第一篇：小結(jié)+實(shí)踐日記+實(shí)踐報(bào)告
2011.7.20-8.20
小結(jié)：
在結(jié)束大二學(xué)年的暑假中，我找了一份兼職，主要是幫店主賣(mài)電扇等商品。通過(guò)這次假期的勤工儉學(xué)，我了解到自身表達(dá)上的不足，并不斷嘗試，主動(dòng)與顧客交流，從而使自己的溝通能力得到加強(qiáng)。同時(shí)，也學(xué)到了一些與人相處的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，明白了“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的深層意義以及勞動(dòng)的價(jià)值。
日記：
7.20-7.25
我在市場(chǎng)找了份銷(xiāo)售工作。
20日，我第一天上班，可能因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生并且是女生的緣故，老板對(duì)我的態(tài)度很好。我的工作主要是負(fù)責(zé)商品的銷(xiāo)售，每天的工作時(shí)間是8點(diǎn)到17點(diǎn)。因?yàn)椴皇枪巨k公性質(zhì)的工作，所以沒(méi)有休息日。
老板給我介紹了所有的電器的價(jià)格、性能、注意事項(xiàng)等，我一一記住。因?yàn)閯倓傞_(kāi)始工作，一些商品我還不是很熟，所以還是需要老板親自出馬，他也沒(méi)有責(zé)備我，只是囑咐我在一旁觀察。我默默記著他的說(shuō)話方式，學(xué)著他的交流技巧，發(fā)現(xiàn)有時(shí)候銷(xiāo)售需要些幽默，這樣就可以縮短銷(xiāo)售員與顧客間的距離。他還親自為顧客把商品打好繩子，方便顧客手拎。
中午的時(shí)候，我要去市場(chǎng)的餐廳給大家買(mǎi)午飯，這也成了我后來(lái)工作的一部分。本來(lái)以為老板當(dāng)然是去餐廳“吃香的、喝辣的”，但是沒(méi)想到，老板也與我們一起站在柜臺(tái)里同吃盒飯。這讓我很吃驚，我問(wèn)起老板時(shí)，老板只笑笑，說(shuō)：“錢(qián)賺來(lái)不容易，我也不是奢侈的人?！彪m然只這么短短一句，但是給我?guī)?lái)的沖擊還是很大。不是當(dāng)老板生活就過(guò)得逍遙，不是打工的就低人一等。面對(duì)生活，大家都一樣，奢侈只是不諳世事的“小鬼”逃避現(xiàn)實(shí)的把戲。通過(guò)自己的勞動(dòng)得來(lái)的東西才知道珍惜，才能明白動(dòng)手創(chuàng)造自己的生活的意義。
下午，我套著老板的“模板”，成功地賣(mài)了一臺(tái)臺(tái)扇，并且為買(mǎi)電扇的老大爺把臺(tái)扇打了繩子。作為對(duì)“銷(xiāo)售 處女作”的獎(jiǎng)勵(lì)，晚上回來(lái)的時(shí)候給自己買(mǎi)了個(gè)可愛(ài)多，呵呵，真的很好吃很甜。
幾天相處下來(lái)，老板和其他同事對(duì)我都很照顧，大家在閑時(shí)有說(shuō)有笑，老板并沒(méi)有我原先想象的那樣古板、嚴(yán)肅，總的說(shuō)來(lái)，老板還是很平易近人的。
每天都會(huì)賣(mài)出不少商品，所以不會(huì)表現(xiàn)出興奮的情緒，但是心里還是會(huì)過(guò)一遍，要獲得報(bào)酬就必須做出成果，這些都是我應(yīng)該做的，也不會(huì)羨慕老板收錢(qián)時(shí)的輕松，因?yàn)槲抑溃习瀣F(xiàn)在的成就，是他年輕時(shí)的打拼的回報(bào)。
我現(xiàn)在需要做的是積累經(jīng)驗(yàn)，在離開(kāi)校園的庇護(hù)之前多接觸社會(huì)，端正自己的生活態(tài)度，正確把握自己的生命，探尋適合自己的人生道路。
7.26-8.10
日子照常過(guò)去，每天上班下班。早上7點(diǎn)就要出門(mén)，也來(lái)不及吃早飯，就在街邊隨便買(mǎi)些填填肚子。晚上回到家里，已經(jīng)是晚飯時(shí)間，也幫不上爸媽忙，只是吃完飯幫著收拾碗筷，媽也知道我出去打工很累，所以基本上不讓我做事。
30號(hào)這天我永遠(yuǎn)記得。因?yàn)槲冶灰幌驕睾偷睦习逵?xùn)了。這天，我照常上班，有客人上門(mén)，我便迎了上去。客人詢問(wèn)落地扇的價(jià)格，我看看那個(gè)商品，就告訴客人價(jià)格是120塊錢(qián)，那個(gè)客人倒是挺爽快，直接說(shuō)要一臺(tái)，我也很高興不用多費(fèi)口舌，然后我就興沖沖地讓老板開(kāi)收據(jù)，老板問(wèn)我賣(mài)的那個(gè)落地扇多少錢(qián)，我說(shuō)120，他又問(wèn)是什么牌子的，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，報(bào)價(jià)格的時(shí)候并沒(méi)有注意是什么牌子的，我再回頭仔細(xì)一看，是TCL牌的，我知道這回我犯錯(cuò)誤了。TCL和長(zhǎng)城牌有兩個(gè)機(jī)型很像，但是價(jià)格卻是相差很大，TCL因?yàn)橘|(zhì)量比較好，所以價(jià)格是150元??老板立即出來(lái)，對(duì)我板著臉，然后跟客人解釋這貨120賣(mài)不了，還轉(zhuǎn)頭教訓(xùn)我說(shuō)：“來(lái)了這么久還記不??！要我怎么囑咐你啊！雖然你是臨時(shí)工也不能不認(rèn)真對(duì)待工作??！??”老板后來(lái)的話我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)樾睦锿﹄y過(guò)的，雖然知道自己有錯(cuò)，但是被他這樣教訓(xùn)難免會(huì)不舒服。后來(lái)客人尷尬地阻止老板訓(xùn)我，連說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，并問(wèn)老板多少錢(qián)，然后付了錢(qián)拿了收據(jù)和產(chǎn)品就走了。
那一天，我的心情都不是很好。我明白工作嘛，總會(huì)遇到不順心的事，被上級(jí)訓(xùn)斥也是自然的，所以我告誡自己，兩年畢業(yè)之后好好工作，上級(jí)責(zé)備的時(shí)候我要默默接受，事后也不會(huì)受影響，吸取教訓(xùn)，不影響下面的工作。
下班的時(shí)候，老板叫住我，跟我說(shuō)：“今天我的語(yǔ)氣是有點(diǎn)不好，你現(xiàn)在是學(xué)生，也不能要求你很多，但是我想讓你明白，社會(huì)就是這樣，做的不好不對(duì)就必須指出來(lái)，或許會(huì)比責(zé)備還要來(lái)的殘酷。其實(shí)今天這樣也是做給那個(gè)客人看的，不說(shuō)你，客人可能會(huì)賴到底，說(shuō)你了，客人也許會(huì)不好意思糾纏到底，這樣就省了很多麻煩。說(shuō)這些話也不是跟你道歉，只是給你提個(gè)醒，好好做事，不要忽略細(xì)節(jié)；做生意也要懂得做給別人看。”
回到家，反復(fù)琢磨老板的這段話，想在里面悟出什么。寫(xiě)下來(lái)才知道，老板已經(jīng)說(shuō)的很明顯了。
8-11-8.20
話說(shuō)這幾天天氣還真不正常，剛剛還出著大太陽(yáng)，沒(méi)一會(huì)兒天就陰沉沉的了，然后驟降大雨又突然停止，隨后太陽(yáng)像個(gè)“沒(méi)事人”似的繼續(xù)烤大地。按理說(shuō)，這天氣雖然奇怪了點(diǎn)，但是溫度也不是很高，最高大概33度樣子，算是很怡人的了，但是我就是很莫名其妙地在11號(hào)這天感冒了。想著，我這人“身高馬大”的，抵抗力很強(qiáng)，過(guò)兩天就沒(méi)事了，所以也就沒(méi)太在意，繼續(xù)正常上班。不想這感冒是越來(lái)越嚴(yán)重，到了15號(hào)還沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反而咳嗽起來(lái)了，于是我自己到藥店買(mǎi)了感冒藥，可是這藥好像沒(méi)什么效果。第二天早上感覺(jué)頭暈暈乎乎地，于是跟老板請(qǐng)了假到醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)自己又發(fā)燒了，唉，沒(méi)辦法只能掛水了。跟老板又請(qǐng)了2天的假，老板也沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我好好照顧身體。
18號(hào)上午掛完了水就趕緊去上班，雖然老板準(zhǔn)了我今天的假，但是覺(jué)得自己身體已經(jīng)好了，還是繼續(xù)上班比較好?；氐焦衽_(tái)，老板看到我也沒(méi)表現(xiàn)出什么特別的情緒，倒是有些同事笑我不懂得享受，既然放假就好好玩玩，我只是笑笑沒(méi)說(shuō)什么。
20號(hào)快下班時(shí)，我看客人不太多，就跟老板說(shuō)：“因?yàn)榭扉_(kāi)學(xué)了，而且算起來(lái)打工也剛好一個(gè)月，所以我明天就不來(lái)了?！崩习迥I(lǐng)著我到辦公桌錢(qián)，給我結(jié)算工資，我說(shuō)：“因?yàn)檎?qǐng)了三天假，您可以扣掉一些工資?！蔽铱粗习鍞?shù)著一張張大鈔，1、2、3、4??17，然后遞給我，一分不少?？闯隽宋已壑械囊苫螅习逍χf(shuō)：“生病請(qǐng)假很正常啊，而且你的病我覺(jué)得確實(shí)挺重的，雖然最后一天我也準(zhǔn)了你的假，但是你還是過(guò)來(lái)了，說(shuō)明你對(duì)這份工作盡心了，沒(méi)什么比這份自覺(jué)更讓我高興了，這些錢(qián)是你應(yīng)得的。好好學(xué)習(xí)。”握著這些錢(qián)，雖然有很多想說(shuō)的話，到了嘴邊卻只化為了兩個(gè)字：“謝謝?！?/p>
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)世界是殘酷的？社會(huì)中還有很多懂得尊重別人的付出和努力的人。我們要做的是相信自己的努力會(huì)得到回報(bào)，相信伯樂(lè)的存在。
報(bào)告：
這次的社會(huì)實(shí)踐，我選擇了勤工儉學(xué)的方式來(lái)豐富自己的假期生活。這不僅是為了提前適應(yīng)社會(huì)，而且也給自己一個(gè)切身體會(huì)“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的契機(jī)，使自己明白勞動(dòng)的意義和價(jià)值，從而提高了自身的素養(yǎng)和思想境界。雖然這只是一份短期的銷(xiāo)售工作，但是它為我提供了一個(gè)與很多不同的人打交道的渠道，鍛煉了我的溝通能力，同時(shí)，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)也得到了相應(yīng)的報(bào)酬。
這次實(shí)踐讓我明白了很多道理——不能把“自己還是學(xué)生”當(dāng)做借口而逃避社會(huì)現(xiàn)實(shí)；犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改；懂得尊重別人的付出和努力是取得成功的第一步；認(rèn)真工作、辛勤勞動(dòng)總會(huì)有好的回報(bào)??
日常生活中，很多人無(wú)法正確認(rèn)識(shí)工作與勞動(dòng)。如何正確對(duì)待工作和勞動(dòng)的問(wèn)題，是社會(huì)主義榮辱觀的一項(xiàng)重要的思想內(nèi)容，也是每個(gè)人如何選擇和樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
勞動(dòng)是個(gè)觀念問(wèn)題。有的人一說(shuō)起勞動(dòng)，就要做他認(rèn)為輕松的有面子的勞動(dòng)，而對(duì)勞動(dòng)辛勤卻不能正確理解，不愿意從事平凡、普通、繁重、艱苦、辛勤的體力勞動(dòng)。究其思想根源，就是他們認(rèn)為辛勤的勞動(dòng)不光彩，舒適、輕松、享受的工作才光榮。這正像胡錦濤同志所批評(píng)指出的那樣，他們?nèi)鄙俚木褪恰耙孕燎趧趧?dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的優(yōu)秀品德和正確的勞動(dòng)就業(yè)思想觀念。因此，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”，同時(shí)還向人們指出了這樣一個(gè)道理：不僅辛勤勞動(dòng)者光榮，而且珍惜辛勤勞動(dòng)者的成果，尊重辛勤勞動(dòng)者的成果，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)的。
勞動(dòng)有許多不同的原因和目的。但不論是在哪一種社會(huì)體系中，抽象地來(lái)看勞動(dòng)一般有以下幾個(gè)目的：個(gè)人以及社會(huì)作為個(gè)人的集合勞動(dòng)來(lái)生產(chǎn)和制造其所需要的生活的物質(zhì)基礎(chǔ)，以及來(lái)滿足其需要；勞動(dòng)作為保證或改善勞動(dòng)的人或其家庭成員、朋友、團(tuán)體、集團(tuán)或階級(jí)的社會(huì)地位的手段；參加創(chuàng)新、文化和藝術(shù)創(chuàng)造的過(guò)程，參加科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和發(fā)現(xiàn)，參加對(duì)政治或社會(huì)的改革。
通過(guò)勞動(dòng)和勞動(dòng)所創(chuàng)造的文化和技術(shù)的發(fā)展人類(lèi)不但能夠在自然界幸存下來(lái)，而且能夠不斷地加強(qiáng)社會(huì)的生產(chǎn)力以至于這個(gè)似乎無(wú)限的生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)始威脅到地球的生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)本身的存在。
勞動(dòng)有一個(gè)與社會(huì)和國(guó)家體系不十分相關(guān)的方面，這就是技術(shù)水平。雖然每個(gè)人和每個(gè)社會(huì)的能力和經(jīng)濟(jì)可能不同，但一般來(lái)說(shuō)人類(lèi)總是盡可能地使用最有效的和新穎的技術(shù)來(lái)保證和提高其勞動(dòng)的質(zhì)量和生產(chǎn)力，來(lái)保證其勞動(dòng)結(jié)果符合社會(huì)的需要。但隨著技術(shù)的發(fā)展，人的體力在勞動(dòng)過(guò)程中越來(lái)越不重要了。其結(jié)果是體力勞動(dòng)不斷地被機(jī)器取代，而為了維護(hù)和發(fā)展現(xiàn)代化的生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)行，越來(lái)越多的勞動(dòng)力需要更好的教育和訓(xùn)練，新的勞動(dòng)產(chǎn)生。
隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，胡錦濤總書(shū)記針對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、見(jiàn)利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害提出了“八榮八恥”，對(duì)社會(huì)公德進(jìn)行了全面精煉地概述，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀和正確的價(jià)值觀。
“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”，一是說(shuō)無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重；二是說(shuō)無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤
勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。
要在全社會(huì)營(yíng)造“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的社會(huì)風(fēng)氣，特別要鼓勵(lì)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)和處理好勞動(dòng)與滿足需求的關(guān)系。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是既遵紀(jì)守法又符合道德規(guī)范的勞動(dòng)行為，它是建立在傳達(dá)真實(shí)信息動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)上的行為。誠(chéng)實(shí)它是維系人際合作的紐帶，正是因?yàn)槿藗冎g的誠(chéng)實(shí)行為多于欺騙行為，人們之間才有了信賴，合作才能進(jìn)行。創(chuàng)造性勞動(dòng)是在繼承前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的工作和條件進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。創(chuàng)造性勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的最重要的動(dòng)力，創(chuàng)造性勞動(dòng)要有克服困難的精神和頑強(qiáng)的毅力，還要有解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)。需要是人們勞動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，勞動(dòng)又是需要滿足的必要手段。人們?cè)跒樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)的同時(shí)也滿足了自己的需要，社會(huì)肯定勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，勞動(dòng)受到社會(huì)的尊重，按勞分配呢就是把需要與勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)，對(duì)鼓勵(lì)人們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)創(chuàng)造豐富的物質(zhì)與精神財(cái)富是具有重要意義的。
大學(xué)生作為高素質(zhì)人才，對(duì)于社會(huì)道德規(guī)范和要求能較好地遵循，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，一般民眾要如何做到“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”呢？可以歸結(jié)為“四律”，也就是自律、他律、制律和法律。
自律，即增強(qiáng)是非感、恥辱感。中國(guó)人自古以來(lái)就認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的，人人都羨慕勞動(dòng)致富的人，而鄙視好逸惡勞的人，因?yàn)楹靡輴簞谥烁械健皝G臉”，是不光彩的事情，這樣的心理氛圍有助于人們形成辛勤勞動(dòng)為榮這樣的道德規(guī)范。
他律，即強(qiáng)化道德評(píng)價(jià)和輿論監(jiān)督。“人們之所以這樣做而不那樣做，往往并不是出于對(duì)法律的畏懼，而是出于對(duì)同伴輿論的畏懼”，在全社會(huì)形成辛勤勞動(dòng)者有口皆碑，好逸惡勞者千夫所指這樣的輿論氛圍，就可以有效地指導(dǎo)人的行為。
制律，即建立合理公平的利益分配制度和機(jī)制，來(lái)調(diào)整社會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的方向，使其與道德要求相一致而保證道德對(duì)于個(gè)人的報(bào)答力。
而法律，也就是加強(qiáng)法制建設(shè)，把部分道德戒律法制化，轉(zhuǎn)化為法律的規(guī)定。
在新中國(guó)不斷發(fā)展的道路上，我們不僅要崇尚勞動(dòng)，尤其要崇尚那些辛勤的勞動(dòng)者，還要崇尚和尊重辛勤勞動(dòng)者的成果，勇于向不尊勞動(dòng)、鄙視辛勤勞動(dòng)者、肆意糟蹋辛勤勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果的人積極地開(kāi)展思想斗爭(zhēng)，這就是我們需要崇尚的“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的社會(huì)主義勞動(dòng)榮辱觀。
第二篇：實(shí)踐日記及小結(jié)
實(shí)踐日記及小結(jié)
1、家庭角色體驗(yàn)類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)記錄：
做了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐我才發(fā)現(xiàn)自己有了很多的收獲，做這些很鍛煉我的耐心與耐性。說(shuō)實(shí)話，父母一直在為我們不辭辛苦的忙碌著，就是為了給我創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，能有一個(gè)較良好的學(xué)習(xí)氛圍，或許現(xiàn)在我們不能立刻回報(bào)父母什么，但是我們多給他們一點(diǎn)關(guān)懷卻是綽綽有余的。其實(shí)家庭角色體驗(yàn)不需要收集太多的素材，也不用在外面到處奔波，但它絕對(duì)能讓你有非常不同的感動(dòng)。
2、社會(huì)角色體驗(yàn)類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)記錄：
之前我是在深圳市教育局下屬的一個(gè)單位里做中小學(xué)教育的工作。在工作期間，我感到當(dāng)前許多的年輕家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育太過(guò)于盲目，許多的家長(zhǎng)在孩子還尚未懂事的時(shí)候，就迫于他們過(guò)多的學(xué)習(xí)這學(xué)習(xí)那的，而許多孩子的表現(xiàn)往往與父母所期望的有很大的差距。我認(rèn)為，對(duì)于幼小兒童的教育應(yīng)該以環(huán)境熏陶、大環(huán)境引導(dǎo)為主，由于孩童的大腦尚未發(fā)育完全，所以不宜過(guò)多的深入。孩子還不能建立完善的獨(dú)立思考系統(tǒng)，普遍以主觀感受、模仿為主，所以家長(zhǎng)應(yīng)該積極為孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境，亦可以選擇一些舞蹈類(lèi)幼兒模仿為主的興趣班，而不應(yīng)太過(guò)于深入其它類(lèi)似于揠苗助長(zhǎng)的方面，否則孩子從小就對(duì)將來(lái)要學(xué)習(xí)的東西失去了興趣和求知欲，這將會(huì)是一件很可怕的事情！
3、專業(yè)素質(zhì)拓展類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)記錄：
由于工作的特殊性，所以不太方便說(shuō)出來(lái)之前從事這項(xiàng)工作的實(shí)踐和地點(diǎn)。不過(guò)在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到了許多不同尋常的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊了視野、了解社會(huì)方方面面、體驗(yàn)另一種生活。這次實(shí)踐我深刻的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這段期間中我或許會(huì)有一些遺憾，但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力、交往能力，使我擁有了更強(qiáng)大的內(nèi)心，擁有了一個(gè)更加能夠承受磨練的自己！
第三篇：實(shí)踐報(bào)告日記日記
實(shí)習(xí)日記
7月2日
今天是七月二號(hào)，在家里休息了十來(lái)天后終于呆不住了，所以還是決定出去找點(diǎn)事做做。
買(mǎi)了幾份報(bào)紙發(fā)現(xiàn)大多數(shù)照片實(shí)習(xí)兼職的不是在市中心（我家在黃陂），就是體力活或者去酒店當(dāng)服務(wù)員。但是這些又都在我的考慮范圍之內(nèi)，前者吧太遠(yuǎn)了，其次吧我也不是個(gè)干體力活的料，而后者我實(shí)在是做了太多次了，都快要做成精了。所以八只都快要被翻爛了也沒(méi)找到個(gè)合適的工作。
其實(shí)我還是比較喜歡做促銷(xiāo)的，所以我就決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看能不能找到跟促銷(xiāo)相關(guān)的工作。
但是找了一個(gè)下午也沒(méi)找到個(gè)合適的，首先去的是沃爾瑪、家樂(lè)福、中百倉(cāng)儲(chǔ)和武商量販這樣的大單位，但是到了內(nèi)場(chǎng)卻都說(shuō)不招人，里面的促銷(xiāo)員要么是由廠家自聘的，要么是公司總部分配的，但是打電話到總部時(shí)都說(shuō)已經(jīng)招滿了。所以我最終只能跟大超市無(wú)緣了。
之后呢找了兩條街的商鋪，最終因?yàn)椴皇峭炯由宵S陂是個(gè)小地方，所以總是我有經(jīng)驗(yàn)也還是沒(méi)有用。
最后回到家腳都走氣起泡了也沒(méi)有任何收獲，所以只能宣告今天的找工作計(jì)劃失敗了。今天也只能休息休息明天再接著找了。
哎~~萬(wàn)事開(kāi)頭難，加油咯~~~~~~~~~~~~~·
7月5日
我終于要有工作了~~~~ 不過(guò)不是我找到的，是通過(guò)鄰居才找到的。因?yàn)猷従油跗牌诺呐畠菏且患遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，正好他們又缺人，所以在跟那個(gè)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)單的面試之后我就順利通過(guò)了。
哈哈哈，這是我第一次當(dāng)老師捏，之前總聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)都當(dāng)過(guò)家教心里就有些羨慕，如今，我也可以當(dāng)老師了耶。
剛才把這個(gè)消息告訴了幾個(gè)好友順便向他們尋求一些經(jīng)驗(yàn)之談。結(jié)論竟然驚人的相似：“現(xiàn)在的小孩非常不好教”。因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)他們教的一般都是零零后，多少都有些嬌慣，所以不僅打不得罵不得，連聲音大點(diǎn)都說(shuō)你在吼他。
所以想到這里我就有點(diǎn)擔(dān)心了，不知道明天去分給我的學(xué)生會(huì)是什么么樣的，希望會(huì)是個(gè)文靜的小女生吧。
但是不管怎樣這次機(jī)會(huì)是很難得的，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，相信堅(jiān)持下去就是勝利的。
7月10日
今天是第二天上班了，在聽(tīng)了一天的課以后終于見(jiàn)到我的學(xué)生了。他叫吳小光，是個(gè)初一升初二的男生，我是他的一對(duì)一老師。
說(shuō)實(shí)話今天第一眼看到他，我就覺(jué)得有點(diǎn)虛，因?yàn)樗莻€(gè)身高一米七瘦小伙，所以在外形的差距上就覺(jué)得壓力山大啊~ 好在學(xué)校有發(fā)教義，所以一般學(xué)生么都有依有據(jù)的。而且王婆婆的女兒玲姐對(duì)我也很照顧，所以今天是另一個(gè)老師幫我開(kāi)的頭。
那個(gè)老師果然非常有經(jīng)驗(yàn)，他先問(wèn)了一下吳小光的興趣愛(ài)好，在交流一番之后才開(kāi)始問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況，之后呢有出了幾道題給他做。之后他就讓我跟學(xué)生自己聊一下，我也不知道跟他說(shuō)聲么，就業(yè)問(wèn)了他的一些愛(ài)好，然后見(jiàn)縫插針的講了一些自己的事，在跟他講了一些我在大學(xué)的趣事。所以我的第一堂課應(yīng)該說(shuō)還算是比較輕松的了。
不過(guò)明天就要離開(kāi)時(shí)正式內(nèi)容了，就不會(huì)這么輕松了。而且我要教的偏偏是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，所以為了做好充足的準(zhǔn)備，我找學(xué)校借了幾本教輔，準(zhǔn)備等下定個(gè)提綱，明天就好講咯。
7月16日
我又有新任務(wù)了。因?yàn)橛袀€(gè)老師請(qǐng)假了，所以他帶的學(xué)生就分給其他人，分給我的是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的女生叫徐欣然。
雖然只是個(gè)小學(xué)生但對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是什么好的消息。因?yàn)殡m然我現(xiàn)在只帶了吳小光一個(gè)人，每天也只呢么兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是課后的任務(wù)是很重的。因?yàn)閰菚怨馐悄欠N成績(jī)不是一般的差的人。雖然都已經(jīng)讀過(guò)初一，但是讀了跟沒(méi)讀一樣，基礎(chǔ)非常差，記性又不好，注意厲害很不集中。所以在他升上花的時(shí)間可遠(yuǎn)不止每天上課的那兩個(gè)小時(shí)。
為了教好他，除了用教義以外我還要自己準(zhǔn)備資料。首先是從定義性質(zhì)及方法開(kāi)始，然后對(duì)他進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。所以我每天回家后都要帶一堆的教輔。然后再白紙的左邊選擇性的摘抄知識(shí)點(diǎn)，我這可不是簡(jiǎn)單的摘抄，因?yàn)槲覍?xiě)上去的全是非常關(guān)鍵核心的，同時(shí)加上一些應(yīng)該注意的問(wèn)題?？芍^是粗中有細(xì)細(xì)中有粗。然后在在另一邊寫(xiě)些簡(jiǎn)單的判斷題和填空題，為了減少投機(jī)，我還把從教附上挑出的選擇題全部用填空題的形式展現(xiàn)出來(lái)，可謂是用心良苦啊。之后呢再另外出兩張紙的計(jì)算題和應(yīng)用題。
呵呵，其實(shí)我這個(gè)方法是搬的我高中老師的，我們當(dāng)時(shí)都覺(jué)得非常好。所以希望對(duì)我的學(xué)生也能有用。
再說(shuō)說(shuō)我的新學(xué)生。徐欣然是個(gè)7歲的小姑娘，長(zhǎng)得挺漂亮的，就是有點(diǎn)黑。也是要叫她數(shù)學(xué)。感情這年頭的小孩都是數(shù)學(xué)不好呢。不過(guò)還好是小學(xué)二年級(jí)，也不過(guò)是些加減乘除的。所以好比較輕松的啦~加油~
7月23日
時(shí)間過(guò)得真快啊，又過(guò)去了一個(gè)星期。跟我的兩個(gè)學(xué)生相處的還是挺愉快?。ǔ私趟麄儗W(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)會(huì)讓我又想撞墻或拍死他們的沖動(dòng)以外）。
哈哈，來(lái)展示一下我的戰(zhàn)績(jī)吧。
首先是吳小光同學(xué)，因?yàn)樗x的是初一升初二銜接班，所以根據(jù)教案得先給他復(fù)習(xí)初一的知識(shí)。所以我就先從有理數(shù)開(kāi)始，然后到一元一次方程、二元一次方程再到不等式。幾何方面呢是先從直線、線段到角、線與線的關(guān)系、最后到三角形。其中問(wèn)題最大的就是二元一次方程，因?yàn)樗貏e粗心大意，在移項(xiàng)、去括號(hào)的過(guò)程中總是出錯(cuò)。所以這一張用了我三天時(shí)間才上完。其次三角形也是，他不會(huì)看圖，對(duì)應(yīng)關(guān)系也不會(huì)找，所在叫他的時(shí)候可說(shuō)是破費(fèi)周章啊。
然后是徐欣然小朋友，哈哈，在我的教導(dǎo)下，它不僅能做一百以內(nèi)的加減法，還能做一千以上甚至答案超過(guò)一萬(wàn)的加減混合運(yùn)算了，進(jìn)步顯著唷。所以接下來(lái)我決定教她乘法。今天給她做乘法口訣表了。
8月6日
從今天起我就不是老師了。因?yàn)閰切」馔瑢W(xué)和徐欣然同學(xué)的課程都已經(jīng)先后結(jié)束了，可不是我教的不好被炒了哦。
說(shuō)到今天還是有些不適應(yīng)的，因?yàn)橹拔冶緛?lái)很忙的，去學(xué)校目的也是非常明確。但是現(xiàn)在不一樣了，也沒(méi)有人等著我上課了。而且現(xiàn)在在學(xué)校也不只是那幾個(gè)小時(shí)，而是一整天。學(xué)校的李主任說(shuō)因?yàn)槲疫^(guò)幾天就要離開(kāi)了，就沒(méi)讓我接新學(xué)生，而是讓我在辦公室里整理資料接待來(lái)訪的家長(zhǎng)。還有我明天要去實(shí)驗(yàn)中學(xué)、前川一中和雙鳳中學(xué)做問(wèn)卷調(diào)查。后天要去幾個(gè)社區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查。這些都是跑腿的活，所以相對(duì)就累點(diǎn)。不過(guò)我還沒(méi)做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的工作，感覺(jué)跟上門(mén)推銷(xiāo)一樣，不過(guò)也是挺考驗(yàn)人的能力的。
在我的兩個(gè)學(xué)生那里我的成績(jī)還是可以的，因?yàn)槔钪魅卧陔娫捵咴L家長(zhǎng)的時(shí)候我的兩個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)反應(yīng)還是不錯(cuò)的，并且便表示愿意下次繼續(xù)在我們博雅補(bǔ)習(xí)，所以挺有成就感的。想想這是我在這個(gè)學(xué)校能做的最后一件事了，所以一定會(huì)全力做好的。等把這件事做好了我就可以功德圓滿了，也就不怕鄰居說(shuō)笑了。
最后：堅(jiān)持就是勝利！
第四篇：實(shí)踐報(bào)告小結(jié)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就快過(guò)去，新的學(xué)年就要開(kāi)始。在這個(gè)寒假里，我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，不斷關(guān)注家鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)實(shí)踐報(bào)告。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
在實(shí)踐教育中，學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的方式，發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)社會(huì)，社會(huì)為大學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了無(wú)數(shù)鮮活的案例，又為大學(xué)生上了最生動(dòng)的一課，社會(huì)以及社會(huì)中的各個(gè)機(jī)構(gòu)組織在行使自己的專業(yè)職能的同時(shí)也行使了教育職能。這是教育實(shí)踐通過(guò)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的方式對(duì)社會(huì)索取的表現(xiàn)。當(dāng)然社會(huì)給予教育的支持絕對(duì)不僅僅是提供教案這么簡(jiǎn)單，還有很多種表現(xiàn)。但是無(wú)論如何，教育活動(dòng)最終是服務(wù)于社會(huì)的，高校通過(guò)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要方式與社會(huì)產(chǎn)生了互動(dòng)。具體表現(xiàn)在：第一方面，青年學(xué)生到高科技地區(qū)去進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐把先進(jìn)的思想方法和科技成果以及到當(dāng)?shù)?，有利于?dāng)?shù)噩F(xiàn)代化步伐的加快，同時(shí)社會(huì)會(huì)對(duì)此作出反饋，大學(xué)生把這些反饋和問(wèn)題帶回到校園中，帶回到實(shí)驗(yàn)室，才有利于他們有針對(duì)地改進(jìn)自己的研究方法和成果；第二方面，青年學(xué)生向比較落后的地區(qū)進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶去了知識(shí)和文化，有利于當(dāng)?shù)匚幕刭|(zhì)的提高，特別是有利于當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。同時(shí)新時(shí)代的“上山下鄉(xiāng)”可以讓大學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)艱苦的生活景況，更加全面完整的了解國(guó)情，樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，在走出校園，走上社會(huì)以后用他們的知識(shí)和智慧為落后地區(qū)的教育和全面建設(shè)作一定的貢獻(xiàn)。從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，社會(huì)實(shí)踐不是一蹴而就，一勞永逸的事情，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展變化是無(wú)止境的，校園與社會(huì)沒(méi)有絕對(duì)的界限。社會(huì)實(shí)踐可以幫助大學(xué)生了解中國(guó)的過(guò)去與傳統(tǒng)、現(xiàn)狀與國(guó)情，也可以幫助其了解世界動(dòng)態(tài)，這是一個(gè)縱橫交錯(cuò)，校園與社會(huì)互動(dòng)相間的系統(tǒng)工程。所以社會(huì)實(shí)踐過(guò)程是一個(gè)永動(dòng)的過(guò)程，對(duì)大學(xué)生而言是一個(gè)“觀于外、省于內(nèi)、修于己”的動(dòng)態(tài)演化過(guò)程。
通過(guò)這次寒假調(diào)查活動(dòng)，我對(duì)村里有了更深刻了了解了。對(duì)于建國(guó)60年來(lái)，我的家鄉(xiāng)的變化，全離不開(kāi)黨的英民領(lǐng)導(dǎo)與不懈努力。理解以人為本，統(tǒng)籌兼顧，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要作用。相信在以后的日子里，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我的家鄉(xiāng)將越來(lái)越好。
第五篇：實(shí)踐報(bào)告小結(jié)
通過(guò)這幾周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺(jué)得自己又有了新的成長(zhǎng)和認(rèn)知。
完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的，這些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng)，對(duì)于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候，我覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬(wàn)不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過(guò)程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長(zhǎng)，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說(shuō)修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問(wèn)卷的同學(xué)分發(fā)問(wèn)卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問(wèn)卷，起初有些心灰意冷，其實(shí)換個(gè)立場(chǎng)也可以充分理解。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說(shuō)明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實(shí)，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個(gè)程度說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識(shí)和閱歷。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活，讓我們覺(jué)的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感，都覺(jué)得課本知識(shí)也不是那么刻板，其實(shí)也可以用很多方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的信心和動(dòng)力。篇二：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)工作總結(jié)
社會(huì)實(shí)踐既職業(yè)生涯報(bào)告會(huì)
工
作
總
結(jié)
動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐部
二零一一年九月二十六日，一個(gè)平凡而又富有挑戰(zhàn)性的一天。動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院在逸夫科技館二號(hào)廳舉辦了“社會(huì)實(shí)踐既職業(yè)生涯報(bào)告會(huì)”，而此次報(bào)告會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置則有我們實(shí)踐部負(fù)責(zé)，對(duì)于新任職的我們來(lái)說(shuō)，這是我們第一次獨(dú)立的承擔(dān)這樣的工作。從總體來(lái)說(shuō)，報(bào)告會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備工作做的比較扎實(shí)，大會(huì)進(jìn)行的也比較順利，結(jié)果也比較理想。但也不免出現(xiàn)了一些本不該出現(xiàn)的問(wèn)題?，F(xiàn)將這次報(bào)告會(huì)中所出現(xiàn)的問(wèn)題羅列如下： 第一：投影問(wèn)題
由于投影未調(diào)整到位，導(dǎo)致投影影像太大而不能在幕布上展示全部投影，從而掩蓋了部分畫(huà)面，造成觀眾的視覺(jué)效果不佳； 第二：人員到場(chǎng)問(wèn)題 原計(jì)劃下午四點(diǎn)報(bào)告會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，但由于我部及各班班長(zhǎng)對(duì)應(yīng)到場(chǎng)人員的到場(chǎng)時(shí)間的通知工作未做到位，導(dǎo)致報(bào)告會(huì)一直延遲到四點(diǎn)二十左右才開(kāi)始，而且，報(bào)告會(huì)開(kāi)始后，還有部分人員陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)； 第三：做報(bào)告人員的演講時(shí)間問(wèn)題
由于事先對(duì)每個(gè)人員的演講時(shí)間未作安排，也沒(méi)有事先進(jìn)行預(yù)演，導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告會(huì)的時(shí)間延續(xù)太長(zhǎng)；
第四：會(huì)場(chǎng)秩序問(wèn)題
在報(bào)告會(huì)后期，有個(gè)別人員在會(huì)場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)，甚至走出會(huì)場(chǎng)，不僅擾亂會(huì)場(chǎng)秩序，而且影響其他聽(tīng)眾的注意力；
第五：主持人到場(chǎng)問(wèn)題
由于考慮不周，事先對(duì)主持人的臺(tái)詞未做通知，導(dǎo)致主持人的臺(tái) 詞未能充分修改，而在報(bào)告會(huì)即將開(kāi)始時(shí)，主持人還因?yàn)樾薷呐_(tái)詞而不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
第六：會(huì)前通知工作
由于會(huì)前通知工作不到位，導(dǎo)致各實(shí)踐小組及職業(yè)生涯規(guī)劃的做報(bào)告人員不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，而且他們的ppt及相關(guān)音樂(lè)沒(méi)有事先拷貝到電腦上，而是在他們到場(chǎng)后才匆忙拷貝上去，不僅造成了報(bào)告會(huì)時(shí)間的延遲，而且也對(duì)他們的心態(tài)造成了一定影響，個(gè)別人員演講時(shí)口頭表述與ppt展示不同步；
第七：干事
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)新一屆干事的積極性不高，心態(tài)不端正，還不能對(duì)自己準(zhǔn)確定位。
通過(guò)此次活動(dòng)，我認(rèn)為，在以后的工作中，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)，以提高干事的積極性和工作效率
第一：認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)將每項(xiàng)工作的安排計(jì)劃正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生會(huì)和班級(jí)干部，起好承上啟下的橋梁作用。
第二：做好干事的思想工作，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)干事，充分調(diào)動(dòng)干事的積極性，以增強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
第三：重視學(xué)院的每項(xiàng)工作，有任何不懂或者不會(huì)，積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我部新一任學(xué)生會(huì)干部由于是第一次單獨(dú)承擔(dān)這種大型活動(dòng)的工作任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)工作和業(yè)務(wù)流程不夠熟悉，導(dǎo)致出現(xiàn)了諸多明顯的失誤。此外，還有若干尚未被提出的隱蔽的問(wèn)題存在。通過(guò)此次活動(dòng)的教訓(xùn)，在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中，我部將再接再厲，克服這些不該出現(xiàn)的問(wèn)題，努力發(fā)現(xiàn)和解決隱蔽性較強(qiáng)的潛在問(wèn)題，盡最大努力將各項(xiàng)工作做好。努力做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，將工作做到學(xué)生滿意、老師和主席團(tuán)等各位領(lǐng)導(dǎo)方心，按時(shí)甚至超額完成學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。篇三：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 2012—2013學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐
調(diào)查報(bào)告
報(bào)告題目： 對(duì) 餐 飲 服 務(wù) 行 業(yè) 實(shí) 踐 心 得 實(shí)踐類(lèi)型：
餐飲服務(wù) 實(shí)踐地點(diǎn)： 眉山市烏魚(yú)養(yǎng)生館 實(shí)踐時(shí)間： 2013年寒假期間 學(xué) 號(hào)： 20110744021 姓 名： 段 琴 玲
聯(lián)系電話： *** 學(xué)院班級(jí)： 經(jīng)管系11級(jí)2班
二○一三年三月
關(guān)于餐飲服務(wù)行業(yè)實(shí)踐后的心得體會(huì)
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，雖然可以在學(xué)校學(xué)習(xí)一些理論性的專業(yè)知識(shí)，為我們以后的工作奠定一定的基礎(chǔ)，但是不可否認(rèn)的是，現(xiàn)在很多大學(xué)生在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面還很欠缺，而且這也是我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上不能得到提高的重要因素。所以，作為現(xiàn)當(dāng)代的一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)更多方面的書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該適時(shí)利用一些空余時(shí)間去社會(huì)上實(shí)踐，來(lái)體驗(yàn)和培養(yǎng)我們實(shí)質(zhì)性需要的一些鍛煉和經(jīng)驗(yàn)，從而提高我們的自身能力和素質(zhì)，另一方面可以積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的發(fā)展也有很大的幫助。讓我們的知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際，讓實(shí)踐檢驗(yàn)和加深我們的理性方面的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知。
但是，作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在去外面實(shí)踐時(shí)，不一定非得找到和自己專業(yè)相對(duì)口的工作，我們可以嘗試一些自己感興趣的行業(yè)，去體驗(yàn)各種不同的生活，讓自己的假期生活更豐富的同時(shí)，也為自己的人生增添色彩，而且可以豐富閱歷，了解更多行業(yè)，體驗(yàn)更多，收獲更多。就是抱著這樣一份興趣和好奇，自己在這次的寒假期間熱情十足去找了一份關(guān)于餐飲行業(yè)的工作，也就是所謂的服務(wù)員的工作來(lái)做。起先，自己滿懷信心和激情去找到了這樣的一份工作做。也就是在眉山市的一家烏魚(yú)養(yǎng)生館當(dāng)一名服務(wù)員。由于是假期工，所以自己的工資在原本就很低的基礎(chǔ)上又少了點(diǎn)，但是一開(kāi)始我們的目標(biāo)就是體驗(yàn)生活，加強(qiáng)鍛煉，所以也就沒(méi)有計(jì)較這方面。
在這里，我的工作可能和自己以及很多人理解的服務(wù)生意義有點(diǎn)不一樣。很多人覺(jué)得服務(wù)員就是在飯桌上服務(wù)的，而關(guān)于店子的其他工作就可能不是我們的任務(wù)與職責(zé)了。但是，對(duì)于我們那兒的服務(wù)員來(lái)說(shuō)，可能有點(diǎn)全能型。在那里招聘的服務(wù)員很少，店子是樓上樓下兩層，而服務(wù)員只有四位，由于是過(guò)年期間每天的生意都很不錯(cuò)，幾乎中午和晚上都坐滿了人。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的確挺累的，除了早上上班打掃衛(wèi)生，擺弄餐具偶爾還得去后面洗碗，而在配好調(diào)料碟子以外還要在客人來(lái)的時(shí)候參茶，還要到廚房端剛熬好的魚(yú)湯去相應(yīng)的桌號(hào)，把湯放好后幫著開(kāi)火，等湯沸騰時(shí)一個(gè)接一個(gè)幫著客人盛湯。由于人很多，大家的要求各不相同，一個(gè)叫幫助做這樣，一個(gè)讓幫著做那樣，廚房又在叫去拿菜和小吃，說(shuō)實(shí)話有的時(shí)候弄得我真的不知所措。剛開(kāi)始幾天，還覺(jué)得新奇，對(duì)什么都有新鮮感，做著還挺有激情和動(dòng)力，但是漸漸地天天同樣多的人，同樣的過(guò)程，不一樣的要求，自己開(kāi)始厭煩了，對(duì)現(xiàn)在的工作開(kāi)始產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，只覺(jué)得枯燥無(wú)聊，什么所謂的體驗(yàn)，已經(jīng)差不多了，還不是每天做著同樣的一件事，同樣的過(guò)程。就這樣，自己開(kāi)始情緒越來(lái)越低落，心情也越來(lái)越不好，做什么都沒(méi)有起初的那份熱情了，只是覺(jué)得煩躁，討厭。開(kāi)始想要退縮了，于是整天開(kāi)始想著找個(gè)怎樣的理由去辭職，后來(lái)在一次閑聊中，我跟那里的老板（平日里都以哥哥相稱，他們都挺年輕，比我只大幾歲）講了一下這幾天以來(lái)我的感受，覺(jué)得餐飲行業(yè)的確太累人了，而且整天做著同樣的事情枯燥無(wú)味，覺(jué)得這不是我想要的?；蛟S是他經(jīng)歷的的確比我們多的多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷都比較豐富，他和我聊了很多，但是我覺(jué)得最讓我印象深刻的卻是他那句：生活有很多不得已，很多時(shí)候不是你在選擇行業(yè)而是行業(yè)在選擇你，我們不能隨心所欲找自己喜歡的職業(yè)，只能在自己的所在職業(yè)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。的確，生活的確由不得我們很多人，既然不能隨意選擇自己喜歡的，何不在現(xiàn)在的生活方式中找到有樂(lè)趣的東西來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，讓自己愛(ài)上自己原本不愛(ài)的呢？在這次的談話中，可能自己也覺(jué)得比較有道理，想想還是自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面太膚淺，只會(huì)任性，考慮東西太簡(jiǎn)單，做事太隨性了，沒(méi)有考慮到別人的感受。于是，還是打消了辭職的念頭，既然一開(kāi)始來(lái)就答應(yīng)了做一個(gè)月的，就應(yīng)該做下去，這也是誠(chéng)信問(wèn)題，也是我們大學(xué)生素質(zhì)要求的。
就這樣，自己開(kāi)始調(diào)節(jié)了自己的心態(tài)，重新面對(duì)原本厭倦的服務(wù)員生活。剛開(kāi)始調(diào)節(jié)的還不錯(cuò)，雖然每天還是沒(méi)什么動(dòng)力，沒(méi)有熱情，但在對(duì)于各種各樣的顧客，各種各樣的態(tài)度，各種各樣的要求，自己雖然沒(méi)有那么的熱情，但是也還是努力去完成。但是后面一次，有一大家子來(lái)吃飯，由于餐館設(shè)施的問(wèn)題，導(dǎo)致了客人很生氣找老板，在去轉(zhuǎn)達(dá)兩次顧客意見(jiàn)后，老板仍不見(jiàn)人影，他們等了一會(huì)兒生氣我們都能理解那份心情，但是他們貌似將火氣發(fā)泄在我們這些服務(wù)員身上，這的確有點(diǎn)讓我們?nèi)虩o(wú)可忍，于是我還是沒(méi)能很好控制自己的情緒，開(kāi)始和他們講道理，后來(lái)越演越激烈，最后老板終于上來(lái)了，才最后熄滅了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。到現(xiàn)在為止我都搞不懂一點(diǎn)的是：為什么服務(wù)員在一些人眼里就是可以隨隨便便欺負(fù)的。人本身就是平等的。不是說(shuō)： 人不分貴賤，職業(yè)不分高低嗎，但是真的是這樣嗎？或許這些東西在我們學(xué)校里永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺(jué)到、看到，只有在社會(huì)中才可能上演。一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐，的確經(jīng)歷了很多以前完全無(wú)法想象的和看到的。社會(huì)就是個(gè)大的平臺(tái)，什么事情都可能發(fā)生，只有你想不到，沒(méi)有你看不到的。而在這里，我切切實(shí)實(shí)感受到了很多。服務(wù)員這個(gè)行業(yè)必須經(jīng)得起苦，受得起累，熬得住委屈，控制得住自己的情緒??而我卻在短短一個(gè)月只學(xué)會(huì)了吃苦，而對(duì)于自己的感情還是無(wú)法很好地控制，做到圓滑?；蛟S這也和自己的性格有關(guān)吧，本身我就是個(gè)比較直率的人，不喜歡隱藏自己，我知道以后自己在這方面應(yīng)該多磨練。但是我慶幸的是，在這里我唯一真正學(xué)到的就是堅(jiān)持。對(duì)于第一次打工的我來(lái)說(shuō)，嘗試這樣一份累人的工作的確需要很大的勇氣和毅力才行，但是自己起初只是覺(jué)得很感興趣，從沒(méi)想過(guò)自己是否可以勝任的問(wèn)題。雖然這一個(gè)月每天都累到我不想動(dòng)，累到我回到寢室就睡覺(jué)，累到我沒(méi)有時(shí)間考慮其他事情??但是過(guò)得很充實(shí)，辛苦但是也有收獲。至少，我可以驕傲地說(shuō)我已經(jīng)從討厭、疲憊到了習(xí)慣，凡是都需要一個(gè)過(guò)程，而恰恰就是在過(guò)程中覺(jué)定了勝負(fù)。很多人由于半途而廢到了最后卻沒(méi)有成功。只有當(dāng)你完全適應(yīng)這個(gè)過(guò)程，已經(jīng)變成了一種習(xí)慣后，相信下面的路會(huì)走得更平，更穩(wěn)，更好。此時(shí)，讓我想到了《老男孩》里的一段歌詞：“生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣??當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎，任歲月風(fēng)干理想再也找不會(huì)真的我??”。生活是我們生命進(jìn)行的必經(jīng)過(guò)程，我們只能去融入，去適應(yīng)，去學(xué)會(huì)適當(dāng)為它注入活力，但是，篇四：實(shí)踐報(bào)告自我鑒定 實(shí)踐報(bào)告自我鑒定
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，[蓮~山 課件]了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗我在實(shí)踐中得到許多的感悟!我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí)，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,他問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從他的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒(méi)有因?yàn)樵谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的他并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,并且覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴我們這些，我們必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不僅增加了他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高興!有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場(chǎng)里幫忙打掃，一天都沒(méi)閑者，又是除糞又是喂飼料，[蓮山 課~件]她告訴我們她每天都會(huì)在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5，6個(gè)小時(shí)，她說(shuō)小型的養(yǎng)雞場(chǎng)很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場(chǎng)可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。
還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷(xiāo)售，小商品一個(gè)又一個(gè)，價(jià)格各不相同，記的頭都大，賣(mài)給顧客的東西還有可能退回來(lái)，陪著笑臉，一天下來(lái)，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過(guò)年前，商場(chǎng)里人山人海，眼睛睜得大大 的，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會(huì)罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說(shuō)在社會(huì)上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo)，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板，一下子就能勝任了工作了。
還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)
我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實(shí)踐的益處！這下面就是同學(xué)們感受到的篇五：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2000字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書(shū)本，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的，能迅速完美的解決問(wèn)題的人才。
今年寒假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說(shuō)，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：
第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長(zhǎng)
馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，擁有一技之長(zhǎng)極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
在我找工作的過(guò)程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過(guò)，都以沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門(mén)外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說(shuō)也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見(jiàn)專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言，一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石，正所謂“公欲善其社會(huì)，必先利其器！”在我上班之時(shí)，雖然工作與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)，但我也積極的工作。
總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦，并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書(shū)，努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者！
第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達(dá)
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在職業(yè)場(chǎng)上，人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系。“為人謙遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡(jiǎn)單，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果！
科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用。專家如是說(shuō)：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系，離不開(kāi)溝通，離不開(kāi)交流，善于交流是一種能力，在社交場(chǎng)如魚(yú)得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成！當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書(shū)呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)逝去，當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己，加國(guó)之事，事事關(guān)心的人。
結(jié)合暑假實(shí)習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷，參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻(xiàn)，得出了以下的結(jié)論：
人們?cè)谌穗H交流溝通過(guò)程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯(cuò)誤的。這些錯(cuò)誤的類(lèi)型可以分為四種：指責(zé)型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實(shí)一致型：站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，堅(jiān)持表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而又不傷害到別人。同時(shí)專家指出：職場(chǎng)上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強(qiáng)烈沖突。一個(gè)很有個(gè)性的人，來(lái)到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中，當(dāng)個(gè)性與共性發(fā)生很強(qiáng)的沖突時(shí)，他就可能被孤立。比如說(shuō)，一個(gè)性格開(kāi)朗、個(gè)性張揚(yáng)的女孩，在一個(gè)相對(duì)閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系，那么她有可能被孤立。
第三章創(chuàng)業(yè)篇堅(jiān)持夢(mèng)想，不拋棄不放棄！
在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)，做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢(mèng)想。這次寒假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì)。
閑暇與餐廳大廚交流的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了桂林人董事長(zhǎng)與總經(jīng)理當(dāng)年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事，被其堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動(dòng)。二十幾年前，桂林人的董事和總經(jīng)
理僅僅是兩個(gè)開(kāi)米粉店的小攤店老板，他們來(lái)自桂林，帶著自己夢(mèng)想，開(kāi)了一家小小的桂林米粉店，當(dāng)時(shí)桂林米粉的名聲還沒(méi)有打響，他們生意堪稱冷淡，對(duì)于一個(gè)小小的餐飲店，和兩個(gè)初出毛廬的年輕人，這是相當(dāng)?shù)拇驌?，然而他們沒(méi)有放棄，一直摸索著更好的經(jīng)營(yíng)方式，不斷前進(jìn)。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運(yùn)的是他們兩個(gè)都安全的逃了出來(lái)，但是他們一手經(jīng)營(yíng)的小店已經(jīng)毀于一旦！這對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在是天大的噩夢(mèng)，可是死里逃生的他們依然堅(jiān)持，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的提高廚藝和經(jīng)營(yíng)技術(shù)，學(xué)習(xí)中前進(jìn)！俗話說(shuō)，大難不死，必有后福。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，他們的事業(yè)終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國(guó)連鎖幾十家公司，成為一家大型企業(yè)。
桂林人的成功無(wú)疑表明了堅(jiān)持夢(mèng)想對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，是必備的素質(zhì)！然而創(chuàng)業(yè)絕非易事，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，更要具備其他素質(zhì)，經(jīng)過(guò)自己的思考，以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：
1、欲望。欲，實(shí)際就是一種生活目標(biāo)，一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí)，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神。我們說(shuō)的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的，是高于現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想有多大，他的事業(yè)就會(huì)有多大。所謂夢(mèng)想，不過(guò)是欲望的別名，你可以想象欲望對(duì)一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大。
2、明勢(shì)。明勢(shì)的意思分兩層，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，一要明勢(shì)，二要明事。先說(shuō)明勢(shì)。勢(shì)，就是趨向。做過(guò)期貨的人都知道，要想賺錢(qián)關(guān)鍵是要做對(duì)方向，這個(gè)方向就是勢(shì)。比方說(shuō)，大勢(shì)向空，你偏做多；或者大勢(shì)利多，你偏做空，你不賠錢(qián)誰(shuí)賠錢(qián)！反過(guò)來(lái)說(shuō)，你就是不想賺錢(qián)都難。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng)，尤其處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，各項(xiàng)制度、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會(huì)，才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢(shì)，不但要明政事、商事，還要明世事、人事，這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。
3、敏感。創(chuàng)業(yè)者的敏感，是對(duì)外界變化的敏感，尤其是對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng)。如果你有心做一個(gè)商人，你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺(jué)。良好的商業(yè)感覺(jué)，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告保證。
4、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無(wú)源之水，栽無(wú)本之木。每一個(gè)人創(chuàng)業(yè)，都必然有其
憑依的條件，也就是其擁有的資源。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。
5、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng)，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，市場(chǎng)有限，競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。
言已盡，而意未窮，此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省，讓我受益匪淺！我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的。
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