第一篇：校園＂紅色歌曲”演唱比賽主持詞

主持人一：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓

主持人二：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持人一：我是--

主持人二：我是--

主持人三：我是--

主持人四：我是-

主持人四：弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，立志奮發(fā)成才，今晚，在中國共產(chǎn)黨成立**周年之際，我們在這里隆重舉行---**年“紅色歌曲”演唱比賽。

主持人三：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

主持人一：下面由我介紹擔(dān)任本次比賽的評委，他們是：

主持人二：此外，參加今天合唱比賽的還有來自各系院黨總支(支部)書記、副書記，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

1、歌曲演唱主題(1分)

要求選取曲目積極健康向上，需從紅色歌曲中選取，必須符合“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，立志奮發(fā)成才”主題要求。

2、精神風(fēng)貌(2分)

要求服裝統(tǒng)一，儀態(tài)儀表好，情緒飽滿，隊形排列合理，上下舞臺有序。

3、歌曲藝術(shù)表現(xiàn)(6分)

A、音準(zhǔn)，有節(jié)奏，與伴奏音樂一致(2分)

B、指揮動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒和諧統(tǒng)一(2分)

C、富有音律感，風(fēng)格感，藝術(shù)整體的完整性及感染力強(2分)

4、歌曲演唱形式(1分)

帶有領(lǐng)唱，輪唱、合唱、齊唱、分組唱等多種演唱形式。

評委共有9名，評委為各個參賽系(院)的兩首曲目打分后，分別去掉每首曲目的最高分和最低分，把每首歌曲的剩余7個分?jǐn)?shù)求平均數(shù)，然后把兩個歌曲的平均數(shù)相加，此平均數(shù)即為該系(院)節(jié)目的最后得分。

主持人四：“幾番回首驚主持人二望，亡國悲歌涕淚多”。中主持人二大地，曾經(jīng)黑夜沉沉;沉睡的雄獅，曾經(jīng)鐵鏈纏身。

主持人一：中主持人二民族蒙受了太多的苦難，但我們從未低下昂揚的頭顱。黑暗，有志士仁人盜取圣火;沉淪，有人民革命力挽狂瀾。中主持人二民族以非凡的氣魄和不懈的努力，向世界宣告了古老中主持人二的嶄新未來!

主持人二：改革開放，春潮涌動;神州大地，風(fēng)云激蕩。生逢盛世的我們，自當(dāng)秉承先輩遺志，化愛國之情為報國之行，以覺醒、自尊、奮斗的精神，致力于國家富強。

主持人三：獻(xiàn)身豈只危難時，報國盡在言行中。今天，讓我們用昂揚的歌聲重溫那段悲壯的歷史，激發(fā)我們炙熱的愛國之情;“紅色歌曲”必將點燃無數(shù)主持人二夏子孫為民族獨立、中主持人二振興的青春激情，凝聚無數(shù)中主持人二兒女為國家建設(shè)、祖國騰飛的團(tuán)結(jié)力量。

主持人四：當(dāng)北京奧運會圣火在**傳遞，當(dāng)**師生與地震災(zāi)區(qū)手牽手，心連心，我們的心中有一個聲音在響起：團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，為中主持人二加油，為祖國喝彩!

主持人一：菁菁校園，紅歌嘹亮。讓我們高揚愛國主義旋律，以國家興亡為已任，“為中主持人二之崛起而讀書”，牢記歷史，弘揚傳統(tǒng)，立志成才，報效祖國。

主持人二：---***年學(xué)生“紅色歌曲”演唱比賽——現(xiàn)在開始!

第二篇：校園歌曲演唱比賽方案

祝站中心小學(xué)校園歌曲方案

為深入開展好優(yōu)秀校園歌曲演唱活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，讓優(yōu)美動聽、健康向上的優(yōu)秀歌曲伴隨并激勵學(xué)生健康成長。營造良好校園文化氛圍，展現(xiàn)我中心小學(xué)學(xué)生風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，創(chuàng)建和諧的校園，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制訂此方案。

一、組織機構(gòu)：

歌曲演唱比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：夏文龍

副組長：沈少敏、李繼紅

評委：沈臘平陳陽先蔣柏泉馮遠(yuǎn)鵬

余文華朱傳富

二、時間：（星期四）班會課

三、參加對象：全校學(xué)生

四、獎勵辦法：

活動將分三段取獎：每段四個班，分別設(shè)一、二、三等獎各一個。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、組織與領(lǐng)導(dǎo)（10分）

要求班主任積極參與并組織好本班同學(xué)參賽，參賽率要求100%（特殊情況例外）。能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級比賽，組織紀(jì)律好。

2、指揮與服裝（10分）

指揮員有氣質(zhì)，指揮有力，節(jié)奏感強；服裝整齊，精神面貌好。

3、隊形隊列（10分）

隊形隊列要求：正確、整齊、有節(jié)奏感

4、進(jìn)退場秩序：有序、安靜、整齊（10分）

5、演唱水平（50分）

節(jié)奏準(zhǔn)確、速度穩(wěn)定、聲音洪亮、充分體現(xiàn)歌曲情緒。

6、精神面貌（10分）

要求有輕松喜悅的心情，飽滿向上的情緒，積極參與的熱情，樂于展示自我的活力。

（去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。）

六、比賽地點：

學(xué)校操場（班主任負(fù)責(zé)）

注：

1、從即日起，各班班主任自行組織訓(xùn)練。

2、本次活動得分記入本月文明班級評比分中，一等獎記分、二等獎記3分、三等獎記1分。

七、元旦活動各班自行組織安排，學(xué)校巡視檢查，并適時通報檢查

結(jié)果。

第三篇：校園歌曲比賽主持詞

主持人：

主持人：全體起立，立正，敬禮，出隊旗 主持人：禮畢，唱隊歌。指揮——（）主持人：請坐，有請中隊長報告本次隊會的意義

活動開始

主持人：是的，我們一次次聆聽父輩們講起那些崢嶸歲月的往事，一次次捧讀寫滿苦難與輝煌的歷史教科書，一次次重走那些灑滿烈士鮮血的紅色征途。我的心中充滿難以抑制的感動和激動。讓我們一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史。

主持人：長征是人類歷史上的偉大奇跡，距今已80年，看了第一小隊分享的精美課件和精彩歷史，現(xiàn)在我們來互動一下，搶答我手上的幾道“長征小知識”的問題。(此時插入知識競答)

主持人：同學(xué)們，看著火紅的隊旗，你們想過今天的幸福生活是怎么來的嗎？一位劇作家說：“我經(jīng)?；秀?，我的腳下埋葬著鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們的勇敢的犧牲?！彼麄?，向我們走來了，請聆聽第二小隊講長征精神、演長征故事，從中感受長征中紅軍的精神。

主持人：長征路，多英雄，他們破關(guān)奪隘，翻雪山，涉草原，紅軍精神不能忘。請隊員們談?wù)勀銖闹畜w會到了紅軍什么精神值得你學(xué)習(xí)。

（隨機1至2名學(xué)生談，指定1至2名談）主持人：就我個人而言，……(演講中的)

主持人：紅軍戰(zhàn)士鋼鐵漢，不怕艱險不怕難。學(xué)習(xí)紅軍不怕苦，革命歷史記心中。請欣賞第三小隊快板《

》

主持人：是的，學(xué)習(xí)榜樣，讓紅色基因代代傳。親民愛民、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿；來不及思量就一躍而入拯救“東方之星”落水乘客的當(dāng)代大學(xué)生官東，這些正是紅色基因在他們身上的傳承。

主持人：讓我們接過先輩的旗幟，傳承長征的精神，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍?/p>

第四篇：紅星雙語小學(xué)校園歌曲演唱比賽主持詞

紅星雙語小學(xué)合唱比賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

一、開場

音符是快樂的舞蹈，少年的風(fēng)采在這里熠熠閃光！

樂曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在這里激情飛揚！

為全面貫徹教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，豐富全體學(xué)生校園文化生活，提高藝術(shù)修養(yǎng)，展示紅星雙語小學(xué)全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們紅星雙語小學(xué)特舉辦這次校園歌曲大賽。今天，我們師生齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。希望今天參賽的32個班級都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴！

接下來，我為大家介紹今天到場的各位評委老師，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

在比賽開始之前，我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹一下評分標(biāo)準(zhǔn)：

評分標(biāo)準(zhǔn)：

三、接下來請紅星雙語小學(xué)校長秦長興先生講話。（大家鼓掌歡迎）。

四、今天激情張揚，今天心潮澎湃，看吧，在這個充滿活力的舞臺上，年輕的小選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻！紅星雙語小學(xué)合唱比賽現(xiàn)在開始。

首先進(jìn)行的是一年級組的比賽，有請一年級組一號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》，希望一號班級的演唱能為今天的演唱比賽帶來一個良好的開始，二號班級做準(zhǔn)備。

（去掉一個最低分，去掉一個最高分，一號班級最后總得分為分。）下面請二號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》，三號班級做準(zhǔn)備。（去掉一個最低分，去掉一個最高分，二號班級最后總得分為分。）下面請三號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。四號班級做準(zhǔn)備。下面請四號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。五號班級做準(zhǔn)備。下面請五號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。六號班級做準(zhǔn)備。下面請六號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。七號班級做準(zhǔn)備。下面請七號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。八號班級做準(zhǔn)備。下面請八號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。九號班級做準(zhǔn)備。下面請九號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。

一年級組的比賽結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是二年級組的比賽。

下面有請二年級組一號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。請二號班級做準(zhǔn)備。

下面請二號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。三號班級做準(zhǔn)備。下面請三號號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。四號班級做準(zhǔn)備。下面請四號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。五號班級做準(zhǔn)備。下面請五號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。六號班級做準(zhǔn)備。下面請六號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。七號班級做準(zhǔn)備。下面請七號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。

二年級組的比賽結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是三年級組的比賽。

下面有請三年級組一號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。請二號班級做準(zhǔn)備。

下面請二號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。三號班級做準(zhǔn)備。下面請三號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。四號班級做準(zhǔn)備。下面請四號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。五號班級做準(zhǔn)備。下面請五號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。

三年級組的比賽結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是四年級組的比賽。

有請四年級組一號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。請二號班級做準(zhǔn)備。下面請二號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。三號班級做準(zhǔn)備。下面請三號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。四號班級做準(zhǔn)備。四年級組的比賽結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是五年級組的比賽。

有請五年級組一號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。請二號班級做準(zhǔn)備。下面請二號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。三號班級做準(zhǔn)備。下面請三號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。四號班級做準(zhǔn)備。下面請四號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。

五年級組的比賽結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是六年級組的比賽。

有請六年級組一號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。請二號班級做準(zhǔn)備。下面請二號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。三號班級做準(zhǔn)備。下面請三號班級上臺演唱，他們演唱的歌曲是《》。

結(jié)束語：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們！經(jīng)過幾個小時的角逐，我們的比賽已經(jīng)結(jié)束了，乙：在等待結(jié)果的時間里，請欣賞節(jié)目，大家鼓掌歡迎。（甲）現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：（略）請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級發(fā)獎，大家鼓掌歡迎。

同學(xué)們，老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們紅星雙語小學(xué)2011——2012學(xué)年春期校園歌曲大賽即將落下帷幕。在人生的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園！親愛的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今天的愉悅與美好，共同期待明天的燦爛與輝煌！

紅星雙語小學(xué)校園歌曲演唱比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽節(jié)目單

紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽節(jié)目單

1，《 跟著共產(chǎn)黨走 》

城軌運營10—3班 2，《紅色娘子軍連歌》

綜合五班 3，《紅星歌》

客運13春 4，《保衛(wèi)黃河》

5，《抗日軍政大學(xué)校歌》

6，《游擊隊之歌》

7，《亮劍》

8，《沂蒙頌》

9，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

10，《人民軍隊忠于黨》

11，《革命人永遠(yuǎn)是年輕》

12，《北京的金山上》

13，《中國，中國鮮紅的太陽永不落》 14，《走進(jìn)新時代》

15，《走向復(fù)興》

16，《我和我的祖國》

17，《祖國不會忘記》

綜合三班

城軌運營12—2班

綜合一班

信號12—1班

客運12—1班

城軌運營12—1班 綜合四班

通訊運營12—1班

客運12—2班

綜合二班

城軌運營10—4班

綜合六班

學(xué)生會

學(xué)生會