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      西城區(qū)推薦派位招生范圍和計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 23:12:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:西城區(qū)推薦派位招生范圍和計(jì)劃

      西城區(qū)推薦派位招生范圍和計(jì)劃

      發(fā)布時(shí)間:2010-5-4 16:45:21 訪問(wèn)次數(shù):5365次

      一、招生范圍

      推薦派位入學(xué)接收在西城區(qū)就讀的小學(xué)畢業(yè)生和已辦理跨區(qū)進(jìn)西城手續(xù)的外區(qū)小學(xué)畢業(yè)生。

      二、招生計(jì)劃

      除西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(小語(yǔ)種)由學(xué)生自愿報(bào)名,學(xué)校通過(guò)對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)錄取學(xué)生外,其余所有初中學(xué)校均參加推薦派位錄取。

      北京市第三中學(xué)3個(gè)班

      北京市第四中學(xué)3個(gè)班

      北京市第七中學(xué)1個(gè)班

      北京市第八中學(xué)4個(gè)班

      北京市第八中學(xué)分校2個(gè)班

      北京市第十三中學(xué)1個(gè)班 北京市第三十一中學(xué)2個(gè)班

      北京市第三十五中學(xué)2個(gè)班

      北京市第三十九中學(xué)1個(gè)班

      北京市第四十一中學(xué)1個(gè)班

      北京市第四十四中學(xué)1個(gè)班

      北京市第五十六中學(xué)1個(gè)班 北京市第一五四中學(xué)1個(gè)班

      北京市第一五六中學(xué)1個(gè)班 北京市第一五九中學(xué)2個(gè)班

      北京市第一六一中學(xué)3個(gè)班

      北京市第二一四中學(xué)1個(gè)班

      北京市鐵路第二中學(xué)4個(gè)班

      北京教育學(xué)院附屬中學(xué)1個(gè)班

      北京市魯迅中學(xué)1個(gè)班

      北京市二龍路中學(xué)1個(gè)班

      北京市西城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2個(gè)班

      北京市裕中中學(xué)1個(gè)班

      北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校4個(gè)班

      北京市第十三中學(xué)分校4個(gè)班

      北京市三帆中學(xué)4個(gè)班

      北京市月壇中學(xué)(日語(yǔ))1個(gè)班

      北京西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2個(gè)班

      北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校1個(gè)班

      北京市私立匯才中學(xué)1個(gè)班注:學(xué)校未完成的推薦派位計(jì)劃全部轉(zhuǎn)入劃片派位計(jì)劃中。

      第二篇:學(xué)校招生電腦隨機(jī)派位主持詞

      學(xué)校招生電腦隨機(jī)派位主持詞

      會(huì)標(biāo):

      學(xué)校招生電腦隨機(jī)派位現(xiàn)場(chǎng) 主持人:

      尊敬的各位來(lái)賓,大家好!

      這里是

      學(xué)校招生電腦隨機(jī)派位現(xiàn)場(chǎng)。主持人自我介紹——

      今天現(xiàn)場(chǎng)所使用的電腦派位系統(tǒng)由

      統(tǒng)一開(kāi)發(fā)建設(shè),本次電腦隨機(jī)派位全過(guò)程將在現(xiàn)場(chǎng)所有人員的監(jiān)督下進(jìn)行,確保每個(gè)學(xué)生錄取機(jī)會(huì)是均等的。為了確?,F(xiàn)場(chǎng)秩序及錄音錄像設(shè)備的正常運(yùn)行,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)所有人員將手機(jī)調(diào)整至靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài),全程請(qǐng)勿拍照、錄音、錄像,感謝大家配合!來(lái)賓介紹

      首先,我來(lái)介紹一下今天的與會(huì)人員。

      1、公證人員:

      2、現(xiàn)場(chǎng)操作技術(shù)員:

      3、公眾監(jiān)督團(tuán)成員:。

      同時(shí),今天到場(chǎng)的人員還有,學(xué)校負(fù)責(zé)人:

      校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。

      局長(zhǎng)、及其他相關(guān)工作人員。歡迎大家的到來(lái)!

      下面有請(qǐng)

      做派位說(shuō)明。

      二、相關(guān)情況介紹()1.派位介紹:

      電腦隨機(jī)派位是針對(duì)我市

      學(xué)校報(bào)名人數(shù)大于該校招生人數(shù)時(shí),由于學(xué)校的學(xué)位有限,滿足不了所有家長(zhǎng)的需求,而使用電腦隨機(jī)派位系統(tǒng)來(lái)確認(rèn)入學(xué)學(xué)生的一種方式。2.前期準(zhǔn)備:

      本次使用的派位系統(tǒng),經(jīng)

      家具有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的,確認(rèn)該系統(tǒng)具備隨機(jī)性、公平公證性。

      派位系統(tǒng)及學(xué)生報(bào)名數(shù)據(jù)已于

      時(shí)報(bào)名截止時(shí),委托

      公證處進(jìn)行封存,并于

      日下午

      時(shí),由

      兩名工作人員赴

      領(lǐng)取,全過(guò)程對(duì)派位系統(tǒng)及報(bào)名數(shù)據(jù)按照保密要求進(jìn)行保密。3.學(xué)校報(bào)名情況說(shuō)明:

      學(xué)校共

      所,報(bào)名學(xué)生數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃數(shù),實(shí)施電腦隨機(jī)派位。這兩所學(xué)校分別是:第一所是

      ,招生計(jì)劃為

      人,報(bào)名學(xué)生數(shù)

      人。第二所學(xué)校是

      ,招生計(jì)劃為

      人,報(bào)名學(xué)生數(shù)

      人。

      三、派位準(zhǔn)備工作 主持人:

      謝謝

      對(duì)今天電腦派位工作的介紹。

      派位開(kāi)始前,我先宣讀有關(guān)派位過(guò)程中可能碰到的一些故障的處理聲明:

      1.電腦隨機(jī)派位過(guò)程中,如出現(xiàn)停電、電腦死機(jī)、磁盤(pán)損壞等硬件故障,經(jīng)公證人員和監(jiān)督團(tuán)成員共同確認(rèn)后,所有已經(jīng)產(chǎn)生的學(xué)校派位結(jié)果無(wú)效,全部重新派位。

      2.如果在電腦隨機(jī)派位結(jié)束、打印運(yùn)行結(jié)果過(guò)程中,出現(xiàn)打印機(jī)卡紙等打印故障,經(jīng)公證人員和監(jiān)督團(tuán)成員共同確認(rèn)后,公證員可宣布本次打印無(wú)效,允許重新打印,而派位結(jié)果仍然有效、現(xiàn)在,開(kāi)始我區(qū)電腦隨機(jī)派位工作。

      大家可以看到,今天現(xiàn)場(chǎng)配備了兩部筆記本電腦和一臺(tái)打印機(jī)。1號(hào)電腦用于隨機(jī)派位,未連接互聯(lián)網(wǎng),由

      提供;2號(hào)電腦用于數(shù)據(jù)上傳,具備上網(wǎng)條件,提供。派位結(jié)果將在派位工作結(jié)束后統(tǒng)一公布并打印。下面,請(qǐng)公證員打開(kāi)裝有電腦的密碼箱,請(qǐng)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)檢查1號(hào)隨機(jī)派位電腦的清潔性。技術(shù)人員:一邊操作展示電腦系統(tǒng),一邊同步向現(xiàn)場(chǎng)人員說(shuō)明,該電腦僅安裝win10操作系統(tǒng)、office辦公軟件,無(wú)任何外掛程序,并且沒(méi)有接入互聯(lián)網(wǎng),檢查完畢,電腦清潔。請(qǐng)技術(shù)人員測(cè)試打印機(jī)功能是否正常。

      主持人:請(qǐng)工作人員將裝有

      封存的電腦隨機(jī)派位系統(tǒng)和報(bào)名數(shù)據(jù)的密碼箱交由公證員。

      (教育局工作人員上臺(tái)向大家展示密碼箱,主持人是說(shuō)該密碼箱是經(jīng)

      日在公證處共同封存,主持人說(shuō)請(qǐng)

      共同檢查密碼箱封存的完整性,和

      工作人員分別說(shuō)明密碼箱封存完好,并開(kāi)啟密碼箱拿出密封袋再均說(shuō)明密封袋密封完好。)

      四、派位系統(tǒng)安裝和報(bào)名數(shù)據(jù)導(dǎo)入

      主持人:今天派位的各個(gè)環(huán)節(jié),都是陽(yáng)光透明的,我們將隨機(jī)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)代表來(lái)共同參與。剛剛?cè)雸?chǎng)簽到時(shí),工作人員為每位家長(zhǎng)代表都發(fā)放了一個(gè)號(hào)碼,稍后我們將采取隨機(jī)抽號(hào)的形式,請(qǐng)持該號(hào)碼家長(zhǎng)代表上臺(tái)配合完成操作。接下來(lái),我將隨機(jī)抽取一位家長(zhǎng)代表來(lái)開(kāi)啟裝有派位系統(tǒng)的密封袋,并在技術(shù)員的指導(dǎo)下將派位系統(tǒng)復(fù)制到清潔的電腦上。(主持人隨機(jī)抽取號(hào)碼)主持人:號(hào)家長(zhǎng)代表(家長(zhǎng)代表上臺(tái))

      主持人:請(qǐng)您做個(gè)自我介紹(孩子所在學(xué)校、年級(jí)班級(jí)、家長(zhǎng)姓名)(家長(zhǎng)代表自我介紹,我是小學(xué)年級(jí)班的學(xué)生家長(zhǎng))主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)至公證員處驗(yàn)證身份。

      主持人:好的,請(qǐng)開(kāi)啟裝有派位系統(tǒng)的密封袋,并在技術(shù)人員的指導(dǎo)下將派位系統(tǒng)拷貝到清潔的電腦上。

      (技術(shù)人員用麥克風(fēng)公開(kāi)指導(dǎo),家長(zhǎng)上臺(tái)拷貝派位系統(tǒng))

      技術(shù)員:安裝完畢。這就是這位家長(zhǎng)剛剛拷入電腦的派位系統(tǒng)。(進(jìn)行展示)主持人:下面,進(jìn)行報(bào)名數(shù)據(jù)導(dǎo)入環(huán)節(jié)。請(qǐng)技術(shù)員點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)驗(yàn)證”模塊。技術(shù)員:(打開(kāi)派位程序,一邊操作一邊解說(shuō))大家可以看到,目前系統(tǒng)無(wú)任何報(bào)名數(shù)據(jù)。主持人:我們依然隨機(jī)抽取一位家長(zhǎng)代表來(lái)開(kāi)啟裝有報(bào)名數(shù)據(jù)的密封袋,并在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,將報(bào)名數(shù)據(jù)導(dǎo)入到派位系統(tǒng)中。(隨機(jī)抽取號(hào)碼)主持人:號(hào)家長(zhǎng)代表(家長(zhǎng)代表上臺(tái))

      主持人:請(qǐng)您做個(gè)自我介紹(孩子所在學(xué)校、年級(jí)班級(jí)、家長(zhǎng)姓名)(家長(zhǎng)代表自我介紹,我是小學(xué)年級(jí)班的學(xué)生家長(zhǎng))主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)至公證員處驗(yàn)證身份。

      主持人:好的,請(qǐng)您在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,將報(bào)名數(shù)據(jù)從U盤(pán)導(dǎo)入到派位系統(tǒng)。主持人:大家可以通過(guò)大屏幕看到數(shù)據(jù)正在上傳。好,已經(jīng)導(dǎo)入完成。謝謝這位家長(zhǎng)。我們請(qǐng)技術(shù)員再次點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)驗(yàn)證”模塊。技術(shù)員:(一邊操作一邊解說(shuō),轄區(qū)兩所派位學(xué)校導(dǎo)入數(shù)據(jù)與報(bào)名人數(shù)一致,學(xué)校的報(bào)名學(xué)生數(shù)據(jù)已經(jīng)全部成功導(dǎo)入。

      主持人:請(qǐng)技術(shù)員將拷貝有派位系統(tǒng)和報(bào)名學(xué)生數(shù)據(jù)的U盤(pán)重新裝回密封袋,交由

      工作人員保管。

      五、隨機(jī)排序

      主持人:下面,我們進(jìn)入隨機(jī)排序環(huán)節(jié)。請(qǐng)技術(shù)員選擇第一所派位學(xué)校。(技術(shù)員選擇第一所派位學(xué)校)

      主持人:今天,我區(qū)將派位的第一所學(xué)校是

      學(xué)校?,F(xiàn)在我們?cè)匐S機(jī)抽取

      位家長(zhǎng)代表對(duì)該校的報(bào)名學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行

      次隨機(jī)排序。(隨機(jī)抽取號(hào)碼)主持人:號(hào)家長(zhǎng)代表(家長(zhǎng)代表上臺(tái))

      主持人:請(qǐng)您做個(gè)自我介紹(家長(zhǎng)代表自我介紹)

      主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)至公證員處驗(yàn)證身份。

      主持人:好,請(qǐng)?jiān)诩夹g(shù)員的指導(dǎo)下進(jìn)行操作……大家可以關(guān)注大屏幕,所有報(bào)名學(xué)生的順序?qū)㈦S即發(fā)生變化。(家長(zhǎng)代表操作)

      主持人:第一次隨機(jī)排序完成。謝謝這位家長(zhǎng)。接下來(lái)我將隨機(jī)抽取第二位家長(zhǎng)。(隨機(jī)抽取號(hào)碼)主持人:號(hào)家長(zhǎng)代表。(家長(zhǎng)代表上臺(tái))

      主持人:請(qǐng)您做個(gè)自我介紹(家長(zhǎng)代表自我介紹)

      主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)至公證員處驗(yàn)證身份。

      主持人:好的,請(qǐng)您在技術(shù)員的指導(dǎo)下進(jìn)行操作(家長(zhǎng)代表操作)

      主持人:第二次隨機(jī)排序完成,謝謝這位家長(zhǎng)?,F(xiàn)在我們抽取第3位家長(zhǎng)。(隨機(jī)抽取號(hào)碼)主持人:號(hào)家長(zhǎng)代表(家長(zhǎng)代表上臺(tái))

      主持人:請(qǐng)您做個(gè)自我介紹(家長(zhǎng)代表自我介紹)

      主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)至公證員處驗(yàn)證身份。

      主持人:好,請(qǐng)?jiān)诩夹g(shù)員的指導(dǎo)下進(jìn)行操作。(家長(zhǎng)代表操作)

      主持人:謝謝這位家長(zhǎng)。

      六、正式派位

      主持人:3次隨機(jī)排序已經(jīng)結(jié)束,下面即將開(kāi)始正式派位。我們依然隨機(jī)抽取一位家長(zhǎng)代表來(lái)現(xiàn)場(chǎng)按下“開(kāi)始派位”鍵。(隨機(jī)抽取號(hào)碼)主持人:號(hào)家長(zhǎng)代表(家長(zhǎng)代表上臺(tái))

      主持人:請(qǐng)您做個(gè)自我介紹(家長(zhǎng)代表自我介紹)

      主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)至公證員處驗(yàn)證身份。

      主持人:好,請(qǐng)?jiān)诩夹g(shù)員的指導(dǎo)下點(diǎn)擊“開(kāi)始派位”鍵。(家長(zhǎng)代表操作)

      主持人:大家可以看到,派位結(jié)果正在陸續(xù)產(chǎn)生……好了,學(xué)校派位結(jié)束。現(xiàn)在大屏幕顯示的就是名被派位上的學(xué)生名單。請(qǐng)技術(shù)員緩慢的滾動(dòng)鼠標(biāo)為大家展示一下派位名單。

      下面,我們進(jìn)行第二所學(xué)校派位。(以下程序從隨機(jī)排序環(huán)節(jié)反復(fù))

      (學(xué)校派位結(jié)束)

      主持人:現(xiàn)在請(qǐng)技術(shù)員為大家公布派位結(jié)果。(技術(shù)員點(diǎn)擊“結(jié)果公布”,依次選擇派位學(xué)校公布各校派位結(jié)果)技術(shù)員:派位結(jié)果公布完畢。

      主持人:以上就是

      學(xué)校被電腦隨機(jī)派位上的學(xué)生名單。請(qǐng)技術(shù)員依次打印電腦隨機(jī)派位結(jié)果學(xué)生花名冊(cè),交由公證員。(技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)依次打印花名冊(cè))(花名冊(cè)打印好后交給公證員)

      七、備份結(jié)果 主持人:請(qǐng)技術(shù)員將所有學(xué)校的派位結(jié)果數(shù)據(jù)及派位系統(tǒng)操作日志文件導(dǎo)出至1號(hào)電腦,并用一個(gè)清潔的U盤(pán)拷貝派位結(jié)果。請(qǐng)工作人員,將清潔的U盤(pán)交給技術(shù)員,請(qǐng)技術(shù)員在公證人員的監(jiān)督下驗(yàn)證U盤(pán)的清潔型。

      技術(shù)員驗(yàn)證U盤(pán)清潔性,同步進(jìn)行解說(shuō)“該U盤(pán)清潔”。技術(shù)員:拷貝完畢。

      主持人:請(qǐng)公證人員檢查2號(hào)聯(lián)網(wǎng)電腦的清潔性。

      (現(xiàn)場(chǎng)大屏幕及時(shí)切換至2號(hào)聯(lián)網(wǎng)電腦,技術(shù)員上傳數(shù)據(jù))

      八、上傳系統(tǒng)

      主持人:請(qǐng)技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)將電腦隨機(jī)派位結(jié)果上傳至

      招生系統(tǒng),然后將U盤(pán)交由公證員封存。

      技術(shù)員:電腦隨機(jī)派位結(jié)果上傳完畢。

      主持人:好的,學(xué)校初中招生電腦隨機(jī)派位工作現(xiàn)已經(jīng)全部結(jié)束。請(qǐng)技術(shù)員將U盤(pán)交公證員封存。(公證員現(xiàn)場(chǎng)封存并展示)公證員:封存完畢。

      九、公證結(jié)果

      主持人:好的,接下來(lái),請(qǐng)公證員宣讀公證詞。公證員:

      主持人:請(qǐng)監(jiān)督團(tuán)選出一名代表(一個(gè)人簽兩所學(xué)校),和

      局長(zhǎng)以及學(xué)校負(fù)責(zé)人,共同在該校派位結(jié)果學(xué)生花名冊(cè)上簽字確認(rèn)。(只簽自己學(xué)校,每一頁(yè)都簽)

      主持人:各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),今天

      所有

      學(xué)校電腦隨機(jī)派位結(jié)果已經(jīng)全部產(chǎn)生,大家可以登錄

      初中招生系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)果查詢。同時(shí),被派位錄取的學(xué)生,家長(zhǎng)也會(huì)接收到短信,請(qǐng)注意查收。今天下午兩點(diǎn),待全市民辦初中學(xué)校電腦隨機(jī)派位工作全部結(jié)束后,大家可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行結(jié)果查詢。

      沒(méi)有被派位錄取的學(xué)生,可以于

      日—

      日登錄

      招生系統(tǒng),網(wǎng)上申請(qǐng)參加志愿學(xué)校的面談。

      學(xué)校初中電腦隨機(jī)派位圓滿結(jié)束,謝謝大家!

      第三篇:西城區(qū)2013年小升初派位表與2012年派位表相比

      西城區(qū)2013年小升初派位表與2012年派位表相比,變化不大,紅色標(biāo)注為對(duì)應(yīng)片區(qū)增加的小學(xué)和中學(xué),家長(zhǎng)可對(duì)比參考。

      序號(hào) 片內(nèi)中學(xué)8中分校、31中、35中、44中、161中、魯迅

      中學(xué)、二龍路中學(xué)、8中、師大附中

      4中、35中、44中、56中、154中、214中、鐵二中、西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)

      分校8中、41中、159中、二龍路中學(xué)、北師大實(shí)

      驗(yàn)中學(xué)分校3中、4中、13中初中部、39中、41中、156

      中、市教院附中、13中分校7中、13中初中部、西城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、13中

      分校、三帆中學(xué)、裕中中學(xué)15中、43中、62中、161中、育才學(xué)校、回

      民學(xué)校、師大附中、徐悲鴻初中部

      14中、15中、63中、66中、140中、宣武分院附中、回民學(xué)校、宣武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣安

      中學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校、育才學(xué)校

      片內(nèi)小學(xué) 順一小、長(zhǎng)安、北長(zhǎng)街、奮斗、實(shí)驗(yàn)二小、涭水河、白云路、青龍橋、育民 復(fù)外

      一、中古、三里

      三、展一小、文興街、北禮一小、進(jìn)步、阜外

      一、銀河 宏廟、華嘉、西單、力學(xué)、自忠、西什庫(kù) 四根柏、官園、四條、中華路、玉桃園、廠橋、柳蔭街、什剎海、護(hù)國(guó)寺、黃城根、東街、雷鋒、鴉兒 民族團(tuán)結(jié)小學(xué)、德外

      二、育翔、裕小、五路通、西師附小 炭?jī)汉?、后孫公園、琉璃廠、實(shí)驗(yàn)一小、實(shí)驗(yàn)一小前分、福州館、陶然亭、太平街、新世紀(jì)、香廠路、育才學(xué)校小學(xué)部 上斜街、康樂(lè)里、北京小學(xué)、北京小學(xué)走讀部、三義里、廣外一小、天寧寺、紅蓮、椿樹(shù)館、青年湖、半步橋、宣師一附小、右安門(mén)二小、白紙坊、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、回民、登萊 亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校、育才學(xué)校小學(xué)部、育榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      第四篇:2014年北京市西城區(qū)七大片小升初劃片派位分布

      2014年北京市西城區(qū)七大片小升初劃片派位分布 序號(hào) 片內(nèi)中學(xué)與中學(xué)考試排名位次 片內(nèi)小學(xué)中、、中、中、驗(yàn)中學(xué)分校、31中、8中分校(八中集團(tuán))、中(八中集團(tuán))、魯迅中學(xué)(八中集團(tuán))、二

      龍路中學(xué)(師大實(shí)驗(yàn)集團(tuán))實(shí)驗(yàn)二小、育民、奮斗、順一小、長(zhǎng)安(并入實(shí)驗(yàn)二?。?、北長(zhǎng)街(黃城根集團(tuán),直升161中)、涭水河(并入實(shí)驗(yàn)二?。?、白云路(并入實(shí)驗(yàn)二小)、青龍橋(并入育民)、中、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校、35中、鐵二中、中古、三里

      三、復(fù)外

      一、展一小、阜外

      一、文興西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、44中(八中集團(tuán))、56中(四街(北京建筑大學(xué)附屬小學(xué))、北禮一?。ㄎ鞒?/p>

      中集團(tuán))、214中(一六一中集團(tuán))、154外國(guó)語(yǔ)附?。?、進(jìn)步(育民集團(tuán))、銀河(奮斗

      中(師大二附集團(tuán))、小學(xué)寄宿部)

      中、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校、159中(師大宏廟(直升師大實(shí)驗(yàn))、西單(直升師大實(shí)驗(yàn))、實(shí)驗(yàn)集團(tuán))、、西什庫(kù)(直升四中)、華嘉、力學(xué)、自忠、中(一六一中集團(tuán))、黃城根、廠橋、什剎海、西四北四條、柳蔭街(直

      中、中初中部、3中、中分校(十三升十三中)、雷鋒(西師附小集團(tuán)、直升三帆)、)、156中(四中集團(tuán))、39中(四玉桃園(并入實(shí)驗(yàn)二小)、官園(并入黃城根)、中集團(tuán))、41、市教院護(hù)國(guó)寺(并入廠橋)、四根柏(育民集團(tuán))、中附中 華路(育民集團(tuán))、鴉兒胡同(育翔集團(tuán))新街

      口東街(西師附小集團(tuán))、三帆中學(xué)(師大二附集團(tuán))、中初中部、育翔、西師附小、五路通、裕中小學(xué)(直升三帆)、、西城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)小學(xué)(并入實(shí)驗(yàn)二?。?、德外二(并入(師大二附集團(tuán))、7中(八中集團(tuán))、裕育翔)、中中學(xué)(師大二附集團(tuán))

      實(shí)驗(yàn)一小、育才學(xué)校小學(xué)部、福州館小學(xué)(直升

      八中)、陶然亭小學(xué)(直升師大附中)、實(shí)驗(yàn)

      一、中、15中、育才學(xué)校、回民小前門(mén)分校(直升161中或師大附中)、后孫公學(xué)校、62中(師大附中集團(tuán))、43中(師園小學(xué)(并入實(shí)驗(yàn)一?。?、琉璃廠小學(xué)(并入實(shí)大附中集團(tuán))、華夏女中宣(師大實(shí)驗(yàn)集團(tuán))、驗(yàn)一?。?、太平街小學(xué)(并入育才學(xué)校)、炭?jī)罕本暵分袑W(xué)、徐悲鴻初中部、胡同小學(xué)(實(shí)驗(yàn)一小集團(tuán))、新世紀(jì)小學(xué)(育才

      學(xué)校集團(tuán))、香廠路小學(xué)(育才學(xué)校集團(tuán))、北京小學(xué)、宣師一附小、康樂(lè)里小學(xué)、紅蓮小學(xué)、半步橋小學(xué)、西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)、回民小學(xué)、登萊小

      學(xué)、椿樹(shù)館小學(xué)(宣師一附小集團(tuán),直升八中)、8中、、15中、14中、66中、回廣外一?。ú⑷雽?shí)驗(yàn)二?。?、北京小學(xué)走讀部(并民學(xué)校、廣安中學(xué)、宣武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西城入北京小學(xué))、北京小學(xué)紅山分校(并入北京小外國(guó)語(yǔ)集團(tuán))、63中(師大附中集團(tuán))、140學(xué))、天寧寺小學(xué)(并入北京小學(xué))、右安門(mén)二中(師大附中集團(tuán))、宣武分院附中(一六?。ú⑷胄麕熞桓叫。?、上斜街小學(xué)(并入康樂(lè)一中集團(tuán))、華夏女中宣(師大實(shí)驗(yàn)集團(tuán))里)、三義里小學(xué)(黃城根集團(tuán))、青年湖小學(xué)

      (宣師一附小集團(tuán))、白紙坊小學(xué)(宣師一附小

      集團(tuán))、實(shí)驗(yàn)一小廣外分校(實(shí)驗(yàn)一小集團(tuán))

      紅色代表最好的,藍(lán)色次之,綠色再次之。3 4 5 6 7

      第五篇:2011年新西城區(qū)小升初大派位劃片表獨(dú)家解讀與分析

      2011年新西城區(qū)小升初大派位劃片表獨(dú)家解讀與分析

      片號(hào) 片內(nèi)中學(xué) 片內(nèi)小學(xué)

      8中分校(011)、31中(012)、35中(013)、44中(014)、161中(015)、魯迅中學(xué)(016)、二龍路中學(xué)(017)、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校(018)(解讀:與20101年大派位表完全一致,8中分校的推優(yōu)班具有市重點(diǎn)的水平,普通班還有差距。北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中部,是西城區(qū)最好的5所初中之一,其他初中校排名由高到低是: 35中、161中、4

      4中、31中、魯迅、二龍路中學(xué))

      順一?。?101)、長(zhǎng)安(0102)、北長(zhǎng)街(0103)、奮斗(0104)、實(shí)驗(yàn)二?。?105)、涭水河(0106)、白云路(0107)、青龍橋(0108)、育民(0109)(分析:從教育質(zhì)量來(lái)講沒(méi)有任何一所小學(xué)是薄弱校,是西城區(qū)小學(xué)名校最集中的學(xué)區(qū),也是小學(xué)影響力最大的學(xué)區(qū),順城街一小將全面提升、青龍橋正在對(duì)硬件再更新,受水河將有更大改善,北長(zhǎng)街小學(xué)硬件、校區(qū)建設(shè)將進(jìn)一步提速;白云路、實(shí)驗(yàn)二小、育民、奮斗均屬于西城區(qū)一類(lèi)校;長(zhǎng)安小學(xué)是北京市市級(jí)科技示范校,科技實(shí)力歷年優(yōu)異。)

      4中(021)、8中(022)、35中(023)、44中(024)、56中(025)、154中(026)、214中(027)、鐵二中(028)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(029)(解讀:本片區(qū)相比2010年變化巨大,共有示范校5所,實(shí)力明顯增強(qiáng),8中指的是北京8中初中部,是西城區(qū)最好的5所初中之一,優(yōu)于8中分校。但本片區(qū)有西城區(qū)最薄弱的3所中學(xué)154、56、214中學(xué)。該片區(qū)初中的高低排名是:4中、8中、35中、西城外國(guó)語(yǔ)、鐵二中、214、56、154中學(xué))

      復(fù)外一(0201)、中古(0202)、三里三(0203)、展一?。?204)、文興街(0205)、北禮一?。?206)、進(jìn)步(0207)、阜外一(0208)、銀河(0209)(分析:相比2010年增加了展

      一、文興街、北禮士路一小、進(jìn)步、阜外

      一、銀河6所小學(xué),劃分更加合理,除文興街小學(xué)已屬打工子弟小學(xué)外,其他小學(xué)生源均較多元化,各小學(xué)教育質(zhì)量均較穩(wěn)固,各具特色,歷年在不同領(lǐng)域上均有良好的表現(xiàn),正在迅速提升的小學(xué)是展

      一、復(fù)興門(mén)外一小、三里

      三、銀河;長(zhǎng)期保持較好水平的是:阜成門(mén)外一小、中古、北禮士路一小。)

      8中(031)、41中(032)、159中(033)、二龍路中學(xué)(034)、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校(035)(解讀:第3片區(qū)是2011年小升初的一顆明星,本片區(qū)沒(méi)有明顯弱校,中學(xué)組合比較合理,明顯優(yōu)于2010年,是新崛起的優(yōu)質(zhì)片區(qū)之一,中學(xué)由高到低依次排名是:北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校、8中、159中、二龍路、41中,本片區(qū)競(jìng)爭(zhēng)壓力較小。)

      宏廟(0301)、華嘉(0302)、黃城根(原黃小分校)(0303)、西單(0304)、力學(xué)(0305)、自忠(0306)、西什庫(kù)(0307)(分析:從地理位置講是西城區(qū)劃分最合理的片區(qū),各所小學(xué)距離很近,完全可以按照喜好擇校。華嘉小學(xué)將搬出金融街核心地帶;從內(nèi)外環(huán)境角度看,自忠小學(xué)最理想;從內(nèi)環(huán)境來(lái)講西什庫(kù)小學(xué)第一;師資條件最好的三所小學(xué)是:宏廟、自忠、力學(xué)。外來(lái)務(wù)工人員子弟最多的三所小學(xué)由高到低依次是:西單、華嘉、西什庫(kù)。)

      3中(041)、4中(042)、13中初中部(043)、39中(044)、41中(045)、156中(046)、市教院附中(047)、13中分校(048)

      (解讀:本片區(qū)中學(xué)的高低排名是:13分、四中、13中初中部、156中、3中、39中、41中、56中、市教院附中;市教院附中是公認(rèn)的薄弱校,除這所學(xué)校外其他初中部都可圈可點(diǎn),前四所初中校實(shí)力強(qiáng)勁,四中、13中、156中的高就更上一層樓了。)

      四根柏(0401)、官園(0402)、四條(0403)、中華路(0404)、玉桃園(0405)、廠橋(0406)、柳蔭街(0407)、什剎海(0408)、護(hù)國(guó)寺(0409)、黃城根(0410)、東街(0411)、雷鋒(0412)、鴉兒(0413)(分析:除黃城根、廠橋、鴉兒、玉桃園外均屬于打工子弟學(xué)校,是西城區(qū)打工子弟學(xué)校最集中的片區(qū),現(xiàn)在已明確中華路小學(xué)必定撤消,目前與雷鋒小學(xué)是西城區(qū)人數(shù)最少的兩所小學(xué),但這兩所小學(xué)都有較高的優(yōu)質(zhì)中學(xué)升學(xué)率?,F(xiàn)未獲知西四北四條、柳蔭街、什剎海、護(hù)國(guó)寺、鴉兒小學(xué)近期獲得更大提升安排的通知,官園小學(xué)是西城區(qū)今后重點(diǎn)建設(shè)的小學(xué)之一)

      7中(051)、13中初中部(052)、西城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(053)、13中分校(054)、三帆中學(xué)(055)、裕中中學(xué)(056)(解讀:從2010年的第六片區(qū)變?yōu)榈谖迤瑓^(qū),可以肯定地講這個(gè)片區(qū)沒(méi)有一所薄弱的初中校,西城區(qū)最好的兩所初中三帆、13分只在這個(gè)片區(qū)同時(shí)出現(xiàn)。這個(gè)片區(qū)在2010年高考中所有高中生都實(shí)現(xiàn)了100%三本線以上水平。裕中中學(xué)只有初中部,原來(lái)多為接收打工子弟學(xué)生,與13中分校建立深度聯(lián)合體后,成績(jī)提升飛速,很多方面已令人刮

      目相看。)

      民族團(tuán)結(jié)小學(xué)(0501)、德外二(0502)、育翔(0503)、裕小(0504)、五路通(0505)、西師附小(0506)(分析:西師附小是2011年大派位的絕對(duì)受益者,原來(lái)西城區(qū)西師附小屬于單列片區(qū),現(xiàn)在西師附小被取消了單列正式加入了原來(lái)西城區(qū)的第六片區(qū)值得恭賀,這一片區(qū)又增加了一所優(yōu)質(zhì)小學(xué),也讓很多家長(zhǎng)變得舒心了很多,不過(guò)西師附小的擇校之爭(zhēng)必將更激烈了。本片區(qū)除民族團(tuán)結(jié)小學(xué)升學(xué)數(shù)據(jù)相對(duì)不足外,沒(méi)有任何一所小學(xué)是不具有優(yōu)質(zhì)中學(xué)較高升學(xué)率的。本片區(qū)小學(xué)重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率排名如下:育翔、西師、五路通、裕中、德外

      二、民族團(tuán)結(jié)。)

      南區(qū)東片

      15中(061)、43中(062)、62中(063)、140中(064)、育才學(xué)校(065)、回民學(xué)校(066)、師大附中(067)

      (解讀:原宣武區(qū)第一次采取了大派位的規(guī)定,這一片區(qū)集中了原宣武區(qū)最好的兩所中學(xué)師大附、15中;四大示范校聚集:師大附中、15中、回民、育才。)

      炭?jī)汉W(xué)(0601)、后孫公園小學(xué)(0602)、琉璃廠小學(xué)(0603)、實(shí)驗(yàn)一?。?604)、實(shí)驗(yàn)一小前分(0605)、福州館小學(xué)(0606)、陶然亭小學(xué)(0607)、太平街小學(xué)(0608)、新世紀(jì)小學(xué)(0609)香廠路小學(xué)(0610)、育才學(xué)校小學(xué)部(0611)(分析:本片區(qū)最值得關(guān)注和選擇的小學(xué)是:實(shí)驗(yàn)一小、陶然亭小學(xué)、實(shí)驗(yàn)一小前分、香廠路小學(xué)、育才小學(xué)部、新世紀(jì)小學(xué)、炭?jī)盒W(xué)。)

      南區(qū)西片

      14中(071)、15中(072)、63中(073)、66中(074)、140中(075)、宣武分院附中(076)、回民學(xué)校(077)、宣武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(078)、廣安中學(xué)(079)(解讀:宣武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已經(jīng)與西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校結(jié)成聯(lián)合體,必有較大發(fā)展;本片區(qū)也有四所示范校:15、14、回民、66中,與東片區(qū)相比旗鼓相當(dāng)。廣安中學(xué)是典型的打工子弟學(xué)校。從原宣武區(qū)東片、西片劃片看就重點(diǎn)中學(xué)的最高層次而言處在新西城區(qū)的一流二類(lèi),實(shí)力并不比原西城區(qū)遜色多少,特別是師大附中、15中、14中的初中實(shí)力很強(qiáng)。主要的距離在普通中學(xué)的層面設(shè)上。)

      上斜街小學(xué)(0701)、康樂(lè)里小學(xué)(0702)、北京小學(xué)(0703)、北京小學(xué)走讀部(0704)、三義里小學(xué)(0705)、廣外一?。?706)、天寧寺小學(xué)(0707)、紅蓮小學(xué)(0708)、椿樹(shù)館小學(xué)(0709)、青年湖小學(xué)(0710)、半步橋小學(xué)(0711)、宣師一附?。?712)、右安門(mén)二?。?713)、白紙坊小學(xué)(0714)、南菜園小學(xué)(0715)、回民小學(xué)(0716)、宣師二附?。?717)(分析:本片最值得選擇和關(guān)注的小學(xué):北京小學(xué)、宣師一附小、康樂(lè)里小學(xué)、北京小學(xué)走讀部、半

      步橋小學(xué)、回民小學(xué))

      單列

      亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校(081)、育才學(xué)校(082)(解讀:亞太實(shí)驗(yàn)屬于私立,在昌平,目前的學(xué)生學(xué)籍還屬于西城區(qū),外語(yǔ)教育極富特色,這幾年中考約有30%左右的學(xué)生升入市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),辦學(xué)質(zhì)量提升較快,每年學(xué)費(fèi)在6萬(wàn)以內(nèi),是北京師范大學(xué)直接辦學(xué)的。)

      亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校(0801)、育才學(xué)校小學(xué)部(0802)育榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校(0803)(分析:育才學(xué)校小學(xué)部在大派位表中出現(xiàn)了兩次。初步了解,育才小學(xué)部的學(xué)生將可能存在兩種小升初模式,第一,像以往一樣直升本校初中部;第二,根據(jù)學(xué)生意愿不直升育才初中部而選擇所在片區(qū)大派位。果真如此的話這也預(yù)示著育才學(xué)校小學(xué)部的畢業(yè)生未來(lái)在小升初中會(huì)通過(guò)點(diǎn)招、共建、特長(zhǎng)、推優(yōu)等多種方式升入其他重點(diǎn)中學(xué),育才的視野拓寬了、學(xué)生自主權(quán)大了,育才學(xué)校小學(xué)部將獲得重要提升,其幼升小的擇校將具有真正的含金量!)

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