第一篇：材料化學(xué)(高分子方向)

材料化學(xué)專業(yè)（高分子材料方向）培養(yǎng)計劃說明

2010-08-18 09:49

一、學(xué)制與學(xué)位

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)實際需要，德、智、體全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識和基本技能，能在石油化學(xué)工業(yè)以及相關(guān)領(lǐng)域從事研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)及相關(guān)的管理工作的材料化學(xué)應(yīng)用型高級專門人才。

三、主干學(xué)科和主要課程

主干學(xué)科：材料科學(xué)、化學(xué)

主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、材料科學(xué)導(dǎo)論、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料成型與加工原理、功能高分子材料等。

四、培養(yǎng)規(guī)格（畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力）

1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法，身體健康，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)素養(yǎng)。

2.掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫能力并能夠在本專業(yè)學(xué)習(xí)中熟練地應(yīng)用。

3.掌握計算機(jī)語言和基本操作技能，能熟練地應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及獲取其它相關(guān)信息。

4.掌握本專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、物理的基本理論與實踐技能。

5.掌握材料制備（或合成）、材料加工、材料結(jié)構(gòu)與性能測試等方面的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

6.了解材料化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及材料科學(xué)與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，初步具

備研究開發(fā)新材料，掌握新技術(shù)的能力。

7.具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力，具備科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力。具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的某個專業(yè)方向的專業(yè)知識，了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢。具備較強(qiáng)實踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識。

五、專業(yè)定位與特色

專業(yè)定位：秉承夯實基礎(chǔ)、提高能力、拓寬范圍、接觸前沿的理念，根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對人才的需要，以較厚的基礎(chǔ)、較寬的專業(yè)口徑、較強(qiáng)的工程應(yīng)用能力、較高的綜合素質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力為基本出發(fā)點，兼顧相近學(xué)科之間的交叉和融合。培養(yǎng)能夠在化工企業(yè)、石油加工行業(yè)等部門從事科學(xué)研究、生產(chǎn)加工、工藝設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)研究等方面的應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：突出、強(qiáng)化高分子材料化學(xué)方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，以及與石油化工密切相關(guān)的功能高分子材料等方向的專業(yè)知識和實踐技能。

六、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排與要求

本專業(yè)主要實驗性教學(xué)環(huán)節(jié)有軍訓(xùn)（含入學(xué)教育）、金工實習(xí)、計算機(jī)在材料化學(xué)中的應(yīng)用、綜合實驗、專業(yè)課程設(shè)計、石油化工仿真實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，共計32學(xué)分，七、畢業(yè)合格要求

1.符合大學(xué)生德育培養(yǎng)目標(biāo)要求；

2.學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)修滿教學(xué)計劃規(guī)定的180學(xué)分，其中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)46.5學(xué)分；

3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

第二篇：高分子從研究方向和將來的就業(yè)方向

高分子從研究方向和將來的就業(yè)方向來分大概有以下幾個比較大的方向：

1.工程塑料改性加工，這個是高分子應(yīng)用比較大的一塊，象ge的塑料部門盈利一直很好，雖然后來他們把這個部門賣給阿拉伯石油公司了，其他的外企有Dupont, Rohm&Haas, DSM, Rhodia做的都不錯。國內(nèi)的廣州金發(fā)和上海杰事杰做的很好。做加工比較好的學(xué)校有四川大學(xué)，中科院化學(xué)所（曾經(jīng)的工程塑料國家重點實驗室在這，不過要直博，競爭也很厲害），北京化工大學(xué)，華南理工大學(xué)。纖維加工也可以算到這里面：日本東麗和杜邦纖維很牛，學(xué)校除了上面幾個還有東華大學(xué)。

2.水性高分子，高分子乳液合成等，這個衍生出來的工業(yè)方向有醫(yī)用高分子，水性涂料，新型粘合劑等，也是就業(yè)比較廣的方向。幾乎大的化工公司都有這些研究：dow, dowcorning, degussa, basf, bayer,....。做這個比較強(qiáng)的學(xué)校有北京大學(xué)，中科院，南京大學(xué)，浙江大學(xué)，華東理工等。

3.一些傳統(tǒng)的高分子方向，但用途很廣，象環(huán)氧樹脂，酚醛樹脂，聚氨酯，這些都是工業(yè)用途極廣的。塑料，橡膠，涂料，粘合劑都離不開這些東西。這些方向做得強(qiáng)的也是那些我反復(fù)列舉的學(xué)校。

4.一些新的用做特殊化工品的高分子，象有機(jī)硅：dowcorning, wacker,degussa, 活性炭相關(guān)：degussa, dupont, 表面活性劑: air products, rohm&haas, 這些都是附加值很高的特殊化工品。Degussa是全球最大的特殊化工品公司，你看一些他們做的東西就大概有個概念。這些高附加值的方向中國的高校和公司有明顯差距。

5.一些大石化相關(guān)的方向，象聚乙烯，聚丙烯等，這些行業(yè)太大了，個人進(jìn)去基本連螞蟻都頂不上。總的來說，學(xué)校的分類跟工業(yè)上的分類系統(tǒng)不太一樣，學(xué)校分類我以前列舉都比較詳細(xì)了，只要上學(xué)的大致方向正確了，再加上自身素質(zhì)，將來找工作都可以找到不錯的。

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書-化學(xué)高分子等

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

我 的 職 業(yè) 生 涯

學(xué) 校：院 系：姓 名：學(xué) 號：

序言

——規(guī)劃人生，渡海登峰

我的座右銘是： “海到盡頭天為岸，登山絕頂我為峰?！?在如今社會競爭激烈、就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，我們每一個都面臨著 一個個大海，一座座高山。我們唯有早做準(zhǔn)備，早做規(guī)劃，才能勇闖大海，征服高峰，才能取得最后的勝利。職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們迫切的需要：職 業(yè)生涯規(guī)劃通過科學(xué)的測評、他人的評價和對自己進(jìn)行分析客觀地認(rèn)識自 己；同時通過各種途徑了解各種職業(yè)的特點、把握職業(yè)的發(fā)展趨勢、分析 不同職業(yè)對人才素質(zhì)的要求，然后結(jié)合自身的內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境選擇適 合自己的職業(yè)，確定自己事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)；然后編制相應(yīng)的行動計劃，制 定出基本措施，通過高效的行動，并靈活調(diào)整，有效提升職業(yè)發(fā)展所需的 執(zhí)行、決策和應(yīng)變技能，從而使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，獲取最大程度 的事業(yè)成功。對于我來說，人生的事業(yè)、人生的目標(biāo)就是一個大海，一座高山，我 要明確自己的前進(jìn)方向，確定自己要渡過的大海，要攀登的山峰。對自己 的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，勾勒出我渡海的航線和登峰的路線，從而引領(lǐng)自己 向目標(biāo)付出有效行動，最后渡海登峰，無愧于今生??

所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，職業(yè)生涯規(guī)劃必須同自身的特點相結(jié)合，只有真正深入地了解自我，才能選擇正確的職業(yè)定位，然后在個人的職業(yè) 生活和發(fā)展中取得成功。下面我從科學(xué)的測評、360 度評估、自我分析等各 種方法進(jìn)一步認(rèn)識自我，從而發(fā)掘自己的長處，找出不足，以便更加科學(xué)、更加理智地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯道路?！ふJ(rèn)識自我示意圖

我的性格特點： 我的性格特點： 傾外型，熱情開朗，充滿自信，積極向上，樂于助人，人緣好，喜歡交朋 友，擁有較冷靜沉著的頭腦，處事理性果斷；為人誠懇正直，責(zé)任心強(qiáng)； 比較踏實，能吃苦耐勞。我的興趣特點： 我的興趣特點 看書，聽音樂，運(yùn)動，旅游，喜歡從事實在性的工作，喜歡團(tuán)聚活動。我的能力特點: 我的能力特點: 有一定的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力，擔(dān)任過生活委員和學(xué)習(xí)委員，有責(zé)任 心，適應(yīng)能力較強(qiáng)、交流溝通能力較好；有獨特思維方式、創(chuàng)新精神。專業(yè)知識 ：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握高分 子材料性能、應(yīng)用技術(shù)、加工方法以及檢驗測試技術(shù)，在高分子材料生產(chǎn)、加工、應(yīng)用等領(lǐng)域從事研發(fā)、生產(chǎn)、管理、質(zhì)量檢測、營銷和服務(wù)的一線 實用型技術(shù)人才。專業(yè)主干課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、高 分子材料工程技術(shù)、高分子材料檢測技術(shù)、高分子材料助劑、功能材料。畢業(yè)生就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生是材料工業(yè)部門緊缺的實用型人才，在高分子材料相關(guān)的塑料、橡膠、電子電器、功能材料、包裝材料、汽車、環(huán)保材料等企、事業(yè)單位從事加工過程改進(jìn)、質(zhì)量檢測與控制、生產(chǎn)及技 術(shù)管理、技術(shù)服務(wù)和市場營銷等工作，也可作為科研開發(fā)部門的研究助理、工藝師等。

學(xué)習(xí)情況 ： 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，成績優(yōu)秀，同時也兼顧了學(xué)習(xí)與工作，做到了學(xué)習(xí)與工作兩不誤，到目前為止無掛科現(xiàn)象。生活及身體情況 ： 生活質(zhì)量較好，屬中上水平，但不浪費，也無高消費欲望，無攀比心理。身體 健康，經(jīng)常運(yùn)動，無不良生活嗜好。所任職務(wù)： 所任職務(wù)： 大一：2008～2009 學(xué)期，擔(dān)任高分子專 08-1 班的生活委員。大二：2009～2010 第一學(xué)期，擔(dān)任高分子專 08-1 班的學(xué)習(xí)委員。所得獎項： 2008～2009 學(xué)期，獲得“一等獎獎學(xué)金”和“二等獎獎學(xué)金” ；獲得“優(yōu)秀 共青團(tuán)員”和“院級三好學(xué)生”,“院級優(yōu)秀班干”稱號。成功推優(yōu)為“入 黨積極分子”。組隊參加“環(huán)境協(xié)會知識競賽”，獲得“優(yōu)秀獎”。大二：2009～2010 第一學(xué)期，參加了“黨校培訓(xùn)”。組隊參加“12.4 法制 手抄報”獲得了“優(yōu)秀獎”。

特征描述

1.有較高的穩(wěn)定性和忠 家庭取向者愿過十分平淡但又安定的 誠度； 生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實，2.做事勤奮踏實； 生活態(tài)度保守，不敢冒險。3.重視同事個人情感；

4、自我分析 & 初步確定職業(yè)

果的基礎(chǔ)上，果的基礎(chǔ)上，結(jié)合

度評估，我對自己的真實情況再進(jìn)一步有針對性地深入分析。360 度評估，我對自己的真實情況再進(jìn)一步有針對性地深入分析。然后得 出適合自己的職業(yè)類型，并初步確定職業(yè)目標(biāo)。出適合自己的職業(yè)類型，并初步確定職業(yè)目標(biāo)。步確定職業(yè)目標(biāo) 我認(rèn)為我在性格上的最大特點就是熱情開朗、充滿自信、喜歡與人溝 通，屬于傾外型。我喜歡從事重復(fù)性的、精細(xì)的工作，這種特性在職業(yè)類 型的選擇上，是對人還是對物上，是比較適合從事對人的職業(yè)類型。最后 通過自我盤點，科學(xué)的測評，他人的評價和自我分析四方面，總結(jié)出了 “我” ： 我喜歡干什么 喜歡從事能過表現(xiàn)自己能力的工作，如營銷、喜歡從事能過表現(xiàn)自己能力的工作，如營銷、管理工作 11

職業(yè)規(guī)劃除了對自我的認(rèn)識，對職業(yè)世界的了解也是必不可少的。隨著科技的進(jìn)步、社會的發(fā)展，職業(yè)類型不斷在變化，不斷在增加。在 眾多的職業(yè)類型中，要尋找適合自己的職業(yè)，唯有先對職業(yè)有充分的了 解。了解職業(yè)的特點、把握職業(yè)的發(fā)展趨勢、分析職業(yè)對人才素質(zhì)的要 求，這樣才能更好的對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。

1、外部環(huán)境分析

學(xué)校環(huán)境分析 @@@學(xué)院早在 1960 年@@@@@@學(xué)院階段，就開辦了石油煉制等 4 個#$$$$科專業(yè)；1978 年 秋，經(jīng)廣東省和石油部批準(zhǔn)，學(xué)校開辦了石油煉制等 2 個本科專業(yè)；1990 年起，學(xué)校先后與華東 理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、湛江師范學(xué)院等 6 所本科院校聯(lián)合開辦了化學(xué)工程、化工機(jī)械等 15 個專業(yè)共 17 個本科班。學(xué)校 50 多年來共為國家培養(yǎng) 4 萬多名畢業(yè)生，遍布全國各地的石油化工等行業(yè)大中型企業(yè)和 各級政府機(jī)關(guān)、科研院所、高校、中小學(xué)，并成為所在單位的技術(shù)骨干，深受用人單位歡迎。

社會環(huán)境分析

據(jù)勞動保障部對全國 114 個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查，對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位 總量的 22%。2006 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413 萬人，比 2005 年增加 75 萬人，增幅達(dá) 22%。2007 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá) 495 萬，比 2006 年增加 82 萬，同比增幅達(dá) 19.9%。而 2006 年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與 2005 年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達(dá)到 22%?！叭?個 22%”，一個“19.9%”不但充分顯示出 2006 年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流，而這股寒流，還將持續(xù)影響 2007 屆畢業(yè)生的就業(yè)，并可能再度“降溫”。據(jù)廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計，2006 年廣東省參加就業(yè)的畢業(yè)生共有 210418 人，其中研究生 13130 人，本科生 69699 人，?？粕?127589 人。截至 10 月 31 日，研究生就業(yè)率為 89.82％，本科生為 91.11％，?？粕鸀?88.51％。

高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握高分子材料性能、應(yīng)用技術(shù)、加工方法以及檢驗測試技術(shù)，在高分子材料生產(chǎn)、加工、應(yīng)用 等領(lǐng)域從事研發(fā)、生產(chǎn)、管理、質(zhì)量檢測、營銷和服務(wù)的一線實用型技術(shù) 人才。專業(yè)主干課程： 專業(yè)主干課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子 材料工程技術(shù)、高分子材料檢測技術(shù)、高分子材料助劑、功能材料。畢業(yè)生就業(yè)方向： 畢業(yè)生就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生是材料工業(yè)部門緊缺的實用型人才，在高 分子材料相關(guān)的塑料、橡膠、電子電器、功能材料、包裝材料、汽車、環(huán) 保材料等企、事業(yè)單位從事加工過程改進(jìn)、質(zhì)量檢測與控制、生產(chǎn)及技術(shù) 管理、技術(shù)服務(wù)和市場營銷等工作，也可作為科研開發(fā)部門的研究助理、工藝師等。

任職資格

國家經(jīng)委《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》及其 《實施意見》的通知對工程技術(shù)人員任職條件 如下： 1,具有完成一般技術(shù)輔助性工作的實際能力。2,初步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù) 知識.3,大學(xué)?？?中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),在工程技術(shù)崗 位上見習(xí)一年期滿,經(jīng)考察合格。對各企業(yè)近期招聘要求總結(jié)如下： 1.化工工藝、化工設(shè)備或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué) 歷，熟悉化工工藝機(jī)操作流程，有一定的產(chǎn)品 設(shè)計、開發(fā)技能。2工作場所：生產(chǎn)車間 環(huán)境狀況：一般 危險性：有一定的危險性，有可能有職業(yè)病危 險?？傮w就業(yè)壓力較大，但在化工這一崗位還相對 缺口。發(fā)展前景：技術(shù)員--高級技術(shù)員—助理工程師 —工程師—高級工程師

技術(shù)員的發(fā)展主要靠的是技術(shù)，但我自身的技術(shù)較弱，難以從技 術(shù)員這一方面發(fā)展

從外部環(huán)境分析、初步目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)勝任力測評、市場信息、調(diào)查報告、SWOT 分析總結(jié)如下：

1、畢業(yè)對口方向應(yīng)該是精細(xì)化工、制藥等類型的企業(yè)，分為技術(shù)路線生產(chǎn)管理路線，一般剛畢業(yè) 應(yīng)該是從基層干起，如果是實驗室搞研究，相對來說得有定力，熬上三五年才能混出來。

2、如果到生產(chǎn)企業(yè)里，技術(shù)一定要學(xué)扎實，應(yīng)該系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種技術(shù)，踏實工作，適當(dāng)時候表現(xiàn)一 下可能升遷很快，不過也需要三年才能有所成。

3、現(xiàn)在如果畢業(yè)沒有再教育的想法，可以多涉獵管理、經(jīng)濟(jì)方面的知識，前提是專業(yè)不能落下。

4、對于市場營銷行業(yè)，自身沒有相應(yīng)的專業(yè)知識，在職業(yè)勝任力測評的結(jié)果看，人職匹配也僅為、一般水平；而相對而言，我擁有化工專業(yè)的專業(yè)知識。所以綜合分析，畢業(yè)后首選是從事化工 畢業(yè)后首選是從事化工 產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)員的工作。產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)員的工作。職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：

在自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)需要及 SWOT 分析，制定具體規(guī)劃，縮小與 目標(biāo)職位的差距，從而解決人職之間的矛盾。確定自己的內(nèi)部發(fā)展。圍繞可能的職業(yè)發(fā) 展道路，我對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1、在校期間(近期職業(yè)目標(biāo))：這是學(xué)業(yè)成就期，要充分利用校園環(huán)境及其條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人的綜合素質(zhì)，并做 好就業(yè)的準(zhǔn)備。

2、畢業(yè) 3-4 年（職業(yè)適應(yīng)期）：從校園到社會，從學(xué)習(xí)到工作，這是一個過渡期，在 這三四年的時間里，要經(jīng)過不斷的嘗試和努力，初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。并為自己進(jìn)一步的提升打下良好的基礎(chǔ)。

3、畢業(yè) 9-10 年（職業(yè)奮斗期）：這一時期將是自己職業(yè)生涯奮斗的黃金時期，全身心 地投入到工作中，只為自己的目標(biāo)——車間主任而奮斗。

2、制定行動計劃 職業(yè)的規(guī)劃貴在行動。我的條件和我的不足，制定了行動計劃，其中重點計劃在校 三年的行動計劃。根據(jù)我的目標(biāo)職業(yè)所需

行動計劃一（行動計劃一（2008 年至 2011 年）

學(xué)習(xí)掌握高分子化工專業(yè)知識 學(xué)習(xí)掌握高分子化工專業(yè)知識 高分子

職業(yè)道德培養(yǎng) 職業(yè)技能培養(yǎng)

考取相關(guān)技能證書

化工分析技能證 化工檢測技能證

其他證書：計算機(jī)等級證、英語等級證等

社會實踐、社會實踐、積累社會經(jīng)驗 學(xué)生工作的鍛煉 就業(yè)前的準(zhǔn)備 企業(yè)的深入了解 提高求職技巧等

短期目標(biāo)：

完成大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后成功就業(yè) 短期目標(biāo) 時間： 2008 至 2011 年 時間 主線： 主線： 學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身綜合素質(zhì) 行動方案：

1、思想道德素質(zhì)方面：、思想道德素質(zhì)方面： 要樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅持正確的人生價值取向。積極向 中國共產(chǎn)黨靠攏，定期遞交對黨章的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實踐，以及自己的言、行 和感受，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面： 文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面： 積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動，如演講比賽、辯論賽、等，以此充分鍛煉自己的膽量、能力、展示個人風(fēng)采。并且積極參加身體鍛煉，參加校運(yùn)會，籃球比賽等等的體育比賽；計劃每周平均參加體育活動鍛煉 2 次以上。

2、社會實踐與志愿者服務(wù)方面： 社會實踐與志愿者服務(wù)方面： 志愿者服務(wù)方面 適時參加社會實踐活動，如參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)，嘗試勤工儉 學(xué)、兼職的工作，在課余時間從事與自己以后職業(yè)相關(guān)的專業(yè)類工作等，鍛 煉自己的各種能力，注意提高自身的基本素質(zhì)，同時檢驗自己的知識技能，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。同時積極參加義務(wù)獻(xiàn)血、青年志愿 者服務(wù)活動等公益事業(yè)，提高自己的道德水平、思想素質(zhì)，不斷豐富自己的 社會閱歷。

3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面： 科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面： 扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時充分利用校內(nèi)圖書館、校外書店以及網(wǎng)絡(luò)信息，開 闊視野，擴(kuò)展知識范圍，以此激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科 技創(chuàng)新。

4、技能培訓(xùn)方面： 技能培訓(xùn)方面： 為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力，并且有較為扎 實而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭做到：（1）大二上半學(xué)期參加并通過英語 A 級考試；（2）大二下半學(xué)期在技能培訓(xùn)方面注重應(yīng)用化工專業(yè)英語的學(xué)習(xí)、積累，參加各種技能考試，并力求通過。其中考取化工分析技能證、化工檢 驗技能證；（3）大三將下廠實習(xí)，在這一年的實習(xí)中，掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技能，熟 5

悉各個生產(chǎn)流程和生產(chǎn)工藝。并完成畢業(yè)論文。5 學(xué)業(yè)方面： 學(xué)業(yè)方面： 學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真，勤奮學(xué)習(xí)，平時無特殊情況不遲到、不 請假、更不無故曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。對于專業(yè)的知識，要全面地掌握，掌握基礎(chǔ)理論知識，掌握實驗操作；不放過每一個細(xì)節(jié)，不 懂就問，不懂就要刻苦鉆研。同時除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間，專注攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書 籍和其他類別的實用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比 聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長，又紅且專。

⊙大學(xué)三年階段規(guī)劃

1、大學(xué)一年級（試探期）：高考選擇自己比較喜歡的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)后通過專業(yè)知 識講座，通過了解畢業(yè)了的師兄師姐的工作等途徑初步了解 職業(yè)。并通過參加各種培訓(xùn)班、選修課等形式的學(xué)習(xí)提高自 己的文化修養(yǎng)；通過參加各種社團(tuán)活動和學(xué)生會活動來提高 自己的人際溝通能力、擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)、增加自己的信息來 源；通過組織各種活動提高自己的組織策劃能力； 大學(xué)二年級（定向期）：加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，對個別領(lǐng)域（涂料）深入地進(jìn) 行了解、認(rèn)識，了解企業(yè)的用人要求，并通過各種途徑提高 自己的能力條件，為自己的就業(yè)增加砝碼。從事兼職、社會 實踐活動，在課余時間里從事于自己專業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，和專業(yè)性的知識技能比賽等，檢驗自己的知識技能；同時注 意提高自身的基本素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，提高自己的責(zé)任感、主 動性和受挫能力。大學(xué)三年（實踐期）：由于我的專業(yè)——高分子材料應(yīng)用技術(shù)是實行 2+1 培養(yǎng)模 式。第三年就到工廠企業(yè)里進(jìn)行實習(xí)。所以這一年要充分提 高自己的操作技能，積累經(jīng)驗，鍛煉自己獨立在實際生產(chǎn)過 程中解決問題的能力和創(chuàng)造性；并且正式研究、實驗自己的 項目，寫畢業(yè)論文。在平時，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜 集工作信息，嘗試和企業(yè)單位聯(lián)系，開始畢業(yè)前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備；積極 利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心的用人公司資料信 息、強(qiáng)化求職技巧，為畢業(yè)前找到工作做好準(zhǔn)備。

就業(yè)前的準(zhǔn)備

首先要通過各種人際關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)媒體收集 就業(yè)信息，并且注意提高求職技巧。在平時的學(xué)習(xí)、研討中鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造 力。學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的 渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情 況，開始畢業(yè)前工作的申請，積極參加招聘會，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)和 模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè) 指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技 巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能多地做出較為 充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。能夠為自己三 年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令人滿意的答卷，成功 地走上自己心儀的崗位。

對于一個剛進(jìn)入企業(yè)大學(xué)生來講，應(yīng)該踏踏實實從基層做起，從普通的 一線生產(chǎn)工人的工作做起，唯有踏踏實實地從基層做起才能掌握更多的 技能，積累經(jīng)驗，把在校學(xué)的知識應(yīng)用到實際的生產(chǎn)中去。對此，在作 為一線生產(chǎn)工人時，我制定以下行動方案：

1、從學(xué)習(xí)到工作的過渡方面：、從學(xué)習(xí)到工作的過渡方面： 不可否認(rèn)學(xué)習(xí)和工作是完全不同的，那么剛進(jìn)入企業(yè)工作面臨的第一個 問題就是從學(xué)習(xí)到工作的過渡，要解決這個問題，首先要從心態(tài)上由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鳎捎字勺優(yōu)槌墒?，由浮躁變?yōu)榉€(wěn)重。調(diào)整心態(tài)，正確對 待個人愿望與實際公司企業(yè)存在的差距；樹立不怕吃苦不怕勞累的心 態(tài)，并不斷鍛煉自己的耐心，讓自己的能力和素質(zhì)接受現(xiàn)實的考驗。養(yǎng) 成良好的上班習(xí)慣，給人以良好的精神面貌，不遲到不早退；充分感受 企業(yè)文化，努力做一名合格的職場人。

2、將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中：、將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中： 企業(yè)是生產(chǎn)效益的地方，不是空講理,空講大話的地方，否則將被企業(yè)所 淘汰，面臨被炒魷魚的危險。所以要將在校所學(xué)的知識應(yīng)用到實際的生 產(chǎn)中。在進(jìn)入企業(yè)后要將專業(yè)知識系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并結(jié)合每個生產(chǎn)流程進(jìn) 行進(jìn)一步地深入了解，找出實際生產(chǎn)與書本知識出入的地方，并不斷提 出問題，解決問題。這樣才能將書本知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合。

3、掌握技能，積累經(jīng)驗方面： 從一名大學(xué)生到技術(shù)員，不僅需要相關(guān)的專業(yè)知識，更重要的是需要生 產(chǎn)的技能和經(jīng)驗，那么作為一名剛?cè)肫髽I(yè)的大學(xué)生，要虛心求教，加強(qiáng) 溝通，多向老工人學(xué)習(xí)、求教，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館等條件；較 熟練地掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的生產(chǎn)技術(shù)技能，充分了解生產(chǎn)流程及工藝，逐步積累一定的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗。多參加一些學(xué)術(shù)交流會、專業(yè)培訓(xùn)班等 活動。每周對所接受到的生產(chǎn)技術(shù)、技能、經(jīng)驗進(jìn)行整理總結(jié)，不斷地 深入了解生產(chǎn)流程、工藝。為成為生產(chǎn)技術(shù)員做鋪墊。

4、人際關(guān)系、個人生活方面：、人際關(guān)系、個人生活方面： 在這一時期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉周圍的工作環(huán)境，與 同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，掌握公司企業(yè)的工作程序，熟悉公司 企業(yè)工作儀器設(shè)備；適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡可能形成較有規(guī)律的良好個 人生活習(xí)慣，并參加體育活動，制定生活時間表，更好地約束自己的行 為習(xí)慣。

5、婚姻家庭方面：、婚姻家庭方面： 這一時期暫時不考慮婚姻，若有緣份可順其自然，不可強(qiáng)求。

感恩的心： 感恩的心： 當(dāng)自己有所成就，就要回報社會，回報企業(yè)，回報母校，回報親人、朋友，回報曾經(jīng)給于自己幫助的人。

何目標(biāo)如果不去付出行動，縱然說得天花亂墜，到頭來還是一場空。的確，現(xiàn)實是不斷在變化的，再完美的計劃也有漏洞，任何的道路都不可能一帆 風(fēng)順，所以我會做好充分的心理準(zhǔn)備，隨時拿出應(yīng)對的方案去解決遇到的 問題。以最大的力量矯正自己有可能偏移的路線，使之朝著自己的目標(biāo)不 斷前進(jìn)。這樣才能取得最后的勝利：渡海登峰，人生無悔！

第四篇：化學(xué)各個專業(yè)就業(yè)方向以及就業(yè)情況

化學(xué)就業(yè)方向以及就業(yè)情況

關(guān)于方向：

化學(xué)是一門一級學(xué)科，同學(xué)們接觸到的除了化學(xué)，還可能接觸到化學(xué)一下的二級三級學(xué)科，例如化學(xué)工程與工藝、材料化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、分析化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子材料等。有一些還是交叉學(xué)科，例如物理化學(xué)、生物化學(xué)等。

而就業(yè)方向，因為各個專業(yè)差別較大，所以就分開來說吧。

化學(xué)工程與工藝：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)、化工單元操作、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝與過程、化工優(yōu)化與模擬等化工基本原理、研究方法和管理知識，受到化學(xué)與實驗技能、工程制圖能力、工藝設(shè)計方法、電子與電工技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、外語能力、科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練。初步掌握一門外語，能比較順利的閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有聽、說、寫的基礎(chǔ)。具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對新 過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。

就業(yè)方向與情況：

本專業(yè)具有兩大特色：一是工程特色顯著，對化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過程與設(shè)備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結(jié)合，使學(xué)生具有設(shè)計、優(yōu)化與管理能力；二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，在精細(xì)化學(xué)品、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面更有研發(fā)和應(yīng)用能力?；谝陨蟽牲c，本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識，能在化工、汽車、機(jī)電煉油、煤轉(zhuǎn)化、天然氣轉(zhuǎn)化、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

就業(yè)還是挺容易的，方向也挺多看自己喜歡啥了，去化工廠、藥廠、食品、材料等都有幾乎，只是這個專業(yè)屬于廣而不精，要好的待遇就得靠學(xué)歷了（不過專業(yè)會更細(xì)）或者工作時間，普通本科生出去平均2500，東部發(fā)達(dá)地區(qū)可能3500以上，相對很多工科是沒有事，而且環(huán)境嗎除非搞銷售或者到化妝品食品業(yè)沒有危害或危害性較小，大部分都是高毒高熱高粉塵的，即使去實驗室也是免不了味道的不過比去涂料塑料農(nóng)藥廠車間好多了。材料化學(xué)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識和基本技能，能在材料科學(xué)與工程及其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的材料化學(xué)高級專門人才。說白了就是學(xué)術(shù)性質(zhì)比較重。

就業(yè)方向與情況：

主要是去化工公司,醫(yī)藥公司,化學(xué)品公司等等，一般就是進(jìn)企業(yè)，實習(xí)之后當(dāng)個技術(shù)員，幾年之后或許當(dāng)個小官，也有憑專業(yè)知識搞銷售的，有關(guān)系的可以進(jìn)個研究所，很難。材料化學(xué)目前有兩個方向:金屬和非金屬，但也有人說這個專業(yè)工作不好找。

化學(xué)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。

就業(yè)方向與情況：

有當(dāng)老師的，有下化工廠的。在現(xiàn)在有師范生提前批的制度下，考研前途會更大，工作比本科生更好找。因為專業(yè)的理科性質(zhì)很強(qiáng)，也是很學(xué)術(shù)性的專業(yè)，對口就業(yè)的多數(shù)都是實驗室或?qū)W校的工作。如果有興趣雙專業(yè)的同學(xué)可以了解一下，一般都匯合生物化學(xué)配合稱雙專業(yè)。應(yīng)用化學(xué)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識和實驗技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。就業(yè)方向與情況：

相關(guān)單位

石油化工、能源工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)、化工工業(yè)、化妝品、輕化工業(yè)以及環(huán)保和軍工等行業(yè)和部門；質(zhì)監(jiān)局、環(huán)保局、檢驗檢疫局；研究院所、院校

相關(guān)職業(yè)

化驗員、檢驗員、化學(xué)技術(shù)員、藥物開發(fā)技術(shù)員、化學(xué)化工工程師；涉及化工行業(yè)的投資、保險、海關(guān)、商檢、貿(mào)易、信息等服務(wù)工作；科研員、教授。

應(yīng)用化學(xué)也有人叫分析化學(xué)，實驗為主。本科畢業(yè)要做專業(yè)對口的研發(fā)或者技術(shù)工作可能比較難。要做也是做檢驗測試之類的技術(shù)含量比較低的。如果想繼續(xù)做專業(yè)的，可以考慮讀研讀博，輕工業(yè)和重工業(yè)對于研發(fā)和工藝方面的去處方方面面都可以。

如果本科就想就業(yè)的。可以考慮非研發(fā)類的，比如技術(shù)支持，售前，銷售等。我是化學(xué)專業(yè)的，我現(xiàn)在在做測試工程師。很多的同學(xué)大多數(shù)去化工企業(yè)或者制藥企業(yè)做銷售，或者檢驗檢疫。

化學(xué)生物學(xué)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

化學(xué)生物學(xué)主要學(xué)習(xí)化學(xué)與生物科學(xué)的基本理論、基本知識和實驗、應(yīng)用技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具備應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后適宜到科研部門、高等學(xué)校從事研究工作和教學(xué)工作；適宜到化學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)療、生化制藥、生物工程、無機(jī)新材料、化工、輕工、能源等行業(yè)，以及廠礦企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政部門從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理工作；適宜繼續(xù)攻讀化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士博士學(xué)位研究生。

高分子材料：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高聚物化學(xué)與物理的基本理論和高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能知識及高分子成型加工技術(shù)知識。

獲得知識和能力

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握高分子材料的合成、改性的方法；

2.掌握高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能關(guān)系；

3.掌握聚合物加工流變學(xué)、成型加工工藝和成型模具設(shè)計的基本理論和基本技能；

4.具有對高分子材料進(jìn)行改性及加工工藝研究、設(shè)計和分析測試，并開發(fā)新型高分子材

料及產(chǎn)品的初步能力；

5.具有應(yīng)用計算機(jī)的能力；

6.具有對高分子材料改性及加工過程進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和管理的初步能力。

就業(yè)方向：

可到石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫(yī)藥等系統(tǒng)的科研（設(shè)計）院所、企業(yè)從事塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復(fù)合材料的合成、加工、應(yīng)用、生產(chǎn)技術(shù)管理和市場開發(fā)等工作，以及為高新技術(shù)領(lǐng)域研究開發(fā)高性能材料、功能材料、生物醫(yī)用材料、光電材料、精細(xì)高分子材料和其它特種高分子材料，也可到高等院校從事教學(xué)、科研工作。

總的來說，化學(xué)類的專業(yè)對口的科研開放方面都是可以考慮的，學(xué)術(shù)性質(zhì)強(qiáng)的可以選擇去教書。但實際上化院的就業(yè)對口率僅僅百分之三十，其他百分之七十的都是去其他方面發(fā)展了。我有一個認(rèn)識的師兄，現(xiàn)在畢業(yè)了出去當(dāng)設(shè)計師。所以說就業(yè)情況只是一個參考，事實如何，看自己的興趣愛好和實際能力情況來選擇你真正的路。

第五篇：高分子專業(yè)英語

專業(yè)英語考試基本題型和重點

（純屬個人上課所聽所寫，小伙伴快來補(bǔ)充指正不足，最后分享）

期末70%平時 30%考試時間 6月17日

一、專業(yè)術(shù)語 30*1分=30分

10題 漢譯英

A、表達(dá)甲乙丙丁...甲乙丙丁烷...甲乙丙丁基...甲乙丙丁烯...序號烷烴（-ane）基（-yl）烯烴（-ene）醇（-anol）

甲meth甲烷 methane甲基 methyl*甲醇 methanol

乙 eth乙烷 ethane乙基 ethyl乙烯ethene乙醇 ethanol

丙 prop丙烷 propane丙基 propyl丙烯 propene丙醇 propanol

丁 but

戊 pent

己 hex

庚 hept

B、表達(dá)一二三四...C、聚合反應(yīng)類型

1、Mono-本體聚合bulk polymerization2、Bi-（或di-）溶液聚合Solution polymerization3、Tri-逐步聚合4、Tetra-連鎖聚合Chain polymerization5、Penta-乳液聚合Emulsion polymerization6、Hex-懸浮聚合 suspension polymerization7、Hept-D、實驗室常用動詞

8、Oct-蒸發(fā)Evaporate9、Non-過濾Filter10、Dec-旋轉(zhuǎn)Rotate

合成實例:攪拌Stir

3,3-二甲基乙烷3,3-dimethylhexane等等。。

E.實驗室常見儀器名稱（ppt里的）

Tube 試管cylinder量筒

Flask 燒瓶（Volumetric flask容量瓶round bottom flask圓底燒瓶）watchglass 表面皿Melting pot坩堝

weighing bottle 稱量瓶Condenser冷凝器

Thermometer 溫度計

endothermic reaction吸熱反應(yīng)（重點）

exothermic reaction放熱反應(yīng)

Funnel漏斗

Respirator 防毒面具mask口罩

Burette滴定管Pipette移液管

forceps鑷子lab jack升降臺

Tubejack 試管架centrifuge 離心機(jī)

Lab spoon要匙valve閥

F.常見官能團(tuán)名稱

1.Alcohol(phenol)（+ol醇 酚

Eg:methanolethanol

2.Ketone（+one）酮

Eg:propanone 丙酮cyclopentanone 環(huán)戊酮

3.Aldehyde+al或aldehyde醛

Eg:formaldehyde甲醛（福爾馬林）

Ethanal或acetaldehyde乙醛

4.carboxylic acid羧酸

Eg：benzene carboxylic acid

5.ester :酯

20題 英譯漢 課本中的單詞 以及各種縮寫代表的含義（NMR-核磁共振，GPC-凝膠滲透色譜，DSC-示差掃描量熱法）

二、連線題2*5分=10分（各種縮寫與中文含義的連線）

POM 聚甲醛PI 聚酰亞胺PA 聚酰胺PU聚氨酯PS聚苯乙烯 等等

三、句子漢譯英 2*5分=10分

1.聚合物性質(zhì)描述

2.實驗室有機(jī)合成四、句子英譯漢 6*5分=30分

5道來自課本或者作業(yè)的短句

1道 開放

五、段落翻譯（英譯漢）2*10分=20分

另外補(bǔ)充 鈉Na-sodium鉀K-potassium

分子 melecule原子 atom離子 ionNa離子--sodium ion翻譯盡量流暢，采用科學(xué)表達(dá)~