第一篇：辯證看 務(wù)實(shí)版 2012

當(dāng)今時(shí)代的辯證法和實(shí)踐論

—讀《辯證看務(wù)實(shí)辦》有感 中共中央宣傳部理論局為了深入回答當(dāng)前干部群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，組織中央有關(guān)部門和專家學(xué)者，撰寫了一本通俗理論刊物：《辯證看務(wù)實(shí)辦——理論熱點(diǎn)面對(duì)面2012》。單從書(shū)名看，就是一本值得閱讀的書(shū)。這本書(shū)，做到了從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的升華，注重將理論運(yùn)用到解決人民群眾關(guān)心的具體熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題當(dāng)中。

全書(shū)主要從收入差距如何縮小、房地產(chǎn)調(diào)控如何堅(jiān)持、看病費(fèi)用如何降低、素質(zhì)教育如何推進(jìn)、道德風(fēng)氣如何提升、食品安全如何保障、環(huán)境污染如何遏制、反腐倡廉如何深化等八個(gè)方面的主要社會(huì)現(xiàn)象及問(wèn)題入手，這本書(shū)通俗地用哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行分析、解讀，對(duì)我們了解、認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)很有幫助。更啟發(fā)我們，要用辯證法和唯物論的角度，客觀、科學(xué)看待改革發(fā)展進(jìn)程中的問(wèn)題，正確認(rèn)知“成長(zhǎng)中的煩惱”，進(jìn)一步堅(jiān)定信念信心，沿著既定的方向昂揚(yáng)前進(jìn)、奮斗不息?！稗q證”、“務(wù)實(shí)”——這是我們?nèi)绾慰创袉?wèn)題、如何解決所有問(wèn)題應(yīng)秉持的思想高度、理論視角和實(shí)踐維度。即分析問(wèn)題用辯證全面的方法、解決問(wèn)題用科學(xué)務(wù)實(shí)的方法。

辨證看，從哲學(xué)角度說(shuō)，是辨證唯物主義認(rèn)識(shí)問(wèn)題的基本方法，通俗地講就是看問(wèn)題要全面、用對(duì)立統(tǒng)一的思維和矛盾的觀點(diǎn)去分析問(wèn)題。我們生活在一個(gè)創(chuàng)新變革飛速發(fā)展的時(shí)代，各種思想相互激蕩，如果不能辨證地看社會(huì)現(xiàn)象和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，就看不清主流、瞅不準(zhǔn)根源，易被一些表現(xiàn)和局部迷惑，從而困惑郁悶迷茫，不能理性地把持自我?！胺椒▽?duì)頭、事半功倍，方法不對(duì)、事倍功半?！甭斆鞯娜擞谜_的方法做正確的人，正確來(lái)自實(shí)踐。我認(rèn)為來(lái)自于做之前對(duì)事物的正確分析判斷，這就是一個(gè)辨證看的問(wèn)題。磨刀不砍柴功，遇事不浮躁三思后行，多用系統(tǒng)的觀點(diǎn)問(wèn)幾個(gè)為什么，多用一切從實(shí)際出發(fā)的觀點(diǎn)調(diào)查了解真實(shí)情況，多用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)從正反面想一想，多用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)思一思，多用矛盾的觀點(diǎn)考慮一下主要和次要問(wèn)題。如此，才能看清真相、理清思路、找出解決問(wèn)題的鑰匙，科學(xué)制定措施。

務(wù)實(shí)辦，是辦事的實(shí)用辦法。辦是執(zhí)行，是解決問(wèn)題的行動(dòng)。有了好的措施，關(guān)鍵在落實(shí)。在人的一生中辦事是貫穿終生的話題，辦事要?jiǎng)?wù)實(shí)。盡管辦事有多種方法，虛事實(shí)辦、實(shí)事虛辦，急事緩辦、緩事急辦，大事小辦、小事大辦。但務(wù)實(shí)最重要，沒(méi)有務(wù)實(shí)的執(zhí)行，再辨證的看也只是停留在認(rèn)識(shí)的層面上。對(duì)此作為毛澤東思想人民觀、矛盾觀、政治觀、實(shí)踐觀和文化觀之一的實(shí)踐觀說(shuō)的很對(duì)，毛澤東有名的《實(shí)踐論》科

學(xué)地闡述了知行統(tǒng)一觀。對(duì)務(wù)實(shí)的“實(shí)”我理解為一是真實(shí)，就是辦事要實(shí)實(shí)在在，對(duì)某項(xiàng)工作或一件事情看準(zhǔn)了，有辦法了，就要實(shí)實(shí)在在地辦。當(dāng)然運(yùn)動(dòng)發(fā)展是絕對(duì)的，事物發(fā)展總是波浪式地前進(jìn)、螺旋式地上升，辦的過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)新情況，對(duì)于意想不到的新問(wèn)題，需要再辨證地看，再務(wù)實(shí)辦?，F(xiàn)實(shí)生活中為什么有的人知道的很多，卻成事很少？古有紙上談兵的趙括，今有滿腹才學(xué)的失業(yè)者。曾國(guó)藩提倡戒多言、不糾纏、少爭(zhēng)論，鄧小平說(shuō)：“不爭(zhēng)論是我的一個(gè)發(fā)明?！毕荣t們重的是做，不是說(shuō)，只有實(shí)實(shí)在在地做，才能辦成事。二是現(xiàn)實(shí)，就是辦事要尊重現(xiàn)實(shí)、尊重規(guī)律，科學(xué)地辦。辦事一定要考慮客、主觀因素，二者基本統(tǒng)一時(shí)，就離成功辦事不遠(yuǎn)亦。對(duì)于主、客觀因素的處理，胡錦濤第四代中共領(lǐng)導(dǎo)核心提出的和諧社會(huì)道出了真諦。要客觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性地對(duì)待自己，這是現(xiàn)代博弈論的核心，也是我們辦事的心態(tài)。關(guān)于理性地對(duì)待自己，我認(rèn)為對(duì)一個(gè)人做人做事至關(guān)重要，中國(guó)儒家傳統(tǒng)思想認(rèn)為最正確的做法是不妄自尊大，亦不妄自菲薄。從現(xiàn)代意義上說(shuō)對(duì)自己要真實(shí)點(diǎn)，客觀公正。

通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)，又從理性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐，改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮，而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)

之間每一次的循環(huán)，都會(huì)進(jìn)到更高一級(jí)的層次。這就是通過(guò)《辯證看務(wù)實(shí)辦——理論熱點(diǎn)面對(duì)面2012》這本書(shū)我所深刻體會(huì)到的辯證法和實(shí)踐論。

二○一二年十一月二十三日

第二篇：辯證看務(wù)實(shí)辦

辯證看務(wù)實(shí)辦

一、共建共享促和諧

——收入差距如何縮小

1、差距擴(kuò)大趨勢(shì)為何難扭轉(zhuǎn)

首先，這是一定發(fā)展階段的產(chǎn)物。其次，體制機(jī)制有待完善。再次，分配制度改革相對(duì)滯后。

2、勞動(dòng)收入怎么提高

增加居民收入提高勞動(dòng)報(bào)酬 推進(jìn)集體協(xié)商促進(jìn)農(nóng)民增收

3、中等收入群體怎么擴(kuò)大

提升勞動(dòng)者技能鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè) 完善社會(huì)保障增加財(cái)產(chǎn)性收入 暢通社會(huì)流動(dòng)渠道

4、分配秩序怎么規(guī)范

限制壟斷行業(yè)收入堅(jiān)決取締非法收入 大力規(guī)范灰色收入有效調(diào)節(jié)過(guò)高收入 促進(jìn)收入信息公開(kāi)透明

5、怎么堅(jiān)持走共同富裕道路

第三篇：辯證看 務(wù)實(shí)辦

《辯證看 務(wù)實(shí)辦—理論熱點(diǎn)面對(duì)2012》學(xué)習(xí)活動(dòng) 為了提高我院學(xué)生理論學(xué)習(xí)的能力，以及對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的理論了解能力，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和時(shí)效性。在2012年11月29日下午，我院12級(jí)11-20班全體學(xué)生在三號(hào)教學(xué)樓組織了以《辯證看 務(wù)實(shí)辦—理論熱點(diǎn)面對(duì)2012》為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次活動(dòng)由輔導(dǎo)員梅蘇蔓主持。

活動(dòng)起始，輔導(dǎo)員首先對(duì)《辯證看 務(wù)實(shí)辦—理論熱點(diǎn)面對(duì)2012》內(nèi)容的進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，以便同學(xué)們能夠迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。接著便進(jìn)入學(xué)生們互動(dòng)的環(huán)節(jié)。同學(xué)們被分為若干組，分別對(duì)2012年民生和諧高于天、德智共建任道遠(yuǎn)、生存熱土盼安全、雷鋒反腐鑄利劍等理論熱點(diǎn)進(jìn)行討論，并且每一組都會(huì)有一個(gè)同學(xué)對(duì)他們討論的結(jié)果，以及討論熱點(diǎn)的心得記錄下來(lái)。緊接著進(jìn)入了師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)是以問(wèn)答的形式進(jìn)行的。同學(xué)們首先提出學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，輔導(dǎo)員一一作了詳細(xì)的解答。其次，輔導(dǎo)員提出幾個(gè)要點(diǎn)讓同學(xué)們回答。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，把此次活動(dòng)推向了高潮?；顒?dòng)最后，各組同學(xué)代表分別對(duì)本組討論的理論熱點(diǎn)做了總結(jié)以及他們的見(jiàn)解。

依據(jù)同學(xué)們對(duì)不同理論熱點(diǎn)的見(jiàn)解和分析，可以看出此次的學(xué)習(xí)活動(dòng)見(jiàn)效很大。最后，輔導(dǎo)員首先對(duì)同學(xué)們的發(fā)言給予了高度評(píng)價(jià)。接著又講了幾點(diǎn)要求：一，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ魃钪?，能夠多多地關(guān)注時(shí)事，以務(wù)實(shí)的精神去做更多有益于民生的事情。二，要把本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神以及所得的體會(huì)融入現(xiàn)實(shí)生活中，從

自身小事做起。比如說(shuō)：學(xué)習(xí)、社交、環(huán)保、義務(wù)志愿等等。三，要把本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神傳遞到周圍身邊的人，讓更多的人把學(xué)習(xí)精神融入到現(xiàn)實(shí)生活中。

下午五點(diǎn)，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)在一陣熱烈的掌聲中到了尾聲，同學(xué)們帶著一種信心滿滿的心情離開(kāi)了教室。

第四篇：《辯證看,務(wù)實(shí)看》讀書(shū)心得

讀《辯證看，務(wù)實(shí)辦》心得體會(huì)

河口縣紀(jì)委糾風(fēng)室王宇

《辯證看，務(wù)實(shí)辦——理論熱點(diǎn)面對(duì)面.2012》是一本既通俗易懂，又具有很強(qiáng)的哲學(xué)思維，讀后耐人尋味。本書(shū)主要通過(guò)描寫近年來(lái)發(fā)生在實(shí)際生活中的一些案例，層層深入，引發(fā)讀者的無(wú)限思考。

全面辯證分析熱點(diǎn)、科學(xué)務(wù)實(shí)解難題，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求；務(wù)實(shí)地處理和解決矛盾，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必由之路。學(xué)習(xí)《辯證看，務(wù)實(shí)辦》是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和服務(wù)型政府建設(shè)的重要內(nèi)容，是必須永遠(yuǎn)追尋的真理。

此書(shū)在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞“收入差距、房地產(chǎn)調(diào)控、素質(zhì)教育、道德風(fēng)氣、食品安全、環(huán)境污染、反腐倡廉、醫(yī)療收費(fèi)”等八個(gè)方面，用哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)的方法和理論對(duì)其進(jìn)行深入的分析和解讀，并進(jìn)行了有針對(duì)性、有說(shuō)服力地回答，問(wèn)題面前不繞開(kāi)，矛盾面前不回避?；卮鸬陌藗€(gè)問(wèn)題無(wú)不緊扣時(shí)代的脈搏和人民的關(guān)切，貼近了群眾需求。內(nèi)容客觀、資料詳實(shí)，分析問(wèn)題簡(jiǎn)明透徹、解決問(wèn)題思路清晰、措施務(wù)實(shí)操作性強(qiáng)，有哲學(xué)思辨性，有閃光的思想，經(jīng)世致用，內(nèi)容既簡(jiǎn)單易讀，又有理論高度，對(duì)幫組我們了2-

得半點(diǎn)虛頭。盡管辦事有多種方法，虛事實(shí)辦、實(shí)事虛辦，急事緩辦、緩事急辦，大事小辦、小事大辦。但務(wù)實(shí)最重要，沒(méi)有務(wù)實(shí)的執(zhí)行，再辨證的看也只是停留在認(rèn)識(shí)的層面上，再好的事情也會(huì)辦成壞事。

通過(guò)閱讀此書(shū)，給我的感受就是可以幫助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工加深對(duì)當(dāng)前我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中熱點(diǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，可以深入了解到我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的復(fù)雜國(guó)情，可以加深對(duì)黨和政府方針政策的理解和認(rèn)同，可以掌握馬克思主義認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的科學(xué)方法，可以增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的責(zé)任感、使命感和自信心，從而為中華民族之崛起和人民群眾的美好生活去努力奮斗。

第五篇：辯證看 務(wù)實(shí)辦 2012 學(xué)習(xí)心得

讀《辯證看 務(wù)實(shí)辦》有感

我們都知道，《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》之所以受讀者歡迎，是因?yàn)檫@套書(shū)充分體現(xiàn)了我們黨一貫倡導(dǎo)的理論聯(lián)系實(shí)際的原則。首先，這套書(shū)回答的問(wèn)題都是從實(shí)踐中來(lái)、從讀者中來(lái)的，而且采取了同讀者面對(duì)面交流的形式，來(lái)談讀者所關(guān)心的理論和實(shí)踐問(wèn)題。其次，這套書(shū)不僅講“怎么看”的道理，還講“怎么辦”的思路，從而滿足了群眾的需求。今年的《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》以《辯證看務(wù)實(shí)辦》為書(shū)名面世，進(jìn)一步告訴了人們“怎么看、怎么辦”的方法論：對(duì)于實(shí)踐中的熱點(diǎn)問(wèn)題，“怎么看”要講辯證法，“怎么辦”要求務(wù)實(shí)。

開(kāi)門要靠鑰匙，探險(xiǎn)不離羅盤，我們做任何事情，都需要方法。正確的方法可以幫助我們走上解決問(wèn)題的康莊大道，而不得法雖不至于寸步難行，但卻一定會(huì)把我們引入歧途，甚至南轅北轍，這也是為什么英文中“方法”和“道路是一個(gè)詞（way）的緣故

一部人類的文明發(fā)展史，某種意義上也是一部探尋認(rèn)識(shí)和改造世界方法的進(jìn)化史。祖沖之利用“割圓術(shù)”求得的圓周率精度領(lǐng)先西方一千多年，伽利略的鐵球?qū)嶒?yàn)法揭示了自由落體定律，開(kāi)啟了經(jīng)典物理學(xué)的序幕??尤其是進(jìn)入現(xiàn)代以來(lái)，科學(xué)方法的重要性愈發(fā)凸顯。沒(méi)有信息論、系統(tǒng)論、控制論等一系列新方法的閃亮登場(chǎng)，就難以想象我們今天的科技發(fā)展乃至社會(huì)生活將會(huì)是什么模樣。

當(dāng)前，我國(guó)正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正經(jīng)歷廣泛而深刻的社會(huì)變革，面臨不少前進(jìn)中的問(wèn)題、“成長(zhǎng)中的煩惱”，社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)凸顯，群眾看法說(shuō)法不一。之所以大家眾口紛紜，觀點(diǎn)歧異，除了熱點(diǎn)難點(diǎn)本身成因復(fù)雜、解決難度大之外，很多人缺乏正確的方法論指引也是重要因素。有的只看到問(wèn)題的嚴(yán)重性，而忽略了黨和政府已經(jīng)采取的政策措施，從而悲觀消極；有的又對(duì)相關(guān)舉措期待值過(guò)高，看不到問(wèn)題的復(fù)雜性長(zhǎng)期性，從而盲目樂(lè)觀??凡此種種，不一而足。因此，理論工作不僅要積極回應(yīng)群眾理論需求，解釋好回答好群眾所疑所惑，更應(yīng)引導(dǎo)群眾自覺(jué)掌握科學(xué)方法，正確認(rèn)識(shí)、理性看待熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

這本書(shū)在堅(jiān)持以往通俗理論讀物一些好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法論，始終貫穿著“看”的思想方法和“辦”的工作方法，也就是堅(jiān)持用辯證全面的方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題，用科學(xué)務(wù)實(shí)的方法解決問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，這本書(shū)鮮明體現(xiàn)了方法論上的自覺(jué)，在“授人以魚(yú)”的基礎(chǔ)上“授人以漁”，有助于人們主動(dòng)運(yùn)用唯物辯證法這把“鑰匙”去認(rèn)識(shí)和解決更多實(shí)際問(wèn)題。這對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)理論大眾化，深化黨的理論和方針政策的宣傳普及，引導(dǎo)人們更好地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)具有重要意義。

四百多年前，著名哲學(xué)家培根曾很有預(yù)見(jiàn)性地指出：知識(shí)就是力量。其實(shí)，如果考慮到獲取知識(shí)、更新知識(shí)以至于把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐都離不開(kāi)方法，我們不妨認(rèn)為方法也是力量，并且某種意義上方法的力量更為重要。2012年，我們期待《辯證看務(wù)實(shí)辦》給人們以更大的力量。

二○一二年十一月二十三日