(dòng)物吧！

學(xué)生： 我喜歡蝴蝶，因?yàn)樗鼈兲亮恕?/p>

我喜歡雄獅，它們看起來(lái)雄壯威武并且又男子漢氣概。

我喜歡烏龜，雖然它們慢吞吞的，可是很長(zhǎng)壽，我想理解更多有關(guān)它的知識(shí)。

我喜歡大雁，它們是友愛、團(tuán)結(jié)的集體，是我們班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。

我不喜歡蜘蛛，它們看起來(lái)很可怕，聽說(shuō)，雌性蜘蛛還會(huì)吃掉雄性的呢，不過(guò)我希望更了解它的奧秘。

我喜歡??

好吧，那么我們就根據(jù)你們的不同愛好和目標(biāo)組成小組吧。

（學(xué)生自由結(jié)組，討論具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題，確定更為詳細(xì)的目標(biāo)和調(diào)查的方向。）

學(xué)生：我們可以去上網(wǎng)查找有關(guān)動(dòng)物的信息??

我知道學(xué)校的圖書館有一批“動(dòng)物告訴我們什么”的系列圖書，我們可以去圖書館查資料。

我還在報(bào)紙和雜志上看到過(guò)有關(guān)動(dòng)物的介紹，可以去看看?..我們還可以去問(wèn)一問(wèn)科學(xué)老師和我們的爸爸媽媽，說(shuō)不定他們也會(huì)知道很多我們不知道的事情呢。

三、學(xué)生查找、收集和整理有關(guān)動(dòng)物的信息。

四、整理和匯報(bào)展示：

（一）各種動(dòng)物圖片的展覽會(huì)。（學(xué)生們出示各自找到的圖片并做成展覽的樣子，自己作為解說(shuō)員向同學(xué)們作說(shuō)明。）

（二）動(dòng)物趣聞大擂臺(tái)

同學(xué)們各自介紹自己查找到的有關(guān)某一種動(dòng)物的趣聞或說(shuō)明，口頭發(fā)言并請(qǐng)比較，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的介紹是最有趣和最新奇的。

（三）我們的努力結(jié)碩果，文字記錄成資料。把小組和自己收集的知識(shí)記錄下來(lái)，成為成長(zhǎng)路上的一個(gè)小腳印。

課后反思：

動(dòng)物世界教學(xué)反思

苗二河小學(xué) 李 洋

綜合實(shí)踐活動(dòng)這門學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)還是新生學(xué)科，積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不多，上起這樣的課難免的有些心慌，這堂課是小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程試用本中56頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容，我認(rèn)為這節(jié)課最終要達(dá)到的目標(biāo)就是讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物來(lái)樹立愛護(hù)動(dòng)物的正確的自然觀。在課前我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的動(dòng)物進(jìn)行觀察的實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程中我采用多媒體課件的引入，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面我盡量培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察的能力，盡量通過(guò)語(yǔ)言及多媒體的幫助去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠?qū)Ω鞣N各樣的動(dòng)物有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在開展活動(dòng)的過(guò)程中，我也覺得還存在很多需要改進(jìn)之處：

1、準(zhǔn)備不夠充分，本科在選題方面渉及面較廣，不能在較短的時(shí)間內(nèi)完成，課的內(nèi)容顯得有些膚淺，要想取得更好的效果，還須要更多的時(shí)間。真的是要做到不斷延伸和拓展，做到小課題深研究，才能把這門學(xué)科做得更好。

2、出示課件的時(shí)候過(guò)程太快，自己設(shè)置的問(wèn)題又太多、太深，對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)講有些措手不及，以至于學(xué)生無(wú)法配合老師進(jìn)行對(duì)話，在引導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言方面還需努力，這方面是最需要改進(jìn)的地方。

3、由于對(duì)綜合實(shí)踐課認(rèn)識(shí)不深，整堂課缺乏讓學(xué)生自己實(shí)踐的過(guò)程，是這節(jié)課最大的缺陷之一，在課前可以準(zhǔn)備表格讓學(xué)生先自行觀察并填寫。

4、在舉行活動(dòng)四的過(guò)程中學(xué)生之間存在差異，有些學(xué)生的興致始終高漲，而有些學(xué)生主動(dòng)性較差，容易放棄，由于老師沒有設(shè)計(jì)好這次活動(dòng)導(dǎo)致有些同學(xué)符合了活動(dòng)的要求而沒有獲得獎(jiǎng)品，對(duì)沒有獲得獎(jiǎng)品的學(xué)生沒有做很好的解釋，需要老師要更好的想辦法鼓勵(lì)學(xué)生。

5、教師自身的知識(shí)層面需要完善，使自己在開展活動(dòng)的過(guò)程中給予學(xué)生更多的指導(dǎo)。一節(jié)課下來(lái)總結(jié)了一些小的經(jīng)驗(yàn)：

1、在活動(dòng)伊始, 激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2、在活動(dòng)中要培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流、收集整理資料和動(dòng)手的能力。如小組在討論中,就很好的鍛煉了他們的交流和口頭表達(dá)能力。學(xué)生利用各種渠道收集資料，提高了學(xué)生收集整理資料的能力，3、體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用。在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生要進(jìn)行調(diào)查，收集等活動(dòng)，要用到語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，生活等方面的知識(shí)，學(xué)以致用，達(dá)到了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目的。

4、本次活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)生的自主性、選擇性和實(shí)踐性。由學(xué)生自由組合小組，自行確定主題，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間。

看來(lái)，綜合實(shí)踐課要上得成功，不能忘記一點(diǎn)：給學(xué)生方法，注意過(guò)程指導(dǎo)！還必須得做到小課題深研究。

第三篇：動(dòng)物世界范文

動(dòng)物世界

組員：王坤 王路 鄭子尉 周子義王馨琦

第一幕：大熊：王坤熊二：鄭子尉

在這片位于亞歐大陸的土地上，出現(xiàn)了一個(gè)令人恐懼的身影。在過(guò)去的這個(gè)冬季里，黑熊整個(gè)冬季蟄伏洞中，不吃不動(dòng)，處于半睡眠狀態(tài)。當(dāng)它從睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)時(shí)，公熊測(cè)試了一下洞外的空氣以感知空氣中危險(xiǎn)的信息。強(qiáng)烈的陽(yáng)光令有4些目眩。公熊十分費(fèi)勁的爬出了洞穴，開始找尋食物（配音）

大熊：伸懶腰 慢慢爬出洞口（表情迷茫，適應(yīng)氣候）然后嗅到了食物的味道，欣喜的找尋食物。

熊二：正在河邊吃魚

大熊：發(fā)現(xiàn)自己，領(lǐng)地上有了其他的熊 惱怒的過(guò)去爭(zhēng)奪食物

第二幕、獅子：王路野牛群：頭領(lǐng)：王坤其他：鄭子尉 周子義王馨琦

獅子和野牛是敵對(duì)又共生的伴侶關(guān)系，就像成功與失敗。獅子強(qiáng)壯有力，擁有鋒利的爪牙，它的發(fā)鬃猶如皇冠，它是這篇草原的王。野牛是群居種群，有尖銳的犄角，團(tuán)隊(duì)合作使它們能在其他肉食動(dòng)物的追殺下頑強(qiáng)的生存（配音）

獅子：與野牛對(duì)峙

野牛：團(tuán)結(jié)在一起，犄角對(duì)向獅子

第三幕、女主人：王馨琦小狗：鄭子尉小偷：周子義 狗起源于狼，已經(jīng)得到了共識(shí)，狗是一種很常見的犬科哺乳動(dòng)物，也是飼養(yǎng)率最高的寵物，一些研究發(fā)現(xiàn)狗能夠傳遞深度情感，這是在其他動(dòng)物身上所沒有發(fā)現(xiàn)的；這據(jù)稱是因?yàn)槠渑c現(xiàn)代人類的緊密關(guān)系造成，在進(jìn)化中，幸存下的狗會(huì)逐步變的越來(lái)越依靠人類為生。（配音）

女主人：進(jìn)門，逗一逗小狗，關(guān)燈進(jìn)屋休息

小狗：與女主人玩耍后在門后趴下

小偷：偷偷摸摸的撬門，被小狗發(fā)現(xiàn)

劇終：集體鴕鳥~

第四篇：動(dòng)物世界

電視節(jié)目交流

動(dòng)物世界

三（11）班

王璐瑤：毒蛇的液體能使人產(chǎn)生抗體，但會(huì)面臨風(fēng)險(xiǎn)。

靳喬丹：看完《動(dòng)物世界》，我有一種害怕的感覺，我覺得蛇太可怕了，我們不應(yīng)該激怒它。

李嘉意：我覺得人和動(dòng)物應(yīng)該和睦相處，成為好朋友。

郭澤濤：蛇在哪里生出寶寶？

邢城瑋：我們不應(yīng)該做出致命的事情，萬(wàn)一走錯(cuò)一步路，就會(huì)面臨死亡。

第五篇：關(guān)于端午節(jié)的作文端午節(jié)的奇事

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之關(guān)于端午節(jié)的作文：端

午節(jié)的奇事

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端

五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。

端午節(jié)這一天有許多風(fēng)俗活動(dòng)，如早上取龍須水，插艾枝于門，上山采青，食粽球，制粽，賽龍舟活動(dòng)。

早晨取龍須水——因?yàn)閭髡f(shuō)五月五日是龍的生日，這一天龍?zhí)ь^噴出的水能治病。故此人們?cè)谶@一天早上到外面坑溝、水溝、溪河取水，置于自家水缸里供全家人吃喝，祈求一年的平安。

插艾于門——因?yàn)榘芷埃@一天插艾于門上能保平安。

上山采青——因?yàn)檫@一天是龍?zhí)ь^噴發(fā)龍須水于大地青草的時(shí)間，人們上山采一些草藥，像天冬、麥冬、金銀花、山葡萄等來(lái)家備用，都比往日來(lái)的有價(jià)值。另者上山采青自己多吸大自然清新空氣也十分有意義。

食粽——本地有名俗諺叫[未食五月粽，破裘唔甘放]。破裘就是舊棉衣，這一天是五月初五，剛過(guò)了春寒，大地始暖，過(guò)了這天之后，進(jìn)入夏天，氣溫自然高了，不再穿棉衣了。大家都要用薯粉加黃枝汁攪拌成的粽，表示食后寒天過(guò)去溫暖的夏天就到來(lái)了。

食粽球——粽球是一種用香菇，花生仁，豬肉，甜豆沙制成的食物，一邊甜一邊咸，用竹葉包成六角狀拳頭大小的包團(tuán)子。它的由來(lái)是由中原傳來(lái)的。是中原水鄉(xiāng)百姓紀(jì)念大詩(shī)人屈原的一種風(fēng)俗食物。

賽龍舟——來(lái)自對(duì)屈原的懷念。沿江水鄉(xiāng)在端午節(jié)前后組織龍舟競(jìng)賽。今天，奶奶家也包起了粽子。我學(xué)著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我開始有點(diǎn)沾沾自喜了，心想：簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住聰明的我?？墒钱?dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像一個(gè)頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點(diǎn)，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來(lái)。我經(jīng)過(guò)了一些小挫折，總算到了最后的一個(gè)步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃，所以我接過(guò)棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。這時(shí)我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來(lái)非常不容易。

我感受到人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)紀(jì)念屈原這種偉大的愛國(guó)精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國(guó)人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó)，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。