第一篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：

動物科學旨在滿足人們日益增長的高檔肉類飲食需求，主要進行動物營養(yǎng)與飼養(yǎng)、飼料資源開發(fā)、飼料配

動物科學專業(yè)

方與飼料工藝設計，以及飼料與飼養(yǎng)企業(yè)管理的研究。通過大量的動物實驗和畜禽生產實踐，你將了解兔子、小白鼠、馬、牛、豬、雞甚至貓和犬等動物的生理

動物科學專業(yè)

特點和生活習性，并學習對其進行飼養(yǎng)管理、幫助它們繁殖后代等等的科學方法。近期研究生產綠色肉食品的課題非常熱門。動物科學更偏重對相關技術的綜合運用，管理科學研究方面則需要注意統(tǒng)籌布局；同時希望你有愛動物的心，并具備一定的動手能力。21世紀，動物科學發(fā)展火熱，該類專業(yè)人才奇缺以后的發(fā)展前途不可限量。對學習者生產實踐經驗積累和綜合分析解決問題能力的培養(yǎng)會很重

專業(yè)前景：

隨著科技的進步，動物科學的研究領域在范圍上已從傳統(tǒng)的畜牧業(yè)擴展到了水產動物、珍禽異獸、伴侶動

動物科學專業(yè)

物、觀賞動物的飼養(yǎng)、育種繁殖、產品加工等各個領域；在研究深度上已從動物整體水平、細胞水平和亞細胞水平深入到分子水平，使得人們可以在基因水平上認識動物遺傳、發(fā)育、繁殖、代謝的規(guī)律?？寺游铩⑥D基因動物的成功育成表明，動物科學是21世紀生命科學中最富有挑戰(zhàn)性和最具發(fā)展?jié)摿Φ念I域之一。

培養(yǎng)目標：

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動物科學方面的基本理論，基本知識和基本技能，能在與動物科學相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

途經一：考公務員

這是目前最舒服的方向，是最安逸了，有時候可以讓人失去斗志的。

途經二：進大型養(yǎng)殖場，在這里你要忍得住寂寞，因為現(xiàn)在規(guī)模性的養(yǎng)殖場都是封閉式的，從飼養(yǎng)員做起，自己動手，心態(tài)放低，不要把自己當個大學生看，因為學校里面學到的都是理論性的，而只有把理論和實踐結合起來你才能有價值。

途經三：進飼料廠，現(xiàn)在搞銷售是最掙錢的，一般混個幾年就有車的，有車的一部分原因是確實能掙錢，另一部分是工作需要，要你天天跑，不知道你是什么學校的，自認為，如果你是一本的話，剛畢業(yè)就跑銷售很不好，因為這活中專生都能干。

途經四：考研，如果你想搞科研或當老師的話，就繼續(xù)上學吧，但是，說實話，現(xiàn)在的大學已經不像以前的大學了，有些話不敢說，有些老師們也變得功力化，人像錢看起，變的浮躁。想當初我也是想搞研究的，現(xiàn)在我對現(xiàn)實了解了，我知道有些事大學做的太惡心了，好大學也一樣，我就是好大學的。

途徑四：轉行，畢竟這個專業(yè)是農學的，農學在咱們中國是不太重視的，所以，就業(yè)相對沒有某些熱門專業(yè)好的，掙錢不多的，如果你轉行成功的話，恭喜你，修煉成神了，大學沒白上。

說實話，這個專業(yè)適合農村或有意向去農村發(fā)展的男生學。

一、畢業(yè)以后可以做獸藥、飼料，養(yǎng)殖、都很好掙錢很多,好的公司很多像正大、六和。都是民營企業(yè)，剛畢業(yè)工作會比較辛苦，但是干銷售和技術會有提成，每個公司提成多少不一樣，但是干上三四年都能買得起車買得起房。大四的時候會有很多企業(yè)來系里面招聘，那時候是一個找工作的機會。女孩子就不好就業(yè)了，一般女生都吃不了這個苦，廠家招聘的時候

不要女生，很氣人，或者招聘女生都是干化驗員，工資也就1000塊錢沒前途。所以這個專業(yè)畢業(yè)的女生大多數(shù)都轉行了。

二、還有一種情況但是你家里有關系，可以把你弄進畜牧局啊、防疫站之類的地方，那就不用愁了，工作清閑也穩(wěn)定。

三、或者繼續(xù)考研，如果你不喜歡這個專業(yè)很有必要轉專業(yè)。這幾個月來找工作發(fā)現(xiàn)考研真的沒有必要，除非你就喜歡在實驗室里做科研，那就耽誤三年也值了。現(xiàn)在單位招聘重點都是看你的工作經驗而不是學歷，學歷只是一個敲門磚，本科學歷足夠了。

四、在大四下半學期考個村官、三支一扶之類的還是很好的，比公務員好考，考上之后就等于就業(yè)了。對以后找工作和考公務員都有幫助，是一個有價值的工作經歷。

農學專業(yè)諸如園藝植保最后都發(fā)的是農學學士，真是沒太有面子，學士服都是單獨一個顏色的。如果你喜歡這個專業(yè)，畢業(yè)之后就像做這個工作的話，多學一點專業(yè)課知識很有用，但不是讓你通吃全都記住，只記住老師強調的重點就行，企業(yè)面試的時候會問你一些簡單的問題。

第二篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹

揭秘12大類理學類專業(yè)就業(yè)前景

專業(yè)能影響一個人未來，專業(yè)選得好意味著以后就業(yè)更容易、發(fā)展?jié)摿Ω?。雖然離高考還有一段時間，但有不少家長已經開始考慮孩子今后在大學所學的專業(yè)了。本文向讀者介紹高考各專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景，希望對考生填報志愿有所幫助。

揭秘12大類理學類專業(yè)就業(yè)前景

理學類專業(yè)共包括12大類，每一類別在不同的高校還有專業(yè)劃分。

數(shù)學類：在科研部門、高等院校、生產部門、管理部門工作。

物理學類：到自然科學、工程技術的科研部門、學校、工礦企業(yè)中從事基礎或應用研究及教學工作。

化學類專業(yè)：到研究單位、學校以及生產部門從事科學研究、教學的技術開發(fā)工作。生物科學類專業(yè)：可在教學、科研部門，也可在農、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關的企事業(yè)單位從事教學、科學研究或其他有關技術工作。

地質學類專業(yè)：適宜在地質、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學、環(huán)境科學和工業(yè)建設等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和生產實際工作。

地理科學類：適宜在地理、環(huán)保、國土、綜考、水利、測繪等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和技術工作。

大氣科學類：到氣象、環(huán)保、海洋、農、林、水利、交通、通信等有關研究單位、學校和生產部門工作。

海洋科學類：適宜在與海洋科學有關的研究、技術部門從事科研、教學和技術工作。力學類：適宜從事力學方面的科研、教學工作及其他力學方面的實際工作。

電子信息科學類：到郵電、電子等單位從事技術開發(fā)和業(yè)務經營，也可到高校、科研機構工作。

心理學類：到學校、科研部門從事心理學的教學和研究工作，以及到國防、管理、體育運動等部門從事有關的各種研究。

第三篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹

專業(yè)介紹及就業(yè)前景

專業(yè)名稱：機械設計制造及其自動化（機械設計），本科，學制4年。江蘇省重點建設學科，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機械設計、制造、自動控制基礎，掌握機械設計理論、方法和現(xiàn)代設計技術，能在機械制造行業(yè)從事機械產品設計、制造、運用的高級應用型工程技術人才。

主干課程：工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造基礎、數(shù)控技術、機電傳動控制、機構設計、機械設計學、機械系統(tǒng)設計、可靠性設計，機械創(chuàng)新設計，機械優(yōu)化設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研院所和企業(yè)從事機械產品的設計制造、數(shù)控編程加工、機械產品研究開發(fā)和管理銷售工作。

專業(yè)名稱：機械電子工程，本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機械、電工電子和工程控制基礎，掌握現(xiàn)代機電設備控制技術，在機電行業(yè)從事機械電子產品設計、制造和運用的高級應用型工程技術人才。

主干課程：工程力學、機械原理、機械設計、電工技術、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、程序設計基礎、機電系統(tǒng)接口技術、微機原理及應用、數(shù)控系統(tǒng)、機電一體化系統(tǒng)設計、機電設備控制技術、計算機輔助設計與制造等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機電生產企業(yè)從事機電產品設計、制造、數(shù)控編程加工、機電產品檢測維修、管理與銷售等方面的工作。

專業(yè)名稱：車輛工程（汽車技術），本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和未來社會與科技發(fā)展需求、適應地區(qū)及區(qū)域經濟建設需要，德、智、體、美全面和諧發(fā)展，富有工程意識、實踐能力和創(chuàng)新精神，獲得工程師基本訓練的高級應用型工程技術人才。

主干課程：汽車設計、汽車制造工藝學、汽車檢測技術、汽車液壓與液力傳動、汽車運用工程、汽車概論、單片機原理及應用、車輛測試技術、汽車營銷學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車行業(yè)從事汽車的制造、檢測、維修、營銷工作，也可在裝備制造行業(yè)從事汽車裝備設計制造、數(shù)控加工工作。

專業(yè)名稱：車輛工程（車輛電子電氣），本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和未來社會與科技發(fā)展需求、適應地區(qū)及區(qū)域經濟建設需要，德、智、體、美全面和諧發(fā)展，富有工程意識、具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高級應用型工程技術人才。

主干課程：單片機原理及應用、機電傳動控制、車輛測試技術、自動控制原理、電力電子技術、汽車電器與電路分析、汽車電子控制技術、車載網(wǎng)絡系統(tǒng)、汽車電控系統(tǒng)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車行業(yè)從事汽車電子電氣系統(tǒng)的設計、制造、檢測和維護工作，也可在工業(yè)自動化領域從事產品開發(fā)、工程設計、安裝維修工作。

專業(yè)名稱：材料科學與工程，本科，學制4年。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級品牌專業(yè)建設點。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握較寬厚系統(tǒng)的金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等領域的材料科學與工程基礎知識，在各類材料研制、材料質量檢驗與控制、材料表面工程等領域從事科學研究、技術開發(fā)、生產與經營管理的富有工程意識、具有工程師崗位資格證書、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型工程技術人才。

主干課程：材料熱力學、材料科學基礎、材料表面工程、工程材料學、材料分析方法、材料工程基礎、機械設計基礎、材料物理性能、材料力學性能等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在高等學校、科研機構、企事業(yè)等單位從事材料領域的教學、科研開發(fā)、設計與制造工作，或在海關、商檢、外貿、科技等部門從事材料及產品質量檢測、技術監(jiān)督、流通管理等工作。

專業(yè)名稱：材料成型及控制工程（模具設計），本科，學制4年。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎，掌握金屬材料和高分子材料的成型及控制的專業(yè)理論和知識，具備實驗、應用計算機進行成形及工藝分析的基本技能，擅長模具設計與制造、成型生產的技術管理，受到現(xiàn)代模具工程師的基本訓練，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型工程技術人才。畢業(yè)生可從事各類材料成型工藝與模具設計制造、試驗研究、生產運行管理、經營和銷售等方面工作。

主干課程：工程制圖、機械設計基礎、電工技術、電子技術、理論力學、材料力學、材料科學基礎、材料成型原理、CAD/CAM技術、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝、壓鑄成形工藝與模具設計、鍛造成形工藝與模具設計、材料成型CAE技術及應用、模具綜合實驗周、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐周等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機械、電子、通訊、冶金、石化、輕工、交通、航天航空等領域從事金屬及非金屬成形產品工藝設計、模具的設計、制造及現(xiàn)場管理工作，也可在科研院所從事有關的教學研究工作。

專業(yè)名稱：高分子材料與工程，本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，專業(yè)基礎扎實，綜合素質高，富有工程意識和創(chuàng)新能力，具備高分子材料與工程專業(yè)基礎理論，能在高分子新材料的設計研發(fā)、高分子材料的合成、改性、成型加工、應用管理等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和模具設計的應用型工程技術人才。

主干課程：無機與分析化學、高分子有機基礎、材料熱力學與動力學、高分子化學、高分子物理、化工原理、高分子合成工藝學、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法、塑料成型工藝與模具設計、復合材料等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在石化、化工、輕工、機電、建材、加工設備、交通、電子電器、機械、通訊、醫(yī)療、航天航空等領域從事研制、材料改性、生產、加工、應用、開發(fā)及管理或在海關、商檢、外貿、物資等部門從事質量檢測、技術監(jiān)督、生產管理等工作。

專業(yè)名稱：包裝工程，本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)基礎寬厚、特色鮮明、富有求實與創(chuàng)新精神，具有包裝系統(tǒng)設計和包裝企業(yè)管理的能力，能在商品生產與流通部門、包裝企業(yè)、科研機構、外貿、商檢等部門從事包裝系統(tǒng)設計、質量檢測、技術管理和科學研究的應用型工程技術人才。

主干課程：工程力學、工程圖學、電工電子學、包裝材料、運輸包裝、包裝裝潢與造型設計、包裝容器結構設計與制造、包裝工藝學、包裝機械、包裝印刷等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類包裝企業(yè)、商品生產與流通部門、科研機構、外貿商檢和高等院校等部門從事包裝系統(tǒng)設計、質量檢測、技術管理、科學研究和教學工作。

專業(yè)名稱：自動化，本科，學制4年。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以工程實際為背景，以運動控制、過程控制、PLC控制三個技術方向為主線，以MATLAB仿真研究為輔助工具，由簡單到復雜、軟件和硬件相結合,實現(xiàn)對生產設備及生產過程的自動控制。學生受到電力電子、控制理論與應用、計算機應用、檢測技術等方面的訓練，具有解決工業(yè)自動化領域工程應用實際問題的能力和技術的應用創(chuàng)新。

主干課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、程序設計語言、電力電子技術、電機與拖動基礎、數(shù)控技術、自動控制原理、檢測與自動化儀表、微機原理及應用、現(xiàn)場總線技術及應用、自動控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、過程控制系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學校、行政機關、企事業(yè)單位從事自動化相關技術的產品開發(fā)、工程設計、教學及自動控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)、安裝、運行維護及經營管理等工作。

專業(yè)名稱：自動化（數(shù)控技術），本科，學制4年。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以機電行業(yè)為應用背景，以數(shù)控系統(tǒng)、伺服驅動、可編程控制等現(xiàn)代機電行業(yè)廣泛采用的技術為核心知識要素，以自動控制理論、計算機軟硬件、檢測技術、電力電子技術、機械制造基礎、CAD/CAM為專業(yè)基礎支撐模塊，構建適應行業(yè)人才需求的培養(yǎng)方案與課程體系，傳授給學生符合當前行業(yè)現(xiàn)狀和最新發(fā)展、實際工作需要的知識和技能；重視培養(yǎng)和訓練學生將所掌握的知識運用于工程實踐，進行消化式再創(chuàng)新和各類技術的應用創(chuàng)新。

主干課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、程序設計語言、電力電子技術、電機與拖動基礎、自動控制原理、檢測與自動化儀表、微機原理及應用、現(xiàn)場總線技術及應用、計算機集成制造系統(tǒng)、電氣控制與PLC、CAD/CAM、機械基礎、機械制造技術、數(shù)控原理與系統(tǒng)、運動控制系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學校、行政機關、企事業(yè)單位從事自動化相關技術的產品開發(fā)、工程設計、教學及自動控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)、安裝、運行維護及經營管理等工作。特別適合數(shù)控機床的應用與二次開發(fā)以及數(shù)控系統(tǒng)的設計、二次開發(fā)、運行和維護。

專業(yè)名稱：測控技術與儀器，本科，學制4年。江蘇省重點建設學科，校級品牌專業(yè)建設點。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是多學科交叉的綜合性學科。它以信息的獲取為主要任務，并綜合有信息的傳輸、處理和控制等基礎知識及應用。本專業(yè)重視理論知識的傳授和應用能力的培養(yǎng)，使學生在光、機、電、計算機相結合的當代測控技術理論、應用和實驗研究能力方面得到良好的訓練。

主干課程：電路原理、信號與線性系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、自動控制原理、微機原理及應用、傳感器與檢測技術、電子測量原理、智能儀器、虛擬儀器、數(shù)字圖像處理、測控電路、DSP芯片應用技術等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學校、行政機關、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代數(shù)字信號測量和控制領域內相關的儀器與檢測技術、控制系統(tǒng)的設計制造、應用研究和管理等方面的工作。

專業(yè)名稱：計算機科學與技術（多媒體技術），本科，學制4年。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，理論聯(lián)系實際、基礎扎實、動手能力較強，能從事計算機科學研究、數(shù)字媒體應用和開發(fā)工作的富有實干精神的高級工程應用型技術人才。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學生掌握先進的計算機技術，包括虛擬現(xiàn)實與系統(tǒng)仿真技術、多媒體編程技術、網(wǎng)絡媒體游戲技術；掌握媒體技術原理與應用能力；圖形、圖像、音頻處理、視頻處理及多媒體應用系統(tǒng)制作的能力，具備研究開發(fā)的基本能力和較強的工程實踐技能。

主干課程：C/C++程序設計、計算機組成與結構、數(shù)據(jù)結構、JAVA基礎、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、微機原理與接口技術、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術、計算機圖形學、虛擬現(xiàn)實與系統(tǒng)仿真、多媒體編程技術、數(shù)字圖像處理技術、流媒體技術及J2ME游戲編程等。此外，還安排了各類課程設計、實習和畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠從事數(shù)字媒體領域研究和應用開發(fā)等方面的工作，適應政府機關、游戲業(yè)、網(wǎng)絡業(yè)、廣告業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)等單位的軟件編程開發(fā)，廣告、影視制作，數(shù)字媒體產品制作，圖像及視頻信息的編輯和處理，網(wǎng)頁設計與制作，流媒體發(fā)布，以及專業(yè)動畫游戲的開發(fā)等工作。優(yōu)秀學生可進一步學習深造。

專業(yè)名稱：計算機科學與技術（軟件技術），本科，學制4年。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應21世紀社會經濟發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，理論聯(lián)系實際、基礎扎實、素質全面，能夠從事計算機科學研究、計算機軟件開發(fā)和應用工作的富有創(chuàng)新精神的高級應用型工程技術人才004km.cn。通過在校以及與企業(yè)聯(lián)合系統(tǒng)培養(yǎng)，使學生掌握現(xiàn)代計算機科學與技術的基本理論、基本技能與方法，具有計算機軟件研究、軟件項目管理開發(fā)的基本能力和較強的工程實踐技能。

主干課程：電路與電器控制、電子技術基礎、數(shù)字邏輯、計算機基礎、C++程序設計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、微機原理與應用、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、面向對象分析與設計、軟件工程、編譯原理、開發(fā)工具高級編程技術（VB、DELPHI、JAVA、PB、C#）、管理信息系統(tǒng)、WEB編程技術等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)有：電工電子實習、電路與電器控制設計、數(shù)字邏輯課程設計、面向對象分析與設計課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、數(shù)據(jù)庫課程設計、數(shù)據(jù)結構課程設計、開發(fā)工具高級編程技術實習、Web編程技術實習、軟件工程實習，畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研機構、企事業(yè)單位、政府機關，從事計算機軟件系統(tǒng)的開發(fā)、設計與調試以及計算機軟件的應用與維護等工作。學生的就業(yè)范圍很廣，可分布在各行業(yè)、各部門。優(yōu)秀學生可進入高層次學習深造。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事計算機網(wǎng)絡和應用研究領域、教學和管理等方面的工作，適應企業(yè)、公司、政府部門、學校、科研等單位的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、網(wǎng)絡管理、開發(fā)和應用方面的各類工作。

專業(yè)名稱：計算機科學與技術（軟件測試），本科，學制4年。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，理論聯(lián)系實際、基礎扎實、動手能力較強，能夠從事計算機科學研究、計算機軟件開發(fā)、測試、應用工作的富有實干和團隊合作精神的高級工程應用型技術人才。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學生掌握現(xiàn)代計算機科學與技術的基本理論、基本技能與方法，具有計算機軟件研究開發(fā)及測試的基本能力和較強的工程實踐技能。

主干課程： C/C++程序設計、離散數(shù)學、計算機組成與結構、數(shù)據(jù)結構、JAVA基礎、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、微機原理與接口技術、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術、實用軟件工程、軟件質量管理、軟件測試技術、編譯原理等。此外，還安排了各類課程設計、實習和畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研機構、企事業(yè)單位、政府機關，從事計算機軟件系統(tǒng)的設計與開發(fā)、應用與維護、計算機軟件的專業(yè)測試等工作。優(yōu)秀學生可進一步學習深造。

專業(yè)名稱: 網(wǎng)絡工程，本科，學制4年。

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和人文知識背景，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程、信息學的基本理論和基本知識，具有較強的實踐應用能力與知識創(chuàng)新能力，能從事網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與網(wǎng)絡應用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡運營與維護管理、網(wǎng)絡設備研發(fā)等技術工作的網(wǎng)絡工程高級專門人才。

主干課程：C/C++語言程序設計、JAVA基礎、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機網(wǎng)絡基礎、路由與交換技術、TCP/IP協(xié)議、網(wǎng)絡安全技術基礎、WEB開發(fā)技術、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、UNIX/LINUX操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡應用與開發(fā)、網(wǎng)絡安全技術應用、網(wǎng)絡存儲技術、網(wǎng)絡集成技術、無線通信技術、網(wǎng)絡分析測試與優(yōu)化等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在計算機網(wǎng)絡公司、政府機關、事業(yè)單位、現(xiàn)代化企業(yè)從事網(wǎng)絡設備及網(wǎng)絡中心的管理與維護，商業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)與管理等工作，以及計算機網(wǎng)絡檢測、網(wǎng)絡設計與組建、數(shù)據(jù)通信等方面的工作；可作為網(wǎng)絡管理與維護人員、網(wǎng)絡架構工程師、網(wǎng)絡開發(fā)運營工程師、網(wǎng)絡工程監(jiān)理師、網(wǎng)站的開發(fā)與維護工程師、網(wǎng)絡安全防范工程師、網(wǎng)絡設備技術支持人員等進行相關網(wǎng)絡工作。

專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化（電力系統(tǒng)及其自動化），本科，學制4年。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能掌握電能生產、輸送和分配的理論與技術，并能從事現(xiàn)代化大型發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運行、設計和電氣設備的檢修、安裝、試驗等工作的工程應用型本科人才。在突出基礎理論和專業(yè)理論教學的同時，加強實踐環(huán)節(jié)，強化工程能力的培養(yǎng)，使學生在扎實的理論基礎指導下能較快適應實際工作的需要。

主干課程：電路、電機學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、電力電子技術、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護及自動裝置、高電壓技術、電力系統(tǒng)計算機分析、微型計算機原理及應用、企業(yè)管理以及有關課程實驗、課程設計和生產實習等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力公司、電網(wǎng)調度所、廠礦企業(yè)從事發(fā)供配電運行、管理以及電氣設備的維護、檢修、安裝、試驗等方面的工作；也可到電力設計院、建設施工單位從事電氣工程設計、施工等工作；還能到有關的電氣設備制造企業(yè)從事產品研發(fā)、調試和現(xiàn)場服務等工作。

專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化（電力系統(tǒng)繼電保護），本科，學制4年。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向以電氣工程技術、電子技術、計算機技術以及控制技術為基礎，分析和研究電力系統(tǒng)繼電保護及自動裝置原理、實現(xiàn)方法以及運行管理。旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有較扎實的理論基礎和較寬廣專業(yè)知識，能獨立分析和解決問題，能夠從事電力系統(tǒng)繼電保護及自動裝置、運行、安裝、調試和維護等工作的工程應用型高級技術人才。

主干課程：電路、電機學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、電力工程、微型計算機原理及應用、自動控制原理、電力系統(tǒng)故障分析、二次回路接線、繼電保護原理、電力系統(tǒng)自動裝置、電力電子技術、變電站綜合自動化、微機型繼電保護以及有關課程實驗、課程設計、生產實習等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在電力公司或大型發(fā)電廠從事電力系統(tǒng)繼電保護運行、管理、調試和維護等工作，可在大型廠礦企業(yè)、設備制造單位、科研院所從事電氣運行、技術開發(fā)、工程設計、設備維護和管理等工作。

專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化（輸配電工程），本科，學制4年。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應經濟建設和社會發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備較扎實的理論基礎和較寬的知識面，較強的工程實踐能力，掌握電力系統(tǒng)輸配電工程的理論、技術和工程實踐能力，并能從事輸配電工程設計、施工、安裝調試、運行管理等工作的工程應用型高級技術人才。

主干課程：電路、電機學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、工程制圖、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、計算機基礎、電力工程、電力系統(tǒng)繼電保護、高電壓技術、輸電線路設計、輸電線路施工、輸電桿塔設計、電力電纜等、機械基礎及施工機具以及有關課程實驗、課程設計、外線施工和線路測量等實習。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在電力公司、電力設計部門、電力建設公司、輸變電工程公司等單位，從事輸配電工程的設計、施工、調試、運行和管理等方面的技術工作；也可到各類廠礦企業(yè)從事配電部分的運行、安裝、調試和管理工作。

專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化，江陰人才本科，學制4年。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會經濟和科技發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備控制理論、電子技術、電工技術、電氣傳動、自動檢測、信息處理及計算機技術與應用等領域的工程技術基礎和一定專業(yè)知識的復合型人才。能在工業(yè)過程控制、電力電子技術、電氣技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理與自動化等領域從事系統(tǒng)設計與運行、科技開發(fā)與研究等方面工作的工程應用型高級技術人才。

主干課程：電路、電機學、工程電磁場、電子技術、單片機原理及應用、高級語言程序設計、電力電子技術、自動控制原理、電氣工程基礎、電氣工程保護與控制、電機控制技術、電氣設備與控制，以及有關課程實驗、課程設計、生產實習等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事與電氣工程自動化相關的系統(tǒng)運行、自動控制、工程設計、產品開發(fā)等工作，或到各類大中型企業(yè)、科研院所、施工單位等承擔電氣工程自動化系統(tǒng)的運行、維護以及電氣設備的檢修、安裝調試、教學和培訓等工作。

專業(yè)名稱：通信工程，本科，學制4年。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信基礎理論知識，具備從事通信技術研究、應用、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)設計能力，適應通信領域以及信息交換、傳輸處理等方面的科研、設計開發(fā)、運行維護及管理維護工作，德、智、體全面發(fā)展的應用型高級工程技術人才。

主干課程：現(xiàn)代通信系統(tǒng)概論、電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及接口技術、信號與線性系統(tǒng)、通信原理、高頻電子線路、電磁場與微波技術、通信應用軟件設計、單片機原理及應用、、數(shù)字信號處理、計算機通信與網(wǎng)絡等。

就業(yè)方向：本專業(yè)屬于通信技術領域的寬口徑專業(yè)，具有較強的適應性和寬廣的就業(yè)面，學生畢業(yè)后可在電力系統(tǒng)、信息產業(yè)及其它企事業(yè)單位，從事通信與信息網(wǎng)絡技術相關的科學研究、技術開發(fā)、制造、運行維護、管理等工作，也可以從事高等院校、科研單位的教學及研究工作。

專業(yè)名稱：電子信息工程，本科，學制4年。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級特色專業(yè)建設點。

培養(yǎng)目標：電子信息工程專業(yè)以現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術為基礎，面向通信與信息系統(tǒng)、自動控制和智能控制領域，培養(yǎng)具備電子系統(tǒng)設計基本理論,掌握信號采集、傳輸、處理、加工的方法與技術，具有以通信系統(tǒng)為主的各類電子系統(tǒng)研究、設計、開發(fā)、集成和應用等工程能力，德、智、體全面發(fā)展的應用型高級工程技術人才。

主干課程：電路原理、信號與線性系統(tǒng)、高頻電子線路、數(shù)字信號處理、單片機原理及應用、數(shù)字系統(tǒng)設計、通信原理、電磁場與微波技術、信息論與編碼、傳感器與檢測技術、DSP芯片及應用、綜合電子系統(tǒng)設計、射頻電路設計、嵌入式系統(tǒng)、計算機通信與網(wǎng)絡、電磁兼容、天線技術、語音信號處理、光纖器件與光纖傳感技術、無線傳感網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術等。

就業(yè)方向：本專業(yè)屬于電氣與電子信息類寬口徑專業(yè)，具有較強的適應性和寬廣的就業(yè)面，學生畢業(yè)后可到信息產業(yè)、相關企事業(yè)單位、政府機關等部門，以及大專院校、科研院所從事電子設備與系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用、開發(fā)、維護和管理等工作，也可從事教學及科學研究等工作。

專業(yè)名稱：信息工程，本科，學制4年。校級品牌專業(yè)建設點。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向通信與信息系統(tǒng)技術領域，以基于網(wǎng)絡信息管理、信息處理為主要內容，培養(yǎng)具有信息獲取、傳輸、處理及利用等基礎理論知識，具備通信與信息系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)、集成、運行管理和應用的工程能力，德、智、體全面發(fā)展的應用型高級工程技術人才。

主干課程：信號與線性系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、信息論與編碼、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)結構、隨機過程、多媒體信息技術、計算機通信與網(wǎng)絡、Java編程技術、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用、操作系統(tǒng)原理與應用、嵌入式系統(tǒng)、多媒體通信與應用、計算機圖形學、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡安全技術、WEB開發(fā)技術、現(xiàn)代光通信、移動通信、物聯(lián)網(wǎng)技術等。

就業(yè)方向：本專業(yè)屬于信息處理技術領域的寬口徑專業(yè)，具有較強的適應性和寬廣的就業(yè)面，學生畢業(yè)后可到IT（信息技術產業(yè)）、企事業(yè)單位、政府機關、科研院所、高等院校等部門，從事通信與信息系統(tǒng)的研究、設計、集成運行、管理維護、信息處理及教學等工作。

專業(yè)名稱：熱能與動力工程，本科，學制4年。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會經濟和科技發(fā)展需要的、德智體全面發(fā)展的、具備熱能的釋放、轉換、傳遞以及合理利用的科學理論知識、能在動力工程相關的領域（能源、動力、化工、冶金、建筑、環(huán)境保護等）從事熱能工程及工程熱物理方面的系統(tǒng)設計、設備運行與檢修、管理、產品開發(fā)、科學研究等方面技術工作的應用型高級工程技術人才。

主干課程：機械設計基礎、電工技術、電子技術、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、自動控制原理、微機原理及應用、鍋爐設備及系統(tǒng)、汽輪機設備及系統(tǒng)、熱力發(fā)電廠、熱工自動控制系統(tǒng)、火電廠集控運行、節(jié)能技術、熱電聯(lián)產、火電廠脫硫脫硝技術、鍋爐運行及事故處理、汽輪機運行及事故處理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以到大中型火力發(fā)電廠、熱電廠、冶金、化工、建筑、環(huán)保、工礦企業(yè)的自備電廠和動力車間等從事熱能動力設備的運行、調試、設計、安裝與檢修、生產經營管理等方面的技術工作，也可到與本專業(yè)相關的設計院、科學研究院（所）、學校從事教學、科研、科技開發(fā)和管理等方面的工作。

專業(yè)名稱：熱能與動力工程（制冷與空調工程），本科，學制4年。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握空調與制冷工程專業(yè)的基本理論知識，具有一定的專業(yè)技能，較強的創(chuàng)新能力、實踐能力和良好的發(fā)展?jié)摿?，能夠在國民經濟各部門從事空調與制冷工程設計、制造、安裝、調試、運行和管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。

主干課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、傳熱學、流體力學、泵與風機、制冷原理、換熱器、制冷壓縮機、空氣調節(jié)工程、熱工測試技術、制冷與空調系統(tǒng)自動化、制冷空調設備運行與維修、制冷裝置等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、科研機構或設計院等單位從事制冷設備、空調系統(tǒng)和熱工技術的研究與開發(fā)、制造和試驗工作及從事空調制冷系統(tǒng)的設計、施工和運行管理工作。并能從事各種制冷空調和熱工設備或成套裝置的銷售及售后技術服務等工作。

專業(yè)名稱：建筑環(huán)境與設備工程，本科，學制4年。江蘇省重點建設學科。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的基本理論知識，具有一定的專業(yè)技能，較強的創(chuàng)新能力、實踐能力和良好的發(fā)展?jié)摿?，能夠在國民經濟各部門從事建筑室內環(huán)境控制、暖通空調、給排水、燃氣供應、熱力供應和樓宇自動化等公用設施系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、制造、安裝、調試、運行和管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。

主干課程：工程圖學及CAD、傳熱學、流體力學、工程熱力學、工程力學、電工與電子、計算機原理及應用、建筑環(huán)境學、熱質交換原理與設備、流體輸配管網(wǎng)、鍋爐與鍋爐房設備、供熱工程、暖通空調、建筑給排水、空調制冷技術、建筑電氣、空氣調節(jié)、供熱工程、工業(yè)通風、鍋爐及鍋爐房、燃氣供應、建筑給排水、熱工測量及自動調節(jié)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在設計研究院、建筑工程安裝公司、冷氣、燃氣工程公司、房地產公司、物業(yè)管理公司、制冷設備制造廠及相關的科研、生產、教學等單位從事科研、科技開發(fā)、管理、教學等方面的工作。

專業(yè)名稱：土木工程（建筑工程），本科，學制4年。校級特色專業(yè)建設點。

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑力學、建筑設計、工程施工及管理等方面的知識，獲得建筑工程師的基本訓練，能在工程建設領域從事工業(yè)與民用建筑的項目管理、設計、施工及工程咨詢等工作的高等應用型專門人才。

主干課程：土木工程概論、工程測量、土木工程材料、房屋建筑學、工程造價、鋼筋混凝土結構、鋼結構、土力學、工程地質、建筑結構抗震設計、高層建筑結構等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事建筑工程施工、建筑工程管理、建筑工程設計、建筑工程監(jiān)理、建筑工程預算和造價管理等崗位。

專業(yè)名稱：環(huán)境工程，本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會可持續(xù)發(fā)展與科技發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展、具有扎實理論基礎、寬厚知識面、較強實踐能力和創(chuàng)新意識的高級專業(yè)技術人才。本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境工程領域內大氣、水、噪聲、固體廢棄物等污染防治及環(huán)境監(jiān)測等方面基本理論和知識，能從事環(huán)境工程規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和科研開發(fā)等工作，培養(yǎng)環(huán)境工程學科應用型高級工程技術人才。

主干課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工原理、環(huán)境微生物學、水力學、污染生態(tài)學、給水工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處置、環(huán)境評價與規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、儀器分析等。主要實驗和實踐性教學環(huán)節(jié)要求： 必須參加有機化學實驗、環(huán)境影響評價實踐、環(huán)境監(jiān)測實驗、水質監(jiān)測實驗、大學物理實驗等綜合實驗周及其它各門課程內的實驗技能學習，掌握教學大綱要求的實驗技能。還要完成VB程序設計、化工原理課程設計、給水處理課程設計、水污染控制課程設計、大氣污染控制課程設計、火電廠煙氣脫硫脫硝課程設計、金屬工藝與材料加工實習、生產過程認識實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，培養(yǎng)學生綜合應用能力。

就業(yè)方向：主要服務于水廠、石油、化工、輕工、環(huán)境工程等相關領域從事大氣污染控制和水污染控制等方面的設計、運行、安裝檢修和維護等技術和管理工作。也可在政府機關、規(guī)劃、管理、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事相關領域的設計、管理、科研和教學等項工作。

專業(yè)名稱：會計學(注冊會計師)，本科，學制4年。校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有會計學及經濟、管理、法律等方面知識和能力的高級會計應用人才。

主干課程：基礎會計學、理財學、成本會計、中級財務會計、管理會計、審計學、高級財務會計、會計電算化、稅務會計、會計理論、電力生產過程、現(xiàn)代企業(yè)管理等，并接受包括課程模擬實驗、綜合實驗、畢業(yè)實習與論文等主要實踐環(huán)節(jié)的訓練。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位、政府機關及相關的經濟管理部門，從事會計、審計、財務管理及其他經濟管理實務工作。

專業(yè)名稱：市場營銷，本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應經濟建設和社會發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展的，具備較扎實的理論基礎，較寬的知識面，具有現(xiàn)代市場營銷觀念和一定的經濟理論素養(yǎng)，具有較高綜合素質的應用型營銷人才。

主干課程：經濟學、管理學、統(tǒng)計學、貨幣銀行學、財務管理、市場營銷學、市場調查與預測、服務營銷學、電子商務、消費心理學、廣告學、生產與運作管理、客戶關系管理、管理信息系統(tǒng)、質量管理、證券投資學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、公共關系學、營銷渠道管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生不僅能從事市場調研、促銷、推銷技術、網(wǎng)絡營銷等具體的營銷工作，而且還能勝任營銷策劃、廣告策劃及設計、市場開拓、國際營銷等高級營銷工作。

專業(yè)名稱：國際經濟與貿易，本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會經濟發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，業(yè)務知識扎實，富有創(chuàng)新精神的國際經貿專門人才。

主干課程：英語、德語、西方經濟學、國際貿易理論、進出口實務、貨幣銀行學、經濟法、國際金融、國際市場營銷、外貿英語函電、電子商務等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機關、外貿公司、金融機構、三資企業(yè)等外向型企事業(yè)單位從事業(yè)務工作，也可在科研院所和高校從事教育及科學研究工作。

專業(yè)名稱：市場營銷（電力市場營銷），本科，學制4年。校級品牌專業(yè)建設點。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是培養(yǎng)適應21世紀社會經濟發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具備比較扎實的管理學、市場營銷學理論基礎，熟悉電力工程基本理論，比較熟練地掌握組織管理、營銷分析與策劃、電力計量、電力客戶服務等相關電力營銷技能的復合、應用型人才。

主干課程：經濟學、管理學、統(tǒng)計學、市場營銷學、市場調查與預測、服務營銷學、電子商務、消費心理學、廣告學、管理信息系統(tǒng)、電工學、電子技術、電力工程、電能計量技術、繼電保護技術、電力市場營銷、電力營銷法律法規(guī)、電力營銷管理系統(tǒng)、電力客戶服務、電力營銷業(yè)務與技能等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在供電企業(yè)電力營銷部門從事電力營銷工作、在發(fā)電企業(yè)從事電力市場分析與預測、在電力設備制造企業(yè)從事市場分析、營銷策劃、客戶服務、產品銷售及管理等工作。

專業(yè)名稱：財務管理，本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要的德智體全面發(fā)展的，具有財務管理以及經濟、管理、法律和理財、金融等方面知識和能力的高級應用型人才。

主干課程：管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學、統(tǒng)計學、經濟法、基礎會計學、財務管理通論、稅收理論與實務、中級財務管理、高級財務管理、投融資理論與實務、金融學，還將接受審計、資產評估、稅務代理、管理咨詢等方面的基本技能訓練。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事企業(yè)、公司、事業(yè)單位、政府機關及相關部門的財務、金融管理和其他相關經濟管理實務以及科研教學工作。

專業(yè)名稱：工程管理（工程造價管理），本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能夠適應加入WTO以后21世紀社會經濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設的需要，具備管理學、經濟學、土木工程技術、計算機管理和外語等基本知識，掌握現(xiàn)代化管理科學的理論方法和手段，獲得工程造價師訓練的高級應用型管理人才。

主干課程：管理學原理、西方經濟學、土木工程概論、工程經濟學、經濟法、工程項目管理、工程招投標與合同管理、會計學、財務管理、建筑定額與預算、工程設備與預算、安裝工程預算、建筑電氣與施工預算等課程以及課程設計、工程施工實習和畢業(yè)實習與畢業(yè)論文寫作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑企業(yè)、房地產企業(yè)、物業(yè)管理公司、監(jiān)理公司、工程咨詢業(yè)（如工程造價、資產評估、房地產估價等）、工程審計業(yè)以及質量檢測站、建設委員會等部門從事工程造價管理工作。

專業(yè)名稱：工商管理（現(xiàn)代物流管理），本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本培養(yǎng)適應21世紀經濟發(fā)展和企業(yè)改革創(chuàng)新需要，具有合理的知識結構，較高的管理素質和較強的敬業(yè)精神的高級應用型工商管理人才。

主干課程：高等數(shù)學、英語、經濟學、會計學、統(tǒng)計學、財務管理、經濟法、市場營銷、國際貿易、管理學原理、電子商務、市場調查與預測、管理信息溝通系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、網(wǎng)絡技術、計算機技術與應用、企業(yè)經營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、物流管理基礎、生產與運作管理、物流信息系統(tǒng)、運輸與配送、企業(yè)技術經濟分析、供應鏈管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在企業(yè)從事物流管理、供應鏈管理、配送中心管理、生產運作管理、物流系統(tǒng)設計等，也可在國家相關各級管理部門從事管理、咨詢、研究等工作。

專業(yè)名稱：信息管理與信息系統(tǒng)，本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)管理思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面知識與能力，具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力的高級專門應用型人才。

主干課程：經濟學、會計學、市場營銷學、生產與運作管理、組織戰(zhàn)略與行為學、管理學原理、應用數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、計算機系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結構與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡、信息管理學、信息組織、信息存儲與檢索、管理信息系統(tǒng)分析與設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的工作。

專業(yè)名稱：英語（國際商務英語），本科，學制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)國際化背景下市場經濟需要的具有較高素養(yǎng)、具有一定的經貿英語閱讀能力、寫作能力和口譯能力，掌握有關國際貿易、國際商務及國際金融方面的基礎知識，具備從事涉外商務活動的實際能力和技能，能勝任國際經濟貿易、國際交流、文化教育等部門工作的英語應用型、復合型專門人才。

主干課程：綜合英語、英語寫作、英語視聽說、英美文學、英語語言學概論、英漢翻譯、外經外貿函電、高級商務閱讀、國際營銷、國際貿易實務等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在經貿部門、三資企業(yè)、黨政機關、國際旅游、新聞出版及其它事業(yè)單位等從事口筆譯或管理工作；也可在貿易公司、涉外機構、外資投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿等單位從事文秘、業(yè)務人員或行政管理工作。

第四篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹

應用心理學就業(yè)前景及專業(yè)介紹

應用心理學專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。

應用心理學專業(yè)主干學科：心理學

應用心理學專業(yè)主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、護理學、臨床心理學。

應用心理學專業(yè)就業(yè)前景：

在這個快速發(fā)展的社會里，各種各樣的競爭也隨之愈演愈烈，來自各方的壓力也是不斷增加。人們也日益注意到了自身的心理健康問題。

就目前的情況來看，國內心理學專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括高校、公安司法機關、中小學、醫(yī)院診所、心理咨詢機構等，從事咨詢、研究、教學、心理輔導等工作。但實際的就業(yè)情況與薪酬水平、事業(yè)發(fā)展等，還不太理想。尤其是一些崗位，社會能提供的就業(yè)機會也并不多。

咨詢顧問同樣也涉及許多專業(yè)，包括學校咨詢、老人醫(yī)學、婚姻與家庭咨詢、濫用財產咨詢、康復咨詢、具體來講，學校的心理咨詢顧問們主要把精力集中在幫助中小學生們處理學業(yè)和個人問題，而康復顧問則主要幫助那些身體方面有問題的客戶變得能自立。事業(yè)顧問幫助人們找到一份合適的工作。他們同樣也幫助人們提高尋找工作的技巧，及應聘中面臨的壓力等。心理學研究方面的就業(yè)市場非常狹小，那些有博士頭銜的人發(fā)現(xiàn)他們在為有限的就業(yè)機會而展開激烈的競爭。

可以預計的是，心理學專業(yè)研究生的就業(yè)前景是比較良好的，一是社會壓力越來越大，人們需要心理輔導與幫助，二是心理咨詢逐漸受到各個行業(yè)、各類企業(yè)的認可，正在引進。文都教育心理學考試輔導中心認為，在未來幾年中，心理咨詢顧問將成為一種心理學專業(yè)研究生就業(yè)的獨特風景，而到高校從事教研工作仍然會是一個重要的就業(yè)途徑。

第五篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹

1．建筑工程施工（工業(yè)與民用建筑）：該專業(yè)為中職與高職三二分段對口銜接專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的施工人員和技術管理人員。培養(yǎng)學生具有建筑施工職業(yè)崗位的操作技能和編寫建筑施工單項工程施工方案、作業(yè)計劃和安全技術措施的能力，具有基層施工管理、編制工程概預算和結算的能力。

主干課程：建筑制圖、建筑測量、建筑材料、建筑力學基礎、房屋建筑構造、建筑結構、建筑設備、建筑施工機械與機械化施工、建筑施工技術、施工組織與管理、建筑工程定額與預算、測量實習、工程操作實訓、現(xiàn)場施工實習、畢業(yè)綜合實習等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)，從事施工操作工作以及從事建筑施工、質量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理的建筑施工員、質量檢查員、安全員、材料員、資料員等基層管理工作或到工程監(jiān)理公司從事現(xiàn)場工程監(jiān)理的監(jiān)理員工作。

技能考證：建筑施工員、質量檢查員、安全員、材料員、資料員等建筑業(yè)崗位培訓合格證書，計算機輔助設計繪圖員、測量放線工、工程測量員、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。

2．工程造價：該專業(yè)為中職與高職三二分段對口銜接專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑企業(yè)經濟管理、建筑工程造價的基層業(yè)務和技術管理人員。培養(yǎng)學生具有工程預算、會計核算的基本能力和從事預算員、材料員、統(tǒng)計員、勞資員等崗位工作的初步能力，具有應用計算機處理預算和管理業(yè)務的能力。

主干課程：建筑識圖與構造、建筑材料、建筑設備、建筑施工技術、建筑工程概預算、施工企業(yè)會計、建筑企業(yè)經營管理、財務管理、建筑經濟、建筑企業(yè)統(tǒng)計、施工項目管理、預算電算化、工程招投標、認識實習、會計實習、預算實訓、畢業(yè)綜合實習等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工、房地產開發(fā)、中介機構等單位，從事工程概預算、工程造價、統(tǒng)計、材料、勞資的建筑施工員、造價員、質量檢查員、安全員、材料員、資料員、會計員等基層管理工作。

技能考證：建筑施工員、造價員、質量檢查員、安全員、材料員、資料員等建筑業(yè)崗位培訓合格證書，計算機輔助設計繪圖員、會計從業(yè)資格證、會計電算化證、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。

3．建筑裝飾（室內與環(huán)境設計）：該專業(yè)為中職與高職三二分段對口銜接專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑裝飾、室內與環(huán)境的設計人員、施工人員和技術管理人員。培養(yǎng)學生具有建筑裝飾職業(yè)崗位的操作技能，具有繪畫基本技法的能力、計算機繪制建筑裝飾效果圖的初步能力、建筑裝飾施工管理和編制建筑裝飾施工概預算的能力。

主干課程：建筑裝飾材料、建筑設備、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程定額與預算、建筑裝飾構造、建筑與裝飾設計、環(huán)境藝術設計、計算機輔助設計、裝飾認識實習、裝飾工種操作實訓、室內裝飾生產實習、畢業(yè)綜合實習等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾企業(yè)，從事室內與環(huán)境設計，裝飾裝修工程施工、質量控制、材料檢驗、編制概預算的建筑施工員、室內裝飾裝修質量檢驗員、建筑模型設計制作員、材料員、資料員等基層技術與管理工作。

技能考證：計算機輔助設計繪圖員、裝飾裝修工、建筑施工員、室內裝飾裝修質量檢驗員、建筑模型設計制作員、材料員、資料員、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。

4．建筑設備安裝

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑設備安裝人員和技術管理人員。培養(yǎng)學生具有識讀建筑水電、空調圖的基本能力，具有建筑設備安裝工程施工職業(yè)崗位的操作技能和從事施工、預算、質量、材料等管理工作的能力，具有設備運行、維護、管理的初步能力。

主干課程：工程制圖、機械基礎、建筑電氣基礎、建筑設備、建筑電氣、建筑給水排水、空氣調節(jié)、工程測量、綜合布線、建筑設備安裝施工技術、電氣設備安裝與調試、安裝工程定額與預算、建筑設備安裝工程施工組織與管理、鉗工實習、設備安裝實習、畢業(yè)綜合實習等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑設備安裝施工企業(yè)，從事管道、水電設備安裝維修等操作工作和施工、預決算、質量、材料的建筑施工員、質量檢查員、管道安裝工、電氣設備安裝工、材料員、資料員等基層管理工作。

技能考證：建筑施工員、質量檢查員、安全員、材料員、資料員、管道安裝工、電氣設備安裝工等建筑業(yè)崗位培訓合格證書，計算機輔助設計繪圖員、測量放線工、管道工、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。

5．房地產營銷與管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)房地產經營、房地產營銷、房地產中介服務的業(yè)務人員和房地產基層管理人員。培養(yǎng)學生具有房地產測繪、銷售、租賃、置換、房管、市場監(jiān)察等操作技能和房地產咨詢、價格評估、房地產經紀的基本能力。

主干課程：房地產經濟基礎、房地產經營、房地產市場營銷、房地產價格評估、房地產法規(guī)、房地產測繪、房地產會計、房地產估價實務、經紀業(yè)務、房管員實務、產權登記發(fā)證實務、產籍管理業(yè)務、房屋結構認識實習、房地產市場調查實習、崗位綜合實習等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向房地產經營企業(yè)、基層房地產管理單位，從事房地產咨詢與租售、房地產權屬登記管理、房地產交易管理、房地產測繪與市場監(jiān)察的房地產策劃員、房屋中介代理員、房地產測量員、物業(yè)管理員等工作。

技能考證：房地產策劃員、房屋中介代理員、房地產測量員、物業(yè)管理員、會計電算化證、辦公軟件應用操作員、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。

6．市政工程施工

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)市政工程施工和養(yǎng)護操作人員及技術管理人員。

主干課程：工程制圖、工程測量、工程材料、力學與建筑結構、水力與水文、工程施工機械、定額與預算、施工組織與管理、道路與橋梁工程、管道工程、測量實習、工種操作實習、畢業(yè)實習。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向市政工程施工企業(yè)、城市建設單位等，從事道路、橋涵、管道施工等操作工作和基層管理工作。

技能考證：施工員、質檢員、安全員、造價員（土建）、信息資料員、材料試驗員、工程測量員、測量放線工、管工及全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。

7．物流服務與管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事國際商品貿易和服務貿易、現(xiàn)代物流管理工作的技術人員。

主干課程：商務外語、經貿政策與經貿組織、營銷基礎、會計基礎、貿易法律與慣例、進出口貿易實務、國際貨運實務、外貿單證實務、電子商務基礎、物流學、物流報關實務、倉儲管理、配送管理、運輸管理、專業(yè)外語口語訓練、商務應用文練習、物流模擬運作、涉外公關禮儀訓練、崗位綜合實習等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向具有國際商務活動的企事業(yè)單位、物流公司、運輸公司，從事外貿制單、進出口報關、涉外商務代理、貨運代理、涉外咨詢、物流配送的商品儲運員、商品養(yǎng)護員、保管員、保鮮員、理貨員等基層工作及商務文秘工作。

技能考證：物流員、報關員、會計從業(yè)資格證、會計電算化證、辦公軟件應用操作員、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。

8．計算機平面設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事桌面排版技術、圖文信息處理、平面廣告設計與制作、工程效果設計、數(shù)碼照片藝術處理、多媒體作品設計的技術人員。

主干課程：攝影、素描、色彩、速寫、平面構成和色彩構成、廣告設計與創(chuàng)意、手繪POP設計、標志設計、包裝設計、VI設計、多媒體技術、PHOTOSHOP、網(wǎng)頁設計、3D MAX。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生可在各類廣告公司、裝飾公司、建筑公司、房地產開發(fā)公司、設計單位、動畫公司、游戲公司、廣告媒體、出版社、影像業(yè)、印刷業(yè)等部門工作。

技能考證：計算機操作員、多媒體作品制作員、印前制作員、全國計算機等級證、全國英語等級證等國家職業(yè)資格證書。