第一篇：“勤儉節(jié)約”獲獎(jiǎng)作文 2

熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約

――――民族昌盛的基石

徐水一中高一1班趙繼紅

指導(dǎo)教師趙會(huì)青

我們歷史悠久偉大的祖國(guó)，土地遼闊，山河壯麗。五十六個(gè)團(tuán)結(jié)的民族在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，用他們智慧的頭腦和靈巧的雙手創(chuàng)造了物質(zhì)文明和眾多寶貴的精神財(cái)富，它神奇瑰麗，豐富多彩，尤其形成了熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德。

放眼當(dāng)今世界，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，中國(guó)雖繁榮富強(qiáng)興旺發(fā)達(dá)了，但同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，在某些方面仍然有很大差距。國(guó)之強(qiáng)弱在于實(shí)力。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族如果沒有強(qiáng)大的綜合國(guó)力作為后盾，在國(guó)際舞臺(tái)上就沒有立足之地，就無(wú)法躋身于世界民族之林。

近代中國(guó)是一個(gè)積貧積弱的國(guó)家，外來(lái)侵略的銷煙持久彌漫揮散不去，揭開了中華民族史上屈辱的篇章。然而，當(dāng)我們?cè)诎@社稷之不幸，民族之不幸，人民之不幸的同時(shí)，我們有沒有想到，這種悲劇的產(chǎn)生，正是由于清政府腐敗無(wú)能，閉關(guān)自守和夜郞自大呢？有沒有更深地想到，悲劇的產(chǎn)生，也正是由于祖國(guó)的貧和弱――經(jīng)濟(jì)的落后，科技的落后，軍事的落后……

所以，落后就要挨打！

然而，民族昌盛方可崛起！

民族昌盛靠什么？

依靠我們?nèi)A夏兒女延續(xù)至今的傳統(tǒng)美德。只有每個(gè)人都熱愛勞動(dòng)，積極投身于現(xiàn)代化建設(shè)中，國(guó)民整體文化素質(zhì)才能提升，經(jīng)濟(jì)才能騰飛，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，超越發(fā)達(dá)國(guó)家。

勞動(dòng)是平凡的，它生活于點(diǎn)滴小事，無(wú)處不在，每件事的成功都源于辛勤的勞動(dòng)。是勞動(dòng)的汗水和智慧才凝結(jié)成閃耀的財(cái)富。勞動(dòng)更是一筆巨大的寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，可以為人類創(chuàng)造數(shù)以萬(wàn)計(jì)的物質(zhì)文明和精神文明，兩種文明緊緊相擁，攜手共進(jìn)，才能加快全面建設(shè)小康社會(huì)的矯健步伐，以更加雄健有力的筆觸云繪畫一幅和諧繁榮祥和美好的新圖景。

而這一切重?fù)?dān)，落在我們青年人身上。挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，伸出有力的雙臂，不要再拒絕血汗的付出，不要嫌棄骯臟的泥土，不要放過任何一個(gè)可以勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

熱愛勞動(dòng)，就是鍛煉自己堅(jiān)韌吃苦的意志；

熱愛勞動(dòng)，就是培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨的良好品質(zhì)；

熱愛勞動(dòng)，就是為民族之昌盛奠定牢固的基石。

而這基石怎能丟棄勤儉節(jié)約的強(qiáng)大支撐？

愛默生曾說(shuō)：“節(jié)約是你一生用不盡的美德。”董必武爺爺是我們的典范：毛筆頭壞了，用膠一粘繼續(xù)使用；牙刷柄斷了，用細(xì)線捆起來(lái)再用。

一個(gè)蒼老的聲音飄過：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！边@是唐朝詩(shī)人李商隱的聲音。他不是預(yù)言家，但這句話在歷史發(fā)展過程中得到了反復(fù)驗(yàn)證；唐玄宗驕奢淫逸，引發(fā)了“安史之亂”盛極一時(shí)的大唐王朝從此一蹶不振；洪秀全精心構(gòu)筑太平天國(guó)，卻在金銀堆中迷失斗志，飄渺的天堂亦隨風(fēng)而逝；更悲哀氣憤的是在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)獨(dú)攬大權(quán)的慈禧太后為了慶祝自己生日，運(yùn)用海軍軍費(fèi)修造圓明園，最終招致甲午海戰(zhàn)的慘烈失敗，給人民帶來(lái)深重災(zāi)難。多可怕的奢侈，竟能喪權(quán)辱國(guó)這般危害甚巨。

這使我們?cè)僖膊荒苣曔@一幕幕畫面了；餐廳內(nèi)，白花花的米飯灑豐地面，咧著嘴的饅頭和壁畫上的《父親》無(wú)言以對(duì)；小吃店里人頭攢動(dòng)，摩肩接踵；走廊，小徑，金環(huán)銀飾的光芒是那樣刺眼。

熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約是我國(guó)五千年?duì)N爛文明傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。勞動(dòng)是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤儉節(jié)約是理想成功飛翔的翅膀。我們當(dāng)代青年要握緊這把寶貴的金鑰匙，打開知識(shí)寶庫(kù)，把萬(wàn)物化為黃金，把我們祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，永屹立于世界民族之林！

第二篇：“勤儉節(jié)約”獲獎(jiǎng)作文

熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約

――――民族昌盛的基石

徐水一中高一1班趙繼紅

指導(dǎo)教師趙會(huì)青

我們歷史悠久偉大的祖國(guó)，土地遼闊，山河壯麗。五十六個(gè)團(tuán)結(jié)的民族在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，用他們智慧的頭腦和靈巧的雙手創(chuàng)造了物質(zhì)文明和眾多寶貴的精神財(cái)富，它神奇瑰麗，豐富多彩，尤其形成了熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德。

放眼當(dāng)今世界，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，中國(guó)雖繁榮富強(qiáng)興旺發(fā)達(dá)了，但同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，在某些方面仍然有很大差距。國(guó)之強(qiáng)弱在于實(shí)力。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族如果沒有強(qiáng)大的綜合國(guó)力作為后盾，在國(guó)際舞臺(tái)上就沒有立足之地，就無(wú)法躋身于世界民族之林。

近代中國(guó)是一個(gè)積貧積弱的國(guó)家，外來(lái)侵略的銷煙持久彌漫揮散不去，揭開了中華民族史上屈辱的篇章。然而，當(dāng)我們?cè)诎@社稷之不幸，民族之不幸，人民之不幸的同時(shí)，我們有沒有想到，這種悲劇的產(chǎn)生，正是由于清政府腐敗無(wú)能，閉關(guān)自守和夜郞自大呢？有沒有更深地想到，悲劇的產(chǎn)生，也正是由于祖國(guó)的貧和弱――經(jīng)濟(jì)的落后，科技的落后，軍事的落后……

所以，落后就要挨打！

然而，民族昌盛方可崛起！

民族昌盛靠什么？

依靠我們?nèi)A夏兒女延續(xù)至今的傳統(tǒng)美德。只有每個(gè)人都熱愛勞動(dòng)，積極投身于現(xiàn)代化建設(shè)中，國(guó)民整體文化素質(zhì)才能提升，經(jīng)濟(jì)才能騰飛，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，超越發(fā)達(dá)國(guó)家。

勞動(dòng)是平凡的，它生活于點(diǎn)滴小事，無(wú)處不在，每件事的成功都源于辛勤的勞動(dòng)。是勞動(dòng)的汗水和智慧才凝結(jié)成閃耀的財(cái)富。勞動(dòng)更是一筆巨大的寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，可以為人類創(chuàng)造數(shù)以萬(wàn)計(jì)的物質(zhì)文明和精神文明，兩種文明緊緊相擁，攜手共進(jìn)，才能加快全面建設(shè)小康社會(huì)的矯健步伐，以更加雄健有力的筆觸云繪畫一幅和諧繁榮祥和美好的新圖景。

而這一切重?fù)?dān)，落在我們青年人身上。挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，伸出有力的雙臂，不要再拒絕血汗的付出，不要嫌棄骯臟的泥土，不要放過任何一個(gè)可以勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

熱愛勞動(dòng)，就是鍛煉自己堅(jiān)韌吃苦的意志；

熱愛勞動(dòng)，就是培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨的良好品質(zhì)；

熱愛勞動(dòng)，就是為民族之昌盛奠定牢固的基石。

而這基石怎能丟棄勤儉節(jié)約的強(qiáng)大支撐？

愛默生曾說(shuō)：“節(jié)約是你一生用不盡的美德?！倍匚錉敔斒俏覀兊牡浞叮好P頭壞了，用膠一粘繼續(xù)使用；牙刷柄斷了，用細(xì)線捆起來(lái)再用。

一個(gè)蒼老的聲音飄過：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！边@是唐朝詩(shī)人李商隱的聲音。他不是預(yù)言家，但這句話在歷史發(fā)展過程中得到了反復(fù)驗(yàn)證；唐玄宗驕奢淫逸，引發(fā)了“安史之亂”

盛極一時(shí)的大唐王朝從此一蹶不振；洪秀全精心構(gòu)筑太平天國(guó)，卻在金銀堆中迷失斗志，飄渺的天堂亦隨風(fēng)而逝；更悲哀氣憤的是在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)獨(dú)攬大權(quán)的慈禧太后為了慶祝自己生日，運(yùn)用海軍軍費(fèi)修造圓明園，最終招致甲午海戰(zhàn)的慘烈失敗，給人民帶來(lái)深重災(zāi)難。多可怕的奢侈，竟能喪權(quán)辱國(guó)這般危害甚巨。

這使我們?cè)僖膊荒苣曔@一幕幕畫面了；餐廳內(nèi)，白花花的米飯灑豐地面，咧著嘴的饅頭和壁畫上的《父親》無(wú)言以對(duì)；小吃店里人頭攢動(dòng)，摩肩接踵；走廊，小徑，金環(huán)銀飾的光芒是那樣刺眼。熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約是我國(guó)五千年?duì)N爛文明傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。勞動(dòng)是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤儉節(jié)約是理想成功飛翔的翅膀。我們當(dāng)代青年要握緊這把寶貴的金鑰匙，打開知識(shí)寶庫(kù)，把萬(wàn)物化為黃金，把我們祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，永屹立于世界民族之林！《春雨的色彩》說(shuō)課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)美，散文詩(shī)中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬(wàn)紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來(lái)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩(shī)的意境美。

2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)的作用。

四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話，感受散文詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。

難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對(duì)話、詩(shī)句“親愛的小鳥們，你們說(shuō)得都對(duì)，但都沒說(shuō)全面，我本身是無(wú)色的，但我能給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅”。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒?dòng)中，我力求對(duì)幼兒充分放手，對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、演示法：在活動(dòng)中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩(shī)的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩(shī)朗誦體現(xiàn)出來(lái)的?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對(duì)春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。

此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

2、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說(shuō)出小動(dòng)物們之間的對(duì)話，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。

八、教學(xué)過程

活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來(lái)組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩(shī)------情景表演-------經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”?；顒?dòng)開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說(shuō)：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的話題，你們知道他們?cè)跔?zhēng)論什么問題嗎？（幼兒回答）對(duì)他們?cè)跔?zhēng)論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩(shī)《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩(shī)

（1）完整欣賞后請(qǐng)幼兒把不懂得地方提出來(lái)，由幼兒提出來(lái)，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩(shī)的內(nèi)容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語(yǔ)，通過找，讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來(lái)朗誦、來(lái)回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)。

4、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。

5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。

6、擴(kuò)展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩(shī)的意境描繪出來(lái)，鞏固和加深幼兒對(duì)春天及春雨的任認(rèn)知。

第三篇：勤儉節(jié)約2

《唱響節(jié)約之歌，珍惜美好生活》

活動(dòng)目的：

知道今天的幸福生活來(lái)之不易，懂得現(xiàn)在的生活雖然富了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，要以勤儉為榮，花錢要得當(dāng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。

活動(dòng)準(zhǔn)備：合唱、拍手歌、舞蹈、電子琴獨(dú)奏、名言收集等

一 各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：“集合！”“立正！”“向左轉(zhuǎn)！”“報(bào)數(shù)！”“向右轉(zhuǎn)！”

（敬禮）第一小隊(duì)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到16人，實(shí)到16人，報(bào)告完畢！”（敬禮）

中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)！”（敬禮）第二小隊(duì)??三??

中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）

“報(bào)告輔導(dǎo)員老師，一（1）班中隊(duì)?wèi)?yīng)到學(xué)生58人，實(shí)到學(xué)生58人，這次我們舉行《唱響節(jié)約之歌，珍惜美好生活》中隊(duì)主題活動(dòng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)?。ň炊Y）

輔導(dǎo)員老師：“接受你的報(bào)告，并祝愿你們活動(dòng)成功！”（旗手準(zhǔn)備）

二 出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌

中隊(duì)長(zhǎng)：“出旗，敬禮，奏樂！”

中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢，唱隊(duì)歌！”

中隊(duì)長(zhǎng)：“請(qǐng)各小隊(duì)歸位！”（中隊(duì)長(zhǎng)退，主持人上）

三 宣布活動(dòng)開始

甲：勤儉節(jié)約使我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。

乙：黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng)，這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。

甲：我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

合：黨校附小中隊(duì)《唱響節(jié)約之歌，珍惜美好生活》主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄒ蚁拢?/p>

甲：聽，這是什么歌，唱得這么動(dòng)聽！

歌曲《我們的生活多么幸?！?/p>

甲：我們今天的生活幸福嗎？（生一起答：幸福）

甲：是呀，正如歌中所唱我們的生活多么幸福呀！可是，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。當(dāng)年，無(wú)數(shù)的革命先烈為了新中國(guó)的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國(guó)捐軀，用鮮血和生命換來(lái)今天的幸福生活。

甲：老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們*艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。

乙：今天，我們可以穿上漂亮的服裝；

甲：可以背起書包高高興興地來(lái)到寬敞明亮的學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí)；

乙：可以到名勝景點(diǎn)旅游觀光，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。

甲：我們不愁吃，不愁穿，生活無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。

乙：可是，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活，浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見。

甲、乙：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

乙：每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民的辛勤汗水，都是那么的來(lái)之不易！如果我們每人每天節(jié)約一粒米，會(huì)發(fā)生怎樣的情況呢？請(qǐng)小品中的的爸爸向我們介紹一下?。ㄈ螘札垼?/p>

甲：多么驚人的數(shù)字呀，那就請(qǐng)同學(xué)們身邊做起，節(jié)約一粒米！

乙：說(shuō)完了一粒米，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)水和電。

甲：同學(xué)們，也許我們已真的見怪不怪，抑或熟視無(wú)睹了；水龍頭嘩嘩流卻無(wú)人問津；教室里燈火闌珊處已人去樓空；

乙：可你們是否知道這被我們?nèi)祟惱速M(fèi)的一噸噸水，一度度電會(huì)能做些什么呢？

合：那就聽聽一噸水、一度電的自述吧！《水、電的自述》

甲：聽了剛才幾位同學(xué)的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。那就請(qǐng)我們從身邊做起，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水！

甲：看那是誰(shuí)來(lái)了？請(qǐng)欣賞《鉛筆的自述》（陳哲煒、屈成豪）

甲：聽了鉛筆的哀嘆，大家肯定有很多感慨！學(xué)習(xí)用品是我們的朋友、學(xué)習(xí)的好幫手。每一樣學(xué)習(xí)用品都傾注著無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)心血，都是來(lái)之不易的，我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不亂丟、不故意損壞。

甲：同學(xué)們，我們的生活是富裕了。可是，你們有沒有想過，在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實(shí)在需要我們的幫助。請(qǐng)欣賞小品《零花錢怎么花》

乙：當(dāng)我們把節(jié)約下來(lái)的書本、鉛筆、錢、衣物捐贈(zèng)給貧困失學(xué)兒童、捐贈(zèng)給傷殘人時(shí)，會(huì)讓我們的人生變得更充實(shí)、更幸福！

乙：同學(xué)們，我們《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第八條有明確規(guī)定：（一起說(shuō)）不挑吃穿，不亂花錢；愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品；要節(jié)約水電。

乙：那就讓我們都來(lái)做節(jié)約小能手、小小理財(cái)家吧。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《勤儉節(jié)約拍手歌》

甲﹑乙：節(jié)儉相互，人之美德。儉樸的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。

甲：古人有云：

（名人名言）

甲：同學(xué)們記住這些話吧，讓我們永記勤儉是咱們的傳家寶！請(qǐng)欣賞大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》

大合唱《我們的生活多么幸福》

甲：同學(xué)們我們的國(guó)家還不夠富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)我們不能丟。

乙：那就讓我們少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)吧！從自己身邊做起，節(jié)約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水，一度電??

合：讓一中有百，有千，有萬(wàn)??積少成多，聚沙成塔吧。

合：讓我們（齊）勤儉節(jié)約，從一做起，樂為四化，從小出力！

第四篇：勤儉節(jié)約,從我做起 2

最炫民族風(fēng)

-勤儉節(jié)約從我做起

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起！》。

一代大師李敖,2005年來(lái)大陸有三次演講,金剛怒目,菩薩低眉,尼姑思凡,{2005年9月19日李敖赴大陸展開“神州文化之旅”，行程包括香港、北京和上海。過程中，分別于北京大學(xué)、清華大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行了演講，自認(rèn)為演講的目的在于向大陸人民“播撒自由主義的種子”。}我常常在想為啥不來(lái)中北,估計(jì)來(lái)咱這,就成乞丐撒嬌了,純屬個(gè)人觀點(diǎn),愛之深,恨之愈深啊.大家百忙之中齊聚一堂著實(shí)不容易啊,在此謝過了.代表我們宿舍演講,“亞歷山大”,踏入中北校門,一想中北又多了一個(gè)排骨男,和舍友一起吃飯,看他們吃的干干凈凈,我卻剩下了,金奧那次直接就說(shuō)”倒下的是飯,流下的是血汗”,很慚愧啊,如果說(shuō)是演講,他們比我更有資格,我覺得應(yīng)該為5049的兄弟們喝彩鼓掌,因?yàn)樵谒麄兊囊龑?dǎo)下,我才得以成長(zhǎng),在此謝謝他們.此時(shí)此刻,想和大家分享的是鼓掌的人是有很多好處的,我知道的就有三點(diǎn),第一,帶來(lái)快樂,刺激人分泌快樂激素,第二促進(jìn)健康,防止老年癡呆,第三,和諧的人際關(guān)系,不掛科找方法.有句話說(shuō)的好,朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友就可呼風(fēng)喚雨.有你們這一幫朋友,很榮幸啊!謝謝大家給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì),在此丟臉,促進(jìn)大家的身體健康!此時(shí)應(yīng)該有掌聲![手勢(shì)]

好了，不和大家扯淡了，進(jìn)入正題，勤儉節(jié)約，百度上是這樣說(shuō)的，勤勞而節(jié)儉，形容工作勤勞，生活節(jié)儉。出自路遙《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤儉節(jié)約的雙重生活方式。我倒覺得大家很快學(xué)會(huì)山吃海喝,因?yàn)榈谝淮渭w吃飯充分說(shuō)明了這一點(diǎn),當(dāng)然那次聚會(huì)是班長(zhǎng)和團(tuán)支帶著我們?nèi)サ?吃的很有范,喝的不少,浪費(fèi)不少,但頂多我們是幫兇.記得小學(xué)就學(xué)過《鋤禾》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”,那時(shí)我們背得很熟,但是我們必須記住《鋤禾》不只是詩(shī),知辛苦,更需要的是行動(dòng).十八大的召開,迎來(lái)了新的曙光,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,深入人心,不封道，不鋪紅地毯，不拉車窗簾，這樣的硬性規(guī)定杜絕了鋪張浪費(fèi),方便了人民出行,這樣的總理值得尊敬,早些時(shí)候胡總提出八榮八恥,{以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥

以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥},在座的黨員,捫心自問,誰(shuí)能違反的了,而習(xí)總規(guī)定的,更為具體,凸顯實(shí)干興邦的特色.現(xiàn)如今,我們的行為很明顯和今天的主題{勤儉節(jié)約}背道而馳,中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的，更有官場(chǎng)的。我們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，政府官員公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。我們應(yīng)時(shí)刻自警自醒，時(shí)刻檢視自身，倒下的是糧食,流下的血汗.令人欣喜的是，倡導(dǎo)將盤中餐吃光喝凈的“光盤”運(yùn)動(dòng)正在興起，一些普通公眾、餐飲業(yè)者、公益組織參與其中。前些日子,一食堂門口已經(jīng)成功舉辦,吃光喝光,不再做剩男剩女,為創(chuàng)和諧中北奉獻(xiàn)自身力量.我們有理由相信，隨著更多人加入，涓涓細(xì)流必能匯成珍視資源、反對(duì)浪費(fèi)的潮流，從而在全中北乃至全社會(huì)形成厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣[.在學(xué)校這個(gè)安樂窩,我們大多數(shù)人習(xí)慣于早上賴在被窩不起,晚上為打游戲,臺(tái)燈電腦伺候,真是不當(dāng)家不知柴米油鹽貴,當(dāng)我們揮霍自己的時(shí)間與金錢時(shí),這時(shí)又有幾位意識(shí)到節(jié)約這兩字了,沒有,我們僅僅為一時(shí)享受,你可知道開國(guó)皇帝朱元璋請(qǐng)客還是四菜一湯,你可知道開國(guó)領(lǐng)袖毛主席一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年 ,你可留意過在家的爺爺奶奶那一輩飯菜掉到桌子上還要夾起吃了,你可留意父母在家勤勤懇懇等你回家時(shí)才改善伙食,身在學(xué)校你沒有資格去浪費(fèi),你更沒有資格去墮落,懶是人的天性,但是完全可以克服,天道酬勤,除非你就認(rèn)為自己沒出息,我相信在座的當(dāng)初都是為了一個(gè)目標(biāo)而來(lái),為父母爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光，但現(xiàn)在呢?你敢不敢拍著胸脯喊一句”我做到了,我沒有愧對(duì)家人”。勤儉節(jié)約不是說(shuō)出來(lái)了，是做出來(lái)的，只有做到了，你才有資格挺直腰板說(shuō)我能行，我沒有愧對(duì)家人，沒有！厲行勤儉節(jié)約,從今天做起,哪怕是一度電,一張紙,一滴水,從你我做起,讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣,我們就是最優(yōu)秀的!我們就是最棒的!勤儉盛行之時(shí),就是中北之幸!中北之福!謝謝大家,我的演講就此結(jié)束.

第五篇：勤儉節(jié)約 2

厲行節(jié)約，從每個(gè)康大人做起

“勤儉節(jié)約”自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)也是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，作為康大人，在康大集團(tuán)蓬勃發(fā)展的今天，我們要始終牢記：“ 厲行節(jié)約，從每個(gè)康大人做起！有人問：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起?！熬瓦@么簡(jiǎn)單嗎？”對(duì)，就是這么簡(jiǎn)單。從我做起，從小事做起，從自身崗位做起，形成節(jié)約習(xí)慣。回想一下我們平常工作時(shí)，浪費(fèi)現(xiàn)象其實(shí)時(shí)刻出現(xiàn)在我們身邊。關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、下班后仍然開著的電腦、本可以再次循環(huán)使用的紙張卻被直接丟掉。其實(shí)勤儉節(jié)約離我們并不遙遠(yuǎn)，都是在一些微不足道的“小事”中體現(xiàn)。也許有些人不以為然：“我們才能節(jié)約多點(diǎn)兒??？”但是，我們不該忘記“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！?任何一種財(cái)富都是聚沙成塔，積水成淵的積累和聚集?？荡蠹瘓F(tuán)能取得今天的成就，也是千千萬(wàn)萬(wàn)名康大人一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。所以作為康大的一份子，如果能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，那么，我們的康大就會(huì)持續(xù)興旺，永葆活力！

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。由此可見，勤儉多么重要。勤儉節(jié)約，節(jié)能降耗，其實(shí)就是在促進(jìn)我們康大的發(fā)展，就是在維護(hù)每個(gè)康大人自身的利益，就是呵護(hù)康大美好的未來(lái)。“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)。”讓我們攜起手來(lái)，養(yǎng)成愛崗、愛節(jié)約的文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)珍惜一分一厘，學(xué)會(huì)節(jié)約一度電一滴水，讓我們?cè)诳荡蠹瘓F(tuán)不斷壯大的路途上，奉獻(xiàn)我們的智慧和力量。

肉兔事業(yè)部尹曉林