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      主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書

      時(shí)間:2019-05-14 20:20:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書

      主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書

      為了各個(gè)協(xié)會(huì)更好的開(kāi)展各種活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活。為了給協(xié)會(huì)當(dāng)中熱愛(ài)主持方面的同學(xué)一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)怎樣去主持、強(qiáng)化主持技能的機(jī)會(huì)和一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特別舉辦本次主持人培訓(xùn),讓每個(gè)協(xié)會(huì)都有屬于自己的活動(dòng)主持人,從而讓各協(xié)會(huì)會(huì)員享受每次活動(dòng)的過(guò)程,更積極地參與其中,提高活動(dòng)質(zhì)量,使活動(dòng)更有意義。

      鍛煉自己,展現(xiàn)自我

      三、主辦方: xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

      四、協(xié)辦方: 院系屬各個(gè)協(xié)會(huì)

      五、活動(dòng)時(shí)間: d 年3月10日— d 年 3月25日

      六、活動(dòng)對(duì)象:院系屬各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員

      七、活動(dòng)內(nèi)容及方式:

      院系屬共32個(gè)協(xié)會(huì),每個(gè)協(xié)會(huì)根據(jù)會(huì)員的興趣愛(ài)好推選出參加本次培訓(xùn)的同學(xué)(每個(gè)協(xié)會(huì)至少一人,最多兩人)在 XX年3月9 日之前報(bào)至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室公關(guān)部干事手中,3月 10日,在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)209辦公室對(duì)各協(xié)會(huì)推選出來(lái)的同學(xué)進(jìn)行第一輪主持人培訓(xùn)面試。第一輪面試將選出20位同學(xué)進(jìn)入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進(jìn)行第二輪面試,選出12位進(jìn)入最后的培訓(xùn)。從最后考核中選出4名同學(xué)作為第五屆社團(tuán)文化節(jié)主持人。希望各個(gè)協(xié)會(huì)積極配合。(如有缺席而未請(qǐng)假的協(xié)會(huì)將會(huì)記錄在各協(xié)會(huì)考核表中。)

      1、自我介紹(三至五分鐘)

      2、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

      1、簡(jiǎn)單的自我介紹以下是策劃書的基本格式

      一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

      二、活動(dòng)背景 :這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

      三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

      四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

      五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

      七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

      八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

      第二篇:主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書

      主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)意義:

      為了各個(gè)協(xié)會(huì)更好的開(kāi)展各種活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活。為了給協(xié)會(huì)當(dāng)中熱愛(ài)主持方面的同學(xué)一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)怎樣去主持、強(qiáng)化主持技能的機(jī)會(huì)和一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特別舉辦本次主持人培訓(xùn),讓每個(gè)協(xié)會(huì)都有屬于自己的活動(dòng)主持人,從而讓各協(xié)會(huì)會(huì)員享受每次活動(dòng)的過(guò)程,更積極地參與其中,提高活動(dòng)質(zhì)量,使活動(dòng)更有意義。

      二、活動(dòng)主題:

      鍛煉自己,展現(xiàn)自我

      三、主辦方: xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

      四、協(xié)辦方: 院系屬各個(gè)協(xié)會(huì)

      五、活動(dòng)時(shí)間: d 年3月10日— d 年 3月25日

      六、活動(dòng)對(duì)象:院系屬各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員

      七、活動(dòng)內(nèi)容及方式:

      院系屬共32個(gè)協(xié)會(huì),每個(gè)協(xié)會(huì)根據(jù)會(huì)員的興趣愛(ài)好推選出參加本次培訓(xùn)的同學(xué)(每個(gè)協(xié)會(huì)至少一人,最多兩人)在 XX年3月9 日之前報(bào)至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室公關(guān)部干事手中,3月 10日,在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)209辦公室對(duì)各協(xié)會(huì)推選出來(lái)的同學(xué)進(jìn)行第一輪主持人培訓(xùn)面試。第一輪面試將選出20位同學(xué)進(jìn)入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進(jìn)行第二輪面試,選出12位進(jìn)入最后的培訓(xùn)。從最后考核中選出4名同學(xué)作為第五屆社團(tuán)文化節(jié)主持人。希望各個(gè)協(xié)會(huì)積極配合。(如有缺席而未請(qǐng)假的協(xié)會(huì)將會(huì)記錄在各協(xié)會(huì)考核表中。)

      第一輪面試內(nèi)容:

      1、自我介紹(三至五分鐘)

      2、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

      第二輪面試(20選12)內(nèi)容:

      1、簡(jiǎn)單的自我介紹以下是策劃書的基本格式

      一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

      二、活動(dòng)背景 :這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

      三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

      四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

      五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

      七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

      八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

      第三篇:主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書

      一份好的策劃書能讓你的工作效率大大提升,也能讓事情有方向,從而能更好的完成目標(biāo),以下是由

      一、活動(dòng)意義:

      為了各個(gè)協(xié)會(huì)更好的開(kāi)展各種活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活。為了給協(xié)會(huì)當(dāng)中熱愛(ài)主持方面的同學(xué)一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)怎樣去主持、強(qiáng)化主持技能的機(jī)會(huì)和一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特別舉辦本次主持人培訓(xùn),讓每個(gè)協(xié)會(huì)都有屬于自己的活動(dòng)主持人,從而讓各協(xié)會(huì)會(huì)員享受每次活動(dòng)的過(guò)程,更積極地參與其中,提高活動(dòng)質(zhì)量,使活動(dòng)更有意義。

      二、活動(dòng)主題:

      鍛煉自己,展現(xiàn)自我

      三、主辦方: xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

      四、協(xié)辦方: 院系屬各個(gè)協(xié)會(huì)

      五、活動(dòng)時(shí)間: d 年3月10日— d 年 3月25日

      六、活動(dòng)對(duì)象:院系屬各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員

      七、活動(dòng)內(nèi)容及方式:

      院系屬共32個(gè)協(xié)會(huì),每個(gè)協(xié)會(huì)根據(jù)會(huì)員的興趣愛(ài)好推選出參加本次培訓(xùn)的同學(xué)(每個(gè)協(xié)會(huì)至少一人,最多兩人)在 2010年3月9 日之前報(bào)至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室公關(guān)部干事手中,3月 10日,在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)209辦公室對(duì)各協(xié)會(huì)推選出來(lái)的同學(xué)進(jìn)行第一輪主持人培訓(xùn)面試。第一輪面試將選出20位同學(xué)進(jìn)入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進(jìn)行第二輪面試,選出12位進(jìn)入最后的培訓(xùn)。從最后考核中選出4名同學(xué)作為第五屆社團(tuán)文化節(jié)主持人。希望各個(gè)協(xié)會(huì)積極配合。(如有缺席而未請(qǐng)假的協(xié)會(huì)將會(huì)記錄在各協(xié)會(huì)考核表中。)

      第一輪面試內(nèi)容:

      1、自我介紹(三至五分鐘)

      2、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

      第二輪面試(20選12)內(nèi)容:

      1、簡(jiǎn)單的自我介紹以下是策劃書的基本格式

      一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

      二、活動(dòng)背景 :這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

      三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

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      四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

      五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

      七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

      八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位

      第四篇:主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)意義:

      為了各個(gè)協(xié)會(huì)更好的開(kāi)展各種活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活。為了給協(xié)會(huì)當(dāng)中熱愛(ài)主持方面的同學(xué)一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)怎樣去主持、強(qiáng)化主持技能的機(jī)會(huì)和一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特別舉辦本次主持人培訓(xùn),讓每個(gè)協(xié)會(huì)都有屬于自己的活動(dòng)主持人,從而讓各協(xié)會(huì)會(huì)員享受每次活動(dòng)的過(guò)程,更積極地參與其中,提高活動(dòng)質(zhì)量,使活動(dòng)更有意義。

      二、活動(dòng)主題:

      鍛煉自己,展現(xiàn)自我

      三、主辦方: xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

      四、協(xié)辦方: 院系屬各個(gè)協(xié)會(huì)

      五、活動(dòng)時(shí)間: d 年3月10日— d 年 3月25日

      六、活動(dòng)對(duì)象:院系屬各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員

      七、活動(dòng)內(nèi)容及方式:

      院系屬共32個(gè)協(xié)會(huì),每個(gè)協(xié)會(huì)根據(jù)會(huì)員的興趣愛(ài)好推選出參加本次培訓(xùn)的同學(xué)(每個(gè)協(xié)會(huì)至少一人,最多兩人)在 2010年3月9 日之前報(bào)至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室公關(guān)部干事手中,3月 10日,在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)209辦公室對(duì)各協(xié)會(huì)推選出來(lái)的同學(xué)進(jìn)行第一輪主持人培訓(xùn)面試。第一輪面試將選出20位同學(xué)進(jìn)入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進(jìn)行第二輪面試,選出12位進(jìn)入最后的培訓(xùn)。從最后考核中選出4名同學(xué)作為第五屆社團(tuán)文化節(jié)主持人。希望各個(gè)協(xié)會(huì)積極配合。(如有缺席而未請(qǐng)假的協(xié)會(huì)將會(huì)記錄在各協(xié)會(huì)考核表中。)

      第一輪面試內(nèi)容:

      1、自我介紹(三至五分鐘)

      2、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

      第二輪面試(20選12)內(nèi)容:

      1、簡(jiǎn)單的自我介紹以下是策劃書的基本格式

      一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

      二、活動(dòng)背景 :這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

      三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

      四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

      五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

      七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

      八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

      第五篇:主持人培訓(xùn)策劃書

      三院主持人組第三次聯(lián)合培訓(xùn)

      一、培訓(xùn)目的進(jìn)一步提高主持人的主持能力,并鍛煉每位主持人的表達(dá)能力,對(duì)大家易怯場(chǎng)的問(wèn)題做針對(duì)性訓(xùn)練。加入演講的培訓(xùn)形式,多方面多角度培訓(xùn)每位主持人,同時(shí)可以起到鍛煉其應(yīng)對(duì)能力的效果。同時(shí)增強(qiáng)每位主持人之間的交流,各取所長(zhǎng)共同進(jìn)步。

      二、培訓(xùn)時(shí)間:

      3月31日(星期四)晚上21:00-22:30

      三、培訓(xùn)地點(diǎn):

      2201(暫定)

      四、培訓(xùn)對(duì)象:

      外語(yǔ)學(xué)院,通信學(xué)院及計(jì)算機(jī)學(xué)院主持人組大一全體成員

      五、培訓(xùn)流程:

      1.由通信學(xué)院主持人組組長(zhǎng)張駿堯給大家講一下自己的主持經(jīng)驗(yàn)、心得及主持要點(diǎn),并隨機(jī)提問(wèn)所有大一成員一些突發(fā)事件的處理方法,且所有成員可自由提問(wèn)主講人,問(wèn)題需與主持有關(guān)。

      2.所有大一成員按組進(jìn)行模擬表演(通信學(xué)院的成員進(jìn)行演講,其他學(xué)院的成員進(jìn)行模擬主持),上臺(tái)順序由抽簽決定。在每組選手表演完后,由各學(xué)院文娛部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及主持人組組長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提出建議。

      3.若時(shí)間充裕,可在所有成員之間進(jìn)行互評(píng),及主持心得的交流,彼此學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

      七、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備:

      1.由李新娛負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室2201及聯(lián)系主講人。

      2.由鄧鈴涵李新娛負(fù)責(zé)通知外語(yǔ)及通信學(xué)院的主持人組組長(zhǎng)及計(jì)算機(jī)學(xué)院主持人組全體成員培訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)。

      3.由郭小勇負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到;鄧鈴涵負(fù)責(zé)與未到也未請(qǐng)假的同學(xué)聯(lián)系,了解情況并做好記錄。

      4.曲繼宗負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和拍照。

      5.如果教室有變另外通知。

      八、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè):

      1.如果有組員沒(méi)有到齊,需再次打電話通知。

      2.若主講人臨時(shí)不能到場(chǎng),則直接進(jìn)行模擬表演,最后重點(diǎn)進(jìn)行相互之間的互評(píng)交流。

      3.若組員提前沒(méi)有主持稿或演講稿,仍舊上臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。發(fā)揮不被大家所認(rèn)可,則罰唱歌一首。

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院文娛部

      二○一一年三月二十一日

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