第一篇：學(xué)習(xí)現(xiàn)代化學(xué)與生活的收獲

學(xué)習(xí)《現(xiàn)代化學(xué)與生活》的感想

201211000026全春樹(shù)生命科學(xué)學(xué)院2012生物科學(xué)

由于興趣的原因，我學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代化學(xué)與生活》這門(mén)選修課，受益匪淺。接近四周的選修課結(jié)束了，體會(huì)很多，感觸也很深刻?；瘜W(xué)看似平淡無(wú)奇，卻人類(lèi)生活息息相關(guān)。

學(xué)習(xí)了這門(mén)課程讓我發(fā)現(xiàn)生活離不開(kāi)化學(xué)，遍觀周?chē)?，幾乎每件事物都與化學(xué)有關(guān)，日常生活以及材料、能源、環(huán)境、生命科學(xué)等諸多問(wèn)題，都體現(xiàn)了化學(xué)與人類(lèi)、社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系以及化學(xué)發(fā)展的最新成果。隨著生活水平的提高，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以及高等教育朝著新動(dòng)向發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越追求健康、高品位、多樣性的生活，化學(xué)與生活的聯(lián)系也日趨密切。只要你留心觀察、用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的化學(xué)知識(shí)到處可見(jiàn)。人類(lèi)的生活離不開(kāi)衣、食、住、行。而衣、食、住、行又離不開(kāi)物質(zhì)。在這些物質(zhì)中，有的是天然存在的，比如我們喝的水、呼吸的空氣；有的是由天然物質(zhì)改造而成的，如我們吃的醬油、喝的酒，是由糧食加工和經(jīng)過(guò)化學(xué)處理得到的。更多的物質(zhì)不是天然生成的，而是用化學(xué)方法由人工合成的，如化肥、農(nóng)藥、塑料、合成橡膠、合成纖維等。它們形形色色、無(wú)所不在，使人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)生活更加豐富多彩。放眼四顧，在廚房、餐桌、農(nóng)田、廠礦，我們都會(huì)看到各種各樣的化學(xué)變化、五光十色的化學(xué)現(xiàn)象?？梢哉f(shuō)，生活中處處有化學(xué)?；瘜W(xué)與人們生活息息相關(guān)，從日常生活中可以積累很多的化學(xué)知識(shí)。了解在日常生活中的化學(xué)知識(shí)與我們的生活健康休戚相關(guān)，這也是我學(xué)習(xí)這門(mén)課的目的。

懷著濃濃的興趣，我通過(guò)自己的課外查閱資料，讓我了解到化學(xué)雖然然給人類(lèi)生活帶來(lái)了變化，但有利也有弊。汽車(chē)尾氣排放，造成大氣污染，酸雨在警告著我們，臭氧層空洞威脅著我們，環(huán)保成了化學(xué)給人們生活帶來(lái)的一重大問(wèn)題。雖然近幾年在政府著力改造環(huán)境的措施下環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，但也永遠(yuǎn)也回不到那個(gè)景色秀麗風(fēng)景宜人的狀態(tài)了。

其實(shí)我們都知道這些有害的化學(xué)物質(zhì)就是在我們的日常生活中產(chǎn)生的，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。在我們的日常生活中，保護(hù)環(huán)境也只是舉手之勞，比如多用布袋，別用塑料袋，塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進(jìn)行焚燒，又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，危害我們的健康。平時(shí)多步行，使用公共交通工具，少開(kāi)小汽車(chē)，就能少排出有毒氣體；盡量不使用一次性筷子…

現(xiàn)代生活離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)物質(zhì)既能造福人類(lèi)，也能危害人類(lèi)。我相信，只要在日常生活中牢記保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們必能有效地減少有害化學(xué)物質(zhì)的排出，使現(xiàn)代生活與化學(xué)的關(guān)系更為和諧。

在這短短的四周的時(shí)間里，學(xué)習(xí)到的現(xiàn)代化學(xué)與生活的聯(lián)系，我知道僅僅是鳳毛麟角，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力關(guān)注化學(xué)在現(xiàn)在生活的各種動(dòng)態(tài)，努力做到學(xué)以致用，讓我們的生活變得更加美好！

第二篇：現(xiàn)代化學(xué)與生活

《現(xiàn)代化學(xué)與生活》課程總結(jié)

從初中到高中，化學(xué)課伴隨了我很多年，記憶中的化學(xué)總是充斥著一張張化學(xué)元素表，一條條復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)公式，一瓶瓶五顏六色的化學(xué)液體??這學(xué)期學(xué)習(xí)了三節(jié)“現(xiàn)代化學(xué)與生活”課程后才知道化學(xué)并不復(fù)雜，它離我們并不遙遠(yuǎn)，它與我們的生活息息相關(guān)。

第一節(jié)課學(xué)習(xí)了“廚房中的化學(xué)”，從選擇炊具到食材的洗滌處理，再到做菜過(guò)程中作料的添加，化學(xué)能使這一切變得更加簡(jiǎn)便快捷！第二節(jié)課學(xué)習(xí)了“布料中的化學(xué)”，我們一年四季所穿的衣物，室內(nèi)室外所用紡織品，各種工資材料，他們的化學(xué)名字，成分，特點(diǎn)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)及被使用的過(guò)程，這些小知識(shí)讓我們我能夠有針對(duì)性的使用這些材料。第三節(jié)課學(xué)習(xí)了“洗滌劑中的化學(xué)”，生活中的洗滌劑琳瑯滿目，不用的作用，顏色，氣味。他們的主要成分是什么呢？為什么他們?cè)谙礈爝^(guò)程中會(huì)起泡沫呢？ 是什么讓他們有洗滌效果呢？怎樣挑選合適的洗滌用品呢？老師一一為我解答了這些問(wèn)題，還讓我知道了關(guān)于洗滌用品的很多使用小竅門(mén)和平時(shí)生活中我們的使用誤區(qū)。最后老師為我們解密了很多利用化學(xué)反應(yīng)完成的魔術(shù)，也讓我大開(kāi)眼界。

我們生活對(duì)化學(xué)的要求和利用會(huì)日益加大，人們對(duì)衣、食、住、行等各個(gè)方面的需求都與化學(xué)緊密相連?？傊瘜W(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，改變了我們的生活，又能創(chuàng)造我們未來(lái)的生活。學(xué)習(xí)了這門(mén)課程讓我能夠了解了很多生活的常識(shí)，以及知識(shí)，讓我腦中的化學(xué)不僅拘泥于公式物質(zhì)，而是能夠讓我的生活過(guò)的更加健康，便捷。

意見(jiàn)、建議：課程內(nèi)容十分貼近生活，老師也為我們舉了很多生活中的例子。使得講課過(guò)程中氣氛十分輕松。如果老師能在課堂中多與我們交流，我們對(duì)“生活中的化學(xué)”理解會(huì)更深刻，課堂氣氛也會(huì)更好。

最后，感謝老師為我們辛苦的講解，把我們帶入了不同的化學(xué)世界。

齊晉明 12級(jí)設(shè)計(jì)學(xué)院 201213401110

第三篇：現(xiàn)代化學(xué)與生活論文

現(xiàn)代化學(xué)與生活

本學(xué)期我選修了現(xiàn)代化學(xué)與生活這門(mén)課，在這門(mén)課中我們學(xué)了維生素、食品中的化學(xué)、化學(xué)與疾病防治、藥品中的化學(xué)、核能的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用、化妝品、服飾化學(xué)、納米與納米材料、毒品和環(huán)境與化學(xué)這些專(zhuān)題。

專(zhuān)題：維生素

維生素是維持人體健康所必須的一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素，本質(zhì)為低分子有機(jī)化合物，它們不能在體內(nèi)合成，或者所合成的量難以滿足機(jī)體的需要，所以必須由食物供給。維生素的每日需要量甚少(常以毫克或微克計(jì))，它們既不是構(gòu)成機(jī)體組織的原料，也不是體內(nèi)供能的物質(zhì)，然而在調(diào)節(jié)物質(zhì)代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和維持生理功能等方面卻發(fā)揮著重要作用，如果長(zhǎng)期缺乏某種維生素，就會(huì)導(dǎo)致各種疾病。

維生素在醫(yī)學(xué)上有保健和治療功效。機(jī)體長(zhǎng)期缺少某種維生素時(shí)，可使體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程發(fā)生障礙，因而影響正常生長(zhǎng)，以致發(fā)生不同的維生素缺乏癥。如長(zhǎng)期缺少維生素B1會(huì)引起腳氣??；缺乏維生素C則產(chǎn)生壞血病。臨床上用維生素純品或一些富含維生素的制劑來(lái)防治維生素缺乏癥。

專(zhuān)題：食品中的化學(xué)

“民以食為天”，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，食品安全越來(lái)越成為人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。由于我國(guó)食品生產(chǎn)、加工和流通行業(yè)起步較晚，技術(shù)和法律法規(guī)都不完善，近年來(lái)我國(guó)的食品安全問(wèn)題日益凸顯出來(lái)。例如蘇丹紅、甲醛啤酒、瘦肉精、蔬菜農(nóng)藥殘留等食品安全事件屢見(jiàn)不鮮。另外由于人們食品安全知識(shí)匱乏，食品安全意識(shí)薄弱，諸如食用河豚魚(yú)、半熟扁豆、毒蘑菇而中毒的例子也不勝枚舉。雖然有些不安全因素并非是消費(fèi)者本身可以控制的，但是如果在消費(fèi)食品的過(guò)程中我們擁有足夠的食品安全素養(yǎng)，那么我們就能加強(qiáng)自我保護(hù)，從而將食品風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

在我國(guó)，還沒(méi)有建立完善的公民食品安全教育體系，公民主要通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)獲取食品安全知識(shí)。而在日本和美國(guó)，食品安全教育早已經(jīng)納入正規(guī)的學(xué)校教育體系，在不同階段的學(xué)校教育中都有涉及食品安全教育的內(nèi)容。因而在我國(guó)加強(qiáng)食品安全教育勢(shì)在必行。特別在我國(guó)的基礎(chǔ)教育階段，必須加強(qiáng)對(duì)未來(lái)公民的食品安全教育。而我們分析《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）和《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）就會(huì)發(fā)現(xiàn)新課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中含有大量的食品安全教育素材。因此，在化學(xué)教學(xué)中滲透食品安全教育是很有意義的。

專(zhuān)題：藥品中的化學(xué)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科賴(lài)以產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ),利用它的直觀性可以向?qū)W生傳遞豐富的感性材料,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)、提高能力和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面擁有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。但在許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,相同藥品由于其不同的混合順序,可能會(huì)引起反應(yīng)物用量發(fā)生變化,還可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯甚至得到截然不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此,化學(xué)藥品的混合不能是任意的,需要從安全、環(huán)保、操作是否方便、藥品用量、藥品性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)效果等角度考慮,以確定藥品的混合順序,這一點(diǎn)對(duì)青年老師尤為重要。

專(zhuān)題：核能開(kāi)發(fā)和利用

對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們不得不去選擇核電，但是我們要選擇最安全的核電，這就是中國(guó)要做的事情，所有的人都會(huì)追求更美好的生活，所以在追求美好的生活中就會(huì)有一定的代價(jià)，就會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，我們盡可能使這種代價(jià)最小，盡可能使這種風(fēng)險(xiǎn)在可控的范圍之內(nèi)。不久前，大亞灣啟動(dòng)了全面的安全檢查，福島就像一面鏡子時(shí)刻提醒著每一個(gè)核電站，看清各自在核安全問(wèn)題上的疏漏。

就是說(shuō)只有我們每一個(gè)人都切實(shí)地負(fù)起了自己的責(zé)任，每一個(gè)人都心系核安全，這樣子才能保證，我們機(jī)組的安全性。福島核危機(jī)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了災(zāi)難性的后果，但同時(shí)也引發(fā)了人類(lèi)社會(huì)對(duì)核能應(yīng)用的更為嚴(yán)肅和理性地思考。其最大的啟發(fā)就是：就是在核面前人人都要保持一種敬畏的心。

專(zhuān)題：化妝品

在我們“一白遮百丑”的傳統(tǒng)觀念影響下，增白化妝品是化妝品中最多、用量最大的一類(lèi)。其品種遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其它兩類(lèi)。目前有四種美白成分是公認(rèn)合格的：維生素Ｃ磷酸鎂復(fù)合物；胎盤(pán)素；維生素糖苷和熊果素。應(yīng)當(dāng)明確的是即使合格的成分使用后的效果也不一樣，并不一定能達(dá)到預(yù)期的效果。因?yàn)槟w色一般是無(wú)法改變的，權(quán)威人士認(rèn)為，這些經(jīng)常使用的美白成分仍有許多限制，而且黑色素是肌膚自我保護(hù)的重要機(jī)制，過(guò)分干擾或者長(zhǎng)期阻止其生長(zhǎng)對(duì)肌膚健康不利。例如，“最有效”的美白成分“汞”，能使皮膚在短期變得白皙透明，但其代價(jià)是造成皮膚不可恢復(fù)地色素沉淀。一些美容院還可能會(huì)偷偷使用醫(yī)用淡斑成分“對(duì)苯二酚”，在缺乏醫(yī)療知識(shí)的情況下，往往造成接觸性皮膚炎，肌膚紅腫過(guò)敏，甚至由于過(guò)度漂白而導(dǎo)致藍(lán)灰色的色素沉淀。

專(zhuān)題：服飾化學(xué)

掉色、甲醛超標(biāo)是目前校服質(zhì)量存在的主要問(wèn)題。日前，記者在全國(guó)最大的校服集散地——浙江省永康市前倉(cāng)鎮(zhèn)、西南地區(qū)規(guī)模較大的重慶朝天門(mén)服裝批發(fā)市場(chǎng)等地暗訪時(shí)了解到，造成校服掉色、甲醛超標(biāo)的原因除成衣生產(chǎn)的工藝問(wèn)題外，劣質(zhì)布料也是重要原因。

專(zhuān)題: 納米與納米材料

納米技術(shù)、信息技術(shù)及生物技術(shù)將成為世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱。納米科技的興起，對(duì)我國(guó)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時(shí)也為我國(guó)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。納米材料是納米科技的基礎(chǔ)，功能納米材料是納米材料科學(xué)中最富有活力的領(lǐng)域，它對(duì)信息、生物、能源、環(huán)境、宇航等高科技領(lǐng)域，將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響并具有廣闊的應(yīng)用前景。

專(zhuān)題：毒品 根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?！堵樽硭幤芳熬袼幤菲贩N目錄》中列明了121種麻醉藥品和130種精神藥品。

毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類(lèi)。其中最常見(jiàn)的主要是麻醉藥品類(lèi)中的大麻類(lèi)、鴉片類(lèi)和可卡因類(lèi)。

專(zhuān)題：環(huán)境與化學(xué)

雖然當(dāng)今的化學(xué)污染防治已取得了巨大的成績(jī)，發(fā)展了新的靈敏分析監(jiān)測(cè)手段，測(cè)定環(huán)境中的污染物；從化學(xué)品中鑒定出有毒化合物的類(lèi)型；發(fā)明了化學(xué)方法處理廢棄物；減少了廢棄物的排放等等，并對(duì)一些全球性的化學(xué)污染，如原油泄漏，燃煤煙塵，酸雨，汽車(chē)尾氣，溫室效應(yīng)，有機(jī)氯農(nóng)藥，環(huán)境致癌物等的研究、控制、治理，已取得了肯定的進(jìn)展。然而多年來(lái)解決化工生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物，有毒有害物質(zhì)的大量排放問(wèn)題，基本上是以治理為主，這些辦法的效果是有限的，所需費(fèi)用昂貴且日益增長(zhǎng)。因此，我們需要大力研究與開(kāi)發(fā)綠色化學(xué)，這樣可以減少末端治理，從根本上解決環(huán)境污染問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)法政系10歷史教育

選修課學(xué)號(hào)：82號(hào)

第四篇：化學(xué)與生活學(xué)習(xí)總結(jié)

化學(xué)與生活學(xué)習(xí)總結(jié)

生活的奧秘總是無(wú)窮無(wú)盡的，科學(xué)、健康生活的知識(shí)更是不可或缺的。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，做一個(gè)科學(xué)生活的有心人，非常重要。

為此，傳授、提醒我們科學(xué)生活的指路燈、導(dǎo)航者----黃敏文老師。真是大大改變了我們。上課期間，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)于生活，我們的意識(shí)、常識(shí)發(fā)生了很大的變化，從萬(wàn)千事物到人體內(nèi)部構(gòu)造，我們了解了很多，懂得了很多。從中學(xué)到的知識(shí)，讓我們今后生活得更加科學(xué)、健康。

我自己的、家庭的生活，許多的生活的習(xí)慣，好的或不好的，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，悄然聲息地發(fā)生了變化。

一、日常生活大變化。所謂“知之為知之，不知為不知，是知也。懂得了一些有關(guān)生活知識(shí)，完全可以改變一個(gè)人的心態(tài)，例如：

（1）有關(guān)染發(fā)。還沒(méi)上這個(gè)課之前，總是覺(jué)得染發(fā)很個(gè)性、時(shí)尚。自己也喜歡隨大流，拉發(fā)、染發(fā)??這些都干過(guò)。可是，經(jīng)過(guò)老師的傳授與視頻的播放，觸目驚心啊。染發(fā)可以使皮膚過(guò)敏，還會(huì)致癌啊等等。一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)滲透在腦里，使我對(duì)染發(fā)產(chǎn)生了恐懼，改變了我隨大流的心態(tài)。

（2）有關(guān)“醋”的故事。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，空氣中醋味十足啊。老師說(shuō)：“醋”是好東西。可以消毒，可以中和酸堿度，保養(yǎng)皮膚。從此，醋走進(jìn)了我們的生活。生活片斷

一、每當(dāng)下午洗澡前后，我們宿舍的人個(gè)個(gè)醋味十足啊。我們用醋洗臉、洗頭發(fā)，洗澡，還用醋來(lái)洗衣服。真是人人一股醋味。生活片段

二、晚上見(jiàn)面打招呼，一開(kāi)口就說(shuō);你今天用醋了嗎？好像醋成了我們生活的一部分了。生活片段

三、對(duì)于長(zhǎng)青春痘的男生或女生，如果沒(méi)有上這個(gè)課，我會(huì)馬上告訴他或她，記得用醋洗臉，這樣才能緩沖癥狀。

（3）生吃白菜好處多。白菜的營(yíng)養(yǎng)成分很豐富。富含胡蘿卜素、維生素B1、維生素B2、維生素C、粗纖維以及蛋白質(zhì)、脂肪和鈣、磷、鐵等，中國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，大白菜味甘，性平，有養(yǎng)胃利水、解熱除煩之功效，可用于治療咳嗽多、咽喉腫痛等癥。但是生活在南方的我們，生吃白菜，有點(diǎn)恐怖。不過(guò)，老師在課上帶頭吃白菜，我們的疑慮就消除了。從此，隔三差五，我們便去市場(chǎng)買(mǎi)白菜，洗干凈切成片，當(dāng)成水果，有滋有味地品嘗。

（4）生活中少了美白護(hù)膚品，多了香皂。自古以來(lái)，“愛(ài)美之心，人皆有之”。處在“花季雨季”的我們，那些美白護(hù)膚品當(dāng)然不容錯(cuò)過(guò)?？墒?，黃老師的課打破了我們之前的平靜，使我們對(duì)那些產(chǎn)品充滿了恐懼，一點(diǎn)也不想碰了。所以，聽(tīng)老師的建議，我們改用了香皂洗臉，香皂使用后皮膚感覺(jué)不干燥不緊繃并產(chǎn)生細(xì)膩、緊密而穩(wěn)定的泡沫，香味濃郁，用后使人感到十分清爽。效果十分好。

二、懂得生活產(chǎn)品的安全隱患。真是“不看不知道，一看嚇一跳”。生活食品的紫菜、黑米、紅棗、枸杞等，有些是添加了有毒的色素、化學(xué)藥物等。對(duì)于這些，我的家以前一點(diǎn)概念都沒(méi)有，現(xiàn)在買(mǎi)的話，就會(huì)特別注意。

三、疾病的預(yù)防、治療與飲食有關(guān)。例如：中國(guó)醫(yī)學(xué)科醫(yī)學(xué)院經(jīng)過(guò)16年的研究，證實(shí)硒是導(dǎo)致肝癌的重要原因之一，補(bǔ)硒可以對(duì)部分癌癥有預(yù)防作用。富含硒的食品主要有啤酒酵母、小麥胚芽、大蒜、蘆筍、蘑菇、芝麻等，還包括許多海產(chǎn)品，如大蝦、金槍魚(yú)、沙丁魚(yú)等。

課上課后學(xué)到的化學(xué)與生活的知識(shí)還有很多很多，也收獲了很多。當(dāng)然，今后我也會(huì)去了解有關(guān)生活的知識(shí)，做到活得健康、活得“科學(xué)”，活到一百歲。

所以，我會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記老師的話：敬畏科學(xué)

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第五篇：學(xué)習(xí)化學(xué)與現(xiàn)代生活的收獲

學(xué)習(xí)化學(xué)與現(xiàn)代生活的收獲

經(jīng)歷過(guò)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的高考，我進(jìn)入了XX大學(xué)，開(kāi)始了人生旅途中的美好大學(xué)生活。我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)習(xí)各種新鮮的知識(shí)，由于興趣的原因，我參加了“化學(xué)與現(xiàn)代生活”這門(mén)選修課，受益匪淺。

生活離不開(kāi)化學(xué)，遍觀周?chē)?，幾乎每件事物都與化學(xué)有關(guān)，日常生活以及材料、能源、環(huán)境、生命科學(xué)等諸多問(wèn)題，都體現(xiàn)了化學(xué)與人類(lèi)、社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系以及化學(xué)發(fā)展的最新成果。隨著生活水平的提高，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以及高等教育朝著新動(dòng)向發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越追求健康、高品位、多樣性的生活，化學(xué)與生活的聯(lián)系也日趨密切。只要你留心觀察、用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的化學(xué)知識(shí)到處可見(jiàn)。在大學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多內(nèi)容都聯(lián)系著我們的生活，滲透到我們的衣、食、住、行中，可以說(shuō)化學(xué)關(guān)系著人類(lèi)的生存與健康。我們要運(yùn)用好這些知識(shí)，真正做到“讓生活走進(jìn)化學(xué)，讓化學(xué)走向社會(huì)”，讓化學(xué)服務(wù)人類(lèi)生活，為當(dāng)今社會(huì)造福！

化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)，有著豐富的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?；瘜W(xué)本應(yīng)是一門(mén)生動(dòng)的、貼近生活的、探求自然奧秘的一門(mén)學(xué)科。生活中充滿著化學(xué)的蹤影，化學(xué)就在我們身邊，用化學(xué)知識(shí)可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題?；瘜W(xué)可以服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于其它學(xué)科，服務(wù)于人類(lèi)自身。它的成就已成為社會(huì)文明的標(biāo)志，深刻的影響著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)人類(lèi)的發(fā)展，人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)人的生存，而人的生存離不開(kāi)化學(xué)。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，化學(xué)與人們生活越來(lái)越密切?；瘜W(xué)在人類(lèi)的生產(chǎn)和生活中發(fā)揮了不可估量的作用?，F(xiàn)在人們對(duì)化學(xué)的要求和利用會(huì)日益加大，人們對(duì)衣、食、住、行等各個(gè)方面新的需求都與化學(xué)緊密相連?；虔煼ā⑥D(zhuǎn)基因食品、干細(xì)胞技術(shù)、生態(tài)環(huán)保型服裝、智能材料、生物質(zhì)潔凈能源、納米生物技術(shù)等，人們要用化學(xué)方法不斷創(chuàng)造新的化學(xué)產(chǎn)品；創(chuàng)造新藥品戰(zhàn)勝癌癥、艾滋病、SARS等病毒性疾??；戰(zhàn)勝老年性癡呆、心臟病與中風(fēng)等影響健康長(zhǎng)壽的頑疾。在一些重大的科學(xué)領(lǐng)域里，化學(xué)的作用也不小，火箭發(fā)射所需燃料，就是利用了氫氧燃燒得水的原理。

化學(xué)給人類(lèi)生活帶來(lái)了變化，有利也有弊，汽車(chē)尾氣排放，造成大氣污染，酸雨在警告著我們，臭氧層空洞威脅著我們，環(huán)保成了化學(xué)給人們生活帶來(lái)的一重大問(wèn)題。雖然近幾年在政府著力改造環(huán)境的措施下環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，但也永遠(yuǎn)也回不到那個(gè)景色秀麗風(fēng)景宜人的狀態(tài)了，人們應(yīng)該放棄先污染后治理的錯(cuò)誤思想，進(jìn)行有效的控制環(huán)境污染。我們每個(gè)人要從我做起，要多學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，努力的保護(hù)好我們的環(huán)境，減少污染，創(chuàng)造幸福健康的生活?？傊F(xiàn)代生活與化學(xué)是緊密相連不可分割的。化學(xué)是生命存在的支柱，也是社會(huì)存在和發(fā)展的支柱和動(dòng)力，大學(xué)化學(xué)與我們?nèi)粘５纳钍窍⑾⑾嚓P(guān)的，它對(duì)指導(dǎo)人類(lèi)健康的生活有重要的意義?；瘜W(xué)是無(wú)限的，化學(xué)是至關(guān)重要的，化學(xué)工業(yè)將成為一種對(duì)人類(lèi)對(duì)環(huán)境友善的綠色工業(yè)，它將幫助我們解決21世紀(jì)所面臨的一系列問(wèn)題，用化學(xué)創(chuàng)造更美好的生活和更清潔的環(huán)境，化學(xué)將迎來(lái)她的黃金時(shí)代!