第一篇:解析化學(xué)工程與工藝4
解析化學(xué)工程與工藝
4一、專業(yè)特色
“化學(xué)工程與工藝”是以過程工業(yè)為背景,在化學(xué)和其它相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)物質(zhì)加工生產(chǎn)的一門工程技術(shù)專業(yè),也是江蘇省品牌專業(yè),國家特色專業(yè)。本專業(yè)有一支年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、富于創(chuàng)新的教學(xué)和研究隊(duì)伍,專業(yè)教學(xué)與科研裝置先進(jìn),可為社會(huì)輸送“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)人才市場需要,具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識(shí),能在精細(xì)化工、石油化工、能源、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等部門,從事新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究、開發(fā)或者能在生產(chǎn)第一線從事技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等方面工作的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)研究應(yīng)用型專門人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論,掌握化工原理、化工熱力學(xué)、化工工藝學(xué)等基本知識(shí)和化工機(jī)械、化工儀表及自動(dòng)化、反應(yīng)器研制、化工過程控制以及精細(xì)化學(xué)品合成等技術(shù),受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練,具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,對新過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握化學(xué)、化學(xué)工程、化學(xué)工藝等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握化工工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法,掌握化工過程模擬優(yōu)化方法;
3.具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;
4.熟悉國家對于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);
5.了解化學(xué)工程學(xué)的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
7.具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。
四、學(xué)制與學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年
修業(yè)年限:三至六年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
五、主干學(xué)科、交叉學(xué)科
主干學(xué)科:化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)
交叉學(xué)科:制藥工程
六、主要課程
無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化工工藝學(xué)、化工計(jì)算、化工機(jī)械與設(shè)備、化學(xué)反應(yīng)工程、化工自動(dòng)化及儀表、有機(jī)合成催化技術(shù)等。
七、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
軍事訓(xùn)練、化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)、化工原理課程實(shí)習(xí)、VISUAL BASIC課程設(shè)計(jì)、化工課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
八、其他
本學(xué)科專業(yè)有碩士、博士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有博士后流動(dòng)站;本專業(yè)支撐學(xué)科“應(yīng)用化學(xué)”為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
1.化學(xué)工程與工藝專業(yè)簡介
一、學(xué)科簡介
化學(xué)工程與工藝是研究化工類生產(chǎn)過程以及過程技術(shù)的基本規(guī)律,運(yùn)用這些規(guī)律建立有關(guān)的基本理論和基本方法,并解決與生產(chǎn)、研究、設(shè)計(jì)和優(yōu)化等有關(guān)問題的工程技術(shù)學(xué)科;是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)展最迅速、應(yīng)用最廣泛的學(xué)科之一。它對國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,特別是對材料、生物、能源、環(huán)境和資源等新領(lǐng)域的發(fā)展具有極其重要的支撐作用。
本專業(yè)擁有優(yōu)良的教學(xué)和科研環(huán)境,治學(xué)治教嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)思想活躍,國內(nèi)外校際交流和科技合作廣泛,具有工學(xué)學(xué)士、碩士和博士以及工程碩士學(xué)位授予權(quán),建有博士后科研工作流動(dòng)站。本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需求的高科技人才為目標(biāo),注重基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識(shí)的教學(xué),注重全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),注重英語能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和工程實(shí)踐能力的提高,以滿足拓寬擇業(yè)面和長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。
在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理等知識(shí)的基礎(chǔ)上,本專業(yè)主要學(xué)習(xí)化工原理、化工熱力學(xué)、反應(yīng)工程、分離工程、系統(tǒng)工程以及化工過程分析與合成等專業(yè)課程知識(shí),接受實(shí)驗(yàn)技能、計(jì)算機(jī)過程模擬與應(yīng)用、信息獲取、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究方法等方面的能力訓(xùn)練。
寬厚的專業(yè)知識(shí)與能力使畢業(yè)生可在化工、石化、精細(xì)與日用化工、環(huán)境、醫(yī)藥、能源及動(dòng)力等過程技術(shù)或產(chǎn)業(yè)部門從事生產(chǎn)、研發(fā)、設(shè)計(jì)、教學(xué)以及管理等工作,并為其進(jìn)一步多方向的拓展與深造奠定了良好基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
1.培養(yǎng)目標(biāo)
使畢業(yè)生適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的需求,成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí),通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法,能夠從事過程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。
2.基本要求
學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識(shí),特別是以下方面的知識(shí):
(1)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)的基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn);
(2)化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程、化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備的基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn);
(3)化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)運(yùn)行管理;
(4)研究與開發(fā)新產(chǎn)品、新設(shè)備和新工藝的初步能力等。
本專業(yè)畢業(yè)生的基本要求是:
(1)具有高度社會(huì)責(zé)任感和良好道德修養(yǎng),具有為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想;
(2)具有良好的文化素質(zhì);
(3)具有強(qiáng)健的體魄與健康的心理素質(zhì);
(4)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、表達(dá)與交往能力以及處理工程實(shí)際問題的能力;
(5)系統(tǒng)地掌握化學(xué)工程與工藝的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),能夠結(jié)合化工生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo),從事研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與企業(yè)管理等工作;
(6)富有求實(shí)精神、創(chuàng)新精神、合作精神和應(yīng)變能力,具有一定的國際交往能力;
(7)熟練掌握一門外國語,通過國家外語四級(jí)考試;
(8)具備使用計(jì)算機(jī)的基本技能。
三、學(xué)制 四年(彈性學(xué)習(xí)年限3~6年)
四、學(xué)位 工學(xué)學(xué)士
第二篇:解析化學(xué)工程與工藝1
解析化學(xué)工程與工藝1 A化學(xué)工程與工藝畢業(yè)之后一般做什么?近幾年的就業(yè)和收入怎么樣,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況
化學(xué)工程與工藝這個(gè)專業(yè)有很好的就業(yè)面,可以去工廠和設(shè)計(jì)院,我的大部分同學(xué)去了工廠也有幾個(gè)去了不同的設(shè)計(jì)院!但是那時(shí)我們畢業(yè)生才80幾人,現(xiàn)在聽說這個(gè)專業(yè)都幾百人了那就很難說能不能找到理想的工作了!(吉林化工學(xué)院)
本科畢業(yè)就工作的一般都在一些化工廠里做技術(shù)員,單位檔次高低當(dāng)然和弟妹上的學(xué)校有很大關(guān)系,或是從事化工產(chǎn)品相關(guān)的銷售研發(fā)工作等等.考研的話路會(huì)好很多,一般畢業(yè)后會(huì)進(jìn)一些研究所或是在高校教書.我在大連班里的同學(xué)大概如此,至于我嘛!,因?yàn)椴惶矚g化工這個(gè)行業(yè),所以讀了半年就回去復(fù)讀了.現(xiàn)在學(xué)安全工程,明年工作了,在港口做安全管理.(大連大學(xué))
對于學(xué)化學(xué)工程和工藝的要根據(jù)學(xué)校而定,學(xué)校不同專業(yè)方向的側(cè)重點(diǎn)不同。拿武漢科技大學(xué)為例。以前武漢科技大學(xué)是武漢鋼鐵學(xué)院。所以化學(xué)偏重于煤化工。畢業(yè)的人基本上是在鋼廠的焦化廠工作。研究生方向當(dāng)然都是有很多選擇的機(jī)會(huì)的。我在鋼鐵公司的焦化廠工作。當(dāng)然,學(xué)化工搞科研比較好(武漢科大)
能做的很多啊,我一部分同學(xué)都在讀研。工作的同學(xué)很多都是在化工企業(yè)做操作人員,有的也是在做化工材料的貿(mào)易也就是銷售,還有的就是在做科研。當(dāng)然能做科研是最好了,但是一般還是研究生比較好找這類工作??傊?,都很辛苦。(華東理工)
化學(xué)工程與工藝專業(yè)方向在不同的學(xué)校并不相同.例如有煉油的,醫(yī)藥的,媒化工的等 我們學(xué)校的此專業(yè)是石油煉制,就是生產(chǎn)氣柴油等.畢業(yè)以后對于男生來說工作好找,對女生來說難點(diǎn),因?yàn)楣ぷ鲃傞_始要從基層干起,活較累,女生不行,所以一般煉油廠不愿意要女生.工作后生活收入過個(gè)小康生活是足矣,如果干的好,當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),那就有可能是富翁我現(xiàn)在在鎮(zhèn)海煉化工作,我的同學(xué)有的在設(shè)計(jì)院,有的在煉油廠,現(xiàn)在都還行(中國石油大學(xué))
只要有能力什么都可以做的,象如你可以考慮繼續(xù)深造阿!要不就上工廠阿象如化工廠阿!化工廠里什么都可以做的,什么塑料改性阿,什么有機(jī)和無機(jī)材料阿,什么催化劑阿最近是比較熱,就本科八點(diǎn)東西根本就不夠用到了廠子里或單位你都得現(xiàn)學(xué),還是多學(xué)點(diǎn)東西吧這樣還是比較好的啊,好好學(xué)習(xí)把畢業(yè)論文認(rèn)真地跟著老師做能學(xué)到不少的東西啊需要學(xué)的東西很多很多的(山東理工)化工專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生其對口地方就是油田的一些企業(yè),煉油廠或者研究院,或者就是化工廠,農(nóng)藥廠,要是考驗(yàn)?zāi)?,我個(gè)人認(rèn)為最好是向工藝流程方向發(fā)展比較好,我的同學(xué)大多也是如此,少部分人就是跨專業(yè)了,不過還是和油田拖不了太大關(guān)系。畢業(yè)的同學(xué)有去油田的,也有干其他的,不一定干本行。其實(shí)這個(gè)專業(yè)對女生發(fā)展不大,如果想向油田發(fā)展,還是別選這個(gè)專業(yè),畢竟和一些油田相關(guān)的好專業(yè)比起來,我們專業(yè)要弱一些(長江大學(xué))
不同學(xué)校的化學(xué)工程與工藝專業(yè)會(huì)有不同的方向: 一般由鋼鐵冶金礦業(yè)學(xué)院轉(zhuǎn)為大學(xué)的(如北京科技大學(xué),鞍山科技大學(xué),武漢科技大學(xué),華東里哈工大學(xué),河北理哈工大學(xué),安徽工業(yè)大學(xué)等等)學(xué)校,其化工專業(yè)都偏向于煤化工方向,以前叫焦化專業(yè),就業(yè)就是進(jìn)鋼鐵廠或者焦化廠,本科進(jìn)去轉(zhuǎn)正后就是助理工程師,然后考工程師,高級(jí)工程師(我們學(xué)校的老師還有教授級(jí)高工,可能就是做老師的高工吧),可以做技術(shù)員,安全員,車間的主任等等從事技術(shù)工作,或者進(jìn)科室,從事管理人力等工作,我們班有的女生還有做化學(xué)分析工作的,在鋼鐵廠或焦化廠的實(shí)驗(yàn)室工作;一般一些由石油方面的學(xué)校演變成的大學(xué)的化工自然就是偏向石油化工了,進(jìn)中石油或者中石化工作,我只能想起大連理哈工大學(xué)(不知其前身,但化學(xué)工程與工藝專業(yè)很猛,中石油和中石化每年都組團(tuán)去那里招聘);另外還有一些偏向制藥化工的,還有精細(xì)化工的(華南理哈工大學(xué)應(yīng)該是),這我都不是很了解.最后想說明一點(diǎn),偏向煤化工和石油化工的化工專業(yè),女生就業(yè)一般不是很好,我是武漢科技大學(xué),偏向煤化工的,我們班女生就業(yè)都很勉強(qiáng);我同學(xué)是大連理哈工大學(xué),中石化寧愿要一個(gè)有掛科的男生都不要她;相反,男生就業(yè)就很好,發(fā)展也不錯(cuò),我們學(xué)校不強(qiáng),但是我的同學(xué)就業(yè)都不錯(cuò),我的校友遍布全國的鋼鐵廠和焦化廠.(武漢科大)
我們班男生一般都進(jìn)化工廠了,女生差不多考研究生了,有一個(gè)考上公務(wù)員的。不過進(jìn)了化工廠的同學(xué)現(xiàn)在一般都在抱怨工作不好。你可以早點(diǎn)找工作,進(jìn)比較好的化學(xué)類單位,像中國石油什么的,就業(yè)信息你可以關(guān)注一下啊。招聘會(huì)什么的。如果實(shí)在對工作不滿意,你就考上公費(fèi)研究生,可以發(fā)補(bǔ)助,而且不用拿學(xué)費(fèi)。(山東師大)
化工這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)了四年,到頭來感覺就是對所謂的工程和工藝兩個(gè)方面多少有點(diǎn)了解。要是說工作,到現(xiàn)在覺得吧化工這個(gè)專業(yè)找工作還是比較好找的!但是工作的條件和待遇都不如人意,一般都是進(jìn)和化工有關(guān)的廠,什么廠夠有。比較好的當(dāng)然是國有的了,石化,煉油之類的最好了!拿我們同學(xué)這伙人來說,比較多的還是進(jìn)化工廠了!相當(dāng)于進(jìn)車間了,工作條件也想的出來!待遇嘛也一般吧!這都只是普遍情況了。還有就是,化工一般都是有毒,有害的,想進(jìn)城是不大可能的一般都是在郊區(qū)(濟(jì)南大學(xué))
就我們學(xué)?,F(xiàn)在的情況來看,就拿我們剛畢業(yè)的這一屆來說,就業(yè)還是不錯(cuò)的,但是工資水平都不高,我現(xiàn)在也就2000左右(哈工大(威海))我們學(xué)校在冶金業(yè)牌是很響的。就化工專業(yè)而言,只有不想工作的,沒有找不到工作的。收入嘛,轉(zhuǎn)正之后基本都在2000以上,具體收入因單位不同而不同,寶鋼和鞍山焦耐院最高,轉(zhuǎn)正后年收入一般都在10萬左右。但是很難進(jìn)去(武漢科大)
B化學(xué)工程與工藝學(xué)些什么?適合什么樣的人學(xué)?有沒有什么特殊要求? 化學(xué)工程與工藝是一個(gè)比較傳統(tǒng)的專業(yè),學(xué)習(xí)期間可能比其他專業(yè)的學(xué)生累;就業(yè)比較容易,尤是男生,但環(huán)境一般都不怎么理想,而且一般都地處偏僻,好處就是工作壓力不大,工作量不大。(貴州大學(xué))
是一個(gè)工科,主要有化學(xué)工程:主要研究節(jié)能、系統(tǒng)優(yōu)化、反應(yīng)器調(diào)優(yōu)等 化學(xué)工藝:主要是研究把原料變成產(chǎn)品 應(yīng)用化學(xué):分為工業(yè)分析和精細(xì)化工 工業(yè)催化:研究催化劑的制備以及設(shè)備性能的提高 如果是上本科的話,一本天大、華東理工、北京化工、大連理工都不錯(cuò) 二本中的南京工業(yè)、青島科技也不錯(cuò)的,特別是南京工業(yè)(吉林化工學(xué)院)
要是在山東理哈工大學(xué)學(xué)這個(gè)專業(yè)和別的化學(xué)專業(yè)可能沒多大區(qū)別,我覺得不是某個(gè)專業(yè)適合什么人,是人對哪個(gè)專業(yè)比較感興趣,這個(gè)專業(yè)還有分支,必須都得學(xué)的有物理化學(xué),有機(jī)化學(xué),無機(jī)化學(xué),分析化學(xué),這是四大化學(xué),其它的就根據(jù)你選的不同的方向再學(xué)不同的課(山東理工)
最起碼得喜歡學(xué)化學(xué)吧,如果喜歡學(xué)化學(xué),但有不想從事那些純理論的這個(gè)專業(yè)是很不錯(cuò)的 這個(gè)專業(yè)屬于工科在化學(xué)類專業(yè)里相對好學(xué)些,以后就業(yè)也挺容易的,就是以后工作環(huán)境可能不怎么好(也有好的),待遇一般在2000左右,出來就是屬于技術(shù)員,就業(yè)方向相對也比較廣,主要學(xué)的課程有:四大基礎(chǔ)化學(xué),無機(jī),分析,有機(jī),物化。專業(yè)課的話有 化工原理,化工機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ),工程力學(xué),化工工藝,化工設(shè)計(jì),化工計(jì)算等吧,也也都比較好學(xué),這個(gè)專業(yè)有個(gè)特點(diǎn)就是化學(xué)工程和化學(xué)工藝不是一回事,算是兩個(gè)方向吧(黑龍江大學(xué))
工程和工藝是不一樣的,工程最好不要再石油院校學(xué),可以去天大和華東理工。石油院校主要是工藝這個(gè)方向。如果是西南石油大學(xué)的話,唐曉東,劉瑾,和鄒長軍老師都可以,至于其他的學(xué)校我就不知道了還有如果你考西南石油大學(xué)的話,我可以幫你找找專業(yè)課的資料。(西南石油)
C化學(xué)工程與工藝專業(yè)在你們學(xué)校怎么樣?這個(gè)專業(yè)前景如何? 化學(xué)工程與工藝在材化院是一專業(yè),所以科研實(shí)力相對別的專業(yè)還是可以的,新建了好多科研平臺(tái),科研項(xiàng)目也都不錯(cuò),有發(fā)展前景。但是相比船院,信通學(xué)院,自動(dòng)化學(xué)院一些實(shí)力強(qiáng)的學(xué)院還是差的非常多,如果是男孩子學(xué)化工還是很好的,工作好找,待遇也不差,但是如果是女孩子,最好還是不要學(xué)化工,對身體不好,工作也不好找。(哈工程)
你是說的山東科技大學(xué)還是青島科技大學(xué)?我以前在山科大現(xiàn)在在青島科大。山東科大的化工歷史不是很長但是發(fā)展勢頭很好,但現(xiàn)在處于發(fā)展中。青島科大原名青島化工學(xué)院以化工為出身的學(xué)科門類較全,綜合實(shí)力也是不錯(cuò)。(山東科技大學(xué))
在我們學(xué)校算中上吧 男生的話本科畢業(yè)后工作比較好找,不過可能工作環(huán)境差一些 女生的話找工作有一定難度,不過考研或公務(wù)員也是很好的出路,我們專業(yè)的研究生還是比較好考的(山東理工)
化學(xué)工程與工藝在我們學(xué)校不算是很出名的專業(yè),但是也不是很差勁,它在大三的時(shí)候會(huì)分為精細(xì)化工和高分子化學(xué)2個(gè)方向,不過化學(xué)工程與工藝是學(xué)校里考研率最高的,而且將來工作也不算難找。就業(yè)還是可以的。(河南科技大學(xué))
D化學(xué)工程與工藝專業(yè)好不好?你對要學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹有什么建議? 感覺女生還是不要學(xué)化學(xué)工程與工藝的好,因?yàn)榕W(xué)這個(gè)專業(yè)不好找工作,一般單位都不愛要女生,覺得女生還是學(xué)語言類的比較好,尤其是小語種的,都很好找工作,而且工資 都不低(大連理工)
如果能考上研究生,選啥專業(yè)不重要;如果畢業(yè)后就業(yè),最好仔細(xì)想好,根據(jù)自身情況和愛好決定,如果給我一次重新選擇的機(jī)會(huì),我會(huì)選擇化學(xué)工程與工藝專業(yè)的化學(xué)工程方向,(山東理工)
在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候容易招供做的就是化工專業(yè)!在現(xiàn)在工作壓力這么大時(shí)候選擇這個(gè)專業(yè)是個(gè)明智的選擇 如果你想考研而又想賺錢多!那就要選擇金融專業(yè)!但前提條件是名牌大學(xué)而且最低限度是研究生(德州學(xué)院)
專業(yè)還可以,但是對于女生而言不好,因?yàn)槭枪た?以后找工作用人單位對女生很是歧視,男生找工作比較好找,但是想更大的發(fā)展最好還是考研究生!(大連大學(xué))
E化學(xué)工程與工藝專業(yè)本科畢業(yè)了適合考研還是工作? 考研只是緩沖一下就業(yè)壓力,喜歡呆在學(xué)校里,不想馬上踏入社會(huì),另外為就業(yè)提供一個(gè)稍高點(diǎn)的平臺(tái),但現(xiàn)在就業(yè)越來越難,三年以后誰知道又會(huì)怎樣?如果有好點(diǎn)的就業(yè)機(jī)會(huì),我覺得還是先就業(yè),如果以后工作需要可以再考,假如就業(yè)不是很理想,至于出國我不是很清楚,但聽我們老師說,現(xiàn)在出國的話去美國回來還不錯(cuò),如果是英國或澳大利亞回來的就不如以前了。(德州學(xué)院)
我當(dāng)時(shí)是兩手準(zhǔn)備,即準(zhǔn)備考研,也留意工作,當(dāng)然這樣經(jīng)歷不夠用,但你要有重點(diǎn),必須好好想想最想干什么,因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)是比較難,不光本科,研究生也面臨一年比一年不好就業(yè),我今年還研一,也不知畢業(yè)是怎樣的情況。但是你已經(jīng)決定了走這條路就好好走下去。不光考研還是就業(yè)。人有時(shí)不能太貪心,你在選擇時(shí)就要做好有犧牲一些的準(zhǔn)備??傊沂窍胗泻玫墓ぷ骺梢韵裙ぷ鳎也坏娇梢韵壬蠈W(xué),你一定要明白,決定你以后的是這幾年,無論在哪必須能夠提升你的能力。還有你提到出國問題,我也想說說,我高中同學(xué)出國的很多,包括我兩個(gè)很好的朋友,所以我有我的一些建議。當(dāng)然出國挺鍛煉一個(gè)人的能力,但這個(gè)能力的鍛煉是否和你所花的金錢、時(shí)間的代價(jià)能成正比就不一定,以我個(gè)人覺得家里條件十分容許,可以。不過大學(xué)畢業(yè)出國就太晚了,如果你不是工費(fèi)。因?yàn)槌鋈ヒ獙W(xué)一年語言,還要在那進(jìn)行考學(xué),都很浪費(fèi)時(shí)間,而有這些時(shí)間也許你在國內(nèi)有一點(diǎn)進(jìn)步。而且,國內(nèi)現(xiàn)在對海歸待遇也愈來愈不樂觀,因?yàn)槟愠鰢降啄苣畹絿鈳琢鞯拇髮W(xué),你留在國外也是不好留,如果有親戚還好說??傊鰢膊粯酚^。你現(xiàn)在才大三,可以說是許多東西的開始,你必須有自己的思想,有自己的大的目標(biāo),有時(shí)占時(shí)的失意并不是壞事。(濟(jì)南大學(xué))
有出國讀研的機(jī)會(huì)當(dāng)然是最好,一是你自己覺得讀研的重要性怎樣,二是你的才華主要是表現(xiàn)在那些方面,三也和你的家庭背景有關(guān)(貴州大學(xué))
F化學(xué)工程與工藝專業(yè)的在校生大學(xué)應(yīng)該怎么過? 成功的路不只一條。最好,大一的時(shí)候就給自己定好位:搞清楚我為什么上大學(xué)?四年后選自畢業(yè)還是讀研??大一的學(xué)習(xí)特別重要。第一學(xué)期往往能夠決定你大學(xué)生涯整個(gè)的走向。提前向?qū)W長們打聽清楚以后的就業(yè)方向,是不是適合自己?好不好找工作等等,感覺不合適就盡快換專業(yè),選擇自己喜歡的。還有你身邊的朋友很大程度上影響著你,爭取給自己尋找一個(gè)積極進(jìn)取,和諧友善的環(huán)境氛圍。(中國石油大學(xué))
大一的時(shí)候關(guān)鍵是把學(xué)好了,不然會(huì)覺得很沒有自信,因?yàn)楫吘钩跞氪髮W(xué),大二再好好學(xué)一年,大三大四的日子會(huì)比較好過,大二的時(shí)候?qū)W生會(huì)等一些工作會(huì)和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,自己處理好時(shí)間,合理安排就行了,如果前兩年你不好好過大學(xué)生活,后兩年大學(xué)就不會(huì)讓你自己好過,沒辦法,大學(xué)里不用學(xué)習(xí)是假的,特別是開始兩年,基礎(chǔ)很重要,我自己覺得吧,我就是屬于大一大二沒好好學(xué)的類型,現(xiàn)在就不太好過,(中國石油大學(xué))
大一的生活是很容易讓人放松的,不過還是得看自己的想法,在大學(xué)中你會(huì)得到很多東西,或許也會(huì)失去一些東西,首要的問題是肯定不要有掛科啊?;な莻€(gè)很不錯(cuò)的專業(yè),大一上的都是公共課,到了大二下學(xué)期才開始有真正的專業(yè)課,現(xiàn)在你們可能會(huì)笑看這些專業(yè)知識(shí),可是當(dāng)你真的走入了工作崗位是你就會(huì)后悔當(dāng)初為何沒有好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。(黑龍江大學(xué))
G化學(xué)工程與工藝專業(yè)畢業(yè)去哪些單位比較好? 要是不考慮個(gè)人因素,單說發(fā)展來說,男孩子先去油田煉廠鍛煉幾年比較好,這會(huì)積累豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),這樣以后在去選擇石化行業(yè)的設(shè)計(jì)院,對自己的個(gè)人發(fā)展是有幫助的!問題是煉廠那幾年不是每個(gè)人都愿意去磨練的!而女孩找工作比較困難,還是直接去設(shè)計(jì)院比較不錯(cuò),或者針對性的去石化銷售類公司,我是這樣想的。到煉廠的話,估計(jì)就要投身進(jìn)去了?。ㄖ袊痛髮W(xué))
搞技術(shù)是越來越值錢!而IT大多是越老越?jīng)]前途了(除非自己單干做老板)如果去化工廠,不是很好!我得同學(xué)感覺不是很好!一般都是3班倒 不如去設(shè)計(jì)院!因?yàn)樗麄冇袡C(jī)會(huì)去現(xiàn)場!經(jīng)驗(yàn)是很重要得 本科一般是1年工作經(jīng)驗(yàn)可以評(píng)注冊工程師 5年經(jīng)驗(yàn)考中級(jí)工程師!10考高級(jí)工程師!據(jù)我了解我們公司得高工,一般年薪都得20W左右吧 主要是有發(fā)展得,好得工程公司都想要高工得!做化工得!我感覺去設(shè)計(jì)院或者設(shè)計(jì)公司比較好 也算個(gè)白領(lǐng)!干好了!以后想做別得也很好找得 如果國企內(nèi)部有人!那去國企也挺好得(中石油,中海油——得是他們直屬得企業(yè))!但如果想做化工!還是設(shè)計(jì)比較好呀(北京化工大學(xué))
可以到一些設(shè)計(jì)院或設(shè)計(jì)公司、工程公司試試看,前提是真的喜歡做設(shè)計(jì)這一行,不喜歡設(shè)計(jì),也可以考慮到類似的設(shè)計(jì)公司、工程公司做采購,施工管理,項(xiàng)目管理等等,如果是做施工,項(xiàng)目管理,女生可能吃不了這個(gè)苦。當(dāng)然也可以去化工廠,一些研發(fā)單位,如果是本科,只要是跟化學(xué)沾邊的都可以試一下,研究生可能就沒這么廣的面了,但本科在知識(shí)、技能、發(fā)展上會(huì)受限制,短期內(nèi)可能看不出來。不管到哪工作,都要做好至少學(xué)習(xí)三到五年的準(zhǔn)備,哪怕是研究生畢業(yè)。(華東理工)
第三篇:化學(xué)工程與工藝
第一部分
無機(jī)化學(xué)
1.物質(zhì)及其變化
理想氣體狀態(tài)方程、分壓定律、熱化學(xué)定律。
2.化學(xué)反應(yīng)定律和化學(xué)平衡
熟悉濃度、溫度和催化劑對反應(yīng)速率的影響:化學(xué)平衡移動(dòng)規(guī)律;化學(xué)平衡表達(dá)式及計(jì)算。
3.電解質(zhì)溶液和離子平衡
溶液中氫離子濃度和 強(qiáng)酸堿和一元弱酸堿PH值計(jì)算、緩沖溶液計(jì)算。鹽的水解有關(guān)計(jì)算和同離子效應(yīng)及鹽效應(yīng)對溶解度的影響。
4.氧化和還原
原電池的組成、原電池符號(hào)的書寫、能斯特方程及電極電勢的應(yīng)用。
5.原子結(jié)構(gòu)與元素周期律
四個(gè)量子數(shù)的取值意義和合理組合、核外電子排布、電子層結(jié)構(gòu)與元素所在周期、族、區(qū)的關(guān)系和元素性質(zhì)關(guān)系。
6.分子結(jié)構(gòu)與晶體結(jié)構(gòu)
價(jià)鍵理論要點(diǎn)、共價(jià)鍵的特征、類型、sp雜化軌道類型及其與分子的空間構(gòu)型關(guān)系;分子間力的三種存在方法,分子間力與氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響、四大典型晶體特征、離子極化對化合物的影響。
7.配位化合物
配位化合物組成、命名
8.主族金屬元素
(一)堿金屬和堿土金屬
堿金屬堿土金屬氧化物的堿性和溶解性、堿土金屬鹽類的通性。
9.主族金屬元素
(二)鋁 錫 鉛 砷 銻 鉍
鋁的兩性在氧化物和氫氧化物中的表現(xiàn)、錫 鉛化合物氧化還原性的遞變規(guī)律、Pb(Ⅳ)Bi(Ⅴ)的強(qiáng)氧化性。
10.非金屬元素
(一)氫 稀有氣體 鹵素
鹵素的通性、鹵素單質(zhì)在不同介質(zhì)和不同溫度下的歧化反應(yīng)、鹵化氫還原性和熱穩(wěn)定性的遞變規(guī)律,鹵化物鍵型和物理性質(zhì)的遞變情況;熟悉次氯酸及其鹽的性質(zhì),了解氯的其他含氧酸及溴和碘的含氧酸鹽性質(zhì)的一般規(guī)律,各種鹵素含氧酸的命名方法。
11.非金屬元素
(二)氧 硫 氮 磷 碳 硅 硼
氧的成鍵特征;臭氧的氧化特征及不穩(wěn)定性,知道臭氧的成鍵情況掌握過氧化氫得熱穩(wěn)定性、若堿性以及他在氧化還原反應(yīng)中的優(yōu)勢;熟悉二氧化硫和三氧化硫的性質(zhì);亞硫酸和硫酸的性質(zhì),了解硫的其他含氧酸及其鹽的性質(zhì)和命名方法;熟悉單質(zhì)氮的穩(wěn)定性、氨水的若堿性,銨鹽的熱分解性質(zhì),NO 和NO2的性質(zhì),亞硝酸和硝酸的性質(zhì),重點(diǎn)掌握硝酸和金屬的反應(yīng)的復(fù)雜性,及硝酸鹽的熱分解性質(zhì):掌握正磷酸鹽、一代磷酸鹽、二代磷酸鹽的水解性質(zhì)、碳的多種同素異形體;熟悉CO2的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),熟悉碳酸的性質(zhì),碳酸鹽和酸式碳酸鹽的水解性和熱穩(wěn)定性硅酸的組成,硼酸缺電子特點(diǎn)。
12.過渡元素
(一)銅副族和鋅副族
過渡元素原子電子層結(jié)構(gòu)的特征,其原子半徑,氧化值,金屬活潑性,形成配合物的傾向;Cu(Ⅱ)、Cu(Ⅲ)相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì)、銅和銀的某些重要鹽類和配合物的性質(zhì);了解重要鹽的性質(zhì)及其氫氧化物的兩性性質(zhì)、Hg(Ⅰ)、Hg(Ⅱ)
相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì)。
13.過渡元素
(二)鉻 錳 鐵 鈷 鎳
Cr(Ⅲ)和 Cr(Ⅳ)相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì),鉻酸鹽和重鉻酸鹽的轉(zhuǎn)化條件 熟悉Mn(Ⅱ)、Mn(Ⅳ)、Mn(Ⅵ)和Mn(Ⅶ)相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì),熟悉Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)、Co(Ⅱ)、Co(Ⅲ)、Ni(Ⅱ)和 Ni(Ⅲ)重要鹽類和配合物的性質(zhì)。
第二部分
有機(jī)化學(xué)
1.烷烴
飽和烴結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、機(jī)化學(xué)的碳架異構(gòu)烷烴的普通命名法和系統(tǒng)命名法、烴基的命名烷烴
物理性質(zhì)遞變的一般規(guī)律、烷烴的鹵代反應(yīng)及其歷程。
2.單烯烴
雙鍵的結(jié)構(gòu)、烯烴的順反異構(gòu)和烯烴的命名、烯烴的親電加成反應(yīng)、烯烴的聚合性質(zhì)烯烴的親電加成反應(yīng)歷程、熟練運(yùn)用馬氏規(guī)則、烯烴制法和來源。
3.炔烴
炔烴的結(jié)構(gòu)及炔烴的命名炔烴的加成反應(yīng)、C=C加成異同點(diǎn)、制備炔烴的方法。
4.二烯烴
了解共扼體系的形成條件、共扼類型(p-p、p-p、σ-p,σ-p)及共軛效應(yīng)、共軛二烯烴的共軛加成反應(yīng)。
5.脂環(huán)烴
單環(huán)脂環(huán)烴的命名及順反異構(gòu)現(xiàn)象脂環(huán)烴的性質(zhì)、特別是小環(huán)烴的加成作用、解釋環(huán)丙烷易發(fā)生親電加成反應(yīng)的原因、環(huán)已烷的構(gòu)象及取代環(huán)已烷的優(yōu)勢現(xiàn)象。
6.對映異構(gòu)
判斷分子的對稱因素,并能正確判斷分子是否有手性;對映體、非對映體、內(nèi)消旋體、外消旋體概念手性碳原子概念;熟練地用R、S命名其構(gòu)型,準(zhǔn)確地用費(fèi)歇爾投影式、紐曼式、楔透視式表達(dá)其構(gòu)型。
7.芳 烴
芳烴的命名(單環(huán)、多環(huán)、稠環(huán))、芳烴的重要親電取代反應(yīng)(鹵化、硝化、磺化、傅克反應(yīng)等包括反應(yīng)條件、歷程及應(yīng)用)、芳烴側(cè)鏈的氧化反應(yīng),苯環(huán)的氧化和加成反應(yīng)、芳烴上的三類定位基;熟悉定位規(guī)律的理論解釋和應(yīng)用、熟練Huckel規(guī)則、熟練判斷分子的芳香性,了解典型非苯芳烴。
8.鹵代烴
鹵代烴的命名掌握鹵代烴的親核取代反應(yīng),消除反應(yīng)及與金屬的反應(yīng)及合成中的應(yīng)用
鹵代烴的各種制法、各種類型的鹵代烴的活潑性及鑒定它們的方法、理解烴的衍生物中官能團(tuán)的互相影響、理解SN1、SN2歷程;了解烴基、親核試劑、離去基團(tuán)、溶劑對歷程的影響。
9.醇 酚 醚
醇、酚、醚的命名、氫鍵對這三類化合物沸點(diǎn)影響、醇中C—O或C—H斷裂的各種反應(yīng),了解醇中OH中H原子的活潑程度;熟練掌握醇的氧化反應(yīng)及其應(yīng)用、理解E1、E2歷程,了解影響消去與取代競爭的因素酚的性質(zhì),醚的性質(zhì)1°、2°、3°醇的各種制法。
10.醛與酮
醛酮的命名、>C=0的結(jié)構(gòu)與極化親核試劑對羰基的加成反應(yīng)、羰基的各種還原方法、醛的易氧化性及其應(yīng)用;醛的岐化反應(yīng)、親核加成反應(yīng)歷程,羰基化合物親核加成反應(yīng)活性的差別、活潑的α—H引起的反應(yīng):互變異構(gòu)、鹵代、羥醛縮合,鹵仿反應(yīng)、悉醛酮制法α、β—不飽和醛酮的重要反應(yīng)(共軛加成)。
11.羧酸及衍生物
羧酸及衍生物定義、分類、羧酸及衍生物命名、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及羧酸的酸性變化的規(guī)律和原因、理解誘導(dǎo)效應(yīng)、共軛效應(yīng)、酸堿理論基本知識(shí)及其應(yīng)用、從羧酸制備各類羧酸衍生物的方法、羧酸、二元羧酸、取代羧酸的制備方法、羧酸、二元羧酸、取代羧酸的性質(zhì)及其反應(yīng)、有機(jī)化合物合成原理、方法及其合成路線的選擇、乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有機(jī)合成上的應(yīng)用。
12.含氮化合物
硝基化合物、胺、重氮化合物和偶氮化合物及染料的基本概念(定義、分類、命名、結(jié)構(gòu)特征)、相轉(zhuǎn)移催化、烯胺基本概念及其在有機(jī)合成上應(yīng)用、硝基化合物,胺、重氮、偶氮化合物的理化性質(zhì)及其制備方法。
13.雜環(huán)化合物
雜環(huán)化合物及生物堿的結(jié)構(gòu)特征、理化性質(zhì)和基本概念(定義、分類、命名)、呋喃、噻吩、吡咯、糠醛、吡啶、吲哚和喹啉的結(jié)構(gòu)特征。
第三部分
化工原理課程
1.流體流動(dòng)
流體靜力學(xué)方程及其應(yīng)用。流量與流速、穩(wěn)定流動(dòng)與不穩(wěn)定流動(dòng)、連續(xù)性方程式、能量衡算式、柏努利方程式的應(yīng)用,流體在直管中的流動(dòng)阻力、摩擦系數(shù)、管路上的局部阻力、管路系統(tǒng)中的總能量損失。測速管、孔板流量計(jì)和轉(zhuǎn)子流量計(jì)。
2.流體輸送設(shè)備
離心泵的工作原理和主要部件、離心泵的基本方程式、離心泵的性能參數(shù)與特性曲線、離心泵的性能改變和換算、離心泵的氣蝕現(xiàn)象與允許吸上高度、安裝高度,離心泵的工作點(diǎn)與調(diào)節(jié)、離心泵的類型與選型?;どa(chǎn)中離心泵的應(yīng)用.3.傳熱
傳熱的基本方式。傅立葉定律、導(dǎo)熱系數(shù)、平壁熱傳導(dǎo)、圓筒壁熱傳導(dǎo)。能量衡算、總傳熱速率方程和總傳熱系數(shù)、平均溫度差法。無相變時(shí)的對流傳熱系數(shù)。套管式、列管式換熱器的基本型式和設(shè)計(jì)計(jì)算、傳熱的強(qiáng)化途徑。
4.蒸餾
相律和拉烏爾定律、相對揮發(fā)度、兩組分理想溶液的氣液平衡相圖。精餾原理和流程。理論板的概念及恒摩爾流假定、物料衡算和操作線方程、進(jìn)料熱狀況的影響、理論板層數(shù)的計(jì)算、回流比的影響及其選擇、圖解法、簡捷法求理論板層數(shù)。吸收
氣體的溶解度、亨利定律、吸收劑的選擇。分子擴(kuò)散與菲克定律、氣相中的穩(wěn)定分子擴(kuò)散、液相中的穩(wěn)定分子擴(kuò)散、擴(kuò)散系數(shù)、對流傳質(zhì)、吸收過程的機(jī)理、吸收速率方程式。
吸收塔的物料衡算與操作線方程、吸收劑用量的決定、填料層高度的計(jì)算。
專升本《化學(xué)工程與工藝》專業(yè)升學(xué)考試
專業(yè)實(shí)踐考核大綱(100分)
技能考試科目:無機(jī)化學(xué)技能操作、有機(jī)化學(xué)技能操作。
一、無機(jī)技能考核內(nèi)容及要求
1.溶液配制:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用酸堿溶液的配制(HCl、H2SO4、HNO3、Na0H、NH3·H2O、CuSO4)
(2)配制100m1 0.0100mol·l-1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液。
(3)用已知濃度2.00mol·l-1的醋酸溶液配制50ml 0.10mol·l-1的醋酸溶液。
要求:掌握一般溶液的配制方法和基本操作。學(xué)習(xí)吸管、容量瓶的使用方法。弄清楚質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)量濃度的關(guān)系。并能由固體試劑或者較濃準(zhǔn)確濃度溶液配制準(zhǔn)確濃度溶液。
2.食鹽的提純
要求:掌握提純氯化鈉的方法,會(huì)應(yīng)用相關(guān)原理,依據(jù)所給定儀器解決提純問題。
二、有機(jī)技能考核內(nèi)容及要求
1.儀器組裝:安裝回流、分餾、常壓蒸餾、水蒸氣蒸餾等儀器裝置組裝。
2.熔點(diǎn)測定:進(jìn)行用有機(jī)溶劑作溶劑的熔點(diǎn)操作。
要求:掌握液體、固體有機(jī)物的熔點(diǎn)測定方法。常用儀器安裝使用。
第四篇:化學(xué)工程與工藝
化學(xué)工程與工藝專業(yè)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練,具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,對新 過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。
本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識(shí),能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握化工裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法,掌握化工過程模擬優(yōu)化方法;
3.具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;
4.熟悉國家對于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);
5.了解化學(xué)工程學(xué)的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
就業(yè)方向:培養(yǎng)畢業(yè)生可在食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領(lǐng)域從事生物產(chǎn)品的研制、生產(chǎn),同時(shí)可到高等院校、設(shè)計(jì)和研究單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理等方面的工作。本專業(yè)畢業(yè)生的基本要求是:
(1)具有高度社會(huì)責(zé)任感和良好道德修養(yǎng),具有為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想;
(2)具有良好的文化素質(zhì);
(3)具有強(qiáng)健的體魄與健康的心理素質(zhì);
(4)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、表達(dá)與交往能力以及處理工程實(shí)際問題的能力;
(5)系統(tǒng)地掌握化學(xué)工程與工藝的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),能夠結(jié)合化工生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo),從事研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與企業(yè)管理等工作;
(6)富有求實(shí)精神、創(chuàng)新精神、合作精神和應(yīng)變能力,具有一定的國際交往能力;
(7)熟練掌握一門外國語,通過國家外語四級(jí)考試;
(8)具備使用計(jì)算機(jī)的基本技能
精細(xì)化工,是生產(chǎn)精細(xì)化學(xué)品工業(yè)的通稱。具有品種多,更新?lián)Q代快;產(chǎn)量小,大多以間歇方式生產(chǎn);具有功能性或最終使用性:許多為復(fù)配性產(chǎn)品,配方等技術(shù)決定產(chǎn)品性能;產(chǎn)品質(zhì)量要求高;商品性強(qiáng),多數(shù)以商品名銷售;技術(shù)密集高,要求不斷進(jìn)行新產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用技術(shù)的研究,重視技術(shù)服務(wù);設(shè)備投資較??;附加價(jià)值率高等特點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的卓越化學(xué)工程 師。畢業(yè)生能夠適應(yīng)浙江省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,承擔(dān)化工及相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、咨詢和教育等工作職責(zé);能夠應(yīng)用工程技術(shù)科學(xué)和其他有關(guān)科學(xué)知識(shí),通過應(yīng)用研究和發(fā)展研究,解決工業(yè)生產(chǎn)過程中的具體問題。畢業(yè)生達(dá)到見習(xí)化學(xué)工程師的能力水平,可迅速適應(yīng)工作環(huán)境,能在短期內(nèi)獲得注冊化學(xué)工程師資格,成長為能夠面向和引領(lǐng)未來的創(chuàng)新型工程師,也具備發(fā)展成為優(yōu)秀企業(yè)家和知名學(xué)者的潛力。畢業(yè)生具有自主學(xué)習(xí)的能力,能夠根據(jù)化學(xué)工程跨學(xué)科發(fā)展的趨勢以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),成為新興產(chǎn)業(yè)的積極開拓者和新生產(chǎn)力的重要?jiǎng)?chuàng)造者。
第五篇:淺談化學(xué)工程與工藝
淺談化學(xué)工程與工藝
經(jīng)歷了忙忙碌碌的高中生活,在六月的洗禮中,我如愿考到了南昌大學(xué),初入大學(xué),先被其美麗校園環(huán)境所吸引與震撼,半年過去了,對于本專業(yè)——化學(xué)工程與工藝還不是很了解,在這學(xué)期的學(xué)科導(dǎo)輪中,我才漸漸的對此有了一個(gè)比較深入的認(rèn)識(shí)。
選擇這個(gè)專業(yè)的起因是高中就覺得化學(xué)反應(yīng)的神奇之處就在于有一個(gè)很大的誘惑力——?jiǎng)?chuàng)造與消失。我很想有更多的時(shí)間和精力在這個(gè)神秘的學(xué)科中。我像依著這學(xué)科為起點(diǎn),來實(shí)現(xiàn)上大學(xué)就業(yè)的一條坦蕩人生路。
但是,在入校半年之后我才覺得這個(gè)學(xué)科好像與我的距離還很遠(yuǎn),不是很貼近生活的一門必備工具。慶幸的是,再我即將有所懷疑的時(shí)候,學(xué)院的一門——學(xué)科導(dǎo)論——讓我對化學(xué)工程與工藝的要求、目的、發(fā)展方向、就業(yè)前景等都有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)。
以下是我的淺談:
一、學(xué)科簡介:
1.學(xué)科:工學(xué)
門類:化學(xué)與制造類
專業(yè)名稱:化學(xué)工程與工藝
化學(xué)工程與工藝專業(yè)是為適應(yīng)新世紀(jì)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展而設(shè)置的一個(gè)厚基礎(chǔ),寬口徑,適應(yīng)性強(qiáng)的大化工專業(yè)。化學(xué)工程與工藝專業(yè)領(lǐng)域涉及化學(xué)、生物、材料科學(xué)、能源工程和環(huán)境工程等,具有廣闊的發(fā)展空間。
2.專業(yè)適用范圍:
本專業(yè)培養(yǎng)掌握化工類生產(chǎn)工程和設(shè)備的基礎(chǔ)物理和化學(xué)的規(guī)律,并得到科學(xué)研究和應(yīng)用研究的基本訓(xùn)練,可勝任化工生產(chǎn)過程及新產(chǎn)品的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析和優(yōu)化,能在化學(xué)領(lǐng)域和化學(xué)有關(guān)的領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、工程管理和技術(shù)創(chuàng)新工作的適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)專業(yè)人才。
本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識(shí),能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
3.本專業(yè)的特色:
其一,專業(yè)口徑寬,覆蓋面廣,服務(wù)對象多。研究領(lǐng)域涉及有機(jī)化工,無機(jī)
化工,精細(xì)化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微電子化工等諸多領(lǐng)域。技術(shù)成果直接應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)這個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場。服務(wù)對象遍及化工、石油、醫(yī)藥、能源、輕工、材料、生工,食品、環(huán)保等各部門。
其二,工程特色顯著,知識(shí)的可遷移性強(qiáng)。本專業(yè)以化學(xué)工程與化學(xué)工藝為知識(shí)結(jié)構(gòu)的兩大支撐點(diǎn),并將兩者有機(jī)的結(jié)合在一起?;瘜W(xué)工程主要研究化工過程及設(shè)備的開發(fā)、設(shè)計(jì)、優(yōu)化和管理。化學(xué)工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動(dòng)植物等自然資源為原料,通過化學(xué)反應(yīng)和分離加工技術(shù)制取各種化工產(chǎn)品,這些工程放大技術(shù),系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)技術(shù),不僅在化工領(lǐng)域,而且在醫(yī)藥,材料,食品,生工等眾多相關(guān)領(lǐng)域均大有用武之地。因而,本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的工程能力和工作適應(yīng)性。
二、學(xué)習(xí)要求:
1.本專業(yè)的主干學(xué)科:
無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、化工原理及實(shí)驗(yàn)、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)工藝學(xué)、化工制圖、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)在化學(xué)工業(yè)上的應(yīng)用等。
本專業(yè)主干課程有數(shù)學(xué)、物理、英語、有機(jī)化學(xué)、計(jì)算機(jī)、化工熱力學(xué)、反應(yīng)工程、分離工程、化工設(shè)計(jì)、化工工藝、化工過程分析與開發(fā),并開設(shè)有門類齊全、涉及各交叉學(xué)科的選修課。
2.本專業(yè)強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐,同時(shí),本專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生修讀第二專業(yè),如工商管理、計(jì)算機(jī)、英語等,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。
3.學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識(shí),特別是以下方面的知識(shí):
(1)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)的基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn);
(2)化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程、化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備的基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn);
(3)化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)運(yùn)行管理;
(4)研究與開發(fā)新產(chǎn)品、新設(shè)備和新工藝的初步能力等。
我校屬于國家重點(diǎn)建設(shè)的211工程學(xué)校,該專業(yè)的歷史可以說是開校即有的“元?jiǎng)住睂W(xué)科,它的師資和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的深厚大不為我所擔(dān)心。
三、畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握化學(xué)、化學(xué)工程、化學(xué)工藝等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握化工工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法,掌握化工過程模擬優(yōu)化方法;
3.具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能
4.熟悉國家對于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);
5.了解化學(xué)工程學(xué)的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力
7.具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。
8.熟練掌握一門外國語,通過國家外語四級(jí)考試;
9.具備使用計(jì)算機(jī)的基本技能。
四、學(xué)制與學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年
修業(yè)年限:三至六年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
五、就業(yè)前景:
幾乎全國所有的工科院校都有這個(gè)專業(yè).實(shí)事求是地說,這個(gè)專業(yè)的報(bào)酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問題的.該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)名牌高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作.當(dāng)然還有好多是要考研的,考研的學(xué)校以天津大學(xué)、華南理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、清華大學(xué)等排名靠前??佳凶叩囊院笫窃O(shè)計(jì)院的研發(fā)、改造、分析等工作。
該專業(yè)畢業(yè)后的直接工作環(huán)境不是很理想,甚至可以說相對而言在整個(gè)工科的就業(yè)環(huán)境中是最糟糕的一個(gè)。
薪資狀況:該專業(yè)的畢業(yè)生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據(jù)各人的工作能力和所處行業(yè)的性質(zhì),3000~5000元/月的工資是很正常的,高薪可達(dá)10000元/月左右;
本專業(yè)培養(yǎng)具有化工產(chǎn)品及過程開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、化工生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行管理與優(yōu)化能力,基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)面廣、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),可從事化工技術(shù)開發(fā)及生產(chǎn)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面廣,可適用于下列單位與部門:
(1)各類化工企業(yè)和公司,如化工、石油、醫(yī)藥、輕工、食品、環(huán)保等部門
(2)設(shè)計(jì)院、研究院、科學(xué)院等從事化工設(shè)計(jì)和科研;
(3)高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)從事教學(xué)與科研;