第一篇：三川藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

三川藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

三川藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，成立于1999年，是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門批準(zhǔn)，具有正規(guī)培訓(xùn)資質(zhì)的藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

學(xué)校常年開設(shè)：音樂類、美術(shù)類、學(xué)前教育、舞蹈、戲曲、播音主持、攝影、文管、影視表演等專業(yè)。

學(xué)校周圍生活條件便利，學(xué)校內(nèi)部條件優(yōu)越，花園式庭院，教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳，茶房、澡堂、足球場、籃球場等設(shè)施一應(yīng)俱全。

三川藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，一直致力于藝術(shù)高考的教學(xué)，敢于負(fù)責(zé)，嚴(yán)于管理，以高升學(xué)率，培養(yǎng)高藝術(shù)素質(zhì)人才為最終目的，本著“誠心、創(chuàng)新”的文化理念——以誠心去面對每一個學(xué)生，用創(chuàng)新來完善自己的教學(xué)理念，逐漸形成自己獨特辦學(xué)風(fēng)格。

經(jīng)過多年的努力，我校擁有一批高素質(zhì)的教師隊伍，聘用各大院校，專業(yè)團(tuán)體的教授，每位老師都具有多年的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校保衛(wèi)安全措施得力，采用全封閉式管理教學(xué)。自1999年來，數(shù)千名接受培訓(xùn)的藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生取得全國各大院校，成材率高。

三川六大教學(xué)特點：

1：強大的師資團(tuán)隊

專業(yè)功底深厚，熟悉各省藝考信息，考試把握準(zhǔn)確到位，專業(yè)教師老中青結(jié)合，均為省級專業(yè)團(tuán)體和各大院校在職教師，對學(xué)生有愛心，有耐心以及強烈的責(zé)任心，熱愛教育事業(yè).2：藝考1對1個性化學(xué)習(xí)理論

個性化個性藝考輔導(dǎo)含義是：發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力、為其個人量身定做考試題目，考試全程跟蹤服務(wù)。

3：準(zhǔn)確的考生定位

知己知彼方可百戰(zhàn)百勝，專業(yè)方面明確高校招生的核心要求，量化主要知識點，采取以升學(xué)為直接目標(biāo)的應(yīng)試訓(xùn)練；針對專業(yè)考試內(nèi)容進(jìn)行點對點式層層突破；全面衡量學(xué)生水平，結(jié)合學(xué)生興趣，制定突 出學(xué)生自身優(yōu)勢的報考方針，指導(dǎo)學(xué)生報考學(xué)校。

4：課程研發(fā)

名師云集，超過90%學(xué)生考入一流名校，同行業(yè)首屈一指，根據(jù)多年藝考實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合高校招生要求自主研發(fā)教程，緊抓考點及重難點，重點突破，快速提高專業(yè)技能，既有廣度也有深度，海量層級題庫，歷年藝考試題及模擬題分析，建立全面全方位藝考題庫。

5：廣泛的合作關(guān)系

三川藝術(shù)培訓(xùn)多年和眾多高校建立了良好的合作關(guān)系，為考生升學(xué)奠基了良好的基礎(chǔ)，可以指導(dǎo)考生成功報考各種知名高校。另外組織學(xué)生參加各種專業(yè)觀摩活動，增進(jìn)學(xué)生對專業(yè)的了解和認(rèn)知。6：我的專業(yè)我做主

名師專家自由挑選，名師在線呈現(xiàn)，便捷挑選適合的專業(yè)教師，隨報隨上，由三川藝術(shù)培訓(xùn)根據(jù)考生特點和要求安排師資，如學(xué)員第一次上課對老師不滿意，可以申請更換師資。

各專業(yè)介紹 音樂類

本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有表演、教學(xué)、教學(xué)研究、藝術(shù)創(chuàng)作。文化藝術(shù)管理等相關(guān)知識和能力，能夠在專業(yè)團(tuán)體、中、高等院校、社會文化等單位從事相應(yīng)工作的應(yīng)用型人才。

音樂表演（聲樂）音樂表演（器樂）、音樂教育（聲樂）、音樂教育（器樂）、音樂學(xué)、現(xiàn)代音樂方向、鋼琴調(diào)律方向、作曲、指揮方向、藝術(shù)管理方向、電腦音樂、錄音、音樂治療方向

我們開發(fā)出高端完整的音樂類專業(yè)課程體系，使三川在同類藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校中脫穎而出，不論從師資的配備上還是課程的獨特性都脫離低質(zhì)的競爭中，真正達(dá)到藝術(shù)類培訓(xùn)的頂端。

教學(xué)特點

1、模塊化教學(xué)：入學(xué)前對音樂類的同學(xué)進(jìn)行全方面測評，將音樂類教學(xué)分成12個獨立模塊，方便學(xué)員學(xué)習(xí)。

2、系統(tǒng)性強：鋼琴、聲樂、器樂（第二專業(yè)）采取一對一教學(xué)；樂理、視唱練耳采用小班教學(xué)，各方向設(shè)有專門的專業(yè)負(fù)責(zé)人，保證學(xué)員將音樂類專業(yè)所有方向考試內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到。

3、自主學(xué)習(xí)性強：學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)期時長，自由度高。

4、專業(yè)班主任輔導(dǎo)：除專業(yè)課外，班主任全天候、全過程輔導(dǎo)，及時解決遺留問題，專業(yè)班主任親自帶兵實練。

5、?？紝嵱?xùn)：從初級階段就開設(shè)考試應(yīng)試課程，體現(xiàn)應(yīng)試為主的特質(zhì)。大量真題、模擬考場實訓(xùn)，讓學(xué)員 在真正的考場從容不迫、如魚得水。開始課程

音樂理論、視唱、練耳、音樂賞析、聲樂（民族、美聲、通俗）中國樂器、西洋管弦、電聲樂器、形體、普通話等。

部分合作學(xué)校：中國音樂學(xué)院 中央音樂學(xué)院 上海音樂學(xué)院 中國戲曲學(xué)院 天津音樂學(xué)院 四川音樂學(xué)院 西安音樂學(xué)院

沈陽音樂學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、山東師范大學(xué)等

美術(shù)類

美術(shù)類專業(yè)是培養(yǎng)具有相關(guān)美術(shù)理論基礎(chǔ)及美術(shù)基本技能從而從事美術(shù)教學(xué)、研究、創(chuàng)作以及其他美術(shù)工作的專業(yè)人才，主要專業(yè)包括美術(shù)學(xué)、國畫、油畫、版畫、雕塑、視覺傳達(dá)、建筑設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫及其他與美術(shù)相關(guān)專業(yè)。

專業(yè)課程設(shè)置：

1、素描：靜物

石膏

頭像

半身像

人體

2、色彩：水粉靜物

風(fēng)景

油畫頭像

水粉頭像

3、速寫：人物速寫

場景速寫

4、設(shè)計：設(shè)計基礎(chǔ)

圖形創(chuàng)意

立體構(gòu)成

5、創(chuàng)作：油畫創(chuàng)作

學(xué)前教育

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，有較強的實踐能力、崗位適應(yīng)能力及敬業(yè)與創(chuàng)新能力，具備學(xué)前教育專業(yè)知識，彈、唱、跳、畫、講等職業(yè)技能，具有學(xué)前兒童組織管理、教育教學(xué)的實踐能力，以及一定的幼兒教育科研能力的幼教工作者。

本專業(yè)主干課程為：《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前兒童語言教育》、《學(xué)前兒童科學(xué)教育》、《學(xué)前兒童社會教育》、《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》、《學(xué)前兒童健康教育》、《鋼琴》、《舞蹈》、《美術(shù)》、《聲樂》。

就業(yè)方向：主要面向?qū)W前教育機構(gòu)（幼兒園、托兒所、親子園、學(xué)前班）從事教師工作，可以應(yīng)聘到各級各類幼兒師資培訓(xùn)部門、各種兒童教育與康復(fù)機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)等工作，也可以到家庭教育咨詢機構(gòu)、社會辦學(xué)機構(gòu)、兒童玩具開發(fā)、兒童書籍出版等相關(guān)機構(gòu)與崗位工作。

舞蹈類

本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。

專業(yè)課程設(shè)置

舞蹈表演（芭蕾基訓(xùn)、民族民間舞、古典舞身韻、舞蹈基訓(xùn)、技巧、劇目、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、樂理視唱、舞蹈綜合理論等專業(yè)技能和理論課程）

舞蹈編導(dǎo)（舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈史概述、舞蹈作品賞析、基本功訓(xùn)練）等。

戲曲類

戲曲指的是中國傳統(tǒng)的戲劇，戲曲是漢族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，劇種繁多有趣，表現(xiàn)形式載歌載舞，有說有唱，有文有武，集“唱、念、做、打”于一體，在世界戲劇史上獨樹一幟。開設(shè)專業(yè)京劇、呂??；包含戲曲表演（唱腔 基本功 身段）、戲曲伴奏（京胡、京二胡、月琴、三弦、板鼓）、戲曲文化傳播（戲曲音樂史）。

播音主持

播音主持專業(yè)培養(yǎng)具備廣播但是新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。

影視表演

表演專業(yè)面向電影廠、電視臺、影視制作機構(gòu)、影視經(jīng)紀(jì)公司及電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中的藝術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)能夠從事戲劇、影視劇角色表演的藝術(shù)人才，培養(yǎng)能夠在電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的各種演藝活動中勝任文娛、綜藝類節(jié)目中的各類演出及藝員型節(jié)目主持的表演藝術(shù)專門人才。

攝影

攝影專業(yè)面向各類紙質(zhì)媒體、平面廣告設(shè)計公司、網(wǎng)絡(luò)傳播機構(gòu)及出版社：電視臺、新聞機構(gòu)、影視制作公司、體育傳播機構(gòu)、廣告制作公司、企事業(yè)單位等，培養(yǎng)具有扎實的理論知識和專業(yè)技能，掌握攝影前后期制作流程，能熟練使用各種圖片攝影設(shè)備，獨立從事多類別（新聞類、商業(yè)類、藝術(shù)類、科技類等）攝影工作獨立完成電視節(jié)目、影視劇、賽事轉(zhuǎn)播的創(chuàng)意構(gòu)思、拍攝、前后期制作工作，從事電視新聞、紀(jì)錄片、影視劇、廣告、體育節(jié)目的拍攝及制作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型復(fù)合人才。

文管類

文管類專業(yè)隸屬影視文化專業(yè)，文化藝術(shù)管理專業(yè)是其中具有代表性的專業(yè)之一，該專業(yè)還包括公共事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、戲劇影視文學(xué)，影視學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視新聞學(xué)、文藝編導(dǎo)、導(dǎo)演等相關(guān)專業(yè)。他主要為各級政府文化藝術(shù)管理部門、廣播、電視臺、報社、文化產(chǎn)業(yè)公司、影視經(jīng)紀(jì)公司、媒體傳播公司、出版社等等文化傳播部門；及群眾文化，企業(yè)文化，文化產(chǎn)業(yè)，新聞產(chǎn)業(yè)，旅游文化等部門培養(yǎng)高層次的業(yè)務(wù)及管理工作的專業(yè)人才。

手繪

手繪是學(xué)習(xí)建筑、服裝陳列設(shè)計、櫥窗設(shè)計、家居軟裝設(shè)計、空間花藝設(shè)計、美術(shù)、園林、環(huán)藝、攝影、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達(dá)等專業(yè)學(xué)生的一門重要的專業(yè)必修課程。

其藝日進(jìn)，如川方至！三川藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校開啟您的藝術(shù)生涯之路。

第二篇：三川藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

三川藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

三川藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，成立于1999年，是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門批準(zhǔn)，具有正規(guī)培訓(xùn)資質(zhì)的藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

學(xué)校常年開設(shè)：音樂類、美術(shù)類、學(xué)前教育、舞蹈、戲曲、播音主持、攝影、文管、影視表演等專業(yè)。

學(xué)校周圍生活條件便利，學(xué)校內(nèi)部條件優(yōu)越，花園式庭院，教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳，茶房、澡堂、足球場、籃球場等設(shè)施一應(yīng)俱全。

三川藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，一直致力于藝術(shù)高考的教學(xué)，敢于負(fù)責(zé)，嚴(yán)于管理，以高升學(xué)率，培養(yǎng)高藝術(shù)素質(zhì)人才為最終目的，本著“誠心、創(chuàng)新”的文化理念——以誠心去面對每一個學(xué)生，用創(chuàng)新來完善自己的教學(xué)理念，逐漸形成自己獨特辦學(xué)風(fēng)格。

經(jīng)過多年的努力，我校擁有一批高素質(zhì)的教師隊伍，聘用各大院校，專業(yè)團(tuán)體的教授，每位老師都具有多年的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校保衛(wèi)安全措施得力，采用全封閉式管理教學(xué)。自1999年來，數(shù)千名接受培訓(xùn)的藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生取得全國各大院校，成材率高。

三川六大教學(xué)特點：

1：強大的師資團(tuán)隊

專業(yè)功底深厚，熟悉各省藝考信息，考試把握準(zhǔn)確到位，專業(yè)教師老中青結(jié)合，均為省級專業(yè)團(tuán)體和各大院校在職教師，對學(xué)生有愛心，有耐心以及強烈的責(zé)任心，熱愛教育事業(yè).2：藝考1對1個性化學(xué)習(xí)理論

個性化個性藝考輔導(dǎo)含義是：發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力、為其個人量身定做考試題目，考試全程跟蹤服務(wù)。

3：準(zhǔn)確的考生定位

知己知彼方可百戰(zhàn)百勝，專業(yè)方面明確高校招生的核心要求，量化主要知識點，采取以升學(xué)為直接目標(biāo)的應(yīng)試訓(xùn)練；針對專業(yè)考試內(nèi)容進(jìn)行點對點式層層突破；全面衡量學(xué)生水平，結(jié)合學(xué)生興趣，制定突 出學(xué)生自身優(yōu)勢的報考方針，指導(dǎo)學(xué)生報考學(xué)校。

4：課程研發(fā)

名師云集，超過90%學(xué)生考入一流名校，同行業(yè)首屈一指，根據(jù)多年藝考實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合高校招生要求自主研發(fā)教程，緊抓考點及重難點，重點突破，快速提高專業(yè)技能，既有廣度也有深度，海量層級題庫，歷年藝考試題及模擬題分析，建立全面全方位藝考題庫。5：廣泛的合作關(guān)系

三川藝術(shù)培訓(xùn)多年和眾多高校建立了良好的合作關(guān)系，為考生升學(xué)奠基了良好的基礎(chǔ)，可以指導(dǎo)考生成功報考各種知名高校。另外組織學(xué)生參加各種專業(yè)觀摩活動，增進(jìn)學(xué)生對專業(yè)的了解和認(rèn)知。

6：我的專業(yè)我做主

名師專家自由挑選，名師在線呈現(xiàn)，便捷挑選適合的專業(yè)教師，隨報隨上，由三川藝術(shù)培訓(xùn)根據(jù)考生特點和要求安排師資，如學(xué)員第一次上課對老師不滿意，可以申請更換師資。

各專業(yè)介紹

音樂類

本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有表演、教學(xué)、教學(xué)研究、藝術(shù)創(chuàng)作。文化藝術(shù)管理等相關(guān)知識和能力，能夠在專業(yè)團(tuán)體、中、高等院校、社會文化等單位從事相應(yīng)工作的應(yīng)用型人才。

音樂表演（聲樂）音樂表演（器樂）、音樂教育（聲樂）、音樂教育（器樂）、音樂學(xué)、現(xiàn)代音樂方向、鋼琴調(diào)律方向、作曲、指揮方向、藝術(shù)管理方向、電腦音樂、錄音、音樂治療方向

我們開發(fā)出高端完整的音樂類專業(yè)課程體系，使三川在同類藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校中脫穎而出，不論從師資的配備上還是課程的獨特性都脫離低質(zhì)的競爭中，真正達(dá)到藝術(shù)類培訓(xùn)的頂端。

教學(xué)特點

1、模塊化教學(xué)：入學(xué)前對音樂類的同學(xué)進(jìn)行全方面測評，將音樂類教學(xué)分成12個獨立模塊，方便學(xué)員學(xué)習(xí)。

2、系統(tǒng)性強：鋼琴、聲樂、器樂（第二專業(yè)）采取一對一教學(xué)；樂理、視唱練耳采用小班

教學(xué)，各方向設(shè)有專門的專業(yè)負(fù)責(zé)人，保證學(xué)員將音樂類專業(yè)所有方向考試內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到。

3、自主學(xué)習(xí)性強：學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)期時長，自由度高。

4、專業(yè)班主任輔導(dǎo)：除專業(yè)課外，班主任全天候、全過程輔導(dǎo)，及時解決遺留問題，專業(yè)

班主任親自帶兵實練。

5、模考實訓(xùn)：從初級階段就開設(shè)考試應(yīng)試課程，體現(xiàn)應(yīng)試為主的特質(zhì)。大量真題、模擬考

場實訓(xùn)，讓學(xué)員 在真正的考場從容不迫、如魚得水。

開始課程

音樂理論、視唱、練耳、音樂賞析、聲樂（民族、美聲、通俗）中國樂器、西洋管弦、電聲

樂器、形體、普通話等。

部分合作學(xué)校：中國音樂學(xué)院 中央音樂學(xué)院 上海音樂學(xué)院 中國戲曲學(xué)院 天津音樂學(xué)

院 四川音樂學(xué)院 西安音樂學(xué)院沈陽音樂學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、大連藝術(shù)

學(xué)院、首都師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、山東師范大學(xué)等

美術(shù)類

美術(shù)類專業(yè)是培養(yǎng)具有相關(guān)美術(shù)理論基礎(chǔ)及美術(shù)基本技能從而從事美術(shù)教學(xué)、研究、創(chuàng)

作以及其他美術(shù)工作的專業(yè)人才，主要專業(yè)包括美術(shù)學(xué)、國畫、油畫、版畫、雕塑、視覺傳

達(dá)、建筑設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫及其他與美

術(shù)相關(guān)專業(yè)。

專業(yè)課程設(shè)置：

1、素描：靜物石膏頭像半身像人體

2、色彩：水粉靜物風(fēng)景油畫頭像水粉頭像

3、速寫：人物速寫場景速寫

4、設(shè)計：設(shè)計基礎(chǔ)圖形創(chuàng)意立體構(gòu)成5、創(chuàng)作：油畫創(chuàng)作

學(xué)前教育

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，有較強的實踐能力、崗位

適應(yīng)能力及敬業(yè)與創(chuàng)新能力，具備學(xué)前教育專業(yè)知識，彈、唱、跳、畫、講等職業(yè)技能，具

有學(xué)前兒童組織管理、教育教學(xué)的實踐能力，以及一定的幼兒教育科研能力的幼教工作者。

本專業(yè)主干課程為：《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前兒童語言教育》、《學(xué)前兒童科學(xué)教育》、《學(xué)前兒童社會教育》、《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》、《學(xué)前兒童健康教育》、《鋼琴》、《舞蹈》、《美術(shù)》、《聲樂》。

就業(yè)方向：主要面向?qū)W前教育機構(gòu)（幼兒園、托兒所、親子園、學(xué)前班）從事教師工作，可以應(yīng)聘到各級各類幼兒師資培訓(xùn)部門、各種兒童教育與康復(fù)機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)等工作，也可以到家庭教育咨詢機構(gòu)、社會辦學(xué)機構(gòu)、兒童玩具開發(fā)、兒童書籍出版等相關(guān)機構(gòu)與崗位工作。

舞蹈類

本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。

專業(yè)課程設(shè)置

舞蹈表演（芭蕾基訓(xùn)、民族民間舞、古典舞身韻、舞蹈基訓(xùn)、技巧、劇目、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、樂理視唱、舞蹈綜合理論等專業(yè)技能和理論課程）

舞蹈編導(dǎo)（舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈史概述、舞蹈作品賞析、基本功訓(xùn)練）等。

戲曲類

戲曲指的是中國傳統(tǒng)的戲劇，戲曲是漢族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，劇種繁多有趣，表現(xiàn)形式載歌載舞，有說有唱，有文有武，集“唱、念、做、打”于一體，在世界戲劇史上獨樹一幟。開設(shè)專業(yè)京劇、呂劇；包含戲曲表演（唱腔 基本功 身段）、戲曲伴奏（京胡、京二胡、月琴、三弦、板鼓）、戲曲文化傳播（戲曲音樂史）。

播音主持

播音主持專業(yè)培養(yǎng)具備廣播但是新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。

影視表演

表演專業(yè)面向電影廠、電視臺、影視制作機構(gòu)、影視經(jīng)紀(jì)公司及電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中的藝術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)能夠從事戲劇、影視劇角色表演的藝術(shù)人才，培養(yǎng)能夠在電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的各種演藝活動中勝任文娛、綜藝類節(jié)目中的各類演出及藝員型節(jié)目主持的表演藝術(shù)專門人才。

攝影

攝影專業(yè)面向各類紙質(zhì)媒體、平面廣告設(shè)計公司、網(wǎng)絡(luò)傳播機構(gòu)及出版社：電視臺、新聞機構(gòu)、影視制作公司、體育傳播機構(gòu)、廣告制作公司、企事業(yè)單位等，培養(yǎng)具有扎實的理論知識和專業(yè)技能，掌握攝影前后期制作流程，能熟練使用各種圖片攝影設(shè)備，獨立從事多類別（新聞類、商業(yè)類、藝術(shù)類、科技類等）攝影工作獨立完成電視節(jié)目、影視劇、賽事轉(zhuǎn)播的創(chuàng)意構(gòu)思、拍攝、前后期制作工作，從事電視新聞、紀(jì)錄片、影視劇、廣告、體育節(jié)目的拍攝及制作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型復(fù)合人才。

文管類

文管類專業(yè)隸屬影視文化專業(yè)，文化藝術(shù)管理專業(yè)是其中具有代表性的專業(yè)之一，該專業(yè)還包括公共事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、戲劇影視文學(xué)，影視學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視新聞學(xué)、文藝編導(dǎo)、導(dǎo)演等相關(guān)專業(yè)。他主要為各級政府文化藝術(shù)管理部門、廣播、電視臺、報社、文化產(chǎn)業(yè)公司、影視經(jīng)紀(jì)公司、媒體傳播公司、出版社等等文化傳播部門；及群眾文化，企業(yè)文化，文化產(chǎn)業(yè)，新聞產(chǎn)業(yè)，旅游文化等部門培養(yǎng)高層次的業(yè)務(wù)及管理工作的專業(yè)人才。

手繪

手繪是學(xué)習(xí)建筑、服裝陳列設(shè)計、櫥窗設(shè)計、家居軟裝設(shè)計、空間花藝設(shè)計、美術(shù)、園林、環(huán)藝、攝影、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達(dá)等專業(yè)學(xué)生的一門重要的專業(yè)必修課程。

其藝日進(jìn)，如川方至！三川藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校開啟您的藝術(shù)生涯之路。

第三篇：藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

向全國重點院校與各大美院培養(yǎng)和輸送藝術(shù)人才，使美術(shù)學(xué)子找到最適合自己專業(yè)發(fā)展的途經(jīng)，安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）真誠歡迎有志投身藝術(shù)事業(yè)的青少年加入本校，我們將以最科學(xué)與快捷的方法實現(xiàn)您的安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）夢想。

一、安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)目的：

考入全國重點大學(xué)是安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)的主要目的，我們將最大可能的使每個學(xué)生都能通過重點大學(xué)美術(shù)專業(yè)線。

二、安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)條件：

1、畫室環(huán)境優(yōu)良、寬敞、獨具藝術(shù)氛圍，學(xué)?？偯娣e1000平方，配備升降畫架、全套石膏教具百余件，各種高、中檔瓷器等各類靜物一應(yīng)俱全，世界名作復(fù)制件可供學(xué)生欣賞與借鑒，大量進(jìn)口資料可供安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生參閱。無論規(guī)模、師生人數(shù)與軟硬件設(shè)施，安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）均居豫北地區(qū)同類藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）之最。

2.本校由高學(xué)歷的、有多年教學(xué)經(jīng)驗的、具有理論水平和實踐經(jīng)驗的多名藝術(shù)（美術(shù)）專業(yè)老師執(zhí)教，根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教。整體授課與單獨輔導(dǎo)相結(jié)合。

3.安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）畫室實行全天候開放，隨到隨學(xué)。

三、安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）素描：石膏寫生、靜物寫生、人物頭像寫生、人物半身像寫生。

2.安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）色彩：靜物寫生、人物寫生、風(fēng)景寫生、默寫。

3.安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）速寫：人物動態(tài)速寫、場景速寫、慢寫。

4.安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）設(shè)計：基礎(chǔ)圖案、設(shè)計創(chuàng)意、美術(shù)字。

四、安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）教學(xué)特色：

1.安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校以向全國重點院校選拔藝術(shù)（美術(shù)）人才為宗旨，因而本校曾經(jīng)邀請還將繼續(xù)邀請全國各重點院校的院長與系主任及著名教授來我校指導(dǎo)與講學(xué)。為了強化安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校美術(shù)生的專業(yè)水平，在暑期與高考集訓(xùn)期間，將有美院師生前來畫室進(jìn)行寫生、創(chuàng)作，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

2.做到對每一個安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生專業(yè)進(jìn)度心中有數(shù)，建立學(xué)生檔案，根據(jù)學(xué)生的不同階段有所側(cè)重，使安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生達(dá)到完美的、平衡的、快速的進(jìn)展。

3.使安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生注意在專業(yè)提高的同時，加強文化課的學(xué)習(xí)，在美術(shù)專業(yè)進(jìn)步的鼓舞下，充分樹立對文化課學(xué)習(xí)的信心。在最后階段，幫助學(xué)生選擇與填報志愿，爭取使每一個學(xué)生最終都能夠完成升入重點大學(xué)的目的。

4.組織安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生外出寫生以擴(kuò)大知識面－－－國家寫生基地：太行風(fēng)景旅游區(qū)、林縣石板溝風(fēng)景區(qū)、輝縣郭亮寫生風(fēng)景區(qū)等。

五、教學(xué)成績：

2007年安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校學(xué)生百分之百升入本科院校，被重點院校錄取的學(xué)生比例達(dá)到98%;2008年安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)生報考重點院校百分之百專業(yè)合格過線。2009年重點院 校過線成績達(dá)85%到90%以上。06、10年100%通過專業(yè)分?jǐn)?shù)線。

安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校在豫北地區(qū)同類教育機構(gòu)中規(guī)模最大、實力最強！安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校成立于2001年，由張明先生（美術(shù)教育家，畫家）投資創(chuàng)辦。學(xué)校本著使每位學(xué)員都能在最短時間內(nèi)發(fā)揮最大的潛能，以高于各大美術(shù)院校的高考標(biāo)準(zhǔn)為培養(yǎng)目標(biāo)，以最優(yōu)異的成績考入最理想的藝術(shù)院校。

安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，寬敞，獨具藝術(shù)氛圍，畫室總面積1000平

方米，配備升降畫架，全套石膏教具，百余件各種高、中檔瓷器等各類靜物一應(yīng)俱全。世界各藝術(shù)流派復(fù)制件可供學(xué)生欣賞與借鑒，大量進(jìn)口藝術(shù)資料，歷屆考生優(yōu)秀作品千余幅為學(xué)員提供寶貴的經(jīng)驗和準(zhǔn)確的參照。無論規(guī)模，師生人數(shù)與軟硬件設(shè)施均居豫北地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)（美術(shù)培訓(xùn)）類畫室之最。

安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校作為藝術(shù)設(shè)計類高校輔助培訓(xùn)集群的一部分，匯集一批熟悉設(shè)計產(chǎn)業(yè)人才要求和藝術(shù)設(shè)計院校招生尺度的精英老師為藝術(shù)類學(xué)子量身定做培養(yǎng)方案。針對安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)員自身實際情況逐個加以正確引導(dǎo)，揚長避短，樹立正確藝術(shù)理念和客觀理性思維，提高對藝術(shù)主題客觀準(zhǔn)確的表達(dá)創(chuàng)造能力，在正確的美術(shù)原理實踐中形成自己完美的藝術(shù)風(fēng)格，使藝術(shù)表達(dá)水平跨高，以最佳的藝術(shù)品質(zhì)在高考戰(zhàn)場上壓蓋群芳，以高值分考取理想的藝術(shù)院校，并掌握扎實的藝術(shù)設(shè)計技能，經(jīng)歷豐富的實踐鍛煉，從而為安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)員今后的藝術(shù)生涯打下良好的基礎(chǔ)，也輔助藝術(shù)設(shè)計類高校為社會輸送優(yōu)秀的設(shè)計人才。

數(shù)年來安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）學(xué)校培養(yǎng)出大量高考學(xué)生考入重點大學(xué)和名牌美術(shù)院校，2003年學(xué)員100%升入本科院校，被重點院校錄取的學(xué)生比例達(dá)到98%;2004年報考重點院校100%合格過線。2005年至2007年重點院校過線成績達(dá)85%至90%以上。08、09年100%通過專業(yè)分?jǐn)?shù)線。真可謂“春風(fēng)化雨育新苗，桃李滿天報春暉”。安陽藝術(shù)培訓(xùn)（安陽美術(shù)培訓(xùn)）

第四篇：藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校章程

第一章 總 則

第一條 根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、國務(wù)院頒布的《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理條例》、民政部教育部《教育類民辦非企業(yè)單位登記辦法》（試行）和民政部《關(guān)于民辦學(xué)校民事主體資格變更有關(guān)問題的通知》以及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。

第二條 本教育機構(gòu)名稱：日照市五蓮縣恒藝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。第三條 本教育機構(gòu)注冊地址：日照市五蓮縣。郵政編碼：262300。

第四條 本教育機構(gòu)在取得《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》后，立即到同級登記管理機關(guān)辦理登記手續(xù)，并自覺接受登記管理機關(guān)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。

第五條 本教育機構(gòu)的辦學(xué)行為必須符合國家法律、法規(guī)的規(guī)定，凡有與國家法律、法規(guī)相違背的行為，按相關(guān)法律責(zé)任接受懲處。

第二章 性質(zhì)、宗旨與辦學(xué)類型

第六條 本教育機構(gòu)性質(zhì)：本教育機構(gòu)屬自愿舉辦，從事業(yè)余非學(xué)歷教育，屬于公益性、教育類民辦非企業(yè)（法人）單位。

第七條 辦學(xué)宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，貫徹國家教育方針。為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，促進(jìn)幼兒藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會培養(yǎng)合格人才，本校通過藝術(shù)教育培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和愛好，使幼兒具備初步的審美能力，發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力；使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面、和諧的發(fā)展。并依據(jù)《中華人民共和國教育法》、國務(wù)院《社會力量辦學(xué)條例》以及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，依法辦學(xué)。

第八條 辦學(xué)類型：屬于文化教育類非學(xué)歷教育。第九條 辦學(xué)范圍：音樂、美術(shù)、書法、播音主持、表演；辦學(xué)的規(guī)模：年招生量60人；辦學(xué)的層次：學(xué)前兒童教育的初級啟蒙；辦學(xué)的形式：業(yè)余面授。

第二章 學(xué)校注冊資本數(shù)額

第十條 注冊資金：二十萬元。本項資金來源：個人出資。第十一條 資產(chǎn)性質(zhì)：本教育機構(gòu)的資產(chǎn)享有法人財產(chǎn)權(quán)。在教育機構(gòu)存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由教育機構(gòu)依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。

第十二條 依照《中華人民共和國會計法》和《民間非營利組織會計制度》進(jìn)行會計核算，編制財務(wù)會計報告。

第十三條 配備具有專業(yè)資格的會計人員，會計與法定代表人、主要負(fù)責(zé)人非親屬關(guān)系。會計不得兼出納。

第十四條 對受教育者收取費用的項目和標(biāo)準(zhǔn)，按照有關(guān)法規(guī)到有關(guān)行政管理部門辦理批準(zhǔn)或備案手續(xù)。

第十五條 每個會計結(jié)束時，委托會計師事務(wù)所依法進(jìn)行審計。依照國家有關(guān)規(guī)定，按不低于年凈資產(chǎn)增加額或者收益的25%的比例提取發(fā)展基金，用于本教育機構(gòu)的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。

第十六條 屬于要求取得合理回報者，由學(xué)校的決策機構(gòu)根據(jù)國家規(guī)定作出辦學(xué)出資人取得回報比例的決定，自該決定作出之日起15日內(nèi)，將其有關(guān)材料、財務(wù)狀況報審批機關(guān)備案。

第十七條 本教育機構(gòu)對聘用教師、職員及其他從業(yè)人員要簽訂聘任合同，訂立勞動合同。

第十八條 本教育機構(gòu)存續(xù)期間，舉辦者不得抽逃出資，不得挪用辦學(xué)經(jīng)費。本教育機構(gòu)的資產(chǎn)和財務(wù)接受審批機關(guān)和登記管理機關(guān)的監(jiān)督。

第三章 出資人的權(quán)利和義務(wù)

第十九條 出資人享有如下權(quán)利和義務(wù)：（－）組織校務(wù)委員會，并享有表決權(quán)；

（二）了解學(xué)校辦學(xué)狀況和財務(wù)狀況；

（三）選舉學(xué)校校長；

（四）依照法律、法規(guī)和學(xué)校章程的規(guī)定，決定學(xué)校重大事宜。

（五）學(xué)校終止后，依法進(jìn)行學(xué)校剩余財產(chǎn)的清算。

（六）出資人必須遵守學(xué)校章程，承擔(dān)學(xué)校的債務(wù)。在學(xué)校辦理登記注冊手續(xù)后，出資人不得抽回投資。

第四章 學(xué)校的機構(gòu)及其產(chǎn)生辦法、職權(quán)、議事規(guī)則 第二十條 學(xué)校校務(wù)委員會由出資人和學(xué)校選聘的主要辦學(xué)人員共五人組成，是學(xué)校的最高權(quán)力機構(gòu)，行使下列職權(quán)：

（一）制定并修改學(xué)校章程；

（二）選舉和更換校務(wù)委員會主任和委員；

（三）選舉和更換學(xué)校校長；

（四）審議批準(zhǔn)學(xué)校工作報告和財務(wù)報告；

（五）審議批準(zhǔn)學(xué)校各項管理制度；

（六）審議批準(zhǔn)學(xué)校終止事宜；

（七）審議批準(zhǔn)學(xué)校其他重大事項。

第二十一條 校務(wù)委員會的首次會議由出資人召集和主持。校務(wù)委員會委員平等行使表決權(quán)。

第二十二條 校務(wù)委員會設(shè)主任一名，由校務(wù)委員會選舉產(chǎn)生。校務(wù)委員會主任任期三年，任期屆滿可連選連任。

第二十三條 校務(wù)委員會主任行使下列職權(quán)：

（一）召集和主持校務(wù)委員會；

（二）組織實施學(xué)校計劃；

（三）推薦校長人選；

（四）檢查校務(wù)委員會決議落實情況。(五)負(fù)責(zé)日常工作的檢查、落實。

第二十四條 校務(wù)委員會會議分為定期會議和臨時會議，定期會議應(yīng)每年召開兩次，臨時會議由主任或者多數(shù)委員提議方可召開。第二十五條 校務(wù)委員會必須有2/3以上的人員出席方能召開，其決議須經(jīng)到會人數(shù)半數(shù)以上表決通過才能生效。校務(wù)委員會應(yīng)當(dāng)對所議事項做出決議，并由出席會議的委員簽字。

第二十六條 學(xué)校設(shè)校長一名，由校務(wù)委員會主任推薦，經(jīng)校務(wù)委員會表決通過，任期每屆三年，任期屆滿，可連選連任。校長對校務(wù)委員會負(fù)責(zé)，并行使下列職權(quán)；

（－）主持學(xué)校全面工作，組織實施校務(wù)委員會決議；

（二）制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；

（三）擬定學(xué)校的內(nèi)部管理機構(gòu)設(shè)置方案；

（四）擬定學(xué)校的基本管理制度；

（五）提請聘任或者解聘學(xué)校副校長、財務(wù)負(fù)責(zé)人以及學(xué)校的管理人員；

（六）向校務(wù)委員會報告學(xué)校工作和學(xué)校財務(wù)狀況；

（七）代表本校簽署有關(guān)重要文件。

第二十七條 校長為學(xué)校的法定代表人

第五章 章程修改程序

第二十八條 本教育機構(gòu)的章程不得隨意修改，若修改本教育機構(gòu)的章程，須由決策機構(gòu)提出，并就擬修改的相關(guān)條款先征詢審批機關(guān)和登記管理機關(guān)的意見后，再行章程修改程序。

第二十九條 本教育機構(gòu)修改后的章程文本和決策機構(gòu)通過章程修改的決議、紀(jì)要等文件，30日內(nèi)報審批機關(guān)備案，報登記管理機關(guān)核準(zhǔn)后生效。

第六章 變更與終止

第三十條 本教育機構(gòu)舉辦者的變更，須由舉辦者提出，在進(jìn)行財務(wù)清算后，經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)同意，報審批機關(guān)核準(zhǔn)。

第三十一條 本教育機構(gòu)辦學(xué)項目的變更（包括學(xué)校名稱、辦學(xué)類型、辦學(xué)范圍、校長、注冊地址、注冊資金等），須按照審批機關(guān)的相關(guān)管理規(guī)定辦理。

第三十二條 本教育機構(gòu)的變更項目涉及登記管理要求的，應(yīng)同時到登記管理機關(guān)辦理變更登記。

第三十三條 本教育機構(gòu)在下列情況下屬于自行終止辦學(xué)。自行終止辦學(xué)由決策機構(gòu)按國家有關(guān)法律、法規(guī)和終止程序，提交終止清理方案，報審批機關(guān)批準(zhǔn)，終止的教育機構(gòu)由審批機關(guān)收回辦學(xué)許可證和銷毀印章，并到登記管理機關(guān)辦理注銷登記。

第三十四條 本教育機構(gòu)因被吊銷辦學(xué)許可證，因資不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)，屬于非自行終止辦學(xué)。非自行終止辦學(xué)接受審批機關(guān)按國家有關(guān)法律、法規(guī)依法處理。

第五篇：藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)(一)

20__年是充實而忙碌的一年，20__年是勞累而收獲的一年，20__年是發(fā)展與壯大的一年。在20__年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學(xué)生滿意”的__第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20__年的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面

20__年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心，讓我們堅信，我們有實力做得更大更好。

20__年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強師資隊伍建設(shè)讓我們有更強的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

二、學(xué)校開展的大型活動

1.20__年元月參加了由__縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動。

2.20__年6月承接了__縣機關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章，受到了來自社會各界人士的好評。

3.20__年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了__省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。

4.20__年7月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。

5.20__年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級____考級考級考點”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級，并取得全部100%的好成績。

6.20__年10月我校舉辦了“慶國慶。少年夢”____第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。

7.20__年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國標(biāo)舞大賽。

8.20__年12月150余學(xué)生9個節(jié)目參加__市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽。

9.20__年12月我校在__飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會

10.20__年1月60余名學(xué)生3個節(jié)目參加__市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功。

三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

一次又一次的大型文藝活動，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

20__年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機會，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著扎實的腳步，相信在20__年里我們還會做得更好更出色。

四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面

一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識。為學(xué)校帶來新思想、新理念。我__校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會。12月份請到四川省少兒舞蹈教育專家__為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校__和___老師參加__市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。

五、學(xué)校安全方面

一年來，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本沒有出一件安全事故，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

20__年是碩果累累忙碌而充實的一年。20__年我們還將更加努力把20__年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝____所有家長、老師的支持與合作，謝謝!

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)(二)

回顧過去的一學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一、貫徹新課標(biāo)精神，切實加強課題研究

我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

二、完善常規(guī)管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯，藝術(shù)活動多姿多彩

藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持，互相學(xué)習(xí)，共同成長的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評。藝術(shù)教師們對學(xué)校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時間準(zhǔn)備基本功大賽，在活動中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美，對生活感悟的美。另外，音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助_老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽，獲一等獎，本次活動得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。

今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展，各個藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個拓展活動。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲。

我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn)，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任，腳踏實地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)(三)

要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn)，最重要的是堅持創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育。在時光如梭的20__年，__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全校教職員工團(tuán)結(jié)一致，用辛勤的汗水，用豐碩的成果送走了20__年?；仡?0__年成績卓著，展望20__年任重而道遠(yuǎn)。

一、改革中把握好__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校性質(zhì)，確保校外藝術(shù)教育健康發(fā)展

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風(fēng)尚;堅持專業(yè)、專一、專注的教學(xué)理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學(xué)思想，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨，特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的改革年代，我校始終堅持把社會效益放在首位，在__區(qū)教育局的指導(dǎo)下，把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項教育教學(xué)活動中，積極開設(shè)具有鮮明時代特點，青少年喜學(xué)、樂學(xué)、易學(xué)的專業(yè);在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規(guī)范其行為習(xí)慣，提高適應(yīng)時代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長和全面發(fā)展。

2.在轟轟烈烈的改革進(jìn)程中，__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教育事業(yè)正處在新的歷史起點上。我校在難得的發(fā)展機遇面前，在崛起的民辦教育嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前，如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向，這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難，以習(xí)近平同志為核心的我校領(lǐng)導(dǎo)班子即時提出了以__畫室品牌為龍頭，以更高的教學(xué)質(zhì)量;以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);以更創(chuàng)新的思維和項目來確保__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力，并以此促進(jìn)藝術(shù)學(xué)校各項教學(xué)工作更上臺階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我市校外教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴(kuò)大__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)學(xué)校在本市的影響力，精心打造__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌，為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。

二、加強師資隊伍建設(shè)，建全教師管理制度，以教學(xué)質(zhì)量確保社會、人才效益雙豐收

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校建校以后，從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展，現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性，我市畫家___果斷地在原__畫室基礎(chǔ)上籌建具有較大發(fā)展空間的__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，并親自主持校長工作。先后完成了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立建全了先進(jìn)的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為藝術(shù)學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎(chǔ)。要發(fā)展就要有高水平的師資隊伍，為了滿足廣大學(xué)生、家長對新知識，新文化的培訓(xùn)需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先后引進(jìn)了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術(shù)學(xué)校各專業(yè)教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學(xué)成果。在加強教師隊伍建設(shè)的同時，我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范，先后出臺了《教師守則》、《學(xué)校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責(zé)》、《學(xué)生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會計工作職責(zé)》等制度和條例，并做到了制度、規(guī)范上墻。學(xué)校將辦學(xué)許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學(xué)校新聞稿件，并在學(xué)校設(shè)立“溝通交流信箱”，接受多方的監(jiān)督和評價，旨在不斷提高教學(xué)質(zhì)量，憑著對教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻(xiàn)精神，打造一流的校外藝術(shù)學(xué)校。

為了體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍，我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學(xué)成果、學(xué)生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗，設(shè)立學(xué)生蓬勃向上，努力進(jìn)取為主題的標(biāo)識牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌，這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學(xué)工作，而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌，得到了學(xué)員和家長的好評，為我校的教學(xué)工作注入了動力。

三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，以活動促教學(xué)成果更上臺階

1、__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下;在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學(xué)員和全社會支持下;逐步樹立起來品牌，藝術(shù)教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護(hù)教育事業(yè)的純潔性，我校在創(chuàng)品牌，抓宣傳工作中始終以一種務(wù)實求真的態(tài)度和作風(fēng)來面對廣大學(xué)員和家長，先后為社會、家長、學(xué)員提供教育服務(wù)信息，在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡介》的基礎(chǔ)上，我校還建立了__藝術(shù)學(xué)校網(wǎng)站，開辟了名師講座專欄，大量撰寫并發(fā)表教學(xué)科研論文及教育案例分析，在網(wǎng)上解答學(xué)生疑難問題，促進(jìn)教學(xué)的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡(luò)傳向五湖四海，方便了學(xué)生、家長了解信息的需要。網(wǎng)絡(luò)已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。

2、為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點，并根據(jù)學(xué)校年初學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)過多方考察、周密安排，學(xué)校組織畫室學(xué)員近三百人，在今年4月1日—8日兩個周末分兩批，前往被評為“全省關(guān)心下一代先進(jìn)集體，自然保護(hù)區(qū)”的中小學(xué)綜合實踐活動基地——宋山寫生。__藝術(shù)學(xué)校頂住多方壓力開拓創(chuàng)新，大膽的走出校園、寓教于樂，聲勢浩大的寫生活動，開辟了我市校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河，學(xué)生開闊了視野，描繪了祖國的大好河山，又提高了藝術(shù)感受能力，活動結(jié)束評出現(xiàn)場寫生作品(并配有感即興作文)一、二、三等獎并分別給予獎勵和頒發(fā)了榮譽證書，并在各類新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛宣傳，這次活動不僅大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也受到了學(xué)生家長們的高度贊揚和支持，學(xué)員更發(fā)出“基地兩天練，勝讀十年書”的感慨!活動獲得了圓滿成功，一時間人頭涌動，咨詢報名的學(xué)生、家長駱驛不絕。此次活動為我校今后的校外教學(xué)活動積累了寶貴經(jīng)驗。除此之外，學(xué)校還邀請德國藝術(shù)家莎斯基婭和南非達(dá)卡瓦藝術(shù)學(xué)院院長福歲.庫馬洛先生來校指導(dǎo)教學(xué)并親臨授課，促進(jìn)了國際藝術(shù)教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日__畫室學(xué)生一行10余人代表學(xué)校參加的世界乒乓球冠軍___為江山風(fēng)華剪彩活動，并現(xiàn)場寫生表演，__日報專版刊登了此次寫生作品，在社會各界產(chǎn)生了一定影響。

縱觀20__年，我校各專業(yè)教學(xué)都取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動有;全年順利完成1500多名學(xué)員80多班的教學(xué)任務(wù);20__年2月15日，我校組織學(xué)員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”，__三位同學(xué)不負(fù)眾望，刻苦訓(xùn)練，奪得了本次比賽繪畫類金獎;去年飛赴瑞士拿大獎學(xué)生__再次當(dāng)選全國十佳小畫家，并榮獲宋慶齡獎學(xué)金。在20__年__省藝術(shù)素質(zhì)水平考級中，我校近150名學(xué)員參加20__年省美術(shù)考級，有5名學(xué)生已經(jīng)通過了級別9級，絕大多數(shù)學(xué)生都達(dá)到了4—8級的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學(xué)生第二天在__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。獲得省專家們的高度評價，譽為__少兒美術(shù)學(xué)院;被市民評為__市十佳影響和特色的校外培訓(xùn)單位;被__市教育局評為20__民辦教育先進(jìn)單位，校長被評為20__先進(jìn)個人。

20__年7月12日校長___先生被全國社會藝術(shù)水平考級委員會聘為全國藝術(shù)考級正式考官，是目前我市具備考官資格的藝術(shù)家。并應(yīng)邀擔(dān)任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評委。

四、熱衷公益，回報社會

__藝術(shù)學(xué)校校長、三峽畫院專職畫家___先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災(zāi)民后，一直熱衷于公益事業(yè)，盡管學(xué)校還處于創(chuàng)業(yè)時期，始終不忘回報社會獻(xiàn)愛心系列活動;11月15日，時值年終之際，___先生在__縣民政局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下專程赴__第二福利院，向孤寡老人捐贈3000元現(xiàn)金并進(jìn)行了慰問。主要想通過自己的行動，喚起更多的人關(guān)愛弱勢群體，為構(gòu)建和諧社會盡一點微薄之力。

五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，做好20__年各項教學(xué)工作

1.繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學(xué)中，為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

2.認(rèn)真落實各項教學(xué)管理制度，以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。

3.做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

4.做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作，擴(kuò)大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。

5.組織學(xué)生參加考級、考校、競賽活動，為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)(四)

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。

而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。

加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。

因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)落到實處，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平，提高教師綜合教育能力，提高教師整體的業(yè)務(wù)水平。

二、嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織

1、學(xué)期初召開全體教師會議和教研組長、備課組長會議，按照校本培訓(xùn)的要求，認(rèn)真布置學(xué)期校本培訓(xùn)工作內(nèi)容，并提出了嚴(yán)格的要求，使全體教師充分認(rèn)識進(jìn)行校本培訓(xùn)的重要性，不把培訓(xùn)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，應(yīng)付了事，真正從中學(xué)到教學(xué)理論和技能，一開始并提出每位教師每月都要寫一篇教學(xué)反思和聽課反思，并要求及時參加各種校外培訓(xùn)，并要求回來后寫培訓(xùn)反思。

這樣做的目地是提高教師的綜合實力，更好地服務(wù)教學(xué)。

2、逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機制。

我校成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進(jìn)展順利。

同時加強過程管理，認(rèn)真記載教師參加校本培訓(xùn)的情況，將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、案例、課件、學(xué)習(xí)體會、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。

同時落實到教研組、備課組，要求教研組長、備課組長按計劃開展集體備課、校本教研活動。

并將活動內(nèi)容記錄表、和相關(guān)照片及材料上傳到學(xué)校校本培訓(xùn)博客。

真正把校本培訓(xùn)落在實處，起到很好的促動效果。

三、校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩

(一)抓師德教育，樹立師表形象

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《揚中市教師職業(yè)道德規(guī)范》，狠抓師德建設(shè)工作。

根據(jù)教育存在的熱點、難點問題，結(jié)合我校實際，2019年_月份讓家長走進(jìn)課堂活動，家長們這一天隨便聽任何一位教師的課，并和所有的任課教師任意交談，對教師的教學(xué)、管理等方面交流自己的觀點和想法，對學(xué)校的教育提出良好的建議，并留下當(dāng)天參觀學(xué)習(xí)的評價表，同時我們召開家長會，進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查。

通過以上方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法從教，廉潔從教。

(二)抓教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們學(xué)校嘗試了“小班化”課堂教學(xué)模式，教師要在課堂上科學(xué)分配時間，即教師講解不超過30分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于15分鐘，我們建立高效的合作學(xué)習(xí)小組，自主、合作、探究，讓組內(nèi)成員互相幫助，共同進(jìn)步。

甚至確定小組成員的具體職責(zé)以及小組名稱，主要抓了四方面的工作，一是加強理論學(xué)習(xí)：

我們召開“小班化教學(xué)研討會”，掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教學(xué)過程，探討課堂教學(xué)模式。

二是確保培訓(xùn)時間：每月四次全員培訓(xùn)，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

三是形成培訓(xùn)系列：重點圍繞上課、磨課、評課開展備課組、教研組活動，教研組活動和備課組活動有計劃、有過程、有記錄，在一個個案例中實踐、體驗新的課堂教學(xué)模式。

四是加強合作交流：派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時向教研組傳達(dá)先進(jìn)思想理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

(三)抓隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

通過抓班主任、青年教師、骨干教師三支隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。

落實每月一次的班主任隊伍例會制度、考核制度，開展班主任論壇，舉辦主題班會展示活動，組織班主任外校參觀，組織班主任外出培訓(xùn)，并要求班主任及時寫出培訓(xùn)反思，同時上傳校園網(wǎng)，納入班主任考核，積極組織班主任參加北師大入?yún)^(qū)班主任培訓(xùn)，切實提高班主任業(yè)務(wù)水平。

對青年教師，學(xué)校更是傾力培養(yǎng)，在新教師培養(yǎng)和指導(dǎo)方面學(xué)校逐漸形成了一整套制度及切實可行的做法。

開展師徒結(jié)對活動，聘有經(jīng)驗有能力的指導(dǎo)老師。

本學(xué)年師徒結(jié)對23對。

每學(xué)期對師徒結(jié)對工作進(jìn)行考核并發(fā)放獎金。

加強師徒聽課和評課，交流談心的雙向互動使新教師盡快勝任教育教學(xué)工作，一批優(yōu)秀青年教師在學(xué)區(qū)和縣級教學(xué)大賽評比活動中脫穎而出。

(四)抓教科研活動，以研代訓(xùn)

我校現(xiàn)有市級課題_個，學(xué)期初課題組制定計劃，并加強課題的中期過程管理，通過課題研究的形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

我們的校本科研思路是：以提升自我為主要目的，以解決實際問題為主要任務(wù)，以課堂為教育科研的主陣地，以反思實踐為主要方法。

這種培訓(xùn)形式分為兩個層次：

一是點上，以學(xué)校為單位，通過公開課、講座、理論學(xué)習(xí)，對課題進(jìn)行研究。

二是面上：以全市為單位開展教學(xué)研討課研究。

我們發(fā)揮課題研究的推動作用，以課題研究引導(dǎo)教師進(jìn)入研究狀態(tài)，以研代訓(xùn)。

我們通過課題引領(lǐng)，激勵提高，鼓勵教師增強科研意識，積極撰寫案例、論文，一學(xué)期來我校教師有多余篇論文、案例在省市級獲獎。

(五)其他培訓(xùn)

1、學(xué)校購置了大量教育理論書籍

要求全體教師平時自學(xué)，每周二組織教師去教工閱覽室閱讀，每月摘抄_字，月底交相關(guān)行政檢查，納入考核，每學(xué)期摘抄共_字，每學(xué)期結(jié)束寫一篇讀書心得。

_月份，學(xué)校還組織了教師們《___》的讀書交流活動，取得了很好的教育效果，促進(jìn)了教師們的發(fā)展。

2、規(guī)定教師聽課

全體教師每學(xué)期必須多聽本學(xué)科或其他學(xué)科教師課。

行政、教研組長、備課組長、年輕教師聽課不少于_節(jié)，其他教師聽課不少于_節(jié)。

3、教師培訓(xùn)經(jīng)費落實到位

本學(xué)年我校教師參加_學(xué)時培訓(xùn)、省、市縣和校及培訓(xùn)及暑期參加“___”培訓(xùn)總計支出___元。

四、問題與思考

1、理論提升需要支持

雖說校本培訓(xùn)解決的是學(xué)校實際問題，充分利用學(xué)校資源;但教師們的教學(xué)工作都比較緊，我們學(xué)校是沒有專門研?ahref=//xuexila/yangsheng/kesou/target=_blank咳嗽迸潯?，那么要哉斷训中将蕦?dǎo)嶸礪郟礪墼僦傅際導(dǎo)餿綣笠話憬萄嗽倍懶⑼瓿刪陀行┠訊取?/p2、校本培訓(xùn)缺乏吸引教師積極參加的特色項目

教研組集體備課、校本教研活動對于教師教學(xué)的指導(dǎo)性有待加強。

為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)(五)

根據(jù)我中心2019年工作計劃，按照市、區(qū)教育局的部署和要求，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹深化課程改革，以創(chuàng)建省級示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)為重點，扎實有效地開展各項工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質(zhì)

1、年初，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)這一工作重心，以提高中心研訓(xùn)員整體素質(zhì)為目的，組織開展了研訓(xùn)員共_個教育專題的試講活動，起到了崗位練兵的作用。

2、堅持每周星期一上午的理論學(xué)習(xí)，做到全員講座與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅持每隔_周集中學(xué)習(xí)、每隔_周分部室組織學(xué)習(xí)制度，加強教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保培訓(xùn)者培訓(xùn)工作落到實處。

4、加強教育宣傳工作力度

二、加快省級示范性培訓(xùn)機構(gòu)的創(chuàng)建工作，作好迎接創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機構(gòu)的驗收

1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓(xùn)機構(gòu)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分調(diào)動全中心廣大職工的積極性，形成共識。

2、按照師訓(xùn)中心辦公室建設(shè)規(guī)劃，加快培訓(xùn)基地的建設(shè)，力爭在暑期完成并搬遷。

3、開展了_區(qū)教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。

4、嚴(yán)格按照創(chuàng)示要求，積極準(zhǔn)備迎檢資料，逐項梳理，不斷充實內(nèi)容，逐步作到資料詳實、真實、有說服力。

三、加強教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課程教育改革，增強服務(wù)意識，為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)

1、有的放矢的開展教學(xué)視導(dǎo)工作，重點對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科進(jìn)行視導(dǎo)。

2、積極開展各種教學(xué)研究活動。

3、開展各種競賽活動。

小學(xué)部組織開展英語、科學(xué)、、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科賽課活動，組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學(xué)觀摩活動，指導(dǎo)凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲_等獎。

4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈送辦學(xué)物資、執(zhí)導(dǎo)該園教師上匯報課等活動，切實有效地促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。積極參與“_區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。

四、開展繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)時認(rèn)定工作

1、組織開展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。積極開展各類學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

2、組織開展中小學(xué)、幼兒園包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等新教師學(xué)科培訓(xùn)、考核、考試工作。開展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達(dá)_次，培訓(xùn)教師達(dá)_人次。

3、完成了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師20__——20__學(xué)的學(xué)時審核和認(rèn)定工作。

4、制定中學(xué)語文、英語和數(shù)學(xué)，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和幼兒教師_個學(xué)科的市級骨干教師培訓(xùn)方案。

五、認(rèn)真制訂教育科研計劃，深入基層搞好過程指導(dǎo)

1、認(rèn)真制訂了本學(xué)期教育科研工作計劃，并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作，組織推薦了女學(xué)街學(xué)校、宗場中心校、青年街幼兒園等_所學(xué)校進(jìn)行了省級科研課題申報工作，組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等_所學(xué)校進(jìn)行了市級科研課題申報工作。

2、組織邀請_學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導(dǎo)組對___所有省級教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)行了專項調(diào)研活動和結(jié)題要求。

3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了__市社科聯(lián)組織的第_次優(yōu)秀科研論文評比活動和_市教育局組織的第_次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關(guān)資料。

4、組織課題組成員對中心科研課題《___轉(zhuǎn)化策略研究》進(jìn)行了專項調(diào)查和匯總工作，并按照課題計劃開展相關(guān)的研究活動。

5、深入__余所學(xué)校進(jìn)行課題開題指導(dǎo)工作，并組織了教工幼兒園等部分學(xué)校的區(qū)級科研課題結(jié)題活動。

6、認(rèn)真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了_教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個人評比活動，并按時向市教科所上報了相關(guān)資料。

六、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學(xué)?；顒樱J(rèn)真搞好語委會工作

1、積極與市語委會進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，認(rèn)真完成市語委會下達(dá)的各項工作和任務(wù)，按時上交了市語委會要求的相關(guān)資料和表冊，建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關(guān)人員的配置。

2、積極配合市語委辦完成了對_二中、八中、人民路小學(xué)、中山街小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的檢查驗收工作并全部驗收合格。

3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達(dá)標(biāo)檢查驗收工作，區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在教育局下設(shè)了辦公室，對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進(jìn)行了檢查和評估，確保2019年__市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達(dá)標(biāo)工作通過合格驗收。

4、積極組織區(qū)屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語委辦進(jìn)行的教師普通話二級和一級乙等的培訓(xùn)和測試工作。

7、出版發(fā)行了綜合刊物《_教育》第_刊和第_刊。

七、努力搞好教育學(xué)會工作

1、為了展示我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果，集中反映我區(qū)中小學(xué)教師在課改中的實踐與思考，促進(jìn)我區(qū)課改的進(jìn)一步深化，為廣大中小學(xué)教師提供一個展示平臺，區(qū)教育局組織開展了基礎(chǔ)教育課程改革成果征集活動，教科室全體教師積極參與了《_區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果集》編排工作，初步完成了選稿工作。

八、以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為平臺，努力探索資源與學(xué)科教學(xué)資源的在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用

一是全力做好設(shè)備維護(hù)與使用。

信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理，要求學(xué)校選派責(zé)任心強的教師參加與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)校統(tǒng)一檔案標(biāo)準(zhǔn)，制定了一系列遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度。

二是抓好項目環(huán)境建設(shè)。

信息技術(shù)部制定細(xì)化了工程環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè)，配套設(shè)施配置，衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求;多次組織人員深入學(xué)校督查指導(dǎo)，保證功能教室做到“五防”“四有”。

三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果，加強“三種模式”應(yīng)用指導(dǎo)。

四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的監(jiān)督和運行機制，落實了遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)維修和開展師資培訓(xùn)的專項保障經(jīng)費，把學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導(dǎo)評估中。

九、加快中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展

1、深入開展調(diào)查研究工作，年初，在全區(qū)開展了教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研，完成了《_區(qū)中小學(xué)20__——20__年教育技術(shù)裝備的規(guī)劃》方案。

2、實行政府采購，確保裝備項目的質(zhì)量。結(jié)合教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，積極組織了_萬元的政府集中采購的工作，加強化對我區(qū)中小學(xué)實施的實驗室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗收，今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室_間，配備計算機_臺，建學(xué)校廣播系統(tǒng)_所學(xué)校。

在安裝的過程中，注重了教學(xué)專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管，強化工程的過程管理，對生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時給予指正，提出整改建議，確保了整個工程質(zhì)量。

3、效益優(yōu)先，注重抓隊伍抓建設(shè)，確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標(biāo)準(zhǔn)化實驗室”和“示范圖書館”的建設(shè)工作，組織學(xué)校實驗教師學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn)，觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學(xué)校廣播系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)會。

4、加強信息化基礎(chǔ)建設(shè)，積極籌建_區(qū)教育城域網(wǎng)。初步擬定_教育城域網(wǎng)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)目的，建立城域網(wǎng)建設(shè)的工作組，初步搭建教育城域網(wǎng)的營運商家。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學(xué)校。制定了設(shè)備配備和政府采購的具體方案。

5、開展全區(qū)中小學(xué)“__”的安全大檢查。受檢查學(xué)校__所學(xué)校。加強與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合，開展校園網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治，組織開展校園網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)建設(shè)。