第一篇：烏海市愛心協(xié)會(huì)愛心助學(xué)”方案

烏海市愛心協(xié)會(huì)“愛心助學(xué)”方案 A：助學(xué)工作：

B：申請(qǐng)條件：

一、以學(xué)?；蚋鞯毓娼M織為申請(qǐng)方,每個(gè)學(xué)校貧困學(xué)生申報(bào)人數(shù)不少于20名；

二、貧困學(xué)生家庭無成員外出打工,無其他經(jīng)濟(jì)收入；

三、家庭中有殘疾或長(zhǎng)期生病成員；

四、單親家庭并且無正常生產(chǎn)能力或生活能力；

五、經(jīng)協(xié)會(huì)實(shí)地走訪評(píng)估后申報(bào)材料真實(shí)性不能低于90%。

烏海市民政局民間組織管理辦公室

聯(lián)系人：侯莉萍

2025591

第二篇：愛心助學(xué)

“愛心助學(xué)”倡議書

同志們：

在云南的山區(qū)里，許多家庭的孩子因無力支付各種學(xué)習(xí)費(fèi)用而面臨著輟學(xué)，他們總是在擔(dān)心明天我還能去上學(xué)嗎？能夠上學(xué)的孩子，他們沒有課外讀物，沒有書包，沒有那樣寬敞明亮的教室，他們甚至不知道在山的外面是什么，沒有見過手機(jī)，電腦。他們不知道自己以后能否走出大山去看看外面的世界，也不知道自己還能夠上多久的學(xué)。他們每個(gè)人有著的美好的理想，但拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)，貧困的生活使他們的這個(gè)愿望只能成為一種美好的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有巨大的困難，孩子們也失去了更多的擺脫困境的機(jī)會(huì)，在那些孩子的心靈荒蕪的同時(shí)，這片土地也將失去一個(gè)美好的未來。

為此，我們倡議，請(qǐng)您伸出您的援助之手，獻(xiàn)出一片愛心，去幫助山區(qū)里的孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想，讓他們?cè)陂L(zhǎng)大以后能夠回報(bào)社會(huì)。改變其窘困的命運(yùn)，因?yàn)橹R(shí)確實(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn)，孩子們即使今后讀書考不了大學(xué)，但為學(xué)習(xí)其它技能打好了基礎(chǔ)，這也就達(dá)到了我們資助孩子們的目標(biāo)。

扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。每天省上1元錢，一年就可以省下365元，我們的微薄之力就可以幫助孩子們實(shí)現(xiàn)人生的理想?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，十八大提出要加強(qiáng)文化教育建設(shè)，提高全民族的文明素質(zhì)，現(xiàn)在國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了一定程度，所以必須有與之相適應(yīng)的文化教育，我們也是整個(gè)國家大家庭的一員，因此讓我們實(shí)際行動(dòng)起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

同志們，請(qǐng)伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠愛心，讓關(guān)愛充滿社會(huì)，讓溫情的陽光撒向每一個(gè)需要幫助的人！

中共上海奉賢城建（集團(tuán)）有限公司機(jī)關(guān)支部委員會(huì)2013年2月21日

第三篇：愛心助學(xué)

愛心助學(xué)，“家”有愛心

拳拳愛心點(diǎn)燃希望之光，片片真情托起明日朝陽。3月20日下午，在管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)黃茂成的陪同下，上海我愛我家有限公司一行4人到愛國小學(xué)進(jìn)行參觀和考察，擬定捐助方案。

在陳德福校長(zhǎng)的陪同下一行人員參觀了學(xué)校環(huán)境，并深入學(xué)生家庭了解情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境有了更透徹的了解。然后與學(xué)校就資助形式、方法進(jìn)行討論研究，最終確定資助方案。

我們相信，上海“我愛我家”的這份愛能傳遞一份生命的熱度。有了這份愛的力量，哪怕是寒冷的冬季，也能深深的溫暖人心！

（通訊員：周娜娜孫秀敏）

第四篇：愛心助學(xué)活動(dòng)方案

愛心助學(xué)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月31日-6月1日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣xx小學(xué)和xx小學(xué)

三、參加人員：xx愛心公益群愛心網(wǎng)友

四、具體方案

（一）行程安排

1.xx小學(xué)行程安排（xx小學(xué)計(jì)劃安排在5月31日，最終未確定）

（1）5月31日上午8：00政府廣場(chǎng)集合，8:20統(tǒng)一乘車出發(fā)。

（2）9:00左右到達(dá)學(xué)校，列隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

（3）舉行捐助儀式

（4）觀看學(xué)校文藝節(jié)目表演

（5）合影留念

（6）xx小學(xué)就餐

（7）餐后統(tǒng)一乘車返回

2.xx小學(xué)行程安排

（1）6月1日上午8：20政府廣場(chǎng)集合，8:40統(tǒng)一乘車出發(fā)。

（2）其他議程參照xx小學(xué)進(jìn)行，中午在xx就餐。

3.應(yīng)急措施：如果xx小學(xué)活動(dòng)時(shí)間改為6月1日，活動(dòng)就實(shí)行分組進(jìn)行，以xx小學(xué)為主（xx負(fù)責(zé)），xx小學(xué)選派6人左右代表參與（xx帶隊(duì)）。具體安排另行通知。

（二）責(zé)任分工

1.本次活動(dòng)由xx全面負(fù)責(zé)。

2.前期xx學(xué)校聯(lián)系xx、xx已經(jīng)多次溝通，下步要繼續(xù)保持聯(lián)系。xx小學(xué)由xx負(fù)責(zé)聯(lián)系。要確定具體時(shí)間和議程安排，確?；顒?dòng)有計(jì)劃進(jìn)行。

3.活動(dòng)參加人員發(fā)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)、落實(shí)由xx負(fù)責(zé)，確定每次活動(dòng)的具體參加人員名單，協(xié)調(diào)群服調(diào)配事宜。參加名單務(wù)必于5月30日下午4時(shí)前確定。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日的簽到及《安全自負(fù)協(xié)議書》簽訂工作。

4.根據(jù)參加人數(shù)，由xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)車輛安排及行車秩序。

5.本次活動(dòng)所需宣傳資料由xx負(fù)責(zé)，目前暫定條幅兩條，內(nèi)容為“xx愛心公益群走進(jìn)xx小學(xué)（xx小學(xué)）愛心助學(xué)活動(dòng)”及捐助物資所貼相關(guān)宣傳資料。

6.捐助物資采購由xx負(fù)責(zé)。

7.活動(dòng)全程攝像、照相由vv負(fù)責(zé)。

（三）注意事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)自愿無酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭(zhēng)執(zhí)。否則一切后果自負(fù)?；顒?dòng)前要簽訂《安全自負(fù)協(xié)議書》。

2.全體成員嚴(yán)格按照行程安排，準(zhǔn)時(shí)參加?；顒?dòng)過程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。

3.所有參加人員統(tǒng)一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。

4.本次活動(dòng)所安排人員分工是根據(jù)已報(bào)名確定參加活動(dòng)人員中選取。

五、其他未盡事宜另行安排。

第五篇：愛心助學(xué)公益活動(dòng)方案(修改版)

“點(diǎn)亮未來·相約思游”

長(zhǎng)沙市青少年宮小杜鵑培訓(xùn)部愛心助學(xué)公益活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的及意義：

1、活動(dòng)以“點(diǎn)亮未來·相約思游”為主題，旨在積極響應(yīng)青少年宮“公益立宮、活動(dòng)強(qiáng)宮、品牌興宮”的辦宮方向，大力開展并參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。為社會(huì)公益事業(yè)、藝術(shù)文化傳播事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。

2、通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，積極推進(jìn)流動(dòng)青少年宮、網(wǎng)上青少年宮、無障礙互動(dòng)式青少年宮和普惠式青少年宮的建設(shè)，不斷深化“流動(dòng)青少年宮”工作品牌，把“流動(dòng)青少年宮”作為青少年宮組織直接服務(wù)少年兒童，特別是山區(qū)貧困留守兒童的重要工作項(xiàng)目。同時(shí)，更深入地了解貧困生的需求，為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，從小激勵(lì)他們更好的自學(xué)、自理、自強(qiáng)，以我們志愿者的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)更多人來關(guān)心和關(guān)注貧困生。

3、以慰問捐贈(zèng)、互動(dòng)聯(lián)歡、愛心助學(xué)的形式進(jìn)行，為他們提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)诨?dòng)學(xué)習(xí)、聯(lián)歡活動(dòng)中陶冶性情，培養(yǎng)實(shí)踐能力、協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，共享成長(zhǎng)的快樂，為他們健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

二、活動(dòng)主題：

“點(diǎn)亮未來·相約思游”

三、組織機(jī)構(gòu)：

總策劃：秦秀君

總指揮：劉

惠

總聯(lián)絡(luò)：張

凱

媒體邀請(qǐng)：郭

倩

后勤采購：馬婕、羅妍、浣柳、何莞

標(biāo)語、背景：陳建平

宣

傳：李旭明

攝

影：李旭明

領(lǐng)導(dǎo)致辭稿：李旭明

四、參與活動(dòng)單位領(lǐng)導(dǎo)、媒體及工作人員：

1、長(zhǎng)少市青少年宮副主任秦秀君。

2、相關(guān)媒體：長(zhǎng)沙晚報(bào)。

3、愛心助學(xué)教師：陳建平、馬婕、張暢、陳崢、張凱、尹力、湛田甜、歐陽文萱、王強(qiáng)、程美蘭、羅潔。

4、工作人員：羅妍、何莞、浣柳、李旭明。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2016年5月25日、26日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

益陽市安化縣樂安鎮(zhèn)思游小學(xué)

七、活動(dòng)捐贈(zèng)對(duì)象：

益陽市安化縣樂安鎮(zhèn)思游小學(xué)的100名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生（重點(diǎn)針對(duì)單親、留守貧困家庭的兒童）。

備注：事先和思游小學(xué)的老師取得聯(lián)系，選出受募對(duì)象，提供名單。

八、活動(dòng)流程：

（一）前期籌備：

1、4月29日前：由總聯(lián)絡(luò)統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)學(xué)生人數(shù)、姓名，該學(xué)校出具相關(guān)證明和資料，確保受捐者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。

提供的資料：姓名、年級(jí)、家庭背景、受獎(jiǎng)勵(lì)情況。

2、5月6日前：后勤采購慰問品、活動(dòng)獎(jiǎng)品、開展活動(dòng)需用物品以及備用藥箱；聯(lián)系好出發(fā)當(dāng)日行程車；統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與教師人數(shù)。

3、5月6日前：制作活動(dòng)背景、宣傳標(biāo)語。

4、5月6日前：聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道。

5、5月6日前：總聯(lián)絡(luò)聯(lián)系安排好教師志愿者就餐、住宿。

6、5月6日前:

愛心助學(xué)教師確定好授課內(nèi)容，做好相關(guān)課件準(zhǔn)備以及才藝表演的教師確定好活動(dòng)當(dāng)天表演的節(jié)目并準(zhǔn)備好。

（二）活動(dòng)當(dāng)日（5月25日）：

1、人員安排：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：劉

惠

活動(dòng)主持、解說：馬

婕

場(chǎng)地布置（頒獎(jiǎng)臺(tái)、用品獎(jiǎng)品擺放、活動(dòng)場(chǎng)地布局、音響）：陳建平、張凱、羅妍、浣柳、何莞、思游小學(xué)若干人員

標(biāo)語、背景：陳建平

全場(chǎng)安全指揮：安化樂安鎮(zhèn)思游小學(xué)若干人員

游藝活動(dòng)裁判：王

強(qiáng)

捐贈(zèng)品、獎(jiǎng)品整理：羅妍、浣柳、何莞

信息采編、整理、報(bào)道：李旭明

2、活動(dòng)議程：

（1）、主持人宣布活動(dòng)開始：

a.益陽市安化縣樂安鎮(zhèn)思游小學(xué)校長(zhǎng)莫華寶講話。

b.長(zhǎng)沙市青少年宮副主任秦秀君女士致辭。

（2）、益陽市安化縣樂安鎮(zhèn)思游小學(xué)副校長(zhǎng)宣布慰問學(xué)生名單：

a.長(zhǎng)沙市青少年宮副主任秦秀君女士、長(zhǎng)沙市青少年宮培訓(xùn)部部長(zhǎng)劉惠女士頒發(fā)捐贈(zèng)品。

b.受捐者學(xué)生代表發(fā)言。

（3）、互動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)：

a.裁判公布活動(dòng)項(xiàng)目、順序、總體規(guī)則、紀(jì)律要求。

B.開展活動(dòng)，及時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

C.活動(dòng)內(nèi)容：

1、吸管運(yùn)輸

2、搶凳子

3、教師才藝表演

4、結(jié)隊(duì)而行

5、雙龍戲珠接力賽

6、教師才藝表演

7、三人抱成團(tuán)

8、銜紙杯傳水

9、教師才藝表演

10、踩氣球

11、湯圓運(yùn)輸員

12、教師才藝表演

（4）、主持人講話并宣布活動(dòng)結(jié)束。

以上互動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)均未獲獎(jiǎng)的最后發(fā)給紀(jì)念品一份。

（三）、活動(dòng)第二天（5月26日愛心助學(xué)）：

①、針對(duì)益陽市安化縣樂安鎮(zhèn)思游小學(xué)二至六年級(jí)（每年級(jí)兩個(gè)班，共十個(gè)班級(jí)）進(jìn)行藝術(shù)課程的愛心助學(xué)。授課教師為：舞蹈課（3人）、美術(shù)課（3人）、聲樂課（1人）、器樂課（1人）、英語課（2人）、跆拳道課（1人）。

②、愛心助學(xué)課程安排：

班

級(jí)

老

師

時(shí)間

8:00—8:45：

9:00—9:45：

課間操

二年級(jí)一班

舞蹈課

馬婕

聲樂課

尹力

一至六年級(jí)學(xué)生參加

跆拳道課

王強(qiáng)

二年級(jí)二班

聲樂課

尹力

舞蹈課

馬婕

三年級(jí)一班

英語課

湛田甜

舞蹈課

張暢

三年級(jí)二班

舞蹈課

張暢

英語課

湛田甜

四年級(jí)一班

卡通畫

陳建平

器樂課

張凱

四年級(jí)二班

器樂課

張凱

卡通畫

陳建平

五年級(jí)一班

美術(shù)課

程美蘭

英語課

歐陽文萱

五年級(jí)二班

英語課

歐陽文萱

美術(shù)課

程美蘭

六年級(jí)一班

美術(shù)課

羅潔

舞蹈課

陳崢

六年級(jí)二班

舞蹈課

陳崢

美術(shù)課

羅潔

③、活動(dòng)結(jié)束：

與益陽市安化縣樂安鎮(zhèn)思游小學(xué)的師生合影留念。

（四）、返程：后勤人員提前聯(lián)絡(luò)、安排好返程車輛。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

：

捐贈(zèng)品、活動(dòng)獎(jiǎng)品:捐贈(zèng)品（100人*120元=12000元）

活動(dòng)獎(jiǎng)品（100人*5元=500元）

活動(dòng)參加人員住宿費(fèi)：9間*188元/晚=1692元

餐飲費(fèi)：3餐*50元*17人=2550元

共計(jì)：16742元

培訓(xùn)部

2016年4月18日

附：1、互動(dòng)聯(lián)歡游藝活動(dòng)游戲規(guī)則；2、教師才藝表演安排。

互動(dòng)聯(lián)歡游藝活動(dòng)游戲規(guī)則

1、吸管運(yùn)輸：

道具：吸管（若干）、鑰匙環(huán)（若干）

參加人員安排：8人為一組

游戲規(guī)則:分出若干人一組，每人嘴里叼一根吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上，哪一組用時(shí)最短完成，哪一組獲勝。

2、搶凳子：

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)，參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂聲停下時(shí)，參加人員要迅速找到一張凳子坐下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這個(gè)人就算取勝。

3、教師才藝表演：聲樂教師尹力

4、結(jié)隊(duì)而行：

道具：繩子（若干）

參加人員安排：兩人一組，多組參加

游戲規(guī)則：游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排站在起跑線上，裁判員喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。

5、雙龍戲珠接力賽：

道具：氣球（若干）

參加人員安排：兩人一組，多組參加

游戲規(guī)則：每組派兩名人員參加，將一個(gè)氣球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走的過程中氣球不可以落地，看哪一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。

6、教師才藝表演：舞蹈教師陳崢

7、三人抱成團(tuán)：

參加人員安排：多人參加

游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽裁判員的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣剩下的一人就被淘汰。裁判員也可按實(shí)際情況更改口令。

8、銜紙杯傳水：

道具：紙杯（若干）

參加人員安排：8人一組，多組參加

游戲規(guī)則：8人一組，多組同時(shí)進(jìn)行比賽，第一名參加人員事先把裝滿水的紙杯銜好，裁判員喊“開始”后，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器中，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪隊(duì)容器中的水最多，哪一隊(duì)就獲勝。

9、教師才藝表演：舞蹈教師張暢

10、踩氣球：

道具：氣球（若干）

參加人員安排：兩人一組，十人或多人參加

游戲規(guī)則：兩人一組左右腳捆綁三至四個(gè)氣球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破的最少，則勝出。

11、湯圓運(yùn)輸員：

道具：兵乓球拍（若干）、乒乓球（若干）

參加人員安排：6人一組，若干組參加

游戲規(guī)則：每組6人站成一列，每隊(duì)前面放一筐乒乓球，每隊(duì)只能領(lǐng)取一只乒乓球拍。游戲開始后，第一個(gè)使用乒乓球拍的將一只乒乓球運(yùn)送到10米以外的框子中，然后迅速跑回來將球拍交給第二個(gè)人繼續(xù)運(yùn)行乒乓球，在5分鐘內(nèi)哪隊(duì)成功運(yùn)送乒乓球最多，哪隊(duì)獲勝。如果中途乒乓球掉地，需要返回始發(fā)點(diǎn)重新開始，運(yùn)送過程中不能用手碰球。（為了增加難度，可以在中間增加一些小的阻礙物）

12、教師才藝表演：（綜合表演）古箏教師何莞、美術(shù)教師陳建平、吹奏教師張凱