第一篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)：在勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展別開生面的班團(tuán)活動(dòng)

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)：在勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展別開生面的班團(tuán)活動(dòng)

2012年3月17日（星期六）下午4:00，細(xì)雨霏霏。xx一中圖書館前坪突然熱鬧起來，涌現(xiàn)了一群青年學(xué)子忙碌的身影。這些嫩稚的笑臉在鮮艷的團(tuán)旗和校旗的映襯下，顯得格外靚麗與清新。

星期六下午4:00是班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。為了更好地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，391班團(tuán)支部、班委會(huì)當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校圖書館后面要鋪設(shè)一條六角磚通道，他們便主動(dòng)請(qǐng)纓，并保證利用班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間完成勞動(dòng)（搬運(yùn)磚頭）任務(wù)。

下午第六節(jié)課一下課，391班教室里一反平常顯得很安靜。原來是班干部同學(xué)正在布置勞動(dòng)任務(wù)，明確分工。接著，班主任何文生老師還就勞動(dòng)紀(jì)律和安全給同學(xué)們作了反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

一會(huì)兒，60人組成的勞動(dòng)“大軍”，隨著紅旗飄飄，就開赴了勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。要完成勞動(dòng)任務(wù)，同學(xué)們首先得到圖書館前坪起“六角磚”，然后再把這些“磚”搬至圖書館后側(cè)的草坪里，并且按要求放好。你看，同學(xué)們開始興奮起來了，盡管他們手捧“磚頭”，但他們還是箭步如飛、爭(zhēng)先恐后。那些女同學(xué)，有的搬一塊磚似乎還有點(diǎn)吃力，但是他們冒著細(xì)雨來回穿梭從不叫苦。那些男同學(xué)，憑著個(gè)大力大，他們有的一趟就搬六塊“磚頭”，如張翼翔同學(xué)就給所有在場(chǎng)的人留下了深刻的印象，他這種勞動(dòng)的熱情值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，按每人搬運(yùn)40塊磚頭計(jì)算，在這短短的幾十分鐘時(shí)間里，學(xué)生們共搬運(yùn)了2400塊磚頭，順利完成了既定的勞動(dòng)任務(wù)。熱心公務(wù)，學(xué)做好事，這是雷鋒精神的內(nèi)涵之一。讓學(xué)生在勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展別開生面的班團(tuán)活動(dòng)，既加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)教育，又讓同學(xué)們真切地感受到了學(xué)雷鋒活動(dòng)所帶來的快樂。

第二篇：開展學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

二、（2）班

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我班召開了一次主題班會(huì)，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會(huì)，會(huì)上通過學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、介紹雷鋒格言等形式大家一致認(rèn)為，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。所以在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì)盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

三、活動(dòng)感想：

本班開展的活動(dòng)已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動(dòng)已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

第三篇：2011年3月班團(tuán)活動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書

主題：

學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

活動(dòng)背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份，我院開展此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，能更好地弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時(shí)，對(duì)于我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)也有重要的促進(jìn)作用。

學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月與三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3 12 植樹節(jié)相結(jié)合，開展感恩活動(dòng)，感謝老師之情，感激父母之恩，宣傳環(huán)保意識(shí)。

學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月與3 15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、全國(guó)安全教育周相結(jié)合，激發(fā)維權(quán)意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神。

活動(dòng)目的及意義：

當(dāng)人們?cè)诶_紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時(shí)，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

活動(dòng)目的：

1了解雷鋒精神的含義。

2開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。

3通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)部門集體凝聚力。

4宣傳團(tuán)總支愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們的組織；

5在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐，而非掛在嘴邊。6 繼續(xù)鞏固和深化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)成果。培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人，甘于奉獻(xiàn)的良好精神品質(zhì)。推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為綠色校園做貢獻(xiàn)。

活動(dòng)對(duì)象：

重慶三峽職業(yè)學(xué)院機(jī)械與電子工程系2011級(jí)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)全體學(xué)員。

活動(dòng)地點(diǎn)：

重慶市萬州區(qū)科龍路8號(hào)附近。

活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月21日星期三上午10：00——12：00

活動(dòng)主辦方：

重慶三峽職業(yè)學(xué)院機(jī)械與電子工程系2011級(jí)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)班

前期準(zhǔn)備：

1．計(jì)控各班委事先完成活動(dòng)策劃，并召開部門會(huì)議確定活動(dòng)人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

2．要注意落實(shí)好活動(dòng)的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。

3．提前準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳單、海報(bào)和展板。

4．準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品。

5．要安排好活動(dòng)的流程和活動(dòng)路線。

活動(dòng)內(nèi)容：

以身作則，由班委牽頭，帶領(lǐng)同學(xué)們用勤勞的雙手去拾取那被人們丟棄的傳統(tǒng)美德。地上的紙屑、果皮、一次性飯盒、塑料袋等一些列代表著別人遺棄的華夏美好傳統(tǒng)。我們要用我們的雙手造出美好的環(huán)境，讓自己快樂健康的俄成長(zhǎng)。

注意事項(xiàng)：

1班級(jí)內(nèi)分工要明確。

2參與這次活動(dòng)的志愿者必須佩戴校徽。

3提前查看天氣預(yù)報(bào)，如果有雨須備傘。

4活動(dòng)前要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分借助攝影、攝相等平臺(tái)。

5因?yàn)榛顒?dòng)有到校外進(jìn)行，因此每個(gè)志愿者都要注意安全，聽從班級(jí)負(fù)責(zé)人安排，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

6活動(dòng)結(jié)束后部門成員應(yīng)該完成活動(dòng)總結(jié)，志愿者也應(yīng)認(rèn)真完成此次活動(dòng)的心得體會(huì)并上交。

第四篇：一年級(jí)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

一（1）班

三月，我們又迎來了一個(gè)新一輪全國(guó)性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，我校在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下，深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，一時(shí)間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、閱讀“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。

在班級(jí)中開展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，關(guān)心每一個(gè)人。

學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場(chǎng)所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng)，卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起，這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式，往往事情過后，學(xué)生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校，一個(gè)月堅(jiān)持做下來。

三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì)媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡，而不是羊毛出在羊身上的那種買個(gè)什么禮物給父母，告訴學(xué)生關(guān)心父母，勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素，節(jié)約不必要的花費(fèi)。

現(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多，家長(zhǎng)富了，愛孩子??這都可以理解，但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營(yíng)養(yǎng)，也污染環(huán)境，能有什么好處呢？而且買的玩具多半質(zhì)量差，容易壞，也不能起到開發(fā)智力的效果，這樣壞了扔，壞了買，學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級(jí)開展了家里不比吃穿，比干凈，學(xué)校不比吃喝，比學(xué)習(xí)的活動(dòng)，對(duì)亂花錢的同學(xué)嚴(yán)格控制，經(jīng)過幾次集體批評(píng)和自我批評(píng)，雖然學(xué)生還有個(gè)別人亂買東西，但情況大大好轉(zhuǎn)，我相信經(jīng)過一學(xué)期的教育，勤儉節(jié)約的活動(dòng)必將取得大的成效。

三月，“學(xué)雷鋒月”即將離去，但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止，雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng)，我們的教育會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里！

2015年3月31

第五篇：四年級(jí)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

四年級(jí)（2）班“雷鋒精神你我傳遞”主題活動(dòng)總結(jié)

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們每一個(gè)人心里閃爍了五十一年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，四年級(jí)（2）班貫徹學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署，組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參與到了活動(dòng)中。

首先，利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員，提出活動(dòng)方案，每個(gè)同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號(hào)召，掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮：

1.認(rèn)真閱讀，了解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學(xué)雷鋒的感受，學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個(gè)孩子的心中。

2.同學(xué)們自己搜集資料，學(xué)習(xí)辦“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的手抄報(bào)，全班同學(xué)從辦手抄報(bào)中受到了教育，提高了認(rèn)識(shí)。

3.學(xué)唱雷鋒的歌。在音樂老師的指導(dǎo)下，學(xué)生唱會(huì)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲。

4.以雷鋒為榜樣。師生共同查找身邊雷鋒式的典型人物，講解他們的先進(jìn)事跡，以他們?yōu)榘駱?，要求每個(gè)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

其次我班還開展了一系列的活動(dòng)：在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。3月5日下午，我們班同學(xué)到街道清理地上的果皮紙屑，不一會(huì)兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們班的同學(xué)清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播。

3月8日婦女節(jié)這天，開展了一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動(dòng)，同學(xué)們

用自己的方式為媽媽、奶奶或外婆過節(jié)。

在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像楊茜、王靜怡、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)，做出了榜樣，同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

雖然我們共同期盼的文明禮貌月即將過去，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。我將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大，在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。