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      蒲川中學2013年青年教師優(yōu)質(zhì)課初賽活動方案

      時間:2019-05-12 21:32:48下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:蒲川中學2013年青年教師優(yōu)質(zhì)課初賽活動方案

      蒲川中學2013年語文教師優(yōu)質(zhì)課初賽活動方案 為了加強師資隊伍建設,發(fā)展好每一位教師,促進我校教師業(yè)務素質(zhì)提高,經(jīng)研究,現(xiàn)決定舉行2013年蒲川中學青年教師賽課活動。具體安排如下:

      一、比賽形式

      比賽為語文組,由初賽和復賽兩個部分組成,每組初賽的第一名選手進入復賽。語文組初賽為講授課。賽課活動決賽為“同課異構(gòu)”課堂賽課。

      二、比賽內(nèi)容

      比賽內(nèi)容圍繞語文初中內(nèi)容展開。

      三、比賽時間、地點

      語文組初賽:10月8日下午多媒體教室。

      復賽時間、地點由蓮峰片領(lǐng)導作安排。

      四、參賽對象

      語文組35周歲以下青年教師。

      五、獎項設置

      本次比賽將評選出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。

      六、評審小組組成評審領(lǐng)導組成員:張治平,楊雄剛,李潤虎,陳樹林,侯海祥。

      蒲川中學教務處、語文組

      2013年10月9日

      第二篇:豐樂中學青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動方案

      豐樂中學青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動方案

      為進一步推動我校青年教師教學、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學,與時俱進”的教師隊伍。為我校的青年教師搭建一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,營造一種積極競爭、勇于探索實踐、挑戰(zhàn)自我的氛圍,以賽促學習、促業(yè)務能力的提高,實現(xiàn)青年教師的專業(yè)成長,推動學校“名師工程”進程。經(jīng)學校研究決定,舉行“2012年豐樂中學春季青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動。具體方案如下:

      一、成立領(lǐng)導組

      組 長:張慶峰

      副組長:張曉虹 姚建海

      成 員:趙恩強 周立國 張春艷 張兆文 李春杰 王術(shù)艷 肖天琢 張鳳英 李秀玲 張嘉喜 盧曉波 劉淑波

      二、參評對象

      35周歲以下的在校任職教師。

      三、評比內(nèi)容、辦法及相關(guān)要求

      參賽者依據(jù)本人本學期教學任務,按照教學計劃、大綱及教學進程表的安排,選一節(jié)課(45分鐘)的課堂教學作為參賽內(nèi)容。參賽者可以運用多媒體設備、自制教學課件進行教學,注重理論與實踐相結(jié)合,體現(xiàn)小組合作學習,突出創(chuàng)新與技能教學特色。內(nèi)容包括教學設計、上課、課后反思三項內(nèi)容。

      1、教學設計:參賽老師就所帶班級、所帶學科,選出一節(jié)課,進行教學設計,每位參賽教師準備教學設計1份,上課前1-2天交教務處。本環(huán)節(jié)占總成績的20%。

      2、執(zhí)教上課:根據(jù)教學設計的具體內(nèi)容,實施課堂教學,基本要求為:以新課改教育教學理論為指導,以學生為本,發(fā)揮學生的主體作用;教學目標明確,重點突出,教學方法靈活,教學手段先進,合理使用電教手段,體現(xiàn)扎實的教學基本功;注重學生的小組合作意識、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),教學效果明顯。本環(huán)節(jié)占總成績的70%。

      3、教學反思:回顧教學過程,及時、準確地記錄課后的心得體會,進一步完善、修正原來的教學設計,以便改進,使下一節(jié)課上得更好。本環(huán)節(jié)占總成績的10%。

      4、參賽教師運用何種教學手段不限,關(guān)鍵是科學、合理、行之有效,提倡創(chuàng)新個性教學,全面考查青年教師課前準備、組織教學、課件制作、語言表達、文字書寫、板書設計、教學理念與方法等多方面基本功和綜合素質(zhì)。

      四、比賽時間:

      4月16日——20日 語文組、數(shù)學組 4月23日——27日 理化組、英語組

      五、評獎與待遇

      1、按評委打分的平均分高低順序評獎(去掉一個最高分和一個最低分):一等獎各2名、二等獎各4名,三等獎若干名。

      2、學校給獲獎選手頒發(fā)證書,公開表彰,并記入業(yè)務檔案。

      3、學校優(yōu)先推薦獲獎選手參加區(qū)域、縣、市優(yōu)質(zhì)課大賽。

      六、其它要求

      1、確定課題后,各教研組和相應指導教師要認真指導青年教師做好備課、課件制作、試教等準備工作,以保證各參賽選手發(fā)揮最好水平。

      2、評比標準按縣各學科課堂教學評價標準進行評價。

      第三篇:蒲川中學新任教師宣誓活動總結(jié)

      蒲川中學新任教師宣誓活動總結(jié)

      2013年9月10日

      蒲川中學新任教師宣誓活動總結(jié)

      為了進一步增強廣大教師特別是新任教師教書育人、為人師表的職業(yè)自豪感、榮譽感和使命感,引導和鼓勵教師樂從師、為人師、做名師,樹立健康向上的職業(yè)理想,積極投身教育事業(yè)。根據(jù)渭源縣教體局《轉(zhuǎn)發(fā)定西市教育局〈關(guān)于全市各級各類學校組織新任教師宣誓儀式的通知〉的通知》的文件精神,我校結(jié)合實際及時制定了新任教師宣誓活動方案,并組織全體師生隆重開展了新任教師宣誓活動,現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下:

      一、活動時間:

      2013年9月10日(第三周星期一)上午7:10分;

      二、活動地點及參加人員:

      活動在蒲川中學國旗臺前舉行,參加人員為新任教師馬麗艷、賈忠林、陳海江、盧元科及蒲川中學全體師生;

      三、主要活動:

      9月10日上午7時10分,在莊嚴的國歌聲中,我校新任教師宣誓儀式活動在淅淅瀝瀝的秋雨中拉開帷幕,全校教師排成整齊的隊伍,在張校長的帶領(lǐng)下,舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓:“我愿做一名光榮的人民教師,面對國旗,莊嚴宣誓:遵守國家法律,貫徹黨的教育方針,忠誠人民教育事業(yè),履行教師神圣職責。立德樹人,為人師表,爭當教書育人楷模;關(guān)愛學生,嚴謹治學,促進學生全面發(fā)展;追求真理,崇尚科學,不斷提升專業(yè)能力;恪盡職守,勇于創(chuàng)新,樂做終身學習典范;珍惜生命,熱愛生活,團結(jié)協(xié)作,甘于奉獻,為教育事業(yè)貢獻畢生精力!”緊接著學生代表為教師們佩戴了紅領(lǐng)巾,新

      任校長張治平為新任教師正衣冠,最后老教師代表陳樹林同志為新任教師馬麗艷、賈忠林、陳海江、盧元科等四名同志致了賀詞,整個活動有條不紊,在優(yōu)美的歌聲旋律中圓滿結(jié)束。

      此次活動的開展,是學校教師職業(yè)理想教育常態(tài)化的有力措施之一,旨在引導和激勵教師樂從師、為人師、做名師,樹立健康向上的職業(yè)理想,積極投身教育事業(yè)。通過此次活動,一方面向?qū)W生和家長表明了學校的服務心跡,另一方面增強了教師從事教育事業(yè)的使命感。作為一項活動,教師宣誓,只是一種象征,一種形式,但在宣誓的瞬間,全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽感、自豪感和責任感。它將成為我們教師切切實實的職業(yè)準則,成為鞭策我們成長的力量。

      活動后,我校教師心中都涌動著一股更為強烈的教書育人、報效祖國的激情。老師們紛紛表示,在宣誓的那一刻,才真正覺得教師的偉大,那種震憾是從來沒有經(jīng)歷過的,同時也深感擔子之重,任務之艱,作為教師當我們走上這個神圣的崗位時,就注定我們每時每刻都在傳承文明,一言一行都應成為下一代的楷模。這是師德師風建設賦予我們的職責,作為教師,我們要用智慧啟迪學生,用人格陶冶學生,用情感感化學生,用愛心點燃學生的心靈之火。

      此次活動雖已結(jié)束,但我校師德師風建設活動永遠都不會停止,在今后的教育教學工作中,我們將不斷改進,不斷創(chuàng)新,大力開展各項師德師風建設活動,爭取把我校建設成為全縣師德師風示范學校,努力實現(xiàn)“辦人民滿意的教育,辦家長和社會放心的教育”。

      2013年9月10日

      第四篇:蒲川中學推普宣傳周活動總結(jié)

      蒲川中學推普宣傳周活動總結(jié)

      2013年9月18日

      蒲川中學推普宣傳周活動總結(jié)

      2013年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)市教育局、市語委《轉(zhuǎn)發(fā)省語委等九部問關(guān)于開展第16屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》和渭語委《渭源縣第16屆全國推普宣傳周活動方案》的文件精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導高度重視,安排合理有序

      為將推普周活動落到實處,學校領(lǐng)導高度重視,校長張治平親自過問,教導主任楊雄剛分管負責,校團委、語文組具體承辦,學校組織成立了專門的活動領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,明確了推普周活動的主題、時間、內(nèi)容及具體要求。

      二、活動豐富多采,注重實用實效

      1.發(fā)布《蒲川中學第16屆全國推廣普通話宣傳周倡議書》

      活動周期間,在學校升國旗儀式上,向全校師生宣讀了《蒲川中學第16屆全國推廣普通話宣傳周倡議書》,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍。倡議書發(fā)出之后,得到了學校師生的積極響應。

      2.利用宣傳櫥窗做好推普宣傳

      為做好推普周的宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,校語委辦與有關(guān)科室結(jié)合,在醒目位置的櫥窗張貼了宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,引起師生的廣泛關(guān)注。

      為實質(zhì)推進宣傳效果,還制作并在櫥窗張貼了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話的重要性》、《推普知識》等共4個版面的內(nèi)容,眾多師生駐足觀看和學習。

      3.開展“我的中國夢”主題教育

      我校以中華經(jīng)典誦讀活動為載體,組織舉辦豐富多彩的宣傳活動。通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,促使青少年熟悉經(jīng)典,熱愛中華傳統(tǒng)文化。

      4.利用黑板報使推普活動全面開花

      為使推普活動全面深入地開展起來,校團委和語文教研組推出了3塊以推普為內(nèi)容的校園黑板報,每個班的教室內(nèi)黑板報也更新了推普內(nèi)容。黑板報內(nèi)容圍繞本屆推普周主題,宣傳內(nèi)容為學生自選,形式琳瑯滿目,內(nèi)容豐富多采,既覆蓋了所有班級,也達到了預期效果。

      5.在全校學生中開展“經(jīng)典詩文誦讀比賽”、“規(guī)范漢字書寫大賽”。為傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,教育引導學生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),養(yǎng)成良好的書寫習慣,提高規(guī)范漢字書寫水平,蒲川中學舉辦了以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的“經(jīng)典詩文誦讀比賽”、“規(guī)范漢字書寫大賽”。

      我校共有初

      一、初

      二、初三三個年級參加了比賽,參賽作品分軟筆楷書、軟筆行書、硬筆楷書、硬筆行書共4種類別,參賽作品要求以規(guī)范漢字書寫經(jīng)典詩文。經(jīng)過學校的廣泛發(fā)動,同學們踴躍報名參賽,共有300多名學生參加了學校組織的規(guī)范字書寫比賽。

      本屆推普周活動激發(fā)了我校師生說普通話寫規(guī)范字的熱情,增強了師生的語言文字規(guī)范意識,進一步推動了校園文化建設。也是對習總書記提出來的構(gòu)筑中華民族偉大復興的宏偉目標的積極響應,切實提高了我校關(guān)于提高了國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感。

      2013年9月18日

      第五篇:蒲川中學傳染病報告領(lǐng)導小組

      蒲川中學傳染病報告領(lǐng)導小組

      組長:張星曄

      組員:陳永平陳樹林李潤虎楊雄剛

      報告員:侯海祥

      二0一二、九、五

      注:張星曄,蒲川中學校長;陳永平,蒲川中學教導主任;陳樹林,蒲川中學總務主任;李潤虎,蒲川中學政教主任兼工會主席;楊雄剛,蒲川中學教導副主任;侯海祥,蒲川中學團委書記。

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