第一篇：兒童節(jié)班會(huì)主題方案

“歡慶六一”主題班會(huì)方案

【活動(dòng)目標(biāo)】： 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓大家過好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

【準(zhǔn)備】

1、寫富有歡慶氣氛的板書

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝表演，評(píng)出最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、做好課件。

【活 動(dòng) 過 程】

一，教師介紹六一兒童節(jié)相關(guān)知識(shí)

1、六一國際兒童節(jié)

2、六一國際兒童節(jié)的由來

3、各國兒童節(jié)習(xí)俗

4、教師對(duì)兒童的祝福語

二、才藝展示——?dú)g慶六一，現(xiàn)在開始

1、小主持人開場(chǎng)白

主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光

主持人2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

主持人1：六月，是童年的搖籃；

主持人2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

主持人1：六月，有童年的沃土；

主持人2：六月，有童年的太陽

主持人1今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)

主持人2：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

主持人1：這是多么歡樂的一天??！

主持人2：這是多么幸福的一天啊！

合： 今天，三年級(jí)二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。

歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開始

主持人1：聽那音樂響起來

主持人2：看那舞蹈跳起來

主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里

主持人2：我們快樂都在跳舞的人群里

合。下面請(qǐng)欣賞由，，帶來的舞蹈表演

第1．：舞蹈表演《歡樂的跳吧》

主持人1：六月，是我們的花季；

主持人2：六月，讓我們的明天更燦爛；

主持人1：六月，帶給了我們金色的童年 ；

主持人2：請(qǐng)欣賞詩朗誦“六一的歌”

第2．：朗誦表演《六一的歌》

第3．

主持人串詞

第3．：老師準(zhǔn)備節(jié)目

主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂；

主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心

下面請(qǐng)欣賞

第4．：手語操《感恩的心》

三、游戲環(huán)節(jié)

1，猜謎語

2、擊鼓傳花

3、搶凳子

四，展望未來，說出你的心愿

五、結(jié)束語

主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

主持人乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

主持人甲：我們是明天的雄鷹

主持人乙：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

合：三二班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持！謝謝大家！

春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

第二篇：兒童節(jié)主題班會(huì)

篇一：兒童節(jié) 一(4)班主題班會(huì)方案

高平小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估資料

“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)

----高平小學(xué)2012一（4）班

活動(dòng)目的：

孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合

個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體

班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊(duì)活動(dòng)

月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，是童年的搖籃；

是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

是童年的太陽；

是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開

采展示

員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。

番上陣

高平小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估資料

游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰 “六一兒童節(jié)”是素質(zhì)，讓全班每一驗(yàn)節(jié)日的歡樂，我活動(dòng)安排： 主持人致開場(chǎng)白 主持人1：彈去五主持人1：六月，主持人2：六月，主持人1：六月，主持人2：六月，??

合：慶祝六一國際始。

三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)以小組為單位派隊(duì)

四、趣味游戲，輪、成語接龍我最棒！、筷子夾珠子

夾的珠子多，誰就

獲勝了。

3、畫鼻子和搶凳子游戲 五、六一祝福，情意綿綿

每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的

氣氛和快樂。

六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

七、主持人致結(jié)束語

在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。篇二：“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2篇

“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2篇

1、“六一”活動(dòng)主題班會(huì)

2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會(huì)

1、“六一”活動(dòng)主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子

三、活動(dòng)過程 活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太陽

男：五年級(jí)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學(xué)班優(yōu)秀個(gè)人名單。活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望

男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想

（請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快最好）活動(dòng)三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動(dòng)：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）

活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

運(yùn)動(dòng)游戲：

（1）運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）

（2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動(dòng)五： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié)

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

男：五年級(jí)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)（合）到此結(jié)束

四、注意事項(xiàng)：

1、講：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假

評(píng)析： 通過這次主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)班集體的溫暖，感受作為班級(jí)成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個(gè)性和少年兒童的風(fēng)采。

2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會(huì)

告別童年擁抱青春六一主題班會(huì)

主持人男：肖云輝 女：陳歡歡 章杉杉

男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個(gè)春秋。

甲乙女：今天，我們會(huì)聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€(gè)兒童

節(jié)。

男：站在青春茁壯成長(zhǎng)的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。

乙女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學(xué)生活?? 男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。甲女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。

男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！乙女：讓我們?cè)谛蕾p歌唱《童年》，重溫童年的美好時(shí)光。

男：站在青春的門檻上回首童年，我們會(huì)慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。下面請(qǐng)聽盧賢擁同學(xué)的散文詩朗誦，大家歡迎。

齊：十四年——五千一百個(gè)日日夜夜。

甲女：母親眼角的皺紋。

男：父親鬢邊的白發(fā)。

齊：訴說著多少動(dòng)人的故事。

齊：十四歲——五千一百次日出日落。

男：老師期盼的目光；

乙女：老師伏案的身影。

齊：書寫著無數(shù)感人的篇章。篇三：兒童節(jié)班會(huì)主題方案

“歡慶六一”主題班會(huì)方案

【活動(dòng)目標(biāo)】： 通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓大家過好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

【準(zhǔn)備】

1、寫富有歡慶氣氛的板書

2禮品。

3節(jié)目，進(jìn)行才藝表演，評(píng)出最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。

4兒童節(jié)相關(guān)知識(shí)

2的由來

34、教師對(duì)兒童的祝福語

歡慶六一，現(xiàn)在開始

月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光

是童年的搖籃；

是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

有童年的沃土；

有童年的太陽

鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)

迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

么歡樂的一天啊！

么幸福的一天??！

、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和、安排學(xué)生準(zhǔn)備小、做好課件?！净?動(dòng) 過 程】 一，教師介紹六一、六一國際兒童節(jié)、六一國際兒童節(jié)、各國兒童節(jié)習(xí)俗

二、才藝展示——、小主持人開場(chǎng)白 主持人1：彈去五主持人1：六月，主持人2：六月，主持人1：六月，主持人2：六月，主持人1今天，當(dāng)主持人2：我們將主持人1：這是多主持人2：這是多合： 今天，三年級(jí)二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。

歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開始

主持人1：聽那音樂響起來

主持人2：看那舞蹈跳起來

主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里

樂都在跳舞的人群里

由，，帶來的舞蹈表演

《歡樂的跳吧》

主持人1：六月，是我們的花季；

讓我們的明天更燦爛 ；

帶給了我們金色的童年 ；

詩朗誦“六一的歌”

《六一的歌》

目

主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

命，讓跳動(dòng)的靈魂；

主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心

恩的心》

主持人2：我們快合。下面請(qǐng)欣賞第1．：舞蹈表演主持人2：六月，主持人1：六月，主持人2：請(qǐng)欣賞第2．：朗誦表演第3．

主持人串詞 第3．：老師準(zhǔn)備節(jié)主持人乙：是老師主持人甲：感謝生合：感謝生活，讓下面請(qǐng)欣賞 第4．：手語操《感

三、游戲環(huán)節(jié) 1，猜謎語

2、擊鼓傳花

3、搶凳子

四，展望未來，說出你的心愿

五、結(jié)束語

主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

主持人乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

主持人甲：我們是明天的雄鷹

主持人乙：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

合：三二班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持！謝謝大家！

春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！篇四：六一兒童節(jié)主題班會(huì)

慶祝“六一”兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子

三、活動(dòng)過程

活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太陽

男：五年級(jí)慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學(xué)班優(yōu)秀個(gè)人名單?；顒?dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望 男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想

（請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快最好）活動(dòng)三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動(dòng)：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）

活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

運(yùn)動(dòng)游戲：（1）運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）

（2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動(dòng)五： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié)

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

男：五年級(jí)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)（合）到此結(jié)束

四、注意事項(xiàng)：

1、講：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)

假

評(píng)析：

通過這次主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)班集體的溫暖，感受作為班級(jí)成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個(gè)性和少年兒童的風(fēng)采。篇五：“兒童節(jié)”主題班會(huì)方案。

08涉文（1）班“六一，一個(gè)即將不屬于我們的節(jié)日”主題班

會(huì)方案

【活動(dòng)宗旨】： 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓大家過好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境

2禮品。

3目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和、每小組準(zhǔn)備小節(jié)

第三篇：“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2篇

“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2篇

1、“六一”活動(dòng)主題班會(huì)

2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會(huì)

1、“六一”活動(dòng)主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子

三、活動(dòng)過程

活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太陽

男：五年級(jí)慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學(xué)班優(yōu)秀個(gè)人名單?；顒?dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望

男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想

（請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快最好）活動(dòng)三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動(dòng)：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）

活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

運(yùn)動(dòng)游戲：

（1）運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）

（2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動(dòng)五： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié)

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

男：五年級(jí)慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）到此結(jié)束

四、注意事項(xiàng)：

1、講：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假

評(píng)析：

通過這次主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)班集體的溫暖，感受作為班級(jí)成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個(gè)性和少年兒童的風(fēng)采。

2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會(huì)

告別童年擁抱青春六一主題班會(huì)

主持人男：肖云輝 女：陳歡歡 章杉杉

男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個(gè)春秋。

甲乙女：今天，我們會(huì)聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€(gè)兒童

節(jié)。

男：站在青春茁壯成長(zhǎng)的幼芽上翹首回望?；厥资哪陙淼耐職v歷在目。

乙女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學(xué)生活??

男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。甲女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。

男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！乙女：讓我們?cè)谛蕾p歌唱《童年》，重溫童年的美好時(shí)光。

男：站在青春的門檻上回首童年，我們會(huì)慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。下面請(qǐng)聽盧賢擁同學(xué)的散文詩朗誦，大家歡迎。

齊：十四年——五千一百個(gè)日日夜夜。

甲女：母親眼角的皺紋。

男：父親鬢邊的白發(fā)。

齊：訴說著多少動(dòng)人的故事。

乙女：請(qǐng)聽詩郎頌《母愛》（陳海燕肖云揮）

齊：十四歲——五千一百次日出日落。

男：老師期盼的目光；

乙女：老師伏案的身影。

齊：書寫著無數(shù)感人的篇章。

男：請(qǐng)大家玩游戲《我的老師》

甲女：父母的愛護(hù)，老師的關(guān)懷，使我們漸漸懂事，長(zhǎng)大了。

男：但我們的夢(mèng)想還像那童年紅色的櫻花草，仍然飛翔在藍(lán)色的天空中。請(qǐng)聽女聲小合唱《櫻花草》

乙女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓，進(jìn)入了生命的春天，在這美好的春天，我們?cè)撟鲂┦裁?，?qǐng)聽歌曲《暖暖》。（曾玉琴倪珊珊）

甲女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，去譜寫光輝的明天。下面請(qǐng)看肖云揮的笑話表演。

男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會(huì)經(jīng)歷失敗，下面我們就歡迎班主任告訴我們，如何面對(duì)失敗。

乙女：請(qǐng)聽《寫給尚未成功的人》（曹燁娜）

男：今天，當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代，青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。我們將用自己的激情與汗水，去譜寫青春的壯麗詩篇。請(qǐng)欣相聲《勞動(dòng)》

甲女：在進(jìn)入青春的瞬間，讓我們?cè)俅纬懩鞘装槲覀冏哌^童年的歌曲——《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

齊：六一主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們解下胸前的紅領(lǐng)巾，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。

第四篇：兒童節(jié)主題班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語

六一兒童節(jié)

六月，是童年的搖籃;

六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，有童年的沃土;

六月，有童年的太陽

慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始

首先有3個(gè)小游戲帶給大家

一、“踩氣球”

1、每組五人，每人腿上綁一個(gè)氣球

2、游戲中不能絆倒對(duì)手

3、最后腿上還剩氣球者獲勝

看著場(chǎng)上的同學(xué)玩得不亦樂乎，大家是否也迫不及待了呢?下面進(jìn)入本次活動(dòng)的第二項(xiàng)游戲Copy不走樣

游戲規(guī)則：

1、每組六人

2、由主持人告訴第一個(gè)選手猜的成語

3、過程中選手不能用語言傳達(dá)，只能用動(dòng)作

4、主持人說成語時(shí)不能偷聽

緊張搞笑的游戲過后，我們一起來放松一下，一起傾聽別人的動(dòng)人歌聲。

游戲規(guī)則：

1、班級(jí)分成三組

2、根據(jù)主持人給出的字唱含有這個(gè)字的歌曲(兒歌，流行歌曲等，都可以)

3、唱出最多組獲勝

在笑聲中，時(shí)間漸漸的流逝，主題班會(huì)也漸漸進(jìn)入了尾聲

讓我們用心靈的琴弦

用童年的祝愿

用稚嫩的小手

用五彩的畫筆

去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

六一兒童節(jié)主題班會(huì)，到此結(jié)束

第五篇：兒童節(jié)主題班會(huì)主持詞三篇

兒童節(jié)主題班會(huì)主持詞三篇

a：敬愛的老師們，b：親愛的同學(xué)們，a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽，b：童年是無畏的拼搏！a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來了！b：聽，我們歌兒唱起來了！

a：唱起來吧，跳起來吧，b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！a：首先，請(qǐng)大家聽 一段六一節(jié)介紹.b：朋友們，多有趣的活動(dòng)啊！是誰培養(yǎng)了我們？ a: 是我們的老師！b: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？ a: 是我們的老師！b: 是??！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？ b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。a: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 a：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 b：感謝您，敬愛的老師 a：感謝您，親愛的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說一聲：老師，謝謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！

b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

a:：“六一”?。∧愕拿恳荒?，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！

b:第一題，a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請(qǐng)聽詩朗誦

a: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)！

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，b：出母校我們是鮮艷的花朵，a：今天我們相聚在這里，b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

齊：明天更美好！再見！

小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng)，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我們代表全省 少年兒童來向您們匯報(bào)，我們正在奮發(fā)、努力，建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演

現(xiàn)在開始！

中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，讓我們衷心祝福：

好運(yùn)，北京！

請(qǐng)欣賞歌舞《XX相聚北京》，演出單位：***

群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想，請(qǐng)欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

鄧爺爺曾說：學(xué)電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。

請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出單位：********第二小學(xué)。

快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。

作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——

練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國，請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。

在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

下面請(qǐng)**小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。

千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，