第一篇：2006年初中畢業(yè)會(huì)考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)資料5

Revision 5

Ⅰ.Useful expressions

1.--Where is your pen pal from?--He’s from Brazil.2.– Where does she live?--She lives in Beijing.3.– What language does she speak?

--She speaks English / Spanish / Portuguese / French / Korean / Polish/Japanese.4.– What are you doing?-I’m watching TV.5.– Is Nancy doing homework now?--No, she isn’t.She’s writing a letter.6.We have kids from all over the world here.7.In some ways our school is a little different from other schools in China.8.Matt comes from New York.9.Today he’s taking part in a Kung Fu competition.Ⅱ.Grammar(1).國(guó)家

Australia,New Zealand,JapanKoreathe United States / the US / the USA / AmericaCanada,the United Kingdom / the UK / EnglandFrance,Germany,Brazil,Argentina,Mexico,Poland,China,Hong Kong,Macao,(2).一般現(xiàn)在時(shí)

1.結(jié)構(gòu): 可分為 be 動(dòng)詞和一般動(dòng)詞來(lái)分析.(1)be 動(dòng)詞的選用根據(jù)主語(yǔ)來(lái)決定．否定句直接在 be 動(dòng)詞后加 not, 一般疑問(wèn)句將be 動(dòng)詞提前, 主語(yǔ)置后.如：I am sixteen, and my brother is thirteen.They are sisters.I’m not LiMing.You aren’t from Changsha.He isn’t interested in maths.--Are you a new student?--Yes, I am.--Is your mother a teacher?--No, she isn’t.--Are they twins?--Yes, they are.(2)除be 動(dòng)詞, 助動(dòng)詞, 情態(tài)動(dòng)詞之外的動(dòng)詞全部稱為一般動(dòng)詞(行為動(dòng)詞).在行為動(dòng)

詞的一般現(xiàn)在時(shí)句中, 動(dòng)詞一般用原形, 但主語(yǔ)如果是第三人稱單數(shù)時(shí), 動(dòng)詞應(yīng)選用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式.其否定句和疑問(wèn)句得借助添加的助動(dòng)詞 do 和does 來(lái)構(gòu)成.如:1.I go to school by bus every day.2.I don’t go to school by bus every day.3.--Do you go to school by bus every day?

--Yes, I do./ No, I don’t.4.He goes to school on foot every day.5.He doesn’t go to school on foot every day.6.--Does he go to school on foot every day?

--Yes, he does./ No, he doesn’t.7.--What time do you usually get up?

--I usually get up at 7:00.8.--What time does Tina go to school?

--He goes to school at 7:30.2.用法:

1)表示經(jīng)常發(fā)生，反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài), 常與 always, usually, often, sometimes, every day / week/ month 等連用.如: I usually get up at 6:00, I go to school on foot every day.2)表示主語(yǔ)所具有的性格或能力．

如: Bob likes playing the guitar, but I like playing basketball.I am shy, but my brother is outgoing.3)表示真理和客觀事實(shí)．

如: Light travels much faster than sound.The moon goes around the earth, the earth travels around the sun.4)有些表示心理狀態(tài)和情感的動(dòng)詞往往用一般現(xiàn)在時(shí), 如 wonder, suppose, love, like,prefer, forget, believe, hope, agree, remember, know ……

3.動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則.不規(guī)則: have – has,be--is

規(guī)則:1.一般在詞尾加 s.清輔音后讀 /s/, 濁輔音后讀 /z/, 在t 后讀 /ts/, 在d 后讀/dt/.help – helps,swim– swims,get—gets,ride--rides

2.以s, x, sh, ch 結(jié)尾的詞，詞尾加 – es.如果詞尾是e結(jié)尾就只要加s,讀 /iz/.以o

結(jié)尾的動(dòng)詞也加es,讀 /z/.guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,close—closes,go –goes,do--does

3.以輔音字母加y 結(jié)尾的詞,先y將改i再加es.fly – flies,study – studies

(3).現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).(1)結(jié)構(gòu): be 動(dòng)詞 + 動(dòng)詞-ing

(2)用法: 1)表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作, 常與now, at the moment 等

具體時(shí)刻的時(shí)間狀語(yǔ)連用.有時(shí)用 look, listen 提示.如: Be quiet!The baby is sleeping.They’re playing football now.Listen, Amy is singing in the classroom.2)表示當(dāng)前一段時(shí)期的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作.如: I’m writing a book this month.3)表示即將發(fā)生的動(dòng)作.如: Lily is leaving for Hong Kong.(3)動(dòng)詞-ing 形式的變化規(guī)則．

1).一般在詞尾直接加 –ing.do –doing,sing –singing

2).以輔音字母加不發(fā)音的e 結(jié)尾的詞, 去e 加 –ing.make—making,take—taking,have—having

3).重讀筆音節(jié)一個(gè)輔音字母結(jié)尾的詞, 先雙寫(xiě)這輔音字母再加-ing.run –running, swim –swimming, get –getting, cut—cutting, begin—beginning

Ⅲ.Exercises.1.寫(xiě)出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式.like _________run ____________watch _____________go ______________fly __________do ____________talk _____________try ________________play _________fix ____________buy ____________have _______________look __________miss __________push ___________be ________________

2.寫(xiě)出下列動(dòng)詞-ing形式.make__________run ____________watch _____________go ______________fly __________do ____________talk _____________see ________________play _________swim____________read____________have _______________look __________like __________get___________be ________________begin ___________forget _____________eat ___________________

3.選擇題.()1.Yesterday afternoon I saw a __________ in the restaurant.A.AmericanB.EnglishC.German()2.The woman _______ the left is _________ Canada.A.on, fromB.from, fromC.in, in

()3.She plays volleyball _____ her friends ________ weekends.A.with, inB.with, onC.and, on()4.Does she _______ a dictionary?

A.hasB.haveC.there is

()5.My pen pal’s name is Jane Smith.I call her _______________.A.Miss JaneB.JaneC.Smith()6.– What’s that terrible noise ? ?

--The students _________ for a party.A.will prepareB.are preparingC.prepare

()7.This is my new pal.He _______ Spain.He speak _________ Spanish.A.is from, speakB.comes from, speaksC.is come from, speaks()8.– How _______ the pants?--They’re 15 yuan.A.many areB.much isC.much are()9.–What day is it today?--It’s __________.A.a fine dayB.TuesdayC.June 26th

()10.– What club __________ you want to join?--Chess club.A.doesB.doC.are

()11.Look!The boys ______________________ the windows.A.are cleanB.are cleaningC.cleans()12.She often _______ up ________ six in the morning.A.get, inB.gets, toC.gets, at

()13.______-your brother often _______ his homework in the evening?A.does, /B.Does, doC.Do, does()14.--________ any pencils in his pencil-case?

--Yes, he ______-many pencils in it.A.Is there, haveB.Are there, hasC.Have, has

()15.Tina ________ sports.A.doesn’t likesB.doesn’t likeC.liking()16.Where _______ Tom and Jim?

A.isB.areC.am()17.Mary wants ________ basketball.A.playB.to playC.plays()18.Kevin __________ history because it’s very interesting.A.doesn’t likeB.likeC.likes

4.用被選詞的正確形式填空．

watch,do,exciting,sound,thriller,at

A: Hi, bill.B: Hi, Lisa.What are you _________ now?A: I’m __________ TV, but it’s boring.B: Do you want to go to the movies? That _____________ good.A: What kind of movies do you like?

B: I like action movies and __________.They’re ___________.A: Great.That is an action movie today.Les’s go ________ 5:00, OK? B: OK, see you then.A: See you then.

第二篇：2006年初中畢業(yè)會(huì)考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)資料12

Revision 12

Unit 7 – 10

Unit 7 How do you make a banana smoothie(1)Word and expressions.turn on

cut up

put …… in

mix……up

add ……to

(2)Some sentences.1.--How many bananas do we need?

--We need three bananas.2.–How much cinnamon do we need?

--We need one teaspoon of cinnamon.3.Peel the bananas.Pour the milk into the blender.Unit 8 How was your school trip?

(1)Word and expressions.go to the zoo

go to the aquarium

take photos

hang out

buy a souvenir

have a great time

lots of

at the end of

go for a drive

day off

in the yard

have a yard sale

(2)Some sentences.1.–Were they any sharks?

--No, there aren’t any sharks.2.What else did you do? 3.Did you get the autograph? 4.Toby won a prize.5.Maria won the first prize in yesterday’s singing competition.Unit 9 When was he born?(1)Word and expressions.for example

national team

movie star

take part in

win the first prize

major in

take tennis

ice skating

(2)Some sentences.1.–When was he born?

--He was born in March, 1990.2.–How long did he hiccup?

--Hi hiccupped for 69 years and 5 months.3.He began to learn the accordion at the age of four.4.– Is the person a man or a woman?

--He is a man.5.He stopped playing football because of his sore back.(3)Grammar.1.start + to do sth./ doing sth.開(kāi)始做…….He started hiccupping in 1922.2.too…….to…..太…… 以至于不能……..He is too young to look after himself.3.辨析 spend, cost, pay for, take.A.{ sb.spend some money / some time on sth./(in)doing sth.}

He spent ten yuan on the pen.I spent two years on my new book.I spent two years in writing my new book.B.{ It takes sb.some time to do sth.}

It took me two hours to go to the zoo on foot.It takes him half an hour to go to school every day.C.{ sth.cost sb.some money.}

The T-shirt cost me 20 yuan.D.{ sb.pay some money for sth.}

I paid two yuan for the book.If you lose the books, you must pay for them.4.see, look at, hear, listen to, watch, find 等感官動(dòng)詞

―感官動(dòng)詞 + V原形‖ 表示 ―…….某人做了某事‖ ―感官動(dòng)詞+ V-ing‖ 表示 ― …….某人正在做某事‖ 如: A.I saw her play when I was eight.The woman saw the thief got on a taxi.B.I hear her singing in the next room.He found him playing soccer when he went past the park.5.辨析 too, either, also.Nice to meet you, too.I don’t like fish, my brother doesn’t like it, either.He also got up late this morning.Unit 10 I’m going to be a basketball player(1)Word and expressions.grow up

computer programmer

computer science take acting lessons

sound like

fashion shows a part-time job

save some money

at the same time all over the world

hold art exhibitions

send…….to…..ingredient _____________

pancake ______________

shark _____________

seal ______________

souvenir ______________

else _____________

outdoor ____________

octopus ______________

gift _____________

Chicago ____________

drive _______________

yard sale ___________

unfortunately ________________

hiccup ___________

sneeze _____________

achievement _______________

become _____________

grandchild _____________

talented _______________

loving ________________

outstanding ______________

(2)Some sentences.1.– What are you going to be when you grow up?

--I’m going to be a basketball player.2.–How are you going to do that?

I’m going to practice basketball every day.3.I’m going to do what I want to do.4.I’m going to retire somewhere quiet and beautiful.5.We got over 1,000 letters faxes and e-mails from our readers about their New

Year’s resolutions.6.I’m not sure yet.(3)Grammar.辨析 maybe(可能,常放在句首,副詞,相當(dāng)于perhaps)，may be(可能是在……, be做謂語(yǔ)動(dòng)詞用)

如: Maybe you’re right.--I can’t find my pencil.– It may be in your desk.Exercises.1.寫(xiě)出下列動(dòng)詞的過(guò)去式.go _________ have / has __________ are ___________ is/ am ______________

take _________ hang __________ see ____________ buy _____________

eat __________ do / does ____________ win __________ get ____________

meet ___________ visit ____________ watch ___________ clean _____________

sleep ___________

stay ____________ read ____________

2.翻譯下列單詞.pour ______________

peel ______________ check ___________________

blender _____________

yogurt ______________

cinnamon _____________

watermelon _____________

teaspoon _____________ honey ________________

popcorn _____________

popper ______________

sauce __________________

recipe _______________

mayonnaise _____________

relish _________________

turkey slices ___________

lettuce _______________

mustard ______________

unusual _______________

creative _____________

kind ________________ famous _______________

pianist ________________ violinist _______________

champion ______________

tour ________________

well—known _______________ accordion ________________

competition _____________

Poland ______________ alive _________________

athlete ________________

single _________________ management ______________

university _____________ song _______________ piece ________________

polite _____________

engineer __________________ teacher _____________

actor _______________

professional _________________ move _____________

language _______________

Pairs ______________ rich _______________

instrument ______________

fax ________________ reader _______________

fit _______________ build ______________ retire _______________ 3.作文．

請(qǐng)以校長(zhǎng)室的名義擬一個(gè)５０－７０詞的書(shū)面通知, 告訴同學(xué)們明天去參加植樹(shù)活

動(dòng).通知

明天是植樹(shù)節(jié),天氣晴朗.你們不上課,去公園植樹(shù).早上8點(diǎn)種在學(xué)校門(mén)口集合, 騎自行車(chē)去.請(qǐng)穿上你們的舊衣服, 帶好水和食物, 明天將在公園吃午飯.不要遲到.英文提示: Tree Planting Day, fine, park, gate, wear, bring, late.

第三篇：初中美術(shù)畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)資料分析

初中美術(shù)畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)資料

一、中國(guó)畫(huà)作品

1.《馬王堆一號(hào)漢墓帛畫(huà)》分上、中、下三個(gè)部分，分別代表天上，人間，地下的境界，畫(huà)面主次分明，色彩鮮麗，代表了西漢繪畫(huà)藝術(shù)的高度水平。2.《洛神賦圖》是中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。取材于曹植名作《洛神賦》，東晉著名畫(huà)家顧愷之繪制。

3.《韓熙載夜宴圖》作者是五代的顧閎中。4.《搗練圖》的作者是唐代的張萱。5.《步輦圖》作者：唐代的閻立本。6.《溪山行旅圖》是宋代范寬的作品。

7.《梅石溪鳧fu圖》是宋代畫(huà)家馬遠(yuǎn)的一幅傳世精品，畫(huà)面采用對(duì)角線式構(gòu)圖，正是山不見(jiàn)巔、樹(shù)不見(jiàn)頂?shù)倪吔墙鼐啊?/p>

8.《雛雞圖》中國(guó)畫(huà)，作者宋代李迪。9.《雪圖》作者南宋的馬遠(yuǎn)。

10.《清明上河圖》是宋代張擇端的作品，是一幅生動(dòng)反映北宋都城汴梁繁盛景象的、具有重要?dú)v史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的著名之作。

11.《富春山居圖》作者元代四大家這一黃公望，具有鮮明的文人水墨山水畫(huà)的特征。

12.明代徐渭的《雜花圖卷》用筆迅疾奔放，墨色濃淡枯潤(rùn)變化無(wú)窮而又對(duì)比鮮明，集中體現(xiàn)了大寫(xiě)意花卉畫(huà)的筆情墨趣。

13.《收盡奇峰圖》中國(guó)畫(huà)，作者是清代的石濤。14.《珠光圖》是中國(guó)近代畫(huà)家吳昌碩的作品。

15.《荷花》（中國(guó)畫(huà)，紈扇）《承天夜游》作者是清代的任伯年。16.《梅花》中國(guó)畫(huà)，作者：潘天壽，畫(huà)中梅花的豎枝與橫枝靠近畫(huà)面的橫豎黃金分割線，使人在視覺(jué)上產(chǎn)生舒適之感。

17.齊白石（1864－1957），湖南湘潭人，小名阿芝，名璜，號(hào)白石等，《群 蝦圖》是齊白石其中最為著名的畫(huà)作之一，他在題詞中寫(xiě)道： “苦把流光換畫(huà)禪，工夫深處漸天然?！笔且环N物我兩合一的境界，畫(huà)家表現(xiàn)蝦的生命的能力已達(dá)到了極致。另有作品《蛙聲十里出山泉》《牧牛圖》等。

18.《春雨江南》畫(huà)于1962 年，是李可染畫(huà)江南風(fēng)景的代表作，描繪春雨中的江南景象，水墨淋漓，幽淡為宗，極盡渾厚華滋之致。

19.《江山如此多嬌》作者：傅抱石、關(guān)山月。傅抱石（1904～1965），漢族，江西省新余縣人。我國(guó)著名畫(huà)家，國(guó)畫(huà)大師?！靶律剿?huà)”代表畫(huà)家。原名長(zhǎng)生、瑞麟，號(hào)抱石齋主人。

20.蔣兆和在 1942 年——1943 年創(chuàng)作了(長(zhǎng) 26 米，高 2 米)的巨幅人物畫(huà)《流民圖》。它描寫(xiě)了在日本侵略者統(tǒng)治下中國(guó)人民的苦難生活，是對(duì)日本侵略者的）悲憤控訴。

21.《春如線》中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家吳冠中的作品，其中的“線”，形象地表達(dá)了情之纏綿，線在感情世界中任性奔馳。描寫(xiě)的既是春光的流轉(zhuǎn)，又是作者奔馳的情感。

22.《小雞》作者：現(xiàn)代黃胄。

23.《運(yùn)草》（木刻）作者：現(xiàn)代古元。24.《艱苦歲月》（雕塑）作者：現(xiàn)代潘鶴。

27.《開(kāi)國(guó)大典》（油畫(huà)，1953 年）作者董希文。作品以富有民族特色和大國(guó)氣派的構(gòu)圖和色彩，成功地再現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立這一偉大莊嚴(yán)的宏偉場(chǎng)景。

28.《狼牙山五壯士》油畫(huà)，作者：詹建俊（現(xiàn)代）

29.中國(guó)美術(shù)館是中華人民共和國(guó)成立后第一座國(guó)家造型藝術(shù)博物館，于1962年落成。

二、外國(guó)美術(shù)作品

1.《野牛》 ：阿爾塔米拉洞窟壁畫(huà)（西班牙），公元前 15000-前 12000 年。2.法國(guó)首都巴黎，有一座聞名于世的藝術(shù)盛殿——盧浮宮博物館。盧浮宮鎮(zhèn)館三寶，一件是“名畫(huà)中的名畫(huà)”——《蒙娜麗莎》，一件是斷臂美神的雕像 ——《米洛斯的阿芙洛蒂特》，另一件是巨型雕塑《薩莫色雷斯的勝利女神》。

3.意大利“文藝復(fù)興三杰”：達(dá)芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾 4.《蒙娜麗莎》在世界美術(shù)史上可以說(shuō)是一幅家喻戶曉的杰作。他是意大利畫(huà)家達(dá)芬奇花費(fèi)了四年時(shí)間才完成的一件得意之作。達(dá)芬奇（1452——1519）是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家、科學(xué)家、建筑家、雕刻家。還有代表作品《最后的晚餐》《巖間圣母》等。

5.《創(chuàng)造亞當(dāng)》壁畫(huà)（天頂畫(huà)《創(chuàng)世紀(jì)》的局部），作者：意大利的米開(kāi)朗基羅。代表作品：雕像《大衛(wèi)》(1501--1504)，是美術(shù)史中最為人們熟悉的不朽杰作，也是最鮮明展示盛期文藝復(fù)興意大利美術(shù)特點(diǎn)的作品。

6.《紡織女》、《宮娥》油畫(huà)，作者：委拉斯凱茲（西班牙）。7.《伊莎貝拉·勃朗像》作者：魯本斯 巴洛克風(fēng)格代表畫(huà)家。

8.《倒牛奶的女傭》油畫(huà)，作者：維米爾，是十七世紀(jì)荷蘭杰出的風(fēng)俗畫(huà)家。9.《自由引導(dǎo)人民》油畫(huà)，作者：德拉克洛瓦，法國(guó)浪漫主義畫(huà)家。10.《伏爾加河的纖夫》油畫(huà)，作者：俄羅斯的列賓，是批判現(xiàn)實(shí)主義的代表作。

11.《魯昂教堂》、《持陽(yáng)傘的女人》油畫(huà)，作者：法國(guó)莫奈，法國(guó)印象主義的代表。

12.《扎辮子的少婦》油畫(huà)，作者：雷諾阿（法國(guó)）

13.《金黃色的莊稼和柏樹(shù)》 作者：凡·高，荷蘭后印象主義的代表。沒(méi)有比這幅畫(huà)上更好地反映出凡·高的精神狀態(tài)了。畫(huà)家借助麥田和柏樹(shù)在發(fā)作，在呼喚著自己的生命。凡·高 還有代表作品《向日葵 》、《播種者》等。14.《櫻桃與桃》、《蘋(píng)果與橙子》油畫(huà)，作者：塞尚（法國(guó)）后印象主義畫(huà)家。

15.印象派注重外光、色彩表現(xiàn)。后印象派三杰:梵高、高更、塞尚，注重主觀感受。

16.《戴帽子的婦人》油畫(huà)，作者：馬蒂斯（法國(guó)），野獸主義的代表。17.《夢(mèng)》、《哭泣的女人》、《曼陀林和吉他》油畫(huà)，作者：畢加索（西班牙），立體主義的代表。

三、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 1.美術(shù)：又叫造型藝術(shù)、空間藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)。它是指藝術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，（如顏色、紙張、畫(huà)布、泥土、石頭、木料、金屬等）塑造可視的平面或 立體的視覺(jué)形象，以反映自然和社會(huì)生活，表達(dá)藝術(shù)家的思想觀念和感情的一種 藝術(shù)活動(dòng)。

2.美術(shù)包括繪畫(huà)、雕塑、建筑藝術(shù)、工藝美術(shù)四大類(lèi)。

3.中國(guó)畫(huà)：泛指中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)藝術(shù)，從內(nèi)容上可分為人物、山水、花鳥(niǎo)等幾類(lèi)。

4.中國(guó)畫(huà)從技法上分為寫(xiě)意、工筆兩類(lèi)。

工筆畫(huà)的特點(diǎn)：注重寫(xiě)生、造型嚴(yán)謹(jǐn)、用筆工細(xì)、設(shè)色濃麗。寫(xiě)意畫(huà)的特點(diǎn)：格調(diào)粗獷豪放，造型簡(jiǎn)練生動(dòng)。

5.使用的是是國(guó)獨(dú)有的毛筆、墨、宣紙等工具材料。6.用筆：指用中鋒、側(cè)鋒等筆法做畫(huà)的方法

7.用墨： 墨色——焦、濃、重、淡、清（墨分五色）

墨法——積墨法 破墨法 潑墨法

8.寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)是我們熟悉的以描繪花鳥(niǎo)、草蟲(chóng)等內(nèi)容為題材的中國(guó)繪畫(huà).9.山水畫(huà)——勾、皴、擦、染、點(diǎn)。

10.速寫(xiě)： 指在短時(shí)間內(nèi)扼要畫(huà)出形象的形體、動(dòng)作和神態(tài)的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。

11.要畫(huà)好人物物速寫(xiě)，需要了解人體的大體比例、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)規(guī)律，還需要依靠對(duì)形象的記憶和理解。

12.人體分為頭部、軀干、上肢、下肢四大部分，脊椎骨是軀干的支柱，它連貫頭顱、胸廓和骨盆三大塊形體，并通過(guò)肩胛和骨盆連接上下肢，形成了人體基本結(jié)構(gòu)。

13.人體比例是指人體各部分之間的度量比較，人們常常習(xí)慣于以頭的高度為一個(gè)度量單位，以此來(lái)測(cè)量全身各部分之間的比例。

14.人體重心在臍孔上下，由此向地面垂直的線為人體重心線。

15.不同姿態(tài)的人體比例是不同的，站約 7.5個(gè)頭長(zhǎng)，坐約 5.5個(gè)頭長(zhǎng),席地坐約 3.5個(gè)頭長(zhǎng).簡(jiǎn)稱：立

七、坐

五、盤(pán)三半；跪約4.5個(gè)頭長(zhǎng)。16.“三庭五眼”是指人物的面部長(zhǎng)度平均分成三份稱為上庭從發(fā)際到眉間，中庭從眉間到鼻尖，下庭從鼻尖到下下巴。

17.透視的基本規(guī)律是近大遠(yuǎn)小，可分為成角透視和平行透視。

18.平行透視是指物體的一個(gè)面與畫(huà)者相對(duì)。上下左右?guī)讉€(gè)面都分別向視平線上的一個(gè)點(diǎn)集中消失，這個(gè)點(diǎn)可稱為“心點(diǎn)”。

19.成角透視是指物體的一個(gè)角與畫(huà)者相對(duì)。方形物所有的面與畫(huà)面都不平行，所有能見(jiàn)的面都形成向左右延伸的兩組消失線，分別向視平線上的兩個(gè)點(diǎn)集中消失，這兩個(gè)點(diǎn)被稱為“余點(diǎn)”。

20.油畫(huà)：以油質(zhì)顏色描繪在畫(huà)布、木板或墻壁等上的繪畫(huà)，它是歐洲繪畫(huà)主要畫(huà)種，是自 14 世紀(jì)逐漸形成的獨(dú)特畫(huà)種，油畫(huà)是自清末傳入中國(guó)的。21.水彩畫(huà)：以水調(diào)和水彩顏料繪制，是一種淋漓空靈的畫(huà)種，因透明輕快、水色淋漓的特點(diǎn)而被稱為繪畫(huà)中的“輕音樂(lè)”，產(chǎn)生透明、輕快、濕潤(rùn)的藝術(shù)效果。水彩畫(huà)的表現(xiàn)技法有干畫(huà)法和濕畫(huà)法。

22.淡彩畫(huà)所采用的工具不同可分成鉛筆淡彩 碳筆淡彩和鋼筆淡彩，淡彩風(fēng)景畫(huà)的景深可概括為遠(yuǎn)景色、中景、近景三個(gè)層次。

23.原色： 原色指按一定的比例相互混合，可以混合出全部色彩，而自身不能被別的色彩混合成的三種色。我們使用的顏料的三原色是紅、黃、藍(lán)。24.間色： 又稱二次色，由兩種原色相混而成。紅+黃=橙，黃+藍(lán)=綠，藍(lán)+紅=紫

25.對(duì)比色：色相性質(zhì)相反，光度明暗懸殊的兩種顏色叫對(duì)比色。如紅與綠，黑與白，深紅與淺紅等。補(bǔ)色：兩種原色相加與剩下的原色形成補(bǔ)色：紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙。

26.相鄰色：在色相環(huán)中鄰近的色相，叫相鄰色也叫類(lèi)似色、近似色。如紅、紅橙、橙等。

27.色彩的色相、明度、純度被稱為色彩三要素。根據(jù)人們的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，色彩又被分為冷暖兩大類(lèi)，被稱為色性。如藍(lán)、綠、紫冷，紅、橙、黃橙 暖 28.繪畫(huà)中講的固有色指物象通常呈現(xiàn)的顏色，如草坪是綠色的；光源色就是發(fā)光體的顏色如燭光偏紅；環(huán)境色就是被畫(huà)物象所處環(huán)境的顏色。

29.版畫(huà)：用刀和筆在板面上進(jìn)行刻畫(huà)，再用油墨等顏料將刻好的畫(huà)面拓印在紙上，要經(jīng)過(guò)畫(huà)、刻、印等過(guò)程。常見(jiàn)的有木版，銅版，石版，絲網(wǎng)等種類(lèi)。30.黑白木刻：是木版年畫(huà)中最基本的藝術(shù)表現(xiàn)形式。分為陰刻與陽(yáng)刻兩種刻法。31.把形象留在版上，拓印后畫(huà)面呈白底黑線為陽(yáng)刻?？倘バ蜗蟮木€面，版上留下該空白的底，拓印后畫(huà)面呈黑底白線為陰刻。

32.將圖畫(huà)與文字刻在木板上，并拓印成小幅版畫(huà)，帖于書(shū)本封面內(nèi)頁(yè)之處，作為藏書(shū)的標(biāo)志，稱之為藏書(shū)票。

33.藏書(shū)票是起源于歐洲并流行世界的一種藝術(shù)形式?，F(xiàn)存最早的藏書(shū)票是 1480年德國(guó)人創(chuàng)作的。它與中國(guó)傳統(tǒng)的藏書(shū)印鑒的作用一致。票面上須注有“EX·LIBRES”拉丁文字母，意為我的藏書(shū)。

34.書(shū)法：是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，亦指漢字的書(shū)寫(xiě)法則，它能表達(dá)作者的審美意識(shí)，包括筆法，筆勢(shì)，筆意三方面要素。

35.攝影藝術(shù)： 用照相機(jī)通過(guò)取景，用光手法拍下富有成效審美價(jià)值的實(shí)物影像。是以現(xiàn)代攝影術(shù)為造型工具的一種藝術(shù)。十分講究畫(huà)面的立意構(gòu)圖和光線色調(diào)的綜合表現(xiàn)。構(gòu)圖要處理好主體、陪體及環(huán)境物體之間的關(guān)系。光線運(yùn)用有三種，順光、側(cè)光、逆光。

36.報(bào)頭也叫刊頭，一般由文字和相關(guān)圖形構(gòu)成，或僅以文字構(gòu)成，安排在版面的顯著位置。

37.美術(shù)字可分為宋體、黑體、變體三種。

38.黑體美術(shù)字外形呈方形或長(zhǎng)方形且筆 畫(huà)粗狀，筆畫(huà)粗細(xì)基本相等。39.宋體字的特點(diǎn)是端莊典雅，古樸大方，筆畫(huà)橫細(xì)豎粗，起筆收筆都加以裝飾變化。字體特點(diǎn);點(diǎn)如瓜子、橫細(xì)豎粗、橫尾有山，撇如刀、捺如掃、鉤如鵝頭。

40.標(biāo)志是人們用來(lái)識(shí)別和傳達(dá)信息的象征性的視覺(jué)符號(hào)。標(biāo)志具有識(shí)別、象征、審美和凝聚的功能。標(biāo)志的設(shè)計(jì)要素：簡(jiǎn)、準(zhǔn)、奇、美。

41.海報(bào)設(shè)計(jì)要求：傳達(dá)主題要明確，構(gòu)思要新穎，構(gòu)圖要簡(jiǎn)潔，形式感要強(qiáng)。

42.請(qǐng)柬是在邀請(qǐng)客人時(shí)用的、簡(jiǎn)便的書(shū)面通知，請(qǐng)柬多采用平面、單頁(yè)或復(fù)頁(yè)結(jié)構(gòu)，要力求制作簡(jiǎn)易，實(shí)用，頁(yè)面設(shè)計(jì)莊重、大方、美觀。

43.現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和日常生活用品都體現(xiàn)了實(shí)用與美觀的有機(jī)結(jié)合。44.環(huán)境問(wèn)題使21世紀(jì)全球發(fā)展的重要課題，社區(qū)環(huán)境反映著其經(jīng)濟(jì)、文化、習(xí)俗等多方面的情形。環(huán)境設(shè)計(jì)是通過(guò)精心設(shè)計(jì)的空間形態(tài)、樣式、色彩、體量等與自然環(huán)境的融合，求得總體效果，創(chuàng)設(shè)一種意境，予人以一種感受。45.環(huán)境美化設(shè)計(jì)的核心是要合理地利用自然環(huán)境，解決人類(lèi)自身盲目發(fā)展所帶來(lái)的對(duì)自然的破壞，創(chuàng)造與自然融合的，適合人類(lèi)不同活動(dòng)要求的，優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。

46.會(huì)場(chǎng)環(huán)境美化布置包括布景、燈光、道具等多方面內(nèi)容的綜合安排。道具是表達(dá)或暗示特定環(huán)境和人物的有效手段，是表演中不可缺少的部分。47.化妝是用色彩或其他化妝品，改變或美化表演者的形象，以適用角色的需要，學(xué)校演出化妝可分為兩種，美化化妝與特型化妝。

48.中國(guó)民間美術(shù)：中國(guó)人民群眾創(chuàng)作的，以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動(dòng)為目的，在日常生活中應(yīng)用、流行的美術(shù)。

49.民間美術(shù)根植于民間，他的內(nèi)容受民風(fēng)民俗的制約。民間美術(shù)是民俗文化的形象載體，是民間生活習(xí)俗、思想情感，審美情趣的形象表現(xiàn)。

50.民間美術(shù)特點(diǎn)：①民間美術(shù)是組成各民族美術(shù)傳統(tǒng)的重要因素，為一切美術(shù)形式的源泉。②民間美術(shù)與民俗活動(dòng)關(guān)系極為密切。③民間美術(shù)品種極多，且目的、用途各不相同，如有供賞玩的造型藝術(shù)，亦有以實(shí)用為主的工藝品。④民間美術(shù)貫穿于人民生活和精神世界的各個(gè)領(lǐng)域，直接反映勞動(dòng)人民的思想感情和審美趣味，顯示出他們的聰明智慧和藝術(shù)才能。

51.民間美術(shù)常見(jiàn)的種類(lèi)主要有木版年畫(huà)、剪紙、玩具、石雕、泥塑、面塑、皮影、刺繡、染織、竹編、草編等。

52.常用的幾種剪紙的方法有陰剪、陽(yáng)剪、綜合法。中國(guó)剪紙從表現(xiàn)形式上可分為“單色剪紙”“彩色剪紙”兩大類(lèi)。貼窗戶上的叫窗花。

53.四大年畫(huà)產(chǎn)地：天津楊柳青年畫(huà)、山東濰坊年畫(huà)、江蘇桃花塢年畫(huà)、廣東佛山年畫(huà)。

54.門(mén)神題材的年畫(huà)是民間木版年畫(huà)中的重要品種，通常在春節(jié)期間貼在房門(mén)或院門(mén)上，成雙成對(duì)，對(duì)稱布局，常見(jiàn)的秦瓊與尉遲恭、方弼與方相、神荼與郁壘等武將形象。

55.刺繡是運(yùn)用色線組織在匹料上塑造形象的傳統(tǒng)手工藝，其方法叫“針?lè)ā?。四大名繡：蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡。

56.藍(lán)印花布主要分成“白地藍(lán)花”和“藍(lán)地白花”兩大類(lèi)

57.木偶是表演“木偶戲”的主要道具，主要有杖頭木偶、提線木偶、布袋木偶三種。

58.沙燕是北京傳統(tǒng)風(fēng)箏的代表作，08年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物妮妮就是以它為原形設(shè)計(jì)的 59.面具是我們?cè)谖膴时硌莼蚧b會(huì)上，為表演需要，把面孔遮住，使人改變?yōu)樘囟ㄐ蜗蟮挠镁?。我?guó)傳統(tǒng)面具由來(lái)已久，著名的有儺舞面具，社火面具，藏戲 面具等。

60.宋代五大名窯“鈞、汝、官、哥、定 61.中國(guó)結(jié)：綰、結(jié)、穿、繞、纏、編、抽。

62.四大石窟：【敦煌莫高窟】甘肅、【云岡石窟】山西省大同、【龍門(mén)石窟】河南省洛陽(yáng)、【麥積山石窟】甘肅。

63.古代著名的書(shū)院有：白鹿洞書(shū)院、岳麓書(shū)院。64.我國(guó)古代著名的藏書(shū)樓是浙江寧波的天一閣。65.構(gòu)圖：圍繞創(chuàng)作意圖組織畫(huà)面元素的過(guò)程。

66.“意蘊(yùn)”就是藝術(shù)作品內(nèi)在的含義、意義或意味，包括一種內(nèi)在的生氣、情感、靈魂、風(fēng)骨和精神等等。

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第四篇：初中物理總復(fù)習(xí)資料

初中物理總復(fù)習(xí)提綱

（一）聲學(xué)

5.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止.6.聲音靠介質(zhì)傳播, 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒, 真空不能傳聲.熱學(xué)

7.物體的冷熱程度叫溫度, 測(cè)量溫度的儀器叫溫度計(jì), 它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.8.溫度的單位有兩種: 一種是攝氏溫度, 另一種是國(guó)際單位, 采用熱力學(xué)溫度.而攝氏溫度是這樣規(guī)定的：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度, 把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水規(guī)定為100度, 0度和100度之間分成100等分, 每一等分為1攝氏度.－6℃讀作負(fù)6攝氏度或零下6攝氏度.9.使用溫度計(jì)之前應(yīng):(1)觀察它的量程;(2)認(rèn)清它的最小刻度.10.在溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí), 正確的方法是:(1)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中;不要碰到容器底或容器壁;(2)溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒, 待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(3)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中, 視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平.11.物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化(要吸熱), 從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固(要放熱).12.固體分為晶體和非晶體, 它們的主要區(qū)別是晶體有一定的熔點(diǎn), 而非晶體沒(méi)有.13.物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化(吸熱), 氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化(放熱).汽化有兩種方式: 蒸發(fā)和沸騰.沸騰與蒸發(fā)的區(qū)別是: 沸騰是在一定的溫度下發(fā)生的, 在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象, 而蒸發(fā)是在任何溫度下發(fā)生的, 只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象.14.要加快液體的蒸發(fā), 可以提高液體的溫度, 增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動(dòng)速度.15.液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn), 沸騰時(shí)只吸收熱量，溫度不變，有時(shí)因?yàn)橐后w中含雜志沸點(diǎn)會(huì)有適當(dāng)變化，水的沸點(diǎn)是100℃.16.要使氣體液化有兩種方法: 一是降低溫度, 二是壓縮體積.17.物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫氣化(吸熱), 從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化(放熱).光學(xué)

18.光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.光在真空(空氣)的速度是3×100000000 米/秒.影子、日食、月食都可以用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播來(lái)解釋.19.光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi), 反射光線與入射光線分居法線兩側(cè), 反射角等于入射角.20.平面鏡的成像規(guī)律是:(1)像與物到鏡面的距離相等;(2)像與物的大小相等;(3)像與物的連線跟鏡面垂直，（4）所成的像是虛像。

21.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì), 傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化, 這種現(xiàn)象叫光的折射.22.凸透鏡也叫會(huì)聚透鏡，如老花鏡.凹透鏡也叫發(fā)散透鏡, 如近視鏡.23.照相機(jī)的原理是:凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像.24.幻燈機(jī)、投影儀的原理：物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和一倍焦距之間時(shí)成倒立、放大的實(shí)像.25.放大鏡、顯微鏡的原理是：物體到凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，成正立、放大的虛像.26.天文望遠(yuǎn)鏡分托普勒望遠(yuǎn)鏡和伽利略望遠(yuǎn)鏡。托普勒望遠(yuǎn)鏡的原理是目鏡焦距小，物鏡焦距大，物鏡呈倒立縮小的實(shí)像幾乎在焦點(diǎn)上，從而顯倒立縮小實(shí)像，目鏡在此基礎(chǔ)上呈放大的虛像，即f1+f2。伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡呈放大虛像，即f1－f2.力與運(yùn)動(dòng)

2.長(zhǎng)度的測(cè)量工具是刻度尺, 主單位是米.3.物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng), 最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng).4.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.用公式表示: V=S/t ,速度的主單位是米/秒.26.物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.質(zhì)量的國(guó)際主單位是千克，測(cè)量工具是天平.27.天平的使用方法：(1)把天平放在水平臺(tái)上，被測(cè)物放在左盤(pán)里，砝碼放在右盤(pán)里.28.某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.密度的國(guó)際主單位是千克/米3 , 計(jì)算公式是ρ=.密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)而改變，也不隨物體的位置而改變.一杯水和一桶水的質(zhì)量不同，體積不同，但密度是相同的.1升=1分米3，1毫升=1厘米3，1克/厘米3=1000千克/米3.29.水的密度是1.0×103千克/米3, 它表示的物理意義是：1米3的水的質(zhì)量是1.0×103千克.30.用量筒量杯測(cè)體積讀數(shù)時(shí)，視線要與液面相平.31.力的作用效果：一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài), 二是使物體發(fā)生形變。

32.力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛.測(cè)量力的工具是測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)室常用的是彈簧秤.彈簧秤的工作原理是：彈簧的伸長(zhǎng)跟所受的拉力成正比.33.力的大小、方向和作用點(diǎn)叫力的三要素。用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的圖示法。

34.力是物體對(duì)物體的作用，且物體間的力是相互的。力的作用效果是①改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變。

35.由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球。

36.重力跟質(zhì)量成正比，它們之間的關(guān)系是G=mg，其中g(shù)=9.8牛/千克.重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心，重力的方向是豎直向下.37.求兩個(gè)力的合力叫二力合成。若有二力為F1、F2，則二力同向時(shí)的合力為 F=F1+F2，反向時(shí)的合力為F=F大－F小。

1.一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律.2.物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.所以牛頓第一定律又叫慣性定律.一切物體都有慣性.3.利用慣性解釋：①先描述物體處于什么狀態(tài)，②再描述發(fā)生的變化，③由于慣性，所以物體仍要保持原來(lái)的狀態(tài)..兩力平衡的條件是：①作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，②如果大小相等，③方向相反，④作用在同一直線上，則這兩力平衡.兩個(gè)平衡的力的合力為零.5.兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力.摩擦分為滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小.滑動(dòng)摩擦力的大小既跟壓力的大小有關(guān)，又跟接觸面的粗糙程度有關(guān).我們應(yīng)增大有益摩擦，減小有害摩擦.6.垂直壓在物體表面上的力叫壓力.壓力的方向與物體的表面垂直.壓力并不一定等于重力.只有物體水平放置且無(wú)其他力時(shí)，壓力才等于重力。

7.物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng).壓強(qiáng)的公式是 P=.壓強(qiáng)的單位是“牛/米2”，通常叫“帕”.1帕=1牛/米2，常用的單位有百帕（102帕），千帕（103帕），兆帕（106帕）.8.液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng).液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大.在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān).用來(lái)測(cè)量液體壓強(qiáng)的儀器叫壓強(qiáng)計(jì).9.公式p=ρgh 僅適用于液體.該公式的物體意義是：液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的重量、體積、形狀等無(wú)關(guān).公式中的“h”是指液體中的某點(diǎn)到液面的垂直距離.另外，該公式對(duì)規(guī)則、均勻且水平放置的正方體、園柱體等固體也適用.10.上端開(kāi)口、下部相連通的容器叫連通器.它的性質(zhì)是：連通器里的液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面總保持相平.茶壺、鍋爐水位計(jì)都是連通器.船閘是利用連通器的原理來(lái)工作的.11.包圍地球的空氣層叫大氣層，大氣對(duì)浸入它里面的物體的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng).托里拆利首先測(cè)出了大氣壓

強(qiáng)的值.之后的11年，即1654年5月，德國(guó)馬德堡市市長(zhǎng)奧托·格里克做了一個(gè)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，證明了大氣壓強(qiáng)的存在.12.把等于760毫米水銀柱的大氣壓叫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓≈1.01×105帕（P=ρgh =13.6×103千克/米3×9.8牛/千克×0.76米≈1.01×105帕）.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約10.3米高的水柱，能支持約12.9米高的煤油柱.13.大氣壓隨高度的升高而減小.測(cè)量大氣壓的儀器叫氣壓計(jì).液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān).一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高.高山上燒飯要用高壓鍋.14.活塞式抽水機(jī)和離心式水泵、鋼筆吸進(jìn)墨水等都是利用大氣壓的原理來(lái)工作的.15.浸在液體中的物體,受到向上和向下的壓力差.就是 液體對(duì)物體的浮力(F浮 =F下—F上).這就是浮力產(chǎn)生的原因.浮力總是豎直向上的.F浮 G物 物體下沉；F浮 G物 物體上?。?物體懸浮、漂浮時(shí)都有F浮 =G物，但兩者有區(qū)別（V排不同）.16.阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力.公式是F浮 =G排 =ρ液gV排.阿基米德原理也適用于氣體.通常將密度大于水的物質(zhì)（如鐵等）制成空心的, 以浮于水面.輪船、潛水艇、氣球和飛艇等都利用了浮力.17.一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒叫杠桿.分清杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂.18.杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂= 阻力×阻力臂 公式是F1L1=F2L2 或 =

19.杠桿分為三種情況：①動(dòng)力臂大于阻力臂，即L1 L2，平衡時(shí)F1 F2，為省力杠桿；②動(dòng)力臂小于阻力臂，即L1 L2，平衡時(shí)F1 F2，為費(fèi)力杠桿；③動(dòng)力臂等于阻力臂，即L1 = L2，平衡時(shí)F1 = F2，既不省力也不費(fèi)力，為等臂杠桿，具體應(yīng)用為天平.20.許多稱質(zhì)量的秤，如桿秤、案秤，都是根據(jù)杠桿原理制成的.21.滑輪分定滑輪和動(dòng)滑輪兩種.定滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿,故定滑輪不省力,但它可以改變力的方向;動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿,故動(dòng)滑輪能省一半力,但不能改變力的方向.22.使用滑輪組時(shí)，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一.且物體升高“h”，則拉力移動(dòng)“nh”，其中“n”為繩子的段數(shù).23.力學(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要的因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過(guò)的距離.功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積.公式是W=FS.功的單位是焦，1焦=1?！っ?24.使用任何機(jī)械都不省功.這個(gè)結(jié)論叫功的原理.將它運(yùn)用到斜面上則有：FL=Gh.或：F= G.25.克服有用阻力做的功叫有用功，克服無(wú)用阻力做的功叫額外功.有用功加額外功等于總功.有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率.公式是η=.它一般用百分比來(lái)表示.機(jī)械效率總小于1。

26.單位時(shí)間里完成的功叫功率.公式是P=.單位是瓦,1瓦=1焦/秒，1千瓦=1000瓦.另

外，P= = = F·v, 公式說(shuō)明：車(chē)輛上坡時(shí)，由于功率(P)一定，力(F)增大, 速度(v)必減小.初中物理總復(fù)習(xí)提綱

（二）機(jī)械能 分子動(dòng)理論 內(nèi)能

1.一個(gè)物體能夠做功，我們就說(shuō)它具用能.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能.動(dòng)能跟物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，運(yùn)動(dòng)物體的速度越大、質(zhì)量越大，動(dòng)能越大.一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能.2.勢(shì)能分重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能.舉高的物體具有的能叫重力勢(shì)能.物體的質(zhì)量越大，舉得越高，重力勢(shì)能越大.發(fā)生彈性形變的物體具有的能，叫彈性勢(shì)能.物體彈性形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能越大.3.動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.能、功、熱量的單位都是焦耳.動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.分子動(dòng)理論的基本知識(shí)：①物質(zhì)由分子組成，分子極其微小.②分子做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).③分子之間有相互作用的引力和斥力.4.不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫擴(kuò)散.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).5.物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，叫物體的內(nèi)能.一切物體都有內(nèi)能.物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān).溫度越高，物體內(nèi)部分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈，物體的內(nèi)能越大.溫度越高，擴(kuò)散越快.6.物體內(nèi)大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫熱運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能也叫熱量.兩種改變物體內(nèi)能的方法是：做功和熱傳遞.對(duì)物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對(duì)外做功物體的內(nèi)能減小；物體吸收熱量，物體的內(nèi)能增加，物體對(duì)外放熱，物體的內(nèi)能減小.7.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容，簡(jiǎn)稱比熱.比熱的單位是焦/(千克·℃).水的比熱是4.2×103焦/(千克·℃).它的物理意義是：1千克水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦.水的比熱最大.所以沿海地方的氣溫變化沒(méi)有內(nèi)陸那樣顯著.8.Q吸=cm(tt)；或合寫(xiě)成Q=cmΔt.熱平衡時(shí)有Q吸=Q放即c1m1(tt).9.能量既不會(huì)消失，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化成為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一上物體，而在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，能量的總量保持不變.這個(gè)規(guī)律叫能量守恒定律.內(nèi)能的利用中，可以利用內(nèi)能來(lái)加熱，利用內(nèi)能來(lái)做功.10.1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值.熱值的單位是：焦/千克.氫的熱值(最大)是1.4 ×108焦/千克，它表示的物理意義是：1千克氫完全燃燒放出的熱量是1.4 ×108焦.電 學(xué)

1.摩擦過(guò)的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說(shuō)物體帶了電.用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電.2.自然界存在著兩種電荷，用綢子摩擦的玻璃帶正電；用毛皮摩擦的橡膠棒帶負(fù)電.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.3.電荷的多少叫電量.電荷的符號(hào)是“Q”，單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，用符號(hào)“C”表示.4.摩擦起電的原因是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移.電子帶負(fù)電.失去電子帶正電；得到電子帶負(fù)電.5.電荷的定向移動(dòng)形成電流.把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向.能夠提供持續(xù)供電的裝制叫電源.干電池、鉛蓄電池都是電源.直流電源的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚

集正電荷，負(fù)極聚集負(fù)電荷.干電池、蓄電池對(duì)外供電時(shí)，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.6.容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.金屬、石墨、人體、大地以及酸、堿、鹽的水溶液等都是導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體.橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等是絕緣體.導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限.金屬導(dǎo)電，靠的就是自由電子導(dǎo)電.7.把電源、用電器、開(kāi)關(guān)等用導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流的路徑叫電路.接通的電路電通路；斷開(kāi)的電路電開(kāi)路；不經(jīng)用電器而直接把導(dǎo)線連在電源兩端叫短路.用符號(hào)表示電路的連接的圖叫電路圖.把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)組成的電路叫串聯(lián)電路.把元件并列地連接起來(lái)的電路叫并聯(lián)電路.8.電流強(qiáng)度等于1秒鐘內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量.“I”表示電流, “Q”表示電量, “t”表示時(shí)間，則 I=.1安=1庫(kù)/秒.1安（A）=1000毫安(mA)；1毫安(mA)=1000微安(μA)；

9.測(cè)量電流的儀表叫電流表.實(shí)驗(yàn)室用的電流表一般有兩個(gè)量程和三個(gè)接線柱，兩個(gè)量程分別是 0～0.6安和 0～3安；接0～0.6安時(shí)每大格為0.2安，每小格為0.02安；接0～3安時(shí)每大格為1安，每小格為0.1安.10.電流表使用時(shí)：①電流表要串聯(lián)在電路中；②“+”、“－”接線柱接法要正確；③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程；④絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器而把電流表直接連到電源的兩極上.11.電壓使電路中形成電流.電壓用符號(hào)“ U”表示，單位是伏，用“ V”表示.1千伏(kV)=1000伏(V);1伏(V)=1000毫伏(mV)；1毫伏(mV)=1000微伏(μV).一節(jié)干電池的電壓為1.5伏，電子手表用氧化銀電池每個(gè)也是1.5伏，鉛蓄電池每個(gè)2伏，家庭電路電壓為220伏，對(duì)人體的安全電壓為不超過(guò) 36伏.12.測(cè)量電壓的儀表叫電壓表.實(shí)驗(yàn)室用的電壓表一般有兩個(gè)量程和三個(gè)接線柱，兩個(gè)量程分別是 0～3伏和 0～15伏；接0～3伏時(shí)每大格為1伏，每小格為0.1伏；接0～15伏時(shí)每大格為5伏，每小格為0.5伏.13.電壓表使用時(shí)：①電流壓表要并聯(lián)在電路中；②“+”、“－”接線柱接法要正確；③被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程.14.導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫電阻.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積.電阻的符號(hào)是“R”，單位是“歐姆”，單位符號(hào)是“Ω”.1兆歐(MΩ)=1000千歐(kΩ)；1千歐(kΩ)=1000歐(Ω).15.變阻器的作用是：改變電阻線在電路中的長(zhǎng)度，就可以逐漸改變電阻，從而逐漸改變電流.達(dá)到控制電路的目的.16.導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比.這個(gè)結(jié)論叫歐姆定律.用公式表示是:I=.17.電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時(shí)間的乘積.公式是W=UIt.電功的單位是“焦”.另外，1度=1千瓦時(shí)=3.6×106焦, “度”也是電功的單位.18.電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫電功率.公式是P=UI.用電器正常工作時(shí)的電壓叫額定電壓，用電器在額定電壓下的功率叫額定功率.如“PZ220V 100W”表示的是額定電壓為220伏，額定功率是100瓦.19.電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比，這個(gè)結(jié)論叫焦耳定律.公式是Q=I2Rt.熱量的單位是“焦”.電熱器是利用電來(lái)加熱的設(shè)備.如電爐、電烙鐵、電熨斗等.20.家庭電路的兩根電線，一根叫火線，一根叫零線.火線和零線之間有220伏的電壓，零線是接地的.測(cè)量家庭電路中一定時(shí)間內(nèi)消耗多少電能的儀表叫電能表.它的單位是“度”.21.保險(xiǎn)絲是由電阻率大、熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成.它的作用是：在電路中的電流達(dá)到危險(xiǎn)程度以前，自動(dòng)切斷電路.更換保險(xiǎn)絲時(shí)，應(yīng)選用額定電流等于或稍大于正常工作時(shí)的電流的保險(xiǎn)絲.絕不能用銅絲代替保險(xiǎn)絲.22.電路中電流過(guò)大的原因是：①發(fā)生短路；②用電器的總功率過(guò)大.插座分兩孔插座和三孔插座.23.測(cè)電筆的使用是：用手接觸筆尾的金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光的是火線，不發(fā)光的是零線.24.安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體；不靠近高壓帶電體.特別要警惕不帶電的物體帶了電，應(yīng)該絕緣的物體導(dǎo)了電.電 磁

1.永磁體包括人造磁體和天然磁體.在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的條形磁體或磁針，靜止后總是一端指南（叫南極），一端指北（叫北極）.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引.原來(lái)沒(méi)有磁性的物質(zhì)得到磁性的過(guò)程叫磁化.鐵棒磁化后的磁性易消失，叫軟磁鐵；鋼棒磁化后的磁性不易消失，叫硬磁鐵.2.磁體周?chē)臻g存在著磁場(chǎng).磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用, 因此可用小磁針鑒別某空間是否存在磁場(chǎng).3.人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌?chǎng)引入了磁感線(實(shí)際并不存在)。（采用了模型法）磁感線的疏密表示該處磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感線的方向（即切線方向）表示該處磁場(chǎng)方向。在磁體外部磁感線從北極出發(fā)回到南極，在磁體內(nèi)部磁感線從南極指向北極。磁感線都是閉合曲線。

4．可以用安培定則（右手螺旋定則：右手握住導(dǎo)線，讓伸直的大拇指方向跟電流方向一致，那么彎曲的四指所指的方向就是磁場(chǎng)方向）來(lái)判定電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向。對(duì)于通電螺線管，用右手四個(gè)手指的環(huán)繞方向表示螺線管上的電流方向，則大拇指指向即為通電螺線管的N極。

5．電磁鐵與永磁體相比有很多優(yōu)點(diǎn)，它可以通過(guò)調(diào)整電流的有無(wú)、強(qiáng)弱、方向，達(dá)到控制磁場(chǎng)的有無(wú)、強(qiáng)弱、方向。利用電磁鐵做成的電磁繼電器（電鈴）在自動(dòng)控制和遠(yuǎn)距離操縱上常有應(yīng)用。

6．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，受力方向跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。

7．直流電動(dòng)機(jī)就是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受到力的作用發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)而制作的。在這一過(guò)程里把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。在直流電動(dòng)機(jī)里利用換向器改變線圈中電流方向，使線圈在磁場(chǎng)力作用下持續(xù)沿同一方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

8．閉合回路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：一是電路閉合；二是導(dǎo)體做“切割”磁感線運(yùn)動(dòng)，即導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不能與磁感線平

行。

9．發(fā)電機(jī)是利用閉合線圈在磁場(chǎng)中作切割磁感線轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流的原理制成的，它是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。

10.電池分化學(xué)電池（正極是銅帽碳棒）、水果電池、伏打電池（有里程碑意義，是真正意義上的電池）、蓄電池（有鉛和硫酸，污染大）、太陽(yáng)能電池（無(wú)污染，利用可再生能源），燃料電池

發(fā)電廠發(fā)電有以下幾種方式：火力發(fā)電，水利發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，潮汐發(fā)電等。

第五篇：六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)資料

六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)資料

課文鏈接：

1.《維也納森林的故事》選自（）的游記散文《》，課文組材上的一個(gè)特點(diǎn)是（）。文章寫(xiě)了維也納森林（）、（）、（）的特點(diǎn)。作者運(yùn)用豐富的材料向我們證實(shí)：（2.《樓蘭的憂郁》講了三千年前（）的消亡，寧夏由（）到（）的變化，青海湖昔日的（）變成（），告訴我們（）

3.《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》作者（），題目是一個(gè)奇妙的（），它不僅揭示了鳥(niǎo)和花朵的（）、（）相似，更形象地贊美了鳥(niǎo)兒們的（），表達(dá)了作者對(duì)小鳥(niǎo)的（）之情?！拔蚁?，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)”運(yùn)用了（）的修辭方法，表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)兒（）之情?！八鼈?cè)诙斓臉?shù)枝間綻開(kāi)了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂(lè)”運(yùn)用了（）的修辭方法，讓我們看到了鳥(niǎo)兒們（），聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們（）。說(shuō)“樹(shù)上的鳥(niǎo)比真實(shí)的花朵還要美麗”是因?yàn)椋ǎ?。因此說(shuō)：鳥(niǎo)是樹(shù)的（），樹(shù)是鳥(niǎo)的（）。

4.《一個(gè)人和一幅畫(huà)》一文講述了一位植樹(shù)老人的艱辛：生活上的（），精神上的（）。文中“兩個(gè)小人兒，都握著鐵鍬，在種樹(shù)”中“兩個(gè)”更讓我們強(qiáng)烈地感受到老人的（），表達(dá)出老人（）的愿望。文中老人語(yǔ)言簡(jiǎn)單，一連用了六個(gè)“啊”，可以看出老人一個(gè)（）的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了題目中的“一個(gè)人”是一個(gè)（）的人，“一幅畫(huà)”是一幅（）的畫(huà)。

5.《早晨》作者（），他的作品有（）、（）、（）、（）。這篇課文贊美了充滿生機(jī)的早晨，通篇運(yùn)用了（）的修辭方法，寫(xiě)出了“一天中最美好的事情，是（）”。表達(dá)了作者（）的思想感情。

6.《葵花之最》作者是（），課文采用（）的寫(xiě)作方法，借葵花謳歌了守衛(wèi)在昆侖山的邊防戰(zhàn)士（）的精神?！拔也恢浪遣皇鞘澜缟献钚〉目ǎ抑?，它是世界上最高的葵花”。這里的最高指的是（）。由此我們知道了這是一株最（）、最（）、最（）、最（）的葵花。

7.《三人行》以（）為背景，描寫(xiě)了三位受傷的戰(zhàn)士（）的情景，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士（）的崇高品質(zhì)。

8.《揠苗助長(zhǎng)》出自《》，這個(gè)故事演變成人們常用的一句成語(yǔ)，也作(),它告訴我們（）,故事中，（）一句交代了事情發(fā)生的起因，（）交代了故事的結(jié)局，（）句的疲憊不堪與（）句的得意洋洋，自以為是的鮮明對(duì)比，突出了宋人的（）及（），而（）句又包含了幾多無(wú)奈，幾多心疼??

《刻舟求劍》出自《》。故事中（）句交代了楚人沒(méi)有找到劍的原因，作者因此大發(fā)感慨：（）。這個(gè)故事也成了一句常用的成語(yǔ)，用來(lái)諷刺

()的人。

9.《還有人活著嗎》由美國(guó)電影《》的結(jié)尾引入，記述了（）時(shí)三個(gè)感人肺腑的小故事，表現(xiàn)了遇難者（）的精神，贊揚(yáng)了救援人員（）的高貴品質(zhì)。

10.《金翅雀》講述了一個(gè)愛(ài)的故事。文章以金翅雀為線索，以父母和孩子心境的不同變化為主線進(jìn)行了敘述，讓人深深感受到了（）.本文運(yùn)用了大量的（）描寫(xiě)，請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)這樣的成語(yǔ)：（）、（）、()、（）。

11.《秋天的懷念》歌頌了（）。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)?！翱偸恰币辉~，表現(xiàn)了（），“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活??’中的“娘兒倆”指的是（），母親話的意思是（）。

12.《無(wú)言的父愛(ài)》寫(xiě)了父親無(wú)力購(gòu)買(mǎi)價(jià)格昂貴的玩具滿足孩子的要求，就花了（）個(gè)月的時(shí)間日

夜辛苦勞動(dòng)，給孩子造了一間木頭玩具屋。讓我們感受到（），其中“我身上最要緊的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財(cái)富給了我?！币痪渲小白钜o地部分”和“最珍貴的財(cái)富”指的是（）。

13.《勇氣》一文，“勇氣”體現(xiàn)在兩個(gè)人身上：（）和（）。前者側(cè)重的是因（）而產(chǎn)生的勇氣，后者側(cè)重的是因（）而產(chǎn)生的勇氣。其中，（）勇氣是主要的。他們兩個(gè)的“勇氣分別指（）

14.《再見(jiàn)了，親人》本文作者（）。文章記述了1958年最后一批志愿軍離開(kāi)朝鮮回國(guó)時(shí)，在車(chē)上同朝鮮人民告別的情景，表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士（）之情。文中分別敘述了志愿軍戰(zhàn)士同（）、()、（）話別的情景?！霸僖?jiàn)了，親人”中的“親人”指的是（），把他們稱作“親人”是因?yàn)椋ǎ?/p>

15.《橋梁遠(yuǎn)景圖》作者是（），他是我國(guó)著名的（），他還寫(xiě)了大量的科普讀物，如《》、《》等。

16.《兒童與發(fā)明》中讓我們知道了：音樂(lè)家布什曼發(fā)明了（）、雷內(nèi)克醫(yī)生發(fā)明了（）、蘭德研制成功（）、機(jī)械師畢寇制作了（）、比斯特發(fā)明了（）。

17.《科學(xué)幻想之父》介紹了科學(xué)幻想之父（）的個(gè)人經(jīng)歷和代表作品。

18.《蟋蟀的住宅》，作者是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家（），他用大半生的時(shí)間寫(xiě)成了（）部作品。他懷著對(duì)蟋蟀的（）之情，真實(shí)的介紹了蟋蟀的（）和（），贊揚(yáng)了蟋蟀（）的精神。在表達(dá)上，通篇采用（）的手法，將蟋蟀的巢穴稱為（）。

19.《牧童》和《稚子弄冰》是對(duì)兒童生活場(chǎng)景的描寫(xiě)，充滿了兒童的（），《湖上雜詩(shī)》表達(dá)了作者（），其中（，）句表明自己的態(tài)度。

20.《風(fēng)箏》作者是（），作品有()、()、().全文深深地融入了作者的思想感情。有（）之情，有（），有（）。

21.《冬至的夢(mèng)》是一篇優(yōu)美的散文，作者以一個(gè)孩子的視角，描繪出冬至后萬(wàn)物的萌動(dòng)和人們的生活，字里行間飽含著作者（）之情。

22.本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的老舍的文章有《》、《》、《》等。

23.《濟(jì)南的冬天》一課中，“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地??”用（）比喻小山圍城的地理環(huán)境，用（）比喻四周的小山，加上溫存體貼的撫慰，寫(xiě)出了這一圈小山的（）。“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。”用（）、（）、（）一連串相關(guān)的動(dòng)詞，烘托出舒適溫暖的環(huán)境?！吧狡律吓P著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。”“臥”字寫(xiě)出了（）。

24.《祥子買(mǎi)車(chē)》節(jié)選自老舍的小說(shuō)《》，從文中我們知道祥子是一個(gè)（）的人。老舍語(yǔ)言上的特點(diǎn)是（）,在本文得到了突出的體現(xiàn)。

25.《養(yǎng)花》一課通過(guò)寫(xiě)?zhàn)B花的過(guò)程，告訴我們養(yǎng)花的樂(lè)趣：（），從本課中我們知道老舍是一個(gè)（）的人。

26.《母雞》一課描寫(xiě)了母雞的（），塑造了一位（）的形象。