第一篇：主持人培訓(xùn)大會的策劃書

主持人培訓(xùn)大會的策劃書

一、活動名稱：重慶郵電大學(xué)學(xué)生會主持部培訓(xùn)大會

二、活動背景：重慶郵電大學(xué)迎來了2011級的新同學(xué)，隨

之而來的學(xué)生會各部門的招新活動，經(jīng)過層層選拔，我們主持部又迎來了一批充滿朝氣的面孔和甘甜悅耳的聲音，而做一名優(yōu)秀的主持人是我們必須掌握的能力和奮斗的目標(biāo)。

三、活動目的：為了成為一名專業(yè)的主持人，通過這次培訓(xùn)

會來提高大家的主持能力，特別是主持稿的撰寫，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，臺風(fēng)的練就，以及突發(fā)事件的處理等。

四、活動準(zhǔn)備：

（一）、宣傳工作：通知主持部的所有干部干事必須到場，并聯(lián)系培訓(xùn)老師及嘉賓，在校內(nèi)開展對主持人培訓(xùn)大會感興趣的同學(xué)自愿到場學(xué)習(xí)，確定活動時間和地點。

（二）、人員分工：請學(xué)習(xí)部統(tǒng)計人員的到場情況；請宣傳部在大會當(dāng)天制作黑板報；會議始后，由宣傳部負(fù)責(zé)大會的拍攝工作，并做好會議記錄。

（三）注意事項：活動開始前，由負(fù)責(zé)人調(diào)試各種設(shè)備是否正常，注意維持現(xiàn)場秩序，不得隨意走動。

五、活動流程；

（一）、由主持人宣布培訓(xùn)會開始，并介紹到場嘉賓。

（二）、主持人宣布大會進行第一項，請嘉賓講話。

（三）、讓現(xiàn)場的學(xué)生干部談?wù)勗诓块T的工作，以及在工作中遇到的困惑，（主要是有關(guān)主持方面）。

（四）、由到場的培訓(xùn)老師給大家介紹的工作經(jīng)驗，講解這樣才能讓自己的主持各方面能力提高，這樣才能做一個好的主持人。

（五）提問環(huán)節(jié)，在座人員向培訓(xùn)老師提出自己心中關(guān)于主持最憂慮的問題。

（六）主持人做總結(jié)陳詞，并宣布本次大會結(jié)束。

六、活動要求：所有參加培訓(xùn)大會的學(xué)生干部必須按時出席，認(rèn)真聽講，積極參加各項學(xué)習(xí)討論活動，不得隨意缺席、遲到、早退，如有事不能參加，應(yīng)提前向所在部門部長請假，中途不得隨意出入會場。

重慶郵電大學(xué)學(xué)生會主持部滕鳳娟

二〇一一年十月一日

第二篇：主持人培訓(xùn)策劃書

主持人培訓(xùn)策劃書

一、活動目的：培養(yǎng)參加培訓(xùn)的同學(xué)隨機應(yīng)變、處理

突發(fā)事件的能力，鍛煉其靈活、機敏的思維能力。

二、活動時間：2012.4.17（7:30—9:30）

三、活動地點：————

四、活動參與人員：想競選主持人的同學(xué)

五、活動流程：

1、主持人宣布培訓(xùn)開始，介紹此次培訓(xùn)的內(nèi)容、流程及規(guī)則，以及對所有人精彩表現(xiàn)的期待和對他們培訓(xùn)有所獲的希冀。

2、首先，播放一段視頻，展現(xiàn)主持過程中出現(xiàn)的意外狀況，請部分同學(xué)分析及提出他們的解決方法（如果無自愿起來回答的，可由主持人指定同學(xué)回答）

3、主持人點評（如果由科協(xié)內(nèi)部有主持經(jīng)驗的人或其他評委評價更好）

4、主持人提出主持時可能出現(xiàn)的各種特殊的、意外的狀況，請同學(xué)回答自己的解決方法。

5、模擬一段主持活動（限定主持的主題和節(jié)目，給一定的時間（五至十分鐘），讓他們討論、思考）

6、由參加培訓(xùn)的同學(xué)互相提出問題，互相給出解決方

法，并比較個人的方法的異同及優(yōu)缺點。

7、從培訓(xùn)的同學(xué)中選出一至兩個總結(jié)及宣布培訓(xùn)的結(jié)束，將此作為培訓(xùn)的最后一個環(huán)節(jié)，結(jié)束培訓(xùn)。

六、活動前期準(zhǔn)備：

1、申請場地（***）

2、布置培訓(xùn)場地------準(zhǔn)備視頻（***、***等）

3、通知參加培訓(xùn)的同學(xué)及告知他們培訓(xùn)前應(yīng)該做好的準(zhǔn)備----準(zhǔn)備要問的問題及做好模擬主持的準(zhǔn)備（***等）

七、活動中可能出現(xiàn)的問題及解決辦法

1、針對視頻中出現(xiàn)的情況，同學(xué)無法提出解決方法或提出的解決方法雷同以致冷場------主持人應(yīng)給出提示或給出個別解決方法來指引

2、模擬時參加培訓(xùn)的同學(xué)太過拘束或彼此不認(rèn)識而不知所措，主持人合理調(diào)配各組合作人員，且給予他們鼓勵和提示。為了防止所有人都無所行動，在第二次培訓(xùn)結(jié)束時說出要求。

第三篇：主持人培訓(xùn)策劃書

三院主持人組第三次聯(lián)合培訓(xùn)

一、培訓(xùn)目的進一步提高主持人的主持能力，并鍛煉每位主持人的表達(dá)能力，對大家易怯場的問題做針對性訓(xùn)練。加入演講的培訓(xùn)形式，多方面多角度培訓(xùn)每位主持人，同時可以起到鍛煉其應(yīng)對能力的效果。同時增強每位主持人之間的交流，各取所長共同進步。

二、培訓(xùn)時間:

3月31日（星期四）晚上21:00-22:30

三、培訓(xùn)地點:

2201（暫定）

四、培訓(xùn)對象：

外語學(xué)院，通信學(xué)院及計算機學(xué)院主持人組大一全體成員

五、培訓(xùn)流程:

1.由通信學(xué)院主持人組組長張駿堯給大家講一下自己的主持經(jīng)驗、心得及主持要點，并隨機提問所有大一成員一些突發(fā)事件的處理方法，且所有成員可自由提問主講人，問題需與主持有關(guān)。

2.所有大一成員按組進行模擬表演（通信學(xué)院的成員進行演講，其他學(xué)院的成員進行模擬主持），上臺順序由抽簽決定。在每組選手表演完后，由各學(xué)院文娛部部長、副部長及主持人組組長進行點評，提出建議。

3.若時間充裕，可在所有成員之間進行互評，及主持心得的交流，彼此學(xué)習(xí)共同進步。

七、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備：

1.由李新娛負(fù)責(zé)申請教室2201及聯(lián)系主講人。

2.由鄧鈴涵李新娛負(fù)責(zé)通知外語及通信學(xué)院的主持人組組長及計算機學(xué)院主持人組全體成員培訓(xùn)的時間地點。

3.由郭小勇負(fù)責(zé)現(xiàn)場簽到；鄧鈴涵負(fù)責(zé)與未到也未請假的同學(xué)聯(lián)系，了解情況并做好記錄。

4.曲繼宗負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和拍照。

5.如果教室有變另外通知。

八、風(fēng)險預(yù)測：

1.如果有組員沒有到齊，需再次打電話通知。

2.若主講人臨時不能到場，則直接進行模擬表演，最后重點進行相互之間的互評交流。

3.若組員提前沒有主持稿或演講稿，仍舊上臺進行現(xiàn)場發(fā)揮。發(fā)揮不被大家所認(rèn)可，則罰唱歌一首。

計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院文娛部

二○一一年三月二十一日

第四篇：主持人培訓(xùn)策劃書

院會內(nèi)部主持人培訓(xùn)策劃書年4月18日 2018

主持人培訓(xùn)策劃書

一、活動目的：

培養(yǎng)參加培訓(xùn)的同學(xué)隨機應(yīng)變、處理突發(fā)事件的能力，鍛煉其靈活、機敏的思維能力，為接下來的畢業(yè)晚會以及下學(xué)期的迎新晚會輸送優(yōu)質(zhì)人才。

二、活動時間：

自2017.4.18起每周二晚（7:30—9:30），為期四周

三、活動地點： 待定

四、活動參與人員：

院會有主持功底的同學(xué)，每個部門推薦1-2人

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.普通話語音訓(xùn)練 2.朗誦技巧 3.表演基本知識

六、活動流程：

第一周：

1、主持人宣布培訓(xùn)開始，介紹此次培訓(xùn)的內(nèi)容、流程及規(guī)則，以及對所有人精彩表現(xiàn)的期待和對他們培訓(xùn)有所獲的希冀。2.每人為時3分鐘以內(nèi)的朗誦

3.兩兩搭配隨機抽選主持稿進行朗誦 本周過后留下8人

第二周：

1.抽取繞口令，進行展示 2.進行語調(diào)訓(xùn)練 留下6人

第三周：

1、首先，播放一段視頻，展現(xiàn)主持過程中出現(xiàn)的意外狀況，請部分同學(xué)分析及提出他們的解決方法（如果無自愿起來回答的，可由主持人指定同學(xué)回答）

2、點評（由有主持經(jīng)驗的人或其他評委評價）

3、主持人提出主持時可能出現(xiàn)的各種特殊的、意外的狀況，請同學(xué)回答自己的解決方法。

4、模擬一段主持活動（限定主持的主題和節(jié)目，給一定的時間（五至十分鐘），讓他們討論、思考）

5、由參加培訓(xùn)的同學(xué)互相提出問題，互相給出解決方法，并比較個人的方法的異同及優(yōu)缺點。留下4人

第四周：

教授主持人語言技巧、體態(tài)語技巧、應(yīng)變能力以及風(fēng)格意識等

七、活動前期準(zhǔn)備：

1、申請場地

2、布置培訓(xùn)場地------準(zhǔn)備視頻

3、通知參加培訓(xùn)的同學(xué)及告知他們培訓(xùn)前應(yīng)該做好的準(zhǔn)備----準(zhǔn)備要問的問題及做好模擬主持的準(zhǔn)備

八、活動中可能出現(xiàn)的問題及解決辦法

1、針對視頻中出現(xiàn)的情況，同學(xué)無法提出解決方法或提出的解決方法雷同以致冷場------主持人應(yīng)給出提示或給出個別解決方法來指引

2、模擬時參加培訓(xùn)的同學(xué)太過拘束或彼此不認(rèn)識而不知所措，主持人合理調(diào)配各組合作人員，且給予他們鼓勵和提示。

第五篇：主持人大賽培訓(xùn)策劃書[推薦]

演講與主持協(xié)會活動策劃書

——主持人大賽培訓(xùn) 時間：2011年4月11日下午四點

地點：暫定為教D某教室

參加人員：指導(dǎo)教師、校實踐部部長、有豐富主持經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐、協(xié)會成員、即將參加校主持人大賽的選手

活動目的：本次活動結(jié)合校實踐部即將舉行的主持人大賽，為同學(xué)們鍛煉口才、提升在公共場合的講話水平提供一個平臺。屆時將請老師對協(xié)會會員及參賽選手做現(xiàn)場指導(dǎo)，從而幫助同學(xué)們克服上臺的緊張感、找到不足、提升現(xiàn)場應(yīng)變能力。同時，眾多各院主持高手的參加也將給大家提供一個更好的相互溝通、交流和學(xué)習(xí)的機會。前期籌備：

4月6日-8日邀請指導(dǎo)老師及在主持方面有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐到場指導(dǎo)

4月8日張貼宣傳海報

4月9日短信通知協(xié)會會員

4月10日通知參賽選手

活動流程：

1.教師指導(dǎo)：由指導(dǎo)老師就主持方面為大家進行講解

2.成員展示：現(xiàn)場10名同學(xué)做自我展示和即興主持

3.教師點評：老師針對每個同學(xué)的表現(xiàn)做出點評，給予意見和建議

4.經(jīng)驗交流：由主持及大賽經(jīng)驗豐富的學(xué)長學(xué)姐介紹經(jīng)驗

5.流程簡介：由校實踐部部長為大家介紹校主持人大賽的流程以及注意事項

6.題型展示：依校賽的流程設(shè)計分為三個環(huán)節(jié)（記憶回述、多人討論、全能問答），讓大家對主持人大賽更為熟悉。

（1）記憶回述：屆時將準(zhǔn)備多組不同主持場景展示在多媒體屏幕上，內(nèi)容可以包括：新年晚會現(xiàn)場，娛樂新聞現(xiàn)場，體育評論現(xiàn)場，名人采訪現(xiàn)場，少兒節(jié)目現(xiàn)場，辯論賽現(xiàn)場，旅游咨詢現(xiàn)場，熱點聚焦現(xiàn)場，重大災(zāi)情現(xiàn)場，天氣預(yù)報現(xiàn)場，新聞播報現(xiàn)場，群眾選秀現(xiàn)場，電視廣告現(xiàn)場等。播放VCR后，由選手根據(jù)所給場景進行現(xiàn)場主持。

（2）多人討論：選手分組，三人一組針對同一話題發(fā)表自己的見解

（3）全能問答：將事先準(zhǔn)備好的題目類別展現(xiàn)至大屏幕，可以包括：歷史，政治，經(jīng)濟，文化，體育等內(nèi)容。選手挑選自己所熟悉的領(lǐng)域選擇問題進行回答，展現(xiàn)自己廣闊的視野和豐富的知識積累。