第一篇：勞動周發(fā)言稿

勞動周發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是生物工程學(xué)院———生物1001班的學(xué)生邱忠海，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里和大家一起分享勞動周的體會與心得。

在學(xué)校和老師的指導(dǎo)下，我們2010級學(xué)生開展了意義非凡的勞動周活動。這次勞動實踐活動帶給同學(xué)們普遍的感受就是對于我們這些“衣來伸手飯來張口”的90后來說，累但快樂，剛開始的時候，大家都感覺比較新鮮，可是時間長了之后，有的同學(xué)就感覺到累了。的確，在教學(xué)樓工作的同學(xué)，整天面對的是那個拖了一遍又一遍的地，擦了一遍又一遍的玻璃。這些看似不起眼的活，要真干起來，還真的不容易的。在外圍工作的同學(xué)，要隨時保持路面的整潔，有的時候剛掃完這邊，那邊就有同學(xué)把垃圾隨手扔在了地上，垃圾雖然好掃，但是要是保持路面的整潔，真的挺難的。在食堂工作的同學(xué)們，我想說，你們是最棒的，你們整理著同學(xué)們用過的餐具，擦著同學(xué)們用臟的桌子。但是，即使再臟再累，你們也是咬著牙堅持到了最后。我的工作是在宿舍樓打掃衛(wèi)生,每天重復(fù)著掃地，拖地，雖然累，但是累得值，因為只有累才能從汗水中感悟責(zé)任的意義，從勞動中感悟團結(jié)的力量；在勞動中讓我們形成尊重他人勞動，感恩他人服務(wù)的美好情感！懂得腳踏實地，認真做事的重要性。也是在勞動的歷程中，我們感受到自己的成長與蛻變，學(xué)到了課本中所沒有的知識，勞動的進程也讓

我們感到自己的力量和收獲的喜悅！讓我們深刻認識到成功需要付出，努力才會有收獲！

勞動周讓我們開闊了眼界和思路，豐富了業(yè)余文化生活，同時也讓我們感受到別具一格的思想政治課實踐教學(xué)的重要性，提高了我們的學(xué)習(xí)熱情，增強了我們理論聯(lián)系實際的能力。勞動周的開展，讓我們不僅從勞動中學(xué)到知識和技能，更重要的是體會到了勞動的艱辛，感受到父母、老師、學(xué)校的不容易！“天將降大任，必先苦其心志，勞其筋骨”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來走向工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下良好的基礎(chǔ)。

所以作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該努力克服自身自理能力不強、動手能力差、勞動意識淡薄的弱點，加強勞動觀念，使自己在勞動中受教育、長才干，樹立正確的勞動價值觀。雖然勞動周只有一周的時間，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。我們會永遠銘記勞動周帶給我們的一切！我們發(fā)誓將這種勞動的精神與感悟運用到學(xué)習(xí)中去，增強責(zé)任感，珍惜學(xué)習(xí)機會，爭取將來創(chuàng)造出更大的勞動成果回報父母、回報學(xué)校、回報社會。同時愿我們學(xué)校的勞動周開展的越來越好，成為我們大學(xué)生成長的有力引擎，也希望能夠有更多的同學(xué)投入到勞動中去，去真正的體會勞動的快樂！

我勞動，我快樂！我勞動，我光榮！

謝謝大家！

邱忠海

2011年9月20日

第二篇：勞動周

勞動周 上周，是我進工程學(xué)院以來的第一次勞動周。說真的，這次勞動周令我很受教育，備受啟發(fā)，說真的，我好久沒有這么深刻的感悟了。因此，以至于我有別于其他同學(xué)，用word文檔記錄下了我成長中的一個轉(zhuǎn)折點，讓我永遠記住這次成長中的經(jīng)歷。當(dāng)然我這個做法絕對不是別人想像中的是在“標(biāo)新立異”，我也否定這種極端看法。

記得是一個周末的下午，班長同志召集大伙到了一起，他宣布沿襲以往其他班的勞動周任務(wù)安排的傳統(tǒng)，以按順序的方式進行了勞動周的任務(wù)分配。之前，我也同大家一樣，總錯誤地以為學(xué)校又在“剝削”我們的“剩余價值”了。對此，我當(dāng)時的心情不是很好。

大家都上講臺上去領(lǐng)取了自己任務(wù)，看上去好像挺興奮的樣子，我們熱鬧起來了，都忙著考慮自己的工作自己應(yīng)該怎么做，也有的自己就得工作不滿意，忙著在和其他同學(xué)做交換?？傊麄€場面就像快要失控的樣子。有高興的，高興自己排到了傳說中的“上上簽”，并在和好友分享勝利的喜悅，好像是在感謝清明節(jié)吧，托老祖宗的福得了該簽，能做輕松的活；也有失落的，失落自己排到了傳說中的“下下簽”，并在和好友抱怨勞動任務(wù)的艱巨和乏味，好像是因為自己早上沒刷牙，所以瘟神附體才排到這么爛的簽。同學(xué)們臉上，酸甜苦辣辛，可謂五味俱全呀！

這時，一向喜歡故作淡定的自己，似乎也耐不住了“寂寞”，去看看自己的運氣如何。結(jié)果打開一看，再對照了一下黑板上班長同志書寫的不怎么看得懂的“趙氏書法”，當(dāng)場嚇了我一跳，因為我排到了“圖書館6樓的”的崗位。心里就涼一半了，因為我聽說6樓市一個十分嚴(yán)格的人，但是這些都是在別人的眼里才這么認為的。我其實是一個膽怯的人，一個不夠堅強人，一個不善長溝通與交流的人。心情失落了一陣，本來想想要不要和其他同學(xué)交換一下的，后來想想誰會跟我換呢，那么無聊、乏味，還要每天看著領(lǐng)導(dǎo)的臉色，干不好還得提心吊膽著怕勞動不及格。汗，伴君如伴虎。好吧，我自認倒霉了。

周一的時候，我懷著十分謹慎的心態(tài)去了圖書館，渾身膽顫，雖說我是班委，但是畢竟是我第一次和領(lǐng)導(dǎo)面對面的上班、辦公，無論是從代溝還是從知識構(gòu)成的層面上說，我與領(lǐng)導(dǎo)能聊的話題確實不多。就這些因素，加上一些我內(nèi)向的原因，就決定了我可能無足以勝任這一崗位吧。不過還好，相處了一陣，領(lǐng)導(dǎo)挺和善挺親和的，這與我想象中的完全不同嘛，我心理的石頭落下了一大塊。再后來竟然和他聊起了我們的家鄉(xiāng)和他上課的科目來了，這樣我之前的擔(dān)心都是多余的了。領(lǐng)導(dǎo)叫我?guī)退r也親切的稱呼我做“小唐”了。

我平時也算很勤奮吧。剛?cè)ナ穷I(lǐng)導(dǎo)規(guī)定了我的上班時間和我的主要工作任務(wù)，一下子我就收悉了起來。平時上班總能在領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的是見之前很早就到了，這應(yīng)該也讓領(lǐng)導(dǎo)對我有點肯定了吧。

在這段時間里，我知道了其他辦公室的位置，認識了一些老師，見識了掃描儀等我沒見過也沒摸過的機器，也了解了我們學(xué)校對于中央和地方的文件精神以及其他學(xué)校的成功教學(xué)經(jīng)驗也是有所研究的，更明白了學(xué)院的發(fā)展是有計劃和遵循規(guī)律來進行的。這時，我之前對學(xué)校的一些粗鄙偏見也在那是蕩然無存了。也許，我們更應(yīng)該積極參加勞動周布置的任務(wù)，也許，我們在課堂上像以往那樣學(xué)習(xí)也永遠學(xué)不到這些我所見習(xí)到的這些東西。它將成為我的一筆無形的寶貴財富。也許，我應(yīng)該感謝勞動周。

一天，一位隔壁辦公室的領(lǐng)導(dǎo)來到我值班的辦公室里，與我閑聊了起來，漸漸的我心里不再拘束。突然聊到了我你是那個專業(yè)的同學(xué)，我如實的回答了我是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的同學(xué)。他開始好像更有興趣了，接著說讓我給他們部門做一個網(wǎng)站，問我能不能做。我一下子陷入了尷尬，因為作為一個網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生，不能作出網(wǎng)站，自尊心是多么的受打擊，盡管后來我解釋了我還是大一學(xué)生，對于網(wǎng)站還不能獨立的完成出來。也盡管領(lǐng)導(dǎo)相信了，但是我的心里還是很難受。如果我大二了呢，如果那時我還不會做呢。如果那樣，我會原諒我自己嗎？我的自尊心會更難受于此時嗎？回到宿舍午休，我一個中午都沒睡得著。仔細的想想了自己的成績，想想了自己的實力，想想了自己的未來，想想了我自己的前途，也想想了明年年底應(yīng)該出去的實訓(xùn)，出去找工作回事怎么一個碰壁的樣子，同時，我也想想了我上學(xué)期進入大學(xué)以來我做了什么，從中得到了什么，又從中失去了什么，我在這個過程中有墮落了嗎。

也許這個中午是我真正長大的中午，這次勞動周，是能讓我覺悟和徹底反思的一次見習(xí)，我將永遠不會忘記這次的勞動周。如果下次，有人問我能幫他做網(wǎng)站嗎，我希望那時的我能自信地向他回答一點問題都沒有。

正如馬克思所說的“真理來自于事實研究和勞動實踐”。我想，我應(yīng)該誠摯的感謝這次令我難忘的勞動周。

第三篇：勞動周

金秋十月，我院為培養(yǎng)學(xué)生做事的積極性和提高自己動手的能力，舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。

通過幾天的勞動，我深有體會，也懂得了許多。萬事都不是那么容易，只有自己不斷克服困難才能成功，做事要認真、塌實。高興的是，“大小姐、公子哥”的我們在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)受住了考驗，大家工作都很認真、積極！工作的同時也讓我們鍛煉了自己、認識了自己。很感激學(xué)校給了我們這次鍛煉自我的機會，讓我們體驗了工作的不易，思索著大人們（爸媽）的辛苦。

我相信：我們終有一天回超越自我，一步一步，塌塌實實干出自己的風(fēng)采！同學(xué)們，經(jīng)過一周的勞動，我們又成熟了不少。因為我們在勞動中學(xué)會了細心，學(xué)會了對工作一絲不茍。我們?yōu)槲覀儗淼墓ぷ鞔蛳铝肆己玫幕A(chǔ) 這為我們以后在崗位上做好了，非常好的基石 在勞動中不同的同學(xué)都學(xué)到不一樣的知識 在食堂的同學(xué)，體諒到了食堂師傅的不易 走廊的同學(xué)更是不易，走廊一遍遍的拖 辦公室的同學(xué)也學(xué)到了一定的知識 在辦公室里我們不能大聲喧嘩

要隨時看老師是否有什么活，需要我們?nèi)プ?在這次的工作中，同學(xué)們都表現(xiàn)的非常好 主動遵守紀(jì)律，不講話，多干活 養(yǎng)成了良好的習(xí)慣

同學(xué)們可以說在最后的工作中，干好了自己的崗位 完成了自己的最后一崗

同學(xué)們加油啊，我們的前途無量啊

勞動周總結(jié)

其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應(yīng)該是投身勞動的“實踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對每個大學(xué)生都是很有意義的。

我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學(xué)就被分到這些崗位。有的同學(xué)去收發(fā)室每天都要整理大包大包的信件；有的到圖書館整理書籍；還有的在學(xué)生宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。

當(dāng)我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。

可能所有的同學(xué)都有這種體會，打掃后的宿舍樓非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服?？傻酵砩?，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

勞動周里參加完勞動后，還會有很多空閑時間。這是一個復(fù)習(xí)功課的絕好時機，平時難得這么集中的時間?；蚩偨Y(jié)前一段的學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí)下面的課程或看自己喜歡看的書，總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉(zhuǎn)眼就溜走。

為期一周的勞動周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。

第四篇：勞動周

勞動周總結(jié)

為期一周的勞動結(jié)束了，然而這短短的一周時間卻已經(jīng)成為我們大學(xué)生活中十分珍貴的一段獨家回憶。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤的保潔阿姨。

有人會說勞動周就是“休息周”或者是“娛樂周”，我們認為勞動周是投身勞動的“實踐周”、“學(xué)習(xí)周”，這對每個大學(xué)生都是有意義的。

在勞動周期間，我們每天七點到崗從事的是掃地、拖地、倒垃圾等，雖然所在崗位要做的事情都很小，但是需要耐心和認真?？赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責(zé)精神，如何事情都不會辦好。古人都說：一屋不掃，何以掃天下。我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。

可能所有的同學(xué)都會有這樣的體會，打掃后的宿舍樓非常整潔，在這樣的環(huán)境里生活與學(xué)習(xí)會感覺很舒服?？傻较挛?，宿舍外、樓道、地板上就會很臟亂，瓜子殼、水果皮、面巾紙、塑料袋，甚至煙頭、污水滿地都是。其實我們只要稍微注意一下，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們的生活環(huán)境就不會如此。也許我們看到在我們打掃好衛(wèi)生的地方看到有人丟垃圾，我們都會在心理暗罵，其實我們更該想想自己有沒有這樣做過。我們也會在垃圾桶周圍看到很多塑料袋以及殘羹冷炙，其實文明只離我們幾步之遙！這些不是說給別人聽，而是通過勞動看到我們的縮影，不知道我們大家有多少這樣的習(xí)慣，所以真心希望大家有則改之無則加勉，珍惜大家的勞動成果。

在勞動周期間，小組工作也鍛煉的大家的合作、團結(jié)的精神以及集體觀念，因為我們能在一起的工作學(xué)習(xí)的機會也不是很多了，到了崗位，和同事的合作更是不可缺少,考驗一個人的生存能力。

勞動的過程必然會有辛苦伴隨著我們，可是我們所有的同學(xué)無亂是男生或者還是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算是活臟了點、累了點苦了點，我們邊勞動邊聊天、歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累了，其實阿姨對我們很好，也不是給我們安排很多任務(wù)，所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出。

在勞動期間，大家開始有吃早餐的習(xí)慣了，也有起早的習(xí)慣了，豈不是一舉兩得。由于在化院生活了一年多，安逸于現(xiàn)實，早已沒有了高中時的那種為了前途，早起晚睡。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時，我們也應(yīng)該走出書本，去體驗一下真正的勞動生活，因為遲早有一天要走出校門，走上工作崗位，獨立面對社會。從勞動中，我們要認真體驗，深刻總結(jié)，將來可以更好的做人、做事，同時體會勞動者的不容易，才知道錢財物，珍惜現(xiàn)在的幸福時光。

這次勞動活動中，我們學(xué)會了如何與人和睦相處以及怎么樣通過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家的共同目標(biāo)，并且了解到如何在實踐中運用所學(xué)的知識來更好的完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合。這對于我們來說是一次很好的鍛煉。

勞動課結(jié)束了，我們不該停止腳步，而是把當(dāng)時的習(xí)慣延續(xù)下去，我們應(yīng)該把勞動當(dāng)成一項長期的必須的自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為學(xué)生，不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，做一個合格的大學(xué)生,一個合格的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者。最后，要期末考了，大家要認真復(fù)習(xí)，考出好成績。

第五篇：勞動周總結(jié)

勞動周總結(jié)

大一剛進到這個學(xué)校的時候，我就看到一群身著綠色馬甲的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在校園的各個角落，教室門前，學(xué)校主干道上，食堂里，宿舍外……綠馬甲成了一群人的代號。在我們的勞動周之前，每次看到綠馬甲，我是什么樣的感受？在經(jīng)歷了勞動周之后，我真的記不清了?；蛟S和現(xiàn)在的許多人一樣，會認為綠馬甲在校園里打掃是理所當(dāng)然的事，會認為所有人穿上了綠馬甲就像是高中時穿上校服一樣，千篇一律。

終于，我們等到了勞動周，既期待又恐懼的勞動周，期待不用上課，獲得行動自由的新鮮感，恐懼付出體力勞動的身心疲憊。綠馬甲，只看別人穿在身上，而當(dāng)我們套上它，這意味著一份責(zé)任，意味著一份辛勞。

每天早晨，我們是這校園里第一批醒來的人，頂著冬季的寒風(fēng)，我們拿著勞動工具，早早來到校園的各個角落，在勞動中迎來新的一天，也迎來第一批上課的同學(xué)。當(dāng)人漸漸多起來，垃圾也多起來，很高興也很欣慰，因為看到很多經(jīng)過的同學(xué)會主動把垃圾扔到我的簸箕里或者附近的垃圾桶里，他們看到了我們的辛苦，他們了解我們的付出。

回想當(dāng)初，每次看到綠馬甲，會不會覺得是理所當(dāng)然？不小心將垃圾扔到了垃圾桶外，有沒有回過去撿起來？扔紙片時，有沒有為了某種目的將紙片撕碎再扔到地上？現(xiàn)在，知道了綠馬甲的苦惱。風(fēng)起時，好不容易掃到一堆的樹葉被吹到四面八方;下雨了，撐著傘很難掃地，只能淋著雨打掃;已經(jīng)掃干凈的地方，回頭一看，又有一堆垃圾……

作為組長，可能我對這周的勞動有著更深的感受。從第一天開始，從任務(wù)分配不明確，到不能按時完成任務(wù)，再到小組之間出現(xiàn)矛盾，這些事情不斷為我制造著難題。我們組最明顯的問題就是人少區(qū)域多，一個人恨不能當(dāng)兩個人用，而在這個全都是女生的組，任務(wù)就更不好分配。分配的多了，負擔(dān)太重，分配的少了，完不成任務(wù)。還要考慮到個人的具體情況，只能是能者多勞了，盡管我知道這并不公平。幾乎每一天，我都在調(diào)整任務(wù)分配方案，是為了讓他們不至于每天都負擔(dān)很重。

勞動，就意味著吃苦。可有些人不愿意吃苦，或者說不甘心在這種情況下吃苦。但我覺得，我們應(yīng)該珍惜這種機會。就像我，在上大學(xué)之前從來沒有拿大掃把掃過地，或許會有人覺得像我們這樣的人都是從小嬌生慣養(yǎng)的，但是我想用行動證明，我可以吃苦，提得起筆桿，拿得起掃把，身為組長，我必須以身作則，只有自己做得比別人多，別人才能信服聽從我。我可以掃一下午的地不抬頭，可以一人打掃兩人的區(qū)域，是為了證明我可以吃苦。

脫下綠馬甲時，有不舍，看到校園整潔的環(huán)境時，有欣慰。我的區(qū)域我做主，這一刻，我感覺我們是這個學(xué)校真正的主人。