第一篇：00-多媒體技術(shù)課程綜合設(shè)計任務(wù)書

《多媒體技術(shù)》課程綜合設(shè)計任務(wù)書

根據(jù)要求設(shè)計一個多媒體動畫片：

一、找一個寓言（童話）故事或小品或成語故事、笑話或其它故事片段等

二、寫出故事標題內(nèi)容（舉例）

故事標題：狐貍和烏鴉

故事內(nèi)容：森林里有棵好大好大的樹，樹上住著烏鴉。樹下有個洞，洞里住著一只狐貍。一天，烏鴉叼來一塊肉，站在樹上休息，被狐貍看到了。狐貍饞涎欲滴，很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。

由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉，狐貍沒有辦法在樹下得到。

對肉的垂涎三尺又使狐貍不肯輕易放棄。它眼珠一轉(zhuǎn)說：

“親愛的烏鴉，您好嗎？”

烏鴉沒有回答。狐貍只好賠著笑臉又說：

“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”

烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍搖搖尾巴，第三次說話了：

“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，就差遠了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧？”

烏鴉聽了非常得意：說我嗓子好，愛聽我唱歌的惟獨只有你狐貍，就高興地唱了起來。剛一張嘴，肉就從嘴里掉了下去。狐貍叼起肉就鉆到洞里去了，只留下烏鴉在那里“歌唱”。

三、寫出故事編寫的場景腳本（舉例）

場景一：片頭用動畫出現(xiàn)《狐貍和烏鴉》，出現(xiàn)：制片人：張三編導(dǎo)：張三動畫制作：張三

場景二：山下有棵樹，樹下有個狐貍洞，場景三：有一天，………

場景二十四：片尾：本片內(nèi)容虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合。

四、按照你編寫的場景腳本，用設(shè)計一個小動畫片。

五、設(shè)計的小動畫片要求：

1)要有片頭、片尾、中間是動畫片主體。

2)至少要有二十四個場景。

3)要用到中的逐幀動畫、形變動畫、旋轉(zhuǎn)動畫、引導(dǎo)線動畫、遮蔽動畫。

4)要用到背景音樂、人物對話、逐字字幕顯示。

5)創(chuàng)意新穎

六、將二十四幅場景全部導(dǎo)出成為文件，用紙一張或兩張打印出來附在課程設(shè)計論文上。

第二篇：多媒體技術(shù)課程總結(jié)

第一章概述

一、多媒體的基本概念

媒體（Media），指承載信息的載體?？陀^世界 包含著許多信息，它們都借助于媒體來表示、存 儲和傳輸，比如，人們稱報紙、廣播和電視為大 眾傳播媒體。

二、多媒體中的媒體元素

媒體元素（Media Element）主要包括文本、圖形、音頻、視頻和動畫等。各種媒體信息(按 ITU標準分類在感覺媒體范疇)通常在編碼后（表 示媒體范疇）按規(guī)定格式存儲在數(shù)據(jù)文件中，對 多媒體信息的處理實際上是對各種媒體元素的處 理。在多媒體應(yīng)用中，最終展示給用戶的內(nèi)容是 由各種媒體元素所組成的集合體。

三、多媒體數(shù)據(jù)的特點

傳統(tǒng)數(shù)據(jù)類型主要是文本和數(shù)值型數(shù)據(jù)，這些 數(shù)據(jù)類型簡單規(guī)范，便于保存和處理。比如，一 個西文字符在存儲時占用一個字節(jié)存儲空間，一 個中文字符在存儲時占用兩個字節(jié)存儲空間；C 語言中的一個單精度類型數(shù)據(jù)存儲時占用四個字 節(jié)存儲空間等等。

四、多媒體的特性

四大特性：多樣性、集成性、交互性、實時性

五、超文本、超媒體和流媒體

超文本（Hyper Text）采用一種非線性的網(wǎng) 狀結(jié)構(gòu)來組織信息，將文 本中的一些相關(guān)內(nèi)容通 過鏈接的方式組織在一起，在閱讀時可以從當前 位置直接轉(zhuǎn)到其鏈接所指向的另一個位置。

超媒體（Hyper Media）由超文本發(fā)展而 來，超文本主要是以文字形式表示信息，建立起 來的網(wǎng)狀鏈接關(guān)系是文本之間的鏈接關(guān)系，超媒 體除了超文本外還使用圖形、圖像、視頻、音頻 等多種媒體來表示信息，建立的鏈接關(guān)系是文本、圖形、圖像、視頻、音頻等多種媒體之間的網(wǎng)狀 鏈接關(guān)系。

流媒體（Streaming Media）是在網(wǎng)絡(luò)傳輸過 程中采用流技術(shù)的多媒體文件。所謂流技術(shù)，就 是把完整的音頻、視頻數(shù)據(jù)經(jīng)壓縮處理后保存在 視頻服務(wù)器上，用戶不需將整個壓縮文件下載之 后再收聽和觀看，而是邊下載邊觀看的網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。

六、多媒體技術(shù)及應(yīng)用領(lǐng)域

多媒體技術(shù)是以計算機為中心，集聲、文、圖 等多種媒體信息為一體，建立邏輯連接，使其成為一 個有機的系統(tǒng)，并且具有交互性的一項技術(shù)。因此，多媒體技術(shù)是一種基于計算機科學(xué)的綜合技術(shù)。

七、多媒體技術(shù)的發(fā)展

信息的表示和傳輸需要相應(yīng)的技術(shù)，人們從 早期的印刷術(shù)的出現(xiàn)，近代的電話、電報、電視 的發(fā)明，到現(xiàn)代電子計算機的問世，各種技術(shù)的 出現(xiàn)為信息的表示和傳播提供了強有力的支撐。第二章多媒體編碼壓縮技術(shù)

一、數(shù)字聲音處理

1.音頻基礎(chǔ)知識

聲音：是人們用來傳遞信息最方便、最熟悉的方式 之一，它是通過一定介質(zhì)（如空氣、水等）傳播的 一種連續(xù)的機械波。在物理學(xué)上稱為聲波。聲源：發(fā)出聲音的物體稱為聲源。自然界的聲音是通過一定的介質(zhì)傳播的，聲音一般 都具有周期性的強弱變化特性，這種變化可以用正 弦波表示。2.音頻信息采集與處理

所謂采樣就是每間隔一段時間讀取一次聲音信號幅度，使聲音 信號在時間上被離散化。采樣定理告訴我們，若連續(xù)信號x(t)的頻譜 為x(f)，按采樣時間間隔T采樣取值得到 x(nT)，如果滿足：

當|f|≤fc時，fc是截止頻率 T ≤1/（2fc）或fc ≤1/（2T）

則可以由離散信號x(nT)唯一地恢復(fù)出x(t)。

量化就是把采樣得到的聲音信號幅度轉(zhuǎn)換為數(shù)字 值，是聲音信號在幅度上被離散化。量化位數(shù)是每個采樣點能夠表示的數(shù)據(jù)范圍，量 化位數(shù)越多，所得到的量化值越接近原始波形的 采樣值。3.音頻文件格式轉(zhuǎn)化

RIFF（Resource Interexchange File Format）文 件格式是IBM/Microsoft公司為Windows操作系統(tǒng)定 義的資源交換文件格式。要 理解WAV文件格式，首先應(yīng)了解Windows操作 系統(tǒng)RIFF文件格式。RIFF文件格式規(guī)定文件的基本結(jié)構(gòu)是塊，每個塊 的前四個字節(jié)為塊名，接著四個字節(jié)為塊數(shù)據(jù)區(qū)大 小，塊的末尾為第二個四個字節(jié)規(guī)定的數(shù)據(jù)區(qū)大小 的數(shù)據(jù)。在Windows操作系統(tǒng)中，絕大多數(shù)文件均符合 RIFF文件格式，WAV文件便是其中之一。

二、數(shù)字圖像處理

1.基本概念

廣義上，圖像就是所有具有視覺效果的畫面，是 指通過繪制、攝制或印刷獲取的畫面，圖像可以是照片 或繪圖等各種形式。圖像是人們非常容易接收的信息媒體，人們接收信息的 70~80%來源于視覺，圖像其最大的特點是形象、生動、直觀，是多媒體技術(shù)的重要組成部分。2.圖像數(shù)字化

圖像信息數(shù)字化過程：大體分為3個步驟——采樣 量化 編碼 3.圖像文件的種類與格式

圖像文件的種類——矢量圖、位圖；灰度圖像、彩色圖像 4.圖像素材的獲取

利用繪圖軟件工具繪制，如Windows “畫圖” 圖像編輯處 理軟件； Photoshop、CorelDraw等專業(yè)圖像編輯軟件；利用系統(tǒng)提供的菜單命令和鼠標可繪制各種圖形，可進 行填色、剪貼、縮放、平移、顏色設(shè)置等處理。

三、視頻信息處理

1.基本概念 視頻是多幅靜止圖像(圖像幀)在時間軸上連續(xù)運動的媒體，圖像隨時間變化而產(chǎn)生運動感，因此視頻也被稱為運動 圖像。與人類的視覺暫留有關(guān)。在多媒體技術(shù)中，視頻信息的獲取和處理占有舉足輕重的 地位，視頻處理技術(shù)是多媒體應(yīng)用的一個核心技術(shù)。按照視頻的存儲與處理方式不同，可分為模擬視頻和數(shù)字 視頻兩種。2.電視信號及標準

彩色電視信號標準：彩色電視信號標準也叫電視制式。目 前世界上采用的電視制式主要有三種：NTSC PAL SECAM 這些制式的區(qū)別在于其定義的刷新速度、顏色編碼系統(tǒng)和 傳輸頻率等參數(shù)不同。3.視頻數(shù)字化

視頻數(shù)字化是將模擬視頻信號進行模數(shù)轉(zhuǎn)換和色彩空間變 換，變成計算機可以處理的數(shù)字信號。要想讓計算機處理 視頻信息，必須先進行模擬視頻的數(shù)字化。

四、多媒體數(shù)據(jù)壓縮與編碼

1.數(shù)據(jù)壓縮的必要性與可行性

數(shù)據(jù)壓縮在人們?nèi)粘Ｉ钪杏兄鴱V泛的應(yīng)用。比如，人們在進行交流時，通常會用簡稱，也能夠準確地知道其對應(yīng)的全稱，獲取完整的信息。

2.數(shù)據(jù)壓縮的信息論基礎(chǔ)

數(shù)據(jù)壓縮的信息論基礎(chǔ)：人們生活中的主要內(nèi)容是傳遞和 獲取信息。我們在用聲、文、圖的方式表示信息時，存在 數(shù)據(jù)冗余，消除各種冗余 可以達到數(shù)據(jù)壓縮的目的，討論 數(shù)據(jù)壓縮必然涉及信息論，信息論為數(shù)據(jù)壓縮奠定了理論 基礎(chǔ)。3.常用數(shù)據(jù)編碼壓縮方法：預(yù)測編碼

PCM編碼是等長二進制碼，其編碼率不夠小，比 如，對于語音信號，每樣本采用8位、16位或更多 比特；對于256級灰度的黑白圖像，每像素需8位 ；對于彩色圖像，每像素需24位。所以直接以 PCM編碼、存儲或傳送數(shù)字圖像，其總數(shù)據(jù)量還 是太龐大，無法實現(xiàn)，因此需要采用更高壓縮比 的壓縮編碼方法。預(yù)測編碼方法是一種較為實用 廣泛采用一種壓縮編碼方法。4.靜態(tài)圖像壓縮標準

靜態(tài)圖像壓縮標準：靜態(tài)圖像專家組JPEG（Joint Photographic Experts Group）在靜態(tài)圖像壓縮方面推出了JPEG標準和JPEG2000標準。

第三章多媒體存儲檢索技術(shù)

一、多媒體數(shù)據(jù)存儲

多媒體音頻、視頻、圖像等信息經(jīng)過壓縮處理，仍需相當大的 存儲空間，傳統(tǒng)的磁盤、磁帶等存儲介質(zhì)已不能滿足多媒體信 息存儲的需要。多媒體存儲技術(shù)是多媒體技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的關(guān)鍵。記錄“0”和“1”，提高單位面積的記錄密度是計算機工業(yè)的一個非常重要的研 究和開發(fā)課題。磁盤存儲器：最早、最成熟、應(yīng)用最廣的存儲系統(tǒng)；光盤存儲器：光盤存儲技術(shù)是20 世紀70年代發(fā)展起來的一項新 技術(shù)。這一技術(shù)的發(fā)展為存儲多媒體信息提供了保證，成為解 決計算機存儲容量問題的重要突破。光盤具有存儲容量大、讀 寫速度快、保存時間長、價格便宜等優(yōu)點，是理想的多媒體信 息存儲介質(zhì)。光存儲技術(shù)及新的存儲標準是人們關(guān)注和研究的 熱點。近年來，光盤存儲技術(shù)日趨成熟，其物理尺寸、編碼方 式、數(shù)據(jù)記錄方式及數(shù)據(jù)文件的組織方式都有了國際標準，并 朝著高密度、小體積、大容量、多品種、快速度及網(wǎng)絡(luò)化的方 向發(fā)展。光盤目前主要有CD、DVD、MO和BD等。

二、多媒體數(shù)據(jù)庫

云存儲是在云計算（云存儲是在云計算（cloud computing cloud computing）概念上延伸和發(fā)展）概念上延伸和發(fā)展 出來的一個新的概念，是指通過集群應(yīng)用、網(wǎng)格技術(shù)或分 出來的一個新的概念，是指通過集群應(yīng)用、網(wǎng)格技術(shù)或分 布式文件系統(tǒng)等功能，將網(wǎng)絡(luò)中大量各種不同類型的存儲 布式文件系統(tǒng)等功能，將網(wǎng)絡(luò)中大量各種不同類型的存儲 設(shè)備通過應(yīng)用軟件集合起來協(xié)同工作，共同對外提供數(shù)據(jù) 設(shè)備通過應(yīng)用軟件集合起來協(xié)同工作，共同對外提供數(shù)據(jù) 存儲和業(yè)務(wù)訪問功能的一個系統(tǒng)。存儲和業(yè)務(wù)訪問功能的一個系統(tǒng)。當云計算系統(tǒng)運算和處 當云計算系統(tǒng)運算和處 理的核心是大量數(shù)據(jù)的存儲和管理時，云計算系統(tǒng)中就需 理的核心是大量數(shù)據(jù)的存儲和管理時，云計算系統(tǒng)中就需 要配置大量的存儲設(shè)備，那么云計算系統(tǒng)就轉(zhuǎn)變成為一個 要配置大量的存儲設(shè)備，那么云計算系統(tǒng)就轉(zhuǎn)變成為一個 云存儲系統(tǒng)，所以云存儲是一個以數(shù)據(jù)存儲和管理為核心 云存儲系統(tǒng)，所以云存儲是一個以數(shù)據(jù)存儲和管理為核心 的云計算系統(tǒng)。通過云計算技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者可以在 的云計算系統(tǒng)。通過云計算技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)服 務(wù)提供者可以在 數(shù)秒之內(nèi)，處理數(shù)以千萬計甚至億計的信息，達到和 數(shù)秒之內(nèi)，處理數(shù)以千萬計甚至億計的信息，達到和“ “超級 超級 計算機 計算機” ”同樣強大的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

第四章網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)

一、Web應(yīng)用開發(fā)

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對人們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了重大影響。人們利用互聯(lián)網(wǎng)的主要方式就是通過瀏覽器訪問網(wǎng)站，以便處理數(shù)據(jù)、獲取信息。當人們通過瀏覽器打開各式各樣的網(wǎng)站進行信息處理、享受互聯(lián)網(wǎng)帶給人們巨大便利的同時，好奇的讀者也許非常想知道其背后所隱藏的所有實現(xiàn)技術(shù)。涉及到的技術(shù)是多方面的，包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、圖形 圖像處理技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)和信息安全技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、WEB開 發(fā)技術(shù)等等。其中Web開發(fā)技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中最為關(guān)鍵技術(shù)之一。

二、HTML基礎(chǔ)

從另一個觀點來看，萬維網(wǎng)是一個透過網(wǎng)絡(luò)存取的互連超文件(interlinked hypertext document)系統(tǒng)。其次HTML是弱語法語言，隨便怎么寫都可以，計算機盡 力去理解執(zhí)行，不理解的按原樣顯示，而編程語言是嚴格 語法的語言，寫錯一點點計算機就不執(zhí)行，報告錯誤；再次HTML語言不像大多數(shù)編程語言一樣需要編譯成指令 后執(zhí)行，而是每次由瀏覽器解釋執(zhí)行。Protocol，一組在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)送信息的規(guī)則和約定。這些規(guī)則控制在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備間交換消息的內(nèi)容、格式、定時、順序和錯誤控制。通俗的說就是不同的網(wǎng)絡(luò)程序的交流語言，我們 常見的QQ使用UDP協(xié)議、E-mail程序使用POP3 和SMTP協(xié)議，正像我們國人使用漢語一樣......三、JavaScript應(yīng)用開發(fā)介紹

JavaScript是一種基于對象(Object)和事件驅(qū)動(Event Driven)并具有安全性能的腳本語言。使 用目的是與HTML語言、Java 腳本語言（Java 小程序）一起實現(xiàn)在一個Web頁面中鏈接多個 對象，與Web客戶交互，從而開發(fā)客戶端應(yīng)用 程序。它通過嵌入或調(diào)入在標準的HTML語言中 實現(xiàn)的。

四、多媒體通信技術(shù)

多媒體通信中,難點是連續(xù)媒體的傳輸.所謂 連續(xù)媒體 ,是指數(shù)字連續(xù)媒體,它 的基本單元(幀或數(shù)據(jù)包)是以周期性的序列形式表現(xiàn),稱為連續(xù)媒體.典型 的有數(shù)字視頻和音頻。與連續(xù)媒體對應(yīng)的是離散媒體,其包含的基本數(shù)據(jù)單元之間沒有時間約束, 如文本、圖像和圖形。連續(xù)媒體具有隱含的時間關(guān)系, 其播放速度將影響所含信息的再現(xiàn), 必須在 一段特定的時間內(nèi)按特定的速度播放;否則, 媒體信息的完整性就會受到影響。而離散媒體則是與時間無關(guān)的媒體, 其播放速度不會影響所含信息的再現(xiàn)。

五、多媒體人機交互技術(shù)

人機交互（Human Computer Interaction）是研究人與計算機之間的交 互技術(shù)。由于計算機的應(yīng)用越來越廣泛，功能越來越強，計算機能處 理和表現(xiàn)越來越多的信息。目前，計算機能夠處理圖形、圖像、動畫、視頻、語音、音樂、文字等不同的媒體，但缺乏仿生的眼睛和耳朵，也沒有從外部世界收集信息所需的觸覺、味覺和嗅覺。計算機沒有 語言能力，沒有四肢，沒有建立各種各樣信息表達形式的能力。

第三篇：多媒體技術(shù)課程教學(xué)大綱

《多媒體技術(shù)》課程教學(xué)大綱

一、課程名稱：多媒體技術(shù)

二、學(xué)分：3

三、先修課程：

四、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)：

《多媒體技術(shù)》課程是網(wǎng)絡(luò)教育考試的一門必修課（計算機專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)課或限定性選修課）。本課程綜合講述了多媒體計算機的基本原理、關(guān)鍵技術(shù)及其開發(fā)和應(yīng)用。要求學(xué)生掌握的主要內(nèi)容有：多媒體計算機的定義及其關(guān)鍵技術(shù)、多媒體環(huán)境的建立、多媒體素材制作、多媒體計算機硬件及軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、多媒體應(yīng)用設(shè)計原理、多媒體應(yīng)用系統(tǒng)創(chuàng)作工具、多媒體計算機的應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體應(yīng)用設(shè)計等。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，為今后開展多媒體領(lǐng)域的研究和開發(fā)工作，打下良好的基礎(chǔ)。

五、課程的教學(xué)基本要求及主要內(nèi)容：

第一章 多媒體技術(shù)概述

一、學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解并掌握多媒體計算機的定義及其關(guān)鍵技術(shù)、分類及其發(fā)展趨勢,多媒體技術(shù)促進了通信、娛樂和計算機的融合,多媒體計算機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

本章要求掌握多媒體基本概念、多媒體計算機系統(tǒng)組成、多媒體關(guān)鍵技術(shù)及多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)。重點掌握媒體、多媒體中的媒體元素、多媒體計算機系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)、多媒體系統(tǒng)要解決關(guān)鍵技術(shù)以及多媒體系統(tǒng)應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù)等。

二、課程內(nèi)容

1、教學(xué)內(nèi)容

1.1 多媒體基本概念

媒體的概念 什么是多媒體技術(shù) 多媒體中的媒體元素 多媒體技術(shù)的關(guān)鍵特性 1.2 多媒體計算機系統(tǒng)組成

多媒體計算機系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu) 多媒體計算機 多媒體設(shè)備 多媒體計算機的性能 1.3 多媒體技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展

多媒體技術(shù)的應(yīng)用 多媒體技術(shù)的發(fā)展 多媒體個人計算機性能標準 1.4 多媒體關(guān)鍵技術(shù)

多媒體系統(tǒng)要解決關(guān)鍵技術(shù) 多媒體系統(tǒng)應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù) 1.5 多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)

計算機局域網(wǎng)（LAN）基礎(chǔ) 廣域網(wǎng)（WAN）基礎(chǔ) 因特網(wǎng)（Internet）基礎(chǔ)

2、教學(xué)要求

(1)掌握多媒體基本概念(2)掌握多媒體計算機系統(tǒng)組成(3)體計算機的技術(shù)標準、功能和應(yīng)用(4)了解并掌握多媒體技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展(5)領(lǐng)會多媒體關(guān)鍵技術(shù)(6)了解多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)

第二章 多媒體環(huán)境的建立

一、學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解并認識常用的多媒體設(shè)備，包括：音頻卡、多媒體視頻卡、顯示器、CD-ROM驅(qū)動器、DVD驅(qū)動器、光盤刻錄機、掃描儀等；了解多媒體計算機的軟硬件的組建過程。

本章要求掌握常用的多媒體設(shè)備，多媒體計算機的組裝過程，多媒體設(shè)備驅(qū)動的安裝，多媒體設(shè)備軟件的安裝。重點掌握常用的多媒體設(shè)備。

二、課程內(nèi)容

1、教學(xué)內(nèi)容

2.1 多媒體設(shè)備介紹

音頻卡 多媒體視頻卡 顯示器 CD-ROM驅(qū)動器 DVD驅(qū)動器 光盤刻錄機 掃描儀 視頻采集卡 數(shù)碼相機

2.2 多媒體計算機組建

多媒體計算機的組裝過程 多媒體設(shè)備驅(qū)動的安裝 多媒體設(shè)備軟件的安裝

2、教學(xué)要求

(1)掌握音頻卡、視頻卡、采集卡的參數(shù)、性能等(2)掌握顯示器、掃描儀、數(shù)碼相機的參數(shù)、性能等

(3)掌握CD-ROM驅(qū)動器、DVD驅(qū)動器、刻錄機的參數(shù)、性能等(4)了解多媒體計算機的組裝過程(5)了解多媒體設(shè)備驅(qū)動的安裝(6)了解多媒體設(shè)備軟件的安裝

三、實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容和基本要求

實驗1：自己組建多媒體計算機

實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)多媒體計算機的硬件搭建與軟件安裝。

實驗要求：掌握如何用多媒體計算機的零部件與多媒體軟件搭建一臺多媒體計算機環(huán)境。實驗設(shè)備：多媒體計算機的零部件、多媒體軟件。

實驗內(nèi)容：認識各類多媒體計算機的零部件、了解多媒體軟件，自己動手學(xué)習(xí)搭建出一臺多媒體計算機等。

第三章 多媒體素材制作

一、學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)多媒體素材的基本概念，圖形圖像處理，音頻信息處理等，要求學(xué)生能夠運用相應(yīng)的工具軟件進行簡單的多媒體素材制作。

本章要求掌握文本和圖形文字、圖像數(shù)據(jù)的獲取方法、圖像的類型、音頻的基本概念等。重點掌握圖形圖像處理軟件Photoshop的使用等。

二、課程內(nèi)容

1、教學(xué)內(nèi)容

3.1 基本概念

文本和圖形文字 文字的排版和編輯 圖像數(shù)據(jù)的獲取方法 圖像的類型 分辨率 色彩 色彩模式 3.2 圖形圖像處理

圖形圖像處理概述 Photoshop的簡介 Photoshop程序窗口界面 Photoshop工具箱及工具選項欄 Photoshop菜單欄 Photoshop控制面板 Photoshop簡單實例 3.3 多媒體音頻信息處理

基本概念 聲音的三要素 音頻信號數(shù)字化 MIDI簡介

2、教學(xué)要求

(1)掌握多媒體素材的基本概念

(2)掌握圖形圖像處理軟件Photoshop的使用(3)掌握音頻信息的概念、要素(4)了解音頻信號數(shù)字化(5)了解MIDI技術(shù)

(6)了解數(shù)字音頻信號錄制、編輯和處理的軟件Cool Edit

三、實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容和基本要求

實驗2：圖像處理和文件格式的轉(zhuǎn)換

實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)靜態(tài)圖像編輯和處理的基本方法。

實驗要求：掌握圖像處理的基本方法，如縮放、變形、特技效果等。實驗設(shè)備：Photoshop環(huán)境。

實驗內(nèi)容：Photoshop的基本操作方法、選取圖像、制作藝術(shù)字、使用濾鏡、路徑和圖層等。實驗3：聲音信號的獲取與處理

實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)使用錄音機編輯和制作聲音素材。

實驗要求：掌握在Windows環(huán)境下錄制、播放和編輯聲音文件的方法。實驗設(shè)備：Windows環(huán)境及相關(guān)軟件。

實驗內(nèi)容：錄音、放音、改變音量、控制放音速度、倒放、添加回聲等，添加聲音文件到其它聲音文件中，插入聲音文件到文檔中等。

第四章 多媒體應(yīng)用設(shè)計原理

一、學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解多媒體軟件工程設(shè)計的基礎(chǔ)知識，掌握多媒體應(yīng)用基本設(shè)計原則與人機界面設(shè)計與屏幕設(shè)計。

本章要求學(xué)生重點掌握多媒體應(yīng)用設(shè)計的選題與分析報告，多媒體腳本設(shè)計，人機界面設(shè)計與屏幕設(shè)計等。

二、課程內(nèi)容

1、教學(xué)內(nèi)容

4.1 多媒體應(yīng)用工程化設(shè)計

多媒體軟件工程概述 螺旋模型開發(fā)簡介 4.2 多媒體應(yīng)用基本設(shè)計原則 多媒體應(yīng)用設(shè)計的選題與分析報告 多媒體腳本設(shè)計 創(chuàng)意設(shè)計

4.3 人機界面設(shè)計與屏幕設(shè)計

界面設(shè)計原則

人機交互設(shè)計遵循的認知原則 界面結(jié)構(gòu)與實現(xiàn) 界面設(shè)計與評價 人機界面的發(fā)展 屏幕設(shè)計原則

2、教學(xué)要求

(1)了解并領(lǐng)會多媒體應(yīng)用工程化設(shè)計(2)掌握螺旋模型開發(fā)

(3)掌握多媒體應(yīng)用基本設(shè)計原則(4)了解并掌握人機界面設(shè)計與屏幕設(shè)計

第五章 多媒體應(yīng)用系統(tǒng)創(chuàng)作工具

一、學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解多媒體創(chuàng)作工具的類型、功能、發(fā)展，掌握如何運用多媒體創(chuàng)作軟件Authorware與Flash等進行多媒體制作。

本章重點了解常用多媒體創(chuàng)作軟件的使用，并且要求學(xué)生能夠進行一些簡單作品制作等。

二、課程內(nèi)容

1、教學(xué)內(nèi)容

5.1 創(chuàng)作工具概述

多媒體創(chuàng)作工具的功能 多媒體創(chuàng)作工具的類型 多媒體創(chuàng)作工具的評測 多媒體創(chuàng)作工具的發(fā)展 5.2 Authorware Authorware簡介 Authorware主要特點 Authorware操作界面 Authorware應(yīng)用舉例 5.3 flash flash簡介 flash主要特點 flash操作界面 flash應(yīng)用舉例

2、教學(xué)要求(1)了解多媒體創(chuàng)作工具的類型、功能、發(fā)展(2)掌握Authorware主要特點(3)掌握Authorware操作與使用(4)掌握Flash主要特點(5)掌握Flash操作與使用

三、實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容和基本要求

實驗4：多媒體著作工具

實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)用多媒體著作工具集成各種媒體素材的基本方法。

實驗要求：用Authorware集成制作在實驗1——實驗4中準備的各種素材。實驗設(shè)備：Authorware環(huán)境。

實驗內(nèi)容：引入文本、圖像、聲音等文件，利用Authorware提供的運動圖標設(shè)計二維動畫，學(xué)習(xí)設(shè)計各種參數(shù)。

實驗5：用Flash制作網(wǎng)頁

實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的基本方法。實驗要求：自己設(shè)計和制作一個網(wǎng)頁。實驗設(shè)備：Flash工作環(huán)境。

實驗內(nèi)容：創(chuàng)建新頁面、使用特殊字符、超級連接、設(shè)置頁面背景屬性和美化網(wǎng)站頁面。

第六章 網(wǎng)絡(luò)多媒體應(yīng)用設(shè)計

一、學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解并領(lǐng)會多媒體網(wǎng)絡(luò)概述、網(wǎng)絡(luò)多媒體素材、動態(tài)網(wǎng)頁動態(tài)技術(shù)與網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體典型應(yīng)用等。

本章要求學(xué)生重點掌握網(wǎng)絡(luò)多媒體素材相關(guān)知識，多媒體網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用以及網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)等。

二、課程內(nèi)容

1、教學(xué)內(nèi)容

6.1 多媒體網(wǎng)絡(luò)概述

多媒體網(wǎng)絡(luò)的特性 多媒體網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用 多媒體網(wǎng)絡(luò)的問題 多媒體網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展 6.2 網(wǎng)絡(luò)多媒體素材

文字 聲音 圖像 視頻與動畫 流媒體

6.3 網(wǎng)頁的動態(tài)技術(shù) ASP簡介 PHP簡介 JSP簡介

6.4 網(wǎng)絡(luò)多媒體典型應(yīng)用

視頻會議 視頻點播 6.5 WEB網(wǎng)站的建立

分析建立網(wǎng)站目的 制訂網(wǎng)站計劃 收集相關(guān)資料 制作網(wǎng)站頁面 配置網(wǎng)站硬件設(shè)施 網(wǎng)站信息發(fā)布 網(wǎng)頁制作工具介紹

2、教學(xué)要求

(1)了解多媒體網(wǎng)絡(luò)的特性、應(yīng)用、問題及發(fā)展(2)掌握網(wǎng)絡(luò)多媒體素材相關(guān)知識

(3)了解并掌握動態(tài)網(wǎng)頁動態(tài)技術(shù)與網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)(4)領(lǐng)會多媒體網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用(5)熟練掌握網(wǎng)頁制作的工具軟件

三、實踐（上機）環(huán)節(jié)內(nèi)容和基本要求

實驗6：用Dreamweaver MX、Flash MX、Fireworks MX及Photoshop制作多媒體網(wǎng)站 實驗?zāi)康模菏煜ぞW(wǎng)頁制作的常用工具軟件。實驗要求：自己設(shè)計和制作一個網(wǎng)站。

實驗設(shè)備：Dreamweaver MX、Flash MX、Fireworks MX及Photoshop工作環(huán)境。

實驗內(nèi)容：Dreamweaver MX、Flash MX、Fireworks MX及Photoshop的基本操作與常用技巧及美化網(wǎng)站頁面。

第四篇：多媒體技術(shù)課程教學(xué)大綱

《多媒體技術(shù)》課程教學(xué)大綱

第一部分：大綱說明

一.課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)

《多媒體技術(shù)》課程是一門必修課（計算機專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)課或限定性選修課）。本課程綜合講述了多媒體計算機的基本原理、關(guān)鍵技術(shù)及其開發(fā)和應(yīng)用。要求學(xué)生掌握的主要內(nèi)容有：多媒體計算機的定義及其關(guān)鍵技術(shù)、多媒體環(huán)境的建立、多媒體素材制作、多媒體計算機硬件及軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、多媒體應(yīng)用設(shè)計原理、多媒體應(yīng)用系統(tǒng)創(chuàng)作工具、多媒體計算機的應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體應(yīng)用設(shè)計等。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，為今后開展多媒體領(lǐng)域的研究和開發(fā)工作，打下良好的基礎(chǔ)。二.與其他課程的關(guān)系

本課程在學(xué)習(xí)之前應(yīng)該具有計算機文化基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計等課程的基礎(chǔ)

三.課程的教學(xué)要求

基本概念:多媒體,多媒體技術(shù),多媒體計算機技術(shù),位圖,矢量圖,視頻,多媒體開發(fā).基本技能:平面設(shè)計的運用,三維設(shè)計動畫設(shè)計,音頻處理,視頻處理,多媒體綜合開發(fā).重點: 多媒體信息的表示, 多媒體系統(tǒng)要解決關(guān)鍵技術(shù),多媒體素材制作,多媒體開發(fā)

難點: 視頻信息的獲取與處理,多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)、多媒體計算機的應(yīng)用技術(shù)。

四．課程的教學(xué)方法和教學(xué)形式建議

盡量采取多媒體教學(xué)方式。理論授課和實驗各占一半，配以部分課件及上機實驗操作。

五、課程教學(xué)要求的層次 1了解：要求學(xué)生能夠一般地了解所學(xué)內(nèi)容。

2理解：要求學(xué)生能夠較好地理解多媒體技術(shù)涉及的有關(guān)概念，并能進行簡單的分析和判斷。

3．掌握：要求學(xué)生能夠全面、深入理解和熟練掌握多媒體的重點內(nèi)容，并能達到簡單應(yīng)用開發(fā)的水平

第二部分：教學(xué)媒體與教學(xué)過程建議

一．課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)

課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)為64學(xué)時，其中理論課占32學(xué)時，實驗課占32學(xué)時。

二．教材與教學(xué)環(huán)節(jié)

1． 參考教材：《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)》

2． 教師上課時應(yīng)圍繞教材突出授課教程的重點、難點以及問題的分析方法和思路。三．教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配

教學(xué)內(nèi)容 授課學(xué)時 實驗學(xué)時

多媒體技術(shù)概述 2 0

多媒體信息的表示 3 0

音頻信息的獲取與處理 4 2

視頻信息的獲取與處理 4 6

多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù) 4 0 多媒體素材制作 5 12 多媒體應(yīng)用系統(tǒng)創(chuàng)作工具 4 8 多媒體應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā) 2 4 多媒體設(shè)備 2 0 多媒體應(yīng)用 2 0

第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求

第一章 多媒體技術(shù)概述

一、教學(xué)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解并掌握多媒體計算機的定義及其關(guān)鍵技術(shù)、分類及其發(fā)展趨勢,多媒體技術(shù)促進了通信、娛樂和計算機的融合,多媒體計算機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

本章要求掌握多媒體基本概念、多媒體計算機系統(tǒng)組成、多媒體關(guān)鍵技術(shù)及多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)。重點掌握媒體、多媒體中的媒體元素、多媒體計算機系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)、多媒體系統(tǒng)要解決關(guān)鍵技術(shù)以及多媒體系統(tǒng)應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù)等。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.1 多媒體基本概念

媒體的概念 什么是多媒體技術(shù) 多媒體中的媒體元素 多媒體技術(shù)的關(guān)鍵特性 1.2 多媒體計算機系統(tǒng)組成

多媒體計算機系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu) 多媒體計算機 多媒體設(shè)備 多媒體計算機的性能 1.3 多媒體技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展

多媒體技術(shù)的應(yīng)用 多媒體技術(shù)的發(fā)展 多媒體個人計算機性能標準 1.4 多媒體關(guān)鍵技術(shù)

多媒體系統(tǒng)要解決關(guān)鍵技術(shù) 多媒體系統(tǒng)應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù) 1.5 多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)

計算機局域網(wǎng)（LAN）基礎(chǔ) 廣域網(wǎng)（WAN）基礎(chǔ) 因特網(wǎng)（Internet）基礎(chǔ)

第二章 多媒體信息的表示

一.教學(xué)要求

掌握多媒體信息如：文字、音頻、視覺媒體、動畫在計算機中是如何表示，多媒體數(shù)據(jù)的特點，位圖、矢量圖的定義 二.教學(xué)內(nèi)容

文字的表示、數(shù)字音頻、樂器數(shù)字接口、視覺媒體、動畫、超文本與超媒體

第三章 音頻信息的獲取與處理

一、教學(xué)內(nèi)容：

1． 多媒體中的音頻信息 2． 音頻的編碼基礎(chǔ) 3． 音頻編碼標準 4． 計算機語言輸出 5． 音樂合成和midi 6． 語音識別

7． 音頻卡工作原理及應(yīng)用開發(fā) 二.教學(xué)要求：

熟練掌握：音頻卡工作原理及應(yīng)用開發(fā) 掌握：音頻編碼基礎(chǔ)； 音頻編碼標準； 音樂合成和midi。了解：上述的其它內(nèi)容。

第四章 視頻信息的獲取與處理

一.教學(xué)內(nèi)容：

1． 圖像的彩色空間表示及其轉(zhuǎn)換 2． 視頻信息的獲取技術(shù) 3． 視頻信息的實時處理

4． 視頻信息顯示技術(shù)及圖像文件格式轉(zhuǎn)換 二.教學(xué)要求：

熟練掌握：圖像的彩色空間表示及其轉(zhuǎn)換 視頻信息獲取技術(shù)；

掌握：圖像文件格式及其轉(zhuǎn)換； 了解：視頻信息的實時處理技術(shù)； 視頻信息的顯示技術(shù)。

第五章 多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)

一.教學(xué)內(nèi)容：

1． 多媒體數(shù)據(jù)壓縮的必要性、可能性和分類 2． 量化 3． 統(tǒng)計編碼 4． 預(yù)測編碼 5． 變換編碼

6． 多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼的國際標準 二.教學(xué)要求：

熟練掌握：jpeg壓縮編碼的原理和算法；

掌握：量化、統(tǒng)計編碼、預(yù)測編碼及變化編碼原理； 了解：多媒體數(shù)據(jù)壓縮碼的必要性、可能性及分類；

多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼的其它國際標準，如mpeg-

1、mpeg-

2、mpeg-4及mpeg-7。

第六章 多媒體素材制作

一.教學(xué)內(nèi)容 圖形圖像處理 2 多媒體音頻信息處理 3三維動畫的制作 4視頻編輯PREMIERE 二.教學(xué)要求

(1)掌握多媒體素材的基本概念

(2)掌握圖形圖像處理軟件Photoshop的使用(3)掌握音頻信息的概念、要素(4)了解音頻信號數(shù)字化(5)了解MIDI技術(shù)

(6)了解數(shù)字音頻信號錄制、編輯和處理的軟件Cool Edit

第七章 多媒體應(yīng)用系統(tǒng)創(chuàng)作工具

一.教學(xué)內(nèi)容

1創(chuàng)作工具概述 多媒體創(chuàng)作工具的功能 多媒體創(chuàng)作工具的類型 多媒體創(chuàng)作工具的評測 多媒體創(chuàng)作工具的發(fā)展 2 Authorware Authorware簡介 Authorware主要特點 Authorware操作界面 Authorware應(yīng)用舉例 二.教學(xué)要求

(1)了解多媒體創(chuàng)作工具的類型、功能、發(fā)展(2)掌握Authorware主要特點(3)掌握Authorware操作與使用

第八章 多媒體應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)

一.教學(xué)內(nèi)容 1 多媒體應(yīng)用工程化設(shè)計 多媒體軟件工程概述 螺旋模型開發(fā)簡介 2 多媒體應(yīng)用基本設(shè)計原則 多媒體應(yīng)用設(shè)計的選題與分析報告 多媒體腳本設(shè)計 創(chuàng)意設(shè)計 人機界面設(shè)計與屏幕設(shè)計 界面設(shè)計原則

人機交互設(shè)計遵循的認知原則 界面結(jié)構(gòu)與實現(xiàn) 界面設(shè)計與評價 人機界面的發(fā)展 屏幕設(shè)計原則 二.教學(xué)要求

(1)了解并領(lǐng)會多媒體應(yīng)用工程化設(shè)計(2)掌握螺旋模型開發(fā)

(3)掌握多媒體應(yīng)用基本設(shè)計原則(4)了解并掌握人機界面設(shè)計與屏幕設(shè)計

第九章 多媒體設(shè)備

一.教學(xué)內(nèi)容 多媒體設(shè)備介紹 音頻卡 多媒體視頻卡 顯示器 CD-ROM驅(qū)動器 DVD驅(qū)動器 光盤刻錄機 掃描儀 視頻采集卡 數(shù)碼相機 多媒體計算機組建 多媒體計算機的組裝過程 多媒體設(shè)備驅(qū)動的安裝 多媒體設(shè)備軟件的安裝

二.教學(xué)要求

(1)掌握音頻卡、視頻卡、采集卡的參數(shù)、性能等(2)掌握顯示器、掃描儀、數(shù)碼相機的參數(shù)、性能等

(3)掌握CD-ROM驅(qū)動器、DVD驅(qū)動器、刻錄機的參數(shù)、性能等(4)了解多媒體計算機的組裝過程(5)了解多媒體設(shè)備驅(qū)動的安裝(6)了解多媒體設(shè)備軟件的安裝

第十章 多媒體應(yīng)用

一.教學(xué)內(nèi)容：

1． 多媒體電子出版物 2． 多媒體會議系統(tǒng)

3． 多媒體數(shù)據(jù)庫及基于內(nèi)容檢索 4多媒體教學(xué)軟件 二.教學(xué)要求：

掌握：多媒體電子出版物的創(chuàng)作流程； 多媒體會議系統(tǒng)的組成及工作原理； 了解：多媒體數(shù)據(jù)庫及基本內(nèi)容檢索。

第五篇：Android多媒體播放器設(shè)計任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書（指導(dǎo)教師填寫）題目：Android多媒體播放器——本地視頻研究目的采用Android的開發(fā)工具與技術(shù)完成Android 多媒體播放器——本地視頻模塊的開發(fā)與設(shè)計，熟悉和掌握Android開發(fā)的方法與技術(shù)，撰寫并按期提交畢業(yè)論文（打?。┖晚椖吭O(shè)計的軟件（光盤）。研究內(nèi)容

1功能要求

（1）從手機sdcard搜索存放的視頻

（2）建立SQLite數(shù)據(jù)庫進行先關(guān)操作

（3）對整個播放進行優(yōu)化

2數(shù)據(jù)管理需求:

（1）全部列表：視頻路徑、視頻名

（2）最近播放列表：視頻路徑、視頻名

（3）收藏列表：視頻路徑、視頻名

(注:以上表單僅供參考,學(xué)生可以根據(jù)實際情況增刪表單以及字段信息)畢業(yè)論文（正文）基本框架系統(tǒng)開發(fā)工具與技術(shù)系統(tǒng)總體規(guī)劃與設(shè)計界面設(shè)計與功能模塊的程序設(shè)計系統(tǒng)功能測試進度安排

第 5周：學(xué)生提交開題報告，指導(dǎo)教師修改并回復(fù)學(xué)生，匯總上報。

第 5周-第12周：完成項目總體設(shè)計, 譯文(3000漢字以上), 軟件設(shè)計.第13周-第14周：學(xué)生在校完成論文撰寫，提交指導(dǎo)教師審稿、定稿后打印，按指定要求

裝訂成冊.刻錄光盤，準備答辯。主要參考資料

[1] 何玉潔.數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教程[M].北京：機械工業(yè)出版社，2005

[2] 孫衛(wèi)琴,李洪成.Tomcat與Java Web開發(fā)技術(shù)詳解[M]，北京：電子工業(yè)出版社，2004

[3] 唐友國，JSP網(wǎng)站開發(fā)詳解[M]，北京：電子工業(yè)出版社，2008

[4] 劉曉慧,江雷.基于MVC模式設(shè)計與實現(xiàn)重點項目管理信息系統(tǒng)[J].計算機工程，2010

[5] Vivek Chopra Beginning Java Server Pages[M].Wrox.2006

[6] Bergsten.,H.Java server Pages, Third Edition[M]，O'Reilly Media,Inc，2004

指導(dǎo)教師： 李欣聯(lián)系電話：***E-Mail：lwblwb435714194@163.com

2011年11月12日