第一篇：2010重慶人民警察公招勞教專業(yè)知識(shí)測(cè)試題

最佳答案

2010重慶人民警察公招勞教專業(yè)知識(shí)測(cè)試題

一、選擇題：共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。

1．勞動(dòng)教養(yǎng)制度正式確立的時(shí)間是

A．1955年8月25日 B．1956年1月10日

C．1957年8月1日 D．1957年8月3日

2．勞動(dòng)教養(yǎng)本質(zhì)特征的集中體現(xiàn)是它的A．教育改造性 B．行政性 C．懲罰性 D．強(qiáng)制性

3．勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察作為一個(gè)特殊警種的設(shè)置依據(jù)是

A．《國(guó)務(wù)院關(guān)于勞動(dòng)教養(yǎng)問(wèn)題的決定》 B．《中華人民共和國(guó)人民警察法》

C．《勞動(dòng)教養(yǎng)試行辦法》 D．《勞改勞教工作干警行為準(zhǔn)則》

4．勞動(dòng)教養(yǎng)案件的承辦單位是

A．本人所在單位 B．街道組織 C．公安機(jī)關(guān) D．勞動(dòng)教養(yǎng)管理委員會(huì)

5．勞動(dòng)教養(yǎng)人員直接向人民法院提起行政訴訟的期限是知道作出勞動(dòng)教養(yǎng)決定等具體行政行為之日起

A．十五日內(nèi) B．二十日內(nèi) C．兩個(gè)月內(nèi) D．三個(gè)月內(nèi)

6．在勞動(dòng)教養(yǎng)場(chǎng)所設(shè)立派出人民檢察院的權(quán)力機(jī)關(guān)是

A．縣級(jí)以上人大常委會(huì) B．省轄市、自治州以上人大常委會(huì)

C．省、自治區(qū)、直轄市人大常委會(huì) D．全國(guó)人大常委會(huì)

7．人民檢察院對(duì)于勞動(dòng)教養(yǎng)檢察中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重違法行為，應(yīng)當(dāng)

A．口頭提出糾正意見(jiàn) B．提出檢察建議

C．發(fā)送糾正違法通知書(shū) D．報(bào)告上一級(jí)檢察院

8．勞動(dòng)教養(yǎng)人員被依法限制的權(quán)利指

A．人身自由權(quán) B．生命權(quán) C．健康權(quán) D．人格權(quán)

9．對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)人員的文化教育應(yīng)以

A．掃盲為主 B．掃盲、小學(xué)教育為主 C．小學(xué)教育為主 D．小學(xué)、初中教育為主

10．對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)人員分類(lèi)教育的主要依據(jù)是

A．罪錯(cuò)性質(zhì) B．年齡 C．性別 D．文化程度

二、判斷題：共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。

11．《國(guó)務(wù)院關(guān)于勞動(dòng)教養(yǎng)問(wèn)題的決定》是一部單行法規(guī)。（×）

12．國(guó)務(wù)院在有關(guān)文件中間接地表述了勞動(dòng)教養(yǎng)是一種治安行政處罰。（√）

13．建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所的依據(jù)和規(guī)范是《勞動(dòng)教養(yǎng)試行辦法》。（×）

14．勞動(dòng)教養(yǎng)工作機(jī)關(guān)的首要特征是它的設(shè)置具有合法性。（√）

15．勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察工作紀(jì)律的“五不準(zhǔn)”規(guī)定在《人民警察法》中。（×）

16．勞動(dòng)教養(yǎng)的客觀要件是依法適用勞動(dòng)教養(yǎng)的前提條件。（√）

17．根據(jù)規(guī)定，勞動(dòng)教養(yǎng)的適用范圍僅限于大中城市。（×）

18．勞動(dòng)教養(yǎng)管理委員會(huì)是常設(shè)性機(jī)構(gòu)。（×）

19．在特殊情況下，勞動(dòng)教養(yǎng)人員的近親屬也可以原告的身份提起行政訴訟。（√）

20．勞動(dòng)教養(yǎng)生產(chǎn)管理體制改革的重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)所企分離。（×）

三、填空題：本大題共15個(gè)小題，30個(gè)空，每空1分，共30分。

21．《勞動(dòng)教養(yǎng)試行辦法》是進(jìn)入八十年代后勞動(dòng)教養(yǎng)工作最直接、最具體的法規(guī)依據(jù)。

22．司法部為勞動(dòng)教養(yǎng)工作管理體制改革確定的原則是五個(gè)堅(jiān)持和五個(gè)有利。

23．現(xiàn)階段勞動(dòng)教養(yǎng)的適用對(duì)象，主要是指實(shí)施了一定的違法犯罪行為，不夠或不需要給予刑事處罰的人。

24．被決定勞動(dòng)教養(yǎng)的人，對(duì)主要事實(shí)不服，由審批機(jī)關(guān)組織復(fù)查。

25．勞動(dòng)教養(yǎng)決定發(fā)生法律效力后，應(yīng)當(dāng)在一個(gè)月內(nèi)交付勞動(dòng)教養(yǎng)場(chǎng)所執(zhí)行。

26．勞動(dòng)教養(yǎng)司法監(jiān)督是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)即人民法院和人民檢察院依法對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)的具體行政行為是否合法進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)的活動(dòng)。

27．根據(jù)1990年10月1日起施行的《行政訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，勞動(dòng)教養(yǎng)人員對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)管理委員會(huì)作出的勞動(dòng)教養(yǎng)決定不服，可以依法向人民法院提起訴訟。

28．勞動(dòng)教養(yǎng)人員的法律地位由法定權(quán)利和法定義務(wù)兩個(gè)方面構(gòu)成。

29．對(duì)于勞動(dòng)教養(yǎng)人員提交的控告、檢舉信件或材料，不得以任何形式阻攔、扣壓和打擊報(bào)復(fù)。

30．勞動(dòng)教養(yǎng)工作方針是教育、感化和挽救。

31．教育主體、教育內(nèi)容、教育手段和教育目的，是勞動(dòng)教養(yǎng)教育的四項(xiàng)基本要素。

32．一線管教干警每月找勞動(dòng)教養(yǎng)人員個(gè)別談話教育要在15人次以上，每名勞動(dòng)教養(yǎng)人員每季至少接受一次個(gè)別談話教育。

33．勞動(dòng)教養(yǎng)生產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)因地制宜，主要從事勞動(dòng)密集性和操作簡(jiǎn)便的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、加工工業(yè)和建材工業(yè)。

34．勞動(dòng)教養(yǎng)生產(chǎn)計(jì)劃的編制，大體可分為分析預(yù)測(cè)、目標(biāo)決策、計(jì)劃執(zhí)行和反饋調(diào)整四個(gè)階段。

35．根據(jù)勞動(dòng)教養(yǎng)管理體制的劃分，司法行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理勞動(dòng)教養(yǎng)行政事務(wù)，所屬的勞動(dòng)教養(yǎng)管理所負(fù)責(zé)勞動(dòng)養(yǎng)執(zhí)行活動(dòng)并對(duì)被勞動(dòng)教養(yǎng)人員進(jìn)行教育改造。

四、名詞解釋：本題共4個(gè)小題，每小題4分，共16分。

36．勞動(dòng)教養(yǎng)工作基本原則

答：勞動(dòng)教養(yǎng)工作基本原則：是指貫穿于勞動(dòng)教養(yǎng)執(zhí)法活動(dòng)全過(guò)程，（1分）對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)具有指導(dǎo)和規(guī)范作用（1分）的行動(dòng)準(zhǔn)則。（1分）主要包括：法制原則、教育為主原則、區(qū)別對(duì)待原則和社會(huì)主義人道主義原則。（1分）

37．勞動(dòng)教養(yǎng)檢察監(jiān)督

答：勞動(dòng)教養(yǎng)檢察監(jiān)督：是指人民檢察院（1分）在法律規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)，（1分）對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)違反勞動(dòng)教養(yǎng)法律、法規(guī)的行為，（1分）有權(quán)依照法定程序進(jìn)行監(jiān)督。（1分）

38．勞動(dòng)教養(yǎng)適用程序

答：勞動(dòng)教養(yǎng)適用程序：是指有關(guān)機(jī)關(guān)為輸勞動(dòng)教養(yǎng)案件，（1分）對(duì)符合勞動(dòng)教養(yǎng)條件的人適用勞動(dòng)教養(yǎng)（1分）而進(jìn)行活動(dòng)的法定次序、方式和手續(xù)。（1分）包括：提出、審查批準(zhǔn)、申訴復(fù)查和執(zhí)行四項(xiàng)基本程序。（1分）

39．勞動(dòng)教養(yǎng)人員法律地位

答：勞動(dòng)教養(yǎng)人員法律地位：是指勞動(dòng)教養(yǎng)人員（1分）在勞動(dòng)教養(yǎng)期間，（1分）依照法律應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利（1分）和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。（1分）

五、簡(jiǎn)答題：本大題共4個(gè)小題，每小題6分，共24分。

40．列舉1991年以來(lái)司法部發(fā)布的7個(gè)勞動(dòng)教養(yǎng)規(guī)章的名稱。

答：1991年以來(lái)，司法部制定的勞動(dòng)教養(yǎng)規(guī)章包括：①《勞動(dòng)教養(yǎng)人員生活衛(wèi)生管理辦法》；②《勞改勞教工作干警行為準(zhǔn)則》；（以上兩個(gè)規(guī)章均答對(duì)或只答對(duì)一個(gè)都給1分）③《勞動(dòng)教養(yǎng)管理工作執(zhí)法細(xì)則》；（1分）④《勞動(dòng)教養(yǎng)管理工作若干制度》；（1分）⑤《勞動(dòng)教養(yǎng)人員守則》；（1分）⑥《關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)教養(yǎng)場(chǎng)所警戒工作的暫行辦法》；（1分）⑦《勞動(dòng)教養(yǎng)教育工作規(guī)定》。（1分）

41．勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍建設(shè)有哪些要求？

答：①堅(jiān)持“四化”方針，即實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。（1分）②堅(jiān)持黨管干部的原則，保證使勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍建設(shè)置于黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之下，（1分）從根本上保證這支隊(duì)伍在政治上合格。（1分）③加強(qiáng)培訓(xùn)工作，努力提高勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察的素質(zhì)。（1分）④堅(jiān)持“從嚴(yán)治警”。（1分）

42．勞動(dòng)教養(yǎng)檢察監(jiān)督的原則有哪些？

答：①以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則。（2分）②獨(dú)立行使檢察權(quán)的原則。（2分）③同公安機(jī)關(guān)、人民法院、勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的原則。（2分）

43．勞動(dòng)教養(yǎng)教育考核制度主要有哪些內(nèi)容？

答：①依據(jù)考核結(jié)果應(yīng)評(píng)出教育工作等級(jí)，并與被考核單位主管領(lǐng)導(dǎo)、干警的政績(jī)、獎(jiǎng)金、評(píng)選先進(jìn)掛鉤。（2分）②應(yīng)建立教育工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，專人負(fù)責(zé)按規(guī)定統(tǒng)計(jì)考核內(nèi)容，及時(shí)地進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總上報(bào)工作。（1分）③建立教育檔案，做好各類(lèi)原始教育資料積累工作。

（1分）④建立勞動(dòng)教養(yǎng)人員學(xué)籍卡、成績(jī)冊(cè)、鑒定表等教育檔案管理制度。各種表薄原始件至少保存三年，以備查考。（2分）

六、論述題：本大題共2個(gè)小題，每小題10分，共20分。

44．試述完成勞動(dòng)教養(yǎng)工作任務(wù)的基本條件。

答題要點(diǎn)：①要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)主義法制建設(shè)的需要，完善勞動(dòng)教養(yǎng)立法，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教養(yǎng)工作法制化、規(guī)范化、科學(xué)化；（2分）②完善適用勞動(dòng)教養(yǎng)法律、法規(guī)的程序，健全組織和工作制度，提高勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)的執(zhí)法水平和教育改造質(zhì)量；（2分）③要依靠各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取全社會(huì)的支持與配合，促進(jìn)綜合治理工作，辦好勞動(dòng)教養(yǎng)事業(yè)；（2分）④要以建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所為目標(biāo)導(dǎo)向，加強(qiáng)勞動(dòng)教養(yǎng)場(chǎng)所建設(shè)，加強(qiáng)勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍建設(shè)；（2分）⑤要積極發(fā)展勞動(dòng)教養(yǎng)生產(chǎn)。同時(shí)，國(guó)家應(yīng)保障勞動(dòng)教養(yǎng)特殊事業(yè)單位正常的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。（2分）

45．試述勞動(dòng)教養(yǎng)人員法定權(quán)利的內(nèi)容。

答題要點(diǎn)：（1）政治權(quán)利；（2）宗教信仰自由；（前兩項(xiàng)可給1分）（3）人身權(quán)利；（1分）（4）申訴權(quán)、起訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)；（1分）（5）一定的民主生活權(quán)利；（1分）

（6）通信權(quán)、會(huì)見(jiàn)權(quán)；（1分）（7）私人合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的權(quán)利、繼承權(quán)；（1分）（8）獲得勞動(dòng)工資的權(quán)利；（1分）（9）受教育權(quán)；（1分）（10）合法的婚姻家庭權(quán)；（1分）（11）依法受獎(jiǎng)和依法取得國(guó)家賠償?shù)臋?quán)利。（1分）

回答者： inventor1234-二級(jí)

第二篇：體育教師公招專業(yè)知識(shí)（范文）

一、填空（每空１分共２０分）

1、學(xué)生前后重疊成一行叫(路)。左右并列成一線叫(列)。

2、標(biāo)準(zhǔn)四百米半圓式跑道第一分道線長(zhǎng)應(yīng)以內(nèi)突沿外側(cè)(30厘米)處計(jì)算。

3、鉛球場(chǎng)地落地區(qū)是40度扇形落地區(qū)，其角度線為(5)厘米。構(gòu)成標(biāo)槍場(chǎng)地的起擲弧寛(7)厘米，其半徑為(8)米。

4、義務(wù)教育是我國(guó)教育體系中的基礎(chǔ)教育，是培養(yǎng)(面向現(xiàn)代化).(面向世界)、(面向未來(lái))的人才和提高中華民族素質(zhì)的戰(zhàn)略措施。

5、(學(xué)生)是體育教學(xué)的主體。

6、（體育課）是學(xué)校體育各種措施的基本組織形式。

7、體育（器材）和（場(chǎng)地）是上好體育課和開(kāi)展課外體育活動(dòng)的物質(zhì)保證。

8、實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本途徑有（體育教學(xué)）、（體育鍛煉）、（運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽）。

9、運(yùn)動(dòng)技能形成的三個(gè)階段是（粗略把握動(dòng)作階段）、（改進(jìn)和提高階段）、（動(dòng)作鞏固運(yùn)用自如階段）。

二、選擇填空（每題1.5分共15分）

1、分腿騰越（縱放器械）是（B）生考核內(nèi)容。A、初中男 B、高中男 C、初中女

2、體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績(jī)考核的（B）。A、5% B、10% C、15%

3、體育課免修的條件是（A）。

A、有醫(yī)生的證實(shí) B、有生理缺陷 C、家長(zhǎng)申請(qǐng)

4、體育教學(xué)內(nèi)容分為基本部分和選用部分，其中選用部分站整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的（A）。A、30% B、25%

5、體育教學(xué)中的“主導(dǎo)”指的是什么（B）？A、教材 B、教師 C、教學(xué)手段

6、投擲項(xiàng)目的技術(shù)一般包括幾個(gè)階段（A）？A、4 B、3 C、2

7、田徑比賽全能項(xiàng)目中的徑賽項(xiàng)目，起跑犯規(guī)應(yīng)幾次罰下（A）？A、3 B、2 C、1

8、中國(guó)奧委會(huì)為了抗議企圖制造兩個(gè)中國(guó)的圖謀，于哪年退出了國(guó)際奧委會(huì)并與其中斷了一切聯(lián)系（A）。A、1958年 B、1952年 C、1956年

9、八個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，需比賽幾場(chǎng)（A）A、28 B、32 C、34

10、在跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中，每次試跳的一般時(shí)限為 A。A1分鐘 B1分30秒鐘 C、3分鐘

三、判定（每題1分共10分 準(zhǔn)確的劃 “√” 錯(cuò)誤的劃 “×”）

1、學(xué)生報(bào)數(shù)時(shí)，從頭至尾各個(gè)都要轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù)（×）。

2、體育教學(xué)應(yīng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主（×）。

3、急行跳遠(yuǎn)中，最后一步應(yīng)比倒數(shù)第二步大些，以利于快速有力踏跳（×）。

4、體育教學(xué)中，保護(hù)和幫助者的位置，以不妨礙學(xué)生做動(dòng)作，而且有利于學(xué)生完成動(dòng)作為原則（√）。

5、拳術(shù)基本步型中，開(kāi)立步是兩腳左右站立和前后平行站立（×）。

6、決定跑的速度的主要因素是步長(zhǎng)和步頻（√）。

7、投擲項(xiàng)目的技術(shù)要害均是最后用力（√）。

8、跳遠(yuǎn)比賽是以運(yùn)動(dòng)員最后三次試跳的最好成績(jī)決定名次（×）。

9、《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》是體育課的標(biāo)準(zhǔn)（×）。

10、二列或二列以上的橫隊(duì)中，前后重疊的學(xué)生叫一伍（√）。

四、名詞解釋（每題3分共15分）

1、身體素質(zhì)：是指人體肌肉活動(dòng)的基本能力，是人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在肌肉活動(dòng)中的綜合反映，它主要包括力量、速度、耐力、敏捷、柔韌等。

2、幫助： 幫助是指給訓(xùn)練者以助力，使其體會(huì)到用力的時(shí)機(jī)、方向、幅度等，協(xié)助其完成動(dòng)作。

3、體育教學(xué)：是在教師的指導(dǎo)和學(xué)生的參加下，按照教育計(jì)劃和體育教學(xué)大綱，由教師向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能，發(fā)展學(xué)生身體、增強(qiáng)體質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想、道德意志品質(zhì)教育的過(guò)程。

4、籃球三分區(qū)： 3分投籃區(qū)：即以球籃的中點(diǎn)垂直線與地面的交點(diǎn)為圓心，以此為6.25米為半徑畫(huà)一個(gè)半圓的弧弧線以外的區(qū)域叫籃球比賽3分區(qū).5、拳：四指卷攏拇指屈壓于食指中節(jié)拳面要平任何四指不準(zhǔn)凸出拳面.五、簡(jiǎn)答題（每題4分共20分）

1、鍛煉身體身體要遵循的科學(xué)原則有哪些？

答：（1）全面鍛煉的原則（2）堅(jiān)持常常的原則（3）循序漸進(jìn)的原則（4）因人而宜的原則

2、什么是運(yùn)動(dòng)外傷？說(shuō)出其中兩種。

答：由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨胳等受到傷害，稱為外傷。

外傷包括擦傷、挫傷、肌肉損傷、關(guān)節(jié)韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點(diǎn)即可。

3、中學(xué)生體質(zhì)綜合測(cè)試和評(píng)定的工作是由誰(shuí)來(lái)完成的？它包括哪幾個(gè)方面？ 答：是由校醫(yī)和體育教師共同完成的。（1）形態(tài)機(jī)能：身高、體重、胸圍（2）機(jī)能指標(biāo)：肺活量、安靜脈搏

（3）身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo)：速度、耐力、敏捷、力量、柔韌

4、中學(xué)體育教學(xué)的目的任務(wù)是什么？

答：目的是：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展，使學(xué)生全面發(fā)展，成為祖國(guó)的建設(shè)者和保衛(wèi)者。（1）全面鍛煉學(xué)生身體

（2）把握體育基本知識(shí)、基本技能、基本技術(shù)（3）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育

5、中學(xué)體育課本中的《課堂常規(guī)》有幾個(gè)部分？說(shuō)出其中三條。答：七個(gè)部分。答案略。只要答出三點(diǎn)即可，一點(diǎn)1分。

六、問(wèn)答題（共20分）

1、什么是體育教學(xué)方法？說(shuō)出其中三種。（6分）

答： 體育教學(xué)方法是指在教學(xué)過(guò)程中，完成體育教學(xué)任務(wù)的途徑、手段和方法。

常用的體育教學(xué)方法有：語(yǔ)言法、直觀法、完整與分解法、訓(xùn)練法、游戲與比賽法、防備與糾正錯(cuò)誤法等（只要答出其中三種即可）。

2、體育教學(xué)原則有哪些？（7分）答：一般有：

自覺(jué)積極性原則、直觀性原則、從實(shí)際出發(fā)原則、循序漸進(jìn)原則、身體全面發(fā)展原則、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則和鞏固提高原則（以上7點(diǎn)1點(diǎn)1分）。

3、確定體育教學(xué)內(nèi)容的原則有哪些？（7分）

答：教育性原則、符合生理特征的原則、符合學(xué)生心理特征的原則、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則、繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育的原則、統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則（以上7點(diǎn)1點(diǎn)1分）?？己藢?shí)施辦法

二、考核內(nèi)容

（一）、理論與基礎(chǔ)知識(shí)

1、中小學(xué)體育教學(xué)大綱中的基本內(nèi)容。

2、所屬學(xué)段理論課主要內(nèi)容及體育知識(shí)。

3、教學(xué)常規(guī)、課堂常規(guī)和安全教育。

4、一般運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處理和防備常識(shí)及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、練習(xí)密度和強(qiáng)度的測(cè)量與計(jì)算。

5、教材中有關(guān)競(jìng)技項(xiàng)目的比賽規(guī)則和裁判方法。

6、體育比賽、游戲、隊(duì)列等場(chǎng)地的設(shè)計(jì)、丈量和劃線。

7、學(xué)生體質(zhì)綜合評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用。

（二）教案

1、教案編寫(xiě)的基本格式。

2、教案中各種圖形的畫(huà)法。

3、教學(xué)中大目的、任務(wù)；教材的搭配；教法的運(yùn)用；動(dòng)作要領(lǐng)；教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、練習(xí)密度、強(qiáng)度的合理運(yùn)用。

4、保護(hù)與幫助方法。

5、字跡工整、文字簡(jiǎn)練，圖文并茂密。三）、教學(xué)實(shí)踐

1、大綱范圍內(nèi)所屬學(xué)段各項(xiàng)技術(shù)示范及保護(hù)與幫助方法。

2、體操及隊(duì)列練習(xí)口令。

二、評(píng)分方法

（一）理論知識(shí)、教案與教學(xué)實(shí)踐得分比為3:2:5。

（二）中學(xué)體育教師業(yè)務(wù)考試體育試題 2009年06月29日 星期一 上午 10:27 一：是非題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“√”錯(cuò)的打“×”，本題20分，每小題2分）1．減肥的最佳方法是運(yùn)動(dòng)、節(jié)食雙管齊下。（×）

2．所有分道之賽跑，每一位選手從起點(diǎn)至終點(diǎn)的全程中可以越出其指定之道次（×）3．排球比賽中，可以用身體任何部分觸球，唯擊球必須清楚，不可持球或拋球（×）4．羽毛球比賽中男子單打先得21分的球員，為勝一局。（×）

5．乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球，在觸網(wǎng)或觸及網(wǎng)柱后越過(guò)網(wǎng)，不論是落入對(duì)方球臺(tái)或被對(duì)方在桌面上方立體空間內(nèi)攔截（即球未觸及臺(tái)面而進(jìn)行空中擊）此球不算，應(yīng)重新發(fā)球。（×）6．長(zhǎng)跑時(shí)最需要的持久性，而持久性要有系統(tǒng)的反復(fù)練習(xí)才能得到。（√）

7．正式籃球比賽中，當(dāng)一位球員持球時(shí)，防守者從背后躍起而撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規(guī)。（√）8．為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合作精神常常開(kāi)展拔河、搬運(yùn)重物等活動(dòng)是值得提倡的。（×）9．學(xué)生報(bào)數(shù)時(shí)，從頭到尾各個(gè)都要轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù)。（√）10．學(xué)生身體的勻稱度是通過(guò)身高標(biāo)準(zhǔn)體重來(lái)評(píng)價(jià)的。（√）二：選擇題（在括號(hào)里填入A或B本題10分，每小題1分）

1、業(yè)余籃球比賽個(gè)人犯規(guī)次數(shù)為（A）A、5次 B、6次

2、籃球比賽中因身體接觸而發(fā)生犯規(guī)稱之為（B）A、侵人犯規(guī) B、技術(shù)犯規(guī)

3、接力賽中接力區(qū)的距離應(yīng)該是前后各為（）A、10米 B、15米

4、下列田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，哪一項(xiàng)不屬于田賽？（B）A、跳遠(yuǎn) B、接力賽

5、下列何者非籃球正式比賽球衣號(hào)碼（A）A、3號(hào) B、5號(hào)

6、足球員犯規(guī)時(shí)，判罰的原地踢球稱為？（B）A、踢角球 B、踢自由球

7、中小學(xué)身體練習(xí)過(guò)程中，在一定范圍內(nèi)施加給運(yùn)動(dòng)員有機(jī)體的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，其消耗過(guò)程就越劇烈，超量恢復(fù)就越明顯，所需的恢復(fù)時(shí)間就。（A）A、越小、越長(zhǎng) B、越大、越長(zhǎng)

8、下列敘述何者為非（A）

A、肌耐力是指肌肉在負(fù)荷阻力下可以持續(xù)多久的能力。B、成年人肌力是指肌力隨著年齡的增長(zhǎng)而增加

9、人體速度素質(zhì)發(fā)展的敏感期是（B）A、8—9歲 B、10—13歲

10、學(xué)生原地踏步時(shí)，聽(tīng)到“前進(jìn)！”口令，應(yīng)繼承踏步（A）再前進(jìn)。A、一步 B、二步 三：填空題（每空1，共20分）

1、選編徒手體操應(yīng)注重要有()性，要有科學(xué)性，要有鮮明的()性。

2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》必測(cè)項(xiàng)目有身高、()、()。

3、體育與健康課程的內(nèi)容體系由五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)成。五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域由兩條主線構(gòu)成，一條是（），包括（）、運(yùn)動(dòng)技能；另一條是健康主線，包括身體健康、心理健康、（）。

4、體育課的備課必須在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上深入鉆研教材，認(rèn)真做到五備：即“備教材、備學(xué)生、（）、備教學(xué)媒體、（）”

5、全民健身計(jì)劃以全國(guó)人民為實(shí)施對(duì)象，以（）為重點(diǎn)?！叭窠∩硪欢还こ獭睆?qiáng)調(diào)學(xué)校做到：保證學(xué)生天天參加1小時(shí) 體育活動(dòng)，每年組織學(xué)生開(kāi)展兩次遠(yuǎn)足、野營(yíng)活動(dòng)，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次（）。6、1894年法教育家顧拜旦建議恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)，1896年在（）舉行第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)，第二十七屆在（）舉行的，薩馬蘭奇公布第二十九屆在我國(guó)舉行，現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是（）。

7、急行跳高和急行跳遠(yuǎn)技術(shù)的共同要害是助跑與（）結(jié)合的動(dòng)作。

8、體育教學(xué)應(yīng)遵循熟悉規(guī)律、（）和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷規(guī)律。

9、速度素質(zhì)包括（）、動(dòng)作速度、位移帶度。

10、沒(méi)有疲憊的練習(xí)是（）的訓(xùn)練，而疲憊不能消除的訓(xùn)練是危險(xiǎn)的訓(xùn)練。

11、新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級(jí)為每周（）節(jié)體育課，五至九年級(jí)為每周3節(jié)體育課。

12、迎面接力跑的傳接棒方式是（）。四：名詞解釋（每小題10分，共20分）

1、健康——

2、極點(diǎn)——

五：簡(jiǎn)答題（共30分）

1、簡(jiǎn)述坐位體前屈的測(cè)試方法（15分）

2、游戲教學(xué)的內(nèi)容趣味性、娛樂(lè)性很強(qiáng)，但調(diào)控不好，也會(huì)有一些負(fù)面效應(yīng)，如傷害事故、不道德、不文明、不團(tuán)結(jié)的言行及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷難以控制等。為防止這些負(fù)面效應(yīng)的產(chǎn)生，在運(yùn)用游戲教學(xué)的時(shí)候，簡(jiǎn)述你的做法。（15分）

第三篇：監(jiān)獄勞教人民警察理論知識(shí)

一、中國(guó)特色社會(huì)主義理論部分

1、十七大的主題

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。

解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶，改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求，全面建設(shè)小康社會(huì)是黨和國(guó)家到2020年的奮斗目標(biāo)，是全國(guó)各族人民的根本利益所在。

2、中國(guó)特色社會(huì)主義道路

就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，鞏固和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)富強(qiáng)、民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

3、科學(xué)發(fā)展觀

第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須始終堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，必須積極構(gòu)建和諧社會(huì)，必須繼續(xù)深化改革開(kāi)放，必須切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。

4、全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。

二0二0年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番；工業(yè)化基本實(shí)、綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)；國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列；人民富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善；生態(tài)環(huán)境良好；人民享有更加充分的民主權(quán)利；具有更高文明素質(zhì)和精神追求；各方面制度更加完善、社會(huì)更加充滿活力而又安定團(tuán)結(jié)；對(duì)外更加開(kāi)放、更加具有親和力，為人類(lèi)文明作出更大貢獻(xiàn)。

5、深化政治體制改革的基本要求

必須堅(jiān)持正確政治方向，以保證人民當(dāng)家作主為根本，以增強(qiáng)黨和國(guó)家活力、調(diào)動(dòng)人民積極性為目標(biāo)，擴(kuò)大社會(huì)主義民主，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，發(fā)展社會(huì)主義政治文明。①、擴(kuò)大人民民主，保證人民當(dāng)家作主 ②、發(fā)展基層民主，保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利 ③、全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 ④、擴(kuò)大愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量 ⑤、加快行政管理體制改革、建設(shè)服務(wù)型政府 ⑥、完善制約和監(jiān)督機(jī)制，保證人民賦予的權(quán)利始終用來(lái)為人民謀利益

6、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

就是包括鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

7、新時(shí)期的特點(diǎn)、成就和標(biāo)志

新時(shí)期最突出的特點(diǎn)是改革開(kāi)放；最顯著的成就是快速發(fā)展；最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。

二、政治理論部分

1、鄧小平理論形成和發(fā)展的歷史條件

①鄧小平理論是在時(shí)代主題轉(zhuǎn)接和新技術(shù)革命浪潮興起的歷史條件下形成和發(fā)展的；

②鄧小平理論實(shí)在總結(jié)中國(guó)和其他國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)下形成和發(fā)展起來(lái)的； ③鄧小平理論是在中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)和實(shí)踐過(guò)程中逐步形成和發(fā)展起來(lái)的。

2、鄧小平理論的歷史地位

鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。

3、鄧小平理論的精髓

解放思想、實(shí)事求是是鄧小平理論的精髓。

4、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

5、“一個(gè)中心”、“兩個(gè)基本點(diǎn)”的關(guān)系 經(jīng)濟(jì)建設(shè)是基本路線的核心和主體，改革開(kāi)放為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供動(dòng)力，四項(xiàng)基本原則為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放提供政治保證。

6、“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)

是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力；是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力；是否有利于提高人民的生活水平。

7、“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵

黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求；黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；黨要始終代表最廣大人民的根本利益。

8、“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和重大意義

（1）三個(gè)代表重要思想是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的最新成果；（2）三個(gè)代表重要思想保證了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)；

（3）三個(gè)代表重要思想創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題；（4）三個(gè)代表重要思想是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本指針。

9、社會(huì)主義法治理念的內(nèi)容：依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。10、2010年10月15日，中國(guó)共產(chǎn)黨十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》

三、監(jiān)獄基礎(chǔ)知識(shí)部分

1、監(jiān)獄的概念

監(jiān)獄是指對(duì)被人民法院判處死刑緩期二年執(zhí)行、無(wú)期徒刑、有期徒刑的罪犯執(zhí)行刑罰，實(shí)施懲罰與改造的國(guó)家刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)。

2、監(jiān)獄的性質(zhì)與任務(wù)

監(jiān)獄的性質(zhì)：監(jiān)獄是國(guó)家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民民主專政的機(jī)關(guān)。監(jiān)獄的任務(wù)：①執(zhí)行刑罰；②懲罰與改造罪犯；③預(yù)防和減少犯罪。

3、監(jiān)獄的歷史類(lèi)型

依據(jù)監(jiān)獄所依賴的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及其階級(jí)本質(zhì)所作的劃分：①奴隸制國(guó)家監(jiān)獄②封建制國(guó)家監(jiān)獄③資本主義國(guó)家監(jiān)獄④社會(huì)主義國(guó)家監(jiān)獄。

4、罪犯的概念

罪犯是指實(shí)施了違反國(guó)家刑事法律的行為，被人民法院依法定罪判刑的犯罪分子。

5、罪犯的法律地位

罪犯法律地位是指罪犯依法享有法律關(guān)系主體的資格，并以其特殊的法律關(guān)系主體的身份享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。

6、監(jiān)獄人民警察的概念

是指我國(guó)監(jiān)獄對(duì)被依法判處刑罰的罪犯執(zhí)行刑罰，實(shí)施懲罰與改造的管理人員。監(jiān)獄人民警察是我國(guó)人民警察序列中的一個(gè)警種。

7、監(jiān)獄人民警察的政治素質(zhì)要求

①要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；不怕艱苦，敢于斗爭(zhēng)，不怕流血犧牲；在任何情況下，都要保持高度的政治警覺(jué)性或敏銳性。②具有高尚的道德品質(zhì)，大公無(wú)私、廉潔奉公、實(shí)事求是。

③嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格依法辦事，堅(jiān)持社會(huì)主義法制原則，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)。

④?chē)?yán)格遵守人民警察法，搞好警容風(fēng)紀(jì)，養(yǎng)成守紀(jì)律、有禮節(jié)、著裝整齊、舉止端正、文明禮貌的良好作風(fēng)。

8、監(jiān)獄工作的基本原則

①懲罰與改造相結(jié)合 ②教育與勞動(dòng)相結(jié)合③人道主義

④社會(huì)參與

⑤行刑個(gè)別犯

四、獄政管理部分

1、獄政管理的概念

是我國(guó)監(jiān)獄依法對(duì)判處刑罰的罪犯實(shí)施懲罰與改造的司法行政管理活動(dòng)。

2、獄政管理的基本原則

①依法管理

②嚴(yán)格管理

③科學(xué)文明管理

④直接管理

3、分類(lèi)管理的概念

是指我國(guó)監(jiān)獄對(duì)罪犯實(shí)施的分類(lèi)關(guān)押、分級(jí)管理的監(jiān)督方式和管理制度。

4、分類(lèi)關(guān)押的概念

簡(jiǎn)稱分押，是指我國(guó)監(jiān)獄或監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)對(duì)人民法院交付執(zhí)行的罪犯，在按其性別、年齡的不同分開(kāi)關(guān)押的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步按犯罪類(lèi)型、刑罰種類(lèi)、刑期和改造表現(xiàn)等情況予以分別關(guān)押的分類(lèi)管理制度。

5、分級(jí)管理的概念：是指監(jiān)獄根據(jù)不同類(lèi)型罪犯的特點(diǎn)及其改造表現(xiàn)予以相應(yīng)的管束，確定罪犯的等級(jí)并給予相應(yīng)處遇的罪犯管理制度。

6、分級(jí)處遇的概念：是指將罪犯劃分級(jí)別，并按不同級(jí)別施以不同處遇的管理方式。級(jí)別設(shè)置通常為：從嚴(yán)管理、一般管理、從寬管理。

7、規(guī)范化管理的概念：是指按照由法律法規(guī)并且基于實(shí)踐和發(fā)展的需要而形成的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)或準(zhǔn)則，去組織引導(dǎo)、協(xié)調(diào)約束管理活動(dòng)的獄政管理方式和要求。

8、罪犯獎(jiǎng)懲的概念及分類(lèi)

罪犯獎(jiǎng)懲是指監(jiān)獄依照法律與監(jiān)管法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，并根據(jù)罪犯改造表現(xiàn)好壞予以獎(jiǎng)勵(lì)或處罰的一種制度。

對(duì)罪犯獎(jiǎng)懲分為行政獎(jiǎng)懲和刑事獎(jiǎng)懲兩大類(lèi)。

對(duì)罪犯的行政獎(jiǎng)勵(lì)包括：表?yè)P(yáng)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、記功、離監(jiān)探親。

行政處罰包括：警告、記過(guò)和禁閉。

對(duì)刑事獎(jiǎng)勵(lì)包括減刑和假釋，刑事處罰是對(duì)罪犯重新犯罪的依法懲處。

9、獄內(nèi)偵查的概念：獄內(nèi)偵查是指監(jiān)獄依法采取公開(kāi)掛你與隱蔽斗爭(zhēng)相結(jié)合的手段，防范和打擊罪犯在監(jiān)獄又犯罪的一項(xiàng)專門(mén)工作。

10、獄內(nèi)偵查的工作方針

①預(yù)防為主，防破結(jié)合 ②及時(shí)發(fā)現(xiàn)，迅速破案

11、獄務(wù)公開(kāi)的概念：獄務(wù)公開(kāi)是監(jiān)獄依法執(zhí)行刑罰提高執(zhí)法透明度的一項(xiàng)重要措施，其目的是實(shí)現(xiàn)公正執(zhí)法，依法保護(hù)罪犯的合法權(quán)益。

12、兩公開(kāi)一監(jiān)督的內(nèi)容

即在嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度的同時(shí)，公開(kāi)執(zhí)法依據(jù)、程序，公開(kāi)結(jié)果；主動(dòng)接受有關(guān)部門(mén)及社會(huì)各界的廣泛監(jiān)督。

五、教育改造部分

1、罪犯教育改造的概念

是指監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰過(guò)程中所進(jìn)行的一切改造罪犯思想、品德，矯正犯罪惡習(xí)和增進(jìn)知識(shí)，技能的所有教育活動(dòng)。

2、教育改造內(nèi)容：思想教育、文化教育、職業(yè)技術(shù)教育

3、罪犯思想教育的內(nèi)容包括政治教育，法制教育，道德人生觀教育，形勢(shì)、政策、教育等。

4、教育改造的基本方法

集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合 正規(guī)教育與輔助教育相結(jié)合 監(jiān)獄教育與社區(qū)教育相結(jié)合 思想教育與心理教育相結(jié)合

5、個(gè)別教育的概念：個(gè)別教育就是針對(duì)罪犯的個(gè)別、特殊問(wèn)題，采取面對(duì)面的思想影響，心理溝通和知識(shí)傳授活動(dòng)。

6、改造質(zhì)量評(píng)估：是指對(duì)罪犯在監(jiān)獄及社會(huì)力量的教育改造下，所發(fā)生的預(yù)期變化的程度或達(dá)到的狀態(tài)以及與此相關(guān)的工作所進(jìn)行的評(píng)議和評(píng)價(jià)。

7、改造質(zhì)量評(píng)估的三個(gè)階段：即入監(jiān)階段、矯治階段、出監(jiān)階段。

8、罪犯改造質(zhì)量評(píng)估矯治階段檔次標(biāo)準(zhǔn)：分為優(yōu)、良、一般、差四個(gè)檔次。

9、罪犯改造質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)六要素的內(nèi)容：認(rèn)罪悔罪、服從管教、行為規(guī)范、教育改造、勞動(dòng)改造、心理健康。

六、監(jiān)獄企業(yè)部分

1、罪犯勞動(dòng)的特點(diǎn)：具有法律的強(qiáng)制性，并且與思想教育相結(jié)合。既是改造罪犯的基本手段，又是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)措施。罪犯勞動(dòng)具有有償性，但并不全面貫徹按勞分配的原則。

2、監(jiān)獄組織生產(chǎn)的原則：立足于改造罪犯的需要，著眼于罪犯釋放后就業(yè)的需要，從罪犯的實(shí)際情況出發(fā)，生產(chǎn)管理與思想教育相結(jié)合，監(jiān)獄人民警察對(duì)罪犯生產(chǎn)勞動(dòng)進(jìn)行直接管理。

3、監(jiān)獄企業(yè)的性質(zhì)：監(jiān)獄企業(yè)是監(jiān)獄的重要組成部分，是勞動(dòng)改造罪犯的具體場(chǎng)所。

4、國(guó)家對(duì)監(jiān)獄生產(chǎn)的政策：監(jiān)獄主要經(jīng)費(fèi)國(guó)家保障，國(guó)家以優(yōu)惠貸款形式提供監(jiān)獄生產(chǎn)所需的發(fā)展資金，國(guó)家對(duì)監(jiān)獄生產(chǎn)實(shí)行適度的稅收減免，在監(jiān)獄生產(chǎn)項(xiàng)目選擇上國(guó)家給予必要的支持和幫助。

5、新時(shí)期監(jiān)獄體制改革的總體目標(biāo)：全額保障、監(jiān)企分開(kāi)、收支分開(kāi)、規(guī)范運(yùn)行。

七、警察業(yè)務(wù)知識(shí)

1、人民警察的概念：我國(guó)人民警察是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)治安秩序的武裝力量，是我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)的保衛(wèi)者，也是我國(guó)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

2、監(jiān)所人民警察的職業(yè)道德要求

思想道德－立場(chǎng)堅(jiān)定、愛(ài)憎分明、遵紀(jì)守法、忠于職守； 執(zhí)法道德－秉公執(zhí)法、剛直不阿、不畏權(quán)勢(shì)、不循私情； 廉正道德－為警清廉、不受賄賂、不謀私立、反對(duì)腐??； 保密道德－遵守法律、嚴(yán)守機(jī)密、提高警惕、注意安全； 警紀(jì)警容－警容嚴(yán)整、儀表大方、衣冠整潔、舉止端莊；

3、人民警察警容風(fēng)紀(jì)及其意義： 警容風(fēng)紀(jì)是指人民警察在著裝、儀容、舉止、禮節(jié)等方面行為規(guī)范的總稱。

監(jiān)所人民警察講究警容風(fēng)紀(jì)，意義在于：有助于監(jiān)所人民警察更有效地教育改造罪犯或勞教人員；有助于監(jiān)所人民警察密切聯(lián)系群眾； 有助于監(jiān)所人民警察隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)。

4、人民警察警銜的概念： 警銜是區(qū)分人民警察等級(jí)、表明人民警察身份的稱號(hào)、標(biāo)志和國(guó)家給予人民警察的榮譽(yù)。

6、人民警察的警銜等級(jí)分為：

一等：總警監(jiān)、副總警監(jiān)；二等：警監(jiān)：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)；

三等：警督：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)；四等：警司：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)； 五等：警員：一級(jí)、二級(jí)；

八、勞教業(yè)務(wù)知識(shí)部分

1、我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)的性質(zhì)：勞動(dòng)教養(yǎng)是預(yù)防犯罪、減少犯罪的重要法律制度；勞動(dòng)教養(yǎng)是對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)人員實(shí)施的強(qiáng)制性教育改造措施；勞動(dòng)教養(yǎng)是一種特殊的行政處罰措施。

2、我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)的工作方針：教育、感化、挽救是我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)的工作方針。

3、我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)的性質(zhì)和分類(lèi)

性質(zhì)：我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)是預(yù)防和減少犯罪、維護(hù)社會(huì)治安秩序的行政司法機(jī)關(guān)，是教育搶救改造違法人員的特殊學(xué)校。

分類(lèi)： 勞動(dòng)教養(yǎng)管理委員會(huì)；勞動(dòng)教養(yǎng)管理機(jī)構(gòu)；勞動(dòng)教養(yǎng)管理所。

4、勞教人民警察的政治素質(zhì)要求：必須具有堅(jiān)定的社會(huì)主義信義；有科學(xué)的世界觀和正確的 人生觀、價(jià)值觀、苦樂(lè)觀；毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和貫徹執(zhí)行黨的基本路線，牢固樹(shù)立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放服務(wù)的觀念；富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；忠于法律、嚴(yán)格執(zhí)法、廉潔奉公、遵守紀(jì)律；顧全大局，先人后己、團(tuán)結(jié)同志、愛(ài)護(hù)集體；具有抵制資產(chǎn) 階級(jí)腐朽思想侵蝕的能力。

5、所內(nèi)執(zhí)行的概念：是指依法被決定勞動(dòng)教養(yǎng)的人收容進(jìn)勞動(dòng)教養(yǎng)場(chǎng)所實(shí)行強(qiáng)制性教養(yǎng)改造的一種執(zhí)行方式。

6、勞動(dòng)教養(yǎng)的對(duì)象和范圍

對(duì)象：一是有違反治安管理行為，情節(jié)較重，屢教不改的；二是有輕微犯罪行為，不夠或不需要給予刑事處罰的。

范圍：勞動(dòng)教養(yǎng)收容家居大中城市需要?jiǎng)趧?dòng)教養(yǎng)的人，或?qū)揖愚r(nóng)村而流竄到城市，鐵路沿線和大型廠礦作案符合勞動(dòng)教養(yǎng)的人。

7、所政管理的概念：是指我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)執(zhí)行機(jī)關(guān)對(duì)依法決定收容勞動(dòng)教養(yǎng)的人員執(zhí)行勞動(dòng)教養(yǎng)所進(jìn)行的行政管理活動(dòng)。

8、對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)人員獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的種類(lèi)：獎(jiǎng)勵(lì)包括：表?yè)P(yáng)、記功、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、減期、提前解除勞動(dòng)教養(yǎng)。懲罰包括：警告、記過(guò)、延長(zhǎng)勞動(dòng)教養(yǎng)期限。

九、公務(wù)員法部分

1、公務(wù)員的概念：是指依法履行公職，納入國(guó)家行政編制，由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。

2、公務(wù)員職位的分類(lèi)：綜合管理類(lèi)、專業(yè)技術(shù)類(lèi)、行政執(zhí)法類(lèi)、法官檢察官類(lèi)。

3、公務(wù)員考核等級(jí)的劃定：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。

4、公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)懲戒的種類(lèi)：獎(jiǎng)勵(lì)包括：嘉獎(jiǎng)、記功、授予榮譽(yù)稱號(hào)；懲戒包括：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。

5、公務(wù)員辭退的條件：在考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的； 不勝任現(xiàn)職工作的，又不接受其他安排的；

因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤消、合并或者縮偏減員需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的；

不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守公務(wù)員紀(jì)律，經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變，不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作，又不宜給予開(kāi)除處分的；

曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)15天或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)30天的。

十、6S管理部分 1、6S管理的概念：指對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各生產(chǎn)要素（主要是物的要素）所處的狀態(tài)不斷進(jìn)行整理、整頓、清掃、安全、清潔及提升人的素養(yǎng)的活動(dòng)。

2、整理的要點(diǎn)：指對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中擺放的物品進(jìn)行分類(lèi)，然后按照判斷基準(zhǔn)區(qū)分物品的使用等級(jí)，進(jìn)而決定是否需要該物品。

3、整頓的三要素：場(chǎng)所、方法、標(biāo)識(shí)。

4、素養(yǎng)的含義：指通過(guò)晨會(huì)等手段，提高全員文明禮貌水準(zhǔn)，促使每位成員養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守規(guī)則并按規(guī)則去執(zhí)行。

十一、廉潔從政

中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則

促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，按照建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，加強(qiáng)教育，健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督，深化改革，嚴(yán)肅紀(jì)律，堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合。

八個(gè)禁止的規(guī)定：禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益；禁止私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)；禁止違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定，假公濟(jì)私、化公為私；禁止違反規(guī)定選拔任用干部；禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益；禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)；禁止違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，謀取私利；禁止脫離實(shí)際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系。

第四篇：勞教工作人民警察總結(jié)

一年來(lái)，本人一直恪守人民警察的職業(yè)紀(jì)律，嚴(yán)格按照《人民警察法》來(lái)要求自己，認(rèn)真履行一名人民警察的職責(zé)。在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo)下，本人通過(guò)自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、在思想政治方面

本人始終用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷增強(qiáng)貫徹和執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色；認(rèn)真貫徹十六屆四中、五中全會(huì)精神，樹(shù)立人民利益高于一切的思想，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，尊重人民群眾，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，虛心接受人民群眾的批評(píng)和監(jiān)督。一年來(lái)，本人參加了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)和司法部開(kāi)展的“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”的專項(xiàng)執(zhí)法教育活動(dòng)以及所里舉行的其它學(xué)習(xí)。

二、在工作方面

服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。本主要完成了如下工作：

1、安排好生產(chǎn)流水線，抓好質(zhì)量，做好學(xué)員勞動(dòng)定額和工價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)員的生產(chǎn)積極性，完成生產(chǎn)任務(wù)；

2、做好xxx室學(xué)員宿舍包干，進(jìn)行個(gè)別談話教育150余人次，較好地掌握了學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，為場(chǎng)所安全穩(wěn)定盡了一份力；

3、完成《勞教人員行為規(guī)范》、《高頭厚料機(jī)車(chē)工技能練習(xí)》、《縫紉車(chē)工技能練習(xí)》、《高速平縫機(jī)實(shí)踐》等的教學(xué)任務(wù)；

4、做好危險(xiǎn)工具的管理工作，未發(fā)現(xiàn)丟失危險(xiǎn)工具的情況。

三、在組織紀(jì)律方面

服從命令，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同志，不遲到，不早退，不計(jì)較個(gè)人得失，經(jīng)常加班加點(diǎn)。

回顧一年來(lái)的工作，本人在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上取得了新的進(jìn)步，但本人也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低。今后，本人一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名稱職的勞教工作人民警察。

第五篇：勞教工作人民警察總結(jié)

勞教工作人民警察總結(jié)

一年來(lái)，本人一直恪守人民警察的職業(yè)紀(jì)律，嚴(yán)格按照《人民警察法》來(lái)要求自己，認(rèn)真履行一名人民警察的職責(zé)。在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo)下，本人通過(guò)自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、在思想政治方面

本人始終用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷增強(qiáng)貫徹和執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色；認(rèn)真貫徹十六屆四中、五中全會(huì)精神，樹(shù)立人民利益高于一切的思想，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，尊重人民群眾，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，虛心接受人民群眾的批評(píng)和監(jiān)督。一年來(lái)，本人參加了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)和司法部開(kāi)展的“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”的專項(xiàng)執(zhí)法教育活動(dòng)以及所里舉行的其它學(xué)習(xí)。

二、在工作方面

服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。本主要完成了如下工作：

1、安排好生產(chǎn)流水線，抓好質(zhì)量，做好學(xué)員勞動(dòng)定額和工價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)員的生產(chǎn)積極性，完成生產(chǎn)任務(wù)；

2、做好xxx室學(xué)員宿舍包干，進(jìn)行個(gè)別談話教育150余人次，較好地掌握了學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，為場(chǎng)所安全穩(wěn)定盡了一份力；

3、完成《勞教人員行為規(guī)范》、《高頭厚料機(jī)車(chē)工技能練習(xí)》、《縫紉車(chē)工技能練習(xí)》、《高速平縫機(jī)實(shí)踐》等的教學(xué)任務(wù)；

4、做好危險(xiǎn)工具的管理工作，未發(fā)現(xiàn)丟失危險(xiǎn)工具的情況。

三、在組織紀(jì)律方面

服從命令，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同志，不遲到，不早退，不計(jì)較個(gè)人得失，經(jīng)常加班加點(diǎn)。

回顧一年來(lái)的工作，本人在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上取得了新的進(jìn)步，但本人也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低。今后，本人一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名稱職的勞教工作人民警察。