第一篇：愛(ài)心助學(xué)方案

一、活動(dòng)目的：

陳相九年一貫制學(xué)校黨支部秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)在學(xué)校開(kāi)展了一起“愛(ài)心助學(xué)送溫暖”活動(dòng)。在局學(xué)委的正確指導(dǎo)與幫助下，我校建立了“愛(ài)心助學(xué)送溫暖”基金會(huì)，每年3月，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，舉行募捐儀式。倡議師生之間、同學(xué)之間手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心、相互理解、互相幫助，共創(chuàng)和諧校園。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和同情心，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)尚；另一方面資助表現(xiàn)較好但家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生，資助他們，讓他們感受同學(xué)的溫暖、集體的溫暖，希望他們做到好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)家棟梁之才，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為偉大中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)而奮發(fā)圖強(qiáng)。

二、活動(dòng)主題：

“愛(ài)心助學(xué)送溫暖”

三、組織機(jī)構(gòu)

陳相九年一貫制學(xué)校黨支部

陳相九年一貫制學(xué)校工會(huì)委員會(huì)

陳相九年一貫制學(xué)校共青團(tuán)委員會(huì)

陳相九年一貫制學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)

陳相九年一貫制學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年3月1日-2014年3月31日

四、活動(dòng)過(guò)程：

1.宣傳發(fā)動(dòng)，倡議籌集捐款階段。（3月1日——3月21日）學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)發(fā)動(dòng)師生開(kāi)展愛(ài)心捐款；各班主任指導(dǎo)班委、團(tuán)支部利用班會(huì)課在班上倡議，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為基金會(huì)捐款，并籌集清理款項(xiàng)。在 3月28日前，各工會(huì)小組向愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)上報(bào)捐款金額，各班同時(shí)報(bào)班級(jí)人數(shù)、捐款十元以上學(xué)生名單。

2.教師與學(xué)生捐款階段。

款項(xiàng)的準(zhǔn)備：工會(huì)小組和班主任按教師、班級(jí)在3月31日升旗儀式前把捐款用紅包包好，上面寫(xiě)清工會(huì)小組和班級(jí)人數(shù)和捐款金額。

捐款：工會(huì)小組長(zhǎng)作教師捐款代表；各班班長(zhǎng)作學(xué)生捐款代表，在升旗時(shí)站在隊(duì)伍的第一排，然后根據(jù)主持人的要求依次序捐款。

五、“愛(ài)心助學(xué)送溫暖”啟動(dòng)儀式：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布表現(xiàn)較好但家庭經(jīng)濟(jì)貧困接受資助的同學(xué)名單。

六、關(guān)于愛(ài)心班級(jí)、愛(ài)心使者的評(píng)定辦法

1、愛(ài)心班級(jí)：募捐活動(dòng)中，按班級(jí)人平均捐款排序，其中第一名為愛(ài)心班級(jí)，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。根據(jù)募捐情況評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、愛(ài)心使者：募捐活動(dòng)中，捐款較多的同學(xué)為愛(ài)心使者，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。

陳相九年一貫制學(xué)校

第二篇：愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)方案

愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月31日-6月1日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣xx小學(xué)和xx小學(xué)

三、參加人員：xx愛(ài)心公益群愛(ài)心網(wǎng)友

四、具體方案

（一）行程安排

1.xx小學(xué)行程安排（xx小學(xué)計(jì)劃安排在5月31日，最終未確定）

（1）5月31日上午8：00政府廣場(chǎng)集合，8:20統(tǒng)一乘車出發(fā)。

（2）9:00左右到達(dá)學(xué)校，列隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

（3）舉行捐助儀式

（4）觀看學(xué)校文藝節(jié)目表演

（5）合影留念

（6）xx小學(xué)就餐

（7）餐后統(tǒng)一乘車返回

2.xx小學(xué)行程安排

（1）6月1日上午8：20政府廣場(chǎng)集合，8:40統(tǒng)一乘車出發(fā)。

（2）其他議程參照xx小學(xué)進(jìn)行，中午在xx就餐。

3.應(yīng)急措施：如果xx小學(xué)活動(dòng)時(shí)間改為6月1日，活動(dòng)就實(shí)行分組進(jìn)行，以xx小學(xué)為主（xx負(fù)責(zé)），xx小學(xué)選派6人左右代表參與（xx帶隊(duì)）。具體安排另行通知。

（二）責(zé)任分工

1.本次活動(dòng)由xx全面負(fù)責(zé)。

2.前期xx學(xué)校聯(lián)系xx、xx已經(jīng)多次溝通，下步要繼續(xù)保持聯(lián)系。xx小學(xué)由xx負(fù)責(zé)聯(lián)系。要確定具體時(shí)間和議程安排，確保活動(dòng)有計(jì)劃進(jìn)行。

3.活動(dòng)參加人員發(fā)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)、落實(shí)由xx負(fù)責(zé)，確定每次活動(dòng)的具體參加人員名單，協(xié)調(diào)群服調(diào)配事宜。參加名單務(wù)必于5月30日下午4時(shí)前確定。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日的簽到及《安全自負(fù)協(xié)議書(shū)》簽訂工作。

4.根據(jù)參加人數(shù)，由xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)車輛安排及行車秩序。

5.本次活動(dòng)所需宣傳資料由xx負(fù)責(zé)，目前暫定條幅兩條，內(nèi)容為“xx愛(ài)心公益群走進(jìn)xx小學(xué)（xx小學(xué)）愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”及捐助物資所貼相關(guān)宣傳資料。

6.捐助物資采購(gòu)由xx負(fù)責(zé)。

7.活動(dòng)全程攝像、照相由vv負(fù)責(zé)。

（三）注意事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)自愿無(wú)酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭(zhēng)執(zhí)。否則一切后果自負(fù)。活動(dòng)前要簽訂《安全自負(fù)協(xié)議書(shū)》。

2.全體成員嚴(yán)格按照行程安排，準(zhǔn)時(shí)參加。活動(dòng)過(guò)程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。

3.所有參加人員統(tǒng)一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。

4.本次活動(dòng)所安排人員分工是根據(jù)已報(bào)名確定參加活動(dòng)人員中選取。

五、其他未盡事宜另行安排。

第三篇：愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)方案(修改版)

“點(diǎn)亮未來(lái)·相約思游”

長(zhǎng)沙市青少年宮小杜鵑培訓(xùn)部愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的及意義：

1、活動(dòng)以“點(diǎn)亮未來(lái)·相約思游”為主題，旨在積極響應(yīng)青少年宮“公益立宮、活動(dòng)強(qiáng)宮、品牌興宮”的辦宮方向，大力開(kāi)展并參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。為社會(huì)公益事業(yè)、藝術(shù)文化傳播事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。

2、通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，積極推進(jìn)流動(dòng)青少年宮、網(wǎng)上青少年宮、無(wú)障礙互動(dòng)式青少年宮和普惠式青少年宮的建設(shè)，不斷深化“流動(dòng)青少年宮”工作品牌，把“流動(dòng)青少年宮”作為青少年宮組織直接服務(wù)少年兒童，特別是山區(qū)貧困留守兒童的重要工作項(xiàng)目。同時(shí)，更深入地了解貧困生的需求，為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，從小激勵(lì)他們更好的自學(xué)、自理、自強(qiáng)，以我們志愿者的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)更多人來(lái)關(guān)心和關(guān)注貧困生。

3、以慰問(wèn)捐贈(zèng)、互動(dòng)聯(lián)歡、愛(ài)心助學(xué)的形式進(jìn)行，為他們提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)诨?dòng)學(xué)習(xí)、聯(lián)歡活動(dòng)中陶冶性情，培養(yǎng)實(shí)踐能力、協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)，為他們健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

二、活動(dòng)主題：

“點(diǎn)亮未來(lái)·相約思游”

三、組織機(jī)構(gòu)：

總策劃：秦秀君

總指揮：劉

惠

總聯(lián)絡(luò)：張

凱

媒體邀請(qǐng)：郭

倩

后勤采購(gòu)：馬婕、羅妍、浣柳、何莞

標(biāo)語(yǔ)、背景：陳建平

宣

傳：李旭明

攝

影：李旭明

領(lǐng)導(dǎo)致辭稿：李旭明

四、參與活動(dòng)單位領(lǐng)導(dǎo)、媒體及工作人員：

1、長(zhǎng)少市青少年宮副主任秦秀君。

2、相關(guān)媒體：長(zhǎng)沙晚報(bào)。

3、愛(ài)心助學(xué)教師：陳建平、馬婕、張暢、陳崢、張凱、尹力、湛田甜、歐陽(yáng)文萱、王強(qiáng)、程美蘭、羅潔。

4、工作人員：羅妍、何莞、浣柳、李旭明。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2016年5月25日、26日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)

七、活動(dòng)捐贈(zèng)對(duì)象：

益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)的100名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生（重點(diǎn)針對(duì)單親、留守貧困家庭的兒童）。

備注：事先和思游小學(xué)的老師取得聯(lián)系，選出受募對(duì)象，提供名單。

八、活動(dòng)流程：

（一）前期籌備：

1、4月29日前：由總聯(lián)絡(luò)統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)學(xué)生人數(shù)、姓名，該學(xué)校出具相關(guān)證明和資料，確保受捐者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。

提供的資料：姓名、年級(jí)、家庭背景、受獎(jiǎng)勵(lì)情況。

2、5月6日前：后勤采購(gòu)慰問(wèn)品、活動(dòng)獎(jiǎng)品、開(kāi)展活動(dòng)需用物品以及備用藥箱；聯(lián)系好出發(fā)當(dāng)日行程車；統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與教師人數(shù)。

3、5月6日前：制作活動(dòng)背景、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4、5月6日前：聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道。

5、5月6日前：總聯(lián)絡(luò)聯(lián)系安排好教師志愿者就餐、住宿。

6、5月6日前:

愛(ài)心助學(xué)教師確定好授課內(nèi)容，做好相關(guān)課件準(zhǔn)備以及才藝表演的教師確定好活動(dòng)當(dāng)天表演的節(jié)目并準(zhǔn)備好。

（二）活動(dòng)當(dāng)日（5月25日）：

1、人員安排：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：劉

惠

活動(dòng)主持、解說(shuō)：馬

婕

場(chǎng)地布置（頒獎(jiǎng)臺(tái)、用品獎(jiǎng)品擺放、活動(dòng)場(chǎng)地布局、音響）：陳建平、張凱、羅妍、浣柳、何莞、思游小學(xué)若干人員

標(biāo)語(yǔ)、背景：陳建平

全場(chǎng)安全指揮：安化樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)若干人員

游藝活動(dòng)裁判：王

強(qiáng)

捐贈(zèng)品、獎(jiǎng)品整理：羅妍、浣柳、何莞

信息采編、整理、報(bào)道：李旭明

2、活動(dòng)議程：

（1）、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

a.益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)校長(zhǎng)莫華寶講話。

b.長(zhǎng)沙市青少年宮副主任秦秀君女士致辭。

（2）、益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)副校長(zhǎng)宣布慰問(wèn)學(xué)生名單：

a.長(zhǎng)沙市青少年宮副主任秦秀君女士、長(zhǎng)沙市青少年宮培訓(xùn)部部長(zhǎng)劉惠女士頒發(fā)捐贈(zèng)品。

b.受捐者學(xué)生代表發(fā)言。

（3）、互動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)：

a.裁判公布活動(dòng)項(xiàng)目、順序、總體規(guī)則、紀(jì)律要求。

B.開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

C.活動(dòng)內(nèi)容：

1、吸管運(yùn)輸

2、搶凳子

3、教師才藝表演

4、結(jié)隊(duì)而行

5、雙龍戲珠接力賽

6、教師才藝表演

7、三人抱成團(tuán)

8、銜紙杯傳水

9、教師才藝表演

10、踩氣球

11、湯圓運(yùn)輸員

12、教師才藝表演

（4）、主持人講話并宣布活動(dòng)結(jié)束。

以上互動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)均未獲獎(jiǎng)的最后發(fā)給紀(jì)念品一份。

（三）、活動(dòng)第二天（5月26日愛(ài)心助學(xué)）：

①、針對(duì)益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)二至六年級(jí)（每年級(jí)兩個(gè)班，共十個(gè)班級(jí)）進(jìn)行藝術(shù)課程的愛(ài)心助學(xué)。授課教師為：舞蹈課（3人）、美術(shù)課（3人）、聲樂(lè)課（1人）、器樂(lè)課（1人）、英語(yǔ)課（2人）、跆拳道課（1人）。

②、愛(ài)心助學(xué)課程安排：

班

級(jí)

老

師

時(shí)間

8:00—8:45：

9:00—9:45：

課間操

二年級(jí)一班

舞蹈課

馬婕

聲樂(lè)課

尹力

一至六年級(jí)學(xué)生參加

跆拳道課

王強(qiáng)

二年級(jí)二班

聲樂(lè)課

尹力

舞蹈課

馬婕

三年級(jí)一班

英語(yǔ)課

湛田甜

舞蹈課

張暢

三年級(jí)二班

舞蹈課

張暢

英語(yǔ)課

湛田甜

四年級(jí)一班

卡通畫(huà)

陳建平

器樂(lè)課

張凱

四年級(jí)二班

器樂(lè)課

張凱

卡通畫(huà)

陳建平

五年級(jí)一班

美術(shù)課

程美蘭

英語(yǔ)課

歐陽(yáng)文萱

五年級(jí)二班

英語(yǔ)課

歐陽(yáng)文萱

美術(shù)課

程美蘭

六年級(jí)一班

美術(shù)課

羅潔

舞蹈課

陳崢

六年級(jí)二班

舞蹈課

陳崢

美術(shù)課

羅潔

③、活動(dòng)結(jié)束：

與益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)的師生合影留念。

（四）、返程：后勤人員提前聯(lián)絡(luò)、安排好返程車輛。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

：

捐贈(zèng)品、活動(dòng)獎(jiǎng)品:捐贈(zèng)品（100人*120元=12000元）

活動(dòng)獎(jiǎng)品（100人*5元=500元）

活動(dòng)參加人員住宿費(fèi)：9間*188元/晚=1692元

餐飲費(fèi)：3餐*50元*17人=2550元

共計(jì)：16742元

培訓(xùn)部

2016年4月18日

附：1、互動(dòng)聯(lián)歡游藝活動(dòng)游戲規(guī)則；2、教師才藝表演安排。

互動(dòng)聯(lián)歡游藝活動(dòng)游戲規(guī)則

1、吸管運(yùn)輸：

道具：吸管（若干）、鑰匙環(huán)（若干）

參加人員安排：8人為一組

游戲規(guī)則:分出若干人一組，每人嘴里叼一根吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上，哪一組用時(shí)最短完成，哪一組獲勝。

2、搶凳子：

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加

游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)，參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)聲停下時(shí)，參加人員要迅速找到一張凳子坐下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這個(gè)人就算取勝。

3、教師才藝表演：聲樂(lè)教師尹力

4、結(jié)隊(duì)而行：

道具：繩子（若干）

參加人員安排：兩人一組，多組參加

游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排站在起跑線上，裁判員喊“開(kāi)始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。

5、雙龍戲珠接力賽：

道具：氣球（若干）

參加人員安排：兩人一組，多組參加

游戲規(guī)則：每組派兩名人員參加，將一個(gè)氣球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走的過(guò)程中氣球不可以落地，看哪一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。

6、教師才藝表演：舞蹈教師陳崢

7、三人抱成團(tuán)：

參加人員安排：多人參加

游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)裁判員的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣剩下的一人就被淘汰。裁判員也可按實(shí)際情況更改口令。

8、銜紙杯傳水：

道具：紙杯（若干）

參加人員安排：8人一組，多組參加

游戲規(guī)則：8人一組，多組同時(shí)進(jìn)行比賽，第一名參加人員事先把裝滿水的紙杯銜好，裁判員喊“開(kāi)始”后，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器中，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪隊(duì)容器中的水最多，哪一隊(duì)就獲勝。

9、教師才藝表演：舞蹈教師張暢

10、踩氣球：

道具：氣球（若干）

參加人員安排：兩人一組，十人或多人參加

游戲規(guī)則：兩人一組左右腳捆綁三至四個(gè)氣球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破的最少，則勝出。

11、湯圓運(yùn)輸員：

道具：兵乓球拍（若干）、乒乓球（若干）

參加人員安排：6人一組，若干組參加

游戲規(guī)則：每組6人站成一列，每隊(duì)前面放一筐乒乓球，每隊(duì)只能領(lǐng)取一只乒乓球拍。游戲開(kāi)始后，第一個(gè)使用乒乓球拍的將一只乒乓球運(yùn)送到10米以外的框子中，然后迅速跑回來(lái)將球拍交給第二個(gè)人繼續(xù)運(yùn)行乒乓球，在5分鐘內(nèi)哪隊(duì)成功運(yùn)送乒乓球最多，哪隊(duì)獲勝。如果中途乒乓球掉地，需要返回始發(fā)點(diǎn)重新開(kāi)始，運(yùn)送過(guò)程中不能用手碰球。（為了增加難度，可以在中間增加一些小的阻礙物）

12、教師才藝表演：（綜合表演）古箏教師何莞、美術(shù)教師陳建平、吹奏教師張凱

第四篇：愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)方案

愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)方案(精選多篇)

正文

愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月31日-6月1日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣xx小學(xué)和xx小學(xué)

三、參加人員：xx愛(ài)心公益群愛(ài)心網(wǎng)友

四、具體方案

行程安排

1.xx小學(xué)行程安排

5月31日上午8：00政府廣場(chǎng)集合，8:20統(tǒng)一乘車出發(fā)。

9:00左右到達(dá)學(xué)校，列隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

舉行捐助儀式

觀看學(xué)校文藝節(jié)目表演

合影留念

xx小學(xué)就餐

餐后統(tǒng)一乘車返回

2.xx小學(xué)行程安排

6月1日上午8：20政府廣場(chǎng)集合，8:40統(tǒng)一乘車出發(fā)。

其他議程參照xx小學(xué)進(jìn)行，中午在xx就餐。

3.應(yīng)急措施：如果xx小學(xué)活動(dòng)時(shí)間改為6月1日，活動(dòng)就實(shí)行分組進(jìn)行，以xx小學(xué)為主，xx小學(xué)選派6人左右代表參與。具體安排另行通知。

責(zé)任分工

1.本次活動(dòng)由xx全面負(fù)責(zé)。

2.前期xx學(xué)校聯(lián)系xx、xx已經(jīng)多次溝通，下步要繼續(xù)保持聯(lián)系。xx小學(xué)由xx負(fù)責(zé)聯(lián)系。要確定具體時(shí)間和議程安排，確?；顒?dòng)有計(jì)劃進(jìn)行。

3.活動(dòng)參加人員發(fā)動(dòng)、統(tǒng)計(jì)、落實(shí)由xx負(fù)責(zé)，確定每次活動(dòng)的具體參加人員名單，協(xié)調(diào)群服調(diào)配事宜。參加名單

務(wù)必于5月30日下午4時(shí)前確定。負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日的簽到及《安全自負(fù)協(xié)議書(shū)》簽訂工作。

4.根據(jù)參加人數(shù)，由xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)車輛安排及行車秩序。

5.本次活動(dòng)所需宣傳資料由xx負(fù)責(zé)，目前暫定條幅兩條，內(nèi)容為“xx愛(ài)心公益群走進(jìn)xx小學(xué)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”及捐助物資所貼相關(guān)宣傳資料。

6.捐助物資采購(gòu)由xx負(fù)責(zé)。

7.活動(dòng)全程攝像、照相由vv負(fù)責(zé)。

注意事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)自愿無(wú)酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭(zhēng)執(zhí)。否則一切后果自負(fù)。活動(dòng)前要簽訂《安全自負(fù)協(xié)議書(shū)》。

2.全體成員嚴(yán)格按照行程安排，準(zhǔn)時(shí)參加?；顒?dòng)過(guò)程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。

3.所有參加人員統(tǒng)一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。

4.本次活動(dòng)所安排人員分工是根

據(jù)已報(bào)名確定參加活動(dòng)人員中選取。

五、其他未盡事宜另行安排。

陜西新華開(kāi)展2014年秋季愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)

現(xiàn)階段，大考時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，很多學(xué)生正在籌劃著自己的前程。如何能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足，成為很多家長(zhǎng)和學(xué)子最為關(guān)注的話題。與此同時(shí)，現(xiàn)在市場(chǎng)上對(duì)技能型人才的需求已經(jīng)是供不應(yīng)求，尤其是很多it企業(yè)都是打著牌子找不到人。

為讓有志于投身it行業(yè)的莘莘學(xué)子早日踏上成才之路，現(xiàn)根據(jù)各省市高考分?jǐn)?shù)線的劃定，結(jié)合陜西新華電腦軟件學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)2014年愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)做如下規(guī)定：

一、活動(dòng)時(shí)間：2014年6月28日至2014年7月28日

二、活動(dòng)細(xì)則：

1、高考成績(jī)達(dá)一本：憑準(zhǔn)考證，報(bào)讀我校兩年制專業(yè)享受10000元助學(xué)金；報(bào)讀一年制專業(yè)享受5000元助學(xué)金。

2、高考成績(jī)達(dá)二本：憑準(zhǔn)考證，報(bào)讀我校兩年制專業(yè)享受5000元助學(xué)金；報(bào)讀一年制專業(yè)享受2014元助學(xué)金。

3、高考成績(jī)達(dá)三本：憑準(zhǔn)考證，報(bào)讀我校一年制及以上專業(yè)均可享受1000元助學(xué)金。

4、高考成績(jī)達(dá)大專、高職：憑準(zhǔn)考證，報(bào)讀我校一年制及以上專業(yè)均可享受600元助學(xué)金。

注:如果為藝術(shù)類、美術(shù)類、播音與編導(dǎo)類、體育類考生,因省招辦未劃分三本線,如果達(dá)到本科線,即可享受高考達(dá)三本線政策，達(dá)?？凭€可享受大專、高職政策。

5、同時(shí)開(kāi)展 “三贈(zèng)三免”活動(dòng)

三贈(zèng)：

1）、報(bào)讀一年制以上專業(yè)，學(xué)習(xí)期間免費(fèi)贈(zèng)送全套教材

2）、免費(fèi)贈(zèng)送成考輔導(dǎo)教材及成考報(bào)名費(fèi)

3）、免費(fèi)贈(zèng)送意外傷害保險(xiǎn)

三免：

1）、免軍訓(xùn)費(fèi)

2）、免入學(xué)測(cè)試費(fèi)

3）、免就業(yè)推薦費(fèi)

注：

1、報(bào)名學(xué)生只能享受其中一項(xiàng)助學(xué)活動(dòng)。

2、報(bào)名學(xué)生成績(jī)參照當(dāng)?shù)貞艨谒谑∈兴鶆澏ǖ母呖挤謹(jǐn)?shù)線。

3、以往所有文件中凡與本文件中相關(guān)條款沖突者，以本文件為準(zhǔn)。

4、報(bào)名時(shí)需提供高考準(zhǔn)考證、成績(jī)單等見(jiàn)證性材料。

5、陜西以外的省、自治區(qū)，以本地區(qū)分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)享受以上政策。

6、此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸陜西新華電腦軟件學(xué)校所有。

二〇一四年六月二十六日

陡崗鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七屆五中、六中全

會(huì)會(huì)議精神為指針，以不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)為目標(biāo)，通過(guò)建立多渠道、長(zhǎng)期、穩(wěn)定的助學(xué)機(jī)制，組織和動(dòng)員黨員干部結(jié)對(duì)幫扶，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

二、結(jié)對(duì)幫扶愛(ài)心助學(xué)范圍

助學(xué)范圍包括留守兒童、義務(wù)教育階段因家庭經(jīng)濟(jì)困難確實(shí)無(wú)力負(fù)擔(dān)子女學(xué)習(xí)生活費(fèi)用的在校中小學(xué)生、因貧已輟學(xué)的中小學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、立志完成學(xué)業(yè)的非義務(wù)教育階段貧困家庭高中生和貧困家庭考入本科院校新生。

三、時(shí)間安排：

此次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行

調(diào)查摸底階段。對(duì)我鎮(zhèn)各中小學(xué)校在校學(xué)生家庭人員、經(jīng)濟(jì)等狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清留守兒童、貧困學(xué)生的底數(shù)，制定資助詳細(xì)方案。

宣傳動(dòng)員階段。通過(guò)組織和召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)等多種方式，大力宣傳結(jié)對(duì)幫扶愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的目的、意義，動(dòng)員全體黨員干部行動(dòng)起來(lái)，積極參與結(jié)對(duì)幫扶

愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，形成為愛(ài)心助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的濃厚氛圍。

組織實(shí)施階段。根據(jù)留守兒童、貧困學(xué)生的具體狀況，確定結(jié)對(duì)幫扶愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)資助對(duì)象及資助方式。建立結(jié)對(duì)幫扶名冊(cè)。

總結(jié)驗(yàn)收階段。建立完善受助兒童、學(xué)生檔案。對(duì)結(jié)對(duì)幫扶愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

馬頭鎮(zhèn)商會(huì)·愛(ài)心單位·企業(yè)

“共慶六一·愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

熱心助學(xué)大愛(ài)無(wú)邊

二、活動(dòng)目的

同老鄉(xiāng)那錄村小學(xué)位于同老鄉(xiāng)西部，現(xiàn)在校生共有86名，其中寄宿生30名，教職工4名。由于地處偏遠(yuǎn)，村民田地少，經(jīng)濟(jì)收入低，學(xué)生生活非常困難。在“六一”節(jié)到來(lái)之際，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，平果縣馬頭商會(huì)及愛(ài)心單位企業(yè)在了解到那錄小學(xué)的生活狀況以后，他們決定選擇在那錄

村小學(xué)開(kāi)展共慶“六〃 一”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)將在很大程度上改善學(xué)生的生活現(xiàn)狀，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活提供資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)，也是給他們的人生上一堂生動(dòng)、難忘的愛(ài)心課，將愛(ài)的接力棒一代一代的傳承下去。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間： 2014年5月29日上午11時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：平果縣同老鄉(xiāng)那錄村小學(xué)

四、參加活動(dòng)人員。

1、馬頭商會(huì)成員及各愛(ài)心單位企業(yè)等人

2、同老鄉(xiāng)人民政府 人

3、鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子3人。

4、那錄村支書(shū)等領(lǐng)導(dǎo)2人。

5、那錄村小學(xué)全體師生。

6、隨行記者1人。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、商會(huì)、各單位企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、發(fā)放捐贈(zèng)物資。

5、愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng)。

6、那錄小學(xué)贈(zèng)送錦旗。

平果縣同老鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014年5月22日

橫幅：

馬頭鎮(zhèn)商會(huì)〃愛(ài)心單位〃企業(yè)共慶六一愛(ài)心助學(xué)投贈(zèng)儀式 歡迎詞：熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓光臨我校！

向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們學(xué)習(xí)、致敬！

愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)活動(dòng)方案

正陽(yáng)小學(xué)

愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)活動(dòng)方案

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題，加大助學(xué)、助困、救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在“六一”兒童節(jié)來(lái)到之際，舉行扶貧活動(dòng)?；顒?dòng)安排如下；

一、活動(dòng)時(shí)間：5月中旬-----6月末

二、活動(dòng)要求：

1、要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展陽(yáng)光基金助學(xué)活動(dòng)，既是扶貧濟(jì)困的一次實(shí)際行動(dòng)，也是提升教師思想政治很好載體。

2、要認(rèn)真部署，精心組織。每位教師捐款10元，為貧困學(xué)生買“六一”禮物。帶貧困生一起過(guò)節(jié)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、給學(xué)生買吃的，免門(mén)票一起游園。

2、平安保險(xiǎn)公司為貧困學(xué)生捐書(shū)包，平安杯福娃大賽頒獎(jiǎng)。

3、表彰為四川捐款表現(xiàn)突出的學(xué)生。

第五篇：愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)方案

“助學(xué)圓夢(mèng)，我們?cè)谛袆?dòng)”

主辦單位：畢節(jié)市義工聯(lián)合會(huì)

贊助企業(yè)：

媒體支持：

畢節(jié)市義工聯(lián)合會(huì)活 動(dòng) 方 案

活動(dòng)背景

一、活動(dòng)意義和目的二、活動(dòng)介紹

本次活動(dòng)主要走訪核實(shí)納雍、赫章、雙山等地共計(jì)一百六十位貧困學(xué)生資料，為接下來(lái)的愛(ài)心資助做準(zhǔn)備。

1、計(jì)劃目標(biāo)：第一次行動(dòng)計(jì)劃幫助畢節(jié)市七所學(xué)校160名貧困學(xué)生，解決128000.00元以上學(xué)費(fèi)問(wèn)題。第一批順利開(kāi)展后，將陸續(xù)開(kāi)展第二批、第三批等，逐步幫助到更多的貧困學(xué)生。

2、活動(dòng)形式：一對(duì)一助學(xué)將作為畢節(jié)市義工聯(lián)合會(huì)一個(gè)品牌項(xiàng)目長(zhǎng)期延續(xù)下去，本活動(dòng)主要由義工聯(lián)合會(huì)的志愿者深入貧困地區(qū)核實(shí)收集貧困學(xué)生資料，再聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心人士和企業(yè)對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一或許一對(duì)多進(jìn)行捐助。

3、活動(dòng)執(zhí)行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培訓(xùn)，4月19日到4月20日活動(dòng)實(shí)施.4、實(shí)施階段：共計(jì)分為三組進(jìn)行，第一小組由吳智紅帶隊(duì)五人在赫章開(kāi)展家訪核實(shí)，第二小組：楊顯淼帶隊(duì)5人在雙山三所小學(xué)進(jìn)行家訪核實(shí)，第三組肖志明帶隊(duì)五人在納雍進(jìn)行家訪核實(shí)，5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：