第一篇：道德大講堂流程六個一

六個一”的流程要求，開展了以“助人為樂”為主題的新一期教育活動。一是自我反省。在靜默的環(huán)境中，主持人引導(dǎo)全體職工圍繞“心誠不誠、情真不真、行正不正？”三個方面進(jìn)行了5分鐘的自我反省，不斷增強職工的自律、自警、自醒意識。二是唱一首歌。在電腦伴奏下，全所職工共同唱起《愛的奉獻(xiàn)》，積極向上的主題、通俗易懂的話語、婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律讓大家既放松了身心，又共同傳遞了“奉獻(xiàn)助人”的正能量。三是學(xué)模范。張兆民所長向職工講述了單位助人為樂模范-侯瑞芳同志的先進(jìn)事跡，號召大家學(xué)習(xí)她熱心公益、拾金不昧等優(yōu)良品質(zhì)，真正做到了“講身邊的故事、教育身邊的人”。四是誦經(jīng)典。圍繞“助人為樂”的主題，市所精心選取了《論語》、《孟子》、《菜根譚》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典古籍中名言警語，由主持人引導(dǎo)大家集體朗誦，共同接受了傳統(tǒng)文化的熏陶。五是發(fā)善心。由張兆民所長帶頭，全體職工向市所結(jié)對幫扶的貧困學(xué)生進(jìn)行了愛心捐款，用實際行動踐行了“助人為樂”的承諾。六是送吉祥。所支部向職工贈送了政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍，激勵全所上下狠抓學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，不斷為單位發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第二篇：道德講堂六個一流程

楊梧小學(xué) “道德講堂”六個一流程

1、唱一首歌

2、誦一段經(jīng)典

3、看一部短片

4、講一個故事

5、談一番感悟

6、獻(xiàn)一份愛心

第三篇：道德講堂六個一流程

道德講堂六個一流程

1、唱一首歌

2、誦一段經(jīng)典

3、看一部短片

4、講一個故事

5、談一番感悟

6、獻(xiàn)一份愛心

第四篇：道德大講堂活動流程

“道德大講堂”流程

1、主持人開場（放古典音樂）；

2、XXX致開講辭；

3、第一個環(huán)節(jié)：自省

在主持人引導(dǎo)下，大家閉上眼睛，用五個問題進(jìn)行自我反?。杭彝ブ校欠裥⒗蠍塾H、鄰里是否和諧？交往中，是否誠實守信、文明有禮？學(xué)習(xí)上，是否溫故知新、知行合一？工作中，是否盡心盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)？作風(fēng)上，是否求真務(wù)實、清正廉潔？

4、第二個環(huán)節(jié)：唱歌曲

全員齊聲合唱《感恩的心》，請各位領(lǐng)導(dǎo)自行練唱。

5、第三個環(huán)節(jié)：學(xué)禮儀

播放觀看禮儀短片

6、第四個環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典

由主持人帶大家誦讀《大學(xué)》第1章：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；正其心者，先誠其意；誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

7、第五個環(huán)節(jié)：學(xué)經(jīng)典

請XXXXX講經(jīng)典。

8、第七個環(huán)節(jié)：發(fā)善心送吉祥

市局向全體同志發(fā)放道德提示性的小禮品。

第五篇：尊師重教道德大講堂活動流程

尊師重教

——沙坪街道第六小學(xué)道德講堂（第一期）

流程表

1.自我反思

對不尊師現(xiàn)狀的反思。

2.唱歌曲

《每當(dāng)走過老師的窗前》。

3.看短片

觀看視頻《最美鄉(xiāng)村教師》。

4.講故事

崔老師講述有關(guān)尊師的故事。

5.誦經(jīng)典

6.許承諾

作一個尊師承諾

7.敬老師

全體聽眾向師鞠躬，行尊師禮。

8.送吉祥

送一句祝福，送一份問候。

9.請領(lǐng)導(dǎo)點評

唐校長進(jìn)行點評總結(jié)。