第一篇：愛寶藝術培訓學校鋼琴音樂會主持稿

1·何天儀——《鏗鏘玫瑰》一詞源自紅遍亞洲的歌曲《鏗鏘玫瑰》，鏗鏘意為堅強、獨立、自信，玫瑰意為美麗、感性、溫柔，鏗鏘玫瑰則是兩者完美的結合，既體現(xiàn)現(xiàn)代女性、追求獨立、熱愛自由、又保留了中華民族幾千年文化所賦予的秀外慧中的傳統(tǒng)美德，鏗鏘玫瑰正是愛寶媽媽們的完美詮釋。2·韓鑫焱——《十個小印第安人》 5歲，《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》是鋼琴入門學員的首選課程，他的音域有意識地作了限制。只介紹了中央C以上的五個音和以下的五個音，時值也從全音符到四分音符為止。每首樂曲都經(jīng)過精心的創(chuàng)作，使這些簡易的小曲子聽起來像結構龐大的樂曲的片斷。3·吳佳佳——《兩只老虎》是一首膾炙人口的兒歌，曲調(diào)活潑，朗朗上口。

4·王晨旭——《蝸牛》這首樂曲著重強調(diào)了樂曲的旋律性、節(jié)奏型、和聲及指型把這些“磚石”砌起來，就能營造最大型的樂曲，這首樂曲重點在于雙手的交叉練習。

5·李沚壑——《愛》有些很優(yōu)美的旋律并非想象的由名作曲家創(chuàng)作，而是出自代代相傳的民歌，這些源于各國民間的旋律是口口相傳，他們淳樸、迷人、其中有許多有名的旋律被永久保存下來，而且旋律并不都是從小節(jié)第一拍開始的，下面的這首樂曲就是從第三拍開始的，給節(jié)奏增加了新的“擺動”力，同時要獲得演奏的效果，必須彈出第一拍和重音。6·成知澔——·《鈴兒響叮當》1857年，美國波士頓假日學校的學生在教堂有一場感恩節(jié)演出，學生們請鄰居皮爾龐特寫了一首新歌，輕快的旋律讓孩子們馬上就學會了，這首名為“One Horse Open Sleigh”的歌一經(jīng)演唱就引起了轟動，并很快成為了一首快炙人口的經(jīng)典圣誕歌曲。兩年后，這首歌再度公開發(fā)表，正式命名為Jingle Bells。

7·何佳鴻——《平安夜》作曲家：弗朗茲?格魯伯，出生在奧地利的個鄉(xiāng)下，父親是紡織工人，他內(nèi)心深藏著對音樂的執(zhí)著于狂熱，1818年平安夜因教堂風琴損壞不能彈奏圣誕歌曲，便運用曲中基本和聲的三組為基礎，譜出了永恒的動人旋律，從美國到世界各地也是非常著名的古典吉他名曲。

8·段岳岑——《紅日》1992年由李克勤主唱并填上中文歌詞，至今仍被認為是香港勵志歌曲的經(jīng)典之作。在四大天王林立的當時，李克勤雖有“第五天王”之稱號，但最終《紅日》亦未能奪得金曲獎項。9·陳威名 李沚壑四手聯(lián)彈——《問候》

四手聯(lián)彈是鋼琴藝術世界中的一朵奇葩。早在18世紀，唱片出現(xiàn)之前，人們?nèi)绻朐诩抑新犚魳?，只有一個辦法，那就是自己演奏。在當時有著一定的知識

水平的家庭里，都會有著幾位能演奏樂器的成員，也就是由他們負責給整個家庭帶來一個晚上的娛樂。因此四手聯(lián)彈這種演奏形式也就應運而生了。雖然歷史上的四手聯(lián)彈作品數(shù)量很有限，但是這些為數(shù)不多的作品卻憑借其優(yōu)美的旋律、豐富的表現(xiàn)力，和獨特的演奏方式深受大家的喜愛。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養(yǎng)孩子良好的音樂表現(xiàn)力。

10·何天儀——《讓我們蕩起雙槳》作為新中國第一部兒童電影的主題曲，橫跨半個世紀足足影響了三代少先隊員，這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地，無人不知，無人不曉，旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快于2002年被選入小學三年級的課本。

11·陳威名——《獅子王》1994年6月在美國首次上映，是迪士尼公司的第32部經(jīng)典動畫長片。從莎士比亞的《哈姆雷特》獲得靈感，全程動員了一百七十五位動畫師、費時兩年多的時間才完成這部經(jīng)典之作，成為迪士尼動畫里程碑的作品之一。

第二篇：學校鋼琴音樂會領導致辭

鋼琴音樂會致辭

各位領導，各位嘉賓，老師們、同學們：

大家好！

龍去神威在，蛇來春意濃。經(jīng)歷了忙忙碌碌，轟轟烈烈的2012之后,凝聚希望的2013年正款步向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校領導班子，向辛勤工作的全校師生員工致以最誠摯的祝福和問候!向曾經(jīng)為學校發(fā)展付出辛勤汗水的退休教師致以最親切的慰問！

春華秋實，歲月流金。2012年的xx小學在上級領導下齊心協(xié)力，取得了驕人的成績。素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展，藝體育教春色滿園，校園文化建設碩果累累，高效課堂初見成效，教育科研成績喜人，心理健康教育深入開展?！耙环莞?，一份收獲”。在所有成績里包含著我們每位老師辛勤的汗水，包含著每位老師忘我的付出。

千帆競渡、百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。

展望2013，我們將繼續(xù)駕乘十二五的強勁東風和十八大的融融暖意，強化素質(zhì)教育，增強學校內(nèi)涵，努力促進教育質(zhì)量和辦學水平提升，建設大美校園，辦好人民滿意的教育。相信在未來的日子里，在2013廣闊多彩的天地間，我們英姿勃發(fā)的xx小學定將實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展！

日暖千山蛇起舞，春融九域鳳來翔。今天，我們暫時放下手頭的工作，歡聚一堂，共享師生在百忙中為我們精心準備的音樂盛宴，分享收獲的喜悅，喜迎新的一年。同時，我們也希望通過這種方式把我們真誠的祝福獻給我們的xx小學，祝福她百尺竿頭更進一步！更把祝福獻給我們的全體師生：祝愿大家新年愉快，身體健康，合家歡樂,萬事如意！

謝謝大家！

第三篇：鮑惠蕎鋼琴講解音樂會主持稿

鮑惠蕎師生鋼琴獨奏講解音樂會主持稿

音樂會即將開始，現(xiàn)場來了咱們鮑惠蕎老師的很多小粉絲，那么請帶小朋友的家長照顧好您的小孩兒，不要隨意的走動。并且呢，將您的手機調(diào)成靜音，我們一起來營造一個良好的欣賞氛圍。

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的朋友們：

大家晚上好。

歡迎大家來到鮑惠蕎師生鋼琴獨奏講解音樂會的現(xiàn)場，我是主持人徐夢珺。

說到鮑惠蕎老師呢，我們都知道，鮑老師是我們中國最早的一代美女鋼琴家。

人們經(jīng)常說鮑老師是彈鋼琴里面長得最漂亮的，那么在美女里面呢，又是鋼琴彈得最好的。這次鮑老師受主辦方 交響樂器有限公司的 盛情邀請，帶著學生李斯倩來到咱們鹽城。這次音樂會呢，鮑老師將對鋼琴曲作最透徹講解，給我們鹽城人民帶來一場視聽盛宴。首先我們將聽到的是貝多芬奏鳴曲作品109

好了，說道這我們都迫不及待的一堵美女鋼琴家的尊榮了，讓我們拿出我們鹽城人民最熱烈的掌聲請出鮑惠蕎老師和李斯倩。有請。

鮑老師給我們鹽城人民打個招呼吧。

鮑老師來到鹽城對鹽城感覺是什么樣的。

李斯倩同學肩膀。。

肖邦練習曲作品10

《圖畫展覽會》穆索爾斯基

Bourree /bu:rei/幻想曲夏布里埃

回憶唐璜李斯特

第四篇：12本學前教育鋼琴匯報音樂會主持稿 - 副本

12本學前教育鋼琴匯報音樂會主持稿 S:尊敬的各位領導，各位來賓 L:親愛的老師們，同學們 齊：大家，晚上好

S:歡迎大家光臨12本學前教育鋼琴匯報音樂會的現(xiàn)場 S:我是主持人XX L:我是主持人XX S:首先讓我們掌聲有請今晚蒞臨指導的領導和老師們，他們分別是：

L:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的到來； S:金色的初秋我們邂逅了神秘的鋼琴

用笨拙的手指開始了與黑白琴鍵之間的故事

L:那時候的我們打不準拍子踩不準節(jié)奏看不清混亂的五線譜 S:仲夏的夜晚我們攜手高雅的鋼琴 用美妙的琴聲訴說起我們成長的點滴 L:現(xiàn)在的我們可以獨奏 可以彈唱可以四手聯(lián)彈

演奏出古典，歡快，低回和浪漫

S:你說：從來沒想過會和88個琴鍵有過愛恨情仇

L:我說：是張老師辛勤澆灌，耐心打磨，才有我們29個孩子的成長和精彩 S: 接下來請大家給我們鼓勵的掌聲！12本學前教育鋼琴匯報音樂會 齊：現(xiàn)在開始： 結束：

S:今晚所有曲目到這里就全部匯報完畢，下面有請…講話； L:感謝…；

L:黑白鍵上的跳躍左右手，奏出的是我們的成長，折射出的是老師的循循善誘和諄諄教導； S:在這里，我們想衷心對張老師說一聲，老師，謝謝你！

L:88個鍵有限，但音樂無限。正如我們的青春一樣充滿各種可能。S:在這里，我們真誠祝愿，愿我們的未來充滿精彩，一路花開！

L：再一次感謝今晚蒞臨指導的各位領導和老師，感謝捧場的同學們，以及臺前幕后所有的工作人員；

S: 12本學前教育鋼琴匯報音樂會到此圓滿結束！齊:祝大家晚安！

S：請在座的各位領導和老師以及同學們上臺一同合影留念。

第五篇：鋼琴學校藝術教育工作報告

鋼琴學校藝術教育工作報告

為貫徹《廈門市教育局關于加強中小學藝術教育的意見》，做好“廈門市中小學藝術教育年”活動，我校不斷加強藝術教育硬件設施建設，提升藝術教師專業(yè)素質(zhì)，為學生創(chuàng)造良好的藝術學習環(huán)境。下面就我校開展的藝術教育工作總結如下：

一、開設音樂基礎課程，培養(yǎng)學生音樂專業(yè)素養(yǎng)

作為藝術專業(yè)類學校，我校除了專業(yè)主科外，還針對不同專業(yè)開設相應的音樂基礎課程，其中包括合唱課、音樂欣賞課、視唱練耳課等。除了舉辦音樂會，與福州當?shù)氐囊魳窅酆谜呓涣魍?，同學們還參觀鋼琴恒溫恒濕總裝車間，親身感受鋼琴的制造過程，豐富了鋼琴保養(yǎng)方面的知識。

四、鼓勵學生參加藝術競賽，不斷提升專業(yè)水準 我校積極組織學生參加各類專業(yè)比賽，僅2011年我校學生就在國內(nèi)外各項專業(yè)賽事中贏得多個獎項。在第16 屆香港—亞洲鋼琴公開賽決賽中我校黎睿彬、蘇方圓、施泓羽、馬藝瑩等四名學生共獲得16項大獎。在2011年“珠江? 凱撒堡”全國青少年鋼琴大賽上，我校學生王迪夫獲得專業(yè)一組三等獎；蔣戈威獲得專業(yè)二組三等獎；鄭宜含獲得專業(yè)二組四等獎；繆東君獲五等獎；童玖、標心、薛楊揚、劉司寧、江俐嫻獲優(yōu)秀獎。在第三屆“長江鋼琴杯”全國高校鋼琴展演中，我校學生劉曉瑋獲銀獎；賈琦獲銅獎；吳桐、劉晏澤獲優(yōu)秀獎；吳詠樟獲最佳表演獎。

通過比賽，讓學生與其他專業(yè)院校的學生近距離接觸，互相交流，切磋琴藝，有助于學生看清自身實力，激發(fā)學生競爭向上的熱情。同時，積累豐富的比賽經(jīng)驗，促使學生在面對強勁的對手時仍能保持一顆平常心。

五、積極參加文藝演出活動，展示學生藝術風采

在去年一年里，我校積極組織學生參加各項演出活動，展示我校藝術教育成果的同時，不斷為藝術教育深入發(fā)展注入活力。

2011年1月27日，我校四位學生在2011年福建藝術院校新春音樂會上鋼琴合奏《匈牙利狂想曲第二首》淋漓精致地展現(xiàn)鋼琴藝術的魅力和感染力，贏得了藝術同行和省市領導的高度評價和贊賞。2011年11月4日，我校兩位學生在廈門國際海洋周開幕現(xiàn)場傾情演奏雙鋼琴《鼓浪嶼之波》。