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      《我感恩我成長我快樂》班會設(shè)計(jì)[大全]

      時間:2019-05-12 03:26:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《我感恩我成長我快樂》班會設(shè)計(jì)[大全]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《我感恩我成長我快樂》班會設(shè)計(jì)[大全]》。

      第一篇:《我感恩我成長我快樂》班會設(shè)計(jì)[大全]

      《我感恩我成長我快樂》班會設(shè)計(jì)

      樺南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李巖

      活動目的:

      (1)教育學(xué)生學(xué)會感恩父母,感恩老師,感恩集體,感恩社會

      (2)使學(xué)生體會父母的辛勞,做個孝順懂事的孩子。

      (3)理解百善孝為先的含義。

      (4)用實(shí)際行動報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

      活動準(zhǔn)備:會前學(xué)生搜集有關(guān)爸爸媽媽愛我的資料(照片、事件)

      活動過程:

      一、開幕語

      主持人甲:敬愛的老師

      主持人乙:親愛的同學(xué)

      合:大家好

      主持人甲:十多年來,我們無時無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情

      主持人乙:讓我們一起體會父母的關(guān)愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩,下面我宣布《我感恩我成長我快樂》主題班會現(xiàn)在開始。

      二、第一篇章學(xué)孝

      主持人甲:同學(xué)們,孝是什么?

      主持人乙:孝為百善之首

      主持人甲:孝為傳統(tǒng)美德

      主持人甲:同學(xué)們,我們學(xué)校墻壁上張貼著二十四孝感人故事,它無時無刻不在教育著我們,洗滌著我們的心靈。

      主持人乙:今天我班同學(xué)帶來了其中幾個故事,讓我們一起聆聽,一起感悟

      (講故事)配古箏曲《云水禪心》

      主持人甲:這十幾年來,是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔(dān)心我們的健康?

      主持人甲:是爸爸,是媽媽,是我們的至愛雙親

      主持人乙:這是一份永恒的愛

      主持人甲:它跨越時空,他不求回報(bào),請聽我和爸爸媽媽的故事。

      配樂《兒行千里》曲

      主持人甲:多么偉大的父愛母愛?。∥覀儜?yīng)該從現(xiàn)在起,立雅立美立信立志,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。

      主持人乙:同學(xué)們讓我們大聲的對爸爸媽媽說一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,謝謝你們

      讓我們記住這些話吧!【齊背新三字經(jīng)】

      主持人甲:如果說海水可以斗量

      主持人乙:父母的愛怎可斗量

      主持人甲:此時請讓我們用最真摯的語言

      主持人乙:最深沉的感動

      主持人乙:歌頌?zāi)顐ゴ蟮膼?/p>

      請聽詩朗誦《母愛父愛》

      第二篇章行孝

      主持人丙:同學(xué)們,我們要一點(diǎn)綠,爸爸媽媽會給我們整片森林;我們要一滴水,爸爸媽媽會給我們汪洋大海。

      主持人丁:我們了解我們的爸爸媽媽嗎?讓我們一起去聆聽爸爸媽媽的心聲,請聽《一封父親寫給兒子的信》。主持人丙:我也愛您父親,我也將用微笑和始終不變的愛來回報(bào)您。

      同學(xué)們,此時你想對這位父親說些什么?

      主持人丁:我們可喜的看到,我班有這么多孝順懂事的同學(xué)。

      主持人丙:孝敬父母,就是記住父母的生日,傾聽父母的心聲,關(guān)心父母的喜怒哀樂。讓我們一起給父親寫一封回信好嗎?你有什么心里話想說對爸爸媽媽說嗎?

      第三篇章傳孝

      主持人甲:大家好,《愛從這里起航》欄目又和您見面了,我是主持人梁策,我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來,今天我們給大家?guī)砹艘欢我曨l,請看。

      主持人甲:同學(xué)們我想問問大家誰給父母洗過腳,請舉手,你們真棒。父母給我們洗過多少次腳誰記得?你給父母洗過幾次腳,這說明了什么?以后你打算怎么做?

      主持人甲:《愛從這里起航》節(jié)目馬上就要和大家說再見了,希望今天同學(xué)們回到家主動給長輩洗腳,明天我們再檢查作業(yè)的完成情況。

      主持人乙:謝謝梁策同學(xué)給我們帶來的精彩節(jié)目

      合:讓我們永記恩情,擁抱真情,讓我們懷著深深的敬意,為父母獻(xiàn)上一顆《感恩的心》

      結(jié)束篇

      主持人甲;感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命主持人乙:感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

      主持人丙:感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣

      主持人?。焊屑の抑車囊磺?,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

      合:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多……

      主持人丙:我宣布《我感恩我成長我快樂》主題班會,到此結(jié)束

      主持人丁:祝爸爸媽媽

      合:身體健康,工作順利

      請輔導(dǎo)員老師做總結(jié)

      第二篇:《我感恩、我成長、我快樂》班會材料

      我感恩、我成長、我快樂

      主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學(xué)們 合:大家好

      主持人甲:感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì)。

      主持人乙:人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。

      主持人甲:我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

      主持人乙:下面我宣布五年一班主題班會《我感恩、我成長、我快樂》現(xiàn)在開始。

      主持人甲:古人云:百善孝為先 主持人乙:孝為百善之首 主持人甲:孝為傳統(tǒng)美德

      主持人乙:同學(xué)們,你還記得是誰上學(xué)時給你背的書包嗎?

      主持人甲:同學(xué)們,你還記得是誰在你遇到困難時為你加油、鼓勵嗎? 主持人乙:對,是爸爸,是媽媽,是我們的爺爺、奶奶。主持人甲:這是一份永恒的愛

      主持人乙:它跨越時空,他不求回報(bào),請跟唱《母親》 主持人甲:讓我們一起細(xì)細(xì)品味歌詞里的故事。播放歌曲《母親》

      主持人甲:多么偉大的母愛??!我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,立雅立信立志,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。

      主持人乙:同學(xué)們讓我們大聲的對爸爸媽媽說一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,謝謝你們!

      讓我們記住這些話吧?。▽W(xué)生齊說)

      主持人甲:現(xiàn)在讓我們一起來做一個《愛的小測試》 主持人乙:請你將這些問題填在紙上。(每人發(fā)一張紙)主持人甲:同學(xué)們你們有全都填上的嗎?

      主持人乙:通過這個小活動,讓我們深深感到了我們是多么不了解父母呀 主持人乙:而父母對我們的愛是無法估量的。請同學(xué)們觀看微電影《父親》 主持人甲:同學(xué)們,看完這部微電影后,你心里想到些什么?其實(shí)父母的愛就是那么細(xì)致的微小的,那么讓人不易察覺,你能說說你的父母是如何愛你的嗎?

      主持人乙:例舉一個小例子,來跟同學(xué)說說父母對你的愛!(找學(xué)生回答)主持人甲:同學(xué)們,我們要一點(diǎn)綠,爸爸媽媽會給我們整片森林;我們要一滴水,爸爸媽媽會給我們汪洋大海。

      主持人乙:那做為兒女的我們,應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?

      主持人甲:孝敬父母,就是記住父母的生日,傾聽父母的心聲,關(guān)心父母的喜怒哀樂。

      主持人乙:請大家看一個短片,看看父母都為我們做了什么,我們以后應(yīng)該怎樣對待他們。

      (觀看短片)

      主持人甲:同學(xué)們,世界上過的最快的其實(shí)就是時間。

      主持人乙:時間一去不復(fù)返,時間都去哪兒了呢?請同學(xué)們欣賞歌曲《時間都去哪兒了》

      主持人甲:歌曲中有大萌子和爸爸每一年拍的照片,仔細(xì)看看,看完后,說說你的感受!

      (學(xué)生說感受)

      合:(同學(xué)們說的都很好)讓我們永記恩情,擁抱真情,讓我們懷著深深的敬意,為父母獻(xiàn)上一顆感恩的心。(放樂曲:感恩的心)

      主持人甲:感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 主持人乙:感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識 主持人甲:感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣

      主持人乙:感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間 合:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多…… 請輔導(dǎo)員老師做總結(jié)。

      主持人甲:我宣布五年一班《我感恩、我成長、我快樂》主題班會,到此結(jié)束。

      第三篇:《我感恩,我成長,我快樂》主題班會設(shè)計(jì)

      《我感恩,我成長,我快樂》主題班會設(shè)計(jì)

      《我感恩,我成長,我快樂》主題班會設(shè)計(jì) 活動目的:

      (1)教育學(xué)生學(xué)會感恩父母,感恩老師,感恩集體,感恩社會(2)使學(xué)生體會父母的辛勞,做個孝順懂事的孩子。(3)理解百善孝為先的含義。(4)用實(shí)際行動報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

      活動準(zhǔn)備:會前學(xué)生搜集有關(guān)爸爸媽媽愛我的資料(照片、事件)活動過程:

      一、開幕語

      主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學(xué) 合:大家好

      主持人甲:十多年來,我們無時無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情

      主持人乙:讓我們一起體會父母的關(guān)愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩,下面我宣布《我感恩我成長我快樂》主題班會現(xiàn)在開始。

      二、第一篇章--學(xué)孝

      主持人甲:同學(xué)們,孝是什么? 主持人乙:孝為百善之首 主持人甲:孝為傳統(tǒng)美德 主持人甲:同學(xué)們,我們學(xué)校墻壁上張貼著二十四孝感人故事,它無時無刻不在教育著我們,洗滌著我們的心靈。

      主持人乙:今天我班同學(xué)帶來了其中幾個故事,讓我們一起聆聽,一起感悟

      (講故事)配古箏曲《云水禪心》

      主持人甲:這十幾年來,是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔(dān)心我們的健康?

      主持人甲:是爸爸,是媽媽,是我們的至愛雙親 主持人乙:這是一份永恒的愛

      主持人甲:它跨越時空,他不求回報(bào),請聽我和爸爸媽媽的故事。配樂《兒行千里》曲

      主持人甲:多么偉大的父愛母愛?。∥覀儜?yīng)該從現(xiàn)在起,立雅立美立信立志,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。

      主持人乙:同學(xué)們讓我們大聲的對爸爸媽媽說一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,謝謝你們

      讓我們記住這些話吧!【齊背新三字經(jīng)】 主持人甲:如果說海水可以斗量 主持人乙:父母的愛怎可斗量

      主持人甲:此時請讓我們用最真摯的語言 主持人乙:最深沉的感動 主持人乙:歌頌?zāi)顐ゴ蟮膼?請聽詩朗誦《母愛父愛》

      三、第二篇章--行孝

      主持人丙:同學(xué)們,我們要一點(diǎn)綠,爸爸媽媽會給我們整片森林;我們要一滴水,爸爸媽媽會給我們汪洋大海。

      主持人?。何覀兞私馕覀兊陌职謰寢寙??讓我們一起去聆聽爸爸媽媽的心聲,請聽《一封父親寫給兒子的信》。

      主持人丙:我也愛您父親,我也將用微笑和始終不變的愛來回報(bào)您。同學(xué)們,此時你想對這位父親說些什么?

      主持人?。何覀兛上驳目吹?,我班有這么多孝順懂事的同學(xué)。主持人丙:孝敬父母,就是記住父母的生日,傾聽父母的心聲,關(guān)心父母的喜怒哀樂。讓我們一起給父親寫一封回信好嗎?你有什么心里話想說對爸爸媽媽說嗎?

      四、第三篇章--傳孝

      主持人甲:大家好,《愛從這里起航》欄目又和您見面了,我是主持人梁策,我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來,今天我們給大家?guī)砹艘欢我曨l,請看。

      主持人甲:同學(xué)們我想問問大家誰給父母洗過腳,請舉手,你們真棒。父母給我們洗過多少次腳誰記得?你給父母洗過幾次腳,這說明了什么?以后你打算怎么做?

      主持人甲:《愛從這里起航》節(jié)目馬上就要和大家說再見了,希望今天同學(xué)們回到家主動給長輩洗腳,明天我們再檢查作業(yè)的完成情況。主持人乙:謝謝梁策同學(xué)給我們帶來的精彩節(jié)目

      合:讓我們永記恩情,擁抱真情,讓我們懷著深深的敬意,為父母獻(xiàn)上一顆《感恩的心》

      五、結(jié)束篇

      主持人甲:感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 主持人乙:感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識 主持人丙:感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣 主持人丁:感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間 合:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多……

      主持人丙:我宣布《我感恩、我成長、我快樂》主題班會,到此結(jié)束。主持人?。鹤0职謰寢?合:身體健康,工作順利!請輔導(dǎo)員老師做總結(jié)。

      第四篇:我成長我感恩我快樂演講稿

      《我感恩我快樂我成長》

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來自12秋3的潘佳慧,今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長、我快樂》,鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。我們?nèi)?,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心、感激之情,感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本,讓我們一起學(xué)會感恩,收獲別樣的人生。

      首先,我們要感恩我們的父母,因?yàn)楦改傅膼圩屛覀儊淼竭@個世界,我們因愛而生,就更要把愛發(fā)出去,讓世界充滿愛,讓世界都充滿感恩的心,我們感恩父母不光是因?yàn)樗麄儼盐覀儙磉@個世界,更是因?yàn)樗麄儫o私的愛,一直撫養(yǎng)我們長大,教育我們做人,為我們承擔(dān)責(zé)任、分擔(dān)壓力、快樂著我們的快樂,父母,是我們這一輩子永遠(yuǎn)都感恩不完的人。

      然后,我們要感恩生活,因?yàn)樯?,讓我們成長,在這個過程中,我們或許經(jīng)歷過很多的失敗,但正是因?yàn)橐淮未蔚氖?,才會讓我們的成功變得更加燦爛,因?yàn)橐淮问〉目荚嚕覀儊淼酵罱?,但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功,正如校歌所唱,我們要共創(chuàng)輝煌!感謝這些教我們?nèi)绾螕碛懈蒙畹氖?,感恩我們的生活?/p>

      接著,我們要感謝朋友,朋友是什么?朋友就是和我們一起成長的人,就是能把最喜歡的東西和你一起分享的人,朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時候,不會為你尖叫,不會吹捧你如何的厲害,而是去擔(dān)心你會不會摔下來,做好去接你的準(zhǔn)備的人,因?yàn)橛羞@樣的朋友,我們才可以不計(jì)后果的去闖、去拼,因?yàn)槲覀冎?,朋友是我們最?jiān)強(qiáng)的堡壘。

      再而,我們要感謝老師,老師是辛勤的園丁,有慈父的嚴(yán)厲、有慈母的溫情,教我們讀書識字,讓我們學(xué)會做人、學(xué)會做事,感恩老師,感恩他的無私;感恩老師,感恩他的辛勞;感恩老師,感恩他燃燒了自己,照亮了我們。

      最后,我們要感恩那些讓你成長、讓你堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)橛辛怂麄儯抛屛覀冇辛瞬桓嗜撕蟮南敕?;因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾庞掠谄床?。人生就是競爭,因?yàn)檫@些人,我們才能站到人生的高峰,請感恩那些與你競爭的人,他們有同一個名字,那就是對手。

      在成長的路上,我們要懷著一顆感恩的心,愉快的去感恩世界、感恩社會、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。

      謝謝大家的聆聽,我的演講到此結(jié)束!

      第五篇:”我讀書、我快樂、我成長“主題班會設(shè)計(jì)

      《我讀書 我快樂 我成長》讀書主題活動

      活動主題:讀書快樂,快樂讀書

      班級:三(1)班

      參加人數(shù):全體學(xué)生

      負(fù)責(zé)老師:班主任

      活動目的:

      1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

      2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

      3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

      4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣

      活動過程:

      一、讀書名言引入:(1分鐘)

      1、主持人:(學(xué)生A)戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!

      2、主持人:(學(xué)生B)書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會,下面,我宣布三年(1)班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

      (學(xué)生A)古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請學(xué)生C和D來給大家講講名人讀書的故事吧!

      二、講名人讀書故事(3-4分鐘)

      3、(學(xué)生C講故事)

      4、(學(xué)生D講故事)

      三、展示讀書手抄報(bào)(6-7分鐘)

      5、主持人:(學(xué)生A)名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!國慶時間我、學(xué)生E、學(xué)生F還做了一份讀書的手抄報(bào)了,今天也想更大家分享一下。

      6、學(xué)生A、E、F展示手抄報(bào)并介紹,并朗讀自己的讀后感。

      四、展示閱讀記錄卡(5——6)

      7、主持人:(學(xué)生A)同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時候,你一定會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

      8、主持人:(學(xué)生B)同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設(shè)計(jì)得非常漂亮,下面請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧!

      五、推薦好書(4_5)

      9、(推薦好書——帶上自己的書,并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))

      (8分鐘)

      (學(xué)生A):感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

      (學(xué)生B):哦,哪4個?

      (學(xué)生A):“開卷有益”!

      (學(xué)生B):世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?(學(xué)生A):是啊,這也是一個值得我們探討的問題。上周,我們各小隊(duì)對這個問題作了討論和交流?,F(xiàn)在,就請他們來給我們作一個匯報(bào)吧!

      (學(xué)生B):有請第一小隊(duì)。

      第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。(學(xué)生A):有請第二小隊(duì)。

      第二小隊(duì):我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

      今天,我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。

      (學(xué)生A):謝謝你,有請第三小隊(duì)。

      第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長知識,激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動手做一做,培養(yǎng)我們的動手能力。

      (學(xué)生B):是的,動腦又動手,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊(duì)。第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。下面,我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。

      再講個笑話讓大家開心開心吧!

      (學(xué)生B):聽了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

      (學(xué)生A):是啊,好書才是我們真正的朋友??磥?,適合我們讀的好書還真不少呢!

      六、集體詩朗誦《神奇的書》(2分鐘)

      (學(xué)生A):成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)?。?/p>

      (學(xué)生B):成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!合:此時此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!

      (學(xué)生B):全體起立,朗誦我們的心聲《神奇的書》

      (全班學(xué)生表演詩朗誦)

      (學(xué)生A):請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

      七、評比班級里的“讀書先進(jìn)”,并予以表揚(yáng)。(3-4分鐘)

      (學(xué)生B):自從學(xué)校開展“書香校園”活動開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué):他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時以上,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

      (學(xué)生A):經(jīng)過大家的評選,已選出了班級的讀書先進(jìn),宣布獲獎名單,請張老師為他們頒獎。

      (學(xué)生B):讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績!

      評出“班級讀書之最”:代文強(qiáng)

      “讀書最多的人”:蔣文清

      “讀書最認(rèn)真的人”:馮亞萍

      “課外知識最豐富的人”:朱博雅

      “最愛書的人”:陳海麗

      八、班主任總結(jié)活動:(1分鐘)

      一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神;

      一本好書,能帶你走進(jìn)知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋; 一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;

      一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

      同學(xué)們,讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!

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