第一篇：勤儉節(jié)約不浪費[最終版]

勤儉節(jié)約不浪費

從小，我們都會背“鋤禾日當午，漢滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩教育我們要知道節(jié)約。勤儉節(jié)約是中華民族的“傳家寶”，是民族崛起和國家昌盛的法寶。勤儉節(jié)約不僅能積累財富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的品質。但現在，在我們的生活中，浪費的現象比比皆是，人們雖然在某些節(jié)日時也曾積極宣傳，但真正從自身做起，要求自己做到處處注重節(jié)儉，時時重視節(jié)約的人又有幾個呢？

“一碗米飯，一碗菜湯”這就是胡錦濤書記2008年6月1日在甘肅地震災區(qū)時的午餐。當人們看到這個電視畫面，許多人的眼睛濕潤了。不僅是總書記，還有溫總理，當細心的人們在網絡的照片里發(fā)現總理一件羽絨服在十年之后再次出現時，人們對總理一件羽絨服竟穿了十年感嘆不已。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”我們的書記、總理用自己的行動向我們解釋了什么是“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”，他們難道不能成為我們的典范嗎？

當我讀到《文明美德伴我行》中的這兩個故事時，我想到自己平時每次吃飯時碗里常常剩有飯粒，卻從不在乎；我們去參加各種宴會時常常嘲笑那些愛“貪便宜”打包的老人們時，心中慚愧不已。是呀，我們新一代的少年更應該從小事做起，學習老一輩勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的作風，學會理性的適度消費和低碳的生活習慣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來，人們傳承著這種美德并為之自豪。作為

龍的子孫，我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@一美德發(fā)揚光大呢？讓我們立刻行動起來，學著用每天的淘米水洗手、擦家俱，學會節(jié)約每一滴水。學著出門時帶上購物帶，環(huán)保袋，盡量多次使用塑料袋，學習多使用永久性的筷子、飯盒，盡量避免一次性餐具，學會自覺保護環(huán)境。學習動手收拾自己不要又能穿的衣物，把它們捐給貧困地區(qū)的人們，學會互相幫助、艱苦奮斗。中華民族是一個文明超過五千年的歷史的民族，中華的美德需要我們每個人用行動去體現，去傳承，同學們，讓我們行動起來，讓我們的周圍不時閃現出文明美德的火花吧。

凱里市第十小學六年級二班汪雅琪

指導教師黃永霞

第二篇：勤儉節(jié)約不浪費（xiexiebang推薦）

勤儉節(jié)約不浪費

五年三班 曾欣愉 39號指導老師：呂淑彩

“積土為山，積水為?！边@是五年級上冊，我們課外積累的一句名言。它的意義非凡，可以是叫人節(jié)約時間，可以是叫人珍惜糧食，還可以是叫人節(jié)約每一滴水。

在學校里老師教育我們要節(jié)約用水，回家后家長教育我們要珍惜糧食，電視上的公益廣告上告誡我們我們節(jié)約用電。節(jié)約能讓世界更美好，如果每一天，一戶人家節(jié)約一度電，那就可以節(jié)約幾十萬電，可如果每一戶人家每天浪費一點電，那就會浪費掉千千萬萬度電。再比如，每個人吃飯時浪費1粒米，那全球就會浪費幾萬袋米。農民伯伯辛辛苦苦種出來的谷子，就會不翼而飛了。

記得在五歲時，媽媽跟我說了表姐勤儉節(jié)約的故事，說表姐從小養(yǎng)成了吃飯時米粒掉在桌子上趕快撿起來吃，媽媽說姐姐是從點點滴滴做起的不然姐姐會有如今博士位的成就嗎？要我學習姐姐的精神，我因此得到了啟發(fā)，領悟了其中的道理。在軍訓的三天里，我在吃飯時掉了米粒，我會主動撿起來吃，可能你會覺得跟臟，但在科學理論上說5秒內撿起來就是干凈的，所以也不用擔心。

節(jié)約是小事，就如胡錦濤總書記在西柏坡學習考察時曾引用明朝薜瑄的話告誡大家：“節(jié)約樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡?！迸c大家要樸素不奢侈的美意。在書上看到了溫家寶總理穿了10年的一件羽絨服感動了很多人。在許多理性而且富有責任感的人心目中，不僅是感動而且是感激。溫總理作為榜樣的力量固然是強大的，然而，我們更應該看到，溫總理在守候著一種優(yōu)美的傳統(tǒng)與品質?！皟€以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的品質。世界上任何一個民族的崛起和國家的昌盛，無不經過長期的艱苦奮斗。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這一傳統(tǒng)，也是中華民族的“傳家寶”。所以，我們要提倡理性的適度消費和低碳的生活習慣，更不能讓“傳家寶”丟失。

節(jié)約無小事，從點點滴滴做起，繼續(xù)傳授下去我們中華民族的“傳家寶”。

第三篇：讀《勤儉節(jié)約不浪費》有感

讀《勤儉節(jié)約不浪費》有感

慈溪市白云小學四（4）班唐瑭

寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長》一書，其中第14課《勤儉節(jié)約不浪費》引起了我的共鳴，里面兩個國家領導人的故事感動了我。故事一，胡錦濤總書記在2008年6月1日甘肅地震災區(qū)用一碗米飯和一碗菜湯解決了自己的午餐，用餐的帳篷是戰(zhàn)士們的食堂，戰(zhàn)士們的午餐相對豐盛，而總書記卻只吃了一碗米飯和一碗菜湯；故事二，溫家寶總理一件羽絨服穿了10年，1995年冬天，溫家寶在山東壽光視察時穿的羽絨服，在2006年春節(jié)來臨之際，溫總理來到山東菏澤、濟寧農村與群眾共度春節(jié)時仍穿著，被細心的網民讀者發(fā)現。

諸葛亮說“儉以養(yǎng)德”，告訴我們勤儉節(jié)約不僅能積累財富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的品質，而勤儉節(jié)約向來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的快速提高，很多人把這種傳統(tǒng)美德拋到了腦后。你看，飯店里，人們浪費很多美食，天氣還未熱，大樓里開啟了空調；小朋友浪費的現象也比較嚴重，一本新本子還沒寫幾個字就被扔了，用餐時，因為挑食浪費食物，穿的是名牌，吃的是進口食品??每一天，浪費現象都在發(fā)生著。我們的兩位領導人用行動給我們在做榜樣，他們守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)與品質。讓我們也來繼承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從今天做起，從身邊的小事做起，不浪費一張紙，不浪費一粒米飯，不浪費??

第四篇：《勤儉節(jié)約不浪費》班會開場白

《勤儉節(jié)約不浪費》班會開場白

一、導入

老師：同學們，你們知道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩的意思嗎？

學生：知道。就是要我們節(jié)約糧食，不要浪費糧食，糧食來之不易。

老師：對，在我們生活水平提高了的現實生活中，除了要節(jié)約糧食外，在其他方面也要節(jié)約，不能浪費。

板書《勤儉節(jié)約不浪費》

二、浪費現象

老師：同學們，現在就讓我們從自己身邊舉些浪費現象的例子吧：

老師：糧食方面

學生：

1、煮的飯菜太多，吃不完就倒掉。

2、吃飯時掉得滿桌都是飯菜。

3、挑食，把不喜歡吃的倒掉。

4、把買到的食品，沒吃完或是吃一口就扔掉。

……

老師：日常生活方面

學生：

1、用完水后不關水龍頭、肆意地亂用水。

2、肆意地亂用電。

3、買的衣服褲子穿一兩次就扔了，又重新買過。

4、亂用零花錢，買一些不著實際的東西。

……

老師：學習方面

學生：

1、把還可用的學習用具扔了買新的。

2、把還沒寫完的鉛筆、作業(yè)本扔了。

3、買了書籍不看，當廢紙。

……

三、算一算

1、同學們，我們四（2）班全班54人，每個學期每人節(jié)約一支鉛筆、一本作業(yè)本我們一年可以節(jié)約多少鉛筆和作業(yè)本呢？

學生：鉛筆：54×1×2=108支作業(yè)本：54×1×2=108本

2、全國13億人，每人每天節(jié)約二兩米，每人每天節(jié)約一元錢，那我們全國每年可以節(jié)約多少糧食，多少錢？

學生：糧食：130000000×0.2×365=9490000000斤

人民幣：130000000×1×365=47450000000元

四、引導教育

老師：同學們，從以上的節(jié)約數據，我們就可以知道，雖然一個人浪費的只是一點點，但每個人都浪費一點點，那全國那么多人，累積到一起，那就是個天文數字了。而我們國家領導人——習總書記，他工作餐的標準才是20元一餐，而我們呢？大家想想習總書記都在繼承著這種勤儉節(jié)約的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們作為祖國的`花朵、祖國未來的棟梁，是不是應該繼承這種傳統(tǒng)美德呢？

學生：是。

老師：同學們，我們根據上面的統(tǒng)計數據可以得出，那是一筆巨大的財富，那我們可以把這筆巨大的財富用到什么地方才有意義呢？

學生：

1、用來建設祖國。

2、用來支援比我們生活條件、學習條件更困難的地區(qū)。

3、用來支援災區(qū)人民。

……

老師：同學們前面說了這么多，但不知道大家能不能做到呢？

學生：能。

老師：好，那從今天起，我們大家一起共同努力，共同節(jié)約每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、每一度電、每一分錢……讓勤儉節(jié)約成為一種好習慣，為中國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德傳遞貢獻力量。

第五篇：勤儉節(jié)約不浪費(趙一菲)

勤儉節(jié)約不浪費

曲靖市麒麟區(qū)北關小學四

（五）班 趙一菲

說起“節(jié)約”,大家一定都不會陌生,“勤儉節(jié)約”可是中華民族的“傳家寶”在我身邊就有許多這樣的事例。

那是去年春節(jié)期間的一天，爸爸要在家里請客人，中午的時候，家里來了許多客人，這下該我們忙活的時候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著現擺起他的茶藝來了。最忙活的就是媽媽了，不長時間，媽媽就為客人準備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我?guī)蛬寢屖帐俺允５娘埐?。我把飯菜倒進了垃圾箱，媽媽看見了嚴肅地對我說：“干嘛到掉了，物價這么貴，不要浪費糧食，況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動成果，正所謂誰只盤中餐，粒粒皆辛苦。”從那以后，我懂得了節(jié)約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。

有一次，奶奶洗完衣服忘了關水籠頭，我連忙過去關水龍頭，并對奶奶說：“以后要節(jié)約用水?！边€有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了，可是電視機還開著，我就悄悄地關掉電視機。后來爸爸知道了這件事，夸我是個懂事的孩子。

我已經是四年級的學生了，要多體諒父母的難處，多替家人著想，學會合理消費，雖然自己不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣

我想勤儉節(jié)約要從我們每一個人做起。房間沒人的時候就盡量少開電燈、少用水，做作業(yè)的時候要愛惜每一張紙、每一根鉛筆??

指導教師：張廷波