第一篇：應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及介紹

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)是以物理學(xué)的基本規(guī)律、實(shí)驗(yàn)方法及最新成就為基礎(chǔ)，來研究物理學(xué)應(yīng)用的學(xué)科。它以應(yīng)用為目的，是物理學(xué)和科學(xué)技術(shù)之間的媒介和橋梁。應(yīng)用物理學(xué)的基本任務(wù)是研究如何把物理學(xué)原理和定律應(yīng)用于實(shí)際，從而不斷向技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域輸送新的力量，如新方法、新工藝、新材料、新器件等。它是當(dāng)今多種技術(shù)學(xué)科的支柱，是高新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。其目的是便于將理論物理研究的成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，并反過來推動理論物理的進(jìn)步。它屬于比較年輕的專業(yè)，所涉及到的是一些非常具體的問題，采取實(shí)驗(yàn)的方法來進(jìn)行研究。目前應(yīng)用物理學(xué)發(fā)展比較快的主要是在一些新興的技術(shù)性行業(yè)，例如電子科學(xué)、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)主干學(xué)科：物理學(xué)。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)主要課程：

高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、電子線路、理論物理、結(jié)構(gòu)與物性、材料物理、固體物理學(xué)、機(jī)械制圖等。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較高的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：

目前，很多應(yīng)用物理研究的課題仍舊是基礎(chǔ)性的，往往需要大量的政府的政策性投入，難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，這對于打算畢業(yè)后從事應(yīng)用

物理研究的人員來說，是應(yīng)該做好思想準(zhǔn)備的。但是近年來，隨著科學(xué)發(fā)展速度的增快，很多應(yīng)用物理行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應(yīng)用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。隨著現(xiàn)在學(xué)科交叉與學(xué)科細(xì)分現(xiàn)象的日益明顯，知識的更新程度非?？臁Ｏ駪?yīng)用物理這樣基礎(chǔ)性專業(yè)的人才，由于其可塑性強(qiáng)，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，反而越來越能得到各個行業(yè)的重視。

作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用科學(xué)，近年來我國在應(yīng)用物理學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展，在很多領(lǐng)域內(nèi)對其它學(xué)科也起到很好的促進(jìn)作用，其中包括信息科學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源與環(huán)境科學(xué)等。單晶硅技術(shù)的研究，為我國硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學(xué)研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎(chǔ)。這些使得應(yīng)用物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時得心應(yīng)手。目前，大部分應(yīng)用物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開發(fā)部門，而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，則少有人問津，我國實(shí)際上急需一批應(yīng)用物理專業(yè)的人才從事我國基礎(chǔ)物理教育事業(yè)。那些有報(bào)負(fù)的應(yīng)用物理專業(yè)學(xué)生，也應(yīng)該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，充分發(fā)揮自身的特長。

技術(shù)工程師——企業(yè)的工程技術(shù)工程師，一般起薪在1000～8000元/月之間。

研究助理——分析化驗(yàn)各種物質(zhì)的物理屬性，一般起薪在600～4000元/月之間。

大學(xué)教師——物理是理工科學(xué)校的必備基礎(chǔ)教育課，一般起薪

在800～12000元/月之間。

第二篇：應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)及就業(yè)前景

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)主干課程及就業(yè)前景

本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物理學(xué)基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本實(shí)驗(yàn)技能，掌握電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光纖通信技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)物理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識、基本實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)，能在物理學(xué)、郵電通信、航空航天、能源開發(fā)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、光電子技術(shù)、醫(yī)療保健、自動控制等相關(guān)高校技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理等工作的高級專門人才。

一、專業(yè)基本情況

1、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。

2、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：◆ 掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的基本原理、基本知識；◆ 掌握較堅(jiān)實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論、較廣泛的應(yīng)用物理知識、基本實(shí)驗(yàn)方法和技能；具備運(yùn)用物理學(xué)中某一專門方向的知識和技能進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、教學(xué)和相應(yīng)管理工作的能力；◆ 了解相近專業(yè)以及應(yīng)用領(lǐng)域的一般原理和知識；◆ 了解我國科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的方針、政策和法規(guī)；◆ 了解應(yīng)用物理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；◆ 掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取最新參考文獻(xiàn)的基本方法；◆ 具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納，整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

3、主干學(xué)科物理學(xué)。

4、主要課程高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、電子線路、理論物理、結(jié)構(gòu)與物性、材料物理、固體物理學(xué)、機(jī)械制圖等課程。

5、實(shí)踐教學(xué)根據(jù)課程要求，安排與應(yīng)用領(lǐng)域有關(guān)的教學(xué)實(shí)習(xí)。包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)，科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10—20周。

6、修業(yè)時間4年。

7、學(xué)位情況理學(xué)或工學(xué)學(xué)士。

8、相關(guān)專業(yè)物理學(xué)。

9、原專業(yè)名應(yīng)用物理學(xué)、聲學(xué)、原子核物理學(xué)及核技術(shù)（部分）、工程物理。

二、專業(yè)綜合介紹應(yīng)用物理學(xué)，顧名思義，就是以應(yīng)用為目的的物理學(xué)專業(yè)。以物理學(xué)的基本規(guī)律、實(shí)驗(yàn)方法及最新成就為基礎(chǔ)，來研究物理學(xué)應(yīng)用。應(yīng)用物理學(xué)是當(dāng)今高新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是多種技術(shù)學(xué)科的支柱。其目的是便于將理論物理研究的成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，并反過來推動理論物理的進(jìn)步。應(yīng)用物理學(xué)雖然是以古老的物理學(xué)作為基礎(chǔ)建立的，但它屬于比較年輕的專業(yè)，特別是近些年的發(fā)展十分迅速。華裔諾貝爾物理獎得主楊振寧教授認(rèn)為，當(dāng)前和以后的幾十年內(nèi)物理學(xué)的重心在于應(yīng)用物理學(xué)。應(yīng)用物理學(xué)和理論物理學(xué)一個很大的不同點(diǎn)，就是兩者的研究方法不同。理論物理學(xué)更多地依賴于數(shù)學(xué)和物理，主要是通過思考和推導(dǎo)來獲得進(jìn)步。而應(yīng)用物理學(xué)涉及到的是一些非常具體的問題，一般都是采取實(shí)驗(yàn)的方法來進(jìn)行研究。和理論物理學(xué)一樣，應(yīng)用物理學(xué)的范圍涉及到物理的方方面面。目前應(yīng)用物理學(xué)發(fā)展比較快的主要是一些新興的技術(shù)性行業(yè)，例如電子科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。這樣的行業(yè)也是物理學(xué)理論轉(zhuǎn)化為應(yīng)用要求最急切的，比如能夠?qū)⑽锢黼姶艑W(xué)方面的理論，轉(zhuǎn)化在電子和計(jì)算機(jī)方面的話，將會為這些行業(yè)的發(fā)展提供非常強(qiáng)大的動力支持?，F(xiàn)在以及未來的社會中，必將要求理論研究的結(jié)果能更快、更直接地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)人才逐漸走俏。但就其專業(yè)特點(diǎn)來說，應(yīng)用物理學(xué)需要使用到的研究方法主要是實(shí)驗(yàn)，所以對于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ蟊容^高，這不僅是對動手能力的要求，同時也要求有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。對于物理學(xué)有濃厚興趣，有一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，具有較強(qiáng)地動手和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ膶W(xué)生，可以在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中取得很好的成績。對于熱愛物理學(xué)，但又不適合或是不愿意做純理論研究的學(xué)生，對于喜歡自己的工作和科研成果可以實(shí)實(shí)在在地被應(yīng)用的學(xué)生，本專業(yè)是一個非常理想的選擇。不過考生在報(bào)考時應(yīng)該注意，本專業(yè)雖然是應(yīng)用類的專業(yè)，但在本科學(xué)習(xí)期間，由

于專業(yè)涵蓋范圍廣，理論學(xué)習(xí)仍占很重要的部分，同樣要有大量比較艱深的理論課程，報(bào)考者應(yīng)該有充分的信心，能夠圓滿地完成理論課程的學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，作為應(yīng)用型專業(yè)，在一些院校的招生中，對于色盲和色弱的學(xué)生有所限制。本專業(yè)目前發(fā)展迅速，成為物理學(xué)科中最為實(shí)用和熱門的專業(yè)。國內(nèi)高等院校紛紛開設(shè)自己的應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)。這為廣大的學(xué)生提供了很好的機(jī)會。但一些院校的應(yīng)用物理學(xué)系，有其名而無其實(shí)，對應(yīng)用方面的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果是一心想向應(yīng)用方向發(fā)展的考生，最好還是仔細(xì)選擇一個有較豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校。本專業(yè)有較強(qiáng)的社會適應(yīng)性，畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識，也具有在應(yīng)用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開發(fā)的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融；商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。本專業(yè)學(xué)生所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強(qiáng)的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)代碼：070202。

三、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r各高校對應(yīng)用物理學(xué)系的提法有所區(qū)別，應(yīng)用物理，工程物理，或者核技術(shù)專業(yè)等，都是包含在應(yīng)用物理專業(yè)當(dāng)中的。隨著19世紀(jì)末，20世紀(jì)初物理學(xué)的進(jìn)步，以及核技術(shù)的崛起，應(yīng)用物理專業(yè)逐漸作為一個單獨(dú)的學(xué)科從物理專業(yè)中細(xì)分出來，應(yīng)用物理專業(yè)更強(qiáng)調(diào)物理學(xué)在國民工業(yè)當(dāng)中的應(yīng)用，物理專業(yè)則側(cè)重于理論的研究。我國有的高校的物理系則是既包含物理學(xué)專業(yè)，也包含了應(yīng)用物理專業(yè)。我國大部分高校都設(shè)有應(yīng)用物理專業(yè)，并且也有比較長久的歷史。1926年，清華大學(xué)物理系成立。許多著名物理學(xué)家如葉企孫、吳有訓(xùn)、任之恭、周培源等教授都曾在物理系任教。清華物理系培養(yǎng)出了不少著名科學(xué)家，如王淦昌、錢偉長、周光召等是其中的優(yōu)秀代表。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者：李政道、楊振寧博士都曾在清華物理系學(xué)習(xí)過。解放以來，應(yīng)用物理專業(yè)作為物理系的一個專業(yè)方向，在各大高校逐漸設(shè)立，幾乎所有的高等學(xué)府都建立了物理學(xué)系，其中據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，設(shè)有應(yīng)用物理專業(yè)的院校共有170余所。解放以后，我國曾進(jìn)行了大規(guī)模院系調(diào)整，很多原工科院校的物理系合并調(diào)整，有的工科院校干脆就不再設(shè)物理學(xué)專業(yè)，只留下部分物理教學(xué)人員。另一方面，根據(jù)國務(wù)院的指示，為培養(yǎng)理工結(jié)合的新型人才，開創(chuàng)和發(fā)展我國的原子能科學(xué)技術(shù)，在部分學(xué)校成立了工程物理系。當(dāng)時的工程物理系或者應(yīng)用物理系基本上相當(dāng)于現(xiàn)在的核工程與核技術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)在仍舊能夠看到這一遺留現(xiàn)象，很多應(yīng)用物理專業(yè)的主要研究領(lǐng)域仍舊是核專業(yè)。目前，我國很多高校提出建設(shè)一流的綜合性大學(xué)，在這種背景之下，很多高校恢復(fù)了物理系或者應(yīng)用物理系?，F(xiàn)在我國大多數(shù)高等院校都設(shè)有應(yīng)用物理系，或者在物理系內(nèi)設(shè)應(yīng)用物理專業(yè)，一大批理工結(jié)合的人才從應(yīng)用物理專業(yè)涌現(xiàn)出來，近10年來應(yīng)用物理專業(yè)又大力加強(qiáng)了電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基礎(chǔ)研究。如現(xiàn)在我國的北京大學(xué)物理系、中科大的應(yīng)用物理專業(yè)、上海交通大學(xué)應(yīng)用物理系、西安交通大學(xué)的理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)、北京科技大學(xué)（原北京鋼鐵學(xué)院）應(yīng)用物理專業(yè)、中科院物理所等等。國際上最著名的學(xué)府如美國麻省理工學(xué)院、美國賓夕法尼亞大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、日本的東京大學(xué)等都設(shè)有應(yīng)用物理專業(yè)（AppliedPhysics），主要研究的課題包括核技術(shù)、宇航技術(shù)、固體物理、凝聚態(tài)物理、聲、光、電學(xué)的基礎(chǔ)開發(fā)和應(yīng)用等。

四、專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作?？蒲泄ぷ靼ㄎ锢砬把貑栴}的研究和應(yīng)用，技術(shù)開發(fā)工作包括新特性物理應(yīng)用材料如半導(dǎo)體等，應(yīng)用儀器的研制如醫(yī)學(xué)儀器、生物儀器、科研儀器等。應(yīng)用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領(lǐng)域，融物理理論和實(shí)踐于一體，并與多門學(xué)科相互滲透。應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生如具有扎實(shí)的物理理論的功底和應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn)，能夠在很多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專家。我國每年培養(yǎng)本科應(yīng)用物理專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè)，工程物理專業(yè)，半導(dǎo)體和材料專業(yè)等。人才需求方面，我國對應(yīng)用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應(yīng)求。應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的人才也存在一些問題，該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競爭力不夠強(qiáng)，例如雖然他們可能也對半導(dǎo)體材料有一些研究，但

是研究的深度比起半導(dǎo)體專業(yè)的人才又有一些差距。因此，往往在競爭最好公司的研發(fā)部門中，處于下風(fēng)。也正因如此，人們認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)用物理，找到的工作環(huán)境一般不會太好，不過這在一定程度上有些夸大其實(shí)。有很多IT產(chǎn)業(yè)的公司如IBM、朗訊等，對應(yīng)用物理行業(yè)的人才仍舊獨(dú)有垂青。改革開放以來，我國東部沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中的某些行業(yè)，正在逐漸從勞動密集型向技術(shù)密集型和資金密集型發(fā)展，他們對基礎(chǔ)技術(shù)的需求越來越大，這些技術(shù)雖然大部分從國外進(jìn)口，但是掌握這些技術(shù)，操作這些技術(shù)載體的儀器，仍舊需要大量的應(yīng)用物理專業(yè)的人才。這些技術(shù)密集型的企業(yè)現(xiàn)在大多集中于我國的東部沿海地區(qū)，隨著新一輪的技術(shù)革命，將促進(jìn)應(yīng)用物理專業(yè)的研究繼續(xù)向縱深方向發(fā)展。目前，很多應(yīng)用物理研究的課題仍舊是基礎(chǔ)性的，往往需要大量的政府的政策性投入，難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，這對于打算畢業(yè)后從事應(yīng)用物理研究的人員來說，是應(yīng)該做好思想準(zhǔn)備的。但是近年來，隨著科學(xué)發(fā)展速度的增快，很多應(yīng)用物理行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應(yīng)用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。隨著現(xiàn)在學(xué)科交叉與學(xué)科細(xì)分現(xiàn)象的日益明顯，知識的更新程度非?？?。像應(yīng)用物理這樣基礎(chǔ)性專業(yè)的人才，由于其可塑性強(qiáng)，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，反而越來越能得到各個行業(yè)的重視。作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用科學(xué)，近年來我國在應(yīng)用物理學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展，在很多領(lǐng)域內(nèi)對其它學(xué)科也起到很好的促進(jìn)作用，其中包括信息科學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源與環(huán)境科學(xué)等。單晶硅技術(shù)的研究，為我國硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學(xué)研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎(chǔ)。這些使得應(yīng)用物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時得心應(yīng)手。目前，大部分應(yīng)用物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開發(fā)部門，而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，則少有人問津，我國實(shí)際上急需一批應(yīng)用物理專業(yè)的人才從事我國基礎(chǔ)物理教育事業(yè)。那些有報(bào)負(fù)的應(yīng)用物理專業(yè)學(xué)生，也應(yīng)該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，充分發(fā)揮自身的特長。很多學(xué)科脫胎于物理技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)在又反過來為應(yīng)用物理的研究創(chuàng)造了更好的條件，計(jì)算機(jī)技術(shù)目前正在逐漸滲入應(yīng)用物理領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)模擬物理實(shí)驗(yàn)，節(jié)省了大量的人力物力，這將為應(yīng)用物理在新世紀(jì)迅速發(fā)展插翅添翼。因此，應(yīng)用物理專業(yè)的人才應(yīng)該發(fā)揮自身的優(yōu)勢，并且有意識地培養(yǎng)自己多學(xué)科的學(xué)術(shù)素質(zhì)，這將為自己的事業(yè)鋪上一條康莊大道。應(yīng)用物理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該注意發(fā)揮自身理工結(jié)合的特點(diǎn)。在個人動手能力方面進(jìn)行培養(yǎng)，通過大量的物理學(xué)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)自己基礎(chǔ)理論的理解。另一方面，學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，能夠熟練的將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于工作當(dāng)中，這樣，才能更加發(fā)揮應(yīng)用物理專業(yè)人才的優(yōu)勢，在各個領(lǐng)域內(nèi)生根。畢業(yè)后從事需要堅(jiān)實(shí)的物理理論基礎(chǔ)和動手能力的工作，扎實(shí)的理論知識以及應(yīng)用能力，是很多企業(yè)任何時候都需要的人才：技術(shù)工程師——企業(yè)的工程技術(shù)工程師；教師——從事應(yīng)用物理相關(guān)教育的教師；發(fā)明家——應(yīng)用物理專業(yè)是最富產(chǎn)發(fā)明家的地方。

第三篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹

揭秘12大類理學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景

專業(yè)能影響一個人未來，專業(yè)選得好意味著以后就業(yè)更容易、發(fā)展?jié)摿Ω?。雖然離高考還有一段時間，但有不少家長已經(jīng)開始考慮孩子今后在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)了。本文向讀者介紹高考各專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景，希望對考生填報(bào)志愿有所幫助。

揭秘12大類理學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景

理學(xué)類專業(yè)共包括12大類，每一類別在不同的高校還有專業(yè)劃分。

數(shù)學(xué)類：在科研部門、高等院校、生產(chǎn)部門、管理部門工作。

物理學(xué)類：到自然科學(xué)、工程技術(shù)的科研部門、學(xué)校、工礦企業(yè)中從事基礎(chǔ)或應(yīng)用研究及教學(xué)工作。

化學(xué)類專業(yè)：到研究單位、學(xué)校以及生產(chǎn)部門從事科學(xué)研究、教學(xué)的技術(shù)開發(fā)工作。生物科學(xué)類專業(yè)：可在教學(xué)、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他有關(guān)技術(shù)工作。

地質(zhì)學(xué)類專業(yè)：適宜在地質(zhì)、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工業(yè)建設(shè)等有關(guān)研究單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際工作。

地理科學(xué)類：適宜在地理、環(huán)保、國土、綜考、水利、測繪等有關(guān)研究單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和技術(shù)工作。

大氣科學(xué)類：到氣象、環(huán)保、海洋、農(nóng)、林、水利、交通、通信等有關(guān)研究單位、學(xué)校和生產(chǎn)部門工作。

海洋科學(xué)類：適宜在與海洋科學(xué)有關(guān)的研究、技術(shù)部門從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作。力學(xué)類：適宜從事力學(xué)方面的科研、教學(xué)工作及其他力學(xué)方面的實(shí)際工作。

電子信息科學(xué)類：到郵電、電子等單位從事技術(shù)開發(fā)和業(yè)務(wù)經(jīng)營，也可到高校、科研機(jī)構(gòu)工作。

心理學(xué)類：到學(xué)校、科研部門從事心理學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及到國防、管理、體育運(yùn)動等部門從事有關(guān)的各種研究。

第四篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹

專業(yè)介紹及就業(yè)前景

專業(yè)名稱：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化（機(jī)械設(shè)計(jì)），本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、自動控制基礎(chǔ)，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)理論、方法和現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)，能在機(jī)械制造行業(yè)從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)用的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電傳動控制、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、可靠性設(shè)計(jì)，機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)，機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研院所和企業(yè)從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、數(shù)控編程加工、機(jī)械產(chǎn)品研究開發(fā)和管理銷售工作。

專業(yè)名稱：機(jī)械電子工程，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的機(jī)械、電工電子和工程控制基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)，在機(jī)電行業(yè)從事機(jī)械電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)用的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)電系統(tǒng)接口技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)電生產(chǎn)企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、數(shù)控編程加工、機(jī)電產(chǎn)品檢測維修、管理與銷售等方面的工作。

專業(yè)名稱：車輛工程（汽車技術(shù)），本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需求、適應(yīng)地區(qū)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美全面和諧發(fā)展，富有工程意識、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，獲得工程師基本訓(xùn)練的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：汽車設(shè)計(jì)、汽車制造工藝學(xué)、汽車檢測技術(shù)、汽車液壓與液力傳動、汽車運(yùn)用工程、汽車概論、單片機(jī)原理及應(yīng)用、車輛測試技術(shù)、汽車營銷學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車行業(yè)從事汽車的制造、檢測、維修、營銷工作，也可在裝備制造行業(yè)從事汽車裝備設(shè)計(jì)制造、數(shù)控加工工作。

專業(yè)名稱：車輛工程（車輛電子電氣），本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需求、適應(yīng)地區(qū)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美全面和諧發(fā)展，富有工程意識、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)電傳動控制、車輛測試技術(shù)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、汽車電器與電路分析、汽車電子控制技術(shù)、車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、汽車電控系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車行業(yè)從事汽車電子電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、檢測和維護(hù)工作，也可在工業(yè)自動化領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、安裝維修工作。

專業(yè)名稱：材料科學(xué)與工程，本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，校級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握較寬厚系統(tǒng)的金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料等領(lǐng)域的材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)知識，在各類材料研制、材料質(zhì)量檢驗(yàn)與控制、材料表面工程等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)與經(jīng)營管理的富有工程意識、具有工程師崗位資格證書、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：材料熱力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料表面工程、工程材料學(xué)、材料分析方法、材料工程基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料物理性能、材料力學(xué)性能等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)等單位從事材料領(lǐng)域的教學(xué)、科研開發(fā)、設(shè)計(jì)與制造工作，或在海關(guān)、商檢、外貿(mào)、科技等部門從事材料及產(chǎn)品質(zhì)量檢測、技術(shù)監(jiān)督、流通管理等工作。

專業(yè)名稱：材料成型及控制工程（模具設(shè)計(jì)），本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ)，掌握金屬材料和高分子材料的成型及控制的專業(yè)理論和知識，具備實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行成形及工藝分析的基本技能，擅長模具設(shè)計(jì)與制造、成型生產(chǎn)的技術(shù)管理，受到現(xiàn)代模具工程師的基本訓(xùn)練，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事各類材料成型工藝與模具設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、生產(chǎn)運(yùn)行管理、經(jīng)營和銷售等方面工作。

主干課程：工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型原理、CAD/CAM技術(shù)、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝、壓鑄成形工藝與模具設(shè)計(jì)、鍛造成形工藝與模具設(shè)計(jì)、材料成型CAE技術(shù)及應(yīng)用、模具綜合實(shí)驗(yàn)周、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐周等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)械、電子、通訊、冶金、石化、輕工、交通、航天航空等領(lǐng)域從事金屬及非金屬成形產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)、模具的設(shè)計(jì)、制造及現(xiàn)場管理工作，也可在科研院所從事有關(guān)的教學(xué)研究工作。

專業(yè)名稱：高分子材料與工程，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，富有工程意識和創(chuàng)新能力，具備高分子材料與工程專業(yè)基礎(chǔ)理論，能在高分子新材料的設(shè)計(jì)研發(fā)、高分子材料的合成、改性、成型加工、應(yīng)用管理等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和模具設(shè)計(jì)的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：無機(jī)與分析化學(xué)、高分子有機(jī)基礎(chǔ)、材料熱力學(xué)與動力學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、化工原理、高分子合成工藝學(xué)、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、復(fù)合材料等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在石化、化工、輕工、機(jī)電、建材、加工設(shè)備、交通、電子電器、機(jī)械、通訊、醫(yī)療、航天航空等領(lǐng)域從事研制、材料改性、生產(chǎn)、加工、應(yīng)用、開發(fā)及管理或在海關(guān)、商檢、外貿(mào)、物資等部門從事質(zhì)量檢測、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作。

專業(yè)名稱：包裝工程，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、特色鮮明、富有求實(shí)與創(chuàng)新精神，具有包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)和包裝企業(yè)管理的能力，能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門從事包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學(xué)研究的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：工程力學(xué)、工程圖學(xué)、電工電子學(xué)、包裝材料、運(yùn)輸包裝、包裝裝潢與造型設(shè)計(jì)、包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造、包裝工藝學(xué)、包裝機(jī)械、包裝印刷等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類包裝企業(yè)、商品生產(chǎn)與流通部門、科研機(jī)構(gòu)、外貿(mào)商檢和高等院校等部門從事包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理、科學(xué)研究和教學(xué)工作。

專業(yè)名稱：自動化，本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，江蘇省特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以工程實(shí)際為背景，以運(yùn)動控制、過程控制、PLC控制三個技術(shù)方向?yàn)橹骶€，以MATLAB仿真研究為輔助工具，由簡單到復(fù)雜、軟件和硬件相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)過程的自動控制。學(xué)生受到電力電子、控制理論與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、檢測技術(shù)等方面的訓(xùn)練，具有解決工業(yè)自動化領(lǐng)域工程應(yīng)用實(shí)際問題的能力和技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新。

主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計(jì)語言、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、自動控制原理、檢測與自動化儀表、微機(jī)原理及應(yīng)用、現(xiàn)場總線技術(shù)及應(yīng)用、自動控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、過程控制系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事自動化相關(guān)技術(shù)的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、教學(xué)及自動控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)、安裝、運(yùn)行維護(hù)及經(jīng)營管理等工作。

專業(yè)名稱：自動化（數(shù)控技術(shù)），本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以機(jī)電行業(yè)為應(yīng)用背景，以數(shù)控系統(tǒng)、伺服驅(qū)動、可編程控制等現(xiàn)代機(jī)電行業(yè)廣泛采用的技術(shù)為核心知識要素，以自動控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件、檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、CAD/CAM為專業(yè)基礎(chǔ)支撐模塊，構(gòu)建適應(yīng)行業(yè)人才需求的培養(yǎng)方案與課程體系，傳授給學(xué)生符合當(dāng)前行業(yè)現(xiàn)狀和最新發(fā)展、實(shí)際工作需要的知識和技能；重視培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生將所掌握的知識運(yùn)用于工程實(shí)踐，進(jìn)行消化式再創(chuàng)新和各類技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新。

主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計(jì)語言、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、檢測與自動化儀表、微機(jī)原理及應(yīng)用、現(xiàn)場總線技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、電氣控制與PLC、CAD/CAM、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控原理與系統(tǒng)、運(yùn)動控制系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事自動化相關(guān)技術(shù)的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、教學(xué)及自動控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)、安裝、運(yùn)行維護(hù)及經(jīng)營管理等工作。特別適合數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用與二次開發(fā)以及數(shù)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、二次開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)。

專業(yè)名稱：測控技術(shù)與儀器，本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，校級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。它以信息的獲取為主要任務(wù)，并綜合有信息的傳輸、處理和控制等基礎(chǔ)知識及應(yīng)用。本專業(yè)重視理論知識的傳授和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù)理論、應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)研究能力方面得到良好的訓(xùn)練。

主干課程：電路原理、信號與線性系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、自動控制原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、電子測量原理、智能儀器、虛擬儀器、數(shù)字圖像處理、測控電路、DSP芯片應(yīng)用技術(shù)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代數(shù)字信號測量和控制領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的儀器與檢測技術(shù)、控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究和管理等方面的工作。

專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（多媒體技術(shù)），本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，校級特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，理論聯(lián)系實(shí)際、基礎(chǔ)扎實(shí)、動手能力較強(qiáng)，能從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、數(shù)字媒體應(yīng)用和開發(fā)工作的富有實(shí)干精神的高級工程應(yīng)用型技術(shù)人才。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，包括虛擬現(xiàn)實(shí)與系統(tǒng)仿真技術(shù)、多媒體編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體游戲技術(shù)；掌握媒體技術(shù)原理與應(yīng)用能力；圖形、圖像、音頻處理、視頻處理及多媒體應(yīng)用系統(tǒng)制作的能力，具備研究開發(fā)的基本能力和較強(qiáng)的工程實(shí)踐技能。

主干課程：C/C++程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)與系統(tǒng)仿真、多媒體編程技術(shù)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、流媒體技術(shù)及J2ME游戲編程等。此外，還安排了各類課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠從事數(shù)字媒體領(lǐng)域研究和應(yīng)用開發(fā)等方面的工作，適應(yīng)政府機(jī)關(guān)、游戲業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、廣告業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)等單位的軟件編程開發(fā)，廣告、影視制作，數(shù)字媒體產(chǎn)品制作，圖像及視頻信息的編輯和處理，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作，流媒體發(fā)布，以及專業(yè)動畫游戲的開發(fā)等工作。優(yōu)秀學(xué)生可進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。

專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件技術(shù)），本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，校級特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，理論聯(lián)系實(shí)際、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面，能夠從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和應(yīng)用工作的富有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才004km.cn。通過在校以及與企業(yè)聯(lián)合系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本技能與方法，具有計(jì)算機(jī)軟件研究、軟件項(xiàng)目管理開發(fā)的基本能力和較強(qiáng)的工程實(shí)踐技能。

主干課程：電路與電器控制、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C++程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)、軟件工程、編譯原理、開發(fā)工具高級編程技術(shù)（VB、DELPHI、JAVA、PB、C#）、管理信息系統(tǒng)、WEB編程技術(shù)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有：電工電子實(shí)習(xí)、電路與電器控制設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯課程設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、開發(fā)工具高級編程技術(shù)實(shí)習(xí)、Web編程技術(shù)實(shí)習(xí)、軟件工程實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)，從事計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的開發(fā)、設(shè)計(jì)與調(diào)試以及計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用與維護(hù)等工作。學(xué)生的就業(yè)范圍很廣，可分布在各行業(yè)、各部門。優(yōu)秀學(xué)生可進(jìn)入高層次學(xué)習(xí)深造。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用研究領(lǐng)域、教學(xué)和管理等方面的工作，適應(yīng)企業(yè)、公司、政府部門、學(xué)校、科研等單位的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、開發(fā)和應(yīng)用方面的各類工作。

專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件測試），本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，校級特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，理論聯(lián)系實(shí)際、基礎(chǔ)扎實(shí)、動手能力較強(qiáng)，能夠從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、測試、應(yīng)用工作的富有實(shí)干和團(tuán)隊(duì)合作精神的高級工程應(yīng)用型技術(shù)人才。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本技能與方法，具有計(jì)算機(jī)軟件研究開發(fā)及測試的基本能力和較強(qiáng)的工程實(shí)踐技能。

主干課程： C/C++程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、實(shí)用軟件工程、軟件質(zhì)量管理、軟件測試技術(shù)、編譯原理等。此外，還安排了各類課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)，從事計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)、應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)軟件的專業(yè)測試等工作。優(yōu)秀學(xué)生可進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。

專業(yè)名稱: 網(wǎng)絡(luò)工程，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文知識背景，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息學(xué)的基本理論和基本知識，具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力與知識創(chuàng)新能力，能從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與維護(hù)管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備研發(fā)等技術(shù)工作的網(wǎng)絡(luò)工程高級專門人才。

主干課程：C/C++語言程序設(shè)計(jì)、JAVA基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、路由與交換技術(shù)、TCP/IP協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)、WEB開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、UNIX/LINUX操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)、無線通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)分析測試與優(yōu)化等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、現(xiàn)代化企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)中心的管理與維護(hù)，商業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)與管理等工作，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢測、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與組建、數(shù)據(jù)通信等方面的工作；可作為網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)人員、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)工程師、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)運(yùn)營工程師、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理師、網(wǎng)站的開發(fā)與維護(hù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全防范工程師、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)支持人員等進(jìn)行相關(guān)網(wǎng)絡(luò)工作。

專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化（電力系統(tǒng)及其自動化），本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能掌握電能生產(chǎn)、輸送和分配的理論與技術(shù)，并能從事現(xiàn)代化大型發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運(yùn)行、設(shè)計(jì)和電氣設(shè)備的檢修、安裝、試驗(yàn)等工作的工程應(yīng)用型本科人才。在突出基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論教學(xué)的同時，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)化工程能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在扎實(shí)的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)下能較快適應(yīng)實(shí)際工作的需要。

主干課程：電路、電機(jī)學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動裝置、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)分析、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、企業(yè)管理以及有關(guān)課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力公司、電網(wǎng)調(diào)度所、廠礦企業(yè)從事發(fā)供配電運(yùn)行、管理以及電氣設(shè)備的維護(hù)、檢修、安裝、試驗(yàn)等方面的工作；也可到電力設(shè)計(jì)院、建設(shè)施工單位從事電氣工程設(shè)計(jì)、施工等工作；還能到有關(guān)的電氣設(shè)備制造企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、調(diào)試和現(xiàn)場服務(wù)等工作。

專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化（電力系統(tǒng)繼電保護(hù)），本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向以電氣工程技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及控制技術(shù)為基礎(chǔ)，分析和研究電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動裝置原理、實(shí)現(xiàn)方法以及運(yùn)行管理。旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較寬廣專業(yè)知識，能獨(dú)立分析和解決問題，能夠從事電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動裝置、運(yùn)行、安裝、調(diào)試和維護(hù)等工作的工程應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主干課程：電路、電機(jī)學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、電力工程、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、自動控制原理、電力系統(tǒng)故障分析、二次回路接線、繼電保護(hù)原理、電力系統(tǒng)自動裝置、電力電子技術(shù)、變電站綜合自動化、微機(jī)型繼電保護(hù)以及有關(guān)課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在電力公司或大型發(fā)電廠從事電力系統(tǒng)繼電保護(hù)運(yùn)行、管理、調(diào)試和維護(hù)等工作，可在大型廠礦企業(yè)、設(shè)備制造單位、科研院所從事電氣運(yùn)行、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)和管理等工作。

專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化（輸配電工程），本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較寬的知識面，較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，掌握電力系統(tǒng)輸配電工程的理論、技術(shù)和工程實(shí)踐能力，并能從事輸配電工程設(shè)計(jì)、施工、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理等工作的工程應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主干課程：電路、電機(jī)學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電力工程、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、高電壓技術(shù)、輸電線路設(shè)計(jì)、輸電線路施工、輸電桿塔設(shè)計(jì)、電力電纜等、機(jī)械基礎(chǔ)及施工機(jī)具以及有關(guān)課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、外線施工和線路測量等實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在電力公司、電力設(shè)計(jì)部門、電力建設(shè)公司、輸變電工程公司等單位，從事輸配電工程的設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、運(yùn)行和管理等方面的技術(shù)工作；也可到各類廠礦企業(yè)從事配電部分的運(yùn)行、安裝、調(diào)試和管理工作。

專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化，江陰人才本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備控制理論、電子技術(shù)、電工技術(shù)、電氣傳動、自動檢測、信息處理及計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定專業(yè)知識的復(fù)合型人才。能在工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、電氣技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理與自動化等領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)行、科技開發(fā)與研究等方面工作的工程應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主干課程：電路、電機(jī)學(xué)、工程電磁場、電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、電氣工程基礎(chǔ)、電氣工程保護(hù)與控制、電機(jī)控制技術(shù)、電氣設(shè)備與控制，以及有關(guān)課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事與電氣工程自動化相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)等工作，或到各類大中型企業(yè)、科研院所、施工單位等承擔(dān)電氣工程自動化系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)以及電氣設(shè)備的檢修、安裝調(diào)試、教學(xué)和培訓(xùn)等工作。

專業(yè)名稱：通信工程，本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信基礎(chǔ)理論知識，具備從事通信技術(shù)研究、應(yīng)用、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)設(shè)計(jì)能力，適應(yīng)通信領(lǐng)域以及信息交換、傳輸處理等方面的科研、設(shè)計(jì)開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)及管理維護(hù)工作，德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：現(xiàn)代通信系統(tǒng)概論、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、信號與線性系統(tǒng)、通信原理、高頻電子線路、電磁場與微波技術(shù)、通信應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、、數(shù)字信號處理、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)屬于通信技術(shù)領(lǐng)域的寬口徑專業(yè)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和寬廣的就業(yè)面，學(xué)生畢業(yè)后可在電力系統(tǒng)、信息產(chǎn)業(yè)及其它企事業(yè)單位，從事通信與信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、制造、運(yùn)行維護(hù)、管理等工作，也可以從事高等院校、科研單位的教學(xué)及研究工作。

專業(yè)名稱：電子信息工程，本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，校級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：電子信息工程專業(yè)以現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)，面向通信與信息系統(tǒng)、自動控制和智能控制領(lǐng)域，培養(yǎng)具備電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本理論,掌握信號采集、傳輸、處理、加工的方法與技術(shù)，具有以通信系統(tǒng)為主的各類電子系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成和應(yīng)用等工程能力，德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：電路原理、信號與線性系統(tǒng)、高頻電子線路、數(shù)字信號處理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、通信原理、電磁場與微波技術(shù)、信息論與編碼、傳感器與檢測技術(shù)、DSP芯片及應(yīng)用、綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、射頻電路設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、電磁兼容、天線技術(shù)、語音信號處理、光纖器件與光纖傳感技術(shù)、無線傳感網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)屬于電氣與電子信息類寬口徑專業(yè)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和寬廣的就業(yè)面，學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、相關(guān)企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)等部門，以及大專院校、科研院所從事電子設(shè)備與系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、開發(fā)、維護(hù)和管理等工作，也可從事教學(xué)及科學(xué)研究等工作。

專業(yè)名稱：信息工程，本科，學(xué)制4年。校級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向通信與信息系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域，以基于網(wǎng)絡(luò)信息管理、信息處理為主要內(nèi)容，培養(yǎng)具有信息獲取、傳輸、處理及利用等基礎(chǔ)理論知識，具備通信與信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成、運(yùn)行管理和應(yīng)用的工程能力，德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：信號與線性系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、信息論與編碼、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、隨機(jī)過程、多媒體信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、Java編程技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、多媒體通信與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、WEB開發(fā)技術(shù)、現(xiàn)代光通信、移動通信、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)屬于信息處理技術(shù)領(lǐng)域的寬口徑專業(yè)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和寬廣的就業(yè)面，學(xué)生畢業(yè)后可到IT（信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)）、企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、科研院所、高等院校等部門，從事通信與信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成運(yùn)行、管理維護(hù)、信息處理及教學(xué)等工作。

專業(yè)名稱：熱能與動力工程，本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要的、德智體全面發(fā)展的、具備熱能的釋放、轉(zhuǎn)換、傳遞以及合理利用的科學(xué)理論知識、能在動力工程相關(guān)的領(lǐng)域（能源、動力、化工、冶金、建筑、環(huán)境保護(hù)等）從事熱能工程及工程熱物理方面的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備運(yùn)行與檢修、管理、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究等方面技術(shù)工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、自動控制原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、鍋爐設(shè)備及系統(tǒng)、汽輪機(jī)設(shè)備及系統(tǒng)、熱力發(fā)電廠、熱工自動控制系統(tǒng)、火電廠集控運(yùn)行、節(jié)能技術(shù)、熱電聯(lián)產(chǎn)、火電廠脫硫脫硝技術(shù)、鍋爐運(yùn)行及事故處理、汽輪機(jī)運(yùn)行及事故處理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以到大中型火力發(fā)電廠、熱電廠、冶金、化工、建筑、環(huán)保、工礦企業(yè)的自備電廠和動力車間等從事熱能動力設(shè)備的運(yùn)行、調(diào)試、設(shè)計(jì)、安裝與檢修、生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面的技術(shù)工作，也可到與本專業(yè)相關(guān)的設(shè)計(jì)院、科學(xué)研究院（所）、學(xué)校從事教學(xué)、科研、科技開發(fā)和管理等方面的工作。

專業(yè)名稱：熱能與動力工程（制冷與空調(diào)工程），本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷工程專業(yè)的基本理論知識，具有一定的專業(yè)技能，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和良好的發(fā)展?jié)摿?，能夠在國民?jīng)濟(jì)各部門從事空調(diào)與制冷工程設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、運(yùn)行和管理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、泵與風(fēng)機(jī)、制冷原理、換熱器、制冷壓縮機(jī)、空氣調(diào)節(jié)工程、熱工測試技術(shù)、制冷與空調(diào)系統(tǒng)自動化、制冷空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、制冷裝置等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)或設(shè)計(jì)院等單位從事制冷設(shè)備、空調(diào)系統(tǒng)和熱工技術(shù)的研究與開發(fā)、制造和試驗(yàn)工作及從事空調(diào)制冷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理工作。并能從事各種制冷空調(diào)和熱工設(shè)備或成套裝置的銷售及售后技術(shù)服務(wù)等工作。

專業(yè)名稱：建筑環(huán)境與設(shè)備工程，本科，學(xué)制4年。江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的基本理論知識，具有一定的專業(yè)技能，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和良好的發(fā)展?jié)摿Γ軌蛟趪窠?jīng)濟(jì)各部門從事建筑室內(nèi)環(huán)境控制、暖通空調(diào)、給排水、燃?xì)夤?yīng)、熱力供應(yīng)和樓宇自動化等公用設(shè)施系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、運(yùn)行和管理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：工程圖學(xué)及CAD、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、工程力學(xué)、電工與電子、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、供熱工程、暖通空調(diào)、建筑給排水、空調(diào)制冷技術(shù)、建筑電氣、空氣調(diào)節(jié)、供熱工程、工業(yè)通風(fēng)、鍋爐及鍋爐房、燃?xì)夤?yīng)、建筑給排水、熱工測量及自動調(diào)節(jié)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程安裝公司、冷氣、燃?xì)夤こ坦?、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公司、制冷設(shè)備制造廠及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事科研、科技開發(fā)、管理、教學(xué)等方面的工作。

專業(yè)名稱：土木工程（建筑工程），本科，學(xué)制4年。校級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑力學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、工程施工及管理等方面的知識，獲得建筑工程師的基本訓(xùn)練，能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事工業(yè)與民用建筑的項(xiàng)目管理、設(shè)計(jì)、施工及工程咨詢等工作的高等應(yīng)用型專門人才。

主干課程：土木工程概論、工程測量、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、工程造價(jià)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土力學(xué)、工程地質(zhì)、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)、高層建筑結(jié)構(gòu)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事建筑工程施工、建筑工程管理、建筑工程設(shè)計(jì)、建筑工程監(jiān)理、建筑工程預(yù)算和造價(jià)管理等崗位。

專業(yè)名稱：環(huán)境工程，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會可持續(xù)發(fā)展與科技發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展、具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、寬厚知識面、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的高級專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境工程領(lǐng)域內(nèi)大氣、水、噪聲、固體廢棄物等污染防治及環(huán)境監(jiān)測等方面基本理論和知識，能從事環(huán)境工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和科研開發(fā)等工作，培養(yǎng)環(huán)境工程學(xué)科應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、給水工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處置、環(huán)境評價(jià)與規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、儀器分析等。主要實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求： 必須參加有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境影響評價(jià)實(shí)踐、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)、水質(zhì)監(jiān)測實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)等綜合實(shí)驗(yàn)周及其它各門課程內(nèi)的實(shí)驗(yàn)技能學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)大綱要求的實(shí)驗(yàn)技能。還要完成VB程序設(shè)計(jì)、化工原理課程設(shè)計(jì)、給水處理課程設(shè)計(jì)、水污染控制課程設(shè)計(jì)、大氣污染控制課程設(shè)計(jì)、火電廠煙氣脫硫脫硝課程設(shè)計(jì)、金屬工藝與材料加工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)過程認(rèn)識實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力。

就業(yè)方向：主要服務(wù)于水廠、石油、化工、輕工、環(huán)境工程等相關(guān)領(lǐng)域從事大氣污染控制和水污染控制等方面的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、安裝檢修和維護(hù)等技術(shù)和管理工作。也可在政府機(jī)關(guān)、規(guī)劃、管理、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、管理、科研和教學(xué)等項(xiàng)工作。

專業(yè)名稱：會計(jì)學(xué)(注冊會計(jì)師)，本科，學(xué)制4年。校級品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有會計(jì)學(xué)及經(jīng)濟(jì)、管理、法律等方面知識和能力的高級會計(jì)應(yīng)用人才。

主干課程：基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、理財(cái)學(xué)、成本會計(jì)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、審計(jì)學(xué)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、會計(jì)電算化、稅務(wù)會計(jì)、會計(jì)理論、電力生產(chǎn)過程、現(xiàn)代企業(yè)管理等，并接受包括課程模擬實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文等主要實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理部門，從事會計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理及其他經(jīng)濟(jì)管理實(shí)務(wù)工作。

專業(yè)名稱：市場營銷，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展的，具備較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較寬的知識面，具有現(xiàn)代市場營銷觀念和一定的經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)，具有較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型營銷人才。

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、服務(wù)營銷學(xué)、電子商務(wù)、消費(fèi)心理學(xué)、廣告學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、客戶關(guān)系管理、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量管理、證券投資學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、公共關(guān)系學(xué)、營銷渠道管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生不僅能從事市場調(diào)研、促銷、推銷技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等具體的營銷工作，而且還能勝任營銷策劃、廣告策劃及設(shè)計(jì)、市場開拓、國際營銷等高級營銷工作。

專業(yè)名稱：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神的國際經(jīng)貿(mào)專門人才。

主干課程：英語、德語、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論、進(jìn)出口實(shí)務(wù)、貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國際金融、國際市場營銷、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)、外貿(mào)公司、金融機(jī)構(gòu)、三資企業(yè)等外向型企事業(yè)單位從事業(yè)務(wù)工作，也可在科研院所和高校從事教育及科學(xué)研究工作。

專業(yè)名稱：市場營銷（電力市場營銷），本科，學(xué)制4年。校級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具備比較扎實(shí)的管理學(xué)、市場營銷學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉電力工程基本理論，比較熟練地掌握組織管理、營銷分析與策劃、電力計(jì)量、電力客戶服務(wù)等相關(guān)電力營銷技能的復(fù)合、應(yīng)用型人才。

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、服務(wù)營銷學(xué)、電子商務(wù)、消費(fèi)心理學(xué)、廣告學(xué)、管理信息系統(tǒng)、電工學(xué)、電子技術(shù)、電力工程、電能計(jì)量技術(shù)、繼電保護(hù)技術(shù)、電力市場營銷、電力營銷法律法規(guī)、電力營銷管理系統(tǒng)、電力客戶服務(wù)、電力營銷業(yè)務(wù)與技能等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在供電企業(yè)電力營銷部門從事電力營銷工作、在發(fā)電企業(yè)從事電力市場分析與預(yù)測、在電力設(shè)備制造企業(yè)從事市場分析、營銷策劃、客戶服務(wù)、產(chǎn)品銷售及管理等工作。

專業(yè)名稱：財(cái)務(wù)管理，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的德智體全面發(fā)展的，具有財(cái)務(wù)管理以及經(jīng)濟(jì)、管理、法律和理財(cái)、金融等方面知識和能力的高級應(yīng)用型人才。

主干課程：管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理通論、稅收理論與實(shí)務(wù)、中級財(cái)務(wù)管理、高級財(cái)務(wù)管理、投融資理論與實(shí)務(wù)、金融學(xué)，還將接受審計(jì)、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢等方面的基本技能訓(xùn)練。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事企業(yè)、公司、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)及相關(guān)部門的財(cái)務(wù)、金融管理和其他相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)務(wù)以及科研教學(xué)工作。

專業(yè)名稱：工程管理（工程造價(jià)管理），本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能夠適應(yīng)加入WTO以后21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)管理和外語等基本知識，掌握現(xiàn)代化管理科學(xué)的理論方法和手段，獲得工程造價(jià)師訓(xùn)練的高級應(yīng)用型管理人才。

主干課程：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程概論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、建筑定額與預(yù)算、工程設(shè)備與預(yù)算、安裝工程預(yù)算、建筑電氣與施工預(yù)算等課程以及課程設(shè)計(jì)、工程施工實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文寫作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、物業(yè)管理公司、監(jiān)理公司、工程咨詢業(yè)（如工程造價(jià)、資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)估價(jià)等）、工程審計(jì)業(yè)以及質(zhì)量檢測站、建設(shè)委員會等部門從事工程造價(jià)管理工作。

專業(yè)名稱：工商管理（現(xiàn)代物流管理），本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)改革創(chuàng)新需要，具有合理的知識結(jié)構(gòu)，較高的管理素質(zhì)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神的高級應(yīng)用型工商管理人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、市場營銷、國際貿(mào)易、管理學(xué)原理、電子商務(wù)、市場調(diào)查與預(yù)測、管理信息溝通系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、企業(yè)經(jīng)營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、物流管理基礎(chǔ)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、物流信息系統(tǒng)、運(yùn)輸與配送、企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、供應(yīng)鏈管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在企業(yè)從事物流管理、供應(yīng)鏈管理、配送中心管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)等，也可在國家相關(guān)各級管理部門從事管理、咨詢、研究等工作。

專業(yè)名稱：信息管理與信息系統(tǒng)，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)管理思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面知識與能力，具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力的高級專門應(yīng)用型人才。

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、管理學(xué)原理、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理學(xué)、信息組織、信息存儲與檢索、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評價(jià)等方面的工作。

專業(yè)名稱：英語（國際商務(wù)英語），本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)國際化背景下市場經(jīng)濟(jì)需要的具有較高素養(yǎng)、具有一定的經(jīng)貿(mào)英語閱讀能力、寫作能力和口譯能力，掌握有關(guān)國際貿(mào)易、國際商務(wù)及國際金融方面的基礎(chǔ)知識，具備從事涉外商務(wù)活動的實(shí)際能力和技能，能勝任國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、國際交流、文化教育等部門工作的英語應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

主干課程：綜合英語、英語寫作、英語視聽說、英美文學(xué)、英語語言學(xué)概論、英漢翻譯、外經(jīng)外貿(mào)函電、高級商務(wù)閱讀、國際營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在經(jīng)貿(mào)部門、三資企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)、國際旅游、新聞出版及其它事業(yè)單位等從事口筆譯或管理工作；也可在貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外資投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位從事文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理工作。

第五篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹

應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)前景及專業(yè)介紹

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)主干學(xué)科：心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、臨床心理學(xué)。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：

在這個快速發(fā)展的社會里，各種各樣的競爭也隨之愈演愈烈，來自各方的壓力也是不斷增加。人們也日益注意到了自身的心理健康問題。

就目前的情況來看，國內(nèi)心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括高校、公安司法機(jī)關(guān)、中小學(xué)、醫(yī)院診所、心理咨詢機(jī)構(gòu)等，從事咨詢、研究、教學(xué)、心理輔導(dǎo)等工作。但實(shí)際的就業(yè)情況與薪酬水平、事業(yè)發(fā)展等，還不太理想。尤其是一些崗位，社會能提供的就業(yè)機(jī)會也并不多。

咨詢顧問同樣也涉及許多專業(yè)，包括學(xué)校咨詢、老人醫(yī)學(xué)、婚姻與家庭咨詢、濫用財(cái)產(chǎn)咨詢、康復(fù)咨詢、具體來講，學(xué)校的心理咨詢顧問們主要把精力集中在幫助中小學(xué)生們處理學(xué)業(yè)和個人問題，而康復(fù)顧問則主要幫助那些身體方面有問題的客戶變得能自立。事業(yè)顧問幫助人們找到一份合適的工作。他們同樣也幫助人們提高尋找工作的技巧，及應(yīng)聘中面臨的壓力等。心理學(xué)研究方面的就業(yè)市場非常狹小，那些有博士頭銜的人發(fā)現(xiàn)他們在為有限的就業(yè)機(jī)會而展開激烈的競爭。

可以預(yù)計(jì)的是，心理學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)前景是比較良好的，一是社會壓力越來越大，人們需要心理輔導(dǎo)與幫助，二是心理咨詢逐漸受到各個行業(yè)、各類企業(yè)的認(rèn)可，正在引進(jìn)。文都教育心理學(xué)考試輔導(dǎo)中心認(rèn)為，在未來幾年中，心理咨詢顧問將成為一種心理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)的獨(dú)特風(fēng)景，而到高校從事教研工作仍然會是一個重要的就業(yè)途徑。