第一篇：治理辦班收費(fèi)和違規(guī)推銷教輔資料工作實(shí)施方案

孫營一中治理辦班收費(fèi)和違規(guī)推銷教輔資料工作實(shí)施方案

為加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，治理亂辦班亂收費(fèi)亂發(fā)教輔資料，弘揚(yáng)正氣，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧、平安校園、陽光校園，根據(jù)上級(jí)文件指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以治理辦班收費(fèi)和違規(guī)推銷教輔資料為重點(diǎn)，堅(jiān)持源頭防范、標(biāo)本兼治、糾建并舉的原則，圍繞教育系統(tǒng)的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，加大治理的工作力度，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。

二、治理重點(diǎn)

1、舉辦任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、托管班、接輔中心。

2、為收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、托管班、接輔中心等介紹生源；

3、外出兼職兼課；

4、自立名目亂收費(fèi)，向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料；

5、從事第二職業(yè)，接受學(xué)生家長的宴請、禮品、禮金和有價(jià)證券，要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物。

三、主要步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年11月4日—11月10日）

1、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。11月4日成立以校長為第一責(zé)任人的治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)，提出要求，確保工作落到實(shí)處。11月6日組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)和幼兒園教師眾教行為的有關(guān)規(guī)定》和縣教體局文件精神。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單及分工：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組名單及電話

組長：李小偉 ***

副組長：師恒軍***蘭中軍***

組員：張亞麗王彩霞彭立建孫兆琴（2）分工：

六年級(jí)組：王彩霞七年級(jí)組：彭立建九年級(jí)組：孫兆琴八年級(jí)組：張亞麗

2、校長與所有教師簽訂《承諾書》，明確違紀(jì)處罰辦法，讓《承諾書》起到作用。

3、向每位學(xué)生和家長發(fā)《公開信》

4、在學(xué)校醒目處懸掛有關(guān)治理內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。

5、設(shè)立學(xué)校公開舉報(bào)箱，公布區(qū)教育局和學(xué)校的舉報(bào)電話。

第二階段：自查自糾階段（2013年11月11日—11月17日）

在自查自糾階段，主要采取如下措施：11月11日宣傳“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，11月12日教師自查、互查，11月14日至15日學(xué)生查，11月16日該組責(zé)任人查，并將所查結(jié)果小結(jié)后報(bào)學(xué)校匯總。

第三階段：整改提高階段（2013年11月18日—6月24日）

在監(jiān)督查處階段，主要采取如下措施：

1、結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng)，走訪學(xué)生家庭，暗訪有無“三亂”事件。

2、結(jié)合群眾舉報(bào)，深入城鎮(zhèn)周邊對(duì)有可能亂辦班的場所進(jìn)行突擊檢查，看是否有本校教師參與。

3、加強(qiáng)對(duì)教師節(jié)假日的管理，把每位教師家庭住址登記在冊，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)包保，跟蹤調(diào)查，以防止違規(guī)事件發(fā)生。

第四階段：嚴(yán)肅查處階段（2013年11月25日—12月15日）

如有上述情況，一經(jīng)查實(shí)，按教體局文件精神執(zhí)行，報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，視情節(jié)輕重和影響程度，給予如下相關(guān)處理：

1、給予點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)、警告、行政記過處分等（黨員要受到黨內(nèi)相關(guān)處分）。

2、當(dāng)年個(gè)人和年級(jí)組評(píng)先、評(píng)優(yōu)、個(gè)人年度考核等一票否決；

3、情節(jié)嚴(yán)重的取消三年內(nèi)評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)資格；

4、觸犯刑律的，移交司法機(jī)關(guān)處理。

五、總結(jié)鞏固階段（2013年12月16日—12月20日）

在總結(jié)鞏固階段，主要采取如下措施：

1、根據(jù)前期整治情況，各組負(fù)責(zé)人認(rèn)真總結(jié)，并于8月10前將總結(jié)上報(bào)學(xué)校匯總。

2、學(xué)校根據(jù)各組總結(jié)情況作出對(duì)違紀(jì)教師的處理意見。

3、制定切實(shí)可行的整改措施，健全治理三亂的相關(guān)制度。

4、將整治工作的相關(guān)材料上報(bào)到區(qū)教育局，學(xué)校根據(jù)各組總結(jié)情況作出對(duì)違紀(jì)教師的處理意見。

注：

1、此方案如有與上級(jí)文件精神相抵觸時(shí)，以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。

2、此方案從2013年11月4日開始執(zhí)行。

孫營一中

2013年11月4日

孫營一中

治理辦班收費(fèi)

和違規(guī)推銷教輔資料工作實(shí)施方案

孫營一中 2013年11月

孫營一中治理辦班收費(fèi)和違規(guī)推銷教輔資

料工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長：李小偉 ***

副組長：師恒軍***

蘭中軍***

成員：張亞麗王彩霞彭立建孫兆琴

孫營一中 2913年11月

第二篇：太和中學(xué)治理亂辦班亂收費(fèi)亂發(fā)教輔資料工作實(shí)施方案

太和中學(xué)治理亂辦班亂收費(fèi)亂發(fā)教輔資料工作實(shí)施方案

為加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，治理亂辦班亂收費(fèi)亂發(fā)教輔資料（以下簡稱“三亂”），弘揚(yáng)正氣，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧、平安校園、陽光校園，根據(jù)上級(jí)文件指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以治理“三亂”為重點(diǎn)，堅(jiān)持源頭防范、標(biāo)本兼治、糾建并舉的原則，圍繞教育系統(tǒng)的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，加大治理“三亂”的工作力度，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。

二、治理時(shí)間

2012年2月7日—2012年8月31日

三、治理重點(diǎn)

1、舉辦任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班。

2、為收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班等介紹生源；

3、外出兼職兼課；

4、自立名目亂收費(fèi)，向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料；

5、從事第二職業(yè)，接受學(xué)生家長的宴請、禮品、禮金和有價(jià)證券，要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物。

四、主要步驟

第一階段：動(dòng)員部署階段（2012年2月7日—2月17日）

1、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。2月7日成立以校長為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)，提出要求，確保工作落到實(shí)處。2月9日組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)制度與精神。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：邱金云

副組長：余 波 孔令鎮(zhèn) 柯海軍

組 員：黃清華 柯春生 謝海炎 高志勤

3、校長與所有教師簽訂《承諾書》，明確違紀(jì)處罰辦法，讓《承諾書》起到作用。

4、向每位學(xué)生和家長發(fā)《公開信》

5、在學(xué)校醒目處懸掛有關(guān)治理內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。

6、設(shè)立學(xué)校公開舉報(bào)箱，公布區(qū)教育局和學(xué)校的舉報(bào)電話。第二階段：自查自糾階段（2012年2月18日—2月28日）

在自查自糾階段，主要采取如下措施：2月18日宣傳“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，2月19日教師自查、互查，2月20日至25日學(xué)生查，2月26日領(lǐng)導(dǎo)小組查，并于2月28日前將所查結(jié)果小結(jié)后報(bào)學(xué)校匯總。

第三階段：監(jiān)督查處階段（2012年3月1日—6月30日）在監(jiān)督查處階段，主要采取如下措施：

1、結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng)，走訪學(xué)生家庭，暗訪有無“三亂”事件。

2、結(jié)合群眾舉報(bào)，深入城鎮(zhèn)周邊對(duì)有可能亂辦班的場所進(jìn)行突擊檢查，看是否有本校教師參與。

3、加強(qiáng)對(duì)教師節(jié)假日的管理，把每位教師家庭住址登記在冊，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)包保，跟蹤調(diào)查，以防止“三亂”事件發(fā)生。

第四階段：總結(jié)鞏固階段（2012年7月1日—8月20日）在總結(jié)鞏固階段，主要采取如下措施：

1、根據(jù)前期整治情況，各組負(fù)責(zé)人認(rèn)真總結(jié)，并于8月10前將總結(jié)上報(bào)學(xué)校匯總。

2、學(xué)校根據(jù)各組總結(jié)情況作出對(duì)違紀(jì)教師的處理意見。

3、制定切實(shí)可行的整改措施，健全治理三亂的相關(guān)制度。

4、將整治工作的相關(guān)材料上報(bào)到區(qū)教育局，學(xué)校根據(jù)各組總結(jié)情況作出對(duì)違紀(jì)教師的處理意見。

五、違紀(jì)處理辦法

如有上述情況，一經(jīng)查實(shí)，報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，視情節(jié)輕重和影響程度，給予如下相關(guān)處理：

1、給予點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)、警告、行政記過處分等（黨員要受到黨內(nèi)相關(guān)處分）。

2、當(dāng)年個(gè)人評(píng)先、評(píng)優(yōu)、個(gè)人考核等一票否決；

3、學(xué)校按末位處理；

4、情節(jié)嚴(yán)重的取消三年內(nèi)評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)資格；

5、觸犯刑律的，移交司法機(jī)關(guān)處理。此方案從2012年2月8日開始執(zhí)行

太和中學(xué)

2012年2月7日

第三篇：治理亂辦班亂收費(fèi)亂推銷教輔教師承諾書

社旗縣中小學(xué)教師拒絕亂辦班、亂補(bǔ)課、亂推銷

教輔資料承諾書

為規(guī)范從教行為，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等行為，并作出如下公開承諾：

一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日時(shí)間在家或在外租用、借用場地從事有償家教；

二、不假借家屬、親友、家長委員會(huì)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等名義從事違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)、有償家教；

三、不參與任何形式的有償家教活動(dòng)，不在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課；

四、不利用工作之便動(dòng)員、介紹、暗示、誘導(dǎo)或強(qiáng)制學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，不接受學(xué)生家長有償家教的請求，不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；

五、努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕“課堂不講課外講”行為，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，主動(dòng)為學(xué)生釋疑解惑；

六、不向?qū)W生亂收費(fèi)，不組織或暗示學(xué)生統(tǒng)一訂購或到指定地點(diǎn)購買教輔資料；不向?qū)W生收取測試費(fèi)、試卷費(fèi)和考試費(fèi)；

七、公平對(duì)待每一名學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，不歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)生、家長、學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受組織處理。（視情節(jié)輕重，分別接受批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)直至相應(yīng)的行政處分。同時(shí)，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，年終考核視為不合格，接受待崗處理，交流到薄弱學(xué)校任教。）

學(xué)校： 承諾人：

年 月 日

第四篇：123.治理亂辦班補(bǔ)課亂收費(fèi)亂訂教輔資料方案

關(guān)于治理亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),亂訂教輔資料等問題

專項(xiàng)整治實(shí)施方案

靖遠(yuǎn)縣大蘆鎮(zhèn)莊口初中

依據(jù)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《元靖遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)二十條禁令》文件精神，根據(jù)市教育局“建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制”電視電話會(huì)議的安排部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德行風(fēng)建設(shè)，樹立教師隊(duì)伍良好形象，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定集中開展違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)、違規(guī)訂購教輔資料、亂辦班、亂補(bǔ)課等問題專項(xiàng)整治活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

以辦好人民滿意教育為宗旨，以減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則，以人民群眾熱切關(guān)注的學(xué)校和教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料等問題為重點(diǎn)，深入開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，從重從快處理頂風(fēng)違紀(jì)的教師，有效遏制違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)、訂購教輔資料、亂辦班、亂補(bǔ)課等行為的發(fā)生，切實(shí)提高我校師德行風(fēng)建設(shè)水平，提高人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度，營造快速健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

二、治理時(shí)間

2016年4月15日—12月31日

三、治理重點(diǎn)

(一)在職教師進(jìn)行有償家教或收費(fèi)辦班補(bǔ)課的；

(二)在職教師利用職務(wù)之便，以賺錢為目的，通過強(qiáng)迫、暗示、課上不講而課下辦班講等不正當(dāng)手段，動(dòng)員、誘導(dǎo)、組織學(xué)生參加各種形式的輔導(dǎo)、自習(xí)班、補(bǔ)課班的；

(三)在職教師私自受聘到私人補(bǔ)習(xí)學(xué)校從事教學(xué)活動(dòng)的；

(四)在職教師違反上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定，違規(guī)為學(xué)生訂發(fā)、推銷或誘導(dǎo)學(xué)生到指定書店購買教輔資料的。

四、實(shí)施步驟

專項(xiàng)治理工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：動(dòng)員部署階段(4月15日至4月30日)

采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合專項(xiàng)治理工作要求，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，明確任務(wù)，制定工作方案，創(chuàng)新治理模式和方法，扎實(shí)開展治理活動(dòng)，將治理工作不斷推向深入。

1、豐富宣傳活動(dòng)載體，學(xué)習(xí)模范典型事例，倡導(dǎo)廉潔從教風(fēng)尚，自覺抵制為教不廉歪風(fēng)。

2、同每一名教職工簽訂《承諾書》，鄭重承諾遠(yuǎn)離“三亂”現(xiàn)象。同時(shí)，要重點(diǎn)明確違紀(jì)處罰辦法等，確?！冻兄Z書》真正具有約束性。

3、在學(xué)校大門口、宣傳欄等醒目處，張貼或懸掛有關(guān)專項(xiàng)治理內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。利用校信通、QQ群等信息媒體向教師宣傳相關(guān)規(guī)定和懲罰辦法，提高教師自覺規(guī)范從教行為的意識(shí)。

4、設(shè)立學(xué)校公開舉報(bào)箱，公布教育局和學(xué)校的舉報(bào)電話 第二階段：自查自糾階段(5月1日至6月30日)

在自查自糾期間，要采取切實(shí)可行的措施，堅(jiān)決糾正亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料、違規(guī)收費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)行為。此階段分兩步進(jìn)行：一是教師個(gè)人自查（5月1日至15日）：堅(jiān)持“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，根據(jù)違規(guī)事實(shí)的情節(jié)、影響及認(rèn)識(shí)態(tài)度等情況，予以區(qū)別對(duì)待。個(gè)人自查要對(duì)照要求撰寫自查自糾總結(jié)。對(duì)在自查自糾期限內(nèi)，情節(jié)輕微或雖有問題但能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)糾正的，學(xué)校不予追究或給予從輕處理。對(duì)自查自糾走過場、敷衍塞責(zé)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。二是學(xué)校調(diào)研摸底（5月16日至30日）：向家長、學(xué)生發(fā)放調(diào)研問卷，對(duì)反映出來的問題進(jìn)行梳理，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的各種違規(guī)行為要堅(jiān)決予以整改和糾正。

第三階段：督查處理階段(7月1日至8月30日)根據(jù)教師個(gè)人自查情況和群眾舉報(bào)的問題進(jìn)行督查。

對(duì)因違規(guī)違紀(jì)被查實(shí)的當(dāng)事人、相關(guān)責(zé)任人，學(xué)校要視情扣發(fā)其績效工資，并與職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，情節(jié)嚴(yán)重的予以政紀(jì)處理。學(xué)校將采取經(jīng)常性檢查、不定期抽查、明查暗訪等方式進(jìn)行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象，現(xiàn)場處理，決不姑息遷就。同時(shí)，采取跟蹤走訪和領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)等工作措施，加強(qiáng)對(duì)教師的日常管理工作，有效杜絕教師違規(guī)問題的發(fā)生。

第四階段：總結(jié)鞏固階段(9月1日至12月31日)

對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作的長效機(jī)制，確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。學(xué)校專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員對(duì)此項(xiàng)工作長期跟蹤督查，不定期進(jìn)行明查暗訪，加大監(jiān)管力度，堅(jiān)決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。強(qiáng)化工作措施，做到規(guī)定人人皆知、承諾書人人簽訂、責(zé)任層層落實(shí)。

(二)加大宣傳教育力度。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件精神，自覺規(guī)范從教行為。充分認(rèn)識(shí)治理亂辦班、亂補(bǔ)課、亂亂收費(fèi)工作的重要性和必要性，教育和引導(dǎo)教職員工自覺遵守職業(yè)道德，珍惜工作崗位，珍視社會(huì)公譽(yù)，自覺維護(hù)人民教師良好形象，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。

（三）糾建并舉，注重實(shí)效。在專項(xiàng)治理工作中，要立足自查自糾，重在問題整改，堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)、懲防結(jié)合。專項(xiàng)治理期間，對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題并能及時(shí)糾正整改到位的，可依法依規(guī)從寬處理。對(duì)被查發(fā)現(xiàn)的問題，一律從嚴(yán)從重處理，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。對(duì)在專項(xiàng)治理期間及專項(xiàng)治理結(jié)束后仍頂風(fēng)違紀(jì)的，按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從重處理，絕不姑息。

六、專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：劉恩

副組長：劉興宗 張國翰 成 員:各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉興宗同志兼任。

莊口初中

2016年4月15日

第五篇：關(guān)于教材、教輔資料的收費(fèi)

關(guān)于學(xué)生教材、教輔資料的收費(fèi)情況

經(jīng)學(xué)校治理亂收費(fèi)自查小組進(jìn)行核查證實(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，學(xué)生所使用的教材為上級(jí)主管部門規(guī)定統(tǒng)一使用的教材，學(xué)校未自行選用教材。

學(xué)校及教師未向?qū)W生推薦指定的教輔資料，未代為收取“一費(fèi)制”外的教輔資料的費(fèi)用。

龔家鋪小學(xué) 2007年9月12日