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      關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(200字):熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 03:47:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(200字):熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(200字):熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)》。

      第一篇:關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(200字):熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

      關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(200字):熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

      今天,我們學(xué)校舉行了第十五屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      首先,是25個(gè)運(yùn)動(dòng)員代表上場,他們踏著整齊地步伐,精神抖擻地向主席臺(tái)走去,體現(xiàn)了我校的校風(fēng)???!校徽上場了,旗隊(duì)也雄赳赳,氣昂昂地向我們走來了,花隊(duì)優(yōu)美地動(dòng)作深深地吸引住了領(lǐng)導(dǎo)和來賓。接下來,我們就一起來一睹運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采吧!比賽的項(xiàng)目可多了,我班的樂樂參加了400米的跑步比賽,槍聲響起,她們開始向終點(diǎn)跑去,班上的拉拉隊(duì)隊(duì)員們直喊:“樂樂加油!”“樂樂加油!”樂樂聽到了我們的加油聲,加快了速度,最后,她取得了不錯(cuò)的成績,大家開心得一蹦三尺高。

      除了樂樂以外,高潔和筱雯也表現(xiàn)得十分出色。高潔從遠(yuǎn)處跑來,右腳跨過桿子,就跳了過來,而有的運(yùn)動(dòng)員是用腳把桿子勾了起來,惹得我哈哈大笑;有的運(yùn)動(dòng)員跑到一半,干脆直接走過來,難怪桿子不掉呢!

      結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì),我班的運(yùn)動(dòng)員都獲得了佳績,太陽公公朝著我們笑呢!

      第二篇:熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

      熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

      一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,暖暖的春風(fēng)吹著孩子們,孩子們個(gè)個(gè)都笑開了花。學(xué)校煥然一新,鋪上了鮮紅的地毯,碧綠的草地上插著五顏六色的旗子。

      跑步比賽開始了,哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣,沖了出去。一會(huì)兒這邊的運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先,一會(huì)那邊的運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先,無法分出上下。我們班的啦啦隊(duì)在一旁大聲吶喊,“201班加油!”眼看就要到終點(diǎn)了,朱志遠(yuǎn)加快速度,一剎那間,將其他隊(duì)員甩在了后面,直沖終點(diǎn)。我們201班勝利了,朱志遠(yuǎn)的背影在陽光下映出了漂亮的影子。

      操場的那邊,傳來一陣陣歡聲笑語,原來是拔河比賽開始了。我們快去那邊瞧瞧吧。二年級(jí)組的拔河比賽正在激烈的竟?fàn)幹M瑢W(xué)們雙腳牢牢站穩(wěn),雙手緊緊抓住繩子,身體向后仰。同學(xué)們齊心協(xié)力,用上了吃奶的勁,繩子慢慢地移向了201班,在關(guān)鍵的時(shí)候,最后一位同學(xué)大聲喊到“一、二、三”,繩子好像被他施了魔法一樣,乖乖地移向了201班。站在一旁的觀眾都在用力地鼓掌。

      運(yùn)動(dòng)員們在賽場上比得滿頭大汗,啦啦隊(duì)在一旁也喊破了嗓子,但大家都十分開心,因?yàn)檫@是我們第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      寧波象山西周中心小學(xué)二年級(jí):戴千惠

      第三篇:關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文:熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

      關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文:熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

      熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì),成小學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的第9屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

      8:00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

      9:30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

      它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂!

      第四篇:熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生日記

      一根小小的接力棒,紅與白連接著運(yùn)動(dòng)員們的心,傳出友誼和熱情,你們是賽場上最美的一道風(fēng)景,平陽縣第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。

      “加油,努力......”吶喊聲此起彼伏,裁判的一聲:“各就各位,預(yù)備,跑!”在槍聲響的一剎那,運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)定的邁開雙腳,用力的擺動(dòng)著雙臂,那速度似駿馬奔騰;如蛟龍騰空;像猛虎出洞。我緊握著雙拳,生怕一松拳,昆陽一小女子組4×100米就輸了。

      快看,近了近了,昆陽一小女子組4×100米的最后一名女生就要沖過終點(diǎn)了,揚(yáng)起的灰塵還沒落下,她雖然已流下了豆大的汗珠,但還拼盡全力奔跑,一眨眼,她沖過了終點(diǎn),獲得了陣陣掌聲。

      你們運(yùn)動(dòng)的心,跳動(dòng)的夢想,感染了每個(gè)人。掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也屬于你們,我們?yōu)槟銈凃湴?,為你們自豪?/p>

      第五篇:公開課教案:運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧

      運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、能夠用有的…有的…還有的…“句型完整的描述圖片中運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容。

      2、探索足字旁漢字構(gòu)子的規(guī)律,能正確運(yùn)用常用的“跑、跳、蹬、踢、“等動(dòng)詞。

      3、學(xué)會(huì)傾聽別人發(fā)言,通過游戲活動(dòng)初步產(chǎn)生對(duì)前面識(shí)字活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、PPT 活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入

      播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》音樂,教師驚奇地說:“什么地方這么熱鬧?哦,原來是動(dòng)物在森林里開運(yùn)動(dòng)會(huì)?!笨吹接變号d奮的樣子,教師接著說:“小朋友,你們現(xiàn)在是不是想去森林運(yùn)動(dòng)場呢?為什么?”

      線下讓我們一起看觀看森林運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

      二、觀看圖片

      小朋友們讓我們來看看這些小動(dòng)物們都在參加什么項(xiàng)目吧.(引導(dǎo)幼兒敘述用句型有的…有的….還有的….)

      三、認(rèn)讀足字旁的漢字。

      1、師出示跑、蹬、踢、跳漢字,師:漢字就表示圖片上動(dòng)物的動(dòng)作,請(qǐng)小朋友猜猜這個(gè)漢字的意思,并且來找找是哪個(gè)小動(dòng)物參加的項(xiàng)目?猜猜讀什么?

      2、分析漢字構(gòu)成的規(guī)律

      師:小朋友仔細(xì)觀察圖片上各種漢字,找出這些漢字的哪里是一樣的?這個(gè)叫足字旁,為什么這些字旁邊都有足字旁呢?

      3、進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)足字旁漢字的認(rèn)識(shí)。

      師:還有那些動(dòng)作是和腳有關(guān)的,也會(huì)有足字旁的字呢?

      幼兒講述、教師記錄。

      四、開展游戲活動(dòng)“我說你做”

      老師說什么字小朋友做出相應(yīng)的動(dòng)作(如:跑、跳、踢、蹬)

      五、結(jié)束 小朋友們我們今天觀看了小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)會(huì),精彩嗎?那我們回家給我們的爸爸媽媽爺爺奶奶講講好嗎?

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