第一篇：蒲川中學(xué)演講稿：厲行節(jié)約當(dāng)在行動(dòng)

厲行節(jié)儉當(dāng)在行動(dòng)演講稿

渭源縣蒲川中學(xué)王潔

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《厲行節(jié)儉當(dāng)在行動(dòng)》。

古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”、“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

古今中外勤儉節(jié)約的事例不勝枚舉。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。英國(guó)女王伊麗莎白二世常說的一句英國(guó)諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

世界上的一些發(fā)達(dá)國(guó)家非常注重節(jié)約。日本的人均收入達(dá)兩萬多美元，但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育。瑞士是世界上最富有的國(guó)家之一，但他們生產(chǎn)注意節(jié)約節(jié)儉，過日子注意精打細(xì)算。對(duì)比起來，我國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值才兩千美元，然而有些人卻把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了。那種超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)；斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi)；過度包裝、極度美化的蓄意浪費(fèi)；“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”的隨意浪費(fèi)比比皆是。國(guó)家主席習(xí)

近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現(xiàn)。要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f過：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。平凡與不平凡只差一步之遙，讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為行動(dòng)”、“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自我做起，從每一天做起。

只要我們從自我做起，從具體事做起，真正付諸實(shí)踐，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來。我們要牢固樹立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí)，克服“花公家錢不心疼”的不良心態(tài)，形成“鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，使勤儉成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神，讓節(jié)約成為一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，成為一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。

只要我們持之以恒，我們的國(guó)家也將持之以恒；只要你我都成了勤儉節(jié)約的能手，我們的國(guó)家也就成了真正勤儉節(jié)約的國(guó)家，我們的民族也就成了真正勤儉節(jié)約的民族。真到那一天，我們的身邊還會(huì)有奢侈嗎？我們的國(guó)家還會(huì)號(hào)召我們勤儉節(jié)約嗎？我們的民族還會(huì)不屹立于世界優(yōu)秀民族之林嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：厲行節(jié)儉當(dāng)在行動(dòng)演講稿改

厲行節(jié)儉，當(dāng)在行動(dòng)

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《厲行節(jié)儉當(dāng)在行動(dòng)》。

古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”，勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

古今中外勤儉節(jié)約的事例不勝枚舉。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。英國(guó)女王伊麗莎白二世常說的一句英國(guó)諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

國(guó)家主席習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現(xiàn)。要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

只要我們從自我做起，從具體事做起，真正付諸實(shí)踐，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來。使勤儉成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神，讓節(jié)約成為一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，成為一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。

只要我們持之以恒，我們的國(guó)家也將持之以恒；只要你我都成了勤儉節(jié)約的能手，我們的國(guó)家也就成了真正勤儉節(jié)約的國(guó)家，我們的民族也就成了真正勤儉節(jié)約的民族。真到那一天，我們的身邊還會(huì)有奢侈嗎？我們的國(guó)家還會(huì)號(hào)召我們勤儉節(jié)約嗎？我們的民族還會(huì)不屹立于世界優(yōu)秀民族之林嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：蒲川中學(xué)“生態(tài)渭源,青春行動(dòng)”活動(dòng)實(shí)施方案

“生態(tài)渭源·青春行動(dòng)”青少年生態(tài)文明主題系列

活動(dòng)實(shí)施方案

蒲川中學(xué) 2013年4月15日

“生態(tài)渭源·青春行動(dòng)”青少年生態(tài)文明主題系列活動(dòng)

實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和中共渭源縣委、渭源縣人民政府《關(guān)于創(chuàng)建生態(tài)文明示范工程試點(diǎn)縣的實(shí)施意見》精神和團(tuán)縣委、縣教體局關(guān)于在全縣廣泛開展“生態(tài)渭源·青春行動(dòng)”青少年生態(tài)文明主題系列活動(dòng)的要求，也為了鞏固去年我校青少年生態(tài)環(huán)保實(shí)踐月活動(dòng)的成果，使我校廣大青少年牢固樹立生態(tài)文明觀念和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念，我校特制定了2013年春季“生態(tài)渭源·青春行動(dòng)”青少年生態(tài)文明主題系列活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題 生態(tài)渭源·青春行動(dòng)

二、活動(dòng)對(duì)象 蒲川中學(xué)廣大師生

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“種一棵樹”青少年植樹護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng) 1.活動(dòng)時(shí)間：2013年4月15日-4月30日 2.活動(dòng)方式：

方式一：組織學(xué)生每人種植一棵紀(jì)念樹，并在樹身上懸掛自制卡片，注明栽植日期、栽植人、栽植時(shí)樹長(zhǎng)等信息，同時(shí)引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)和生態(tài)方面的知識(shí)，定期為自己的小樹澆水施肥，在親身體驗(yàn)小樹成長(zhǎng)的過程中培養(yǎng)他們“我與小樹共成長(zhǎng)”的美好情感和植樹護(hù)綠的生態(tài)文明理念。方式二：所有參與活動(dòng)的青少年自行準(zhǔn)備植物或蔬果種子，以花瓶、花盆等各類容器進(jìn)行栽種，記錄種子在一個(gè)月內(nèi)的生長(zhǎng)情況，形成觀察日記，并拍下種子發(fā)芽、成長(zhǎng)各個(gè)階段的照片。

（二）“生態(tài)文明從我做起”主題班（隊(duì)）會(huì) 1.活動(dòng)時(shí)間：2013年4月22日

2.活動(dòng)內(nèi)容：組織本校師生開展生態(tài)文明主題班（隊(duì)）會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生通過討論、演講、游戲、歌唱、比賽等豐富多彩的形式，理解生態(tài)文明的重要意義，喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并化為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺行為。

3.活動(dòng)重點(diǎn)：要通過主題班（隊(duì)）會(huì)讓學(xué)生理解“環(huán)保無小事”, 讓學(xué)生充分探討自己肩負(fù)著怎樣的環(huán)保責(zé)任，如何從自我我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，在日常生活中我們能通過做哪些舉手之勞的事能更好的保護(hù)我們共同的校園環(huán)境。追求有益于環(huán)境、有益于健康、有益于未來的綠色生活方式，為把家鄉(xiāng)打造成全國(guó)生態(tài)文明示范縣而獻(xiàn)出自己的一份力。

（三）生態(tài)環(huán)保示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng) 1.活動(dòng)時(shí)間：2013年4月15日起 2.主要任務(wù)：

（1）加強(qiáng)教育。加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識(shí)納入校本課程。利用各種形式開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所學(xué)的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。做生態(tài)文明教育的宣傳者和促進(jìn)者，爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士、小天使。經(jīng)常性地開展生態(tài)文明主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、倡議書、征文等活動(dòng)。

（2）充分實(shí)踐。積極開展生態(tài)文明社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。倡導(dǎo)文明生活方式，自覺愛綠、植綠、護(hù)綠，抵制污染，節(jié)約能源。組織成立愛花護(hù)草，衛(wèi)生督查等生態(tài)文明社團(tuán)。結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生建言生態(tài)保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排，開展各類生態(tài)保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)。

（3）優(yōu)化設(shè)施。進(jìn)一步做好校園美化、綠化和凈化工作。擴(kuò)大綠化面積，增設(shè)校門口綠地，改造校內(nèi)綠化帶。增設(shè)校內(nèi)外生態(tài)文明宣傳標(biāo)牌、宣傳板塊。安裝分類回收垃圾桶。完善學(xué)校多媒體設(shè)備，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的生態(tài)文明教育優(yōu)勢(shì)。

3.督促機(jī)制：蒲川中學(xué)校團(tuán)委設(shè)立“生態(tài)環(huán)保示范班”流動(dòng)牌匾，以學(xué)期為單位評(píng)選“生態(tài)環(huán)保示范班”，建立督促學(xué)校生態(tài)文明教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

蒲川中學(xué) 2013年4月15日

第四篇：蒲川中學(xué)“生態(tài)渭源,青春行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

倡生態(tài)文明，建綠色家園

—--“生態(tài)渭源·青春行動(dòng)”青少年生態(tài)文明主題系列活動(dòng)總結(jié)

蒲川中學(xué) 2013年5月6日

倡生態(tài)文明，建綠色家園

—--“生態(tài)渭源·青春行動(dòng)”青少年生態(tài)文明主題系列活動(dòng)總結(jié) 為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和中共渭源縣委、渭源縣人民政府《關(guān)于創(chuàng)建生態(tài)文明示范工程試點(diǎn)縣的實(shí)施意見》精神和團(tuán)縣委、縣教體局關(guān)于在全縣廣泛開展“生態(tài)渭源·青春行動(dòng)”青少年生態(tài)文明主題系列活動(dòng)的要求，也為了鞏固我校青少年生態(tài)環(huán)保實(shí)踐月活動(dòng)的成果，使我校廣大師生牢固樹立生態(tài)文明觀念和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念，蒲川中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際特制定了2013年春季“生態(tài)渭源·青春行動(dòng)”青少年生態(tài)文明主題系列活動(dòng)實(shí)施方案，也取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、積極踐行“種一棵樹”青少年植樹護(hù)綠活動(dòng)

大力提倡組織廣大師生種植一棵紀(jì)念樹，并在樹身上懸掛自制卡片，注明栽植日期、栽植人、栽植時(shí)樹長(zhǎng)等信息，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)和生態(tài)方面的知識(shí)，定期為小樹澆水施肥，在親身體驗(yàn)小樹成長(zhǎng)的過程中培養(yǎng)他們“我與小樹共成長(zhǎng)”的美好情感和植樹護(hù)綠的生態(tài)文明理念。所有參與活動(dòng)的師生自行準(zhǔn)備植物，以花瓶、花盆等各類容器進(jìn)行栽種，記錄了種子在一個(gè)月內(nèi)的生長(zhǎng)情況，寫了觀察日記，并拍下種子發(fā)芽、成長(zhǎng)各個(gè)階段的照片。既貫徹了生態(tài)文明的理念，又加強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也培養(yǎng)了他們的環(huán)保熱忱。

二、扎實(shí)開展“生態(tài)文明從我做起”主題班（隊(duì)）會(huì)

在星期一班會(huì)期間，我校團(tuán)委積極組織各班開展生態(tài)文明主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生通過討論、演講、游戲、歌唱、比賽等豐富多彩的形式，理解生態(tài)文明的重要意義，喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并化為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺行為讓學(xué)生理解“環(huán)保無小事”, 讓他們充分探討自己肩負(fù)著怎樣的環(huán)保責(zé)任，如何從自我我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，通過在日常生活中做些舉手之勞的事，讓他們更好的保護(hù)我們的校園環(huán)境，讓環(huán)保觀念滲透到每一個(gè)人，讓環(huán)保成為人廣大師生常記常做的事情。

三、積極創(chuàng)建生態(tài)環(huán)保示范學(xué)校

1、加強(qiáng)教育。以生態(tài)文明作為廣師生的理念，利用各種形式開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，幫助他們獲得人與環(huán)境和諧相處所學(xué)的知識(shí)和技能，初步養(yǎng)成了有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。做生態(tài)文明教育的積極宣傳者和良好促進(jìn)者，爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士、小天使。積極組織開展了生態(tài)文明主題黑板報(bào)、倡議書等活動(dòng)。

2、充分實(shí)踐。在倡導(dǎo)生態(tài)文明理念的同時(shí)，我校師生開展了生態(tài)文明社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。倡導(dǎo)文明的生活方式，自覺愛綠、植綠、護(hù)綠、抵制污染的節(jié)約能源活動(dòng)。結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生建言生態(tài)保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排，開展各類生態(tài)保護(hù)主題實(shí)踐公益活動(dòng)。

3、優(yōu)化設(shè)施。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，發(fā)動(dòng)全體師生進(jìn)一步做好校園的美化、綠化和凈化工作。學(xué)校組織總務(wù)處購(gòu)買了幾十棵樹移栽于校園內(nèi)，擴(kuò)大了校園綠化面積，改造了校內(nèi)綠化帶。實(shí)行垃圾的當(dāng)場(chǎng)清理，對(duì)環(huán)境危害大的塑料垃圾組織專門人員及時(shí)點(diǎn)燃，以減輕對(duì)環(huán)境的危害。完善學(xué)校多媒體設(shè)備，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的生態(tài)文明教育優(yōu)勢(shì)。3.督促機(jī)制：蒲川中學(xué)校團(tuán)委設(shè)立“生態(tài)環(huán)保示范班”流動(dòng)牌匾，以學(xué)期為單位評(píng)選“生態(tài)環(huán)保示范班”，建立督促學(xué)校生態(tài)文明教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

總之，通過本次活動(dòng)使廣大師生進(jìn)一步明確了環(huán)境對(duì)于我們的重要性，讓他們通過實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)切身體驗(yàn)到倡導(dǎo)生態(tài)、倡導(dǎo)綠色的重大意義。我們相信，通過這次活動(dòng)必將使全校師生對(duì)“生態(tài)渭源，青春行動(dòng)”這一主題有了更加深入的認(rèn)識(shí)和思考，也必將有效推動(dòng)我縣生態(tài)文明示范縣的創(chuàng)建工作走向熱潮。

蒲川中學(xué) 2013年5月6日

第五篇：蒲川中學(xué)傳染病報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組

蒲川中學(xué)傳染病報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張星曄

組員：陳永平陳樹林李潤(rùn)虎楊雄剛

報(bào)告員：侯海祥

二0一二、九、五

注：張星曄，蒲川中學(xué)校長(zhǎng)；陳永平，蒲川中學(xué)教導(dǎo)主任；陳樹林，蒲川中學(xué)總務(wù)主任；李潤(rùn)虎，蒲川中學(xué)政教主任兼工會(huì)主席；楊雄剛，蒲川中學(xué)教導(dǎo)副主任；侯海祥，蒲川中學(xué)團(tuán)委書記。